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创建学习型单位先进单位申报材料
学习型单位先进单位申报材料通常包括以下内容：
1. 申请表格：申请单位需要填写申请表格，包括单位基本信息、申请类别、申请内容等。
2. 组织机构及管理体系：说明学习型单位的组织机构和管理体系，包括各级领导班子、各职能部门及其职责、管理制度等。
3. 学习型文化建设：介绍学习型单位在学习型文化建设方面的经验和成果，包括学习
型文化的培育、学习资源的共享、学习氛围的营造等。
4. 学习型组织建设：说明学习型单位的组织建设情况，包括自主学习小组的设置、学
习活动的开展、学习成果的总结等。
5. 学习型团队建设：介绍学习型单位在团队建设方面的措施和效果，包括团队建设的
目标、团队成员的培养、团队合作的开展等。
6. 学习型知识管理：说明学习型单位在知识管理方面的做法和成果，包括知识的获取、知识的整理、知识的应用等。
7. 学习型资源建设：介绍学习型单位在学习资源建设方面的投入和效果，包括学习设
施的建设、学习工具的运用等。
8. 学习型评估和反馈：说明学习型单位的评估和反馈机制，包括学习成效的评估、学
习活动的反馈等。
9. 学习型创新和改进：介绍学习型单位在创新和改进方面的实践和成果，包括学习结果的应用、学习成果的输出等。
10. 其他附件材料：根据实际情况提供相关的附件材料，如单位介绍、学习活动记录、学习成果展示等。
以上是一般的学习型单位先进单位申报材料的内容，具体要求可以根据所在单位的实际情况进行调整和补充。
“创建市学习型企业申报材料“创建市学习型企业”申报材料一、营造学习型企业的"创争"氛围1、统一部署，形成氛围。
根据集团工会和宁波市属工会的要求，宁波某某工会把职工书屋作为搭建职工全员学习，全程学习，终身学习的平台，通过这个载体帮助员工树立正确的世界观、人生观、价值观，体现出良好的职业道德和爱岗敬业精神。
2、成立了有工会副主席为组长，工会委员成为职工读书屋的领导小组。
为满足不同层次、不同岗位员工的需求，营造浓厚的读书氛围，在公司领导的大力支持下先后投入大量的资金为读书屋购买图书、刊物、岗位专业书，完善相关配套设施，为职工创造了一个比较完备的读书读报环境。
公司职工书屋共两间，面积达到40平方米，藏书1500多册，订阅各种类型报刊约20余种，杂志30多种，配置了一台可以上的电脑管理图书借阅。
制定了图书管理制度，阅览室制度和工作人员工作制度，确保了职工书屋书能及时归还，阅览室能正常开放，工作人员定期对书籍进行清理、增补、更换，提高书籍的使用率和周转率，不断完善职工书屋的考核体系。
3、树立终身学习的理念。
从当今科学技术迅速发展，知识更新日新月异，谁拥有了丰富的知识，谁就能在竞争中取胜的现实，组织员工开展危机意识教育，认识到必须终身学习不断充电，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，否则随时可能被时代淘汰。
大力强调培训，强调培训决定员工工作质量，员工工作质量又决定着企业生存和发展，并在员工中树立“强大的企业是培训出来的”的理念。
5、完善企业培训体系。
结合企业实际中层干部和骨干自编各自培训教材；每年一次进行员工培训工作，宁波某某各部门的培训机制进一步完善，建立了从公司级到部门级再到班组级的“三级培训体系”，有效增强了团队战斗力。
浙江区域还和武汉理工大学联合办学，进行企业员工的进一步深造，某某年到现在，总共有30多名员工参与了本科、大专的进一步深造。
6、积极组织员工开展读书月活动、演讲比赛、知识竞赛、技能比武、努力营造一线员工的良好读书氛围。
创建学习型单位先进单位申报材料_创建学习型单位先进单位是为了加强组织学习、提高员工素质和营造创新氛围，促进企业可持续发展的一项重要工作。
在申报先进单位时，需要提交一系列关于创建学习型单位的材料，本文将从以下几个方面介绍这些材料的具体内容。
一、申报表格首先，申报学习型单位先进单位需要填写相应的申报表格，该表格主要包括企业基本信息、学习型单位建设情况、学习型单位管理情况、学习型单位成效等内容。
申报表格中详细列出了评审标准和所需材料，企业需要认真阅读并按照要求填写，以便让评审委员会充分了解企业的情况。
二、学习型单位建设方案学习型单位建设方案是申报材料中最重要的一份文件。
该方案应当包括学习型单位建设的目标、内容、方法、指标、实施步骤和时间表等，具体内容包括组织学习的形式、课程内容与形式、学习资源的整合与开发、学习成效评估等。
建设方案需要采用系统化、科学化的方法，既要考虑企业内外部环境，也要考虑到员工的实际需求，从而确保学习型单位的符合企业的战略发展。
三、学习型单位管理制度建设材料学习型单位管理制度建设材料是申报材料中的重要组成部分。
该材料主要介绍企业学习型单位的管理制度，包括对员工学习的鼓励与激励、组织学习的规范化、学习资源的统一管理、学习效益的评价与考核等。
而且，对于绩效与培训整合的企业，该材料还应当包括学习型绩效管理和培训管理的具体规定。
四、学习型单位成效的材料学习型单位成效材料是申报材料中的亮点之一。
这些材料一方面可以证明企业的学习型单位建设的成效，另一方面也有助于学习型单位再进一步完善和发展。
具体包括改善员工工作效率、提高员工满意度、增强企业绩效和营收等。
同时，该类材料还可以通过各类数据进行阐述、分析、比对，明确展示企业已经获得的经验与成效。
总之，创建学习型单位先进单位申报材料，一般包括申报表格、学习型单位建设方案、学习型单位管理制度建设材料以及学习型单位成效的材料等，这些材料需要全面、精细地展示企业学习型单位的改变、成效和所发挥的作用，符合创建学习型单位先进单位的评审标准。
公司创建设学习型企业汇报材料一、背景市场环境日新月异，企业经营面临严峻的挑战。
学习型企业被认为是提高企业反应能力、适应能力和创新能力的有效途径。
本公司鉴于时势，积极构建学习型企业，通过建立学习型组织、培育学习型员工、促进学习型管理等方式，不断提升自身企业竞争力。
二、公司创建学习型企业的必要性在互联网+、人工智能等快速发展的语境下，我们的竞争环境已经发生了转变。
在这种环境下，公司如果不成为学习型企业，就难以适应快速变化的市场环境并成为行业领先者。
学习型企业能够使员工积极参与公司学习和创新，提高员工工作质量和创造力，促进企业的长期发展。
三、学习型企业的三大基本要素1. 学习型组织学习型组织建立在员工的知识和学习能力基础之上，通过共享知识和信息来实现目标。
本公司积极构建学习型组织，鼓励员工在知识创新和技能培养方面得到更多的锻炼，并将这些成果集成到全公司的经营中去。
2. 学习型员工学习型员工是指具备学习技能、积极参与知识创新的员工，他们能够随时随地学习新知识、新技能，并将他们所学到的知识和技能应用于公司的实际工作中。
本公司注重培养学习型员工，鼓励员工不断挑战自我、开放思维、勇于学习创新。
3. 学习型管理学习型管理是指企业以专业化、系统化的方式管理自身，让知识成为企业运转的核心资源，结合自身的战略、商业模式和文化，为员工创造学习、成长和创新的氛围。
本公司注重学习型管理，并不断优化内部管理，提高管理效率和管理水平，实现企业管理的创新和升级。
四、学习型企业的建设和实践本公司在创建学习型企业的过程中，采用了以下方法和措施：1. 建立有效的学习机制本公司建立了完善的学习机制，包括内部培训、外部学习、员工交流、案例研究等，将学习全面化和系统化，以最大程度地激发员工学习的热情和内在动力。
2. 培育学习型员工本公司注重员工的全员培训和个性化培训，为员工提供良好的学习环境，鼓励员工主动学习和创新，注重知识资源和技能培训，提高员工的专业素养和能力。
![创建学习型单位先进单位申报材料[推荐5篇]](https://img.taocdn.com/s1/m/a82a6802ef06eff9aef8941ea76e58fafbb04570.png)
创建学习型单位先进单位申报材料[推荐5篇]第一篇：创建学习型单位先进单位申报材料创建学习型单位先进单位申报材料深入开展先进的企业文化建设为公司持续发展提供动力支持和智力保障今年以来，平ｘｘｘｘｘｘｘ有限公司按照集团公司党政的总体部署，认真贯彻集团公司创建学习型企业文化的文件精神，围绕提高员工整体素质，增强企业管理水平，推动企业发展全面开展工作，通过深化改革、强化管理，不断提高企业经济效益和管理水平。
ｘｘ公司坚持以“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神为指导全面创建学习型企业文化，通过强有力的思想政治工作稳定了员工队伍、理顺了员工思想情绪。
在开展思想政治工作中公司把创建学习型企业文化作为重要载体，培育良好的企业主导价值观念和先进的企业精神，创造出了良好的劳动和生产环境，转变了员工的意识，全面提高了员工的整体素质，增强了企业的凝聚力和向心力，在国内外市场树立了良好的企业形象。
一、用战略目标指导企业发展，用文化力量推动企业进步创建学习型企业文化是企业谋求自身生存与发展的自觉要求，ｘｘｘｘｘｘｘ有限公司在加快企业壮大发展与推进学习型企业文化建设有机的结合在一起，全面提升了企业核心竞争能力。
ｘｘｘｘｘｘｘｘｘ有限公司始建于ｘｘｘｘ年，ｘｘ年冶炼生产线投产，ｘｘ年和ｘｘ年制粒和超细粉生产线先后建成，ｘｘｘｘ年自筹资金建成ｘｘｘｘ线。
ｘｘｘｘ年11月投资ｘｘｘ万元兴建的年产ｘｘｘｘ吨ｘｘｘｘ项目，已于今年5月投入生产，可增加年销售收入ｘｘｘｘ万元，毛利ｘｘｘ万元。
经过十几年的发展，形成了ｘｘｘｘ吨ｘｘｘ、ｘｘｘｘ吨ｘｘｘ、ｘｘｘｘ吨ｘｘ的年生产能力，可生产ｘ、ｘｘｘｘｘｘ、ｘｘ、ｘｘ三大系列70多种规格产品。
拥有资产总值ｘｘｘｘｘ万元、固定资产ｘｘｘｘ万元。
公司建厂后除1ｘｘｘｘ年略有盈利外，基本处于年年亏损局面。
尤其是ｘｘｘｘ年因产品积压，亏损严重，企业难以生产。
公司新一届领导班子紧紧依靠和带领广大职工抢市场抓质量、图生存求发展，经过两年努力，终于在年年减亏的基础上，于ｘｘｘｘ年实现利润ｘｘ万元，结束了连续多年亏损的局面，使企业步入良性发展轨道。
十佳学习型单位申报材料一、单位基本信息1.单位名称：XXX公司/学校/机关等2.单位性质：国有/私营/事业单位等3.成立时间：XXXX年XX月XX日4.单位规模：注册资金/人员规模等二、单位概况1.单位发展历程：简要介绍单位的创办目的、发展历程和重要里程碑事件。
2.组织架构：附上单位的组织架构图，说明各部门和岗位设置。
3.主要业务范围：概述单位的主要业务领域和产品（或服务）范围。
三、学习型组织建设1.学习型文化：阐述单位倡导学习型文化的重要性，并举例说明在单位内部的学习氛围和鼓励学习的措施。
2.学习型制度：列举和解释单位建立的学习型制度和机制，如岗位轮岗、员工培训和考核等。
3.学习资源支持：说明单位为员工提供学习资源的情况，如图书资料、培训课程和学习平台等。
4.学习型团队：介绍单位内部的学习小组或团队情况，以及他们在学习、创新和分享方面所取得的成果。
四、学习与创新成果1.学习与创新活动：列举近年来单位组织过的学习活动和创新项目，并简要描述其目标、参与人员和取得的成效。
2.创新技术研发：概述单位在技术研发方面的投入和取得的成果，如产品改进、专利申请和科研合作等。
3.学习与创新成果转化：说明单位如何将学习与创新成果转化为生产力和市场竞争力，以及取得的经济效益和社会影响。
五、奖项荣誉和社会评价1.近年来获得的奖项：列举申报单位近几年获得的荣誉和奖项，如质量管理奖、科技创新奖等。
2.社会评价与口碑：提供来自行业协会、客户和合作伙伴的评价，展示单位在社会上的声誉和口碑。
六、学习型单位建设规划和展望1.建设规划：说明单位未来发展的目标和计划，包括学习型组织建设、学科建设和市场拓展等方面的规划。
2.展望和期望：阐述单位对于申报十佳学习型单位称号的期望和对未来学习与创新工作的展望。
以上只是一个申报材料的示例，具体内容可根据实际情况进行调整和完善。
申报材料的撰写要清晰、简洁、具体，并且要有充分的证据和数据支持，以展示单位在学习与创新方面的实际成果和贡献。
创建学习型企业申报材料第一篇：创建学习型企业申报材料建设学习型组织为公司发展提供智力保障XXXXXXXX公司工会近年来，我公司工会按照上级的总体部署和要求，加强学习型组织的创建，围绕提高员工整体素质，增强企业管理水平，推动企业发展开展工作，通过深化改革、强化管理，不断提高企业经济效益和管理水平。
一、领导重视，措施得力。
我公司党政领导和工会领导十分重视对企业员工的学习培训，领导班子结合各自分管工作，相互支持，相互配合，各项创建工作在开展日常工作的同时穿插进行，形成了整个公司创建学习型组织的强大合力。
具体讲，制定了相关制度和工作计划等，规范学习型企业内涵和标准，加强对创学工作的督导，稳步推进创建学习型企业工作，做到了机构、人员、责任、分工“四落实”。
公司领导班子对员工培训和创建学习型企业有一套完整的计划，从思想、组织、经费开支、人员调配等方面给予大力支持，并身体力行，带头参加培训，为企业员工树立了一个好的榜样。
同时，努力为创建学习型企业创造良好的舆论环境和社会环境，确保了创建工作的顺利开展。
公司还将企业文化放在企业发展的优先战略位置，制订了全新的员工培养规划，对员工进行潜能开发。
同时，还更新了教育思想，树立了全员教育、终身教育、素质教育、全方位教育和延伸教育等新的教育理念。
即，树立“全员教育观念”，倡导先造就人，再产生效益；树立“素质教育观”，加强对人的综合素质的培养，全面提高员工素质；树立“终身教育观”，把对员工的教育作为不断发展的、贯穿于员工成长的全过程；树立“全方位教育观”，倡导“能者为师”，倡导教育不拘泥于形式，主张多渠道、多模式的教育培训。
二、加大宣传力度，营造创建氛围。
我们从提高干部职工的思想认识入手积极开展创建学习型企业文化工作。
充分利用宣传工具，开辟了宣传阵地，结合公司发展实际，大力宣传建设学习型企业文化的重要意义，并坚持举办学习型企业文化知识黑板报，利用学习日、相关会议向职工灌输学习型组织理论，着力引导干部职工树立“学习为本”、“终身学习”、“团队学习”、“创新学习”、“工作学习化，学习工作化”、“学习生活化，生活学习化”等理念，提高全员对创建工作的认识，通过广泛宣传，学习型企业文化理念被职工广泛接受并自觉实践，为创建工作奠定了良好的思想基础。
创建学习型企业先进单位申报材料尊敬的评审委员会：我代表XX公司向贵委员会申报学习型企业先进单位的荣誉称号。
本申请材料将向贵委员会介绍我们公司的学习型企业建设情况，包括我们的学习型企业理念、组织文化、学习机制和实践效果等方面的内容。
首先，我们公司坚持以学习为核心的企业文化，我们相信学习是企业发展的基础。
为此，我们倡导员工持续学习和个人成长，提供丰富的学习资源和机会，鼓励员工不断探索和创新。
我们建立了学习型企业的理念，即学习是每个员工的责任，也是公司的核心竞争力。
其次，我们公司注重学习机制的建设。
我们建立了多元化的学习渠道，包括内部培训、外部培训、学术交流等形式。
我们还与知名高校和专家合作，开展专业培训和讲座，提供员工学习的机会。
我们通过内部学习平台和知识共享平台，促进员工间的交流与合作，实现知识的共享和转化。
再次，我们公司重视学习的实践效果。
我们建立了学习评估和反馈机制，对学习成效进行定期评估和分析，并根据评估结果及时调整培训方向和方式。
我们还注重将学习与实际工作相结合，通过项目实践、岗位轮换等方式，促进员工的实际应用能力和创新能力的提升。
最后，我们公司取得了显著的学习型企业建设成果。
通过学习型企业建设，我们取得了较高的员工满意度和员工绩效表现。
我们的员工整体素质和创新能力显著提升，为公司的创新发展和竞争力的提升作出了重要贡献。
通过上述介绍，我们公司的学习型企业建设取得了显著的成果，对员工个人成长和公司的发展都具有重要的意义。
我们诚恳地希望贵委员会审核我们的申请，并能够给予我们学习型企业先进单位的认可。
感谢贵委员会的关注与支持！此致敬礼。
十佳学习型单位申报材料一、单位概况本申报单位是按照国家相关政策和要求成立的学习型单位。
学习型单位是指以学习为核心，持续改进和创新的组织，致力于员工学习和个人发展。
本单位成立于xxxx年，下设xx个部门，拥有xxx名员工。
单位的使命是xxxx。
以下是本单位在学习和发展方面的重点工作和取得的成绩。
二、组织建设和管理1.组织结构调整：本单位在过去一年内进行了组织结构的调整，优化和精简了各部门的职责和工作流程。
2.岗位设置和职责规范：本单位建立了明确的岗位设置和工作职责，确保各个岗位的职责清晰明确。
3.内外协同合作：本单位积极推动内外部各个部门的协同合作，通过加强沟通和协作，优化工作效率。
4.人事管理：本单位建立了科学的人事管理制度，包括招聘、培训、绩效考核等，为员工提供良好的发展环境。
三、学习资源的开发和整合1.课程开发：本单位积极开发和更新适应员工需求的学习课程，注重实践和案例教学。
2.学习平台建设：本单位建立了统一的学习平台，提供在线学习资源和工具，方便员工进行学习和交流。
3.外部资源整合：本单位积极与外部学习资源提供商合作，整合各类优秀的学习资源，为员工提供更多选择和机会。
四、学习氛围的营造1.师徒关系培养：本单位鼓励员工之间形成师徒关系，通过经验传承和知识分享，提升员工的学习能力。
2.学习交流活动：本单位定期举办各类学习交流活动，包括讲座、研讨会等，促进员工之间的学习和交流。
3.学习榜样树立：本单位注重树立学习榜样，通过表彰和奖励激励员工积极学习和进步。
五、学习效果的评估和改进1.学习效果评估：本单位建立了学习效果评估机制，通过调查问卷和考核等方式，对员工的学习效果进行评估。
2.改进提升措施：本单位根据评估结果，采取相应的改进和提升措施，包括优化学习资源、完善培训计划等。
六、学习成果展示本单位在学习和发展方面取得了一系列的成果，包括：1.员工学习平均时长的增加：本单位通过各种方式提升员工的学习积极性，员工学习平均时长比去年同期增加了xx%。
十佳学习型单位申报材料[推荐5篇]第一篇：十佳学习型单位申报材料十佳学习型单位申报材料申报十佳学习型单位材料党的十六大报告关于“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的论述，是我国全面建设小康社会目标的一项重要内容，它为全国各族人民的学习指明了方向。
我们做为服务开发区的医院，要为我县实施二次创业、再掀经济社会发展新高潮尽一份力量，因而努力创建学习型医院，使之成为社区卫生服务中心改革与发展的“助推器”，使每一个员工都确立适应时代要求的学习理念，不断学习，增长才干，成为促进医院改革与发展的重要力量。
下面谈谈我们对创建学习型医院的做法。
1、成立一把手为组长的创建学习型医院领导小组，建立双月研讨会制度，制定检查、评选学习型科室和员工标准及奖励办法。
2、树立新观念、营造学习氛囤。
随着科学技术飞速发展，我们已有的知识已老化或过时，急需补充、更新。
因此院领导积极端正员工对学习的认识，使之自觉地、不断地、迫切地学习各种知识。
行政、科室、窗口岗位都要积极转向为学习型组织、科室、窗口、岗位，职工都成为学习型职工。
3、搞好“四个结合”：学习与社区卫生服务工作结合。
中心组、科室干部要成为学习示范，拟“创学习型班子、建重点条线”。
学习与解决医院改革发展中的热点、困惑点结合。
医院抓住“要我学不得不学”、“学历低不只我一个”、“学不学习无所谓”、“年龄大记忆力差难学习”等问题，确定培养中青年医护人员目标、对象、任务、时间、经费，促进员工自觉学习。
学习与医院文化结合。
医院加快医院的理念、形象、道德、价值观、文化载体、医院民主、管理制度的更新换代。
学习与精神文明和思想政治工作六项内容结合：制定一个创建计划；开展“尊重病人、关爱病人、方便病人”竞赛活动；院科两级学习有新意、新成果；宣传骨干信息i耙动报道；环境文化项目建设进度快、质量好；前进中的医院问题恳谈会周期召开。
4、运用新形式，注入新内容。
医院召开动员会，把开展建立学习型医院、科组与“尊重病人、关爱病人、方便病人”等活动结合起来；每周组织学习讲座，每季度组织读书演讲，并对学习热点、工作难点和改革困惑点进行研讨，半年进行小结；开展文化、医技阶梯式培训活动，对40岁以下职工，制定学历和职称三年达标、在岗和离职培训计划，倡导自学和单位助学；举办“创建学习型组织”、“医院体制、管理机制、干部职工竞聘上岗教育、普法教育学习班；规定干部党员在一年内至少读10本书、看100篇文章、写4－6篇体会，做好读书笔记，院组织专题交流，年终举办述学报告会；邀请专家讲课，通报学习动态，发布学习信息，促使参加读书学习的职工达95％，并使95％的职工做到追求学习成风、执著探索成风、求真实干成风、迎接挑战成风和维护医院大局蔚然成风。
×××船厂学习型企业汇报材料公司始建于二十世纪×年代初，历经×多年的艰苦奋斗，由一个镇办企业跻身于××市××强企业之列,产值从几万元攀升至×亿元，职工由十几人增加到××余人，规模由内河边作坊式的修船厂发展成近××多亩的专业造船企业。
为将公司打造成××省民营科技企业，我们一贯重视科技研发工作，目前公司拥有×项实用新型专利、×项软件著作权，并获得了×项发明专利。
公司拥有××省认定企业技术中心、××省认定工程技术研究中心等科技研发平台，与中国工程院院士沈闻孙合作创建××省企业院士工作站，致力于新型船舶开发、新技术、新工艺等项目的研发。
学习型企业作为近几年流行的管理术语和颇具影响力的管理理念，现在已被许多企业吸收。
我们也在上级领导的关心及公司决策层的倡导下，广大干部职工都踊跃学习相关的理论知识，努力为企业的发展献计献策，工作中也渐渐渗透了这种管理理念，可以说学习型组织的轮廓已经在我公司初露端倪。
当前，公司在开展学习型企业方面主要做了以下几方面工作：（一）加强领导班子建设，发挥战斗堡垒作用我们扎实抓好支部领导班子建设：一是抓紧抓实理论知识学习。
每月我们都有计划地组织班子成员对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行学习，积极开展科学发展观宣讲活动，提高政治理论水平，树立正确的世界观、人生观和价值观。
公司董事长××同志为先后被评为×××等荣誉称号。
他积极组织并参加领导班子交流会活动，教育领导班子成员要坚持以改革创新的精神开展工作，努力探索学习型企业建设的新方法和新途径。
二是开展立足岗位、兴企增效活动。
着力培养班子成员的业务技能，通过各种形式的市场分析与调研，增强了驾驭市场经济的能力；以实际行动立足岗位、兴企增效，达到重担有人挑、难题有人解，使全公司安全、生产、经营、综治工作再上新台阶。
三是加强班子团结。
大家都充分认识到班子和、公司兴。
班子成员多次利用各种会议开展谈心、座谈活动，力求从思想上互相统一，在行动中互相配合，增强了凝聚力和向心力，发挥了战斗堡垒作用，出现了险活带头干、技术革新起主导的局面。
公司××科××同志在担任大客兼平板车驾驶员期间每天都保持着较高的精神状态，一心扑在工作上，通过各种座谈活动的学习以及凭借自己精湛的技术，迅速由一名基层员工成长为公司管理人员。
自担任管理干部以来，面对前期遗留的车况问题，他勇挑重担，紧急成立抢修小组，并克服维修场地、设备不足等困难，没日没夜组织人员24小时抢修，使车辆使用率由原来的60%提升到90%，节约了成本，整体工作效率也得到明显提升。
运输科在他的带领下，先后荣获了“工作效率进步奖”、“综合贡献奖”等荣誉。
（二）加强党员队伍建设，发挥先锋模范作用一是推动技术创新热潮。
围绕企业工作的重点难点找准队伍建设的契入点。
坚持把是否协助完成生产经营任务作为主要衡量标准，在各小组开展 “以科技进步促发展，向科技进步要效益”主题活动，掀起党员干部参与技术创新的热潮。
二是注重自我形象塑造。
认真组织开好党员民主生活会，用好、用活批评和自我批评，相互查找问题，共同解决自身存在的不足，使党员在员工队伍中树立良好形象。
三是积极开展争先创优活动。
每月通过部门推荐与员工评议相结合的方法，积极组织开展“党员先锋队”、“争创优秀党员”、“争创岗位能手”等活动，至今已有一大批优秀员工及先锋队通过争先创优活动得到表彰。
公司还不断通过宣传栏、以及《××造船》内刊扩大宣传力度，努力提高员工的思想、文化和业务水平，在队伍中树立典型，以点带面，充分发挥党员的先锋模范作用，促进各项工作顺利开展。
作为造船业，我们积极围绕如何增强工艺、缩短周期、提升工效开展创新实践，并在实践过程中积累经验，同时，成立了以刘勇涛为首的技术攻关小组，把创建劳模创新工作室作为 “创新创优”的坚实基础，把服务大局、服务改革发展作为创建活动的中心环节。
××年度企业“金点子”评选活动中，攻关小组的“底部分段船台无行车吊装”及“甲板分段中组及单元组装”曾获得最高金点子奖。
××年××荣获××市“劳动模范”称号。
××年“××劳模创新工作室”被××市总工会命名为“××市劳模创新工作室”。
为最大限度地提高分段预舾装率，扩大舾装模块总量，努力探索船舶下水前的完整性，快速向中间成品化、模块化、区域化、总装化造船模式转变，全面推进精细化、数字化管理，加快船台合拢速度，达到缩短建造周期、提高生产效率、降低生产成本、增加经济效益的目的。
组织开展一系列技术革新、技术攻关、技术交流、管理创新等活动，取得了显著效果。
此外，与××大学签订了合作协议，结成技术联盟，专门就技术核心问题与专家进行交流探讨，为企业技术发展提供支持，企业先后被认定为“××市认定企业技术中心”、“数字化造船工程技术研究中心”。
（三）加强思想政治建设，发挥组织引导作用思想政治工作是一切工作的生命线。
我们通过发挥党员作用增强组织引导，提升凝聚力。
一是加大学习培训力度。
为满足培训需求，公司不惜重金新设了×间多媒体培训教室，每间教室既可分别授课，采用同步录播系统又可同时容纳××多人参加培训，为了更好的组织全公司培训工作，××年企业专门设立了 “培训中心”，并配备了各专业兼（专）职讲师，公司讲师分为见习、初级、中级、高级四种，每级分A、B、C三档。
公司行政管理部从授课人资历、讲授内容、讲授水平等方面进行评审，评审通过后，由行政管理部安排动手能力考核和试讲，合格后由行政管理部正式聘用，并享受相应的课时补贴和考核补贴，通过各种途径来提高培训讲师的工作热情。
××年公司组织全厂××名青年职工进行了一场“应知应会”摸底考试，近几年公司培训中心通过选拔吸纳了一批具有高技能、高理论水平的内部兼职培训师，自编培训教材和试题库，利用现代化的多媒体技术进行授课，员工学习的热情空前高涨，有好多员工牺牲下班时间主动听课。
××年公司与××大学合作成立了××××专升本函授站，鼓励员工参加学历教育，第一届就有××名优秀员工报名入学。
同时，邀请英国诺丁汉大学、南京理工大学等高校专家、学者进行系列培训讲座，以不断满足岗位需求，提升业务技能水平。
2011上半年进行了《物料与仓储管理》、《船舶静力学》、《如何当好班组长》及《生产管理》等一系列培训，培训对象涉及到公司各岗位人员，培训人次达5000人。
做到“周周有培训、人人有培训”，培训课时将与其个人职务晋升挂钩。
今年5月份公司先后组织了两百多名骨干员工赴×××户外拓展训练基地进行了“激发潜能，磨练意志，熔炼团队，完善人格”的拓展训练。
通过举办“电焊工”、“装配工”等各类劳动技能竞赛，将一批优秀的技能工人推荐申报高级工、技师，并享受公司相应技能津贴，激发员工学习热情；当前已有300多名员工获得了由人社局颁发的“高级工”证书。
二是积极探索思想政治工作的新方式新途径。
经常深入车间、班组，深入到每名员工中去，通过结对子开展“一帮一”活动，促进后进员工思想转化，帮助查找落后原因，提出解决办法。
通过开展扎实有效的思想政治工作，全体员工紧紧围绕公司经济建设这个中心，立足岗位，为实现各项经济指标，规范要求、扎实工作，为顺利完成月度、季度、年度的各项任务而努力。
三是切实关心员工生活和切身利益。
坚持做到员工生病住院必访、直系亲属丧事必访等“五必访”，员工变动岗位有想法必谈、学习生活有困难必谈等“五必谈”，为树立员工“以厂为家”思想，积极为员工建盖宿舍楼，修建员工食堂等设施。
每年分批组织先进工作者、劳模外出观光旅游。
今年6月份公司组织了近100名“2010年度先进工作者”赴张家界旅游观光，而且获得“年度标兵”荣誉称号的员工还可携带家属，让家属也体会到公司的关怀。
逢年过节公司领导坚持走访慰问困难员工和离退休员工，在企业发展的同时提高员工工资和福利待遇等举措，解决员工的后顾之忧，使员工安心本职，扎根企业作奉献。
（四）加强党建制度建设，发挥政治核心作用党支部始终围绕经济发展来体现政治核心作用，并逐步建立起符合公司实际，适应社会主义市场经济要求的现代企业管理制度。
一是建立重大问题集体决策制度。
凡涉及企业改革发展中的重大问题，均先由公司主要领导商议，广泛征求意见，形成主导性意见后，提交党支部讨论并作出决策，以避免重大决策失误。
先后制定了《青年岗位明星评定标准》、《岗位考核办法》、《企业内部管理制度》等，二是抓好企业根本制度的建设和改革。
以劳动用工、干部人事、工资分配改革为突破口，实行岗位技能工资制、全员劳动合同制、企业经营者年薪制、干部聘用制、员工竞争上岗制等；以“创建学习型企业，锻造知识型团队，建设思考型班子，培育专业型员工”为目标，对企业全体员工进行分期分批培训和教育，呈现出勃勃生机。
三是强化监督，严格考核制度。
通过建立领导干部廉洁自律制度，推行厂务公开制度，设立总经理信箱等举措，将制度公开化、透明化，以制度制约权力，广泛听取员工的反映，把每个党员、干部置于党组织的监督之下。
同时，建立党风廉政建设责任制和考核细则以及责任追究办法，实施有效的监督。
