《马》精品PPT课件

词语解释
疮痍: 创伤。 剽悍: 勇猛， 强健。 窥伺: 暗中观察情况。 羁绊: 这里指马笼头。 阔绰: 豪华奢侈， 排场
大。
遒劲: 雄健有力。
项鬣: 马脖子上的长毛。 庇荫: 遮挡阳光的树木等。
观瞻: 具体的形象给人的印象。 相得益彰: 指两个人或两件事物互相配合，
使二者的能力、作用、好处得 到充分展示。
首先， “教育”是拟人化用法， 指人 类对马的驯养。 其次， “以丧失自由而开 始”指马一出生就受到人的照顾， 被人喂养， 而不是自由自在地自己去寻找食物。
“以接受束缚而告终”， 包含两层含义: （1）指马被套上缰绳， 披上鞍辔， 戴上 衔铁， 钉上蹄铁; （2）指马从思想上接受 服从的观念， 服从成为马的天性 。
（3）美貌: 在所有的动物中， 马“身材 高大又最匀称、最优美”， 有高贵姿态。
外在美
身材高大， 身体各部分配合 得匀称、优美。
外在美
充沛的精力， 高贵的精神， 不 受拘束， 不屑于受人照顾， 强壮、 轻捷、遒劲。
天性绝不凶猛， 豪迈而犷野， 群 居， 团结， 不争斗， 和平生活， 不妒忌。
疑难解析
老马
臧克家
总得叫大车装个够， 它横竖不说一句话， 背上的压力往肉里扣， 它把头沉重的垂下！
这刻不知道下刻的命， 它有泪只往心里咽， 眼里飘来一到鞭影， 它抬起头望望前面。
关于马的俗语:
心急马行迟。 牛头不对马嘴。 驴唇不对马嘴。 见鞍思马， 睹物思人。 君子一言， 驷马难追。 路遥知马力， 日久见人心。 人在衣裳马在鞍; 风马牛不相及。 一马不跨双鞍。 人有错手， 马有失蹄。
整体感知
文章结构分为三部分: 第一部分（1—2） : 人类驯养的马的品质。 第二部分（3—4） : 天然野生的马的品德。 第三部分（5） : 通过对比介绍马的外貌特征。

特效与动画的创新
在特效电影和动画作品中，马的形象经常被赋予 超现实的特点和创新的表现形式，为观众带来视 觉上的震撼和惊喜。
06
马的未来发展
马的育种和遗传改良
总结词
通过科学的育种和遗传改良方法，提高马匹的品质、性能和 适应性。
详细描述
利用现代生物技术，如基因编辑和基因组学，对马匹进行遗 传改良，提高其速度、力量、耐力和适应性等方面的性能。 同时，加强种质资源保护和品种创新，培育具有自主知识产 权的马匹品种。
历史与文化的反映
在绘画和雕塑中，马的形象也反映 了不同历史时期和文化背景下的审 美观念和社会价值观念。
马在影视作品中的呈现
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冒险与传奇的伴侣
在许多史诗电影和传奇故事中，马经常作为主角 的忠实伙伴出现，一同经历冒险、战斗和传奇事 迹。
情感与成长的见证
在儿童电影和成长故事中，马经常作为主角的朋 友和导师出现，见证了主角的成长、变化和情感 历程。
详细描述
利用马匹作为动力源，减少对化石燃料的依赖，降低碳排放。同时，马匹在草原生态系统中具有重要作用，通过 合理利用和管理马匹资源，可以促进草原生态系统的保护和可持续发展。此外，马匹还可以在休闲旅游、文化传 承等方面发挥积极作用，促进经济和社会的可持续发展。
THANKS
感谢观看
神经系统疾病
马易患脑炎、脊髓炎等神经系统疾病 ，需注意马的饲养环境和护理。
马的保健和护理
定期检查
清洁护理
定期对马进行身体检查，包括体温、呼吸 、脉搏等指标，以及口腔、蹄部、皮肤等 部位的检查。
保持马舍清洁卫生，定期刷洗马体，保持 马的运动场地平整干燥。
定期驱虫
疫苗接种
定期对马进行驱虫处理，预防寄生虫病的 发生。

• 其：副词，表示推测语气，
大概，恐怕。
疏通文意
鞭策它，不按照（驱使千里马的）正 确方法。喂养又不足以使它充分发挥自己 的才能。它鸣叫，却不能通晓它的意思。 反而拿着鞭子站在它跟前说：“天下没有 千里马!”唉！真的没有千里马吗？其实是 他们真不识得千里马吧！
理解内容
文中哪些语言体现出食马者不知马？刻画了食马者怎样的形象？
整体感知
• 你认为伯乐和千里马哪个更重要？试从推动社会发展的方面 说说你的方法。
• 伯乐更重要。正是因为伯乐会发现并培养更多的千里 马（人才），使之发挥应有的潜能，社会才会有如此 巨大的进步。
• 千里马更重要。因为社会发展离不开人才，而千里马 （人才）正是推动社会发展的巨大动力。
整体感知 • 作者认为“世有伯乐，然后有千里马”。如果你是千里马，
②食马者不知其能千里而食也。（食马者不知其能千里而食）
"也"字用在句末，表达作者对食马者无知的(
嘲讽
)
③是马也，虽有千里之能……（是马虽有千里之能）
"也"字用在句中，表达作者对千里马处境痛苦难堪的
( 痛惜、同情、无奈
)
整体感知
④……且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（安求其能千里乎？)
"也"字用在句末，表达作者对食马者的(
疏通文意
• 常：经常。
• 而：连词，表转折，可是。 世有伯乐，然后有千里马。
• 故：因此，所以。 • 虽：虽然。
千里马常有，而伯乐不常有。
• 辱：受屈辱。 • 之：助词，的。
故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，
• 以：凭借。
骈死于槽枥之间，不以千里称也。
• 称：著称。

徐悲鸿画马
八骏图
徐悲鸿
我国著名画家。画的马形态各异，飘逸 灵动，宛若真马一般。
通过读课文，你都知道了什么？
徐悲鸿是一位 举世闻名的画家，他擅长画马。 徐悲鸿的《奔马图》成了世界公认的艺术珍。品
阅读提示：自由读课文第四自然段，找一找哪句话最 能概括出：徐悲鸿画马有什么特点？动笔画出来。
那气势雄壮、四蹄生风的骏马，奔腾在一 望无际的原野上，显示出一股巨大的力量。那 强劲的铁蹄，仿佛发出“嗒嗒”的蹄声，催人 向上。
凡 事 都 是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角度 会
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ，就 会 有 个 好 心 境 ， 若 把 很 多事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如花 开 花 谢 那 样 自 然 ， 不 计 较， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂面 ， 还 是 寒 风 凛 冽 ， 都 报 以自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都当 作 是 人
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学习重要还是人脉重要?现在是一 个双赢 的社会 ，你的 价值可 能更多 的决定 了你的 人脉， 我们所 要做的 可能更 多的是 专心打 造自己 ，把自 己打造 成一个 优秀的 人、有 用的人 、有价 值的人 ，当你 真正成 为一个 优秀有 价值的 人的时 候，你 会惊喜 地发现 搞笑人 脉会破 门而入 。从如 下方 面改进 ：1、专 心做可 以提升 自己的 事情； 2、学 习并拥 有更多 的技能 ；3、成 为一个 值得交 往的人 ；4学 会独善 其身， 尽量少 给周围 的人制 造麻烦 ，用你 的独立 赢得尊 重。