2020-2021学年冀教版数学五年级上册第七单元《土地的面积》单元测试卷
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2020-2021学年冀教版数学五年级上册第七单元《土地的面积》单元测试卷1学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.澳门特别行政区的面积约为33().A.平方千米B.公顷C.平方米2.边长4分米的正方形的面积是16()。
A.平方分米B.平方米C.分米3.6千米和6吨比较,().A.6千米长B.6吨重C.无法比较4.一个城市的面积大约是30()A.平方米B.公顷C.亩D.平方千米5.30平方米是()的计算结果A.面积B.长度C.质量6.下列物体表面积最接近120平方厘米的是()A.一张百元人民币B.数学书封面C.你的红领巾D.你的课桌面7.小红家住房的面积是()A.120米B.120平方米C.120平方分米8.果园的占地面积是4()A.平方千米B.平方米C.公顷9.请估一估,你所在教室地面的面积大约是60()A.平方米B.平方厘米C.平方分米D.立方厘米10.相邻两个常用的面积单位之间的进率是()A.10 B.100 C.100011.长度单位的进率是(),面积单位的进率是()A.10 B.100 C.1000二、填空题12.学校操场的面积大约是0.8_____.13.边长是(_________)米的正方形的面积是1公顷;边长是1千米的正方形的面积是(______________).14.如果1平方米能铺4块地砖,1公顷能铺(_________)块这样的地砖,1平方千米能铺(_______)块这样的地砖。
A.4000000 B.400 C.4000015.面积是用来计量物体_____.16.“鸟巢”占地20公顷,1平方千米的土地相当于________个“鸟巢”的占地面积。
17.测量土地时,一般要用_____、_____、_____.18.说一说每种颜色图形的面积有几个小方格.图一红色图形的面积等于_____个小方格;图二绿色图形的面积等于_____个小方格;黄色图形的面积等于_____个小方格.19.数一数,估一估.(每个方格1cm²)(______)cm2 (______)cm220.如图中每一个方格代表1平方厘米,请说出下面每个阴影图形的面积各是多少?图形A是_____平方厘米.图形B是_____平方厘米.图形C是_____平方厘米.图形D是_____平方厘米.三、排序题21.把下面的面积单位按从低到高顺序排列起来:平方米平方厘米公顷平方千米平方分米_____<_____<_____<_____<_____.四、判断题22.面积就是物体的大小.(____)23.丈量土地的面积时,一般用公顷做单位.(____)24.测量土地面积时用米作单位.(____)25.一间可容纳60名学生的教室,面积大约是540平方分米.(____)26.一个学校的面积约是1600平方千米.(____)五、作图题27.用蓝色描出各图形的边线,用红色涂出它们的面积.28.画图表示1平方厘米和1厘米.参考答案1.A【详解】略2.A【解析】【分析】根据正方形的面积=边长×边长,可计算出正方形的面积,进而选择即可.【详解】4×4=16(平方分米),答:正方形的面积是16平方分米.故选:A.3.C【解析】【详解】千米是长度单位位,吨是质量单位,这是两个不同的概念,没有联系,无法比较大小.4.D【详解】略5.A【详解】略6.A【详解】根据生活经验及对数据进行估测,可知:一张100元人民币的正面的面积大约120平方厘米,一本数学课本的封面大约300平方厘米,1个红领巾的面积大约500平方厘米,一张课桌的表面面积大约2400平方厘米;所以面积最接近120平方厘米的是面值100元的人民币的正面的面积.故选A.7.B【详解】略8.C【解析】【详解】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,可知计量果园的占地面积,应用面积单位,结合数据可知:应用“公顷”做单位;据此解答.9.A【解析】【详解】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,计量教室地面面积大约是60平方米,据此解答即可.10.B【详解】略11.AB【详解】略12.公顷【详解】略13.1001平方千米【详解】略14.C A【详解】略15.表面大小【详解】略16.5【详解】略17.标杆卷尺测绳【详解】略18.15 13 8【详解】略19.414【详解】首先要看清两个图形所占方格的个数,一个小方格的面积是1平方厘米,第一个把小的阴影三角形进行拼接,可以得出4个小方格,即4平方厘米;第二个图形进行估测,大约是14个,即14平方厘米;由此解答即可.20.16 14 17 20【分析】因为每个方格的面积是1平方厘米,数一数阴影部分由多少个方格组成,用方格的个数乘以1平方厘米即可.图形A由16个方格组成;图形B由14个方格组成;图形C由17个方格组成;图形D的方格中有4个一半的,组成2个完整的方格,加上其余的共20个方格.【详解】(1)16×1=16(平方厘米);(2)14×1=14(平方厘米);(3)17×1=17(平方厘米);(4)20×1=20(平方厘米);答:图形A是16平方厘米,图形B是14平方厘米,图形C是14平方厘米,图形D是20平方厘米.故答案为16,14,17,20.21.平方厘米平方分米平方米公顷平方千米【详解】略22.×【详解】物体表面或平面图形的大小,叫做它们的面积.故答案为×.23.√【详解】丈量土地的面积时,一般要用公顷或平方千米作单位,所以本题说法正确;故答案为√.24.×【详解】测量土地面积时用公顷和平方千米作单位,所以本题说法错误;故答案为×.25.×【详解】540÷60=9(平方分米)一个可容纳60名同学的教室,面积大约是540平方分米,则每个同学的占地面积为9平方分米,不符合实际情况.故答案为×.26.×【详解】由分析可知:一个学校的面积约是16公顷.故答案为×.27.【详解】图形的边线,即周长,是围成这个平面图形一周的长度;面积是围成的这个图形的大小.据此解答.28.【详解】略。
冀教版五年级上册数学第七单元土地的面积测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.从一个上底3分米、下底8分米、高4分米的纸片上剪下一个三角形,三角形的面积最大是()。
A.6平方分米B.16平方分米C.12平方分米2.如果一个三角形的底不变,高扩大为原来的4倍,那么面积()。
A.不变B.扩大为原来的2倍C.扩大为原来的4倍D.缩小为原来的3. 一个平行四边形的底不变,高扩大到原来的4倍,它的面积()。
A.扩大到原来的4倍B.扩大到原来的2倍C.不变D.缩小到原来的4.有四条线段分别长20厘米、10厘米、10厘米和8厘米,选择三条围成一个三角形,周长是()厘米。
A.40B.38C.285.下面梯形的面积是()。
A.145平方厘米B.2800平方厘米C.154平方米 D.3750平方米6.有一个平行四边形(如图),一条底边上的高是4厘米。
这个平行四边形的面积是()平方厘米。
A.20B.15C.12D.无法确定二.判断题(共6题,共12分)1.三角形的面积是平行四边形面积的一半。
()2.等底等高的两个三角形面积相等。
()3.一个三角形的面积是2.4平方米,高是1.2米,它的底是4米。
()4.三角形的面积等于底×高。
()5.把一个平行四边形框架拉成一个长方形,周长不变,面积变小。
()6.如果一个平行四边形和一个长方形的周长相等,那么面积也一定相等。
()三.填空题(共6题,共14分)1.两个完全一样的梯形能拼成()、()和()。
2.一个平行四边形的底是21米,高是底的2倍,这个平行四边形的面积是()平方米。
3.一个等腰直角三角形的直角边是9厘米,它的面积是()平方厘米。
4.两个完全一样的梯形可以拼成一个()形。
5.下面的图形可以分割成我们学过的()和()。
6.比较图形面积的大小.(单位:厘米)_____最大_____最小_____和_____相等。
四.计算题(共1题,共10分)1.求出下面图形的底或高。
第七单元测试卷一、填空题。
1.在括号里填上合适的数。
26公顷=( )平方米 0.5平方千米=( )公顷248公顷=( )平方千米 18平方千米=( )平方米5600000平方米=( )平方千米42000平方米=( )公顷=( )平方千米2.面积为5公顷的长方形晒盐场,长是400米,宽是( )米。
3.在括号里填上合适的单位。
我国著名园林北京圆明园的占地面积约为350( )。
一间教室的占地面积约为50( )。
某镇的总面积约为1000( )4.在里填上“>”“<”或“=”。
5公顷500平方千米 20000平方米2平方千米30000平方米3公顷 0.8平方千米800公顷二、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)1.一个足球场的面积大约是1000000平方米。
( )2.公顷和平方千米是计量土地面积的单位。
( )3.一块麦地的面积是990平方米,接近1公顷。
( )4.某小学操场的面积是200公顷。
( )5.一个周长是100米的正方形土地,它的面积是1公顷。
( )6.因为边长是1000米的正方形土地的面积是1平方千米,所以1平方千米的土地只能是边长为1000米的正方形。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.北京天安门广场是世界上最大的广场,面积约是440000( )。
A.平方米B.公顷C.平方千米2.某公园的面积约为2.5公顷,相当于( )平方米。
A.25000B.2500C.2503.0.05公顷( )500平方米。
A.大于B.等于C.小于4.一块玉米地长`120米,宽90米,占地约是( )。
A.1平方米B.1米C.1公顷5.26000平方米是( )。
A.2600公顷B.2.6公顷C.260公顷6.欧洲地中海沿岸的摩纳哥,只有不到2( )的领土面积。
A.平方千米B.公顷C.平方米7.一块长方形麦地,长4500米,宽600米。
一台大型联合收割机每天可收割15公顷,求收完这块地需多少天,正确列式是( )。
冀教版五年级上册数学第七单元土地的面积测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.如图,把这一组图形拼起来,能得到( )。
A.正方形B.长方形C.平行四边形D.圆2. 一个平行四边形的底不变, 高扩大到原来的4倍, 它的面积()。
A.扩大到原来的4倍B.扩大到原来的2倍C.不变D.缩小到原来的3.一个梯形面积是24平方米, 上底与下底的和是8米, 那么高是()米。
A.2B.4C.6D.84.把用木条钉成的长方形拉成平行四边形, 它的()。
A.长和面积都不变B.周长不变, 面积变大C.周长不变, 面积变小5.在一块梯形的菜园中间有一个直角边是3m的等腰直角三角形水池, 其余的地方都种菜, 梯形的上底是14m, 下底是18m, 高是15m。
菜地的面积有()平方米。
A.235.5B.240C.244.5D.2496.在图中的平行四边形中, 甲的面积()乙的面积。
A.大于B.小于C.等于D.无法确定二.判断题(共6题, 共12分)1.一个三角形的底是0.3米, 高是0.2米, 它的面积是0.03米。
()2.两个三角形可以拼成一个平行四边形。
()3.两个等底等高的三角形的面积相等。
()4.如下图, 大正方形的边长是2厘米, 小正方形的边长是1厘米, 则阴影部分的面积是2平方厘米。
()5.用同样长的铁丝围成的平行四边形的面积相等。
()6.一个长方形被沿着对角线拉伸成一个平行四边形, 其面积不变。
()三.填空题(共6题, 共9分)1.把一个长4分米, 宽2分米的长方形剪成两个完全一样的三角形, 每个三角形的面积是()平方分米。
2.把一个平行四边形剪拼成一个长方形, 长方形的面积等于();长方形的长等于(), 长方形的宽等于()。
3.一个长12厘米、宽6厘米的长方形, 需要()个边长是2厘米的小正方形才能把这个长方形正好摆满。
4.两个完全一样的等腰梯形可以拼成一个()。
5.两个完全一样的三角形可以拼成一个()。
6.一块平行四边形草坪的面积是105平方米, 测得它的高是2.5m, 这块草坪的底边长是()m。
2020-2021学年冀教版数学五年级上册第七单元《土地的面积》
单元测试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.一块菜地的面积约是100()
A.平方分米B.平方米C.平方厘米
2.“600000平方米○6公顷”,比较大小,在○里应填的符号是()
A.>B.<C.= D.÷
3.课桌面的面积约是25()。
A.平方米B.平方分米C.平方厘米
4.有两块长方形地,第一块地的面积是12公顷,第二块地的长是400米,宽是300米,
这两块地的面积相比,( ).
A.第一块地大B.第二块地大C.一样大
二、判断题
5.1000平方米=1公顷._____
6.35000000平方米=35000平方千米. ()
7.8平方千米>800平方米.(_____)
8.一块麦地长400米,宽150米,这块麦地的面积是6公顷._____
三、填空题
9.1平方千米=________平方米
10.8公顷=________平方米
50000平方米=________公顷
6平方千米=________公顷
11.在横线上填适当的单位名称。
一块橡皮的体积大约是8________;
一个教室大约占地48________;
一瓶墨水的容积大约是60________;
一辆小汽车油箱容积是30________;
小明每步的长度约是60________。
12.在横线上填上合适的单位。
一张课桌桌面的宽约是40________ 成人手掌的面积约是1________
13.体积、容积、面积和长度单位的比较。
四、解答题
14.一块三角形地,底600米,高500米,在这块地共收小麦117吨,平均每公顷收小麦多少吨?
15.有一块正方形草地,边长是500米。
如果每公顷草地的草可以供800只羊吃,这块草地的草可以供多少只羊吃?
参考答案
1.B
【解析】
【分析】
【详解】
一块菜地的面积应该是比较大的。
A选项为100平方分米,相当于100个边长为1分米(10厘米)的小正方形的面积之和,这个选项对一块菜地来说还是有点小的,所以正确答案应该是B选项,100平方米。
2.A
【解析】
【分析】
【详解】
略
3.B
【解析】
【分析】
面积的常用单位有平方米、平方分米、平方厘米,根据实际情况并结合题中的数据选择合适的单位。
【详解】
课桌面的面积约是25平方分米。
故答案为:B
【点睛】
本题考查面积单位的选择,根据面积单位的认识和生活经验解答。
4.C
【解析】
【分析】
【详解】
略
5.×
【解析】
【分析】
【详解】
1公顷=1000000平方米;
所以1000平方米=1公顷是错误的;
故答案为:×.
6.错误
【解析】
【解答】35000000平方米=35平方千米,原题换算错误.
故答案为错误
【分析】1平方千米=1000000平方米,把平方米换算成平方千米要除以进率1000000. 7.√
【解析】
【分析】
【详解】
略
8.正确
【解析】
【分析】
【详解】
略
9.1000000
【解析】
【分析】
【详解】
1平方千米就相当于边长是1000米的正方形面积,边长是1000米的正方形面积是1000000平方米,所以1平方千米=1000000平方米.
10.800005600
【解析】
【分析】
【详解】
略
11.立方厘米平方米毫升升厘米
【解析】
【分析】
首先明确常用的体积、容积、面积和长度单位,再根据实际生活和数据大小进行解答即可。
一块橡皮的体积大约是8立方厘米;
一个教室大约占地48平方米;
一瓶墨水的容积大约是60毫升;
一辆小汽车油箱容积是30升;
小明每步的长度约是60厘米。
【点睛】
本题考查长度、面积、体积和容积单位的选择,根据单位的认识和生活经验解答。
12.厘米平方分米
【解析】
【分析】
长度的常用单位有米、分米、厘米;面积的常用单位有平方米、平方分米、平方厘米,根据实际情况和生活经验选择合适的单位。
【详解】
一张课桌桌面的宽约是40厘米;成人手掌的面积约是1平方分米。
【点睛】
本题考查长度单位和面积单位的选择,根据对单位的认识和生活经验解答。
13.厘米、分米、米10 平方厘米、平方分米、平方米100 立方厘米、立方分米、立方米1000 毫升、升1000
【解析】
【分析】
根据相邻长度单位、面积单位、体积单位和容积单位间进率进行填空即可。
【详解】
【点睛】
本题主要考查了学生常用的长度单位、面积单位和体积单位及它们之间进率的掌握情况。
14.7.8吨
【分析】
平均每公顷收小麦的吨数=这块地一共收小麦的吨数÷这块地的面积,其中这块地的面积=底×高÷2,然后进行单位换算,即1公顷=10000平方米。
【详解】
600×500÷2=150000(平方米)=15公顷
117÷15=7.8(吨)
答:平均每公顷收小麦7.8吨。
15.20000只
【解析】
【分析】
【详解】
500×500=250000(m²)=25(公顷)
25×800=20000(只)
答:这块草地的草可以供20000只羊吃。