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河北省教师编考试试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养能力C. 促进人的全面发展D. 形成良好的社会关系2. 根据《中华人民共和国教育法》，学校及其他教育机构应当（）。
A. 以营利为目的B. 以培养学生的创新精神和实践能力为重点C. 只传授知识D. 只注重学生的成绩3. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 严谨治学D. 为人师表4. 以下哪项不属于教师的专业素养？（）A. 学科知识B. 教育技能C. 良好的人际关系D. 教育研究能力5. 教育公平的基本原则是（）。
A. 机会均等B. 资源均等C. 待遇均等D. 能力均等6. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔优秀学生B. 促进学生发展C. 惩罚落后学生D. 增加学生负担7. 现代教育技术的核心是（）。
A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术的应用D. 传统教学方法的替代8. 以下哪项不是教师的职责？（）A. 教学B. 育人C. 科研D. 经营学校9. 教师在课堂教学中应注重（）。
A. 学生的成绩B. 学生的参与C. 教学的进度D. 教学的难度10. 教育改革的重点是（）。
A. 课程改革B. 教学方法改革C. 评价方式改革D. 管理体制的改革二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 教师在教学过程中应遵循的原则包括（）。
A. 尊重学生B. 因材施教C. 以学生为中心D. 以教师为中心12. 教育评价的功能包括（）。
A. 诊断B. 选拔C. 激励D. 反馈13. 教师的专业发展途径包括（）。
A. 参加培训B. 自我学习C. 教学实践D. 与同行交流14. 以下哪些属于教育公平的范畴？（）A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 资源公平15. 现代教育技术的应用可以（）。
A. 提高教学效率B. 丰富教学内容C. 降低教学成本D. 促进学生个性化学习三、判断题（每题1分，共10分）16. 教育的目的是培养学生的应试能力。
沧州中小学教师笔试真题2024（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）。
A.引起注意B.激发兴趣C.分化概念D.丰富想像力【答案】：C2.在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为（）。
A.体育活动B.课外活动C.群众活动D.课余活动【答案】：B3.一般来说，学生的学习策略可分为三个方面，一是认知策略，二是元认知策略，三是（）。
A.资源管理策略B.计划策略C.调节策略D.组织策略【答案】：A4.学习课文时分段、总结段意属于（）。
1/ 16A.理解一控制策略B.精细加工策略C.组织策略D.复述策略【答案】：B5.如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（）。
A.形成性评价B.定性评价C.考查性评价D.定量评价【答案】：A6.在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。
A.资源管理策略B.精加工策略C.元认知策略D.认知策略【答案】：D7.有人认为，目前学校所开设的课程常常赶不上社会变化的步伐，因此学生在走出校门的同时，也是他们被社会排挤的时刻。
根据教育作用的性质划分，这一观点体现了教育的（）。
A.显性功能B.正向功能C.负向功能D.隐性功能【答案】：C8.（）创立了“活教育”理论，创办了我国第一所公立幼稚示范学校，被誉为2/ 16中国幼儿园之父。
A.陶行知B.陈鹤琴C.蔡元培D.张雪门【答案】：B9.打字、骑自行车、开车等，当这些动作以完善的方式组织起来时，称为（）。
A.操作技能B.外部能力C.智力技能D.认知技能【答案】：A10.我国的考试制度的建立始于（）。
A.唐代B.宋代C.汉代D.隋代【答案】：C11.情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（）。
A.两个等级B.四个等级C.三个等级D.五个等级【答案】：D12.孟子提出，学校教育的目的是（）。
河北省邢台市《教师综合知识测试》教师教育招聘考试《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 社会主义初级阶段基本路线的核心和主体是（）。
A、经济建设B、坚持四项基本原则C、坚持改革开放D、建设精神文明【参考答案】A2. 教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子，从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。
这是使用了（）。
A、组合策略B、精加工策略C、元认知策略D、复述策略【参考答案】B3. 爱国主义情感和集体主义情感属于（）。
A、道德认识B、直觉的道德情感C、道德行为D、伦理的道德情感【参考答案】D4. 在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（）。
A、爱人B、人心C、诚信D、谦让【参考答案】A5. 在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。
A、道德情感B、道德意志C、道德观念D、道德行为【参考答案】B6. 孟子在《告子上》中曾说过这样一句话：“理义之悦我心，犹刍豢之悦我口。
”这话讲得实在．精妙，颇启人心智。
生活的实践也一再告诉我们，凡“悦心”的“理义”，总是深入浅出．如“刍豢”即牛羊肉之类的美食“悦口”那样，否则，很可能是言者谆谆，听者藐藐，或者是言者声嘶力竭，听者昏昏欲睡。
毕竟，感染力不是靠高腔大嗓，更不是靠麦克风的威力，而应像孔雀开屏那样光彩夺目．抢人眼球，给人以美的享受．智的启迪。
这段文字强调的是（）。
A．理靠感染，感染要悦心B．理的第一要义是真C．只有真的理。
才能让人真信D．要讲艺术，使讲出的理让人容易接受【参考答案】D7. 公文的“起因式开头”是将问题缘由概括性地提出来，即简明扼要的讲为何要写公文，一般使用（）等词语开头。
A、“……为此”“为了”“为”B、“由于”“鉴于”“随着”C、“根据”“遵照”“按照”D、“近来”“最近”“在……之后”【参考答案】B8. 当事人不愿意在现场笔录上签名的，行政机关正确的做法是（）A、采取措施，强制当事人签名B、由行政执法人员代为签名C、可请在场人签名D、不再需要任何人签名【参考答案】C9. 科学知识再生产的最主要途径是（）。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)1、单选题儿童气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素是_____。
A : 遗传因素B : 生理成熟C : 社会环境D : 教育训练参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析：气质类型差异的稳定性证明，遗传因素是影响儿童心理发展的最重要因素。
2、单选题影响受教育者的数量和教育质量的因素是_____。
A : 政治经济制度B : 科学技术C : 生产力D : 社会性质参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析：详见教材“科学技术对教育的影响”。
3、简答题根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强化和负强化，无论正强化还是负强化，其作用都是改变同类反应在将来发生的概率。
参考答案:参考解析：正确。
强化是一种操作，强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率，强化分正强化和负强化。
4、单选题“失之东隅，收之桑榆”说明的是适宜性教学法的_____。
A : 资源利用模式B : 补偿模式C : 治疗模式D : 个别化教学方案参考答案: B本题解释:【答案】B 解析：补偿模式是指通常幼儿在某一方面会有所不足，这可以改由另一方面的强项去补偿，以求“失之东隅、收之桑榆”。
5、单选题《中华人民共和国义务教育法》规定我国实施义务教育的年限为_____。
A : 6 年B : 9 年C : 12 年D : 15 年参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：《中华人民共和国义务教育法》规定我国实施义务教育的年限为 9 年。
6、判断题在现代教育条件下，人们受教育的机会是均等的。
_____参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。
由于政治经济因素的影响，在现代教育条件下，人们受教育的机会并不均等。
7、判断题学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。
_____参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。
解析：略。
8、单选题能够提高操作性反应的概率的各种手段、措施叫_____。
国考河北省沧州市教师教育类招聘考试教师招聘考试《公共基础知识》最新（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 在班级的各项活动中，（）是主导活动。
A、体育活动B、学习活动C、娱乐活动D、实践活动【答案】B2. 普通法法系的特点之一是（）。
A、制定法是法律渊源之一B、判例是法的渊源之一C、道德是法的渊源之一D、赦令是分的渊源之一【答案】B3. “儿童中心主义”教育理论，违背了（）。
A、间接经验与直接经验相结合的规律B、传授知识和发展智力相统一的规律C、知识传授与思想教育相统一的规律D、教师主导作用与学生主体作用相结合的规律【答案】D4. 有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。
A、以教师为中心的讲授策略B、师生互动策略C、以学生为中心的发现学习D、合作学习策略【答案】A5. 下列生活常识说法错误的是（）。
A、用蘸有适量白酒的脱脂棉密封奶粉袋口可以延长奶粉的保存时间B、熟鸡蛋在冷水里浸一下就容易剥壳C、人踩香蕉皮后会向后摔，而绊到木头后会向前倒D、米饭烧焦的时候滴入少许食醋，可以去除焦味【答案】D6. 提出培养“兼士”的教育目的是哪个学派？（）A、儒家B、道家C、墨家D、法家【答案】C7. 我国全面发展教育的组成部分是（）。
A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育B、正规教育、业余教育C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D、普通教育、职业教育【答案】C8. 1993 年联合国教科文组织提出了未来教育的四大支柱，下面各项中不正确的一项是（）。
A、学会认知B、学会做事C、学会做人D、学会学习【答案】D9. 1993 年联合国教科文组织提出了未来教育的四大支柱，下面各项中不正确的一项是（）。
A、学会认知B、学会做事C、学会做人D、学会学习【答案】D10. 到 3 岁时，儿童脑的重量大约是（）。
河北省教师编制考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进人的全面发展D. 社会服务2. 根据《中华人民共和国教育法》，教育必须坚持（）。
A. 社会主义方向B. 爱国主义方向C. 集体主义方向D. 个人主义方向3. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习4. 教育心理学中，学习动机的分类不包括（）。
A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 个人动机5. 以下哪项不属于课程资源的开发与利用？（）A. 利用图书馆资源B. 利用网络资源C. 利用学生资源D. 忽视学生资源二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 以下哪些属于教师专业发展的内容？（）A. 教学技能的提升B. 教育理论的学习C. 教育科研的参与D. 教育政策的执行7. 教育评价的功能包括（）。
A. 诊断功能B. 激励功能C. 反馈功能D. 选拔功能8. 现代教育技术在教学中的应用包括（）。
A. 多媒体教学B. 网络教学C. 远程教育D. 传统教学9. 教师在教学过程中应遵循的原则包括（）。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 填鸭式教学10. 以下哪些因素会影响学生的学习动机？（）A. 成就感B. 兴趣C. 教师的期望D. 家庭环境三、判断题（每题1分，共10分）11. 教师的职责仅限于传授知识。
（）12. 教育公平是指所有学生都能接受同等质量的教育。
（）13. 教师应尊重学生的个体差异，不对学生进行分类。
（）14. 教育评价应以学生为中心，关注学生的全面发展。
（）15. 教师应不断更新自己的知识结构，以适应教育发展的需要。
（）四、简答题（每题5分，共20分）16. 简述教师在教学过程中应如何激发学生的学习兴趣。
17. 阐述现代教育技术在提高教学效果方面的作用。
18. 描述教师如何通过自我反思来促进自身的专业成长。
19. 说明教师在班级管理中应如何平衡学生的个性发展与集体利益。
2020年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及答案（共六套）2020年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及答案（一）一、选择题1.提出观察学习概念的心理学家是( )。
A.班杜拉B.斯金纳C.华生D.皮亚杰2.下列概念中( )不是皮亚杰最先提出的。
A.同化B.顺应C.图式D.反射3.对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。
A.苛勒B.托尔曼C.桑代克D.巴甫洛夫4.我国著名心理学家一般把人的学习定义为在()中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。
A.学习行为B.社会理论C.社会生活实践D.文化视野5.根据强化的性质和目.的可以分成()。
A自然强化物和人为的近似强化物B.积极强化和消极强化C.正强化和负强化D.强化和惩罚6.操作性条件反射学说的代表人物是( )。
A.斯金纳B.巴甫洛夫C.桑代克D.班杜拉7.引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激( )。
A.获得B.消退C.分化D.泛化8.( )强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
A.斯金纳B.布鲁纳C.苛勒D.加涅9.根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。
A.吃了酸的食物流唾液B.望梅止渴C.蜘蛛织网D.儿童模仿电影中人物的行为10.学生学习直角三角形，这种学习属于()。
A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习11.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于( )。
A.辨别学习B.符号学习C.概念学习D.规则或原理学习12.有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应，巴甫洛夫称之为( )。
A.刺激分化B.刺激比较C.刺激泛化D.行为强化13.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象指()。
A.消退B.刺激比较C.刺激泛化D.刺激分化14.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的()。
A.能力B.技能C.兴趣D.刺激一反应联结15.根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是()。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(二)1、多选题根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成几种类型，它们分别是_____A : 教师促成的纪律B : 集体促成的纪律C : 任务促成的纪律D : 自我促成的纪律参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD。
参考解析：课堂纪律分为教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律和自我促成的纪律四种类型。
2、单选题德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的_____。
A : 基本规律B : 基本方法C : 基本途径D : 基本要求参考答案: D本题解释:参考答案：D。
参考解析：德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的基本要求。
3、单选题“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” ，体现在教师职业道德规范中，就是_____。
A : 爱国守法B : 爱岗敬业C : 关爱学生D : 终身学习参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是教师爱岗敬业的体现。
因此本题选 B。
4、单选题教育是人类有目的的培养人的一种_____A : 智力活动B : 社会活动C : 教学活动D : 科学活动参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析：本题考查教育的概念。
教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。
故选 B。
5、单选题学校对学生进行德育的一个重要而又特殊的途径是_____A : 课外、校外活动B : 社会实践活动C : 教学D : 班主任工作参考答案: D本题解释:参考答案：D。
参考解析：班主任工作是学校对学生进行德育的一个重要而又特殊的途径。
6、单选题下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型？_____A : 活动设计B : 预演设计C : 现场设计D : 反思设计参考答案: A本题解释:参考答案：A。
参考解析：幼儿园教学活动设计的类型包括预演设计、现场设计、反思设计。
7、简答题简述维纳的归因理论。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)1、多选题现代学生观的基本观点是_____A : 学生是发展的人B : 学生是独特的人C : 学生是教育活动的主体D : 学生是受教育的人E : 学生是具有独立意义的人参考答案: ABE本题解释:【答案】ABE。
解析：略。
2、单选题课外校外教育是对课堂教学的一种_____。
A : 延展B : 必要补充C : 深化D : 变革参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：。
3、简答题简述遗忘的原因及其影响因素。
参考答案:参考解析： (1) 遗忘的原因主要有两种解释：①消退说：记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱以致最后消退。
②干扰说：遗忘是由于学习和回忆时受到了其他刺激的干扰。
(2) 影响因素：不能回忆主要是缺少提取信息的线索。
一个线索对提取的有效性主要依赖于以下因素 (条件) ：①与编码信息联系的紧密程度；②情境和状态的依存性；③情绪的作用。
4、单选题学生阅读时常使用画重点线的学习策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性？_____A : 选择性B : 理解性C : 整体性D : 恒常性参考答案: A本题解释:参考答案：A。
参考解析：阅读时常使用划重点线的方法，是为了突出重点，进行选择性的重点记忆，这是利用了知觉的选择性。
5、多选题教师职业角色的多样化是教师职业的一个最大特点。
一般来说，教师所扮演的职业角色包括_____。
A : 授业、解惑者角色C : 研究者角色D : 示范者角色参考答案: ABCD 本题解释: 【答案】ABCD。
解析：教师所扮演的职业角色包括授业、解惑者角色，示范者角色，管理者角色，朋友角色，研究者角色。
6、判断题在一份教案中，教学进程部分是最重要、最核心的部分，课前应充分准备。
_____参考答案: 正确本题解释:【答案】正确。
7、多选题我国有关法律法规规定。
对特殊学生的受教育权利实行特别的保护。
特殊学生群体主要包括_____。
2020年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及答案(共三套) 2020年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及答案（共三套）2020年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及答案（一）一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。
1．西方最早的教育著作《论演说的教育》，其作者是（）A．柏拉图B．XXX．夸美XXX．XXX2，近代最早一部系统论述教育问题的专著是（）A．《教育论》B．《教育漫话》C．《大教学论》D．《普通教育学》3．“现代教育派”的代表人物是（）A．洛克B．杜威C．斯宾塞D．XXX4．教学的基本组织形式（）A．课堂教学B．个别教学C．小组教学D．现场教学5．我国实行的第一个现代学制是（）A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制D．壬戌癸丑学制6．在教育目的问题上，法国教育家XXX的主张体现了（）A．社会本位论思想B．个人本位论思想C．社会效益论思想D．教育无目的论思想7．决意教育性子的因素是（）A．生产力发展水平B．社会意识形态C．政治经济制度D．民族文化传统8．只要人类社会存在，就一定有教育，这说明教育具有（）A．历史性B．阶级性C．永久性D．担当性9．德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的（）A．基本规律B．基本方法C．基本途径D．基本要求10．教学工作的中央环节是（）A．备课B．上课C．个别辅导D．布置作业11．“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型对应（）A．多血质B．胆汁质C．粘液质D．抑郁质12．心理状态是从心理进程向本性心理特征转化的哪一个环节?（）A．开端B．中央C．终端D．外部13．识记过的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆是（）A．暂时忘记B．永久忘记C．干扰忘记D．逆向忘记14．“入芝兰之室，久闻不知其香”是（）A．知觉B．嗅觉C．嗅觉适应D．嗅觉感受性15．下列哪个选项是影响深度知觉的双眼线索?（）A．线条透视B．空气透视C．运动视差D．视轴辐合16．注意的两个最基本的特点是（）A．指向性与选择性B．指向性与集中性C．紧张性与集中性D．紧张性与选择性17．“一题多解，演绎推理”是（）A．再现思维B．求同思维C．辐合思维．D．发散思维18．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情绪?（）A．道德感B．美感C．理智感D．热爱感19．小我同时面临两种有意义的举动方针，二选一的冲突是（）A．双趋式冲突B．双避式冲突C．趋避式冲突D．多重趋避式冲突20．狗听到主人唤它的名字就跑过去是（）A．无条件反射B．本能的行为C．第一信号的条件反射D．第二信号的条件反射2、填空题：本大题共18个小题，每空1分，共36分。
2020年河北省沧州市《教师综合知识测试》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 农村学生营养午餐改善计划实施以来，学生的身体素质得到了提高。
某学校为学生提供的一份午餐包括馒头、素炒黄瓜、苹果。
这份午餐搭配中缺少的营养元素是（）。
A、油脂B、蛋白质C、维生素D、糖类【答案】B2. 公务员职位类别里哪一类的职位数量最大（）。
A、综合管理类B、专业技术类C、行政执法类D、法官检察官职位类别【答案】A3. 与我国陆上接壤的国家是（）。
A、韩国、日本、泰国B、俄罗斯、菲律宾、印度尼西亚C、巴基斯坦、尼泊尔、朝鲜D、印度、马来西亚、蒙古【答案】C4. 我国最大的淡水湖是（）。
A、洞庭湖B、鄱阳湖C、洪湖D、太湖【答案】B5. 依照法律规定冻结存款、汇款的，作出决定的行政机关应当在（）内向当事人交付冻结决定书。
A、三日B、五日C、七日D、十日【答案】A6. 对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。
A、顺序性B、互补性C、阶段性D、不平衡性【答案】B7. 甲、乙两地相距 210 公里，a、b 两辆汽车分别从甲、乙两地同时相向出发并连续往返于两地，从甲地出发的 a 汽车的速度为 20 公里/小时，从乙地出发的 b 汽车的速度为 120 公里/小时。
问 a 汽车第二次从甲地出发后与 b 汽车相遇时，b 汽车共行驶了多少公里?（）A．560 公里B．600 公里C．620 公里D．630 公里【答案】B8. 在（）中，想像又可分为再造想像和创造想像。
A、知觉想像B、动作想像C、有意想像D、无意想像【答案】C9. 激活思维，落实目标，学有所获体现了（）活动价值。
A、有序B、有效C、有神D、有魂【答案】B10. 《刑法》第十三条规定：“……但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。
”该“但书”规定的目的主要在于（）。
A、对已经构成犯罪的行为免予刑罚处罚B、对已经构成犯罪的行为予以非刑罚处罚C、给予司法机关确定行为是否构成犯罪的自由裁量权D、避免轻微的违法行为犯罪化【答案】D11. 违法行为涉嫌犯罪应当移送司法机关的，行政机关（）。
A、可以不通知当事人B、可以口头通知当事人C、应该书面通知当事人D、可以书面通知当事人【答案】C12. 中班幼儿社会性教育的重点应放在（）。
A、培养集体责任感B、解决同伴交往问题C、建立亲子依恋关系D、建立常规【答案】B13. 去钓鱼；2 发现很多蚯蚓；3 向朋友借鱼具；4 挖坑栽树苗；5 改变计划A、4—3—1—2—5B、1—4—2—3—5C、4—2—5—3—1D、3—2—1—5—4【答案】C14. 在我国，自然人的计算机软件著作权的保护期限是（）。
A、25 年B、30 年C、50 年D、作者终生及死后 50 年【答案】D15. 某省甲市 A 县公安局和乙市 B 县公安局对一起治安违法行为的行政处罚管辖权发生争议，应（）。
A、由最先作出行政处罚决定的公安局管辖B、由最先发现治安违法行为的公安局管辖C、由省政府确定该案的管辖D、由省公安厅指定管辖【答案】D 16. 一本书初版时共印了 10 000 册，每卖出一册，该书作者可得 0.8 元，后再版，这时每卖出一册，作者只可得 0.6 元，如果这些书全部卖光后，作者共获得 26 000 元，问该书共印了多少册?（）A．36 000B．20 000C．3 000 " />D．40 000【答案】D17. 道德调节的主要形式是（）。
A、道德认识B、道德教育C、道德修养D、道德评价【答案】D18. 中国自然区划工作中，在贯彻何种原则时必须注意区域单位成因的一致性和区域发展性质的共同性。
其中，区域成因与发展强调现代过程，区域形成可理解为区域基本特点的形成。
（）A、发生学原则B、综合性原则C、主导因素原则D、相对一致性原则【答案】A19. 如图所示，△ABC 是直角三角形，四边形 IBFD 和四边形 HFGE 都是正方形，已知 AI=1 cm ，IB＝4 cm ，问正方形 HFGE 的面积是多少（）。
16A． cm2 25109B． cm210166C． cm210255D． cm21016【答案】C20. 早上 7 点两组农民开始在麦田里收割麦子，其中甲组 20 人，乙组 15 人。
8 点半，甲组分出 10 人捆麦子;10点，甲组将本组所有已割的麦子捆好后，全部帮乙组捆麦子;如果乙组农民一直在割麦子，什么时候乙组所有已割的麦子能够捆好?(假设每个农民的工作效率相同)（）A．10:45 B．11:00 C．11:15 D．11:30 【答案】B二、多选题21. 中国近代教育史上著名的教育家有（）。
A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、杨贤江E、朱熹【答案】ABCD22. 构成我国全面发展教育的内容有（）。
A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动技术教育【答案】ABCDE23. 关于班级管理的概念，以下说法中正确的有（）。
A、是一种有目的的活动B、主要对象是学生C、体现出一种互动的关系D、是一种组织活动过程E、主要管理手段有计划、组织、协调和控制【答案】ABCDE 24. 以下各选项中，属于文化的内容的是（）。
119 A、语言符号体系B、知识技术体系C、行为习惯体系D、价值规范体系E、信仰宗教体系【答案】ABCDE25. “预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该（）。
A、走向“科学的人道主义”B、培养承担社会义务的态度C、培养“完善的人”D、培养有能力的人E、培养创造性【答案】ABCE26. 教师培养与树立良好班风的方法有（）。
A、培养正确的集体舆论B、树立榜样C、严格要求D、反复实践E、开展班会【答案】ABCD27. 关于终身教育，下列说法正确的是（）。
A、它的提出者是法国教育家保罗朗格朗B、它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生C、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定D、它贯穿于整个教育过程和教育形式E、终身教育就是成人教育【答案】ABCD28. 教育目的的精神实质是（）。
A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求B、重视人文性是我国教育目的的根本特点C、坚持社会主义方向，是我国教育目的的根本特点D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准120 【答案】ACD29. 参与式方法主要包括（）。
A、榜样示范B、陶冶教育法C、讨论法D、角色扮演法E、自我教育法【答案】CD30. 古代斯巴达教育的特征有（）。
A、注重身心的和谐发展B、教育方法严厉C、培养有文化修养的政治家D、教育内容单一E、培养忠于统治的军人【答案】BDE31. 教师的人格形象包括（）。
A、教师对学生的态度B、教师的行为表现C、教师的气质D、教师的兴趣E、教师的性格【答案】ACDE32. 锻炼法是有目的组织学生进行一定实际活动，中学德育中的锻炼法包括（）。
A、报告B、练习C、制度D、委托任务E、组织活动【答案】BCDE33. 师生关系在人格上是民主平等的关系，符合这一关系的选项有( )。
A、师严乃道尊B、不打教不成C、以儿童为中学121D、严格要求的民主关系E、朋友式的友好帮助的关系【答案】DE34. 以下属于个体差异性的是（）。
A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异E、个体思维方式的差异【答案】ACDE35. 洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（）。
A、德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【答案】ABDE36. 贯彻直观性原则的要求是（）。
A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、调动学生学习的主动性E、重视组织各种复习【答案】ABC37. 以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（）。
A、教师中心B、活动中心C、儿童中心D、课堂中心E、书本中心【答案】ADE38. 重视科研对教学的影响有( )。
A、有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情122B、有助于教师对问题的深入分析C、促进教师激励学生的探索精神D、改善教师的教育教学工作E、促进教师形成好的品质【答案】ABCD39. 赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是失去了手段的目的。
”这句话强调了（）。
A、德育目标B、德育途径C、德育方法D、德育结构E、德育功能【答案】BE40. 学生的主体性包括哪些具体的方面（）。
A、创造性B、能动性C、独立性D、可选择性E、自主性【答案】ABDE41. 教师的科研活动权包括( )。
A、有权发表自己的观点B、有权决定是否参加学术团体C、有权确定科研课题的科研方法D、有权确定自己的教学内容E、有权为改善实践而研究【答案】ABCE42. 第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。
A、布鲁纳的《教育过程》B、布鲁姆的《教育目标分类学》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、赞可夫的《教学与发展》E、夸美纽斯的《大教学论》123 【答案】ABD43. 下列哪些现象属于个体身心发展的互补性（）。
A、盲人一般听觉灵敏B、早慧的儿童常常晚年平常C、失去双手的人可以用口来写字D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差E、坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺【答案】ACE44. 教育的双重文化属性是指（）。
A、传递和深化文化B、教育可以促进民主C、构成文化本体D、教育对生产力有促进作用E、教育对文化的延续【答案】AC45. 教育对人类地位的提升表现在（）。
A、帮助人发现自身价值B、使人认识并发挥自身潜能C、发展人的精神力量D、形成人格E、使人的身心得到和谐、充分的发展【答案】ABCDE46. 关于“社会模仿模式”论述错误的有（）。
A、它是一种经典行为主义的模式B、它是一种认知主义的模式C、它是一种人本主义的模式D、强调观察学习是行为获得的基本学习方法E、它认为儿童道德发展是个体社会化的结果【答案】ABC47. 以下属于教学原则的是（）。
A、教学相长B、启发诱导C、教与学相统一124D、间接经验和直接经验相结合E、理论联系实际【答案】ABDE48. 学生文化的特征表现在：（）。
A、过渡性B、非正式性C、多样性D、互补性E、阶段性【答案】ABCD49. 学生学业评价的方式是指（）。
A、观察B、考查C、调查D、考试E、测验【答案】BD50. 以下观点属于素质教育的特点的是（）。
A、促进学生的个性发展B、教学过程中，强调“发现”知识的过程C、重视创新能力的培养D、把学生的全面发展与个性发展结合起来E、把教学过程理解为知识积累的过程【答案】ABCD51. 制约课程改革的因素是（）。
