《乌丢丢奇遇记》试题及答案
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乌丢丢测试题及答案免费一、选择题(每题2分,共10分)1. 乌丢丢是以下哪个国家的著名卡通形象?A. 中国B. 美国C. 日本D. 法国答案:A2. 乌丢丢在故事中的主要特征是什么?A. 勇敢B. 懒惰C. 智慧D. 善良答案:D3. 乌丢丢的故事中,他的主要伙伴是谁?A. 小红帽B. 蓝精灵C. 米老鼠D. 喜羊羊答案:D4. 乌丢丢的创作灵感来源于哪种动物?A. 猫B. 狗C. 兔子D. 熊答案:C5. 乌丢丢的故事主要传达了哪种价值观?A. 个人主义B. 集体主义C. 环保主义D. 英雄主义答案:B二、填空题(每题2分,共10分)6. 乌丢丢的故事中,他居住的地方被称为________。
答案:乌丢丢村7. 乌丢丢在一次冒险中,帮助了一个名叫________的小女孩。
答案:小芳8. 乌丢丢的标志性动作是________。
答案:跳跃9. 乌丢丢最喜欢的食物是________。
答案:胡萝卜10. 乌丢丢的口头禅是“________”。
答案:没问题三、简答题(每题5分,共20分)11. 请简述乌丢丢在故事中的主要性格特点。
答案:乌丢丢在故事中展现出了乐观、勇敢和善良的性格特点。
他总是以积极的态度面对困难,不畏艰险,乐于助人,深受大家的喜爱。
12. 乌丢丢的故事中有哪些重要的教育意义?答案:乌丢丢的故事传递了友谊、勇气、智慧和爱心等重要的教育意义,鼓励孩子们在面对挑战时保持积极乐观的态度,并且勇于探索和帮助他人。
13. 乌丢丢的创作背景是什么?答案:乌丢丢的创作背景是基于中国传统文化和现代卡通形象的结合,旨在创造一个既具有中国特色又能被国际接受的卡通形象,传播中国文化。
14. 乌丢丢的故事对儿童成长有哪些积极影响?答案:乌丢丢的故事对儿童成长有积极影响,它通过有趣的故事情节和生动的角色形象,激发儿童的想象力和创造力,同时教育儿童学会合作、尊重和关爱他人。
结束语:以上是乌丢丢测试题及答案的全部内容,希望能够帮助大家更好地了解和学习乌丢丢的故事,同时也希望大家能够从中获得启发和乐趣。
《乌丢丢的奇遇》课外阅读测试题班级姓名学号一、填空题。
(40分)1、本书中的老诗人叫先生,他非常热爱。
2、老诗人的房间里,一面墙摆满了,里面是满满的书,另一面墙是一排,每一个格子里都摆满了真真假假的古董。
3、在吟痴先生的收藏品中,有两件他最珍爱:一件是母亲留下的,一件是一个小姑娘送给他的。
4、吟痴老人每天都扔掉许多废诗稿,所以他的特别大,别人都叫它“”。
5、古老的小镇上来了一位耍的老爷爷,人们都叫他。
6、布袋爷爷表演的时候,有时嘴里会喊着一个,吹出“”的声音。
7、《独脚大侠平妖记》中的独脚大侠叫。
木头套娃娃是一个叫的姑娘送给吟老的。
8、珍儿的妈妈把小脚丫缝在了的身上,珍儿给他取名叫。
9、给了乌丢丢最初的生命,给了乌丢丢第二次生命。
10、可人和吟痴常常以敲墙做暗号:晚上敲两下,意思是;早晨敲三下,意思是。
11、吟痴老人的不少收藏品都能让他想起一些不能忘怀的人。
比如:他从可可想到了,从蝌蚪人想到了。
12、跳跳镇上举行的篝火晚会,主持人是一位,最终获胜的冠军是。
13、种鸡蛋的小姑娘芸儿请帮忙让快点发芽、开花。
14、蜥蜴、“草上飞”、赛跑,最终会获胜。
15、蘑菇人的一生只有天.石雕少女是年轻雕塑家的。
16、乌丢丢他们打听到,演的老布袋爷爷住在村。
17、的墓很奇特,墓的周围竖着一圈。
18、布袋爷爷最喜欢的花是。
大火扑灭后,是发现了废墟中的小脚丫。
19、布袋爷爷给了小脚丫生命,给了小脚丫血肉,给了小脚丫智慧。
20、把自己的体温和力量注入到珍儿残疾的跛脚中,终于有了健康的双脚了。
21、《乌丢丢的奇遇》的作者是儿童文学作家。
二、选择题。
(40分)1、吟痴老人清晨发现了一排脚印,据他观察,那是()A、大人B、像刚学会走路的小娃娃C、猫2、布袋爷爷表演的时候,有时嘴里会喊着一个竹哨,吹出“()A 、乌丢丢乌丢丢 B、嘀嘀嘀 C、咕噜咕噜3、老爷爷表演完木偶戏后丢失了乌丢丢的唯一的脚,最后被()捡到了。
A、吟痴老人B、珍儿C、珍儿的妈妈4、妈妈送给珍儿()作为她十岁的生日礼物。
《乌丢丢的奇遇》阅读检测答案一、选择题:1、吟痴老人清晨发现了一排脚印,据他观察,那是(B )A、大人B、像刚学会走路的小娃娃C、猫2、布袋爷爷表演的时候,有时嘴里会喊着一个竹哨,吹出“(A )A 、乌丢丢乌丢丢B、嘀嘀嘀C、咕噜咕噜3、老爷爷表演完木偶戏后丢失了乌丢丢的唯一的脚,最后被(B )捡到了。
A、吟痴老人B、珍儿C、珍儿的妈妈4、妈妈送给珍儿()作为她十岁的生日礼物。
(C )A、一只发夹B、一套书C、一个大大的布娃娃5、多宝格上摆满了好玩的东西,乌丢丢最喜欢(B)A、木雕B、木头小姑娘C、小瓷猪6、在吟痴老人的家里,吟痴老人是第一诗人,(A 28页)是第二诗人。
A、诗篓子B、乌丢丢C、木头套娃娃7、可人小姑娘将来想当一个()(C 47页)A、诗人B、舞蹈家C、歌唱家8、吟痴老人和可人姑娘每年在一个特定的日子()让帮助他们通话。
(B )A、电话B、白色牵牛花C、月光9、吟痴老人和乌丢丢离开家准备去寻找布袋爷爷和珍儿的前一天晚上,多宝格里的收藏品都跳下来为他们准备了()。
(A 53页)A、一场联欢晚会B、丰盛的晚餐C、精美的礼物10、吟痴老人做的第一个玩具是()。
(C 55页)A、鬃人B、人祖猴C、陀螺11、“蝌蚪人”这个名字是()(B 58页)A、吟痴老人B、吟痴老人的妈妈C、吟痴老人的爸爸12、跳跳镇上举行的篝火晚会,主持人是一位()。
(B )A、年轻的姑娘B、老奶奶C、明星13、跳跳舞比赛的规距是看谁()跳的时间最长。
(A )A、单腿舞B、双腿舞C、拉丁舞14、跳跳镇上举行的跳跳舞比赛,最终获胜的冠军是()。
(C )A、吟痴老人B、去年的获胜者C、乌丢丢15、《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和(A )见一面,勇敢地逆风飞行。
A、蔷薇花B、玫瑰花C、牵牛花16、种鸡蛋的小姑娘芸儿请()帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。
(B )A、乌丢丢B、老母鸡C、医生17、吟痴老人和乌丢丢在路上遇见一条会说话的蛇,它叫()。
《乌丢丢的奇遇》试题1一、填空题:1、本书中的老诗人叫()先生,他非常热爱写诗。
2、老诗人的房间里,一面墙摆满了书柜子,里面是满满的书,另一面墙是一排(),每一个格子里都摆满了真真假假的古董。
3、在吟痴先生的收藏品中,有两件他最珍爱:一件是()留下的针线盒,一件是一个小姑娘送给他的()。
4、吟痴老人每天都扔掉许多废诗稿,所以他的纸篓子特别大,别人都叫它“()”。
5、古老的小镇上来了一位耍木偶戏的老爷爷,人们都叫他()。
6、布袋爷爷表演的时候,有时嘴里会含着一个竹哨,吹出“()”的声音。
7、《独脚大侠平妖记》中的独脚大侠叫()。
8、珍儿的妈妈把小脚丫缝在了丑娃的身上,珍儿给他取名叫()。
9、()给了乌丢丢最初的生命,() 给了乌丢丢第二次生命。
10、木头套娃是一个叫( ) 的姑娘送给吟老的。
11、可人和吟痴常常以敲墙做暗号:晚上敲两下,意思是( );早晨敲三下,意思是( )。
12、可人姑娘去了一个“( )”的地方。
13、吟痴老人的不少收藏品都能让他想起一些不能忘怀的人。
比如:他从可可想到了( ) ,从蝌蚪人想到了(),从樟木先生想到了()。
14、跳跳镇上举行的篝火晚会,主持人是一位()。
15、跳跳镇上举行的跳跳舞比赛,最终获胜的冠军是()。
16、种鸡蛋的小姑娘芸儿请()帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。
17、蜥蜴、“草上飞”、乌丢丢赛跑,最终()获胜。
18、蘑菇人的一生只有()天。
19、石雕少女是年轻雕塑家的()。
20、乌丢丢他们打听到,演木偶戏的老布袋爷爷住在()。
21、布袋爷爷的墓很奇特,墓的周围竖着一圈()。
22、布袋爷爷最喜欢的花是()。
23、大火扑灭后,是()发现了废墟中的小脚丫。
24、布袋爷爷给了小脚丫()。
25、()把自己的体温和力量注入到珍儿残疾的跛脚中,珍儿终于有了健康的双脚了。
26、《乌丢丢的奇遇》一书中每一个章节前都有一首“( ) 花环诗”做引子。
27、《乌丢丢的奇遇》的作者是儿童文学作家()。
《乌丢丢的奇遇》测试题【2 】一.选择题:1.吟痴白叟凌晨发明了一排脚印,据他不雅察,那是( )的脚印.A.大人B.像刚学会走路的小娃娃C.猫2.布袋爷爷表演的时刻,有时嘴里会喊着一个竹哨,吹出“( )”的声音.A .乌丢丢乌丢丢 B.嘀嘀嘀 C.咕噜咕噜3.老爷爷表演完木偶戏后丧掉了乌丢丢的独一的脚,最后被( )捡到了.A.吟痴白叟B.珍儿C.珍儿的妈妈4.妈妈送给珍儿( )作为她十岁的诞辰礼品.A.一只发夹B.一套书C.一个大大的布娃娃5.多宝格上摆满了好玩的器械,乌丢丢最爱好( ).A.木雕B.木头小姑娘C.小瓷猪6.在吟痴白叟的家里,吟痴白叟是第一诗人,( )是第二诗人.A.诗篓子B.乌丢丢C.木头套娃娃7.可儿小姑娘未来想当一个 ( ).A.诗人B.跳舞家C.歌颂家8.吟痴白叟和可儿姑娘每年在一个特定的日子让( )关心他们通话.A.德律风B.白色牵牛花C.月光9.吟痴白叟和乌丢丢分开家预备去查找布袋爷爷和珍儿的前一天晚上,多宝格里的珍藏品都跳下来为他们预备了( ).A.一场联欢晚会B.丰富的晚餐C.精巧的礼品10.吟痴白叟做的第一个玩具是( ).A.鬃人B.人祖猴C.陀螺11.“蝌蚪人”这个名字是( )取的.A.吟痴白叟B.吟痴白叟的妈妈C.吟痴白叟的爸爸12.跳跳镇上举办的篝火晚会,主持人是一位( ).A.年青的姑娘B.老奶奶C.明星13.跳跳舞竞赛的规距是看谁( )跳的时光最长.A.单腿舞B.双腿舞C.拉丁舞14.跳跳镇上举办的跳跳舞竞赛,最终获胜的冠军是( ).A.吟痴白叟B.客岁的获胜者C.乌丢丢15.《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和( )见一面,大胆地逆风飞翔.A.蔷薇花B.玫瑰花C.牵牛花16.种鸡蛋的小姑娘芸儿请( )帮忙让鸡蛋快点抽芽.开花.A.乌丢丢B.老母鸡C.大夫17.吟痴白叟和乌丢丢在路上碰见一条会措辞的蛇,它叫( ).A.比翼燕B.蜥蜴C.草上飞18.蛇和( )一个祖先.A.蜥蜴B.龙C.蜈蚣19.蛇靠( )爬行进步.A.脚B.肋骨C.尾巴20.蜥蜴.“草上飞”.乌丢丢竞走,最终( )会获胜?A.蜥蜴B.“草上飞”C.乌丢丢21.古书《山海经》里记录了一只“一足奇兽”叫( ).A.麒麟B.夔C.年22.树林里的草地上钻出了一丛丛蘑菇,它们很快变成了( )条腿的蘑菇人.A.一B.两C.三23.蘑菇人的平生只有( ).A.一天B.一个月C.一年24.年青雕塑家帐篷里的石雕少女是他的( ).A.好同伙B.妹妹C.情人25.年青雕塑家帐篷里的石雕少女正在( ).A.弹钢琴B.吹笛子C.跳舞26.是( )让石雕少女有了性命.A.爱B.法力C.月光27.乌丢丢来到口袋村,一位大婶告知他,布袋爷爷( ).A.去其他地方表演了B.去查找乌丢丢了C.生病逝世了28.布袋爷爷的墓很独特,墓的四周竖着一圈( ).A小木偶 B.栅栏 C.花环29.布袋爷爷最爱好的花是( ).A.蔷薇花B.蝴蝶花C.玫瑰花30.是( )救了火场中的珍儿.A.乌丢丢B.珍儿的妈妈C.吟痴白叟31.大火息灭后,是( )发明了废墟中的小脚丫.A.珍儿B.一只小狗C.吟痴白叟32.大火息灭后,乌丢丢( ).A.身材被大火烧伤了B.被烧逝世了C.只剩下了一只小脚丫33.在吟痴师长教师的珍藏品中,有两件他最珍重:一件是母亲留下的针线盒,一件是一个小姑娘送给他的( ).A.木头套娃娃B.蝌蚪人C.小瓷猪34.可儿姑娘去了一个“( )”的地方.A.小人国B.跳跳镇C.没丰年纪的国度35.吟痴白叟发明地板上的一排小泥脚印都是( )的脚印.A.右脚B.左脚C.双脚36.古老的小镇上来了一位耍木偶戏的老爷爷,人们都叫他( ).A.木偶爷爷B.吟痴老爷爷C.布袋爷爷37.布袋爷爷给了乌丢丢最初的性命,( )给了乌丢丢第二次性命.A.珍儿B.吟痴白叟C.芸儿38.木头套娃娃是一个叫( )的姑娘送给吟老的.A.芸儿B.可儿C.珍儿39..吟痴白叟的不少珍藏品都能让他想起一些不能忘记的人.比如:他从可可想到了( ),从蝌蚪人想到了( ),从樟木师长教师想到了爸爸.A.木头娃娃.妈妈B.可儿姑娘.奶奶C.可儿姑娘.妈妈40.多宝格里的珍藏品,每一件都与吟痴白叟的( )有关.A.心境B.怀旧情感C.幻想41.木头套娃娃一共有( )个小姑娘,她们一个比一个小.A.7B.6C.542.这群可可七姐妹常常在吟痴老爷爷想起的时刻给他跳舞.A.妈妈B.珍儿C.可儿43.发明了一个“没丰年纪的国度”.A.可儿的爸爸B.可儿C.可儿的奶奶44.木头套娃娃在有的晚上就会获得新的性命.A.星星B.月光C.阳光45.下列说法不准确的一项是:( )A.吟痴白叟和可儿姑娘每年在一个特定的日子让白色的玫瑰花关心他们通话.B.跳跳镇上举办的跳跳舞竞赛,最终获胜的冠军是乌丢丢.C.可儿和吟痴常常以敲墙做暗号:晚上敲两下,意思是晚安;凌晨敲三下,意思是快起床.46.乌丢丢是一个( )的孩子.A.油滑B.理解用爱回报爱C.偷懒47.《乌丢丢的奇遇》是一本( ).A.童话B.神话C.寓言故事48.下面哪个不是乌丢丢的奇遇?( )A.碰到一只逆风的蝴蝶B.碰到一群蘑菇人C.碰到一条不会措辞的蛇49.《乌丢丢的奇遇》的作者是台湾作家( ).A.曹文轩B.秦文君C.金波50.《乌丢丢的奇遇》一书中,每一个章节前都有一首“( )行花环诗”做引子.A.十四B.十二C.四二.断定题(准确的打“√”,错误的打“×”):1.老诗人吟痴师长教师一路床就发明了一排大人的泥脚印.( )2.多宝格里的珍藏品,每一件都与吟痴白叟的怀旧情感有关.( )3.吟痴白叟凌晨发明的一排小脚印,既有左脚的脚印,又有右脚的脚印.( )4.吟痴白叟给留下小脚印的人取名叫“小脚丫”,他以为“小脚丫”不是个贪吃的孩子.( ) 5.小脚丫没怀孕材,没有头,没有嘴,也不会措辞.( )6.珍儿带着小脚丫去查找布袋爷爷,找了好几家客店,终于见到了布袋爷爷.( )7.乌丢丢是跳上一辆经由珍儿家门口的大卡车分开珍儿的.( )8.木头套娃娃一共有6个小姑娘,她们一个比一个小.( )9.这群可可七姐妹常常在吟痴老爷爷想起妈妈的时刻给他跳舞.( )10.可儿和吟痴常常以敲墙做暗号:晚上敲两下,意思是晚安;凌晨敲三下,意思是快起床.( ) 11.可儿的爸爸发明了一个“没丰年纪的国度”.( )12.吟痴白叟和可儿姑娘每年在一个特定的日子让白色的玫瑰花关心他们通话.( )13.木头套娃娃在有星星的晚上就会获得新的性命.( )14.樟木老头是吟痴白叟的爸爸亲手为他镌刻的纪念品.( )15.吟痴白叟本身做的第一个玩具是鬃人.( )16.“蝌蚪人”是吟痴白叟的妈妈取的名字.( )17.跳跳镇上举办的篝火晚会,主持人是一位年青的姑娘.( )18.跳跳舞竞赛的规距是看谁双脚跳的时光最长.( )19.跳跳舞竞赛的情势很独特:所有的女孩子都是双脚着地,而男孩子只能单腿跳.( ) 20.跳跳镇上举办的跳跳舞竞赛,最终获胜的冠军是乌丢丢.( )21.《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和玫瑰花见一面,大胆地逆风飞翔.( ) 22.那只逆风的蝴蝶最后终于见到了蔷薇花.( )23.孩子们都信任鸡蛋是可以抽芽.开花的.( )24.种鸡蛋的小姑娘芸儿请乌丢丢帮忙让鸡蛋快点抽芽.开花.( )25.蛇和蜥蜴是统一个祖先.( )26.蛇靠肋骨爬行进步.( )27.有脚的蜥蜴和没脚的蛇在林中草地上竞走,有脚的蜥蜴赢了.( )28.会措辞的蛇“草上飞”和乌丢丢竞走,乌丢丢赢了.( )29.树林里的草地上钻出了一丛丛蘑菇,它们很快变成了三条腿的蘑菇人.( )30.蘑菇人的平生只有一天.( )31.更生后的蘑菇人比本来那一群更矮小.更消瘦了.( )32.从新获得性命后的蘑菇人有“咚.咚.咚”的心跳声.( )33.年青雕塑家帐篷里的石雕少女是他的妹妹.( )34.年青雕塑家帐篷里的石雕少女正在吹笛子.( )35.雕塑家因为寻求完善,把石雕少女的雕塑砸得破碎摧毁.( )36.从碰见了吟痴爷爷开端,乌丢丢才开端理解了爱,理解了用爱回报爱.( )37.演木偶戏的布袋爷爷分开了口袋村到其他地方表演了.( )38.布袋爷爷的墓很独特,墓的四周竖着一圈小木偶.( )39.布袋爷爷最爱好的花是蝴蝶花.( )40.吟痴白叟说,乌丢丢一共有两个家:一个是布袋爷爷那边,一个是珍儿家.( ) 41.是吟痴白叟不屈不挠冲进火场救了珍儿.( )42.大火息灭后,是一只小狗发明了废墟中的小脚丫.( )43.大火息灭后,乌丢丢又成了一只小脚丫.( )44.乌丢丢的小脚丫没有心跳.( )45.变成小脚丫的乌丢丢追随珍儿回家,发明珍儿的妈妈病倒在床上.( )46.珍儿和珍儿的妈妈帮小脚丫从新设计了新的身材,小脚丫很满足.( )47.布袋爷爷给了小脚丫性命,珍儿给了小脚丫聪明,吟痴白叟给了小脚丫血肉.( )48.小脚丫把本身的体平和力气注入到珍儿残疾的跛脚中,珍儿终于有了健康的双脚了.( ) 49.珍儿经常给吟痴白叟写信.( )50.珍儿变成了一个跑得最快的小姑娘,他妈妈的病却没有好转.( )51.《乌丢丢的奇遇》一书中每一个章节前都有一首“十四行花环诗”做引子.( )三.简答题:1.《乌丢丢的奇遇》一书中,乌丢丢有哪些奇遇呢?请列举两个例子.2.你爱好乌丢丢吗?为什么?3.除了乌丢丢外,你还对书中哪位人物印象深入?能说说原因吗?4.乌丢丢一共有三个家.你知道他有哪三个家吗?5.读了《乌丢丢的奇遇》之后,你有什么样的感触感染?《乌丢丢的奇遇》测试题答案一.选择题:1.B,第3页2.A,第11页3.B,第14页 4.C,第17页5.B,第24页6.A,第28页7.C,第47页8.B,第47页9.A,第53页10.C,第55页11.B,第58页12.B,第72页13.A,第72页14.C,第75页 15.A,第81页16.B,第94页17.C,第104页18.A,第105页 19.B,第105页20.C,第108页21.B,第112页22.A,第114页23.A,第116页24.C,第132页25.B,第132页26.A,第141页27.C,第148页 28.A,第150页29.B,第153页30.A,第166页31.B,第167页32.C,第167页33.A,第5页 34.C,第47页 35.B,第6页 36.C,第11页37.A,第20页 38.B,第33页 39.C,第60页 40.B,第5页41.A,第31页42.C,第34页43.A,第47页44.B,第48页45.A,第47页46.B47.A48.C49.C50.A,第180页二.断定题:1.×,第3页 2.√,第5页 3.×,第6页4.√,第7页 5.×,第14页 6.×,第17页7.√,第20页8.×,第31页 9.×,第34页10.√,第43页11.√,第47页12.×,第47页13.×,第48页14.√,第52页15.×,第55页16.√,第58页17.×,第72页18.×,第72页19.√,第72页20.√,第75页21.×,第81页22.×,第86页23.√,第92页24.×,第94页25.√,第105页26.√,第105页27.×,第107页28.√,第108页29.×,第114页30.√,第116页31.×,第122页32.√,第122页33.×,第132页34.√,第132页35.×,第138页36.√,第146页37.×,第148页38.√,第150页39.√,第153页40.×,第163页41.×,第166页42.×,第167页43.√,第167页44.×,第168页45.√,第170页46.×,第171页47.×,第172页48.√,第172页49.√,第176页50.×,第177页51.√,第180页三.简答题:1.《乌丢丢的奇遇》一书中,乌丢丢有哪些奇遇呢?请列举两个例子.答:和木头套娃娃成为同伙.碰到一只逆风的蝴蝶.碰到种鸡蛋的小姑娘.碰见一条会措辞的蛇.碰到一群助工资乐的蘑菇人.碰到年青的雕塑家和他的石雕少女情人.探访口袋村等.2.你爱好乌丢丢吗?为什么?答:知恩图报.无邪快活.珍重性命.舍己救人.大胆.真挚.仁慈理解用爱回报性命.用爱回报爱等等.3.除了乌丢丢外,你还对书中哪位人物印象深入?能说说原因吗?答:信守诚诺.知恩图报.不屈不挠的蝴蝶;纯真快活.美妙讨厌.想象力丰硕的种鸡蛋的小姑娘芸儿;一群助工资乐.舍己为人.查找一颗心的蘑菇人;不懈的寻求完善.寻求爱的信心的年青雕塑家;仁慈.顽强.有爱心的珍儿;仁慈.真挚.酷爱生涯.理解性命和爱的真理的吟痴白叟……4.乌丢丢一共有三个家.你知道他有哪三个家吗?答:布袋爷爷那边.珍儿那边.吟痴白叟那边5.读了《乌丢丢的奇遇》之后,你有什么样的感触感染?答案要点: 要乐不雅积极地用有限的性命去追寻永恒的爱;幽美的14行诗.富有诗意和想象力的说话;爱的温暖和传递;珍爱性命的宝贵,并理解用爱滋养性命,用爱回报性命;只要有支付,就必定会有回报的;童年很美妙.童心的美妙等等;暖和的亲情.真挚的友谊.快乐而甜蜜的爱情等.。
《乌丢丢的奇遇》阅读测试题一、填空题1.《乌丢丢的奇遇》的作者是儿童文学作家。
2.这本书中的老诗人叫先生,他非常热爱写诗。
3.《乌丢丢的奇遇》一书中每一个章节前都有一首“行花环诗”做引子。
4.古老的小镇上来了一位耍木偶戏的老爷爷,人们都叫他。
5.可人和吟痴常常以敲墙做暗号:晚上敲两下,意思是;早晨敲三下,意思是。
6.吟痴老人的不少收藏品都能让他想起一些不能忘怀的人。
比如:他从可可想到了,从蝌蚪人想到了,从樟木先生想到了7.珍儿的妈妈把小脚丫缝在了丑娃的身上,珍儿给他取名叫。
8.种鸡蛋的小姑娘芸儿请帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。
9.把自己的体温和力量注入到珍儿残疾的跛脚中,珍儿终于有了健康的双脚了。
10.在吟痴先生的收藏品中,有两件他最珍爱:一件是母亲留下的针线盒,一件是一个小姑娘送给他的。
二、选择题1.可人小姑娘将来想当一个()。
A.诗人B.舞蹈家C.歌唱家D.画家2.布袋爷爷最喜欢的花是()A.蔷薇花B.蝴蝶花C.玫瑰花D.百合花3.从诗篓子里跳出来的丑娃娃戴着一顶小尖帽,帽顶上缀着一()。
A.珍珠B.水晶C.绒球D.蝴蝶结4.年轻雕塑家帐篷里的石雕少女是他的()。
A.好朋友B.妹妹C.姐姐D.恋人5.对吟老来说,可人姑娘生活在()A.没有年龄的国度里B.没有时间的国度里C.没有空间的国度里D.没有阳光的国度里6.乌丢丢为蘑菇人写了一首歌叫()A.《蘑菇人之歌》B.《蘑菇歌》C.《蘑菇人歌》D.《蘑菇人的歌》7.《乌丢丢的奇遇》是一本()。
A.童话B.神话C.寓言故事D.民间故事8.跳跳镇上举行的篝火晚会,主持人是一位()A.年轻的姑娘B.老奶奶C.明星D.镇长9.木头套娃娃在有()的晚上就会获得新的生命。
A.星星B.月光C.阳光D.大风10.布袋爷爷给了乌丢丢最初的生命,()给了乌丢丢第二次生命。
A.珍儿 B.吟痴老人 C.芸儿 D.可人11.多宝格里的收藏品,每一件都与吟痴老人的()有关。
A.心情B.怀旧情绪C.理想D.工作12.吟老先生卧室中第一个跟乌丢丢说话的是()。
《乌丢丢的奇遇》题库一、填空题。
1、老诗人第一次看到乌丢丢的脚印时,发现那些脚印并不柔软,也不热乎,因为留下的都是一些()2、老诗人房间的摆设是:一面墙摆满了书柜子,里面是满满的书,另一面墙是一排()3、老诗人两件最珍爱的收藏品是()和()4、乌丢丢只有一条()腿。
5、布袋爷爷耍的木偶叫()6、布袋爷爷演出结束后,孩子们都回家了,只剩下()7、()是珍儿的另一条腿。
8、珍儿给乌丢丢取名()9、乌丢丢后来住在老诗人家的()里。
10、老诗人的木头套娃娃的名字是()11、樟木老头儿是()12、吟痴买人祖猴时,小贩送了()给他。
13、蝴蝶顶着大风,要去和()赴约,最后,它死了。
14、小蛇的名字叫()。
15、吟痴知道()是靠肋骨行走的。
16、蛇和()赛跑,结果蛇赢了。
17、乌丢丢曾经和吟痴一起背诵过()。
18、乌丢丢找到一只脚的人是()19、吟痴带领蘑菇人去寻找他们的()。
20、雕塑家永远的恋人是()。
二、判断题。
1、老诗人的每一件收藏品都与怀旧情绪有关。
()2、别人都叫老诗人的纸篓子“诗篓子”。
()3、老诗人每天一早就伏案写作,直到中午。
()4、小脚丫是个贪吃的孩子。
()5、珍儿想让小脚丫继续当独脚大侠。
()6、珍儿过生日的那天,乌丢丢不辞而别,离开了珍儿的家。
()7、给了乌丢丢新生命的人是老诗人。
()8、吟痴十五岁时,经常逃学迟到,受到老师的批评。
()9、可人曾经是吟痴的邻居,他们一起度过了美好的一年。
()10、鬃人是吟痴五岁时买的。
()11、鬃人虽然没有脚,却能表演盘中戏。
()12、“不必惧怕盛夏的酷暑,别忘了给小鸟以庇护;你就去做一棵大树,用根须,拥抱脚下的泥土。
”这首诗是乌丢丢朗诵的。
()13、吟痴经常夸奖乌丢丢。
()14、乌丢丢是在街心公园遇到芸儿的。
()15、芸儿家的老母鸡不会说话。
()16、乌丢丢认为芸儿是个聪明的小女孩。
()17、乌丢丢不想做一个真正的人。
()18、小蛇在街心公园见到过乌丢丢。
《乌丢丢的奇遇》阅读测试题含答案《乌丢丢的奇遇》阅读测试题姓名:一、填空题1、吟痴老爷爷扔废诗稿的篓子人们叫它。
(诗篓子)2、布袋爷爷耍的木偶叫(布袋木偶)3、小脚丫有了生命之后他叫。
(独脚大侠乌丢丢)4、乌丢丢不喜欢诗篓子叫他。
(残疾人)5、可可是送给吟痴老爷爷的。
(可人)6、吟痴爷爷15岁时,他的邻居可人岁。
(13)7、吟痴爷爷可以在一个特定的日子里,通过和可人通话。
(白牵牛花)8、吟痴爷爷将“人祖猴”买回家时刚刚。
(5岁)9、吟老在时,在他居住的一个叫琉璃厂的街道上买的他。
(7岁)10、吟老在小时候举行的抽陀螺比赛中总是。
(第一)11、乌丢丢回忆他来到吟老的家是坐一辆运棉花的。
(大卡车)12、天近黄昏,他们到跳跳镇,找了个住下了。
(小客店)13、吟老他们在路上遇到了一只蝴蝶,它跟一束有约。
(蔷薇)15、那个种鸡蛋的小女孩叫。
(芸儿)16、鸡蛋的妈妈是小女孩家的(老母鸡)17、种的鸡蛋最终(发芽了)18、吟老和乌丢丢遇到的会说话的蛇叫(草上飞)19、草上飞第一次和比赛速度。
(蜥蜴)20、草上飞第二次又和比赛,胜利了。
(乌丢丢、乌丢丢)21、乌丢丢在树林里遇到了和他一样只有一条腿的。
(蘑菇人)22、蘑菇人们没有。
(心)23、蘑菇人们最终找到了。
(心)24、在雕像城里,乌丢丢看到的第一个雕像是。
(珍儿)25、雕塑家的恋人永远地(走了)26、布袋爷爷住在一个叫的小村庄里(口袋)27、在布袋爷爷的墓旁,开了许多、猫脸花。
(蝴蝶花)28、猫脸花后来变成了。
(小猫)29、蝴蝶花后来也变成了(蝴蝶)30、乌丢丢最后将自己的小脚丫给了(珍儿)二、判断题1、《乌丢丢的奇遇》的主人公是吟老和乌丢丢。
(√)2、布爷爷耍的木偶叫布木偶。
(×)3、可可是可人送给吟老的。
(√)4、吟老15岁时他的邻居可人13岁。
(√)5、乌丢丢回忆他来到吟老家是坐运棉花的小汽车。
(×)6、乌丢丢它们在路上遇到过一只蝴蝶。
《乌丢丢的奇遇》测试题一、选择题:1、吟痴老人清晨发现了一排脚印,据他观察,那是( )的脚印。
A、大人B、像刚学会走路的小娃娃C、猫2、布袋爷爷表演的时候,有时嘴里会喊着一个竹哨,吹出“( )”的声音。
A 、乌丢丢乌丢丢 B、嘀嘀嘀 C、咕噜咕噜3、老爷爷表演完木偶戏后丢失了乌丢丢的唯一的脚,最后被( )捡到了。
A、吟痴老人B、珍儿C、珍儿的妈妈4、妈妈送给珍儿( )作为她十岁的生日礼物。
A、一只发夹B、一套书C、一个大大的布娃娃5、多宝格上摆满了好玩的东西,乌丢丢最喜欢( )。
A、木雕B、木头小姑娘C、小瓷猪6、在吟痴老人的家里,吟痴老人是第一诗人,( )是第二诗人。
A、诗篓子B、乌丢丢C、木头套娃娃7、可人小姑娘将来想当一个 ( )。
A、诗人B、舞蹈家C、歌唱家8、吟痴老人和可人姑娘每年在一个特定的日子让( )帮助他们通话。
A、电话B、白色牵牛花C、月光9、吟痴老人和乌丢丢离开家准备去寻找布袋爷爷和珍儿的前一天晚上,多宝格里的收藏品都跳下来为他们准备了( )。
A、一场联欢晚会B、丰盛的晚餐C、精美的礼物10、吟痴老人做的第一个玩具是( )。
A、鬃人B、人祖猴C、陀螺11、“蝌蚪人”这个名字是( )取的。
A、吟痴老人B、吟痴老人的妈妈C、吟痴老人的爸爸12、跳跳镇上举行的篝火晚会,主持人是一位( )。
A、年轻的姑娘B、老奶奶C、明星13、跳跳舞比赛的规距是看谁( )跳的时间最长。
A、单腿舞B、双腿舞C、拉丁舞14、跳跳镇上举行的跳跳舞比赛,最终获胜的冠军是( )。
A、吟痴老人B、去年的获胜者C、乌丢丢15、《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和( )见一面,勇敢地逆风飞行。
A、蔷薇花B、玫瑰花C、牵牛花16、种鸡蛋的小姑娘芸儿请( )帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。
A、乌丢丢B、老母鸡C、医生17、吟痴老人和乌丢丢在路上遇见一条会说话的蛇,它叫( )。
A、比翼燕B、蜥蜴C、草上飞18、蛇和( )一个祖先。
《乌丢丢的奇遇》试题1一、填空题:1、本书中的老诗人叫()先生,他非常热爱写诗。
2、老诗人的房间里,一面墙摆满了书柜子,里面是满满的书,另一面墙是一排(),每一个格子里都摆满了真真假假的古董。
3、在吟痴先生的收藏品中,有两件他最珍爱:一件是()留下的针线盒,一件是一个小姑娘送给他的()。
4、吟痴老人每天都扔掉许多废诗稿,所以他的纸篓子特别大,别人都叫它“()”。
5、古老的小镇上来了一位耍木偶戏的老爷爷,人们都叫他()。
6、布袋爷爷表演的时候,有时嘴里会含着一个竹哨,吹出“()”的声音。
7、《独脚大侠平妖记》中的独脚大侠叫()。
8、珍儿的妈妈把小脚丫缝在了丑娃的身上,珍儿给他取名叫()。
9、()给了乌丢丢最初的生命,() 给了乌丢丢第二次生命。
10、木头套娃是一个叫( ) 的姑娘送给吟老的。
11、可人和吟痴常常以敲墙做暗号:晚上敲两下,意思是( );早晨敲三下,意思是( )。
12、可人姑娘去了一个“( )”的地方。
13、吟痴老人的不少收藏品都能让他想起一些不能忘怀的人。
比如:他从可可想到了( ) ,从蝌蚪人想到了(),从樟木先生想到了()。
14、跳跳镇上举行的篝火晚会,主持人是一位()。
15、跳跳镇上举行的跳跳舞比赛,最终获胜的冠军是()。
16、种鸡蛋的小姑娘芸儿请()帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。
17、蜥蜴、“草上飞”、乌丢丢赛跑,最终()获胜。
18、蘑菇人的一生只有()天。
19、石雕少女是年轻雕塑家的()。
20、乌丢丢他们打听到,演木偶戏的老布袋爷爷住在()。
21、布袋爷爷的墓很奇特,墓的周围竖着一圈()。
22、布袋爷爷最喜欢的花是()。
23、大火扑灭后,是()发现了废墟中的小脚丫。
24、布袋爷爷给了小脚丫()。
25、()把自己的体温和力量注入到珍儿残疾的跛脚中,珍儿终于有了健康的双脚了。
26、《乌丢丢的奇遇》一书中每一个章节前都有一首“( ) 花环诗”做引子。
27、《乌丢丢的奇遇》的作者是儿童文学作家()。
《乌丢丢奇遇记》试题
一、填空(30分)
1、《乌丢丢的奇遇》的作者是儿童文学家。
2、乌丢丢共有3个家,给了他生命和给了他血肉,而给了他智慧。
3、乌丢丢还有另一个名字是。
他跳上一辆运有的大卡车后来到了老诗人吟痴先生的家。
4、吟痴老人和乌丢丢在路上遇见一条会说话的蛇,它叫,是靠前进。
5、那个种鸡蛋的孩子叫,想让鸡蛋发芽、开花,她想象,鸡蛋花应该是色的,它的花蕊是色的。
二选择题(30分)
1、大火扑灭后,是()发现了废墟中的小脚丫。
A、珍儿
B、一只小狗
C、吟痴老人
2、大火扑灭后,乌丢丢()。
A、身体被大火烧伤了
B、被烧死了
C、只剩下了一只小脚丫
3、在吟痴先生的收藏品中,有两件他最珍爱:一件是母亲留下的针线盒,一件是一个小姑娘送给他的()。
A、木头套娃娃
B、蝌蚪人
C、小瓷猪
4、可人姑娘去了一个“()”的地方。
A、小人国
B、跳跳镇
C、没有年龄的国家
5、吟痴老人发现地板上的一排小泥脚印都是()的脚印。
A、右脚
B、左脚
C、双脚
6、古老的小镇上来了一位耍木偶戏的老爷爷,人们都叫他()。
A、木偶爷爷
B、吟痴老爷爷
C、布袋爷爷
7、布袋爷爷给了乌丢丢最初的生命,()给了乌丢丢第二次生命。
A、珍儿
B、吟痴老人
C、芸儿
8、木头套娃娃是一个叫()的姑娘送给吟老的。
A、芸儿
B、可人
C、珍儿
9、、吟痴老人的不少收藏品都能让他想起一些不能忘怀的人。
比如:他从可可想到了(),从蝌蚪人想到了(),从樟木先生想到了爸爸。
A、木头娃娃、妈妈
B、可人姑娘、奶奶
C、可人姑娘、妈妈
10、多宝格里的收藏品,每一件都与吟痴老人的()有关。
A、心情
B、怀旧情绪
C、理想
三、判断题(30分)
1、吟痴老人清晨发现的一排小脚印,既有左脚的脚印,又有右脚的脚印。
()
2、一个名叫芸儿的小女孩儿,在街心公园里种下了一个鸡蛋,她想让鸡蛋发芽、开花。
()
3、蘑菇人告诉小蚂蚁们:“我们是去寻找一颗心,一颗属于自己的心。
”()
4、《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和玫瑰花见一面,勇敢地逆风飞行。
()
5、大火扑灭后,乌丢丢的小脚丫没有心跳。
()
6、乌丢丢很不情愿别人叫他独脚大侠。
()
7、木偶戏结束后,只剩下一个姑娘,她是可儿。
()
8、老先生做的第一个玩具是木雕。
()
9、布爷爷耍的木偶叫布木偶。
()
10、猫脸花后来变成了脸。
()
四、简答题(10分)
1、《乌丢丢的奇遇》一书中,乌丢丢有哪些奇遇呢?请列举两个例子。
2、读了《乌丢丢的奇遇》之后,你有什么样的感受?
《乌丢丢奇遇记》试题答案
一、填空(30分)
1、《乌丢丢的奇遇》的作者是儿童文学家金波。
2、乌丢丢共有3个家,布袋爷爷给了他生命和珍儿给了他血肉,而吟痴老人给了他智慧。
3、乌丢丢还有另一个名字是独脚大侠。
他跳上一辆运有棉花的大卡车后来到了老诗人吟痴先生的家。
4、吟痴老人和乌丢丢在路上遇见一条会说话的蛇,它叫草上飞,是靠肋骨前进。
5、那个种鸡蛋的孩子叫芸儿,想让鸡蛋发芽、开花,她想象,鸡蛋花应该是白色色的,它的花蕊是金黄色的。
二选择题(30分)
1、大火扑灭后,是()发现了废墟中的小脚丫。
(B 167页)
A、珍儿
B、一只小狗
C、吟痴老人
2、大火扑灭后,乌丢丢()。
(C 167页)
A、身体被大火烧伤了
B、被烧死了
C、只剩下了一只小脚丫
3、在吟痴先生的收藏品中,有两件他最珍爱:一件是母亲留下的针线盒,一件是一个小姑娘送给他的()。
(A 第5页)
A、木头套娃娃
B、蝌蚪人
C、小瓷猪
4、可人姑娘去了一个“()”的地方。
(C 47页)
A、小人国
B、跳跳镇
C、没有年龄的国家
5、吟痴老人发现地板上的一排小泥脚印都是()的脚印。
(B 6页)
A、右脚
B、左脚
C、双脚
6、古老的小镇上来了一位耍木偶戏的老爷爷,人们都叫他()。
(C 第11页)
A、木偶爷爷
B、吟痴老爷爷
C、布袋爷爷
7、布袋爷爷给了乌丢丢最初的生命,()给了乌丢丢第二次生命。
(A 第20页)
A、珍儿
B、吟痴老人
C、芸儿
8、木头套娃娃是一个叫()的姑娘送给吟老的。
(B 第33页)
A、芸儿
B、可人
C、珍儿
9、、吟痴老人的不少收藏品都能让他想起一些不能忘怀的人。
比如:他从可可想到了(),从蝌蚪人想到了(),从樟木先生想到了爸爸。
(C 60页)
A、木头娃娃、妈妈
B、可人姑娘、奶奶
C、可人姑娘、妈妈
10、多宝格里的收藏品,每一件都与吟痴老人的有关。
(B 5页)
A、心情
B、怀旧情绪
C、理想
三、判断(30分)
1、吟痴老人清晨发现的一排小脚印,既有左脚的脚印,又有右脚的脚印。
(×)
2、一个名叫芸儿的小女孩儿,在街心公园里种下了一个鸡蛋,她想让鸡蛋发芽、开花。
(√)
3、蘑菇人告诉小蚂蚁们:“我们是去寻找一颗心,一颗属于自己的心。
”(×)
4、《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和玫瑰花见一面,勇敢地逆风飞行。
(× )
5、大火扑灭后,乌丢丢的小脚丫没有心跳。
(× )
6、乌丢丢很不情愿别人叫他独脚大侠。
(×)
7、木偶戏结束后,只剩下一个姑娘,她是可儿。
(×)
8、老先生做的第一个玩具是木雕。
(×)
9、布爷爷耍的木偶叫布木偶。
(×)
10、猫脸花后来变成了脸。
(×)
四、简答题:
1、《乌丢丢的奇遇》一书中,乌丢丢有哪些奇遇呢?请列举两个例子。
答:和木头套娃娃成为朋友、遇到一只逆风的蝴蝶、遇到
种鸡蛋的小姑娘、遇见一条会说话的蛇、遇到一群助人为乐的蘑菇人、遇到年轻的雕塑家和他的石雕少女恋人、探访口袋村等。
2、读了《乌丢丢的奇遇》之后,你有什么样的感受?
答案要点: 要乐观积极地用有限的生命去追寻永恒的爱;优美的14行诗、富有诗意和想象力的语言;爱的温暖和传递;珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命;只要有付出,就一定会有回报的;童年很美好、童心的美好等等;温暖的亲情、真诚的友情、忧伤而甜美的爱情等;。