2018年小学五年级少先队工作总结范文
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五年级少队工作总结时间过得真快,一转眼,五年级班级少先队的工作即将结束。
在这一学年里,我担任了五年级班级少队辅导员的职务,全面负责班级少先队的组织建设和活动开展工作。
通过这一学年的努力和探索,我深刻认识到了班级少先队工作的重要性和意义,也积累了一些宝贵的经验和体会。
首先,在组织建设方面,我注重从班级组织架构的构建、制度建设和队员培养等方面入手,为班级少先队工作奠定了坚实的基础。
我积极与其他班级少先队辅导员交流,学习他们的经验和做法,借鉴他们的优点和长处,在组织架构的设计上做了一些改进和创新。
我设立了少队组织委员、学习委员、文体委员等职务,通过选举产生了班级的少先队干部团队。
制定了《班级少先队辅导员工作手册》,明确了班级少队工作的职责和要求,建立了队员互助合作、奉献友爱的学习氛围。
其次,在活动开展方面,我注重培养队员的主动性和创造性,组织了丰富多彩的团队活动和主题教育活动。
我们开展了以“爱国、敬业、诚信、友善”为主题的少先队日活动,通过班会、主题讲座、手工制作等形式,让队员了解和学习了国家和社会的一些重要知识和道德规范。
我们还组织了丰富多样的文体活动,如班级运动会、篮球友谊赛等,增强了队员们的体质和团队合作意识。
此外,我们还积极参加了校内外的各项活动和比赛,取得了一系列优异的成绩和表现。
在工作中,我注重培养队员的领导才能和组织能力。
通过班级内部选拔,我建立了“小先锋”领导小组,让队员能够亲身体验领导工作,培养他们的组织能力和团队合作精神。
我也注重培养队员的创新意识和创造力,鼓励他们提出建设性意见和想法,主动参与班级少队工作的策划和组织。
同时,我也积极宣传和倡导队员参加国家级、省级的各类少先队活动和培训,进一步提升他们的知识和能力。
同时,在工作中,我也充分发挥团队合作的精神,与其他辅导员、班主任、家长等密切合作。
我们共同商讨和制定班级少队工作计划,合理安排活动的时间和内容,并通过班级会议、家长会等形式进行沟通和协调。
五年级下学期少先队工作总结本学期是我担任少先队辅导员的第一个学期,虽然经验不足,但我努力学习,积极开展各项工作,得到了队员们的认可和支持。
在这里,我将对本学期的少先队工作进行总结。
一、组织建设方面本学期,我通过召开队会、班会以及个别谈心活动等形式,加强了队伍的组织建设。
每个月,我都会组织全队的集体活动,如郊游、观影等,增强了队员之间的交流与合作。
此外,我还采取了一些创新的方式,组织队员们参与一些社会实践活动,如参观博物馆、植树等,培养了他们的社会责任感和团队合作精神。
通过这些活动,队员们逐渐增强了集体意识和团结互助的精神,使队伍更加凝聚。
二、思想教育方面本学期,我注重开展思想教育,引导队员们树立正确的人生观和世界观。
每周,我都会组织一次少先队课,向队员们传授优秀的少先队员和先进个人事迹,启发他们追求进步的动力。
此外,我还与家长们保持密切联系,共同关注队员的成长情况,并通过家校联动的方式,加强家庭教育和学校教育的衔接。
通过这些努力,队员们的品德修养和自我认知能力逐渐提高。
三、活动开展方面本学期,我还积极参与和组织了各种社区和校内外活动。
我们少先队开设了“学雷锋月”、“劳动月”、“安全月”等主题活动,通过开展义务劳动、安全教育和公益活动等,向队员们传递社会主义核心价值观,培养他们的爱心和责任感。
在校内比赛中,我积极组织队员们参加各种比赛项目,并取得了不错的成绩。
同时,我还与其他学校的少先队组织开展交流活动,丰富了队员们的学习和生活经验。
四、个别问题处理方面在本学期的工作过程中,我也遇到了一些个别队员的问题,如不遵守纪律、学习成绩下滑等。
针对这些问题,我始终坚持关心和引导,并与队员及其家长进行有效沟通。
通过耐心的开导和关怀,我帮助他们找到问题的症结所在,并提供合适的解决办法。
在这个过程中,我对于如何处理个别问题有了更深入的了解。
五、存在的问题和改进措施在本学期的工作过程中,我也发现了一些问题。
比如,组织活动的主题和内容有待进一步丰富和扩展,队伍的凝聚力和活跃性还有待提高等。
2018年小学少先队工作总结与2018年小学少先队年终工作总结5篇汇编2018年小学少先队工作总结本学期,我校少先队工作在团县委、教育局、学校德育处的正确引领和各中队辅导员的配合下,认真开展各项活动,充分发挥少先队组织的作用和教育功能,现将工作总结如下:一、坚持德育为首,培养队员品德。
本学期,少先队部仍坚持以德育为先,把德育全面贯穿于少先队的活动过程中,充分发挥阵地作用,弘扬德育的主旋律。
每周一正常举行升旗仪式,进行国旗下的讲话。
围绕新教育课题《每月一事》,规范学生的日常行为习惯。
结合每月的教育重点,安排中队主题队会,整个过程通过道理的剖析,故事的讲解,方法的演示等多渠道、多层面、多方位地强化了对广大队员的教育。
二、发挥教育合力,抓好学生常规。
习惯决定性格,性格决定命运,品质成就未来。
开学初,德育处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案,大队部制订了班级管理制度,各班也根据本班特色和实际制定了班级管理制度、班徽等。
大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
少先队大队部安排了红领巾值日执勤,红领巾监督岗的同学每日进行检查,并作好记录,而且每周进行考核评比,评出获得流动红旗的班级。
同时加强红领巾值日执勤力度,使得违纪违规的学生极少,把养成教育落到实处。
三、积极开展活动,增强育人效果。
(一)班队教育活动各中队能否开展好班队活动,是让队员在队旗下快乐成长的保证。
本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落实,每周队部对各班的班队活动的开展情况进行检查,确保活动开展达到常规化。
结合班级文化建设,队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的基础上,做到活动有主题,有内容,有评价。
(二)主题教育活动1、开展建队节60周年庆祝教育活动。
让新队员了解少先队组织,让同学们了解少先队的有关知识及礼仪,知道11月13日是少先队建队日并庆祝建队60周年教育活动。
少先队工作总结 2018
2018年已经接近尾声,回顾过去的一年,少先队的工作取得了许多成绩。
在这一年里,我们团结一心,开展了一系列有意义的活动,为少先队员们的成长和发展提供了良好的平台和环境。
首先,我们在2018年继续加强了少先队员的思想政治教育。
通过举办主题班会、开展爱国主义教育活动等方式,使少先队员们树立正确的世界观、人生观和价值观,增强了对祖国的热爱和对社会的责任感。
其次,我们注重了队员的身心健康。
组织了一系列体育活动和户外拓展活动,
让少先队员们在锻炼身体的同时,也增强了团队合作意识和自我挑战的勇气。
同时,我们还组织了一些心理健康教育活动,关注少先队员的心理健康成长。
另外,我们还开展了一些志愿服务活动,让少先队员们在实践中学习,培养了
他们的爱心和奉献精神。
通过参与各种志愿服务活动,少先队员们深刻体会到了助人为乐的快乐和成就感。
最后,我们还注重了少先队员的综合素质培养。
通过举办手工制作、绘画比赛、朗诵比赛等活动,让少先队员们在兴趣中学习,培养了他们的创造力和综合能力。
总的来说,2018年是我们少先队工作的一年,我们取得了很多成绩,也遇到了一些困难和挑战。
但是我们相信,在全体领导和队员的共同努力下,我们一定能够迎接更多的挑战,取得更大的成绩。
让我们携手并进,共同努力,为少先队的发展和成长而努力奋斗!。
小学2018年少先队工作总结与小学2018年少先队工作总结6篇(多篇)汇编小学2018年少先队工作总结1、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
今年“六一”期间共发展少先队员230名。
10月开展了庆祝少先队建队XX周年广播宣誓大会。
少先队代表发言、共唱少先队队歌。
2、加强少先队阵地建设。
继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”和“环保与我”等五个栏目,由队员们自己投稿、采编,每周两次播出。
广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。
抓好校园文化建设,黑板报、宣传栏、橱窗每月更新,内容丰富多彩。
结合学校教育主题,有针对性的向全体队员进行爱国教育、环保教育、安全教育、爱心教育等。
3、加强少先队理论研究和信息交流。
我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好《辅导员》、《少先队活动》、《中国少年报》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。
4、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
对新生一年级入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性。
5、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。
我们利用六一儿童节、国庆节、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,新队员入队仪式等形式生动的活动,为新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。
班级少先队总结_五年级班级少先队工作总结一、总体概况在过去的一学期里,五年级班级少先队工作取得了一定的成绩。
通过少先队工作,学生们在集体生活和集体活动中培养了团结互助、自觉纪律和爱护集体的优良品质,同时也增强了他们的集体主义意识和责任感。
二、工作亮点1.组织少先队活动丰富多彩在这一学期里,我们组织了一系列丰富多彩的少先队活动,如:少先队大会、主题班会、班级团日活动等。
这些活动不仅让学生在快乐中学习,还培养了他们的集体合作能力和创新意识,也增强了班级凝聚力。
2.加强少先队员日常管理我们注重对少先队员日常行为的管理,严格要求少先队员要做到爱护集体、团结协作、遵守纪律、尊敬师长,并进行了及时的表彰和奖励,以激励他们努力向上。
3.开展志愿服务活动我们鼓励少先队员积极参与社会志愿服务活动,让他们在活动中学会感恩、学会奉献,并在实践中培养了实践能力和社会责任感。
三、存在问题1.活动开展不够系统在这一学期里,我们组织了一些活动,但对于活动的系列性和系统性不够重视,导致了活动的不够连贯和有计划性,需要进一步加强对少先队活动的规划和安排。
2.少先队员参与度有待提高在一些活动中,少先队员的参与度不够高,导致了活动的效果不够理想,需要我们引导和激励他们更加积极地参与到活动中来。
3.队员日常管理有待加强对于队员日常行为的管理,我们需要进一步改进机制,更加科学合理地对少先队员进行管理和督促,让他们能够自觉遵守纪律,规范自己的行为。
2.加强队员队纪队风建设我们将加强对队员的日常管理和督促,建立健全队纪队风,让队员自觉遵守纪律,规范自己的行为,并且搭建更多的平台,增加队员的参与感,激发他们的积极性。
五、总结通过这一学期的少先队工作,我们不仅取得了一定的成绩,也发现了一些问题和不足。
在今后的工作中,我们将进一步改进工作方式,加强队员的日常管理,规划和开展更多丰富多彩的活动,为少先队员的全面发展提供更为广阔的舞台。
我们相信,在师生共同努力下,我们的五年级少先队工作定会取得更好的成绩!。
小学五年级少先队工作总结作为小学五年级的班级少先队工作骨干,我本学期执掌班级少先队工作,通过自己的努力和不断摸索,取得了一定的成果,现在进行本学期少先队工作总结如下。
首先,对少先队工作的理解:我认为少先队工作旨在营造积极向上、健康向善的班级氛围,帮助队员们形成正确的世界观、人生观、价值观。
其核心是关心孩子、帮助孩子、引导孩子。
在开展工作时,一定要以队员的利益为出发点和落脚点,注重培养队员的实践能力和综合素质。
其次,对本学期工作的总结:开学伊始,我就组建了由所有队员和家长代表组成的“少先队支部委员会”。
并展开了一系列活动,具体工作如下:1、召开队员家长会:在会上,讲解了少先队组织的基本情况、少先队员应该具备的品质、少先队员应该履行的义务等。
并向家长介绍了本学期的工作计划,实现了家长的参与和支持。
2、开展“新生代少先队员学习交流班”活动:我们安排了资深的少先队员为新生代少先队员传授学习方法和技巧,并展开了各种交流活动,帮助新生代少先队员快速进入学习状态。
3、重点培养突出学习的优秀少先队员:我们通过学习竞赛、科技制作等渠道,发掘和培养一批学习突出的少先队员,用他们的先进事迹激励其他队员积极学习。
4、开展“让爱延续,让爱不灭”社会主义核心价值观教育活动:我们向队员讲授了社会主义核心价值观的相关知识,要求队员在平时的生活中落实这些价值观,并组织了一系列有关主题的活动,如“爱我中国·诗词朗诵比赛”等。
最后,对自己的不足和改进:在工作中,我认识到自己存在一些问题,比如在组织活动过程中缺乏重视、处理事情不够果断、沟通稍有不顺等。
针对这些问题,我会进一步提高自己的领导能力和协调能力,增强对队员的感受力和责任意识,更好地为队员创造一个良好的学习环境。
总之,本学期的少先队工作虽有差距,但也有一定成就。
未来,我会更加努力,通过不断学习和改进自己,让班级少先队工作做得更好。
2018年小学少先队工作总结范文一个学期又将结束了,在本学期,少先队大队部在学校领导的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作稳步向前推进。
这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作做以下总结:一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学时,大队部就根据学校工作酝酿活动重点。
学期一开始就制定好工作计划,安排好课程表,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室文化建设和校园文化建设,并定期进行评比,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、加强少先大队的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好少先大队的配备、选拔、培训工作,为学生的学习创造良好的环境和条件。
4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。
少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。
从开学初,学校设立了学生自主管理委员会,对学生在校生活、卫生、学习、纪律、做操各个方面进行常规督查,并实行每周一总结,学生成员配合大队部和值周教师展开工作。
学生也做到了及时的上报和如实的记录,经常强调一日常规遵守情况。
到学期末,教育学生严格按照学校要求去做,督查组的同学也逐步走上了轨道,做好了检查记录簿,发现不足及时找到班主任落实,使本学年的学校常规教育,尤其是安全教育取得了很大的成效。
5、进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
充分利用队会进行教育,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,及时改正自己的缺点错误,养成良好的行为习惯。
小学少先队工作总结范文本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下,在各位辅导员老师的大力支持及配合下,继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养,并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动,使我校少先队工作更上一层楼。
现将工作情况总结一、加强队伍建设,紧抓常规工作。
一学期来,坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
(1)本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动,围绕教委办工作安排及少先队工作计划安排国旗下的讲话,并对学校的新进旗手及护旗手进行培训。
(2)为继续加强和完善少先队建设,培养队干部能力,发挥少先队作用,完善队员自我管理模式,经过两周的准备工作,我校大队部对红领巾劝导队进行了一系列的调整及培训活动,使劝导队更加制度化、规范化。
坚持每天的卫生纪律评比,每周评选文明班级,切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。
(3)规范教室布置,制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等,继续丰富校园广播站节目内容,较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。
二、举行主题活动,加强少先队员体验实践教育。
我校少先队大队部利用节日契机,以及结合我校实际情况。
开展各种形式多样、内容丰富的活动。
____月份,各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习,注重良好行为习惯的养成教育。
____月份,结合少先队建队日,我们开展了系列建队节活动,进行少先队知识学习,唱队歌,开展班级中队委员竞选活动,大队委员竞选活动以及新生入队仪式。
____月份,结合英林镇政府及教委办工作,开展环保植树活动。
此外,我校还开展了为期一个月的“美丽、清洁校园”的卫生月活动,学校通过学校宣传栏、国旗下讲话、晨会教育对其进行宣传推广,并开展全校性的卫生大扫除、文明礼仪小标兵及卫生先进班级评选。
____月份,开展了为期一个月的“学会感恩,与爱同行”系列活动,通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、广播站专题节目等形式进行宣传教育,倡议师生感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩所有善待帮助自己的人,并落实到行动上,为感激的人做一些力所能及的事情。
小学五年级少先队工作总结范本回顾这一学期,少先队工作在____的指导下,在校领导的引导和支持下,在全体老师的极力配合下,具体抓了少先队的各项常规工作,使少先队组织充满活力,现将本学期的少先队工作总结如下:一、做好少先队常规工作,开展思想道德教育:1、坚持规范的升旗仪式。
要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起,教学生做到行队礼或注目礼,全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的思想教育。
2、良好的行为道德,在体验中形成。
水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中点滴积累,逐步养成,发生在孩子身边的人和事,往往对他们的影响更为直接、具体。
让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美,在点滴小事中,培养良好的品德,激发良好的情感,是体验教育的功能所在,我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练,做到每月一主题,每周一重点,每天一要求,把规范教育抓实、抓好,使学生尽快融入新学校的生活中来。
通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。
3、良好的行为习惯的坚持,必要的查评激励机制不可少。
为此,本学期我校一开学就组建了____名劝导队员,以纪律情况、卫生情况、两操情况等作为评分准则,督促全校学生养成良好的品质。
红领巾监督岗成员能做到坚持到岗,认真值岗,每天一小结,每周一公布,每月一评比,评出各类示范班级,并把示范班级的评比纳入到文明班级的考核中。
少先队总部能够每____周召集红领巾值日岗成员开一次会,及时反馈和听取检查过程中的各类意见,使检查工作确有实效。
此外,护导老师每周对全校卫生,包括教师办公室卫生进行____次的系统检查,检查结果及时公布,暴露不足,宣扬典型。
二、以重大活动为契机,开展各项体验活动。
1、坚持“主题队会观摩”制度主题队会是展示学生活力成果的场所,是锻炼学生能力的舞台。
为了更好地规范主题队会仪程、组织中队辅导员学习了“中队队会仪式”。
2018年小学五年级少先队工作总结范文
少先队601中队在学校领导和学校少先队大队委的正确领导下,以"三个代表"重要思想为指导,以爱国主义教育为主旋律,以素质教育为主要任务,以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨,全面深入地开展少先队各项活动,培养学生的创新精神和动手实践能力,加强队员的思想政治教育、爱国主义教育、法制观念教育和文明礼仪教育,充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。
本学期我中队主要做了如下工作一、认真贯彻《小学生日常行为规范》,狠抓学生养成教育。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正学生不规范言行。
我们排队、行礼做起,教学生做到见到老师行鞠躬礼,看见升旗时行队礼或注目礼等从一点一滴入手,有计划、有步骤地对他们进行学生常规训练,为保证养成教育的实效性,大部分还做到以下两点:一是严抓真管、经常地、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求学生记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法,及时表扬、及时批评,让小队与小队进行评比,并把检查、评比的结果列入小队考评内容中。
根据我校是一所新校的特点,我们特别加强了爱国、爱校、爱师的教育。
根据学生的年龄特点采取多种多样的形式,开展学生喜闻乐见、易于接受的教育活动,促进其良好行为习惯的养成。
如:开展“看谁最懂礼貌”、“讲公德、见行动、爱花、护绿、我能行”的主题队会,有趣而有益深受学生的欢迎。
二、大力开展红领巾科技活动
五小601中队科技特色小队,充分利用本地良好的自然环境和广阔的活动天地,为能适应当代素质教育形势,使光荣的队活动有一个可持续性,系列性的发展,大力开展红领巾科技活动,通过科普知识宣传、竞赛,进行科技小种植、小培育和小养殖,开展一系列丰富多彩而又富有意义的队活动。
在科技人员和老师的大力帮助、指导下,队员不仅初步摸索出一套种植作物、培育菌类和饲养鱼蚌的方法和步骤,开阔了视野,增长了见识,增强了动手和动脑等实践能力,基本懂得科学观察和科学实验的一般方法。
队员们一致认为,通过开展小实验,小种植活动,能加深我们的友谊,增长知识,丰富生活,培养我们动手实践能力,有利于我们思维发展,还能在活动中培养我们坚强的意志力,不怕失败的耐挫力。
值得我们欣慰的是,队员们时时想着家乡的发展,都说要为本地经济的发展出一份力,这正是我们开展这项活动的初衷。
三、开展人和自然和谐相处活动
环境教育是整个国家教育事业的一个重要组成部分。
因此,
环境教育不仅是环境保护事业的重要组成部分,而且是教育事业的一个重要组成部分。
让少年儿童在学习社会科学、自然科学的同时,就受到良好的环境教育,是提高未来公民素质的重要内容,是面向未来的事业。
在中心管理处的帮助下,我们建立了一支“环境保护特色小队”,我们不仅使少年儿童认识环境,而且比较注重培养其保护环境的态度和行动。
“人和自然和谐相处”是现代人应有的良好素质。
人类只有一个地球,校园是地球大环境中与我们关系最密切的小环境,要爱护地球就要从我们身边做起。
因此,必须在自己的学校里创设一方“净土”,自然诱发孩子们爱护环境,保护环境的意识。
我们社区“环保特色小队”每天早晨和中午一进校门就忙碌在责任区,有的在拭擦花圃边沿的装饰磁砖,有的在及时记录树或花卉的发芽、长叶、开花、落叶等生长变化过程,担负起园丁的职责。
美丽整洁充满生机的校园环境,激发了孩子们爱护环境之情。
“环境保护特色小队”的一系列活动使队员们对大自然、大社会中萌发热爱环境,保护环境的情感。
激励孩子们将对环境的认识意识转化为参与意识的自觉行动。
总结过去,展望未来,601中队将更加扎实地开展工作,更有效地推行素质教育,把下学年的少先队工作推上一个新的台阶。