高考地理一轮总复习 自然地理 2.3常见天气系统

2025高考地理一轮复习好题选编练常见的天气系统和天气第I卷（选择题）一、单选题台风的移动方向和速度受大尺度天气系统的气流影响。

下图示意某台风移动过程中的海平面气压分布。

在甲地，该台风移动减缓，停留时间长达4天，期间表层海水温度下降，台风强度减弱。

据此完成下面小题。

1．导致台风在甲地移动减缓的原因是甲地（）A．地面摩擦力增大B．高空西风带强度减弱C．下垫面水汽减少D．东西两侧的气流方向相反2．该台风在甲地停留期间，表层海水温度下降的主要原因是（）A．寒流经过B．海水蒸发C．强风扰动D．云层遮挡2023年某日，一场源自地中海的风暴席卷黑海北岸，给甲地带来强降水。

下图为该日某时刻的天气形势图。

完成下面小题。

3．该日甲地出现强降水，主要因为甲地（）A．大气受热上升强B．位于高压脊附近C．位于气旋中心D．位于锋线前方4．未来两日，甲地风向变化最大可能是（）A．东北→西南B．东北→西北C．西南→东南D．东南→西北蒙古气旋是发源于蒙古国的温带气旋。

下图为“某年4月9日某时刻亚洲局部地区海平面天气图”。

据此完成下面小题。

5．图中蒙古气旋总体上（）A．气压梯度小，冷锋活动弱B．气压梯度大，冷锋活动强C．气压梯度小，暖锋活动弱D．气压梯度大，暖锋活动强6．此刻影响西乌尔特地区的气团性质是（）A．冷干B．冷湿C．暖干D．暖湿7．未来我国受该气旋过境影响最大的地区是（）A．华中地区B．华北地区C．东北地区D．西北地区露点温度是指气压不变、水汽无增减情况下，未饱和空气因冷却而达到饱和时的温度。

图所示的是2020年11月18—19日吉林省某气象站记录的一次较强降水过程相关信息。

据此完成下面小题。

8．此次降水过程呈现的天气变化依次是（）A．风雨交加、冻雨夹雪、雪花纷飞B．疾风骤雨、雪花纷飞、冻雨夹雪C．雪花纷飞、风雨交加、冻雨夹雪D．风和日丽、冻雨夹雪、和风细雨9．此次天气过程形成的主要原因是（）A．对流旺盛B．逆温增强C．暖锋经过D．冷锋过境贵州中西部地区冬季多出现水平能见度小于1千米的锋面雨雾，雾区位于锋线附近。

第三讲常见的天气系统备考篇【考情探究】课标解读考情分析备考指导内容解读锋与天气运用示意图,分析锋面、低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统的特点;运用简易天气图,解释常见天气现象的成因考查频率:本讲内容考频中等偏下;考查内容:单独考锋面、高、低压系统的概率较低,多以锋面气旋天气系统的形式出现,尤其是以气压分布图为背景,考查影响区域天气发生、发展的因素;命题特点:命题多以等压线图为材料,以区域特殊天气或气象灾害为背景,考查各天气系统的具体影响;素能体现:天气系统这一部分,常常把锋面系统、高低压系统和锋面气旋综合在一起,以等压线图判读为基础,以推测天气特点为主要考查方向,着重考查学生综合思维素养,同时对区域认知和地理实践力的考查也有体现结合等压线图和区域天气为背景材料的考查方式仍将延续。

在今后可能会出现全新的考查角度,备考中应把握好原理过程及应用,以不变应万变高、低压与天气气象灾害运用资料,说明台风、寒潮、干旱等常见自然灾害的成因;结合实例说出常见气象灾害防御的措施和避灾方法【真题探秘】命题立意以北美洲部分地区为区域背景,以来自不同区域(极地、太平洋和墨西哥湾)的三种不同性质的气团相遇为切入点,考查该区域气温、露点、风向、风力的变化,充分体现对综合思维、区域认知的素养和能力的考查。

解题关键读懂图例,理解温度、露点、风向和风力含义及其变化规律。

规律总结锋面两侧温度、风向都有明显变化。

反过来也可以应用,即温度、风向变化剧烈的区域可能存在锋面。

答案(图略,干线北部绘制锋面,左侧为冷锋,右侧为暖锋)。

基础篇【基础集训】考点一锋与天气1.下图为甲地所在区域某时刻高空两个等压面P1和P2的空间分布示意图,图中甲、乙两地经度相同。

此后,来自乙地的气团使甲地的天气发生明显变化。

造成此次天气变化的天气系统是( )A.气旋B.反气旋C.冷锋D.暖锋答案 C雾霾是雾和霾的混合物,由空气中的微小水滴、冰晶、灰尘、硝酸等悬浮颗粒物组成。

高考高三地理一轮复习常见的天气系统讲义（经典打印版）【考纲展现】1.冷、暖气团和冷、暖锋的概念、形成、分布、运动变化规律及其对天气的阻碍。

2.低压（气旋）、高压（反气旋）的气压分布和气流运动特点及其对天气的阻碍。

3.锋面气旋的形成条件及其对天气的阻碍。

考点一锋面与天气1．锋面(1)结构：图中A为暖气团；B为冷气团。

(2)天气特点：锋面邻近常伴有一系列的云、雨、大风等天气。

与冷气团的移动方向一致与暖气团的移动方向一致来回摆动冷气团在锋下，暖气团在锋上(冷气团密度大，暖气团密度小)较大较小专门小北方夏季的暴雨；北方冬雨一场寒方法技巧冷暖锋的判定技巧(1)看符号。

(2)看冷气团运动方向。

(3)看锋面坡度：冷锋较陡，暖锋较缓。

(4)看雨区位置。

(5)看过境前后气温、气压变化。

(6)依照降水的时刻、强度识别。

(7)依照对我国天气的不同阻碍识别。

3．锋与天气(1)冷锋过境前后天气变化①冷锋过境前：单一暖气团操纵，气温高气压低。

②冷锋过境时：常显现阴天、刮风、雨雪、降温等天气。

③冷锋过境后：气温降低、气压升高、天气转晴。

(2)暖锋过境前后天气变化①暖锋过境前：单一冷气团操纵，气温低气压高。

②暖锋过境时，可能形成连续性降水或雾。

③暖锋过境后：气温上升、气压下降、天气转晴。

(3)准静止锋与天气①特点：冷暖气团势力相当；锋面相对静止。

②天气：降水强度小，多形成连续性多云与降水天气。

4. 我国东部锋面雨带的推移锋面雨带的移动规律是：五月，登录东南沿海一带；六月，雨带移到长江流域以后，在江淮地区摆动一个月左右，形成梅雨天气；七月上旬，雨带开始向西向北推移，七、八月份到达华北、东北等地，由于降水强度大且集中，引起夏涝，现在，长江中下游地区显现伏旱天气（六、七、八月西南、两广地区还受西南季风的阻碍）；九月，雨带南移，至十月我国雨季终止。

(2021·山东文综)下图为“甲地所在区域某时刻高空两个等压面P1和P2的空间分布示意图”，图中甲、乙两地经度相同。

2024高考一轮复习考点常见的天气系统和天气解读【内容解读】天气是一定区域短时段内的大气状态（如冷暖、风雨、干湿、阴晴等）及其变化的总称。

天气系统通常是指引起天气变化和分布的高压、低压和高压脊、低压槽等具有典型特征的大气运动系统。

天气系统是产生天气变化的主要因素。

天气系统的运动和变化导致了气温、湿度、气压和风向风速等气象要素的不同组合。

各类天气系统都是在一定的大气环流和地理环境中形成的、发展和演变着的，都反映着一定地区的环境特性。

比如：极区及其周围终年覆盖着冰雪，空气严寒、干燥，这一特有的地理环境成为极区低空冷高压和高空极涡、低槽形成、发展的背景条件。

赤道和低纬地区终年高温、潮湿，大气处于不稳定状态，是对流性天气系统产生、发展的必要条件。

中高纬度是冷、暖气流经常交绥地带，不仅冷暖气团你来我往交替频繁，而且其斜压不稳定，是锋面、气旋系统得以形成、发展的重要基础。

教材主要介绍常见的天气系统：锋和气旋反气旋系统。

教材中的两个题目“锋与天气”和“低气压（气旋）与高气压（反气旋）”在编排上没有逻辑关系，各自独立描述，实际情况是锋、低气压（气旋）与高气压（反气旋）在较大空间尺度上往往相伴而生。

教材注重某一地点不同时刻的天气变化，忽略同一时刻不同地点的天气现象。

注重了天气现象和天气系统的时间变化，忽略了其空间变化。

【课堂目标】1.知道气团的分类、变化及其在锋系统中的分布2.掌握锋的类型、结构及其控制下的天气（时间）变化3.掌握气旋和反气旋系统的特点、天气及其分布4.掌握气压场中不同气压（天气）系统的解读，解读不同空间天气系统的特点及变化一、气团和锋（一）气团1.概念：水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气。

2.分类：冷气团和暖气团冷气团和暖气团都是一个相对概念，是和该气团到达地区的温度相比较而言的，所以不能认为冷气团温度一定低，暖气团温度一定高。

3.锋的形成：冷暖气团相遇的交界地带锋是温带地区重要的天气系统。