高中语文《林冲棒打洪教头》PPT4

89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼
洪教头向柴进问道：“大官人今天何 故厚待一个犯人？”
洪教头冷笑了两声：“只因大官人 好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木， 冒称武师，找你骗吃骗喝，你怎么能如此 轻信呢？”
洪教头跳起来说：“我偏不信他， 他敢和我较量一下，我就承认他是真教 头。”
林冲连说“不敢，不敢”。
洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子， 便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天” 的招式。林冲把棒一横，还了个“拨草寻 蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来! 来!来！”举起棒劈头打来，林冲往后一 退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没 有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽 然气势汹汹，但脚步已乱，便抡起棒一扫， 那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不 及， “扑”的一声倒在地上，棒也甩出 老远。
3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
洪教头说“来！来！来！”，而前 面说“来！来！”，为什么？你体会到 了什么？
洪教头盛气凌人，急不可待。
林冲面对洪教头的步步紧逼，是怎么表 现的？
林冲只是“一横”“一退”“一扫”， 而不是像洪教头那样气势汹汹，穷凶极恶， 要将人置于死地似的穷追猛打。他只是轻 轻一扫，点到为止。
战了四五个回合后，林冲纵身跳出圈外， 叫了一声“我输了！” 柴进问及，林冲 只是回答：“小人戴着木枷，就算是输 了吧。”他的意思是什么？这句话的真 正含义是什么？
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺
97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧
再读思考：
再读课文，联系题目，想一想课文重点 应该写什么？
写林冲与洪教头比武的经过。 （这经过应写清楚两个人为什么比武， 怎么比武的，比武的结果怎样。）
（2-7）详细写了林冲与洪教头比武的经过。
讨论段落划分：
第一段（１）：交代了林冲被押解沧州，来到柴 进庄上。
第二段（２－７）：详细地叙述了林冲与洪教头 比武的经过。
5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。
6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
cāng diān jiā dìng lūn
沧 掂 枷锭 抡
沧州 掂量 枷锁 一锭 抡起
jiě 解释 解决 hái 还有 还好
jiè 押解 起解 huán 归还 交还
bàng yā cǎi piàn
棒押 睬 骗
木棒 押运 理睬 骗人
棒子 押解
欺骗
shɑng xiū liū
裳
羞溜
衣裳
羞愧 溜走
霓裳
两个差人 押解 好习枪棒
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洪教头恼恨林冲，又想
赢得这锭银子，便用了浑身
的功夫，使出个“把火烧天”
的招式。林冲把棒一横，还 ●
了个“拨草寻蛇”的招式。
拨 草 寻 蛇
自读思考：
同学们初读课文，想想，这篇课文 讲了怎样的一个故事？
林冲发配途中来到了柴进庄上，偶与 洪教头相遇。洪教头逼他比武。林冲仅用 几招，就使洪教头败于自己的棒下，使他 羞愧离庄。
“就算是输了吧”说明林冲身戴木枷觉之不平， 言外之意是戴着木枷不好使出真本领，以此称认输 引起柴进注意，同时也使洪教头更加狂妄、骄躁。 可见林冲想得十分周密。
最终，这场比武的结果怎么样呢？在 文中找出相关的句子，读一读。
洪教头满面羞愧，灰溜溜地走开了。
众人见此情景，哈哈大笑起来， 有的说：“ 有的说：“ 还有的说：“
武艺高强、机智勇敢、
林 冲： 镇定自若、谦虚有礼、
心胸广阔、善于思考、 善于观察
洪教头： 心胸狭窄、傲慢狂妄
居高临下，盛气凌人 骄傲蛮横
同学们大声读第一段，说说你从中 了解到什么。
林冲遭受高太尉陷害，被开封府发 配沧洲。一天午后，来到了柴进庄上。
有感情地齐读第一段。
林冲转身一看，只见来人挺着 胸脯，歪戴着头巾。林冲寻思，庄 客称他教头，想必是柴大官人的师 父了，连忙站起来躬身施礼。洪教 头全不理睬。柴进指着林冲对洪教 头说：“这位是林教头。”林冲起 身让座，洪教头也不相让，便去上 首坐了。
林冲棒打洪教头
作者简介: 施耐庵，名子安，字耐庵，姑苏（现苏州）
人，生于元贞丙申年（1296年）。少年聪慧， 写得一手好文章，后为至顺辛未科进士。他也 曾在钱塘做官两年，但由于不合于当道权贵， 弃官归隐，闭门著述。与元末农民起义领袖张 士诚结交。后来张士诚兵败，施耐庵为避祸， 举家迁徙到淮安，继续著述以自娱。明朝建立 之初，朱元璋也曾下诏书请他出来做官，但他 仍然坚持不出仕，在当地积德累行，名声极佳。 他写完《水浒传》后没过几年，就病逝了。
”， ”， ”。
从洪教头哪些动作中体会到他的特点？
“脱、拿、耍、喝、敲、冲”,从 洪教头一连串的动作可以看出他狂妄自 大论以下问题。
①叙述比武的过程。
②通过相关语句的交流，体会洪教头狂 妄浮躁、武艺一般的特点。 ③在有关片断的讨论中，了解林冲机智沉 稳、武艺高超的特点。
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
小窍门：
阅读写人的课文，首先要弄清楚课文写 了一件什么事，然后根据课文内容来理解人 物的特点。想一想，作者为了表现人物是怎 样展开具体描写的。如果一篇课文中描写了 两个或几个人，还要进行比较、欣赏，找出 作者在表达上的不同之处。
课后作业：
1、练习复述课文。 2、阅读古典小说《水浒传》。
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选
—— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
—— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果
莎士比亚
70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯
名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。
选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之
前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……——
按照事情发展的顺序，可以把它分为三层： 第一层（２－３），写了洪教头席间向林冲挑战。 第二层（４－５），写了二人初次交手。 第三层（５－６），写林冲与洪教头再次交手， 林冲获胜。