幼儿园教案怎么写

活动目标：1.积累相同数量的物体有不同的罗列方式，并不受物体罗列形式的影响，正确感知 6 以内的数量。

2.感受一起过新年的欢乐气氛，体验过新年的愉快情绪。

活动准备：1、多媒体课件〔新年礼物： 2 只小熊、 3 辆小汽车、 4 盒糖果、 5 个彩球〕。

2、幼儿操作用的塑封图片〔玩具小熊，玩具汽车，糖果，彩球假设干〕，红绿 2 块长方形垫子。

3、塑封好的红绿娃娃假设干，新年好音乐。

活动过程：一.新年礼物的舞会〔观察感知〕1.过新年了，每一个班级里都有新年树哦，新年树上有什么呀？〔PPT 呈现新年礼物〕2.新年树上的礼物可真多呀，新年礼物说：“我们要开新年舞会了，想从新年树上跳下来和小朋友一起跳舞做游戏呢，你们欢送吗？〞〔欢送〕猜猜看，什么礼物会跳下来了呢？〔幼儿个别答复〕3.新年礼物往下跳，听！有几个礼物跳下来了呀？〔教师用敲击鼠标让幼儿猜猜几个礼物掉下来了，然后出示 PPT 验证〕4.教室很大很大，它们喜欢在这个长方形的地毯上跳舞做游戏。

你觉得 2 只小熊跳在长方形地毯上的什么地方？5.如果还有 2 只小熊跳下来，跳在长方形的地毯上，除了跳在长方形的两边，还会跳在长方形的什么地方呢？6.请幼儿到黑板上操作摆放2 只小熊的位子，要求：要有不同的方法7.哎，我们再听听看，还有许多礼物急着要跳下来，这次是几个礼物跳下来了？ 2 的后面是几呀?〔3〕8.提问：地毯上 3 辆小汽车做游戏，是怎样的呢？9.请幼儿到黑板上操作不同的摆放 3 辆小汽车的位置，比拟有没有相同的。

10.掉 4 盒糖果、掉 5 个彩球方法同上。

小结：其实 5 个彩球到地毯上跳舞做游戏，可能还有不少种方法哦。

二：我们的新年舞会〔体验感受〕1.刚刚这么多新年礼物从新年树上跳下来和小朋友一起跳舞做游戏，真开心！过几天我们也要开新年舞会了，你们想不想自己也到地毯上练练队形，跳跳舞呀。

2.幼儿 6 人一组分成红队，绿队，准备 2 块长方形垫子， 6 人一组商议，在长方形的地毯上练练队形，要和其他一组排的队形不一样哦，教师记录；游戏反复进行。

幼儿园教案的书写格式及要求教研活动全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：幼儿园教案的书写格式及要求教研活动随着社会的发展，对幼儿园教育的要求也越来越高。

而好的教案是教学工作的重要依据，对于教师们来说，如何编写一份优质的幼儿园教案也是一项必要的技能。

本文将介绍幼儿园教案的书写格式及要求，并提出一些教研活动的建议，希望对幼儿园教师们有所帮助。

1. 教案封面教案的封面应包括标题、日期、课程名称、教师姓名等基本信息，方便教师查找和管理。

2. 教学目标教学目标是教案的核心部分，应明确具体的教学目标，并注明适用对象。

3. 教学内容教学内容应清晰明了，遵循课程标准，符合幼儿的发展特点。

4. 教学过程教学过程应有步骤清晰的安排，包括引入、导入、展开、巩固、拓展等环节，注重观察幼儿的反应和调整教学策略。

5. 教学方法教学方法应多样化，灵活运用讨论、游戏、故事等教学方式，激发幼儿的学习兴趣和积极性。

6. 教学评价教学评价是教学的重要环节，应根据教学目标和教学内容，设计合适的评价方式，反馈幼儿的学习情况。

7. 教学反思教学结束后应及时进行教学反思，总结经验教训，为下一次教学做准备。

二、教研活动建议1.教研小组建立幼儿园教研小组，定期组织教师进行教研活动，分享教案、课堂观摩、教学心得等。

2.教研讨论定期开展教研讨论会，邀请专家学者或其他幼儿园教师就特定课题展开深入讨论，促进教师的专业成长。

3.实践观摩组织教师进行实践观摩活动，互相学习借鉴，共同提高教学水平。

4.教研成果展示定期举办教研成果展示活动，激发教师的创新意识，推动教学改革。

幼儿园教案的书写格式及要求对于教师们的教学工作至关重要。

通过开展教研活动，教师们可以相互交流、学习，提升教学水平，促进教育教学工作的不断发展。

希望广大幼儿园教师们能够重视教案的书写、参与教研活动，为幼儿的教育工作做出更大的贡献。

【2000字】第二篇示例：幼儿园教案是幼儿园教师在教学过程中用来指导教学和记录教学内容的重要工具，编写一份优质的幼儿园教案对于提高教学质量和效果至关重要。

幼儿园教案怎么写模板范文一、教案概述本教案适用于幼儿园的教育教学工作，主要以幼儿园教师的教学行为为基础，充分考虑幼儿的特点和需求，引导幼儿全面发展。

本教案旨在提供一个模板范文，帮助幼儿园教师制定教案，以更好地推动幼儿园教育的发展。

二、教案内容1. 制定教案目的为确保教学工作的有序进行，明确教学目标和内容，引导幼儿全面发展，提供一个可操作的教学方案，使教学工作更加规范和高效。

2. 教案基本信息- 幼儿园教案名称：（填写名称）- 适用年级：（填写适用年级）- 教学科目：（填写教学科目）- 教学时长：（填写教学时长）- 编写人：（填写教案编写人）3. 教学目标- 知识目标：（填写知识目标）- 能力目标：（填写能力目标）- 情感目标：（填写情感目标）4. 教学内容（此处填写具体的教学内容，可以按课时划分）5. 教学重点- 重点1：（填写重点1）- 重点2：（填写重点2）6. 教学难点- 难点1：（填写难点1）- 难点2：（填写难点2）7. 教学方法- 方法1：（填写方法1）- 方法2：（填写方法2）8. 教学过程（此处填写具体的教学过程，可以包括引导问题、教学步骤、活动设置等）9. 教学评价与反思（此处填写教学评价，包括课堂表现、教学效果等，也可以对教学过程进行反思，提出改进意见）三、教案实施与管理1. 实施准备（此处填写实施教案的准备工作，包括教学材料、教具准备等）2. 教学管理- 指导教师：（填写指导教师）- 协作教师：（填写协作教师）- 教室布置：（填写教室布置情况）- 教具使用：（填写教具使用情况）四、教案附录（此处可以附上相关教学资源、优秀作品展示等）五、教案扩展（此处可以对教案进行扩展，根据具体情况添加相关内容）以上是一个幼儿园教案的模板范文，幼儿园教师们可以根据具体的教学内容和情况进行修改和参考，使其更加适合幼儿园的实际教学工作。

希望这个模板范文能为幼儿园教师们的教学提供一定的帮助。

幼儿园优秀教案模板范文第1篇活动目标：1、引导幼儿互助互爱。

2、让幼儿体验交朋友的快乐。

活动准备：《找朋友》音乐衣服活动过程：一：开始部分通过找朋友的游戏，导入活动二：基本部分1、听音乐，让幼儿找自己的好朋友（一个大班的一个小班的）2、请大班的幼儿把自己做的礼物介绍给大家，然后把礼物送给弟弟妹妹。

3、师：第一次见面，你们要说些什么？让幼儿自己和好朋友互相交流4、请幼儿介绍一下自己的好朋友5、请大班幼儿说一说自己有什么本领？6、请大班的小朋友帮助小班的小朋友一块叠衣服，展示叠好的衣服。

请大班幼儿说一说是怎样教弟弟妹妹的？（先叠哪后叠哪）7、游戏：炒萝卜两个小朋友面对面，一个小朋友伸出一根胳膊，另一名幼儿说儿歌做动作请大班的小朋友教一教小班的孩子，放音乐，一块做。

幼儿园优秀教案模板范文第2篇活动目标：1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦但又快乐的事。

3、初步懂得劳动是件光荣的事，使幼儿初步养成爱劳动的习惯。

活动准备：1、与附近的理发店、邮局和百货商店联系，带领幼儿参观。

2、安排幼儿定期做值日生和参加幼儿园劳动。

3、卡纸、胶水、剪刀、彩纸。

活动过程：1、组织谈话。

使幼儿知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、请幼儿回忆参观理发店、邮局、百货商店的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

我们参观过幼儿园附近的邮局、理发店和百货商店，你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？3、组织讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是一件辛苦而又快乐的事。

邮局的叔叔阿姨是怎样工作的？他们在做哪些事？他们给人们带来了什么方便？百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的？他们每天都站着干活累不累？既然累为什么还要干呢？理发店的叔叔阿姨的工作又是什么？他们是怎样工作的？如果没有理发店会怎么样？这些人劳动一天累吗？从他们的更加城你觉得他们工作时的心情是怎样的？为什么？4、让幼儿谈谈自己在家或在幼儿园参加劳动的事。

幼儿园目标如何撰写教案如何写幼儿园教学目标幼儿园教案目标怎么写1、幼儿园活动的情感目标可以从以下几方面写：情感目标∶兴趣、态度、习惯、价值观念、社会适应能力由兴趣、态度、价值观与正确的判断力、适应性的发展诸目标组成。

常用引导词感受、喜爱、乐于、感悟、喜欢等。

2、幼儿园教案篇1 活动目标：理解童话的情节，知道小猪勤劳憨厚，狐狸狡猾、懒惰。

通过倾听故事及讨论的方式，尝试根据故事情节的发展续编故事。

知道通过劳动才能获得自己想要得东西。

活动准备：又红有大的漂亮苹果。

3、认知：包括对数学、语言、常识、科学、社会的一些知识。

技能：数学技能又分成数概念、图形、统计、分类、排序、空间、方位、时间、测量等等。

动作技能涉及骨骼和肌肉的使用、发展和调适。

幼儿园教研活动如何写好教案建立以人为本”的教学研究制度，提高教研组活动的实效性，促进教师专业不断发展；提高园本课程开发、建设能力，提高幼儿园保教质量。

幼儿园教研活动方案1 指导思想继续深入贯彻《幼儿园指导纲要(试行)》精神，加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素质，规范教研组活动，提高教师教育能力，改进教育实践，提高幼儿园教育质量。

收集、整理优秀儿歌，创编园本教材；教师总结、反思，撰写园本教研活动总结。

幼儿园教研课活动方案2 教研目标及预期效果：通过网络化互动让家长了解幼儿园的动态，和家长进行有效的沟通与交流。

课前系统部分（一）教材分析教材分析部分的写作要求：（1）分析《课程标准》的要求。

（2）分析每课教材内容在整个课程标准中和每个模块（每本教材）中的地位和作用。

按照教学大纲做好课堂内容安排根据教学大纲及相关的教学指导，安排好一月或一周的学习内容，再根据学习内容制定每节课的课堂教案，如果需要多媒体教学，那么就应该制作PPT课件等。

幼儿园教案怎么写?(范文3篇)1、幼儿园优秀教案篇1 活动目标：发展了思维的想象力和语言的表达能力。

引导了用肢体语言进行动作表现。

幼儿园教案格式模板怎么写(精选8篇一、教学内容本节课选自幼儿园大班数学教材第四章《生活中的数学》，详细内容包括认识时钟，了解时钟的三个指针以及它们的作用，通过趣味活动学会看整点时间。

二、教学目标1. 让幼儿能够认识时钟，知道时钟的三个指针分别代表什么。

2. 培养幼儿观察、思考和动手操作的能力，激发幼儿学习数学的兴趣。

三、教学难点与重点重点：认识时钟，学会看整点时间。

难点：理解时钟三个指针的作用，能够准确地读取整点时间。

四、教具与学具准备1. 教具：时钟模型、挂图、卡片、多媒体课件。

2. 学具：每人一个时钟模型、练习册、画笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体展示日常生活中的一些时钟图片，引导幼儿观察并提问：“你们在哪里见过这样的东西？它有什么作用？”2. 新课讲解（10分钟）（1）介绍时钟的三个指针，讲解它们的作用。

（2）通过时钟模型演示，让幼儿学会看整点时间。

3. 例题讲解（5分钟）出示几个整点时间的时钟模型，让幼儿说出时间，并解释如何读取。

4. 随堂练习（5分钟）每个幼儿发一张时钟卡片，让他们在时钟模型上拨出卡片上的时间，并相互检查。

让幼儿说说今天学到了什么，如何读取整点时间。

六、板书设计1. 板书认识时钟2. 内容：时钟的三个指针：时针、分针、秒针整点时间的读取方法七、作业设计1. 作业题目：（1）请家长协助，让幼儿观察家里的时钟，说出每天的整点时间。

（2）画出一个自己喜欢的时钟，并标出时间。

2. 答案：（1）整点时间的读取结果。

（2）幼儿画的时钟作品。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、新课讲解、例题讲解和随堂练习等环节，让幼儿掌握了时钟的认识和整点时间的读取。

课后，教师应关注幼儿在作业中的表现，及时了解他们的学习情况，并进行针对性的指导。

拓展延伸：让幼儿在家长的帮助下，观察生活中其他与时间有关的物品，如日历、闹钟等，培养他们的时间观念。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的明确；2. 教具与学具的准备；3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习；4. 作业设计；5. 课后反思及拓展延伸。

幼儿园教案规范格式,幼儿园教案正确格式怎么写这是幼儿园教案规范格式,幼儿园教案正确格式怎么写，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园活动教案格式1、幼儿园教案格式如下：教案是活动设计的一种呈现方式，是对具体教育活动的开展过程进行设计，它阐明了预定时间内要做什么，怎么做，达到什么目标等，其具体内容包括：活动目标、活动内容、活动准备、活动延伸、活动评价或反思。

2、活动总结：这个活动目标明确，过程较紧密相扣，让幼儿学会了儿歌及关于动物尾巴的用处。

幼儿园教案格式模板二活动目标尝试运用线条来表现小桥弯弯的样子；体验帮助别人的快乐。

3、格式是：活动名称题目格式应为：__活动设计：__ (注明年龄段、活动设计的领域和名称)活动名称要简洁明了，如果是综合活动、主题活动或半日活动，也要注明。

幼儿园教案格式1、幼儿园教案格式如下：教案是活动设计的一种呈现方式，是对具体教育活动的开展过程进行设计，它阐明了预定时间内要做什么，怎么做，达到什么目标等，其具体内容包括：活动目标、活动内容、活动准备、活动延伸、活动评价或反思。

2、(有些幼儿不懂如何下笔，可以指导一下，画完的幼儿让他们自由互相交流，也可以自由活动) 活动总结：这个活动目标明确，过程较紧密相扣，让幼儿学会了儿歌及关于动物尾巴的用处。

3、活动名称题目格式应为：__活动设计：__ (注明年龄段、活动设计的领域和名称)活动名称要简洁明了，如果是综合活动、主题活动或半日活动，也要注明。

4、备课要三备——一备教材，二备幼儿，三备教法。

5、幼儿园教案可以这样写：按照教学大纲做好课堂内容安排根据教学大纲及相关的教学指导，安排好一月或一周的学习内容，再根据学习内容制定每节课的课堂教案，如果需要多媒体教学，那么就应该制作PPT课件等。

幼儿园教案正规格式是什么?1、题目格式应为：__活动设计：__ (注明年龄段、活动设计的领域和名称)活动名称要简洁明了，如果是综合活动、主题活动或半日活动，也要注明。

幼儿园教学教案幼儿园教学教案(通用15篇)作为一位杰出的老师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。

那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编精心整理的幼儿园教学教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园教学教案1主要涉及领域：健康活动目标：1．初步学习身体平稳的双脚连续向前跳的动作。

2．能遵守游戏规则。

3．积极参与游戏活动，并在游戏中感受同伴共同游戏的乐趣。

活动准备：相对数量多的荷叶、害虫图片；音乐：小青蛙、走路、班得瑞轻音乐；小青蛙头饰。

活动过程：1．热身活动小朋友，今天来到这里和老师一起游戏，你们高兴吗?(高兴)让我们用一曲欢快的舞蹈来表达一下我们快乐的心情。

热身律动《走路》。

刚才歌曲中唱了哪些小动物，它们是怎么走路的?你还听到了谁，它是怎样走路的?2．学习双脚连续向前跳的动作师：今天我们这里也来了一个小动物，它穿着绿色的外衣，露着白色的肚皮，唱起歌来呱呱呱，它是谁呀?(青蛙)(戴头饰)我是一只大青蛙妈妈，小朋友们你们愿意当我的青蛙宝宝和我一起去池塘边做游戏吗?师：那你们知道青蛙是怎么走路的吗?谁愿意到前面学一学。

(请你看一看青蛙妈妈是怎样跳的又轻又稳的。

)教师边示范边讲解：双脚并拢，膝盖微曲，跳的时候双腿用力蹬，落地时脚尖先着地，这样跳的又轻又稳。

幼儿和老师一起学跳，教师指导3．体育游戏小青蛙。

练习双脚连续向前跳的动作。

师：小青蛙们你，真棒，快看池塘里有许多的荷叶，咱们到荷叶上去玩游戏好吗?找到一片你喜欢的小荷叶，站好。

游戏一：小青蛙跳荷叶游戏开始，听妈妈的口令：小荷叶真漂亮，小青蛙们跳一下。

(跳两下，跳三下。

)小青蛙在自己的小荷叶上原地跳。

注意增加难度喽，从一片荷叶上跳到令一片荷叶上。

你们跳的太棒了，我们再来玩一个游戏，听音乐跳。

音乐响起时小青蛙们可以在荷叶上跳来跳去，音乐停止，我们也要停。

在跳的时候要看一下，注意不要撞到别人。

你们跳的太棒了，真是一群勤劳的小青蛙!累了吧，和妈妈一起跳到池塘边休息一下。

幼儿园教师怎样写教案(精选7篇)幼儿园教师怎样写教案精选篇1活动目标1、尝试用借形想象的方法添画各种鱼类。

2、能用大胆讲述自己的想象。

3、初步发展幼儿协作能力。

活动难点：借助波浪线交织出的图形进行创意想象，并能大胆添画各种鱼类。

活动过程：1、PPT课件。

2、画纸，KT板，蓝色记号笔、水粉颜料、活动过程：一、开始部分1、教师ppt出示大海图片教师：孩子们，你们看到大海是什么样子的?看一看你在海面上发现了什么?(波浪)他是什么样子的?谁愿意来画一画?(这种弯弯曲曲的线条就叫波浪线)二、基本部分1、幼儿尝试绘画波浪线。

当大风吹过来时波浪会是什么样子的呢?(大大的波浪)当风轻轻吹的时候呢?(波浪小小的)他们想在一起手拉手做游戏呢谁愿意来帮助他们?他们还可以怎样手拉手?(波浪线越长，我们的海面就会越宽阔，当一条条弯弯曲曲的波浪手拉手连接在一起，就会像辽阔的大海一样。

)2、PPT播放海底世界图片：大海不光有宽广的海面，还有很多美丽的海洋生物呢?你都看到了什么?3、出示各种小鱼图片，引导幼儿观察鱼的外形特征。

我们一起来看一看这些小鱼长什么样子?你喜欢那一条小鱼?为什么?他身上都有哪些图案呢?看看这是什么?(海蛇海鳗)他们长什么样子?海里不光有小鱼，还有好多美丽的植物呢?4、借形象想，添画小鱼等海洋生物(把其中的一幅拿到前面来)(1)教师引导个别幼儿示范。

教师：大海里有各种各样的小鱼和水草，可真漂亮!孩子们，老师给你们用的可是神奇的画纸，现在已经有美丽的海洋生物藏在里面了，看一看你们能找到这些可爱的小鱼海蛇海鳗和水草吗?(请2-3幼儿上前回答)你找到了了什么?添画上什么他就会更像了?还有谁发现了他们?(如果幼儿没找到，老师先示范一下：老师发现了一条美丽的小鱼，他的头在这里，身体在这里，如果我把他画出眼睛和尾巴，添上鱼鳍，大家一下子都能发现他。

) 那你们来看一看李老师还能找到什么?(一连串的.小鱼)(2)幼儿尝试添画海洋生物，教师指导。

幼儿园教育教学教案（通用17篇）幼儿园教育教学教案（通用17篇）幼儿园教育教学教案篇1活动目标：引导幼儿学习倾听感受作品，理解故事的主要情节鼓励幼儿尝试运用自己已有的经验和想象大胆地讲述和表达自己的想法重点与难点：重点：引导幼儿在倾听理解故事的基础上结合自己的经验来表达自己的想法难点：理解“轻轻的”、“柔柔的”、很棒“、”调皮捣蛋“等词”活动准备：事先让幼儿了解一些有关电铃的知识挂图四幅、电铃一只活动流程：谈电铃→欣赏理解故事→倾听录音故事→安全教育活动过程：谈电铃出示电铃，问：“这是什么声音？你在哪里听到过？”谈谈电铃有什么用。

欣赏理解故事导入：森林里的动物家里也按上了电铃，这些电铃有什么用呢？我们来听一个《小老虎电铃》的故事。

教师看图讲述故事问：电铃是干什么用的？小猫生病怎么办？小羊生病怎么办？小老虎为什么从来没有按过电铃？他很想按点铃，结果发生了什么事？这一次他真的生病了，他们会走吗？倾听录音故事导入：小老虎为什么按电铃作弄别人？丰富词：轻请的、柔柔的、很棒、调皮捣蛋等词讨论：小老虎为什么按电铃作弄别人？安全教育问：你喜欢小老虎吗？为什么？小老虎按电铃有什么危险？生活中有哪些电铃、电话不能随便按或打的？（119、110、120、门铃、医院的电铃等）幼儿园教育教学教案篇2活动背景我们的身体每个部分都很重要，但是我们五官对于我们的身体来说又是最重要的一部分，五官对于身体的重要性我们也应该要让幼儿们知道，让他们能够自主的保护五官。

活动目标1、认识眼睛、鼻子和耳朵的用处；2、懂得爱护自己的眼睛、鼻子和耳朵。

活动准备眼睛、鼻子、耳朵的图片，热牛奶一杯、小鸟声音的磁带一盒活动过程1、以谈话的方式引入主题师：小朋友，你们看看自己身上有些什么？（幼儿自由发言）师：我们身上有很多东西，可是，有五样是我们很重要的宝贝，今天我们先来学习三样，你们想知道是哪三样吗？（想）那我让你们来猜猜谜语，猜猜看是哪三样！① 上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄（眼睛）② 一座山，两个洞，会吹气来会吸气（鼻子）③ 东一片，西一片，到老不相见（耳朵）师：我们刚刚猜出来是哪三样啦？（眼睛、鼻子和耳朵）2、教师逐样讲解各五官的名称、作用，教育幼儿要保护好。