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产品进校园营销挑战大赛策划书范文尊敬的评委、各位嘉宾：大家好！我是XXX公司的市场部经理，很荣幸能有机会在这里为大家分享我们所策划的产品进校园营销挑战大赛。
一、项目背景和目标当前，市场竞争日益激烈，产品如何在激烈的市场环境中脱颖而出成为了企业亟待解决的问题。
尤其是对于拥有大量年轻消费者的校园市场而言，这是一个处处充满机遇和挑战的市场。
因此，我们决定举办这场产品进校园营销挑战大赛，旨在激发创新思维，挖掘年轻人的潜力，发现更多优秀的产品营销策略。
1.项目背景随着经济的快速发展，校园市场正日益成为许多企业重要的分销渠道。
校园市场的消费者主要以年轻人为主，这一群体拥有巨大的消费潜力和消费能力。
然而，传统的推销方式已不能满足他们的需求，他们更加追求个性化、创新化和时尚化的产品营销策略。
2.项目目标本次产品进校园营销挑战大赛的目标如下：（1）激发创新思维：通过比赛的方式，鼓励参赛者打破传统思维，创造出更具创新性的产品营销策略。
（2）挖掘年轻人的潜力：通过赛事的组织和推广，发现更多有潜力的年轻人，为企业输送更多新鲜的营销智慧。
（3）发现优秀的产品营销策略：通过比赛的评选，发现和奖励具有创新性和可行性的产品营销策略。
二、比赛内容和形式1.比赛内容本次比赛将重点关注以下几个方面的内容：产品定位和市场分析、消费者洞察和群体定位、产品创新和差异化竞争、营销渠道和推广策略、销售和客户关系管理等。
2.比赛形式本次比赛将分为两个阶段：（1）初赛：参赛者提交产品营销策略方案，包括详细的市场分析、产品定位和推广策略等。
经过评委的评审，选出20个优秀作品进入决赛。
（2）决赛：决赛阶段，选手需要通过现场演示和答辩的方式，向评委和观众展示他们的产品营销策略，并回答评委的提问。
最后评选出排名前三名，并给予相应的奖励。
三、推广和营销策略为了保证比赛的顺利进行，并达到预期的效果，我们将采取以下推广和营销策略：1.多渠道宣传：通过校园广告牌、社交媒体、校园官方微信公众号等多种渠道进行宣传，吸引更多的参赛者。
2023年校园营销大赛策划书(15篇)校园营销大赛策划书1前言：为贯彻经济学会“普及经济知识，提高实践能力”的宗旨，提高在校学生营销策划能力，经经管学院团与经济学会研究决定，经济学会将继续举办第七届创意营销赛。
一、赛主题激发创意灵感把握营销时机二、参赛时间4月上旬__年5月上旬三、参加对象安师全日制在校本科生四、参赛形式团队形式参加（46人），包括队长一名。
鼓励跨年级、跨专业、跨学院组队，强强联合。
五、比赛进程（一）比赛报名：4月9日4月11日。
经济管理学院学生统一下载报名表，填写完毕后将电子版发至。
非经管学院学生统一至一食堂门口报名点报名。
（报名表见附件）（二）作品提交：报名结束后，根据赛所设置的主题（主题详见附件），撰写创意营销策划书。
由专业教师针对策划书撰写以及营销实战具体操作展开专项培训，并对赛所设置的主题进行解说。
4月18日晚23：00前上交创意营销策划书（纸质版+电子版）。
电子版发至邮箱，纸质版作品交于一食堂工作台。
（三）初赛：4月20日，由专业教师组成的赛评审团依据各团队营销策划书筛选20支团队进入复赛（营销实战）。
（四）复赛(营销实战)：4月底，由“乐天玛特”型超市全程赞助支持。
超市提供商品，赛组织方申请场地。
各团队对各自分配的商品进行实战营销。
最终筛选12支团队晋级决赛。
（五）决赛：5月上旬，圆形报告厅。
各团队进行PPT汇报及现场答辩。
现场颁奖及表彰。
六、奖项设置与学分认证对于参赛同学，优胜者将给予一定金额实物奖励，且按规定组织素质拓展学分认证，认证纳入B模块即专业技能与职业导航。
以下各项分值只计最高分，不得重复计算。
具体分值认证如下表：级别学分认证参与三等奖二等奖一等奖班级0.2院级0.40.60.81.0七、注意事项1、各团队报名时需标记队长（默认为报名表第一行），并留下队长联系方式，以便通知赛的相关细节。
2、各团队所提交的创意营销策划书，需在作品封面标注团队名称及团队各成员基本信息。
大学生商业营销策划方案挑战赛策划书范文来个响亮的《青春创业梦，智慧营销行——大学生商业营销策划方案挑战赛策划书》。
一、背景与目的说起这个挑战赛，它的背景可是相当高大上。
随着我国经济的快速发展，商业营销在市场经济中的地位日益重要。
作为新时代的大学生，我们不仅要学好专业知识，还要具备一定的营销策划能力。
这次挑战赛旨在激发大学生的创新思维，提升我们的实战能力，为未来的职业生涯打下坚实基础。
二、赛事主题赛事主题可是灵魂所在，这次我们的主题是：“青春创业梦，智慧营销行”。
怎么样，是不是很鼓舞人心？这个主题旨在引导我们关注现实生活中的商业问题，运用所学知识，为创业梦想插上翅膀。
三、参赛对象与报名方式参赛对象可是广泛的，只要你是在校大学生，都有机会来一场头脑风暴。
报名方式也很简单，填写报名表格，提交你的创意策划方案，就能参与到这场智慧的角逐中来。
四、赛事流程1.报名阶段：参赛者提交报名表格和策划方案。
2.初赛阶段：评审团对提交的策划方案进行筛选，选出晋级决赛的团队。
3.决赛阶段：晋级团队进行现场展示，评审团根据展示内容进行评分。
4.颁奖典礼：公布比赛结果，为获奖团队颁发奖品和证书。
五、赛事奖励当然，比赛不仅有荣誉，还有丰厚的奖品。
一等奖团队将获得万元奖金及证书，二等奖团队将获得5000元奖金及证书，三等奖团队将获得3000元奖金及证书。
是不是很心动？六、赛事要求1.策划方案需具有创新性、实用性、可操作性。
2.策划方案需围绕赛事主题展开，紧密结合现实生活。
3.策划方案需在规定时间内提交，逾期无效。
4.参赛团队需遵守赛事规定，服从评审团安排。
七、赛事筹备1.组织筹备：成立赛事筹备组，负责赛事的整体策划、组织、协调工作。
2.宣传推广：通过线上线下多渠道进行宣传，扩大赛事影响力。
3.评审团组建：邀请行业专家、学者、企业家组成评审团，为赛事提供专业指导。
4.赛事场地与设备：提前预订比赛场地，准备相关设备，确保赛事顺利进行。
华硕校园营销策划方案一、背景分析随着互联网技术的迅猛发展，计算机行业市场竞争激烈。
作为该行业的领军企业之一，华硕在市场份额、品牌知名度等方面占据一席之地。
然而，新一代大学生作为华硕的主要用户群体，对于华硕的认知度和购买欲望有待进一步提升。
因此，华硕需要加大校园营销的力度，提高品牌影响力和产品销量，进一步巩固市场地位。
二、目标群体分析1.大学生群体：作为年轻一代，大学生是购买电脑产品的主力军。
他们对电脑产品的需求多样化，同时也更注重品牌和性能等方面。
2.技术爱好者群体：技术爱好者对个性化产品和先进技术有高度敏感性，他们是华硕目标用户中的核心群体。
三、目标与定位1.目标：提升华硕品牌在大学生中的知名度和认可度，增加销售额，进一步巩固市场地位。
2.定位：将华硕定位为品质卓越、创新领导的高端电脑产品供应商，满足大学生对性能、功能和品牌的需求。
四、策略与方案1.校园宣传活动（1）校园演讲：邀请华硕高管或行业专家到大学校园开展演讲，介绍最新产品和技术，分享行业发展趋势，增强大学生对华硕品牌的认知和兴趣。
（2）校园展览：租用校园或学生会活动场地，搭建华硕产品展示区，展示最新款电脑产品，并组织互动体验活动，吸引大学生的参观和体验。
（3）校园宣讲会：邀请华硕的技术人员到校园进行产品和技术培训，提供购买指导和售后服务，增加大学生对产品的了解和信任感。
2.校园合作与促销活动（1）合作伙伴：与大学校园内的电脑销售商或互联网公司进行合作，共同推广华硕产品。
通过与合作伙伴的优势互补，扩大产品销售渠道。
（2）促销活动：校园内开展华硕产品促销活动，如限时打折、赠品或组合销售等，吸引大学生的购买欲望，增加销售量。
3.校园品牌形象塑造（1）校园代言人：邀请大学生代表作为校园品牌代言人，加强校园品牌形象的传播和认知度。
（2）校园赞助：承办或赞助校园内的科技竞赛、创业活动等，增加品牌曝光度，提高华硕在大学生中的品牌影响力。
（3）校园社交媒体运营：华硕可以在校园社交媒体平台上开设官方账号，发布品牌资讯、最新产品消息以及互动活动，与大学生建立更加紧密的联系。
2020校园创意营销大赛策划方案文档Document Writing校园创意营销大赛策划方案文档前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】一、活动前言：“激情创造未来务实成就伟业”，这是创意营销的赛事理念“百变创意，魅力营销，职场竞技”，这是创意营销的赛事口号。
创意营销致力于打造高校大学生营销实战影响力的竞技平台之一；培养具有开拓创新精神的高素质应用型营销实战人才。
不仅以可加强我院学生适应社会发展的能力，丰富我院学生的业余生活及人生阅历，锻炼其动手动脑的实践能力。
同时也给予了我院学生更多的实践机会，提高我院学生在未来求职道路上的竞争力。
二、活动主题：意想天开，营在创意。
三、活动时间：10月17日-11月21日四、活动内容：创意营销大赛、讲座、创意营销知识竞赛、即兴演讲、团队指示、现场营销（产品）、资源分享与答辩。
五、活动安排：第一阶段初赛流程1、“意想天开，营在创意”主题策划书征文大赛（1）时间：10月17日-10月23日（2）目的：通过征文引导我院学生关注营销知识，提高我院学生关注营销知识的积极性，让我院学生发表出他们自己对营销的看法，培养和提高我院学生营销理论素质。
附则：10月18日大学生营销知识讲座。
由范江洪老师指导，地点待定。
2、大学生营销知识竞赛（1）时间：10月25日，地点待定（2）目的：当今社会竞争日益激烈，如何让自己的才能被别人知晓，自己的工作如何更成功，都离不开营销方面的知识。
营销自己、营销产品，将营销知识推广，提高我们的思维、口才、能力。
附则：本环节将以笔试答卷形式进行。
除个人组外，团体组所有成员都应参加考试。
校园营销挑战赛活动策划书策划书一、活动背景和目标随着市场营销概念的普及和数字化时代的到来，营销技能在大学生中的重要性日益凸显。
本次校园营销挑战赛旨在提升大学生们的市场营销技能和数字营销意识，增强他们的团队协作能力和创新思维，促进校园内的创新创业文化。
二、活动时间和地点时间：X月X日至X月X日地点：学校图书馆报告厅三、参与人群和组织结构参与人群：全校在校学生，包括本科生、研究生和留学生组织结构：由学校商业学院主办，市场营销协会和相关组织协办。
四、活动流程和内容安排1. 活动准备（X月X日至X月X日）：发布比赛通知，明确比赛规则、奖项设置和报名方式，同时进行宣传和推广，吸引学生参与。
2. 报名和选拔（X月X日至X月X日）：学生按照比赛要求报名，由组委会进行初步筛选和登记。
3. 比赛阶段（X月X日至X月X日）：参赛队伍将进行为期一周的营销实践挑战，包括市场调研、品牌策划、数字营销等任务。
4. 展示和评选（X月X日至X月X日）：各参赛队伍将展示他们的营销方案和成果，由专业评委进行打分和点评。
5. 颁奖仪式（X月X日）：颁发各项比赛的奖项，表彰优秀参赛队伍和个人。
6. 后续活动（X月X日至X月X日）：组织相关的营销讲座和经验分享活动，丰富学生的校园文化生活。
五、宣传方案和预算1. 宣传方案：制作精美的宣传海报和宣传片，通过校园广播、社交媒体、校园公告等多种渠道进行宣传。
同时，组织预演和彩排活动，吸引学生和社会公众关注校园营销挑战赛。
2. 预算：预计宣传费用为X元，包括海报制作、宣传片制作、场地租赁、设备租赁等费用。
六、安全与风险控制1. 安全措施：在活动期间，制定安全制度，加强安全教育，确保活动的安全。
同时，提供必要的设备和资源，保证校园营销挑战赛活动的正常进行。
2. 风险控制：提前做好场地检查等工作，确保活动的安全进行。
制定应急预案，应对突发情况。
七、效果评估和总结1. 效果评估：通过参与人数、观众反馈、评委反馈等多种方式进行效果评估，了解活动的优点和不足之处。
产品进校园营销挑战大赛策划书范文尊敬的评委：您好！很荣幸能有机会向您展示我们的产品进校园营销挑战大赛策划书。
以下是我们的策划方案。
一、背景分析随着互联网和移动互联网的快速发展，校园已经成为了一个大规模的消费市场。
校园内拥有亿万高校学生，他们是年轻、活跃、消费能力较强的主力军。
因此，校园的市场潜力巨大，有着广阔的商机。
然而，进入校园市场并不是一件容易的事情。
校园内有着众多的产品和服务提供商，他们竞争激烈。
因此，为了在校园市场脱颖而出，我们需要一个创新且具有竞争力的营销策略。
二、目标和目标群体我们的目标是通过进校园营销活动来提高品牌知名度和销售额。
将我们的产品推广给大学生和高校师生。
具体目标如下：1. 提高品牌知名度：通过在校园内进行宣传和推广活动，使更多人了解和熟悉我们的品牌。
2. 增加销售额：通过在校园内开展促销活动和特价优惠，吸引更多的消费者购买我们的产品。
3. 培养忠实客户：通过提供优质的产品和服务，建立良好的顾客关系，培养忠实的客户群体。
目标群体：1. 大学生：他们是高校的主力人群，具有较高的消费能力和消费欲望，对新鲜事物有较强的接受度。
2. 高校师生：他们是学校的重要人群，对产品和服务的需求较为复杂且广泛，是一个重要的销售目标。
三、策划方案1. 活动主题为了吸引目标群体的兴趣和参与，我们将策划一个有趣和具有创意的活动主题。
以“探索未知，发现未来”为主题，表达出我们的产品具有创新性和前瞻性的理念。
2. 活动准备在进校园之前，我们需要做一些准备工作，包括：1) 了解目标群体的需求和口味，调查他们对我们产品的兴趣和认知程度。
2) 设计和制作宣传资料、礼品和装饰物，以吸引目标群体的注意。
3) 寻找合适的合作伙伴和培训师，以提供专业的产品知识和培训服务。
3. 进校园宣传活动在进入校园之前，我们需要进行一系列宣传活动，以提高品牌知名度和吸引学生的兴趣。
具体活动包括：1) 校园内广告宣传：在学校内设置宣传展板、电子屏幕和广告牌，宣传我们的品牌和产品。
高校创意市场营销大赛策划详案前言大学生创意市场营销大赛是一项旨在培养学生创新思维和市场营销能力的比赛活动。
通过挑战和竞争，参赛选手们能够锻炼自己的创意设计和市场推广能力，为今后的职业发展打下坚实基础。
本文将为大家详细介绍一份高校创意市场营销大赛的策划方案，旨在为参赛者提供指导和借鉴。
活动目标本次创意市场营销大赛的主要目标是促进大学生创意思维和市场营销能力的提升，为他们提供展示实力和才华的平台。
通过参与比赛，学生们能够拓宽专业知识，加深理论与实践结合的能力，培养团队合作和沟通能力，并有机会与企业进行深入互动，获得实习或就业的机会。
策划方案1.主题确定本次比赛的主题将重点关注市场营销创新和创意设计。
根据市场调研和学生需求分析，我们将选择与当前时代背景相契合的主题，例如绿色环保、互联网创新、社会公益等。
我们还将以此为基础推出一系列相关活动，提供学生参与机会，并为他们提供学习和提升的平台。
2.活动形式本次创意市场营销大赛将分为三个阶段：线上报名、作品提交、评选展示。
学生可以在规定时间内提交自己的创意作品，包括市场营销方案、创新产品设计、广告设计等。
3.评选与展示经过评审团的专业评选，将选出一等奖、二等奖、三等奖，并颁发证书和奖金作为奖励。
获奖选手还有机会与企业进行深度合作，提供实习或就业机会。
4.合作机会我们将积极与企业和相关机构合作，在比赛过程中为学生提供实践机会和资源支持。
通过与企业的合作，学生们可以参观企业、实地考察、进行实习等，极大地提升他们的实践能力和市场洞察力。
5.宣传推广为了扩大比赛的影响力和知名度，我们将通过多种渠道进行宣传推广：校内海报、宣传栏、线上社交媒体等。
我们还将邀请专业媒体进行报道，提升活动的曝光度。
本次高校创意市场营销大赛的策划方案旨在为大学生提供一个展示实力和才华的平台。
通过参与比赛，学生们将能够锻炼创意设计和市场推广能力，为他们未来的职业发展打下基础。
我们相信，通过合理的策划与组织，这次比赛一定能够取得圆满成功。
12016SET 营销挑战赛策划书理工东区团队WeDream 组胡泊洋，贾萱芃，杨雪，苏宁，沈立峰，徐小雨2目录一、项目名称 (3)二、活动背景...............................................................................3市场分析.................................................................................3产品分析 (4)三、活动目的和意义 (4)四、活动目标 (5)五、活动开展 (5)1.活动前期 (5)2.活动中期 (11)3.活动后期 (13)六.经费预算 (14)七、可行性分析（采用SWOT 分析法） (15)(1)优势（Strength ） (15)(2)劣势（Weakness ） (15)(3)机会（Opportunity ） (15)(4)威胁（Threats ） (15)八、备注事项 (16)九、突发预案.............................................................................17附表 (18)3长春理工大学校园营销挑战赛策划书一、项目名称：2016年3月SET 营销挑战赛We Dream 组策划书二、活动背景：市场分析（一）大学生电脑需求分析根据调查显示，有82%的同学的周平均每天电脑使用时间在2小时以上，可见大家平时使用电脑的时间是比较多的。
而且只有很少一部分大学生觉得电脑不太适用，可见电脑还是广泛的为大学生们所接受的。
由此可见，大学生在日常学习生活中是需要借助电脑的，而且大部分大学生是比较适用的。
（二）大学生电脑需求特点分析1.被调查者的男女比例分析2.大学生能接受的电脑价格调查分析（注：调查于2月1日至15日于微信平台，人人网及微博上展开，由问卷星提供技术支持；在16日至20日通过王显鑫、张妍及苏宁进行数据整理统计和分析，内容详见附表）4产品分析华硕拥有全球最丰富的IT 产品线，成品电脑类型多样，总有一款能满足各种群体对电脑的不同需求。
此次针对大学校园的销售活动，我们应以售价3000-5000元，兼顾工作及日常娱乐的机型为主力，以低价的上网本（如EeePC 系列）及售价更高的商务本（如华硕BU401E4510LG ）、游戏本（如玩家国度G 系列）为辅；同时针对女性客户销售外观精致的轻薄本，从而令此次销售活动所带来的利益达到最大化。
三、活动目的和意义：1、让大学生能够更方便地获取优质、实惠的的高性价比笔记本电脑产品；2、让华硕合伙人参与到一线销售之中，投身实战，了解并熟悉销售方式及实践技巧；3、通过对营销活动的策划、市场调查帮助合伙人提高思维能力，团队意识，全局意识，对信息收集、处理的能力和系统思考能力；4、促进ACM 团队的责任心与集体荣誉感，增强团队凝聚力。
5四、活动目标：在三月份，让ACM 团队在一个优秀的策划方案的引导下，以更高的效率，更低的成本，更合理的资源及人员、货源分配下推销出大于等于一台的电脑，并同时达到品牌宣传及推广的效果。
五、活动开展：1.活动前期（一）宣传方案前期宣传分发传单时间：3月14日—16日每天11：00—12：30、15：30—17：00人员安排：三人一组，分六组第一组：秦红川、龚子、杨雪；第二组：白明鑫、彭金顺、湖泊洋；第三组：王国标、张建鹏、尹泽铭；第四组：马铭、徐德民、郭敏敏；第五组：贾萱芃、苏宁、田诗瑶；第六组：王显鑫、徐小雨、张妍。
每组三个人负责三个地点的传单发放工作。
63月14日上午：第一组3月14日下午：第二组3月15日上午：第三组3月15日下午：第四组3月16日上午：第五组3月16日下午：第六组地点：八舍广场、活动中心、一号食堂。
备注：每组每次发放传单结束后统计发放传单的数量、统计咨询活动人数，三天后汇总。
路演客户回访（带到百脑汇看电脑）时间：3月19日（为三月份第三周的周六）人员安排：刘铭俊、蒋思芫（第一周）刘芯彤、温羽晴（第二周）张旭、徐德民（第三周）人员要求：提前与路演人员交流，了解客户需求，收集、学习相关资料。
备注：每次出发时间需提前与同学确认，上午最晚出发时间为九点，下午最晚出发时间为四点，时长为1~2小时。
7寝室宣传时间：3月15日——16日人员安排：扫楼A 组（负责男身宿舍）所有大一合伙人\除有其他事务者组长组员徐德民（十舍一楼）张旭洪雷沈立峰王国标（十舍二楼）彭金顺王显鑫贾萱芃龚子（十舍三楼）苏宁刘铭俊马铭秦红川（九舍）白明鑫洪锦华张建鹏扫楼B 组（负责女生宿舍）所有大一合伙人\除有其他事务者组长组员田诗瑶（五舍4楼）温雨晴尹泽铭胡泊洋（五舍5楼）袁翔刘芯彤张妍何紫灿（五舍6楼）郭敏敏杨雪蒋思芫备注：每组每次发放传单结束后统计发放传单的数量、统计咨询活动人数，三天后汇总。
8（二）营销方案：①A 、B 、C 三组组执行者在3月5号开始于每周三下午利用废纸箱等环保材料搭建一个大型的“ASUS ”模型，并刷上彩色颜料，在活动开始时摆放在销售地点（路演地点）的旁边或中央；②利用硕硕内部的投影仪在2月25日开始路演，每天中午12；00播放ASUS 广告，配上带有“全校钜惠”，“3.1”等字眼的极简主义海报，勾起学生好奇心，为3月一号的销售打下基础；③本次销售采取路演加上寝室宣传机型，外加关注微信平台，活动官方微博送明信片+抽取自制小礼品的营销方式，通过礼品和宣传提高本校学生对此次活动的知情度、关注度及热度；④3月10日开始，A 、B 、C 三组人员根据课程安排调整，分出三批于周一至周五中午11：45——13：20（由于无法提前得知大一下学期课表，具体人员安排待2月15日决定）在八舍广场进行摆摊，帐篷上面挂上“华硕品质，坚若磐石”的华硕经典广告词，并配备2个音响播放歌曲及叫卖；⑤在扫寝过程中，每组工作人员带上一个自制风铃。
9（三）活动前期准备1、与各部门协调出工作人员，并分配好工作；将人员分为三部分：领导者，执行者及策划者.人员名单如下：郭敏敏王国标刘芯彤彭金顺刘铭俊张妍洪锦华蒋思芫洪雷龚子袁翔田诗瑶徐德民何紫灿白明鑫秦红川温羽晴尹泽铭张建鹏马铭张旭王显鑫胡泊洋贾萱芃杨雪苏宁沈立峰徐小雨领导者：负责整个销售活动的各种决定及指挥工作，使活动正常、有序地进行，暂由贾萱芃、王国标、秦红川担任。
策划者：负责对紧急情况的处理，协助领导者，暂由苏宁、刘铭俊、蒋思芫、袁翔担任；执行者：负责执行领导者的指令，保证活动能够正常进行，分为3组；A ：湖泊洋、徐小雨、杨雪、沈立峰、郭敏敏、刘芯彤；B ：彭金顺、张妍、洪锦华、洪雷、龚子、田诗瑶；C ：徐德民、何紫灿、白明鑫、温羽晴、尹泽铭、张建鹏、马铭102、提前3天（即2月27号）由苏宁、刘铭俊、蒋思芫、袁翔整理出所有人员分工方案并告知工作人员每人具体工作内容，再三确认工作人员能否做好自己的工作，不缺席、迟到抑或早退，让各工作人员提前安排好自己的时间，避免偶然性事件（工作人员因没安排好时间导致自身缺席，从而影响活动的正常进行）发生，给活动带来不必要的影响；3、提前2周（2月14日）通过贾萱芃，王国标通过写电子邮件与校方协商租借设备、场地事宜，若不能提早借到所需设备，则沈立峰、杨雪和龚子向百脑汇租借4套桌椅、2组音响、3顶帐篷等活动必须物品，并将支出记录在预算账本中；（预算详见附表）5、准备出六套备用方案，以防各种紧急情况的发生。
（详见备注事项）112.活动中期1.摆摊（三月十四号—三月十五号）：（1）十四号进行摆摊物品的集中准备和摆摊地点的选取。
物品准备主要包括关于华硕电脑的宣传画，印有华硕各种电脑图案、长理小o 二维码等的海报，宣传画、海报等在十四日进行集中打印。
摆摊地点大致选在八舍广场东西两侧的路旁。
（2）十五号8:00集合两男四女，进行为期一天的摆摊活动，至下午6:00。
八舍广场东西两侧各安排一男两女，进行摆摊活动。
每组的男生负责物品的搬运，一名女生负责吸引在校学生，另一名女生负责对在校学生进行华硕相关电脑产品的讲解。
2.发传单（三月十六号—三月十九号）：（1）三月十六号针对所需传单进行集中印制。
（2）三月十七号—三月十九号，通过长理小O 进行线上宣传"一大波华硕产品来袭”与线下传单宣传相结合。
（3）发放传单期间，硕硕们在自己的宿舍楼进行传单的发放。
（4）传单发放时间：三月十七号21:45至22:30，三月十八号18:00至22:00，三月十九号8:00至11:00、14:00至18:00、19：00至21:00。
(硕硕们可以根据自己的时间进行合理化调整)12（5）人员安排（主要对大一大二进行宣传，每个宿舍的宣传不超过2分钟，对于女生主要宣传外观、时尚的型号，对于男生主要宣传性价比高的性能机）:五舍：张妍，袁翔，郭晶秋七舍：蒋思芫，温雨晴，刘晓庆八舍：张冬冬，闫军帅，沈立峰，马铭，李祝凯，张旭九舍：何紫灿，胡泊洋，王陈甜十舍：，洪雷，李祝凯，秦红川，马铭十一舍：洪雷，邹飞飞，龚子，彭金顺十二舍：洪雷，李祝凯，龚子，彭金顺3.华硕产品宣讲会、路演：（1）先前宣传：三月二十号上午8:00开始贴海报，乔君丰，李祝凯，龚子8:20在二食堂集合，一个寝室两张，有5，7，8，9，10，11，12七个寝室，还有二食堂前面贴海报，到9:30可以全部贴完。
（2）华硕产品宣讲会三月二十一号上午七点，白明馨，秦红川，徐德明，张旭，马铭等进行路演布置，在八舍广场，从教学楼等地搬来课桌，再店面借来帐篷。
在8:30准备完毕。
8:30在八舍广场举办一个华硕产品展示，其中有笔记本，耳麦，鼠标，键盘，鼠标垫等。
并且向大家展现电脑内部，普及科技知识。
在活动期间播放歌曲，并由徐德明，苏宁，尹13泽铭拉学生加入我们的活动。
在大家积极了解的过程中，介绍华硕产品，且宣传长理小o 为接下来的线上服务做前期准备。
（3）路演：表演简单节目（一女五男若干华硕电子产品）：描述了一个小时候身患重病的小女孩，就在她没有希望的时候ACM 的硕硕们向他伸出了援助之手，因此她加入了ACM 团队，在这期间，他接触到了各种类型的华硕产品，给他的生活带来了无限的拓展空间，用耳机可以听到天籁音乐，用电脑既可以上网冲浪、商务办公，还可以在闲暇时刻玩一玩特效游戏，用投影仪可以享受IMAX 般的视觉盛宴。
总之，是ACM，是华硕改变了她的生活。
（4）游戏：节目中的小女孩与现场路人进行互联网知识大比拼，获胜者可以拥有华硕官方提供的精美礼品。
工作人员与现场观众进行真心话大冒险。
3.活动后期1、将活动前准备的物品有序地原处归回，做好善后工作；2、对此次活动的收入及所花费的成本做一个统计；3、对此次活动中出现的各种状况进行汇总；144、进行总结大会，对此次销售活动的成功与失败之处进行分析，并指出原因及改正方法，为以后活动的更顺利开展打下基础，使合伙人们能够在更好地认知自己的同时令自己的能力得到提升。
