现代诗歌仿写训练及例文

简单自创小诗四段加仿写作文仿一，清晨的公园小记。

哎哟，这清晨的公园可真是个宝地！太阳还没完全露脸，那露珠就已经在草叶上调皮地打滚了。

风一吹，花儿们就跳起舞来，好像在跟早起的大爷大妈们打招呼。

我深吸了一口新鲜空气，嗯，这味道，真是比家里那瓶最贵的香水还香呢！
仿二，城市夜色的遐想。

哎呀，这城市的夜晚真是别有一番风味。

高楼大厦上，星星点点的灯光像钻石一样闪亮。

我走在小河边，听着河水潺潺的声音，感觉整个心都静了下来。

抬头一看，天上的星星也好像在跟我眨眼呢。

仿三，秋日山间的感慨。

秋天一来，那山里的枫叶就变得火红火红的，像是给大地披上了一件红外套。

走在古道上，马蹄声远远传来，好像是在召唤远方的游子回家。

我看着那一片片的红叶，心里不由得升起了一股思乡
之情。

仿四，冬日雪景的赞叹。

哇塞，这雪下得可真大！。

关于童年的现代诗歌仿写(短诗)
童年是一片彩色的云，
飘在记忆的天空。

那云里藏着欢笑，
还有无忧的梦。

解析：这首诗把童年比作彩色的云，云在天空中是很自在、很美好的存在，就像童年在我们的记忆里一样。

云里藏着欢笑和梦，就像童年充满了快乐的时光和各种充满幻想的美梦，简单几笔就勾勒出童年那种美好又充满梦幻的感觉。

童年是一颗甜甜的糖，
含在岁月的嘴里。

丝丝的甜意，
化在心底。

赏析：把童年形容成甜甜的糖特别贴切呢。

糖是甜的，童年在我们回忆起来的时候也是充满甜蜜的感觉。

含在岁月的嘴里这个说法很有趣，就好像岁月在品尝童年的甜蜜，而那丝丝甜意化在心底，也写出了童年的美好记忆是深入内心的。

童年是一只小小的船，
划在时光的河上。

船里装满故事，
驶向远方。

解析：将童年比作小船，时光就像一条河，小船在河上航行就像童年在时光里度过。

船里装满故事，因为童年有很多有趣的经历，就像一个个故事，最后驶向远方这
个说法很有诗意，感觉童年虽然远去了，但那些故事还在一直前行，留在我们的记忆深处。

现代诗歌仿写《现代诗歌仿写》一、原诗：《面朝大海，春暖花开》中的“从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界。

”仿写：从今天起，做一个快乐的人，种花，遛狗，探索小巷。

例子：就像我的邻居老张，他厌倦了忙碌的工作，有一天突然说：“从今天起，我要做个快乐的人，种花，遛狗，探索小巷。

”他真的这么做了，每天在院子里摆弄那些花儿，带着他的小狗在附近的小巷子里穿梭，脸上总是洋溢着笑容，那笑容就像盛开的花朵一样灿烂。

二、原诗：《再别康桥》中的“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。

”仿写：那山上的红枫，是秋阳下的舞者。

例子：你看那山上啊，一片红枫像是被点燃了似的。

就像有次我去爬山，远远望去，那山上的红枫，是秋阳下的舞者。

它们在风中摇曳着，扭动着身姿，好像在尽情地展示自己的美丽。

我当时就想，这大自然真是神奇，能创造出如此美丽的景色，那红枫比舞台上的舞者还要迷人呢。

三、原诗：《断章》中的“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。

”仿写：你坐在树下听鸟鸣，听鸟鸣的人在亭中听你。

例子：有一回我去公园，看到一个小女孩坐在树下，闭着眼睛静静地听着鸟儿唱歌。

而在不远处的亭子里，有个老爷爷正看着她。

我就突然想到了这句诗：你坐在树下听鸟鸣，听鸟鸣的人在亭中听你。

这就好像是一幅很有趣的画面，每个人都在别人的故事里成为一道独特的风景，是不是很奇妙呢？四、原诗：《雨巷》中的“她静默地走近，走近，又投出太息一般的眼光。

”仿写：他缓慢地走来，走来，又露出暖阳一般的笑容。

例子：记得在那个冬日的街头，我心情很低落。

这时候，我的朋友他缓慢地走来，走来，又露出暖阳一般的笑容。

那笑容一下子就驱散了我心头的阴霾，就像黑暗中突然照进来的阳光。

我想啊，有时候一个人的笑容就有这么大的力量，能像诗里写的那样给人带来温暖和希望。

五、原诗：《我爱这土地》中的“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。

”仿写：假如我是一朵云，我也应该用洁白的身躯遮阳。

例子：夏天的太阳可毒了。

仿写诗歌（集锦15篇）仿写诗歌第1篇我看当灰蓝浸泡天边的浮云，也同时点亮了星星遥远的梦，像迷雾包围着迷茫的你，却不曾带去那安抚你的清风；我愿你是暴风雨下唱歌的小鸟，在黎明的曙光中奔向温暖的巢，我愿你是惊涛骇浪中遨游的鲸，就让深沉与自由穿透你的身躯；当和风吹拂过潮湿的绿地，我愿你似它那般富有生机，当月光笼罩在苍郁的森林，我愿你如它那样美好静谧；雷电照亮你前方的路，你将与万物一同踏上征途，低首抹去沾染的污土，让暴雨为你散乱的发添上银柱；你曾经说过，信仰使阳光进入身体，而我也愿你，做那最特别的发光体。

仿写诗歌第2篇我想有一双翅膀，飞在天空之上，看，全世界的美景。

我想有一艘飞船，冲出地球穹顶，望，宇宙中心的太阳。

我想有一汪池水，清冽沁人心脾，舀，清澈与你分享。

我想有一枝神笔，五彩缤纷又神秘，画，我们美丽的家乡。

仿写诗歌第3篇我看我看飘在空中洁白的云轻轻走过蔚蓝的天空我看它们肆意的飘动也许在变着姿态跳舞我看渐渐落下的夕阳染红了整片天空我看黄昏下走过的人晚霞为他们添上了色彩我看皎洁的月光月光为黑夜行走的人照亮了路让迷茫的人走向光明处正好景正青春努力读书仿写诗歌第4篇假如我是一只鸟，我也要用清脆的喉咙歌唱：这高峡出平湖的三峡大坝，这可上九天揽月的神州飞船，这见证着国人光荣与梦想的鸟巢和水立方，和那来自四川灾区的小朋友们纯真的笑脸......然后，我哭了，眼泪也只是悄无声息地落下。

为什么我在梦中也要飞到遥远的天府？因为我对这土地爱得深情......仿写诗歌第5篇我看我看一束温暖的阳光轻轻盖在浮动的杨柳上我看它们舞者又舞着也许低下头支起了一片阴凉我看白云悠悠地飘荡悄悄藏起背后的万丈光芒我看鱼儿欢快地飞跃无意击起了簇拥它的浪花哦，流逝的多少青春和时光我竟然想不起你旧时的模样哦，多少年来你培养的少年会在更大的舞台上闪亮仿写诗歌第6篇春天就是一年中最和蔼的季节母亲也就是种下一粒种子，在春天发芽有人种下了一粒希望茁壮，长大你说，你要等她那个第一次拥抱在春天的女人她不来，春天不走母亲笑了你在春天的青草里看盛艳的桃花桃花一朵一朵，你说，那都就是她的面颊春风的柔软，吹软了整个春天拂过肌肤的就是河堤两岸的杨柳雨，突然滴了下来沾在花瓣上，变成露珠你看着远方，朦胧中望眼欲穿你忘了，母亲站在一旁仿写诗歌第7篇那个冬天我才呱呱落地疲惫的母亲用手抚摩着我的脸颊那个春天我正蹒跚学步小心的母亲用掌包裹着我的手心那个夏天我值似蜜童年认真的妈妈用笔批改着我的作业这个秋天我有似水年华慈爱的母亲用心温润着我的灵魂仿写诗歌第8篇《植物妈妈有办法》孩子如果你已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

母爱现代诗歌短诗仿写《母爱如星》妈妈的爱呀，像那满天的小星星。

小时候，我在小床上哭闹不停，妈妈就会轻轻抱起我，哼着小曲儿，摇啊摇。

那温柔的怀抱，就像星星闪烁的夜空，宁静又安心，我在这怀抱里渐渐入梦。

我开始学走路啦，摇摇晃晃像个小企鹅。

妈妈总是弯着腰，跟在我身后，伸着双手护着我。

那紧张又期待的眼神，就像星星守护着大地，明亮又炽热。

后来我上学了，遇到难题就发愁。

妈妈坐在我旁边，耐心地给我讲解，那轻柔的声音，如同星星的低语，智慧又温暖。

当我在外面受了委屈，跑回家扑进妈妈怀里。

妈妈的怀抱好宽好暖，她会温柔地擦干我的泪，告诉我没关系。

妈妈的安慰呀，就像星星的光，能驱散我心中的阴霾。

妈妈的爱无处不在，就像星星布满天空。

在我成长的每一步，她都默默守护。

她的爱，没有惊天动地的表白，却如星星般永恒，一直照亮我前行的路。

《母爱是暖》妈妈的爱，就像那冬日里的小火炉。

记得有一次我生病，头晕脑胀浑身难受。

妈妈急得像热锅上的蚂蚁，一会儿给我量体温，一会儿给我喂药喝。

她守在我床边，一夜都没合眼。

那关切的目光，就像小火炉里的火苗，热辣辣地烤着我，让我心里暖乎乎的。

我每次参加比赛，妈妈总是最积极的啦啦队。

她会给我加油打气，准备好一切我需要的东西。

她的鼓励话语，就像小火炉散发的热量，源源不断地给我力量，让我充满信心地去拼搏。

当我和小伙伴闹别扭，回到家生闷气。

妈妈会拉着我的手，跟我谈心。

她的那些道理，就像小火炉里的炭，慢慢地让我心里的结解开，让我重新变得开朗。

妈妈的爱呀，总是那么及时又贴心。

就像小火炉，不管外面有多冷，只要靠近它，就能感受到无尽的温暖。

她的爱，在生活的点点滴滴里，永远不会熄灭，一直给我力量和勇气。

《母爱似海》妈妈的爱如同大海，深沉又宽广。

小的时候，我想去海边玩沙。

妈妈就带着我，在沙滩上堆城堡。

她陪着我欢笑，那笑容比海浪还要灿烂。

妈妈的包容，像大海容纳百川，不管我怎么调皮捣蛋，她都不会真的生气。

我上学忘带东西，打电话给妈妈。

学生个人仿写现代诗歌1《妹妹》陈茜妹妹喜欢美术喜欢画画于是她常常跟我一起画画她不累也不喊她更不哇哇大哭妹妹不喜欢体育不喜欢跑步无论我怎样邀请就是不出来躲在哪个角落你找也找不到学生个人仿写现代诗歌2《这条路》六二班蒋泽林这条路的尽头，会有广阔的大海吧？荷塘里的青蛙啊，我们去走这条路吧！这条路的尽头，会有大片的沃土吧？孤单的小苗啊，我们去走这条路吧！这条路的尽头，会有繁华的都市吧？大山里的人们啊，我们去走这条路吧！这条路的尽头，一定会有什么吧？大伙儿一块儿去吧，我们去走这条路吧！学生个人仿写现代诗歌3《想变成》六二班延磊想变成一只鸟开始快乐的飞翔无论飞到哪里都沐浴温暖的阳光想变成一匹马在草原上奔驰无论走到哪里都能踏出一路芬芳想变成一轮圆月挂在天上无论何时都闪耀着银光给人们带来美满与安详学生个人仿写现代诗歌4 《雨薇和一萌》一萌对雨薇说：你写的字真漂亮。

雨薇微笑了，是吗？将来我要做一位书法家雨薇对一萌说：你跳的舞真好看。

一萌挺自然，可能，我将来要做一位舞蹈家学生个人仿写现代诗歌5 《再别康桥》徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。

那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。

软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康桥的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦寻梦？撑一支长蒿，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩学生个人仿写现代诗歌6忠实的听友快乐的助力车在一个傍晚从麻城出发听城市的喧嚣不平凡的业绩充满爱的阳光针对节目的内容我无言以对不容许再拖打造一个百年老店到达宋埠的夜晚我听见如水的明眸深情地融进我的秋天学生个人仿写现代诗歌7相信未来抬起头蓝天中白云一片相信未来雷声从四川的震区轰来烧毁的不是青春记录一段平凡的航程驶过了阴影线老水手握住了太阳的.温情过去与未来在搏斗中新生到达了荒野莽原追寻古老的质朴一片桃花曲折幽静大海森林的童年之梦自我否定之否定文明又文明无畏者在死亡之后参加了义勇军暴风雨摧不垮的意志重组了我的青春学生个人仿写现代诗歌8 雾色的红唇庸俗地靠近风拖动她的心在朦胧中雾色的思想染红苍白的一瞬留在了路边迅速的回避一步步地退后直到一个无人的角落幽静的书斋里她来了而我却刚刚离开在花香中默然而去学生个人仿写现代诗歌9 庄稼人大为惊讶的无法无天一致通过手印就是希望即将爆炸的手榴弹两条道路较量一番汇报了一生的苦难苦恼了一世的饥寒好汉做事好汉当顽固不化的农田惊呆的不只是你我而是一个世界能解决温饱能走向世界的金钱旋转沉默白猫与黑猫谁能走在前面制止了一次一次的富强终于爆发了庄稼人有庄稼人的傲岸学生个人仿写现代诗歌10 伪装伪装我一直在伪装伪装坚强只为了不让人看见我脆弱的模样我伪装只为掩盖曾经的心伤我伪装只为不让泪再流淌.......伪装得太久我真的倦了好想卸下这层伪装还原我最初的模样然而现实早已将伪装烙印在我的脸庞无奈我还要继续伪装。

仿写现代诗(10篇)仿写现代诗(一)笔杨绎宸“咕咕”，“啪”！“啊——”又是那个坏主人干的。

原以为可以纵横沙场，不想却总是跌落尘埃。

仿写现代诗(二)高兴杨亦丞一开始我是个蹦蹦跳跳的孩子。

要是升级了，就好似发了狂，像红色的气球越吹越大，几乎要爆炸。

仿写现代诗(三)紧张杨亦丞我是抖动的波浪线，在害怕出来之前，我先出现。

要是我变得很大的话，主人有可能腿软得站不起来。

仿写现代诗(四)天阴金戈天上飘着灰色的云，把整个大地变得阴沉。

树叶不安地摇摆着，狂风呼呼地吼叫着，而我沉醉在诗海里。

仿写现代诗(五)高兴骆熠博高兴是解冻的溪水，闻一闻，有玫瑰的香甜，看一看，是一块巧克力。

听一听，是蜜蜂采到蜜的声音。

仿写现代诗(六)自然何铭峤玫瑰花像一个娇气的女子，不让人们碰她；玫瑰花又像一个神奇的魔术师，人们一见到她就眉开眼笑。

仿写现代诗(七)岁数章景皓年呀！又是一年了你能让我多活一岁吗？岁数失望地说：“对不起！我从来不会这样对别人也是一样。

”仿写现代诗(八)童年任远健童年啊！谢谢你，在我年幼时，陪伴我。

可等我长大后，你却不见了。

童年啊！你到底去哪了呢？仿写现代诗(九)我是一个口罩金戈我经常被人戴上，把可恶的病毒打飞，把危险的新冠赶走，虽然四个小时就被丢弃。

但我含笑而去。

仿写现代诗(十)自然何铭峤小溪像一个优雅的姑娘，在山中跳着芭蕾；小溪像一个贪睡的小孩，静静地躺在山间，被花儿们打扮得俏皮可爱。

仿写关于春天的现代诗一、原文：《春天是一场盛大的舞会》春天迈着轻快的舞步，悄悄然拉开了大地的幕布。

风是活泼的小提琴手，奏出那轻柔又灵动的音符。

花朵们纷纷穿起盛装，摇曳着身姿走进舞场。

红的似火，粉的像霞，白的若雪，紫的如雾。

大树伸展着绿色的长袖，和着旋律轻轻晃动着身躯。

鸟儿们站在枝头歌唱，那是最美的和声相伴相依。

小溪也叮当奏响琴弦，一路欢歌抛洒着晶莹。

它是舞会中灵动的丝带，穿梭在每一个美妙的角落。

人们也走出房屋和楼宇，投入这春天的盛大欢聚。

欢声笑语洒满了小径，春天的舞会永不落幕。

二、衍生注释：“盛大的舞会”：将春天比作一场舞会，形象地表现出春天万物活跃、充满生机活力的状态。

“轻柔又灵动的音符”：这里形容春风轻柔吹拂发出的声音，像小提琴手弹奏出的灵动音符一样美妙。

“盛装”指花朵盛开的鲜艳色彩，如同人们参加舞会精心准备的华丽服装。

“和声相伴相依”：描绘鸟儿的歌声与风、树等发出的声音相互呼应、和谐共生的景象。

“灵动的丝带”：把小溪比作丝带，既展现了小溪流动蜿蜒的形状，也体现出它为春天增添的灵动之感。

三、赏析：主题：这首诗主要围绕春天的生机与活力展开，将春天的各种元素比喻成一场盛大舞会中的角色。

情感：表达了对春天的喜爱和赞美之情。

作者仿佛以一种兴奋雀跃的心情去迎接春天的到来，在作者笔下，春天是充满欢乐、色彩斑斓且生机勃勃的场景。

表现手法：首先采用了比喻的手法，如将春天比作舞会，把花朵比作穿盛装的舞者，这种比喻生动形象，使春天的景象直观地呈现在读者眼前。

其次是拟人，像风是小提琴手，大树伸展长袖，赋予大自然的事物以人的动作和行为，增强了诗歌的趣味性和灵动性。

四、作者介绍：从诗歌中可以看出作者是一个热爱自然，对生活充满热爱和美好憧憬的人。

非常善于观察生活中的细微之处，能够精准地捕捉到春天里各个元素的特点，并将其巧妙地转化为灵动的诗歌语言。

对生活有着乐观积极的态度，把春天这幅画卷描绘得如此欢腾活泼。

五、运用片段：例子一：这是一个学校组织的自然观察日记展示课。

仿照现代诗来写一首小诗一、原文：《时光的辙痕》时光是一辆古老的马车哒哒哒，在岁月的道路上奔波它的车轮轧过人生的每个角落留下深深浅浅的辙痕诉说那辙痕是成长的轨迹刻着欢笑与泪水的交错童年的无邪就像辙边的小花在记忆中摇曳生色青春的激情恰似飞奔的马蹄扬起一路梦想的尘波中年的稳重如同驾车的老手牢牢掌握生活的缰索老年的恬淡化作车辙的平缓回味往昔，云影在心中轻挪时光的马车永不停止载着我们的故事渐远渐多二、衍生注释:“辙痕”就是时光走过留下的痕迹。

“无邪”在这里指童年的单纯天真。

“缰索”本义是缰绳，在诗里表示对生活的掌控。

三、赏析:主题上，这首诗主要探讨时光与人生发展不同阶段的关系。

情感丰富，既有对不同人生阶段的感慨，又流露出时光匆匆，生命历程丰富多彩的复杂情绪。

在表现手法方面，通过将时光比作马车这一形象的比喻，把抽象的时光具象化。

从童年到老年各个阶段，都和马车相关的元素相联系，像童年如同辙边小花，青春像飞奔的马蹄等等，这样的描写十分生动，让读者能直观感受到不同阶段在时光长河中的特点。

四、作者介绍:作者大概是一个对生活充满感悟的人，经历了不同的人生阶段，从诗中能看出作者善于观察并细腻地捕捉生活中的细节以及每个年龄段的独特品质，将它们和时光的流逝巧妙融合，拥有丰富而深邃的内心世界。

五、运用片段:例子一:在一场关于人生历程的主题演讲中，演讲者说:“就如同《时光的辙痕》里描述的那样，每个人都在时光的马车上前行。

小时候，我们像那辙边的小花，天真无邪。

可是随着马车向前，青春的我们怀着梦想，就如飞奔的马蹄扬起尘波，不断去追寻自己的方向。

最终，时光让我们成长到老年，变得恬淡，如同车辙渐趋平缓。

”例子二:两个老人坐在公园长椅上聊天，其中一位老人感叹着说:“咱们这一辈子啊，就像那《时光的辙痕》写的。

年轻的时候，总觉得自己是那驾车的高手，掌握着生活，想去哪就去哪，把那青春的马蹄扬得高高。

现在老喽，车辙慢慢平缓啦，就剩回忆在心里晃悠了。