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语文版必修四《哈姆莱特(选场)》ppt课件

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哈姆莱特课件(共39张PPT)

哈姆莱特课件(共39张PPT)
（波洛涅斯） 送礼的人要是变了心，礼物虽贵也会失去
价值。（奥菲利亚娅） ……
01 “看到这些强烈的词句你怎样想？它们是这样出人意料， 不是迟缓地吃力地一个跟着一个而来，而是流畅地大量 地成千上万蜂拥而来，犹如泉水中涌出无数水泡，簇拥 在一起，纷纭杂沓，层出不穷，使人来不及看到它们的 扩展，也来不及看到它们的消失。” ——法·泰纳《莎士比亚论》
哲理性的语言
生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题； 默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反 抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫 清，这两种行为，哪一种更高贵？ （哈姆 莱特）
W i l l脆i a弱m 啊S，h a你k e的s名p e字a r就e 是 女 人 。 （ 哈 姆 莱 特 ） 简洁是智慧的灵魂，冗长是肤浅的藻饰。
戏前安排 （由开始到“开场词”之前）
戏中 （由“开场词”到“伶后 ”）
戏后
（最后的部分）
哈姆莱特
• 回忆往事： 去英国途中 发现 重修
•
揭露阴谋 发誓 复仇雪恨
•
• 提议比剑： 征询哈姆莱特 是否成全
•
克劳迪思与雷欧提斯的打赌
• 接受挑战： 想平息雷欧提斯的愤怒
• 比赛开始：第一回合，哈姆莱特胜，没喝毒酒
02
人文主义
欧洲文艺复兴时
期新兴资产阶级反封建的社会
思潮。资产阶级人道主义的最初形式Fra bibliotek它肯定人性和人的价
值，要求享受人世的欢乐，要
求人的个性解放和自由平等，
推崇人的感性经验和理性思维。
哈姆莱特为这场戏的上演准备做了什么安排？
1. 让霍拉旭暗中观察国王的容色举止 2. 自己装疯卖傻，与仇人虚与委蛇
国王在看戏过程中有什么表现？说明了什么？

《哈姆莱特》ppt课件

《哈姆莱特》ppt课件

人物冲突
剧中主要冲突和冲突意义是什么？
尽管矛盾重重，哈姆莱特与克劳狄斯的矛盾始终是主要矛盾。
他们的斗争，表面上看，是封建宫廷内部的斗争，但实 质上却是新旧两种政治势力的斗争。克劳狄斯是英国日 趋反动的王权的化身，在他身上，集中了一切封建统治 者的狡诈残忍。而哈姆莱特是文艺复兴时期人文主义者 的典型。
背景解读
• 十六、十七世纪之交是英国历史进程中的一个巨大转折，英国正处 在封建制度向资本主义制度过渡时期，社会矛盾进一步激化。
• 莎士比亚的创作正是借助丹麦王子《哈姆雷特》的历史故事反映十 六世纪末和十七世纪初的英国社会现实。当时的英国，如前所述，是 一个“颠倒混乱的时代”，而《哈姆雷特》正是“这个时代的缩影”。 剧中哈姆雷特与克劳狄斯的斗争，象征着新兴资产阶级人文主义者与 反动的封建王权代表的斗争。通过这一斗争，作品反映了人文主义理 想同英国黑暗的封建现实之间的矛盾，揭露了英国封建贵族地主阶级 与新兴资产阶级之间为了争夺权力而进行的殊死较量，批判了王权与 封建邪恶势力的罪恶行径。
（2）悲剧的主人公必须是贵族。
（3）悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心，即悲剧人物之所以走向不幸 的结局，不能归咎于客观原因，而应由自己负责。(《罗密欧与朱丽叶》例外)
莎士比亚创作艺术特色
一．坚持现实主义创作原则，认为戏剧是反映人生的一面镜子。 二．追求自然的表演理论，认为演剧要真实，切忌过火。 三．情节生动丰富，一个剧里常有几条交织在一起的复杂线索，
手杀死了派去监视他的朝臣，返回丹麦。
第五幕
奥菲利娅忧伤而死，其兄雷欧提斯与哈姆莱特比剑。 哈姆莱特在王后误服毒酒而死、雷欧提斯当众揭露
国王害人阴谋后，将国王杀死，自己也因中毒剑而
亡。

2022-2023学年统编版高中语文必修下册《哈姆莱特(节选)》 教学PPT课件

2022-2023学年统编版高中语文必修下册《哈姆莱特(节选)》 教学PPT课件

剧中人物关系介绍
夫妻
乔特鲁德
夫妻
母父 子子
老国王
兄弟
弑兄夺位
克劳狄斯
君 臣
霍拉旭 挚友 哈姆莱特
背同 叛学
背同 叛学
误杀
失 足恋 溺人 水
波洛涅斯
父 女
奥斯里克
父 子
罗森格兰兹 吉尔登斯吞 奥菲莉娅 雷欧提斯
整体感知
课本节选的这场戏在情节结构上可以分成几部分？请概括每一 部分的主要内容。
第一部分
教学目标
了解莎士比亚及其剧作的有关知识。 把握哈姆莱特的大段独白及其疯癫言行的含义。
对哈姆莱特的言行进行评价。 探究哈姆莱特的内心纠结所在，把握人物形象的
时代内涵与文化意蕴。
导入
文学评论界有一句名言：“一千个读 者就有一千个哈姆莱特。”哈姆莱特是 英国著名诗人、剧作家莎士比亚著名悲 剧《哈姆莱特》中的主要人物。今天就 让我们学习莎士比亚笔下经典戏剧《哈 姆莱特》的选段吧。
第一课时
作者简介
莎士比亚(1564-1616)
英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，人文主义 最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。 马克思称他是“最伟大的戏剧天才”。 本·琼斯称他是“时代的灵魂”。
作品简介
四大喜剧
《仲夏夜之梦》 《威尼斯商人》 《皆大欢喜》 《第十二夜》
对自己作品的评价：
“给自然照一面镜子， 给德行看一看自己的 面目，给荒唐看一看 自己的姿态，给时代 和社会 用前来试探究竟，而哈姆莱特为仇敌、 弄清真相而装疯卖傻。
整体感知
课本节选的这场戏在情节结构上可以分成几部分？请概括每一 部分的主要内容。
第三部分
从“恋爱！他的精神错乱 不像是为了恋爱！”至结束

莎士比亚《哈姆雷特(节选)》课件PPT(41页)可编辑全文

莎士比亚《哈姆雷特(节选)》课件PPT(41页)可编辑全文

Macbeth
Hamlet
King Lear
Othello
PART.6
拓展延伸
By William Shakespeare
我们在学习、生活中，有时会遇到一些心 里难以抉择的问题，请模仿哈姆莱特“生存还 是毁灭”这段独白，从积极的角度，写一段对 自己进行心理疏导和劝慰的话。
谢谢观看
THANK YOU FOR WATCHING.
YUYANTEDIAN
（1）语言丰富而富于形象性。
课文中哈姆莱特时而高雅、时而粗俗、时而晦涩难懂的语言，恰 到好处地表现了他的心理活动和他复杂深沉的个性特征。尤其是他这 段感情灼热、忧郁彷徨的长篇独白，更在揭示他内心矛盾的同时，展 示了莎士比亚语言的丰富性和生动性。
语言特点
YUYANTEDIAN
（2）以对比性语言，突出人物形象。
文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本，即剧 本。戏剧的表演形式多种多样，常见的包括话剧、歌剧、舞 剧、音乐剧、木偶戏、皮影戏等。戏剧是由演员扮演角色在 舞台上当众表演故事的一种综合艺术。
Macbeth
Hamlet
King Lear
Othello
PART.2
基础知识
By William Shakespeare
快乐王子
父王在世之际，哈姆莱特地位至尊，人们对他总是笑脸相迎， 所以他性格达观，心情舒畅。
Macbeth
Hamlet
King Lear
Othello
PART.5
语言特点
By William Shakespeare
莎士比亚是世界公认的语言大师， 结合全剧可以看出莎士比亚的台词 语言有什么特点？
语言特点
作者简介

高一语文语文必修4课件：3-10 哈姆莱特(选场) (18张)

高一语文语文必修4课件：3-10 哈姆莱特(选场) (18张)

第9章 扩声系统调音
莎士比亚最善于用诗的语言塑造鲜明的喜剧人物，请梳理文 本结构，理清故事情节，整体把握人物性格。
【答案】
君臣密谋，试探虚实 —— 国王：阴险狡诈
哈姆莱特：矛盾痛苦
哈姆莱特
情人对白，佯装疯痴
奥菲利娅：单纯善良
遣侄访英，心怀叵测
臣子助纣为虐 君王狠毒阴险
第9章 扩声系统调音
⑰延·宕( lián ) ·
dànɡ
·
③匍匐 ( púfú)
⑥暴·虐· (
)
nüè
⑨懦夫· ( )
⑫尼·姑庵( nuò)
⑮吮吸 ( ān )
·
⑱俳优 ( ) shǔn
·
pái
·
第9章 扩声系统调音
(2)多音字
①转
婉转（ zhuǎn）
转动·（ zhuàn） 转·文（ ）
zhuǎi
·
②折
折本（ shé）
象，赏 析作品 的内涵， 领悟作 品的艺 术魅力。
示了他内心的矛盾与痛苦的独特个性。
第9章 扩声系统调音
3．法国著名作家雨果曾经说过：哈姆莱特像我们每一个 【点拨】
人一样真实，但又要比我们伟大。他是一个巨人，却是
一个真实的人。因为哈姆莱特不是你，也不是我，而是
我们大家。哈姆莱特不是某一个人，而是人。结合文中 从不同
第9章 扩声系统Βιβλιοθήκη 音1.字正音准(先阅读课文，然后借助工具书，完成该题) (1)单音字
①紊乱(
④轻·蔑(
⑦踌躇·(
wěn )
) miè
)
⑩罪·孽·(chóu chú)
⑬咒诅( niè )
⑯怪诞·( zǔ ) ·
dàn

6《哈姆莱特(节选)》课件(共47张PPT)-2022-2023学年高中语文统编版必修下册

6《哈姆莱特(节选)》课件(共47张PPT)-2022-2023学年高中语文统编版必修下册
导入
• 当人们提及经典名著的时候，我们常常会 有一种敬畏之心，敬其恒久的艺术魅力， 畏其深刻的思想内容。其实，如果我们静 下心来认真品读，就会发现名著距离我们 很近。那么，今天就让我们走进名著，深 入名著，欣赏莎士比亚的经典剧作《哈姆 雷特》，“有一千个读者，就会有一千个 哈姆莱特”，让我们一起寻找我们自己心 中的哈姆莱特。
注意,于是王子就作出了特而 大胆决定：假装发疯。
哈姆雷特在言语服饰及 各种行动上都装得疯癫怪诞。 国王克劳狄斯让大臣波洛涅
斯和哈姆雷特的朋友 去试探他但是都被他 识破。)
五、国王又利用哈姆雷特的恋人试探。
( 哈姆雷爱上了奥菲利娅，她是御前 大臣波洛涅斯的女儿。大臣强迫女儿 与王子绝交。哈姆雷决定装疯的计划 后，他就故意显出一副对可爱的姑娘 非常冷酷无情的样子来。所有的人都 以为王子是因为爱情而疯。)
莎士比亚是文艺复兴时期英国伟 大的戏剧家和诗人，人文主义最杰 出的代表，近代欧洲文学的奠基者 之一。
莎士比亚作品简介
四大悲剧： 《哈姆雷特》《奥赛罗》 《李尔王》 《麦克白》 悲喜剧：《罗密欧与朱丽叶》 四大喜剧： 《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》 《皆大欢喜》 《无事生非》 历史剧： 《亨利四世》 《亨利五世》 《亨利六世》 《理查二世》 《理查三世》 《约翰王》
《哈姆莱特》是戏剧诗人之王莎士比亚的灿烂王冠上面 的一颗最光辉的钻石。
——俄国著名文学批评家 别林斯基
《哈姆莱特》又名《王子复仇记》，是莎士 比亚最负盛名，且被人引用最多的一部剧本。
• 2．写作背景
• 《哈姆莱特》写于1601年。这时，正是伊丽莎白女王 统治的末年，英国社会的各种矛盾都尖锐起来。农村的圈 地运动在加速进行，失去土地的农民四处流浪，城市平民 的生活也不断恶化。同时，资产阶级、新贵族深感专制王 朝已成为他们经济发展的障碍，特别是女王把许多重要商 品的专卖特权无限制地赏给亲信贵族，更加严重地损害了 他们的利益。资产阶级、新贵族同王室之间的暂时联盟开 始瓦解。

《哈姆莱特》PPT课件


第五幕
奥菲利娅忧伤而死，其兄雷欧提斯与哈姆莱特比剑。 哈姆莱特在王后误服毒酒而死、雷欧提斯当众揭露
国王害人阴谋死后，将国王杀死，自己也因中毒剑
而亡。
剧中人物关系
剧中人物关系
哈姆莱特 克劳狄斯 是叔侄，又是仇人。
哈姆莱特 乔特鲁德 是母子，又有着母嫁仇敌的隔阂。
哈姆莱特 哈姆莱特 克劳狄斯
奥菲利娅 雷欧提斯 乔特鲁德
术效果？
拖延原因一（真相未知）：哈姆莱特没有亲眼目睹克劳狄斯杀了父亲，只有疑似父亲的鬼魂告 诉他新国王是凶手，其他人包括他母亲、准岳父、父亲生前的大臣、自己的好朋友都没对老国 王的死有什么怀疑。 拖延原因二（性格缺陷）：哈姆莱特是个忧郁的王子，但面对突如其来的一切，他不得不拿起 剑，不得不改变他的人生轨迹，但这有不是他所追求的，现实与他的生活理想不适应。
剧情梗概
•全文故事情节梗概：教材第25页书下注解① 1.丹麦王子回国奔丧，母亲改嫁叔父为王。 2.父亲亡魂告知死因，装疯卖傻迷惑敌方。 3.波臣误会因爱发疯，王子彷徨恋人心伤。 4.排演戏剧确认凶手，误伤波臣苦劝亲娘。 5.叔父阴谋远赴英国，大难不死返回家乡。 6.叔父挑唆雷兄复仇，恋人疯傻溺水身亡。 7.毒计比剑毒杀王子，母饮毒酒双双中剑。 8.大仇得报杀死叔父，军礼规格王子安葬。
例：哈姆莱特对“人”抱有美好的看法，他说：“人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理 性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在形象上多么像一个天使！在智慧上 多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！
2.反对禁欲主义和来世思想，肯定现世生活，歌颂爱情和个性解放。 例：1.反对来世思想：哈姆莱特说：“我们常常可以在自己的心里找出补救的办法，但我们却把它归 之为天命。” 2.哈姆莱特反对中世纪的禁欲观点，他说：“人天生就有情欲，他的威力是不能镇压的。”

《哈姆莱特(节选)》(47张PPT)

莎士比亚戏剧创作可以分为三个时期：
写作背景
哈姆莱特的故事，最早见于12世纪末丹麦历史学家萨克索所著的《丹麦史》，讲述的是发生在8世纪末丹麦的历史故事。16世纪末英国作家把它改编成戏剧，以复仇为主题，广为流行，但现在已失传。莎士比亚的作品一般被公认是根据那部失传的悲剧改编的，但莎士比亚采用借古讽今的方法，把这个中世纪的复仇故事写成一个具有新时代特点和深刻意义的社会悲剧。尽管剧情发生在中世纪的丹麦，但剧中所写的矛盾冲突和社会环境处处使人联想到16世纪末17世纪初的英国现实，即伊丽莎白末年。此时正是英国封建关系瓦解、资本主义关系兴起的交替时代。一方面，君主专制进一步加强，并日益暴露出它的腐朽性和反动性；另一方面，资本主义的原始积累，也加紧了对农民的掠夺。作品充分体现了时代的社会本质，揭示了当时的阶级矛盾。
【明确】个性化的语言和由表现人物个性决定的恰当的台词方式是话剧塑造人物的重要手段。如： 国王 (旁白)啊,这句话是太真实了!它在我的良心上抽了多么重的一鞭！涂脂抹粉的娼妇的脸，还不及掩藏在虚伪的言辞后面的我的行为更丑恶。难堪的重负啊！ 这段台词真实地暴露了国王的内心世界，把国王的虚伪、丑恶和内心的不安揭开了给人看。
鉴赏点二：分析人物心理，鉴赏戏剧冲突1.戏中国王和奥菲利娅的父亲设下圈套,让奥菲利娅探问哈姆莱特内心的秘密,为了不泄露自己的心事,在自己心爱的人面前,他也只得装疯卖傻,这样做的目的是什么?
【明确】一方面,作者通过不知内情的奥菲利娅的伤心扼腕,表达了对哈姆莱特的赞美之情。如“朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花;时流的明镜、人伦的雅范、举世瞩目的中心”。作者刻画的是一个划时代的人文主义的代表。另一方面,又通过哈姆莱特内心的独白,揭示了他内心的矛盾与痛苦。
苏联作家阿尼克斯特所说：“哈姆莱特挑着理性的灯笼在寻找大写的人。”在那个黑暗势力还尚且顽固的时代要用理性的灯笼寻找一个大写的人实在不易!

6《哈姆莱特(节选)》(共38张ppt)-2022-2023学年高中语文统编版必修下册


主要矛盾冲突
全剧展示的冲突主要是围绕什么冲突进行的？
全剧展示的冲突主要是围绕哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的 冲突进行的。课文节选的这场戏，也将哈姆莱特与国王之间的冲 突放在主要冲突的位置上。戏中奥菲利娅与哈姆莱特之间因无法 沟通产生误解后的冲突，及哈姆莱特内心生存还是毁灭的矛盾， 都是围绕这一主要冲突展开的。
问题一∶结合上述问题，请同学们梳理这段独白的层次， 并说说它用了哪些写作手法，展示了哈姆莱特怎样的思想 与性格?
第一部分
生存还是毁灭，这是一个值得 考虑的问题。默然忍受命运的暴虐 的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯 的苦难，通过斗争把它们扫清，这 两种行为，哪一种更高贵?
以疑问起首，直接提出问题
第二部分
对承受命运肆虐，忍辱屈节的反思与批判
（2）人们甘心久困于患难之中，也就是为 了这个缘故;谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、 压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的 爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和 费尽辛勤所换来的小人的鄙视，要是他只 要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己 的一生?
对现实和人生的深切忧虑与一腔愤慨
4.奥菲利娅——天真柔弱，单纯多情
“啊，一颗多么高贵的心是这样陨落了！朝臣的眼睛、学者的辩舌、军 人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花；时流的明镜、人伦的雅范、举世瞩 目的中心，这样无可挽回地陨落了！......。”
任务二：剧本围读——指出节选剧情发生地点，人物并归纳层次。
• 分析几个次要人物的性格特点
• 分析几个次要人物的性格特点
2.波洛涅斯——昏庸老朽、自以为是 “（向奥菲利亚）你拿这本书去读，他看见你这样用工， 就不会疑心你为什么一个人在这儿了。”
“可是我相信他的烦闷的根本原因，还是为了恋爱上的失 意。”

语文(语文必修4)课件：10 哈姆莱特(选场)


才考虑如何去复仇
观点 2

忧郁、带有感伤 主义色彩的形 象
哈姆莱特是一个忧郁的、带有感伤主义 色彩特点的人。他时常沉浸在自己的思 索之中,为着人类和自己的命运而感叹 万分
第9章 扩声系统调音
问题导思 多维探究 文脉图解 技法赏鉴
课堂篇 探究学习
观点 3
悲观绝望的虚 无主义者、富 有斗争精神的 革命者
[赏析]这是一首借古讽今的伤时之作。越王 勾践卧薪尝胆的故事家喻户晓,偏安一隅的 南宋小朝廷风雨飘摇之况国人皆知,将这一 古一今、一正一反的景况联系在一起,这样 构思,颇为巧妙。首联以苍茫、凄凉的景象 和伤心的情怀开篇,加上“自”“谁复”之反复 咏叹,诗人寂寞悲凉之情是何等强烈。颔联 吊古伤今,虽然“犹传”勾践“霸越乡”,可是今 人却不见“亡吴事”,勾践复国报仇的壮举难 以重见的哀愁涌上诗人的心头。颈联即景
10 哈姆莱特(选场)
-1-
第9章 扩声系统调音
首页
越王勾践墓
[南宋]柴望 秦望山①头自夕阳,伤 心谁复赋凄凉? 今人不见亡吴事,故墓 犹传霸越乡。 雨打乱花迷复道,鸟翻 黄叶下宫墙。 登临莫向高台望,烟树 中原正渺茫。 注:①秦望山:在浙江 绍兴,为这一带最高的 山,因秦始皇登之以望 海而得名。
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课前篇 自主预习
2.写汉字
词语 yánɡ 装 端 xiáng yáng 流 顾 lǜ qián 敬 xū 空
易错字 佯 详 洋 虑 虔 虚
词语 烟视 mèi 行 水之 méi 门 méi 盘 jù 裙 jū 电 jù
易错字 媚 湄 楣 踞 裾 锯
第9章 扩声系统调音
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第9章 扩声系统调音
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温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者 也。
——《孟子·告子上》
赏读：成语“一暴十寒”出自这句话。即使有天下最容易生 长的植物，晒它一天，又凉它十天，没有能够长大的。比喻做事 一日勤，十日怠，没有恒心，是不会成功的。
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
莎士比亚(1564—1616)，英国著名戏剧 家和诗人。是16世纪后半叶到17世纪初 英国最著名的作家，也是欧洲文艺复兴 时期人文主义文学的集大成者。1564年
生于英国斯特拉福镇的一个商人家庭。
他从小就对戏剧产生了强烈的爱好。 20岁后他来到伦敦，先在剧院当勤杂工、马夫，后在剧团做演员、 导演、编剧，晚年回到故乡，1616年逝世。
利，就会如同白开水一样平淡无味。只有酸甜苦辣咸五味俱全才
是生活的全部，只有悲喜哀痛七情六欲全部经历才算是完整的人 生„„
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
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所以，你要从现在开始，微笑着面对生活，不要抱怨生活给
了你太多的磨难，不要抱怨生活中有太多的曲折，不要抱怨生活 中存在的不公。当你走过世间的繁华与喧嚣，阅尽世事，你会幡 然明白：人生不会太圆满，再苦也要笑一笑！
哈姆莱特（选场）
温馨晨读篇
自主学习篇
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哲思短章
生活再苦也要笑一笑
现在，有很多人活得很累，过得很不快乐。其实，人只要 生活在这个世界上，就会有很多烦恼。痛苦或是快乐，取决于你 的内心。人不是战胜痛苦的强者，便是向痛苦屈服的弱者。再重 的担子，笑着也是挑，哭着也是挑。再不顺的生活，微笑着撑过
《第十二夜》等，悲剧有“四大悲剧”：《哈姆莱特》、《奥赛 罗》、《李尔王》、《麦克佩斯》(也译为《麦克白》)、《罗密 欧与朱丽叶》等
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
马克思称莎士比亚为“人类最伟大的天才之一”。恩格斯盛
赞其作品的现实主义精神与情节的生动性、丰富性。莎氏的作品 几乎被翻译成世界各种文字。1919年后被介绍到中国，现已有中 文的《莎士比亚全集》。
社会矛盾激化，宫廷生活挥霍浪费，社会动乱不堪，王室与资产
阶级的矛盾越来越尖锐。莎士比亚借哈姆莱特之口，无情地揭露 了当时社会的黑暗与不平，充分表现了他的人文主义思想。
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合作探究篇
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3．审美视窗
《哈姆莱特》全剧简介 《哈姆莱特》是莎士比亚有名的四大悲剧之一。悲剧主人公 哈姆莱特是一位丹麦王子，他本来在德国威登堡大学念书，回国 时他父王已经暴死，母后乔特鲁德已经改嫁给他的叔父，即新王
一个热情而又混乱的时代，时值中年的莎士比亚，已不像早期那
样沉湎于人文主义的理想给人带来的乐观与浪漫，而表现出对理 想与进步背后的隐患的深入思考。
温馨晨读篇 自主学习篇 合作探究篇 审美写作篇
哈姆莱特是丹麦古代的王子。莎士比亚故意以超越时代的误差将 哈姆莱特搬到伊丽莎白统治末年的英国现实中来。此时的英国，
去了，就是胜利。
有很多烦恼和痛苦是很容易解决的，有些事只要你肯换种
角度、换个心态，你就会有另外一番光景。所以，当我们遇到苦
难挫折时，不妨把暂时的困难当作黎明前的黑暗。
温馨晨读篇 自主学习篇 合作探究篇 审美写作篇
只要以积极的心态去观察、去思考，就会发现，事实远没有 想像中的那样糟糕。换个角度去观察，世界会更美！
生活的快乐与否，完全决定于个人对人、事、物的看法如何。
你的态度决定了你一生的高度。你认为自己贫穷，并且无可救药，
那么你的一生将会在穷困潦倒中度过；你认为贫穷是可以改变的， 你将会积极、主动地面对贫困。心态决定我们的生活，有什么样 的心态，就有什么样的人生。ห้องสมุดไป่ตู้
面对人生的烦恼与挫折，最重要的是摆正自己的心态，积极
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
2．写作背景
莎士比亚生活在文艺复兴时期的欧洲，文艺复兴运动使欧洲 进入了“人”的觉醒的时代，人们对上帝的信仰开始动摇。在 “个性解放”的旗帜下“为所欲为”，这是当时的一种时代风尚。 这一方面是思想的大解放，从而推动了社会文明的大发展，欧洲 的封建社会正往资本主义社会过渡。另一方面，尤其是到了文艺 复兴的晚期，随之产生的是私欲的泛滥和社会的混乱。面对这样
克罗迪斯。国内谣诼纷纭，哈姆莱特对父亲的暴死与母亲的匆促
改嫁也感到非常悲愤，又看到到处都是恶事败行，因此一直郁郁 不乐。正在这时，父亲的鬼魂在他面前显现，详细告诉他克罗迪 斯谋杀自己的罪行，并命他为自己复仇。哈姆莱特把这一复仇的 任务理解为反对一般罪恶斗争的任务，这就使他心烦意乱，犹豫 不决。
面对一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生会更美 好！
温馨晨读篇 自主学习篇 合作探究篇 审美写作篇
若没有苦难，我们会骄傲；没有挫折，成功不再有喜悦；没
有沧桑，我们不会有同情心。因此，不要幻想生活总是那么圆满， 生活的四季不可能只有春天。每个人的一生都注定要经历沟沟坎 坎，品尝苦涩与无奈，经历挫折与失意。 因此，在漫长的人生旅途中，生活如果都是两点一线般的顺
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
修身名句·勤奋 人一能之，己百能之；人十能之，己千能之。 ——《礼记·中庸》 赏读：(如果自己不如别人聪明，那么)别人花一分力气就能
学好的，自己就花百分的力气学好它；人家花十分的力气能学好
的，自己就花千分的力气学好它。这句话说明人要自强，不甘落 后。有了自强的心态，必然会勤奋，“勤能补拙”，原本不够聪 明的人也会聪明起来了。
审美写作篇
玉在山而草木润，渊生珠而涯不枯。 ——《荀子·劝学》
赏读：宝玉藏在山中，连山上的草木也显得滋润；珍珠产在
深渊里，连涯岸也显得不干枯。学问、韬略藏于胸中，自然会行 为举止不俗，气魄风格不凡。若无内才，即使有漂亮的外表，也 只是个凡夫俗子。
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1．作家作品
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莎士比亚勤奋好学，他接触了古代文化和意大利文艺复兴时期的 文学艺术，并接受了人文主义思想，这些都为他的戏剧创作打下 了深厚的基础。他一生共写了37个剧本，两首长诗和154首十四 行诗。他的主要成就是戏剧创作，代表作有历史剧《亨利四世》、
《理查三世》等，喜剧有《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、