2020年河北省衡水市桃城区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年河北省衡水市桃城区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、“一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最后让他摸猫抱猫，消除对猫的惧怕反应”，这是运用了（）。

A、全身松驰训练B、强化法C、肯定性训练D、系统脱敏法【答案】D【解析】系统脱敏法的含义是，当某些人对某事物、某环境产生敏感反应（害怕、焦虑、不安）时，可以在当事人身上发展起一种不相容的反应，使对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。

故选D。

2、我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为（）。

A、小学阶段以分科课程为主B、初中阶段设置分科与综合相结合的课程C、高中以综合课程为主D、小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程【答案】B【解析】我国基础教育新课程结构的变革体现为初中阶段设置分科与综合的课程；小学阶段以综合课程为主；小学至高中设置综合实践活动课并作为必修课程。

故选B。

3、所谓概念的（），是指在课堂学习的条件下，利用学生认知结构中原有的相关概念以定义的方式直接向学生揭示概念的关键特征，从而使学生获得概念的方式。

A、理解B、编码C、形成D、同化【答案】D【解析】概念同化就是利用学习者认知结构中原有的概念，以定义或描述的方式直接向学习者揭示新概念的本质属性，进而使学习者获得概念的过程。

也就是以间接经验为基础，利用已掌握的概念去学习新概念的过程。

概念形成是一种发展过程，也就是在对事物感知和分析、比较、抽象的基础上，概括一类事物的本质属性，不断提出假设，验证假设4、李老师任某校初三的数学老师，虽然其为硕士研究生学历毕业，但是仍利用周末和寒暑假参加当地学校或一些学者举办的关于数学教学的研讨会，以及一些技能培训活动，不断地拓宽知识视野，更新知识结构。

2020年XXX教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】2020年XXX教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。

A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年【答案】A2、就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。

A、交往能力B、研究能力C、办理能力D、研究能力【答案】B3、教师道德的核心是（）。

A、为人民服务B、为社会主义服务C、为学生服务D、为社会服务【答案】A4、学生具有发展的大概性与（）。

A、现实性B、潜在性C、可塑性D、广泛性【答案】C1【事业单元教育体系招聘典范、历年真题可打印】5、课外活动的特征：（）。

A、单一性B、兴趣性C、开放性D、自主性【谜底】B6、“父母是孩子的第一任教师”这句话解释了家庭教育的（）的特点。

A、率先性B、密切性C、终身性D、生活性【答案】A7、以下关于个性的说法不正确的一项为哪一项（）。

A、它属于心理现象B、个性是相对稳定的C、个性心理特征包括能力、气质和性格三方面D、个性形成的基础是人的内在需要【答案】D8、以下不属于教师职业个性品质的是（）。

A、反思能力B、宽容C、敏感性和移情理解D、情绪的调控能力和自信【谜底】A9、班主任在班级办理中的领导影响力主要表目前两个方面：一是职权影响力，二是（）。

A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力【答案】C10、首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是（）。

衡水桃城区中学教师招聘考试笔试题及参考答案一、单选题1．某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（）A.人格尊严B.隐私权C.受教育权D.公民权答案：：C解析：：《中华人民共和国未成年人保护法》规定学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。

2．课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（）。

A.学生的学习方式B.教师的行为表现C.教室的布置D.学生座位的分配答案：：D解析：：课堂情绪结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立以及学生座位的分配。

3．从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）A.社会生活和群体的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.教育原则的影响答案：：A解析：：社会生活和群体对教师的职业良心的形成影响深远。

4．衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是（）A.教师的年龄B.教师的体质C.教师的素养D.教师的能力答案：：C解析：：衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是教师的素养。

5．马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）A.东西方文化的差异B.道德修养的阶级属性C.道德修养不能脱离社会实践D.道德修养的公益属性答案：：C解析：：二者的根本区别在于道德修养不能脱离社会实践。

6．当代中国教育的导向思想是（）。

A.应试教育B.素质教育C.特长教育D.继续教育答案：：B解析：：全面推进素质教育是当代中国教育的导向。

7．教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质，二是要规定所要培养的人的（）。

A.质量规格B.社会价值C.发展方向D.发展速度答案：：B解析：：教育目的一般由两部分组成：一是要对所需培养的人的身心素质作出规定，即指明受教育者在品德、智力、知识、审美、体质等方面，以期受教育者形成某种个性结构。

桃城区教师编制考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习2. 教师在教学过程中应该遵循的原则是（）。

A. 因材施教B. 统一教学C. 以学生为中心D. 以教师为中心3. 以下哪项是教师专业发展的重要途径？（）A. 参加教师培训B. 只依靠个人经验C. 忽略同行交流D. 忽视自我反思4. 教师在处理学生问题时，应该采取的态度是（）。

A. 严厉批评B. 耐心倾听C. 忽视问题D. 随意惩罚5. 教师在课堂上应该注重培养学生的（）。

A. 应试能力B. 创新思维C. 机械记忆D. 依赖心理6. 教师在备课时，应该关注（）。

A. 教学内容的难度B. 教学进度的安排C. 学生的接受能力D. 教师的个人喜好7. 教师在课堂上应该（）。

A. 只关注成绩好的学生B. 只关注成绩差的学生C. 关注每一个学生D. 忽略学生的感受8. 教师在评价学生时，应该（）。

A. 只看重分数B. 只看重表现C. 全面评价D. 忽略过程9. 教师在与家长沟通时，应该（）。

A. 只谈学生的缺点B. 只谈学生的优点C. 客观全面地交流D. 避免交流10. 教师在自我提升时，应该（）。

A. 停止学习B. 只学习理论知识C. 理论与实践相结合D. 只依赖经验二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在教学中应该注重培养学生的哪些能力？（）A. 批判性思维B. 团队合作能力C. 独立解决问题的能力D. 创新能力12. 教师在课堂上应该采取哪些教学方法？（）A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 角色扮演法13. 教师在班级管理中应该采取哪些措施？（）A. 制定合理的规则B. 公正地处理学生问题C. 鼓励学生参与班级管理D. 忽视学生的意见14. 教师在与同事合作时，应该（）。

A. 互相学习B. 互相竞争C. 互相支持D. 互相指责15. 教师在自我反思时，应该关注哪些方面？（）A. 教学方法的有效性B. 学生学习效果C. 教学内容的更新D. 教学态度三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述教师在课堂上如何激发学生的学习兴趣。

河北省衡水市《通用能力测试(教育类)》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 幼儿园实行（）负责制。

A、各班B、行政教育部门C、园长D、社区【参考答案】C2. 依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为（）。

A、心理测验B、心理咨询C、心理辅导D、心理评估【参考答案】D3. 一般地，1～3 岁是儿童言语的（）。

A、准备阶段B、前言语阶段C、发生阶段D、基本掌握口语阶段【参考答案】A4. 知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）。

A、感受与体验B、前人经验C、记忆的内容D、信息及其组织【参考答案】D5. 赔偿请求人凭生效的判决书、复议决定书、赔偿决定书或者调解书，向（）申请支付赔偿金。

A、财政部门B、赔偿义务机关C、财政部门或赔偿义务机关D、财政部门和赔偿义务机关【参考答案】B6. 下列有关犯罪行为方式与罪过关系的表述，正确的是（）。

A、作为是故意的，不作为是过失的B、作为是故意的或过失的，不作为是过失的C、作为是直接故意的，不作为是间接故意的或过失的D、作为、不作为与故意、过失之间没有绝对的对应关系【参考答案】D7. 下列关于虚拟经济与实体经济的说法不正确的是（）。

A、虚拟经济和实体经济是市场经济运行同一过程的两个方面，二者是对立统一的关系B、实体经济是物质的、精神的产品和服务的生产、流通等经济活动。

像农业、工业、交通运输、通信业、建筑业、服务业、房地产业都属于实体经济C、虚拟经济是信用制度与资本证券化的产物，本身源于实体经济D、各种信用工具和证券化的资本形式不一定是虚拟经济【参考答案】B8. 下列关于动物的说法，错误的是（）。

A、鲸喷水是在呼吸B、世界上最大的鸟是鸵鸟，鸵鸟孵卵，由雌鸟承担C、海龟流泪是在排泄盐分D、马缰套在马的口角上，是因为马的口角痛觉点分布最多【参考答案】B9. 建立规范性文件定期清理制度，对规范性文件一般每隔（）年清理一次，清理结果要向社会公布。

桃城区教师培训考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师在教学过程中，应注重培养学生的哪种能力？A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 模仿能力答案：B2. 以下哪项不是教师职业道德的基本要求？A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 收受家长礼物D. 终身学习答案：C3. 教师在课堂上应如何处理学生之间的冲突？A. 立即制止并严厉批评B. 让学生自行解决C. 引导学生理性沟通D. 忽视冲突，继续上课答案：C4. 教师在布置作业时，应遵循什么原则？A. 越多越好B. 难度越高越好C. 适量且有针对性D. 只布置抄写作业答案：C5. 教师应如何对待学生的个性差异？A. 忽视差异，统一要求B. 根据成绩区别对待C. 尊重并鼓励个性发展D. 只关注成绩好的学生答案：C6. 教师在教学中应如何运用多媒体技术？A. 完全依赖多媒体教学B. 仅在公开课中使用C. 根据教学需要合理使用D. 避免使用多媒体技术答案：C7. 教师应如何对待学生的提问？A. 忽略不回答B. 直接给出答案C. 鼓励并耐心解答D. 批评学生提问答案：C8. 教师在班级管理中应扮演什么角色？A. 权威者B. 朋友C. 监督者D. 指导者和促进者答案：D9. 教师应如何对待学生的隐私？A. 随意查看B. 尊重并保护C. 必要时可以侵犯D. 与家长共享答案：B10. 教师在教学中应如何对待自己的错误？A. 否认错误B. 掩饰错误C. 承认并改正错误D. 将错误归咎于学生答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在教学中应注重培养学生的哪些素质？（）A. 知识掌握B. 情感态度C. 价值观D. 思维能力E. 身体健康答案：ABCDE12. 教师在课堂上应如何处理学生的不恰当行为？（）A. 立即制止B. 私下谈话C. 当众羞辱D. 引导反思E. 联系家长答案：ABDE13. 教师在教学中应如何对待学生的不同学习风格？（）A. 统一教学方法B. 尊重差异C. 因材施教D. 忽视差异E. 提供多样化的学习资源答案：BCE14. 教师在班级管理中应如何促进学生的自我管理？（）A. 制定严格的规章制度B. 鼓励学生参与决策C. 培养学生的责任感D. 完全放手让学生自我管理E. 定期组织自我评价活动答案：BCE15. 教师在教学中应如何促进学生的合作学习？（）A. 分组讨论B. 个别指导C. 设计合作任务D. 鼓励学生相互评价E. 忽视学生间的互动答案：ACD三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师应鼓励学生独立思考，而不是仅仅依赖教师的指导。

衡水桃城区教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》考试笔试题及参考答案一、单选题1．甲数是a，比乙数的4倍少b，表示乙的式子是（）A. 4a-6B. a÷4-bC. (a+b) ÷4D. (a－b)÷4答案：：C解析：：由甲数是a，比乙数的4倍少b，则表示乙的式子是（a+b)÷4。

2．张老师在组织学生思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能的想法。

这种思维训练方法是（）。

A.分合法B.清单法C.试误法D.头脑风暴法答案：：D解析：：头脑风暴法又称为集体讨论法，是以集思广益的形式，在一定时间内采用极迅速的联想方法，也是训练创造性思维的重要方法。

3．“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是( )。

A.榜样示范法B.说服教育法C.品德评价法D.情感陶冶法答案：：A解析：：“桃李不言，下自成蹊”说的是桃树和李树有芬芳的花香和甜美的果实，虽然不会说话，但仍然吸引行人到树下赏花尝果．以至于人们在树下走出一条小路。

比喻为人诚挚自然会有强烈的号召力而深得人心。

这体现的是榜样示范法。

B、C项均不符合题意，排除：D项情感陶冶法侧重的是从情感的层面进行陶冶．与题意不符．故选A。

4．教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置（）。

A.师范学校B.国民学校C.职业学校D.初等学校答案：：A解析：：师范学校的设置是教师职业独立和专门化的一个重要标志。

5．“读万卷书，行万里路”体现的是( )教学原则。

A.科学性与教育性相结合B.理论联系实际C.启发性D.量力性答案：：B解析：：读万卷书是学习理论的过程，行万里路是实践的过程，体现了理论联系实际的教学原则，故选B。

6．阿特金森对成就动机的研究表明,追求成功者与害怕失败者相比,更倾向于选择。

A.比较难的任务B.非常难的任务C.非常容易的任务D.难度适中的任务答案：：D7．优秀运动员的成功，往往要追溯到启蒙教练的培养。

这说明教师劳动具有（）。

桃城区教师培训考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师在进行课堂教学时，应注重培养学生的哪些能力？A. 记忆能力B. 理解能力C. 创新能力D. 以上都是答案：D2. 教师在设计教学活动时，应遵循以下哪项原则？A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：B3. 教师在班级管理中，以下哪种做法是不恰当的？A. 尊重学生个性B. 鼓励学生参与C. 忽视学生意见D. 促进学生合作答案：C4. 在教学过程中，教师应如何对待学生的错误？A. 严厉批评B. 忽视错误C. 引导学生自我纠正D. 惩罚学生答案：C5. 教师在教学中应如何利用多媒体技术？A. 完全取代传统教学B. 作为辅助教学手段C. 仅用于吸引学生注意D. 完全避免使用答案：B6. 教师在进行家校沟通时，以下哪种方式是最有效的？A. 仅通过电话沟通B. 仅通过书面沟通C. 面对面交流D. 以上都是答案：C7. 教师在评价学生时，应注重哪些方面的评价？A. 知识掌握程度B. 学习态度C. 个人品质D. 以上都是答案：D8. 教师在教学中应如何对待不同学习风格的学生？A. 统一教学方法B. 采用多样化教学方法C. 忽视差异D. 仅关注成绩优异的学生答案：B9. 教师在进行课程设计时，应考虑哪些因素？B. 教学目标C. 教学资源D. 以上都是答案：D10. 教师在班级管理中，应如何对待学生的纪律问题？A. 严厉惩罚B. 忽视问题C. 引导学生自我管理D. 仅依赖惩罚答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在进行教学设计时，应考虑哪些要素？A. 教学目标B. 学生需求C. 教学资源D. 教学评价答案：ABCD12. 教师在促进学生合作学习时，可以采取哪些策略？A. 分组合作B. 个人竞争C. 角色扮演D. 项目学习答案：ACD13. 教师在进行教学反思时，应关注哪些方面？A. 教学内容B. 教学方法D. 教学效果答案：ABCD14. 教师在班级管理中，应如何处理学生之间的冲突？A. 公正处理B. 忽视冲突C. 引导学生自我解决D. 惩罚冲突双方答案：AC15. 教师在进行家校合作时，可以采取哪些方式？A. 家长会B. 家访C. 电话沟通D. 网络沟通答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述教师在进行课堂提问时应注意哪些原则？答案：教师在进行课堂提问时应注意以下原则：确保问题的相关性，鼓励学生积极参与，尊重学生的回答，给予适当的引导和反馈，以及保持问题的开放性，以促进学生的思考和讨论。

桃城区教师考试答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 培养学生的创新能力D. 培养学生的实践能力答案：B2. 教育的首要任务是（）。

A. 培养学生的道德品质B. 培养学生的身体素质C. 培养学生的智力水平D. 培养学生的创新精神答案：A3. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 严谨治学C. 关爱学生D. 为人师表答案：C4. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）。

A. 因材施教B. 启发式教学C. 循序渐进D. 以学生为中心答案：D5. 教师在教学过程中应如何对待学生的错误（）。

A. 严厉批评B. 耐心指导C. 置之不理D. 惩罚学生答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 教师应具备的基本素质包括（）。

A. 专业知识B. 教育技能C. 良好的道德品质D. 健康的心理素质答案：ABCD2. 教育的目的是（）。

A. 培养全面发展的人B. 培养有道德的人C. 培养有知识的人D. 培养有技能的人答案：ABCD3. 教师在教学过程中应如何对待学生（）。

A. 尊重学生B. 严格要求学生C. 关爱学生D. 忽视学生答案：ABC4. 教师在教学过程中应如何对待教学内容（）。

A. 准确无误B. 灵活运用C. 创新教学方法D. 照本宣科答案：ABC5. 教师在教学过程中应如何对待教学方法（）。

A. 坚持传统教学方法B. 创新教学方法C. 灵活运用多种教学方法D. 忽视教学方法答案：BC三、判断题（每题1分，共5题）1. 教师应以自己的知识水平为标准来评价学生。

（）答案：错误2. 教师应尊重学生的个体差异，因材施教。

（）答案：正确3. 教师可以根据自己的喜好来选择教学内容。

（）答案：错误4. 教师应鼓励学生提出问题，并耐心解答。

（）答案：正确5. 教师应以严厉的态度对待学生的错误。

（）答案：错误四、简答题（每题5分，共2题）1. 教师应如何培养学生的创新能力？答案：教师应通过以下方式培养学生的创新能力：（1）鼓励学生提出问题和质疑；（2）提供开放性问题，激发学生的思考；（3）鼓励学生进行小组合作，共同探讨问题；（4）为学生提供实践机会，将理论知识应用于实际；（5）鼓励学生进行创新性思考，不拘泥于传统思维模式。