2015-2016学年山东省济宁市任城区上学期高二(上)统考生物试卷(解析版)

2016年山东省济宁市中考生物试卷一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题2分，共40分）1．下列农产品属于根的是（）A．莲藕B．土豆C．萝卜D．荸荠2．绿色植物分布广泛、千姿百态，它为大地增绿，为人间添彩，下列没有根、茎、叶分化的是（）A．海带 B．墙藓 C．地钱 D．肾蕨3．樱桃色泽鲜艳、味道优美、营养丰富、其可食用部分是由什么发育来的（）A．子房 B．子房壁C．胚珠 D．受精卵4．下列措施不能提高瓜农大棚产量的是（）A．适当提高氧气浓度 B．适当延长光照时间C．适当加大昼夜温差 D．适当增加土壤肥力5．“螳螂扑蝉，黄雀在后”表达的生物学意义与下列吻合的是（）A．竞争 B．合作 C．共生 D．捕食6．作为生产者的绿色植物，通过光合作用制造的有机物中，不能直接或间接为人提供（）A．氧气 B．植物产品 C．动物产品 D．能量7．某夫妇中学阶段没有学好生物学，怀孕了却不知道孕期时间，在医院例行检查时发现胚胎刚具人形，请你帮其判断已怀孕的大约时间是（）A．8周B．16周C．24周D．32周8．如图表示三种营养物质的消化情况，据此推断乙是（）A．淀粉 B．蛋白质C．脂肪 D．维生素9．DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中DNA比对来进行的，其准确率高达99.99999%．若某次鉴定材料仅为血液，你认为应选用（）A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血红蛋白10．我市某校提出了“每天锻炼一小时，幸福工作四十年”的健身倡议，从免疫学的角度考虑，其作用是（）A．控制传染源B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．促进抗体产生11．下列都属于节肢动物的是（）A．蝴蝶、螃蟹B．蜘蛛、蚯蚓C．蚊子、水蛭D．蜈蚣、蜗牛12．鲫鱼是一种常见淡水鱼，下列关于“探究鲫鱼适应水中生活”的实验结论，正确的是（）A．体色背腹深，用鳃呼吸B．游泳的动力主要来自胸鳍、腹鳍C．靠腹感知水流、测定方向D．身体呈流线形，可减少运动阻力13．第31届夏奥会将于今年8月5日～21日在巴西里约热内卢举行，如图，吉祥物的设计灵感源于当地的濒危物种﹣绒毛蛛猴，它有猫的灵性，猴的敏捷以及鸟的轻盈．下列哪项不是这三类动物的共同特征（）A．体温恒定 B．属于脊椎动物 C．胎生哺乳 D．体表被（羽）毛14．杜鹃不筑巢、不孵卵也不育雏．这全由义父母代劳．如图为苇莺在精心喂食杜鹃的雏鸟，对苇莺的这种行为解释正确的是（）①先天性行为②由环境因素决定③学习行为④由遗传物质决定．A．①②B．②③C．①④D．③④15．“人有人言，兽有兽语”，动物借用“行为语音”传递信息．下列不是“行为语言”的是（）A．昆虫分泌性外激素引诱异性 B．蜜蜂发现蜜源“圆形舞”C．乌贼遇到敌害时释放出墨汁 D．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡16．明年中考体育测试我市拟将引体向上调整为必考项目．在将身体拉至最高位置的过程中，起支点作用的是（）A．肱二头肌 B．肘关节C．上肢神经 D．前臂骨17．作为首位获得若贝尔科学奖的中国人，屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越贡献，她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫（一种单细胞动物）最有效的药物．下列与疟原虫结构最相近的是（）A．大肠杆菌 B．青霉菌C．埃博拉病毒D．草履虫18．下列食品运用发酵技术的是（）①葡萄酒②地瓜干③甜面酱④老酸奶⑤火腿肠⑥豆腐．A．①③④ B．③④⑤ C．①②⑥ D．②④⑥19．表为某校兴趣小组探究“玉米种子萌发的外界条件”的实验设计中，对其分析错误的是（）题号种子所处环境实验结果①不放水，置于25℃橱柜中不萌发②放适量水，置于25℃橱柜中萌发③浸泡水中，置于25℃橱柜中不萌发④放适量水，置于4℃冷藏室中不萌发A．①号不萌发是因为缺少水分B．③号不萌发是因为缺乏空气C．④号不萌发是因为温度偏低D．对照实验②和③的变量实质上是水的多少20．生物体结构和功能相适应的实例很多，下列表述不正确的是（）A．小肠内表面具有许多皱劈和绒毛，利于营养吸收B．肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成，利于气体交换C．动脉血管和静脉血管内都有瓣膜，防止血液倒流D．肾小球由许多毛细血管缠绕而成，利于过滤作用三、解答题21．同学们多生物实验课兴致浓厚，请你回答下列问题：（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为了维持细胞的正常形态，应在载玻片的中央第一滴．（2）在“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中，无需用到（选填“棉絮（纱布）”、“培养皿”、“滴管”和“盖玻片”）；如图所示，为观察到的血流情况（箭头表示流向），据此判断静脉血管是（填序号）．（3）用显微镜观察植物叶片的下表皮时，若要使视野甲变为乙请你写出规范的操作顺序（填序号）．（提示：①选择正确步骤；②排序）①向上移动玻片②向下移动薄玻片③转动转换器④调节细准焦螺旋⑤调节粗准焦螺旋．22．山东省已实施“全面二孩”政策，请结合如图分析作答：（1）A表示受精过程，此过程在妈妈体内的中完成．（2）D是由B经过分裂和等复杂过程后形成的．（3）E是一名小帅哥，他体细胞中的染色体组成为．（4）若E是单眼皮（基因型为aa），但父母均为双眼皮，请你分别写出父母的基因型若该夫妇正准备要二胎，则他们生双眼皮孩子的可能性为．23．在学习《开花和结果》时，济宁实验中学初中的师生置身于桃花园中，观察、体验、探索、思考，教学效果特别好，图2为三个月后图1中的某一枝条，A、B、C代表三项生理活动，请你就师生共同探讨的几个问题作答．（1）桃树栽种的疏密有致是为了提高图2中过程（填字母）的效率，该生理活动进行的场所是．（2）桃树生长、细胞分裂等生命活动所需能量是在图2中过程（填字母）产生的，该过程主要在细胞的内进行．（3）桃树根部吸收的水分和无机盐通过茎内的运输到叶片，其输送的动力源自图2中的过程（填字母）；而叶片合成的有机物则是通过运送到果实贮存．（4）图2中的三种气体进出叶片的“门户”都是．（5）为增加观赏性，园主人想在一棵树上开出多种桃花，同学们认为最简单有效的方法是．24．2015年8月12日晚11时许，天宁滨海新区某集团集装箱码头发生爆炸，消防人员不怕牺牲，奋力灭火救人．请根据图回答下列问题：（1）无论自救还是他救，都必须首先保证过程（填字母）的顺利进行．（2）a比b中增多的二氧化碳产生的部位是（3）某人在废墟中掩埋了一百多小时后，靠喝自己的尿液最终获救，这是因为尿液中含有人体必须的．（4）获救者打点滴时，药物最后到达心脏四腔中（填数字）．（5）若该获救者血型为A，但当无A型血，紧急情况下可少量输入的血型是．25．醉驾害己、害人、害社会，请你根据反射弧模式图回答下列问题：（1）对酒驾者可采用酒精测试仪检测醉酒，吹气上，受检者膈肌处于状态．（2）醉酒者常表现为思维混乱、反映迟钝、动作不协调等，这是由于酒精麻醉了造成的．（3）某醉驾者被撞成了“植物人”、生命体征只有心跳、呼吸和血压，你认为他末受损的中枢部分最可能是．（4）医生用针刺某伤者的指尖，此人有感觉但不能缩手，则其受伤部位是图中的（填序号并答出所有可能性）．（5）若事故中某醉驾这的血液从上臂伤口的b处喷出且为鲜红色，你认为较为科学的急救方法是．A．用手指压住a端血管，并用纱布包扎．B．用手指压住c端血管，并用纱布包扎．C．用手指压住ac两端血管，用纱布包扎D．不用手指压住血管，直接用纱布包扎（6）有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌，这样不仅为交通安全埋下隐患，而且长期如此最有可能损伤，使听力渐进式减退．①外耳道②鼓膜③听小骨④耳蜗⑤听觉神经⑥听觉中枢A．①②B．②④C．②⑤D．③⑥2016年山东省济宁市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题2分，共40分）1．下列农产品属于根的是（）A．莲藕B．土豆C．萝卜D．荸荠【考点】绿色开花植物由六大器官组成．【分析】绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．其中根、茎、叶称作营养器官，花、果实、种子称作生殖器官．【解答】解：A、莲藕属于变态茎．B、土豆属于茎．C、萝卜属于根．D、荸荠属于变态茎．故选：C2．绿色植物分布广泛、千姿百态，它为大地增绿，为人间添彩，下列没有根、茎、叶分化的是（）A．海带 B．墙藓 C．地钱 D．肾蕨【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．【解答】解：A、海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化．BC、墙藓和地钱属于苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根．D、肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化．故选：A．3．樱桃色泽鲜艳、味道优美、营养丰富、其可食用部分是由什么发育来的（）A．子房 B．子房壁C．胚珠 D．受精卵【考点】果实和种子的形成．【分析】（1）一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚．（2）果实包括果皮和种子两部分，樱桃可食用部分是果皮．【解答】解：受精完成后子房的发育情况如图：．从图中可知：A、子房发育成果实；B、子房壁发育成果皮；C、胚珠发育成种子；D、受精卵发育成胚．樱桃的可食用部分是果皮．因此，樱桃食可用部分是由子房壁发育来的．故选：B．4．下列措施不能提高瓜农大棚产量的是（）A．适当提高氧气浓度 B．适当延长光照时间C．适当加大昼夜温差 D．适当增加土壤肥力【考点】光合作用原理在生产上的应用．【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等．【解答】解：A、适当提高氧气浓度，会促进呼吸作用，消耗的有机物增多，因此不能提高产量；B、光照是进行光合作用的条件，适当延长光照时间，能延长光合作用的时间，制造的有机物增多，从而达到提高产量；C、适当加大昼夜温差，能增加有机物的积累，能增高产量；D、适当增加土壤肥力，能促进植物生长，也能提高产量．所以，不能提高瓜农大棚产量的是适当提高氧气浓度．故选：A．5．“螳螂扑蝉，黄雀在后”表达的生物学意义与下列吻合的是（）A．竞争 B．合作 C．共生 D．捕食【考点】生物和生物之间有密切的联系．【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．【解答】解：螳螂捕蝉，黄雀捕螳螂，都是为了获取食物维持生存，因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现了黄雀、螳螂和蝉的关系是捕食关系．故选：D．6．作为生产者的绿色植物，通过光合作用制造的有机物中，不能直接或间接为人提供（）A．氧气 B．植物产品 C．动物产品 D．能量【考点】生态系统的组成及各部分的作用．【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡．【解答】解：绿色植物把无机物转变成有机物，一部分用来构成植物体的自身，另外其它生物直接或间接以植物为食，所以也为其它生物提供了基本的食物来源；能量储存在有机物中，而氧气是由植物体释放到大气中．故选：A7．某夫妇中学阶段没有学好生物学，怀孕了却不知道孕期时间，在医院例行检查时发现胚胎刚具人形，请你帮其判断已怀孕的大约时间是（）A．8周B．16周C．24周D．32周【考点】胚胎发育过程．【分析】怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始．【解答】解：当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿．母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．故选：A8．如图表示三种营养物质的消化情况，据此推断乙是（）A．淀粉 B．蛋白质C．脂肪 D．维生素【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】营养物质消化的起点：淀粉在口腔内就开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化．【解答】解：淀粉在口腔内就开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化．从图中可以看出，物质甲最先被消化，然后是物质乙被消化，最后是丙被消化，可以判断甲是淀粉，乙代表蛋白质，丙代表脂肪．故选：B9．DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中DNA比对来进行的，其准确率高达99.99999%．若某次鉴定材料仅为血液，你认为应选用（）A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血红蛋白【考点】细胞核中的遗传信息载体-DNA；血液的成分和主要功能．【分析】血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板．【解答】解：DNA是主要的遗传物质，它主要存在于细胞核中，血液的结构中只有白细胞具有细胞核．故选：B10．我市某校提出了“每天锻炼一小时，幸福工作四十年”的健身倡议，从免疫学的角度考虑，其作用是（）A．控制传染源B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．促进抗体产生【考点】传染病的预防措施．【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．【解答】解：“每天锻炼一小时，幸福工作四十年”的目的增强身体的抵抗力，避免传染病的感染．因此“从免疫学的角度考虑”，其作用是保护易感人群．故选：C11．下列都属于节肢动物的是（）A．蝴蝶、螃蟹B．蜘蛛、蚯蚓C．蚊子、水蛭D．蜈蚣、蜗牛【考点】节肢动物蝗虫的主要特征．【分析】节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，【解答】解：节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，如蝗虫、蜈蚣、蜘蛛、蟹等；而环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，如水蛭、蚯蚓和沙蚕等，蜗牛属于软体动物．故选：A12．鲫鱼是一种常见淡水鱼，下列关于“探究鲫鱼适应水中生活”的实验结论，正确的是（）A．体色背腹深，用鳃呼吸B．游泳的动力主要来自胸鳍、腹鳍C．靠腹感知水流、测定方向D．身体呈流线形，可减少运动阻力【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．【分析】鱼类终身生活在水中，与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等．【解答】解：A、鸟鱼身体的颜色背深腹浅为鱼的保护色，适应水中生活，用鳃呼吸，A错误．B、鲫鱼生活在水中，用鳍游泳，胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍在水中游泳时的作用不同，游泳的动力主要来自尾鳍和躯干部，B错误．C、鱼身体两侧具有侧线，具有感知水流方向和测定水流速度的作用，C错误．D、鲫鱼身体呈流线型，可减小游泳时的阻力，D正确．故选：D13．第31届夏奥会将于今年8月5日～21日在巴西里约热内卢举行，如图，吉祥物的设计灵感源于当地的濒危物种﹣绒毛蛛猴，它有猫的灵性，猴的敏捷以及鸟的轻盈．下列哪项不是这三类动物的共同特征（）A．体温恒定 B．属于脊椎动物 C．胎生哺乳 D．体表被（羽）毛【考点】动物的分类．【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．【解答】解：绒毛蛛猴、猫属于胎生哺乳的特点，体内有脊柱，属于哺乳动物，体温恒定，体表被毛，鸟类体内有脊柱，体温恒定，体表被羽毛，可见C符合题意．故选：C14．杜鹃不筑巢、不孵卵也不育雏．这全由义父母代劳．如图为苇莺在精心喂食杜鹃的雏鸟，对苇莺的这种行为解释正确的是（）①先天性行为②由环境因素决定③学习行为④由遗传物质决定．A．①②B．②③C．①④D．③④【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解答】解：“苇莺在精心喂食杜鹃的雏鸟”，这是物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为．因此苇莺的这种行为解释正确的是①先天性行为、④由遗传物质决定．故选：C15．“人有人言，兽有兽语”，动物借用“行为语音”传递信息．下列不是“行为语言”的是（）A．昆虫分泌性外激素引诱异性 B．蜜蜂发现蜜源“圆形舞”C．乌贼遇到敌害时释放出墨汁 D．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡【考点】群体中的信息交流．【分析】通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．【解答】解：A、昆虫分泌性外激素引诱异性属于行为语言，正确．B、蜜蜂跳圆形舞是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置，属于群体中的信息交流，正确．C、乌贼释放墨汁都是为了防御敌害，不是群体内的信息交流，是一种防御行为，错误．D、老母鸡“咯咯”地召唤小鸡，这是通过声音进行信息交流，正确．故选：C16．明年中考体育测试我市拟将引体向上调整为必考项目．在将身体拉至最高位置的过程中，起支点作用的是（）A．肱二头肌 B．肘关节C．上肢神经 D．前臂骨【考点】骨骼肌在运动中的协作关系．【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．【解答】解：骨骼肌包括中间较粗的肌腹（红色）和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．可见，在运动中，神经系统起调节作用，关节在运动中起支点作用，骨起杠杆作用，骨骼肌起动力作用．因此，在将身体拉至最高位置的过程中，起支点作用的是肘关节．故选：B17．作为首位获得若贝尔科学奖的中国人，屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越贡献，她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫（一种单细胞动物）最有效的药物．下列与疟原虫结构最相近的是（）A．大肠杆菌 B．青霉菌C．埃博拉病毒D．草履虫【考点】细菌的基本形态和结构特点．【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．单细胞生物只由单个细胞组成，据此解答．【解答】解：疟原虫是单细胞动物．A、大肠杆菌属于单细胞细菌，细胞内没有成型的细胞核，A不符合题意；B、青霉菌属于多细胞真菌，细胞内有成型的细胞核，B不符合题意；C、埃博拉病毒没有细胞结构，C不符合题意；D、草履虫整个身体由一个细胞构成，属于单细胞动物，D符合题意．故选：D18．下列食品运用发酵技术的是（）①葡萄酒②地瓜干③甜面酱④老酸奶⑤火腿肠⑥豆腐．A．①③④ B．③④⑤ C．①②⑥ D．②④⑥【考点】发酵技术在食品制作中的作用．【分析】发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术，称为发酵技术．【解答】解：①酿制葡萄酒要用到酵母菌，运用了发酵技术；②地瓜干、⑤火腿肠、⑥豆腐等都不是发酵食品，没有运用发酵技术；③甜面酱要用到霉菌，运用了发酵技术；④老酸奶要用到乳酸菌，运用了发酵技术；因此运用了发酵技术的有①③④．故选：A．19．表为某校兴趣小组探究“玉米种子萌发的外界条件”的实验设计中，对其分析错误的是（）题号种子所处环境实验结果①不放水，置于25℃橱柜中不萌发②放适量水，置于25℃橱柜中萌发③浸泡水中，置于25℃橱柜中不萌发④放适量水，置于4℃冷藏室中不萌发A．①号不萌发是因为缺少水分B．③号不萌发是因为缺乏空气C．④号不萌发是因为温度偏低D．对照实验②和③的变量实质上是水的多少【考点】探究种子萌发的条件．【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解答】解：A、①号不放水，种子不萌发，因此不萌发是因为缺少水分，正确；B、③号浸泡水中，种子与空气不接触，缺乏空气，种子不萌发，因此不萌发是因为缺乏空气，正确；C、④号置于4℃冷藏室中，温度低种子不萌发，因此不萌发是因为温度偏低，正确．D、对照实验②和③的变量实质上是空气，而不是水的多少，错误．故选：D20．生物体结构和功能相适应的实例很多，下列表述不正确的是（）A．小肠内表面具有许多皱劈和绒毛，利于营养吸收B．肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成，利于气体交换C．动脉血管和静脉血管内都有瓣膜，防止血液倒流D．肾小球由许多毛细血管缠绕而成，利于过滤作用【考点】胃和肠的结构特点．【分析】（1）肺是气体交换的场所．（2）瓣膜能防止血液在循环过程中倒流，动脉血管中没有瓣膜．（3）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所．（4）肾小球：是由入球小动脉分支形成的毛细血管球，其终端汇合成一条出球小动脉．【解答】解：A、小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收营养物质的面积．因此小肠壁上有无数的小肠绒毛，有利于营养物质的吸收，A正确；B、肺的功能定位是肺泡，肺泡数量多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换．B正确；C、静脉管内都有静脉瓣，动脉管内无瓣膜．C错误；。

山东省济宁市高二生物学上册期中测试试卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是( )A. 构成细胞膜的脂质中，胆固醇是含量最丰富的B. 线粒体内膜和叶绿体类囊体膜上均可以合成ATPC. 溶酶体能合成多种水解酶，降解衰老、损伤的细胞器D. 核糖体是蛋白质的合成场所，也是性激素的合成场所答案：B解析：A、构成细胞膜的脂质中，磷脂是含量最丰富的，A错误；B、线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，叶绿体类囊体膜是光反应场所，二者上均可以合成ATP，B正确；C、溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，但水解酶是在核糖体上合成的，C错误；D、核糖体是蛋白质的合成场所，性激素属于脂质，在内质网上合成，D错误。

2.下列关于遗传信息表达的叙述，正确的是( )A. 转录时，RNA聚合酶能识别DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列B. 转录时，以脱氧核糖核苷酸为原料合成mRNAC. 翻译时，核糖体可在mRNA上移动D. 翻译时，一种tRNA可携带多种氨基酸答案：C解析：A、转录时，RNA聚合酶能识别DNA分子中特定的核糖核苷酸序列（启动子），A错误；B、转录时，以核糖核苷酸为原料合成mRNA，B错误；C、翻译时，核糖体沿着mRNA移动，C正确；D、翻译时，一种tRNA只能携带一种氨基酸，D错误。

3.下列关于生物膜系统的叙述，正确的是( )A. 生物膜系统由细胞膜和细胞器膜组成B. 生物膜之间通过囊泡进行间接联系C. 溶酶体和高尔基体在行使功能时伴随膜组分的更新D. 内质网膜可与核膜、细胞膜直接相连答案：C解析：A、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，A错误；B、生物膜之间通过囊泡进行直接联系，B错误；C、溶酶体和高尔基体在行使功能时伴随膜组分的更新，C正确；D、内质网膜可与核膜直接相连，但内质网膜与细胞膜之间是通过囊泡间接相连的，D错误。

山东省济宁任城区2015-2016学年高二语文上学期统考试题不分版本山东省济宁任城区2015-2016学年高二语文上学期统考试题本试卷分第一卷和第二卷两局部。

总分值150分。

考试时间150分钟。

2015.11第I卷〔选择题，共36分〕一、〔15分，每题3分〕阅读下面的文段，完成1～3题济南之所以有“泉城〞之名，是由于城南有距今4.5亿年前的奥陶系石灰岩组成的千佛山地，这些石灰岩具有较多的熔．洞．或裂隙，在济南附近没〔mò〕入地下，并受到不透水的侵入岩岩体的甲〔阻挡/阻止〕，而上覆的第四纪山前堆积物透水性不好，从而形成承压水构造。

城南山区接受大气降水补给〔jǐ〕，在城区那么以上升泉形式涌出地表向外排出。

金代有人立“名泉碑〞，列举泉名七十有二，泉水众多，不可胜〔shèng〕数。

历代诸家所论72泉亦不尽相同，乙〔大致/大约〕为趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龙潭四大泉群。

趵突泉又名瀑流，宋代开始称趵突泉。

泉城四大泉群会．流．一处，在济南盆地最低处形成湖面46.5公顷的大明湖。

北魏郦道元《水经注》丙〔记载/记录〕，城西南有泺水，“北为大明湖〞，后渐填埋堵塞，半为街市。

金代起今城内湖沿袭．．多姿，风光秀美。

清人刘凤浩咏湖．．大明湖之名。

一湖烟水，绿树蔽空，妖娆有“四面荷花三面柳，□□□□□□□〞，沿湖亭台楼阁，水树长廊，错落有致。

其风貌不亚于“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红〞的杭州西湖。

1．文中加点字的注音和字形都正确的一项为哪一项A.没．〔mò〕入熔洞B.补给．〔jǐ〕会流C.胜．〔shèng〕数沿袭D.堵塞．〔sāi〕妖娆2．在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项为哪一项A．阻止大约记载B．阻挡大致记载C．阻挡大约记录D．阻止大致记录3．在文中方格处填入以下语句，恰当的一项为哪一项A. 千家明月万家春B. 满园月色一园梅C. 何方春水一方天D. 一城山色半城湖4.以下各句中，加点的成语使用正确的一项为哪一项A.中国药学家屠呦呦获“诺奖〞实至名归．．．．，这无疑是一件值得庆祝的好事，不只是因为得奖，更因为这是造福众生的伟大奉献。

高二模块考试 化 学 试 题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

时间90分钟，满分100分。

可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 第Ⅰ卷（选择题，共46分） 一、选择题（本题包括8小题，每小题2分，共16分。

每小题只有一个选项符合题意。

）“珍惜地球资源，转变发展方式”。

下列行为不符合主题的是 A开发太阳能、能、风等新能源 BC.更新采煤、采油技术提高产量以满足工业生产的快速发展 D减少资源消耗增加资源的重复使用、资源的循环再生2.分析的能量变化示意图确定下列选项中正确的是A.A2(g)+B2(g)＝2AB(g) △H0 B.每生成2分子ABbkJ热量 C该反应中反应物的总能量生成物的总能量 D断裂1molAA键吸收akJ能量 2NH3(g)在10L的密闭容器中进行,测得 2min内N2的物质的量由20mol减小到8mol,则2min内用NH3表示的反应速率为A.1.2mol/(L·min)B.6.0mol/(L·min)C.0.6mol/(L·min)D.0.4mol/(L·min) 4.将盛有NH4HCO3粉末的小烧杯放入盛有少量醋酸液体的大烧杯中,然后向小烧 杯中加入盐酸,反应剧烈，醋酸逐渐凝固。

由此可见 A.NH4HCO3和盐酸的反应是放热反应 B.该反应中热能转化为产物内部的能量 C.反应物的总能量高于生成物的总能量 D.反应的热化学方程式为：NH4HCO3+HCl=NH4Cl+CO2↑+H2O △H0 5.已知热化学方程式：2(g)+B(g)2C(g) ΔH=-QkJ·mol-1(Q0)。

下列说法正确的是 A.相同条件下2molA(g)和1mol(g)所具有的能量小于2mol (g)所具有的能量 增大压强或升高温度该平衡都向逆反应方向移动 将2mol(g)和1mol(g)置于一密闭容器中充分反应后放出热量为QkJ D如将一定量(g)和(g)置于某密闭容器中充分反应放热Q kJ则此过程中有2mol(g)被.已知J.mol-1,下列说法中正确的是A.该反应中熵变、焓变皆大于0 B该反应是吸热反应因此一定不能自发进行 C碳酸盐分解反应中熵增加，因此任何条件下所有碳酸盐分解一定自发进行 D能自发进行的反应一定是放热反应不能自发进行的反应一定是吸热反应下表中是各组反应的反应物和反应温度反应刚开始时放出H2速率最快的是 编号金属（粉末状）酸的浓度及体积反应温度AMg，0.1 mol6mol·L-1 硝酸10mL60℃BMg，0.1 mol3mol·L-1 盐酸10mL60℃CFe，0.1 mol3mol·L-1L盐酸10mL60℃DMg，0.1 mol3mol·L-1 硫酸10mL60℃下列对“改变反应条件，导致化学反应速率改变”的原因描述不正确的是 A增大反应物的浓度活化分子百分数增加反应速率加快 B增大气体反应的压强单位体积中活化分子数增多气体反应速率加快 C升高温度能使化学反应速率增大主要原因是增加了活化分子的百分数有效碰撞提高 D催化剂通过改变反应路径使反应所需的活化能降低反应速率增大 二、选择题（本题包括10小题，每小题3分，共30分。

XXX2015-2016学年高二上学期入学考试
生物试题扫描版含答案
XXX2015-2016学年度上期入学考试参考答案
一、单项选择题（每题2分，共60分）
1-5：DDDDA
6-10：DDCBB
11-15：DCBCA
16-20：BDADD
21-25：CCAAD
26-30：DBDBB
31.(10分)
1) 光照和黑暗交替频率对光合作用的影响是什么？答：
光照和黑暗交替频率会影响ATP和[H]的产生。

2) C组只用了D组一半的光照时间，其光合作用产物的
相对含量却是D组的94%。

这是因为光照时间和基质的影响。

32.(10分，每空2分)
1) 1:1，1:2:1
2) A基因纯合致死，1:1，2:3
33.(10分，除标注外，每空1分)
1) 4AaBb丙
2) 极体的，龙胆紫（或醋酸洋红）
3) 减数第一次分裂后期同源染色体1和2没有分离。

4) 基因突变或交叉互换。

34.(10分)
1) 不能。

原因是祖父母和外祖父母都有A基因，都可能遗传给女孩。

2) 祖母。

该女孩的一个X来自父亲，而父亲的X一定来自祖母。

3) 不能。

济宁市高二上学期期末考试生物模拟试题-2016年1月21日济宁市高二上学期期末考试生物模拟试题-2016年1月21日济宁市高二上学期期末考试生物模拟试题 2016/1/21 1．下列叙述中肯定为显性性状的是 A ．F 1所表现出来的某个亲本的性状 B ．具有相对性状的纯合子杂交，F 1所表现出来的性状 C ．杂合子自交后代出现的新性状 D ．在各代中都表现出来的性状 2．等位基因A 与a 的最本质的区别是 A.两者的碱基序列不同 B ．两者在减数分裂时的分离方式不同 C ．两者在染色体上的位置不同 D ．基因A 能控制显性性状，基因a 能控制隐性性状 3．下列关于真核生物基因的叙述，不正确的是 A ．携带遗传信息 B ．能转录产生RNA C ．每三个相邻的碱基组成一个反密码子 D ．可能发生碱基对的增添、缺失或替换 4．右图显示了染色体及其部分基因，对①和②过程最恰当的表述分别是 A.倒位、易位B ．倒位、缺失 C ．交换、缺失D ．交换、易位 5．有丝分裂间期由于某种原因，DNA 复制中途停止，致使一条染色体上的DNA 分子缺少若干基因，这属于 A ．基因突变 B ．染色体变异 C ．基因的自由组合 D ．基因重组 6．突变和基因重组的共同点是 A.都可以产生新的基因B ．都对生物体有利 C ．均可增加基因的数目 D ．都能产生可遗传的变异 7．性状分离比的模拟实验如图，实验时需分别从甲、 乙中各随机取一枚棋子，并记录字母组合。

此操作模拟了 ①等位基因的分离 ②同源染色体的联会 ③雌雄配子的随机结合 ④非等位基因的自由组合 A.①③ B ．①④ C ．②③ D ．②④ 8．某生物小组种植的纯种高茎豌豆自然状态下出现了矮茎后代。

有人认为是基因突变的结 果，有人认为是环境引起的。

为探究矮茎豌豆出现的原因，该小组成员设计了如下几种实验方案，其中最简便的方案是 A. 分析豌豆种子的基因组序列 B ．显微镜下观察该矮茎豌豆的基因结构 C ．将得到的矮茎豌豆与纯合高茎豌豆杂交，观察后代的性状表现 D ．将矮茎豌豆种子种植在适宜的环境条件下，自然状态下观察后代的性状表现 9．用黄色圆粒和绿色圆粒豌豆进行杂交，后代出现 4种类型，对性状的统计结果如右图所示。

2015-2016学年山东省济宁市高三（上)期末生物试卷一、选择题(本大题共30小题，每题1。

5分，共45分．在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求．）1．中国女科学家屠呦呦率领的科研团队提取出的青蒿素可以有效地治疗疟疾，获得2015年度诺贝尔生理学或医学奖．在青蒿素被提取之前，奎宁被用来治疗疟疾，其机理是奎宁可以和疟原虫DNA结合，形成复合物．下列不正确的为（）A．青蒿素为植物细胞的一种代谢产物，可能贮存于液泡中B．疟原虫DNA复制和转录的主要场所是细胞核C．若疟原虫摄食的方式是胞吞,则该过程体现了细胞膜选择透过性D．奎宁作用机理可能是抑制疟原虫DNA复制、转录2．下列关于细胞内的元素及其化合物的描述,错误的是（)A．不含氮元素的化合物，一定不携带遗传信息B．位于细胞质中的蛋白质可能是某种激素的受体C．结合水是细胞内含量最多的化合物D．细胞内某种单糖可作为直接能源物质的组分以及RNA的组分3．细胞核内的液体称核液，下列关于细胞核的结构与功能的叙述，正确的是（）A．核液内仅含有由DNA和蛋白质两种物质构成的染色质B．核膜具有选择透过性,而核孔不具有选择透过性C．核糖体的合成都与核仁结构有关D．细胞核是遗传和代谢的控制中心,但不是细胞的代谢中心4．真核细胞具备的生物膜系统能为使其代谢的稳定进行提供一个有利环境．下列关于生物膜的描述,正确的是( )A．核糖体不属于生物膜系统的范畴，但其在生物膜的合成方面起到重要作用B．浆细胞内，单层膜细胞在抗体的加工过程中发挥重要作用C．糖蛋白普遍存在各种生物膜上，其在信息传递方面发挥重要作用D．具有一定的流动性和选择透过性分别是各种生物膜的功能特点和结构特点5．2013年10月7日,诺贝尔生理学或医学奖揭晓，该奖授予了发现细胞囊泡运输调控机制的三位科学家，囊泡运输既是生命活动的基本过程，又是一个极其复杂的动态过程,在高等真核生物中尤其如此．下列叙述正确的是（）A．囊泡主要由磷脂和蛋白质构成，该结构特点具有选择透过性B．分泌蛋白在往外运输时，囊泡膜依次转变为内质网膜、高尔基体膜和细胞膜C．神经递质的释放，促甲状腺激素和抗体的释放都与囊泡运输有关D．原核细胞中也可以由线粒体来提供囊泡运输所需能量6．下列有关细胞生物膜的叙述，正确的是( ）A．低温影响生物膜的流动性，但不影响物质跨膜运输B．核膜具有选择透过性，各种小分子物质可通过核孔进出细胞核C．流动镶嵌模型属于概念模型D．生物膜上可发生信号转换7．下列有关实验的叙述，正确的是（）A．新鲜的黑藻叶片可用于叶绿体的观察B．探究马铃薯块茎的呼吸方式可以用消耗的O2量与产生的CO2量的比值来确定C．显微镜下观察到细胞处于质壁分离状态，则该细胞正在失水D．秋水仙素诱导染色体加倍的实验中,解离后要用95%的酒精进行漂洗8．下列有关酶和ATP的叙述，正确的是（）A．能产生酶的细胞，不一定能产生ATPB．ATP含有核糖结构，酶一定不含该结构C．同一种酶不可能存在于分化程度不同的细胞中D．酶的合成需要ATP提供能量，ATP的合成需要酶的催化9．癌细胞是正常细胞分化机制失控而具有无限增殖能力的细胞，下列叙述正确的是（) A．癌细胞的基因与正常分化细胞的基因有差异B．癌细胞中酶的活性必定降低C．细胞分化机制失控是基因选择性表达的结果D．癌细胞的产生和免疫系统的防卫功能过强密切相关10．将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如图所示．下列有关说法错误的是（）A．图乙中的b点对应图甲中的B点B．图甲中的F点对应图乙中的g点C．到达图乙中的d点时，玻璃罩内的CO2浓度最高D．经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加11．用3H标记某动物（2N=8）一个精原细胞中的核DNA，在适宜条件下移入无放射性的培养基中培养，该细胞进行一次有丝分裂后，再进行减数分裂．下列错误的是（）A．有丝分裂产生的每个子细胞中有8个核DNA分子被标记B．减数第一次分裂中期的每个细胞中有8条染色体、8个核DNA分子被标记C．减数第二次分裂后期的每个细胞中有8条染色体被标记D．减数分裂产生的子细胞中最多有4个细胞的全部核DNA未被标记12．某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如图），其中一种是伴性遗传病．下列分析错误的是（）A．甲为常染色体显性遗传病、乙为伴X隐性遗传病B．Ⅱ3的致病基因均来自于Ⅰ2C．Ⅱ2有一种基因型，III7基因型有两种可能D．若Ⅲ4和Ⅲ5结婚，生育一患两种病的孩子的概率是13．以下有关遗传变异的说法正确的是（)A．三倍体无子西瓜不育，其变异也不能遗传给后代B．取二倍体植株花粉，进行花药离体培养获得的皆为纯合植株，自交无性状分离C．在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时，发现其基因型变为AaB，该变异为基因突变D．在有丝分裂和减数分裂的过程中，会由于非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异14．已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体，Aabb:AAbb=1：2，且该种群中雌雄个体比例为1：1,个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为（)A．B．C．D．15．下列对图中的甲、乙、两三个图的说法中不正确的是（)A．甲图限制酶作用于①部位，DNA连接酶作用于③部位B．甲图②处的碱基对丢失，一定会导致转录出的mRNA改变,但不一定引起生物性状改变C．若合成⑤时脱去了100个分子的水，则该肽链中至少含有102个氧原子D．贯穿在同一条③上的多个④合成的⑤的氨基酸排列顺序相同16．赫尔希和蔡斯做噬菌体侵染细菌实验时，分别用放射性同位素标记的噬菌体去侵染未标记的细菌，若噬菌体在细菌体内复制了三代,则下列说法正确的是（）A．标记噬菌体的方法是分别用含32P和35S的培养基培养噬菌体B．含有32P的子代噬菌体和含有35S的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的和0C．上述过程中噬菌体的遗传信息流动方向是：RNA→DNA→RNA→蛋白质D．噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质17．某哺乳动物的背部皮毛颜色由常染色体上的一组复等位基因A1、A2和A3控制，且A1、A2和A3之间共显性（即A1、A2和A3任何两个组合在一起时，各基因均能正常表达）．如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系,下列说法错误的是（)A．体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢进而控制生物性状B．背部的皮毛颜色的基因型有6种，褐色个体杂合子C．背部的皮毛颜色为棕色或黑色的个体一定为杂合子D．某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配后代有三种毛色,则其基因型为A2A318．图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是（）A．自然选择过程中，直接被选择的是基因型,进而导致基因频率的改变B．只要环境条件保持稳定，种群的基因频率就不会发生变化C．生殖隔离形成后,种群间仍可进行基因交流D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件19．在黑腹果蝇（2n=8）中,缺失一条点状染色体的个体(单体，如图所示)仍可以存活，而且能够繁殖后代，若两条点状染色体均缺失则不能存活．若干这样的黑腹果蝇单体相互交配，其后代为单体的比例为（）A．1 B．C．D．20．长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配，产下一只染色体组成为6+XXY的残翅白眼雄蝇．已知翅长基因（A，a）位于常染色体上，红眼基因（B）、白眼基因（b)位于X染色体上，在没有基因突变的情况下，下列分析正确的是（)A．该染色体组成为XXY的白眼雄蝇体细胞中含有3个染色体组B．产生该白眼雄蝇可能是母本雌蝇仅减数第一次分裂出错，此时与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的三个极体基因组成可能为A,A，aX bC．产生该白眼雄蝇可能是母本雌蝇仅减数第二次分裂出错，此时与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的三个极体基因组成可能为AX b,AX b，aD．产生该白眼雄蝇可能是父本雄蝇减数第一次分裂出错，XY同源染色体没有分离，产生异常的精子XY与正常卵细胞结合21．鸡的性别决定方式为ZW型．已知鸡羽毛的显色需要基因C存在，此时才能表现出芦花或非芦花(芦花、非芦花分别由Z B、Z b控制)；基因型为cc时表现为白色．现有基因型为ccZ b W 的白羽母鸡与一只芦花公鸡交配,子一代都是芦花．下列叙述错误的是（）A．亲本芦花公鸡基因型是CCZ B Z BB．子一代基因型是CcZ B W和CcZ B Z bC．子一代个体相互交配，后代芦花鸡中雌雄之比为2：lD．子一代个体相互交配，后代公鸡中芦花和白羽之比为3：l22．用某种药物饲养动物一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高．该药物的作用可能是（）A．增强血红蛋白的合成能力B．提高血浆蛋白的含量C．增加红细胞的合成数量 D．对红细胞有破坏作用23．下列对图中有关的生物学意义描述正确的是（)A．若切断甲图中的c点，刺激d点后,通过神经调节，肌肉会收缩B．乙图中该遗传病一定是常染色体显性遗传病C．丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度D．丁图中若B曲线表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化，则A曲线表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化24．如图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图．下列相关叙述错误的是( ）A．下丘脑通过垂体促进性腺的生长发育B．当细胞外液渗透压过高时，上图中激素X的含量增加C．图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制D．促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用25．埃博拉病毒(EBV）是一种RNA病毒,侵入人体后发生免疫反应,下列叙述正确的是（）A．EBV被吞噬细胞特异性识别，产生免疫反应B．EBV刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合C．在T细胞和EBV的共同刺激下，B细胞才能增殖、分化为浆细胞D．细胞免疫产生的效应T细胞可识别并破坏被EBV侵染的细胞26．有关动植物激素调节的叙述中，错误的是（）A．生长素能够调控细胞的基因表达B．密封贮藏导致水果各种激素合成减少C．正常体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡D．正常情况下激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了27．图表示生长素浓度对某植物芽生长的影响，下列叙述中不正确的是( )A．该植物茎生长的最适生长素浓度大于PB．当生长素浓度高于P时,芽生长受到抑制，表明生长素的作用具有两重性C．不同浓度的生长素，处理相同的扦插枝条，促进生根效果可能相同D．产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于M点浓度28．下列关于生态系统的叙述，不正确的是（)A．在生态系统中，个体数量越庞大，食物链就越多,其抵抗力稳定性就越高B．引入外来物种不一定增加当地的生物多样性C．保护森林就是将合理利用森林资源和保护森林资源有机结合起来D．蜜蜂通过“跳舞"告诉同伴蜜源属于行为信息29．在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（λ），并得到如图所示的曲线．据此图分析得到的下列结论中错误的是( )A．前4年该种群数量基本不变，第5年调查的年龄组成可能为衰退型B．第4到第8年间种群数量在下降,原因可能是食物的短缺和天敌增多C．第8年时种群数量最少，第8到第16年间种群数量增加,且呈“S”型曲线增长D．如果持续第16到第20年间趋势,后期种群数量将呈“J"型曲线增长30．随着城市化的发展，城市水污染问题日益突出．建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径，如图是人工湿地处理城市污水的示意图．则下列有关说法正确的是（）A．流经该生态系统的总能量要大于该系统生产者所固定的全部太阳能B．挺水植物芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同，属于群落的垂直结构C．绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物，并用于自身的光合作用D．人工湿地净化污水时,体现了该湿地生态系统的恢复力稳定性二、非选择题（共55分)31．如图1所示为人体内发生的相关细胞变化,请回答：（1）上图涉及的细胞生命历程包括．(2）同一个体体内，上述细胞遗传物质相同,为什么？．（3）细胞衰老过程中，细胞核结构的变化主要是．（4）若将肝细胞内各种细胞器分开，常用的方法是．（5)图2为上述过程中的相关模式图，错误的是（填序号)．32．图1为某植物在适宜的光照、CO2浓度环境中,在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线．请回答下列问题:（1）光合作用和呼吸作用都受温度的影响，其中与作用有关酶的最适温度更高，光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是℃．（2）若在20℃与37℃积累的有机物量相等，则37℃光反应产生的（填“大于”“等于”或“小于"）20℃；若20℃时因某种原因部分气孔突然关闭，则三碳化合物的含量．当环境温度处于55℃～60℃时，与光合作用和呼吸作用两者相关的酶的活性情况是．（3）现已从该植物的叶绿体中提取出色素，并层析分离后得到4条色素带（如图2）．如果在色素提取过程中，没有加碳酸钙（主要作用是防止叶绿素被破坏），则无显著变化的色素带为．33．图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程．请回答下列问题：(1）已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54％，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19％，与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为．(2）由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有AUU、AUC、AUA）变成苏氨酸（密码子有ACU、ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是．(3)在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中，．（4）人体不同组织细胞的相同DNA,进行过程②时,启用的起始点不完全相同，其原因是．34．实验小鼠的体色黑色和白色是一对相对性状，由两对独立遗传的等位基因E和e、F和f 控制，其体色与基因关系如图1．现用两只纯合小鼠杂交，结果如图2．请回答下列问题：（1）根据图1和图2的杂交实验结果可判断E（e）基因位于染色体上．由图2杂交实验可判断出母本的基因型是．(2）为进一步确定父本的基因型，让F1中的雌雄小鼠相互交配，．预测实验结果及结论：①．②．35．如图是人体体温调节部分结构模式图，请回答有关问题．（1）“寒冷→下丘脑→肾上腺"的调节是调节，“甲状腺→内环境→下丘脑”的调节是调节,下丘脑有关细胞在此调节中属于．寒冷天气下,人体产生冷觉的部位在．（2）神经调节具有的优势，体液调节具有的优势，体温调节是两者共同作用的结果．36．图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中I、II、III、IV分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式．图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值．请据图回答下列问题．(1）图甲中,m1、m2表示的能量形式分别为、．（2）图乙中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示营养级II ，C表示营养级II ．（3）由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是．（4）若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、III各有一种生物1、2、3,构成食物关系如图丙．其中，1能量中比例为x的部分直接提供给3,则要使3能量增加A kJ，至少需要消耗1的能量kJ（用所给字母表示）．2015-2016学年山东省济宁市高三(上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共30小题，每题1.5分，共45分．在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求．）1．中国女科学家屠呦呦率领的科研团队提取出的青蒿素可以有效地治疗疟疾,获得2015年度诺贝尔生理学或医学奖．在青蒿素被提取之前，奎宁被用来治疗疟疾，其机理是奎宁可以和疟原虫DNA结合，形成复合物．下列不正确的为( ）A．青蒿素为植物细胞的一种代谢产物，可能贮存于液泡中B．疟原虫DNA复制和转录的主要场所是细胞核C．若疟原虫摄食的方式是胞吞，则该过程体现了细胞膜选择透过性D．奎宁作用机理可能是抑制疟原虫DNA复制、转录【考点】中心法则及其发展；胞吞、胞吐的过程和意义．【分析】1、奎宁的治疗机理是奎宁可以和疟原虫DNA结合，进而阻止DNA的复制和转录过程；2、疟原虫是真核生物，DNA主要存在于细胞核中,因此疟原虫DNA复制和转录的主要场所是细胞核；3、由于细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的，因此细胞膜的结构特点是具有一定的流动性．【解答】解：A、青蒿素为植物细胞的一种代谢产物,可能贮存于液泡中,A正确；B、疟原虫属于真核生物,其DNA复制和转录的主要场所是细胞核，B正确；C、若疟原虫摄食的方式是胞吞，则该过程体现了细胞膜的流动性,C错误；D、奎宁可以和疟原虫DNA结合,形成复合物，导致DNA无法作为DNA复制和转录的模板,进而抑制疟原虫DNA复制、转录，D正确．故选：C．2．下列关于细胞内的元素及其化合物的描述，错误的是（)A．不含氮元素的化合物,一定不携带遗传信息B．位于细胞质中的蛋白质可能是某种激素的受体C．结合水是细胞内含量最多的化合物D．细胞内某种单糖可作为直接能源物质的组分以及RNA的组分【考点】水在细胞中的存在形式和作用；核酸的基本组成单位；糖类的种类及其分布和功能．【分析】1、性激素属于脂质,可通过自由扩散的方式进入细胞，与细胞内的受体相结合．2、ATP是细胞内的直接能源物质,其组分中含有核糖，RNA的组分中也含有核糖．3、核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸RNA和脱氧核糖核酸DNA，是细胞内携带遗传信息的物质．【解答】解：A、携带遗传信息的是核酸，而核酸的组成元素有N，A正确；B、性激素属于脂质,可通过自由扩散的方式进入细胞，与其受体相结合，B正确；C、水是细胞内含量最多的化合物,而结合水占细胞内水的比例约4.5％，C错误；D、ATP是细胞内的直接能源物质，其组分中含有核糖,RNA的组分中也含有核糖，D正确．故选：C．3．细胞核内的液体称核液，下列关于细胞核的结构与功能的叙述，正确的是（）A．核液内仅含有由DNA和蛋白质两种物质构成的染色质B．核膜具有选择透过性,而核孔不具有选择透过性C．核糖体的合成都与核仁结构有关D．细胞核是遗传和代谢的控制中心，但不是细胞的代谢中心【考点】细胞核的结构和功能．【分析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁(与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）．【解答】解：A、核液内主要含有由DNA和蛋白质组成的染色质，还含有其他物质，A错误;B、核孔是一些大分子有方向性地进出细胞核的通道，可见具有选择透过性，B错误;C、原核生物的细胞内没有细胞核，故其核糖体的形成与核仁没有关联，C错误；D、细胞的代谢中心是细胞质基质，D正确．故选:D．4．真核细胞具备的生物膜系统能为使其代谢的稳定进行提供一个有利环境．下列关于生物膜的描述,正确的是（）A．核糖体不属于生物膜系统的范畴，但其在生物膜的合成方面起到重要作用B．浆细胞内,单层膜细胞在抗体的加工过程中发挥重要作用C．糖蛋白普遍存在各种生物膜上,其在信息传递方面发挥重要作用D．具有一定的流动性和选择透过性分别是各种生物膜的功能特点和结构特点【考点】细胞膜系统的结构和功能．【分析】生物膜系统就包括细胞膜、核膜和细胞器膜,结构特点具有一定的流动性，功能特点具有选择透过性．1、核糖体没有膜结构，不属于生物膜系统的范畴，但其在生物膜中蛋白质的主要合成场所，对膜的合成方面起到重要作用．2、抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白合成过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽"形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．3、糖蛋白位于细胞膜的外侧，与细胞间的相互识别和信息传递有关．【解答】解;糖蛋白位于细胞膜的外侧，与细胞间的相互识别和信息传递有关，A正确；B、浆细胞内，各种细胞器在抗体的加工过程中发挥重要作用，B错误；C、糖蛋白位于细胞膜的外侧，与细胞间的相互识别和信息传递有关，但糖蛋白不在其他生物膜上,C错误;D、具有一定的流动性和选择透过性分别是各种生物膜的结构特点和功能特点，D错误．5．2013年10月7日,诺贝尔生理学或医学奖揭晓，该奖授予了发现细胞囊泡运输调控机制的三位科学家，囊泡运输既是生命活动的基本过程，又是一个极其复杂的动态过程，在高等真核生物中尤其如此．下列叙述正确的是（）A．囊泡主要由磷脂和蛋白质构成，该结构特点具有选择透过性B．分泌蛋白在往外运输时,囊泡膜依次转变为内质网膜、高尔基体膜和细胞膜C．神经递质的释放，促甲状腺激素和抗体的释放都与囊泡运输有关D．原核细胞中也可以由线粒体来提供囊泡运输所需能量【考点】细胞器之间的协调配合．【分析】1、囊泡属于生物膜组成成分主要是蛋白质和磷脂，结构特点是具有一定的流动性,功能特点是选择透过性；2、分泌蛋白由核糖体合成后进如内质网进行加工，以囊泡的形式依次运输到高尔基体和细胞膜；3、胞吐和吞与囊泡运输密切相关；4、原核细胞中没有具有膜结构的细胞器．【解答】解：A、囊泡的结构特点是具有一定的流动性，A错误；B、分泌蛋白向外运输的过程中内质网膜转变为囊泡、囊泡转变成高尔基体膜，高尔基体膜再变成囊泡,囊泡再转变成细胞膜，B错误;C、神经递质释放、促甲状腺激素和抗体的释放都是胞吐过程，与囊泡运输有关，C正确；D、原核细胞没有线粒体，D错误．故选：C．6．下列有关细胞生物膜的叙述,正确的是（）A．低温影响生物膜的流动性，但不影响物质跨膜运输B．核膜具有选择透过性，各种小分子物质可通过核孔进出细胞核C．流动镶嵌模型属于概念模型D．生物膜上可发生信号转换【考点】细胞的生物膜系统．【分析】生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜在组成成分和结构上相似，在结构和功能上紧密联系，使细胞成为统一的有机整体;生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，蛋白质是生命活动的主要承担者，生物膜的功能与膜上蛋白质的种类和数目有关．模型：人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的．形式：物理模型、概念模型、数学模型等．【解答】解：A、低温影响生物膜的流动性，也影响物质跨膜运输，A错误；B、核膜具有选择透过性,一般小分子物质为跨膜运输,部分大分子物质可通过核孔进出细胞核，DNA则不能通过核孔，B错误；C、流动镶嵌模型属于物理模型，C错误；D、生物膜上可发生信号转换，D正确．故选：D．7．下列有关实验的叙述，正确的是（)A．新鲜的黑藻叶片可用于叶绿体的观察B．探究马铃薯块茎的呼吸方式可以用消耗的O2量与产生的CO2量的比值来确定。

2015-2016学年山东省济宁市任城区高二（上）统考生物试卷一、选择题（本题共40小题，每题1分．每小题给出的四个选项中．只有一个选项最符合题目要求）1．孟德尔对遗传规律的探索经过了（）A．实验→假设→验证→结论B．实验→分析→假设→结论C．假设→实验→结论→验证D．分析→假说→实验→验证2．一种生物的同一种性状的不同表现类型被称之为相对性状．下列不属于相对性状的是（）A．兔的白毛与黑毛B．人的体重与身高C．豌豆的红花与白花D．水稻的糯性与非糯性3．一对杂合黑色豚鼠交配，产下了4只豚鼠，这4只小豚鼠的表现型是（）A．全部是黑色B．黑白各一半C．黑白之比为3：1D．以上情况均有可能4．采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题（）①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区别显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型．A．杂交、自交、测交、测交B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交D．杂交、杂交、杂交、测交5．洋葱的遗传物质是（）A．DNAB．RNAC．DNA和RNAD．DNA或RNA6．研究表明，肺炎双球菌转化实验中，将R型细胞菌转化为S型细胞菌的物质是S型细胞菌的（）A．RNAB．DNAC．蛋白质D．多糖7．10个初级卵母细胞和5个初级精母细胞如果全部发育成熟，受精后最多能产生的新个体的数目是（）A．5个B．10个C．15个D．20个8．人的体细胞含有23对同源染色体，正常情况下，减数分裂第二次分裂的次级精母细胞内可能含有（）A．44条常染色体+XX性染色体B．44条常染色体+XY性染色体C．44条常染色体+Y性染色体D．22条常染色体+XX性染色体9．如图所示表示一条染色体中DNA含量的变化曲线，下列细胞分裂图象中不属于BC范围内的是（）A．B．C．D．10．家兔的精原细胞经减数分裂形成精细胞的过程中，染色体数目与体细胞相同，且不存在同源染色体的时期是（）A．中期ⅠB．后期ⅠC．中期ⅡD．后期Ⅱ11．某遗传病患者与一正常女子结婚，医生告诫他们只能生男孩．据此推测该病的遗传方式为（）A．常染色体隐性遗传B．常染色体显性遗传C．X染色体显性遗传D．X染色体隐性遗传12．一对相对性状的遗传实验中，F2实现3：1的分离比的条件中错误的是（）A．F1形成两种配子（如A和a）的数目是相等的B．F1雌雄配子的数目是相等的，且生活力一样C．F1雌雄配子的结合机会是相等的D．F2的各种基因型的个体成活率是相等的13．把高茎（D）豌豆与矮茎（d）豌豆杂交，F1有高茎192株，矮茎189株，那么，亲代的遗传因子组合是（）A．Dd和ddB．DD和ddC．Dd和DdD．DD和Dd14．一对相对性状纯合亲本杂交实验如图，则下列说法正确的是（）A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本杂交B．F1自交后代中同时出现紫花、白花的现象称为性状分离C．该图中紫花、白花的显隐性只能由P和F1确定，不能由F1和F2确定D．F2的紫花豌豆中纯合子比例为1/415．如图表示某雄性哺乳动物的一个细胞，该细胞的名称是（）A．体细胞B．精子细胞C．次级精母细胞D．初级精母细胞16．某种开花植物细胞中，基因P（p）和基因R（r）分别位于两对同源染色体上，将纯合的紫花植珠（基因型为PPrr）与纯合的红花植株（基因型为ppRR）杂交，F1全开紫花，自交后代F2中紫花：红花：白花=12：3：1．则F2中表现型为紫花的植株基因型有（）A．9种B．12种C．6种D．4种17．如图是减数分裂过程中某个时期的模式图．据图分析，该细胞有（）A．4个DNA分子B．8条染色体C．4个四分体D．2对同源染色体18．已知某双链DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的40%，其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的25%和15%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的（）A．35%和25%B．25%和15%C．25%和35%D．15%和25%19．控制果蝇眼色的基因位于X染色体上，红眼对白眼为显性．一对表现型为红眼的果蝇，后代中有一只白眼的果蝇．经过检查，确定这只白眼果蝇的染色体组成为6+XXY．那么白眼果蝇多余的一条染色体来自（）A．母本B．父本C．父本的父本D．父本或母本20．猫的黑毛基因B和黄毛基因b在X染色体上，BB、bb和Bb分别表现黑色、黄色和虎斑色．有一只雌猫生下四只小猫．分别为黑毛雄猫、黄毛雄猫、黑毛雌猫和虎斑雌猫．其亲本组合应是（）A．黄毛雄猫×黑毛雌猫B．黑毛雄猫×黄毛雌猫C．黑毛雄猫×虎斑雌猫D．黄毛雄猫×虎斑雌猫21．黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F1全部为黄色圆粒，F2中的绿色皱粒豌豆种子有6186粒，F2中的绿色圆粒豌豆种子约有（）A．6186粒B．12372粒C．18558粒D．3093粒22．DNA分子中胸腺嘧啶的数量为M，占总碱基数的比例为q，若此DNA分子连续复制n次需要的鸟嘌呤脱氧核苷酸为（）A．（2n-1）MB．M（1/2q-1）C．(2n-1)M(1-2q)/2qD．(2n-1)M/2nq23．有关孟德尔的“假说-演绎法”的叙述中不正确的是（）A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于演绎的内容D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容24．赫尔希和蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的大肠杆菌培养液混合，一段时间后经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物．下列叙述错误的是（）A．用32P标记的目的是单独研究DNA在遗传中的作用B．本实验说明了DNA在亲子代之间传递具有连续性C．32P主要集中在沉淀物中，上清液中也存在少量放射性D．如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低25．下列关于病毒的叙述中，正确的是（）A．噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要遗传物质B．烟草花叶病毒含有4种碱基4种核苷酸C．肠道病毒可在经高温灭菌的培养基上生长增殖D．病毒中唯一的细胞器是核糖体26．具有两对相对性状的纯种个体杂交，按基因的自由组合规律遗传，F2中出现的新性状中能稳定遗传的个体占总数的（）A．1/10B．1/8C．3/6D．1/427．豌豆中高茎（T）对矮茎（t）是显性，黄粒（G）对绿粒（g）是显性，则Ttgg和TtGg 杂交后代的基因型和表现型种类依次是（）A．5、3B．6、4C．8、6D．9、428．关于图中DNA片段的说法正确的是（）A．把含有此DNA的大肠杆菌放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA单链占全部单链的3/4B．把含有此DNA的大肠杆菌放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA分子占全部DNA的3/4C．该DNA的特异性表现在碱基种类和G+C/T+A的比例不同D．若该DNA中的A的含量为30%，则嘧啶的含量为50%29．人类多指基因（T）对正常指（t）为显性，白化基因（a）对正常（A）为隐性，都在常染色体上，而且都是独立遗传．一个家庭中，母亲是多指，父亲正常，他们有一个白化病和正常指的孩子，则再生一个孩子只患一种病的几率是（）A．1/4B．3/8C．1/2D．1/830．水稻的非糯性（W）对糯性（w）是一对相对性状．含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，把WW和ww杂交得到的F1种子播下去，长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉（）A．全部变蓝B．全不变蓝C．1/2变蓝D．3/4变蓝31．下列关于肺炎双球菌的转化实验的叙述，正确的是（）A．加热杀死的有荚膜肺炎双球菌能使小白鼠致死B．加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型肺炎双球菌混合培养后感染小白鼠能使其致死C．将S型细菌的DNA加入到培养了R型细菌的培养基中，培养基上出现的粗糙的菌落是由S型细菌形成的D．格里菲思的实验证明DNA是遗传物质，而蛋白质不是32．如图是一个血友病遗传系谱图，从如图可以看出患者7的致病基因来自（）A．1B．4C．1和3D．1和433．果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传，红眼为显性性状．下列哪组杂交子代中，通过眼色就可直接判断果蝇的性别（）A．白♀×白♂B．杂合红♀×红♂C．白♀×红♂D．杂合红♀×白♂34．男性把X染色体上的红绿色盲基因传给女儿的机会是（）A．100%B．50%C．25%D．035．若某精原细胞有三对同源染色体A和a、B和b、C和c，下列哪4个精子来自同一个精原细胞？（）A．aBc、AbC、aBc、AbCB．AbC、aBC、abC、abcC．AbC、Abc、abc、ABCD．abC、abc、aBc、ABC36．一对正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子，下列示意图最能表明其原因的是（）A．B．C．D．37．如图一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（）A．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B．B与b的分离发生在减数第一次分裂C．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂D．A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂38．下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是（）A．四分体--复制--联会--着丝点分裂--同源染色体分开B．复制--四分体--联会--同源染色体分开--着丝点分裂C．复制--联会--四分体--同源染色体分开--着丝点分裂D．复制--联会--四分体--着丝点分裂--同源染色体分开39．把用15N标记的某精原细胞培养在14N的特殊培养液中，在四分体时期每条染色体的状况是（）A．两条染色单体均不含14NB．两条染色单体均含15NC．两条染色单体均不含15ND．一条染色单体只含15N，另一条染色单体只含14N40．假定基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的，现有基因型均为AaBb的双亲，在他们所生后代中，视觉正常的可能性是（）A．9/16B．1/16C．1/8D．1/4二、解答题（共5小题，满分60分）41．如图表示某高等动物细胞在减数分裂过程中，4个不同时期的细胞核内染色体和DNA分子的数量变化．请据图回答：（1）图中a表示_________，b表示_________．（2）图中时期Ⅱ细胞内的染色体和DNA分子的数量之比为_________．（3）在图中的4个时期中，细胞中含有同源染色体的时期有_________ （填图中时期序号），处于时期Ⅲ的细胞名称可能是_________．42．如图为大肠杆菌的DNA分子片段结构示意图．请据图回答问题：（1）图中2表示，1、2、3结合在一起的结构叫_________．（2）图中3的可能性有种，名称分别是_________．（3）若甲链中含氮碱基A+G/T+C=2，则同样的比值在乙链中为_________．（4）假定大肠杆菌中只含14N的DNA的相对分子质量为a；只含15N的DNA的相对分子质量为b．现将只含15N的DNA放入含14N的培养基中复制一次，子一代DNA的平均相对分子质量为_________．43．图中A→G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图象和染色体数目变化曲线．请据图回答：（1）F属于_________分裂；D→A属于_________分裂．（2）图中C细胞、A细胞、F的子细胞分别叫做_________、_________、_________．（3）写出图中一个D细胞经C细胞形成的细胞的基因组成是_________和_________．（4）图A、B、C、E中含有同源染色体的是_________．44．一种观赏植物，花的颜色有蓝色和红色两种，该颜色的遗传涉及两对等位基因，分别用A，a和B，b表示．用纯合的蓝色花品种和纯合的红色花品种杂交，F1全部为蓝色花．若让F1蓝色花植物自花传粉，则F2的表现型及数目为蓝色花299株，红色花21株．（1）题中亲本基因型为_________．根据F2表现型比例判断，该植物花色的遗传遵循_________．F1测交后代的表现型及比例为_________．另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与题中结果相同，推断亲本基因型为_________．（2）题中F2蓝色花中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为蓝色花，这样的个体在F2蓝色花中的比例为_________；它们的基因型分别为_________．45．如图为某家族的遗传系谱图，请回答下列问题（所有概率用分数表示）：（1）从系谱图上可以看出，第Ⅰ代将色盲基因传递给Ⅲ-10个体的途径是_________（用相关数字和“→”表示），这种传递特点在遗传学上称为_________．（2）如果色觉正常基因为B，红绿色盲基因为b，正常肤色基因为A，白化病基因为a，Ⅱ-4个体的基因型为_________．Ⅲ-7个体完全不携带这两种致病基因的概率是_________．（3）假设Ⅰ-1个体不携带色盲基因，如果Ⅲ-8个体与Ⅲ-10个体婚配，后代患白化病的概率是_________，两病兼患的概率是_________，只患一种病的概率是_________．2015-2016学年山东省济宁市任城区高二（上）统考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共40小题，每题1分．每小题给出的四个选项中．只有一个选项最符合题目要求）01．孟德尔对遗传规律的探索经过了（）A．实验→假设→验证→结论B．实验→分析→假设→结论C．假设→实验→结论→验证D．分析→假说→实验→验证【考点】孟德尔遗传实验．【分析】孟德尔提出遗传的两大基本规律，其研究的基本过程是：实验观察→提出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．【解答】解：孟德尔对遗传规律的探索运用假说--演绎法，即科学实验发现问题→大胆猜测提出假说→演绎推理实验验证→反复实验揭示规律，前两个阶段属于假说阶段，后两个阶段属于演绎阶段．故选：A．【点评】本题考查了孟德尔的遗传实验的相关知识，主要考查学生对假说--演绎法的理解，试题难度一般．2．一种生物的同一种性状的不同表现类型被称之为相对性状．下列不属于相对性状的是（）A．兔的白毛与黑毛B．人的体重与身高C．豌豆的红花与白花D．水稻的糯性与非糯性【考点】生物的性状与相对性状．【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题．【解答】解：A、兔的白毛和黑毛符合相对性状的概念，属于相对性状，A错误；B、人的身高与体重“同一性状”一词，不属于相对性状，B正确；C、豌豆的红花与白花符合相对性状的概念，属于相对性状，C错误；C、水稻的糯性与非糯性符合相对性状的概念，属于相对性状，D错误．故选：B．【点评】本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．3．一对杂合黑色豚鼠交配，产下了4只豚鼠，这4只小豚鼠的表现型是（）A．全部是黑色B．黑白各一半C．黑白之比为3：1D．以上情况均有可能【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：豚鼠的黑色毛皮对白色毛皮是显性，受一对等位基因控制，遵循基因的分离定律．一对杂合子的黑色豚鼠，其基因型为Aa，相互交配产生的后代基因型为AA：Aa：aa=1：2：1，表现型为黑色：白色=3：1．据此答题．【解答】解：一对杂合子的黑色豚鼠交配，产生的后代表现型有黑色和白色，理论比例为3：1．现产生4个子代个体，由于数目少，与理论比例的误差大，所以它们的表现型及比例有多种可能：可以全是黑色、可以3黑：1白、可以2黑：2白、可以1黑：3白、也可以全是白色．因此，A、B、C三种比例都有可能出现．故选：D．【点评】本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．4．采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题（）①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区别显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型．A．杂交、自交、测交、测交B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交D．杂交、杂交、杂交、测交【考点】测交方法检验F1的基因型；基因的分离规律的实质及应用；性状的显、隐性关系及基因型、表现型．【分析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法．【解答】解：①鉴定一只白羊是否为纯种，可用测交法；②在一对相对性状中区别显隐性，可以用杂交法或自交法（只能用于植物）；③不断提高小麦抗病品种的纯合度，常用自交法；④检验杂种F1的基因型采用测交的．故选：B．【点评】本题考查基因分离定律及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，学会在不同的要求下应用不同的方法（测交法、自交法、杂交法）来进行鉴别，属于考纲理解和应用层次的考查．5．洋葱的遗传物质是（）A．DNAB．RNAC．DNA和RNAD．DNA或RNA【考点】证明DNA是主要遗传物质的实验．【分析】本题考查细胞核中的遗传信息载体-DNA的知识．遗传物质即亲代与子代之间传递遗传信息的物质．除一部分病毒的遗传物质是RNA外，其余的病毒以及全部具典型细胞结构的生物的遗传物质都是DNA．【解答】解：洋葱是植物，含有DNA和RNA，遗传物质是DNA．故选：A．【点评】本题是核酸的分类、分布和功能的考查，应明确核酸分为DNA和RNA，具有细胞结构的生物含有DNA和RNA，遗传物质是DNA，RNA病毒的遗传物质是RNA，DNA病毒的遗传物质是DNA．6．研究表明，肺炎双球菌转化实验中，将R型细胞菌转化为S型细胞菌的物质是S型细胞菌的（）A．RNAB．DNAC．蛋白质D．多糖【考点】肺炎双球菌转化实验．【分析】肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．【解答】解：A、RNA不是转化因子，不能将R型细菌转化为S型细菌，A错误；B、DNA是转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，B正确；C、蛋白质不是转化因子，不能将R型细菌转化为S型细菌，C错误；D、多糖不是转化因子，不能将R型细菌转化为S型细菌，D错误．故选：B．【点评】本题知识点简单，考查肺炎双球菌转化实验，要求考生识记肺炎双球菌转化实验的过程、方法、现象及实验结论，明确S型细菌的DNA分子是转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，再作出准确的判断即可．7．10个初级卵母细胞和5个初级精母细胞如果全部发育成熟，受精后最多能产生的新个体的数目是（）A．5个B．10个C．15个D．20个【考点】细胞的减数分裂．【分析】精子的形成过程：1个精原细胞1个初级精母细胞2个次级精母细胞减数第二次分裂4个精细胞变形4个精子．卵细胞的形成过程：1个卵原细胞1个初级卵母细胞1个次级卵母细胞+1个极体减数第二次分裂1个卵细胞+3个极体．【解答】解：1个初级卵母细胞减数分裂只能产生1个卵细胞，则10个初级卵母细胞减数分裂能产生10个卵细胞；1个初级精母细胞减数分裂可形成4个精子，则5个初级精母细胞减数分裂能形成20个精子．一个精子和一个卵细胞结合形成一个受精卵，因此10个卵细胞和20个精子至多能形成10个受精卵，即形成10个新个体．故选：B．【点评】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握精子和卵细胞的形成过程，明确一个1个初级卵母细胞减数分裂只能产生1个卵细胞，而1个初级精母细胞减数分裂可形成4个精子，再根据题干中的数据答题．8．人的体细胞含有23对同源染色体，正常情况下，减数分裂第二次分裂的次级精母细胞内可能含有（）A．44条常染色体+XX性染色体B．44条常染色体+XY性染色体C．44条常染色体+Y性染色体D．22条常染色体+XX性染色体【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【专题】正推法；减数分裂．【分析】根据题意分析可知：人的精原细胞在进行减数分裂过程中，同源染色体分离，由于精原细胞中的性染色体为XY，所以在次级精母细胞中不可能同时含有X和Y染色体．又减数第二次分裂后期由于着丝点分裂，染色单体分开形成染色体，所以染色体暂时加倍．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、如果经减数第一次分裂产生的次级精母细胞含X染色体，则次级精母细胞处于后期时含有44条常染色体+XX性染色体，A正确；B、XY性染色体在减数第一次分裂过程中已经分离，所以细胞内不可能含有44条常染色体+XY性染色体，B错误；C、如果经减数第一次分裂产生的次级精母细胞含Y染色体，则次级精母细胞含有44条常染色体+YY性染色体，C错误；D、如果经减数第一次分裂产生的次级精母细胞含X染色体，则次级精母细胞含有44条常染色体+XX性染色体，D错误．故选：A．【点评】本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的记图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．9．如图所示表示一条染色体中DNA含量的变化曲线，下列细胞分裂图象中不属于BC范围内的是（）A．B．C．D．【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；有丝分裂过程及其变化规律．【分析】根据题意和图示分析可知：图示表示每条染色体DNA含量的变化曲线，AB段表示每条染色体上的DNA含量由1变为2，其形成的原因是间期DNA的复制，因此可表示有丝分裂间期和减数第一次分裂间期；BC段表示每条染色体含有2个DNA分子，可表示有丝分裂前期、中期，也可表示减数第一次分裂过程和减数第二次分裂前期和中期．【解答】解：A、图A细胞处于有丝分裂中期，此时每条染色体含有2个DNA分子，属于BC 段范围，A正确；B、图B细胞处于有丝分裂后期，此时每条染色体只含有一个DNA分子，不属于BC段范围，B错误；C、图C细胞处于减数第一次分裂中期，此时每条染色体含有2个DNA分子，属于BC段范围，C正确；D、图D细胞处于减数第二次分裂中期，此时每条染色体含有2个DNA分子，属于BC段范围，D正确．故选：B．【点评】本题结合曲线图和细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA和染色体数目变化规律，能准确判断曲线图中各段的含义及所代表的时期，再根据题干要求选出正确的答案．10．家兔的精原细胞经减数分裂形成精细胞的过程中，染色体数目与体细胞相同，且不存在同源染色体的时期是（）A．中期ⅠB．后期ⅠC．中期ⅡD．后期Ⅱ【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】1、减数分裂过程中染色体的变化规律：子中均不含同源染色体．【解答】解：A、减数第一次分裂中期，细胞中染色体数目与体细胞相同，但含有同源染色体，A错误；B、减数第一次分裂后期，细胞中染色体数目与体细胞相同，但含有同源染色体，B错误；C、减数第二次分裂中期，细胞中染色体数目只有体细胞的一半，不含有同源染色体，C错误；D、减数第二次分裂后期，着丝点分裂，细胞中染色体数目与体细胞相同，且不含同源染色体，D正确．故选：D．【点评】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体数目变化规律，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记和理解层次的考查．11．某遗传病患者与一正常女子结婚，医生告诫他们只能生男孩．据此推测该病的遗传方式为（）A．常染色体隐性遗传B．常染色体显性遗传C．X染色体显性遗传D．X染色体隐性遗传【考点】常见的人类遗传病．【专题】正推反推并用法；人类遗传病．【分析】几种常见的单基因遗传病及其特点：1、伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙．2、伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传．3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病．4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续．5、伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女．【解答】解：A、常染色体隐性遗传病后代的发病率与性别无关，A错误；B、常染色体显性遗传后代的发病率与性别无关，B错误；C、X染色体显性遗传病的特点之一是：“男病母女病，女正父子正”，该遗传病的男患者与一正常女子结婚，后代女孩都患病，男孩都正常，因此建议生男孩，C正确；D、X染色体隐性遗传病的特点之一是：“女病父子病，男正母女正”，该遗传病的男患者与一正常女子结婚，若该女正不携带致病基因，则后代无论男女都正常，若该女子携带遗传病的致病基因，则后代无论男女都有可能患病，这与题意不符，D错误．故选：C．【点评】本题考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点，能根据题干中关键信息准确判断该遗传病的遗传方式，属于考纲理解层次的考查．12．一对相对性状的遗传实验中，F2实现3：1的分离比的条件中错误的是（）。

某某省某某市2016-2017学年高二生物上学期期中试题（含解析）第Ⅰ卷一、选择题（共40题，其中1--20题，每题1分，20--40题每题2分，每题只有一个正确选项）1.下列各组中不属于相对性状的是（）A.水稻早熟和晚熟B.豌豆的紫花和红花C.小麦的抗病和不抗病D.绵羊的长毛和细毛【答案】D【考点定位】相对性状的概念2. 下列有关科学家与其科学成就的连线，不吻合的是（）A．孟德尔（G.Mendel）---发现基因在染色体上B．艾弗里(O.Avery)---首次证明了DNA是遗传物质C．道尔顿（J.Dalton）---世界上第一个提出色盲问题的人D．沃森（J.Watson）和克里克(F.Crick)---建立了DNA分子双螺旋结构模型【答案】A【解析】发现基因在染色体上是摩尔根，A错误；首次证明了DNA是遗传物质是艾弗里通过肺炎双球菌转化实验，B正确；世界上第一个提出色盲问题的人是道尔顿，C正确；建立了DNA 分子双螺旋结构模型是沃森（J.Watson）和克里克(F.Crick)，D正确。

【考点定位】遗传物质发现的相关实验3. 现有一些杂种圆粒豌豆和皱粒豌豆，为获得能稳定遗传的圆粒豌豆，最好的方法是（）A．让杂种圆粒豌豆作母本，与皱粒豌豆杂交B．让杂种圆粒豌豆作父本，与皱粒豌豆杂交C．让杂种圆粒豌豆自交，所获圆粒即为所需D．让杂种圆粒豌豆自交，所获子代的圆粒豌豆再自交，在未发生性状分离的植株上收获的圆粒即为所需【答案】D【解析】杂种圆粒豌豆自交，所获子代的圆粒豌豆再自交，在未发生性状分离的植株上收获的圆粒一定为纯合子，能稳定遗传，选D。

【考点定位】基因分离定律的应用4. 南瓜所结果实中白色（A）对黄色（a）为显性，盘状（B）对球状（b）为显性，两对基因独立遗传。

若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交，子代表现型及其比例如图所示，则“某南瓜”的基因型是：（）A.AaBbB.AabbC.aaBbD.aabb【答案】B【解析】由图可知，白色：黄色＝3：1，亲本杂交方式为Aa×Aa；盘状：球状＝1：1，亲本杂交方式为Bb×bb。

山东省济宁市任城区石桥乡希望中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下列过程发生在人体内环境中的是 ( )A．神经递质与受体结合B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C．食物中蛋白质经消化被分解成氨基酸D．胰岛细胞合成胰岛素参考答案：A2. 决定氨基酸的密码子位于A．DNA上B．染色体上 C．信使RNA上D．转运RNA上参考答案：C3. 下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是 ( )A．培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体 B．培养中的人B细胞能够无限地增殖C．人的成熟红细胞经过培养能形成组织 D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞参考答案：D4. 从生命活动的角度理解，人体的结构层次为（）A．原子、分子、细胞器、细胞B．细胞、组织、器官、系统C．元素、无机物、有机物、细胞D．个体、种群、群落、生态系统参考答案：B【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生态系统．【解答】解：A、细胞是最基本的生命系统结构层次，原子、分子和细胞器不属于生命系统结构层次，A错误；B、人体为个体层次，构成人体的结构层次的包括细胞、组织、器官、系统，B正确；C、元素、无机物和有机物不属于生命系统结构层次，C错误；D、题干要求从人体的生命活动的角度理解，因此种群、群落、生态系统与人体生命活动无直接关系，D错误．故选：B．5. 1987年美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达．长成的植物通体光亮，椹称自然界的奇迹．这一研究成果表明（）①萤火虫与烟草植物的遗传物质都是DNA②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码③烟草植物体内合成了荧光素④萤火虫和烟草植物亲緣关系很近．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④参考答案：A【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】（1）不同生物的基因之所以能拼接，基础是生物的基因都具有相同的结构，都是具有双螺旋结构的DNA．（2）导入受体细胞的基因之所以能成功表达，是因为地球上所有生物共用一套遗传密码子．【解答】解：①萤火虫与烟草植物的遗传物质都是DNA，因此萤光素基因能够转入烟草植物细胞，①正确；②萤光素基因转入烟草植物细胞后能成功表达，说明萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码，②正确；③长成的植物通体光亮，说明烟草植物体内合成了萤光素，③正确；④转基因能够成功，说明萤火虫和烟草植物具有亲緣关系，但不能说明亲缘关系的远近，④错误．故选：A．【点评】本题考查基因工程的原理及技术，要求考生识记基因工程的操作步骤及相关应用，掌握基因工程的原理，能结合所学的知识准确判断各叙说．6. 将大肠杆菌菌种从菌种试管接种到另一支试管的操作，下列说法有误的一项是（）A.整个接种过程都要在酒精灯的火焰附近进行B.接种环放在酒精灯火焰上灼烧之后即可伸入菌种试管挑取少许菌种C.菌种试管口和待接种的试管口接种前后都要通过酒精灯火焰2至3次D.带菌的接种环应在培养基面上轻轻划线参考答案：B7. 下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是(A．下丘脑是体温调节中枢B．下丘脑既参与神经调节又参与体液调节C．下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高D．寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多参考答案：C8. 体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。