部编版小学三年级语文下册蚊子和狮子阅读训练习题及答案【编】

蚊子和狮子
有只蚊子飞到狮子那里，说：“我不怕你，你也并不比我强多少。

你的力量究竟有多大？是用爪子抓，还是用牙齿咬？仅这几招，女人同男人打架时也会用。

可我却比你要厉害得多。

你若愿意，我们不妨来比试比试。

”
蚊子吹着喇叭，猛冲上前去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。

狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，最后终于要求停战。

蚊子战胜了狮子，吹着喇叭，唱着凯歌，在空中飞来飞去，不料却被蜘蛛网粘住了。

蚊子将被吃掉的时候，悲叹道：“我已战胜了最强大的动物，却被这小小的蜘蛛所消灭。

”
这个故事告诉我们，骄傲是没有好下场的，有些人虽击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。

1. 想一想，用一个词语来代替加点的词语，并用它写一句话。

你的力量究竟．．
有多大？（ ） 写句子：
2. 这个故事中， 来找 挑战，它挑战的方式是 ，结果是 。

（ ）
A.蚊子 狮子 叮咬狮子鼻子周围没有毛的地方 蚊子胜
B.狮子 蚊子 用爪子把它从空中击落 狮子胜
3. 这个故事告诉我们一个怎样的道理？用“ ”画出来。

4.
参考答案：
1. 到底 小明这次考试到底考了多少分呢？
2. A
3. 骄傲是没有好下场的，有些人虽击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。

4. 示例：它骄傲地以为自己天下无敌，结果胆大地吸爸爸的血，被爸爸一巴掌拍死了。

再编一编我的结局吧！编得精彩一些。

“蚊子无法忍受侮辱”阅读题答案【题目】（二）蚊子和狮子狮子十分瞧不起蚊子。

蚊子无法忍受侮辱，下定决心要和狮子拼个你死我活。

于是它自充战士，自当吹号手，扯着嗓门嗡嗡叫，想要挑动狮子，来一次殊死决战。

狮子大笑，但是蚊子不是在开玩笑，它时而从背后、时而在眼前朝狮子叫唤。

它看准位置，抓住时机，像鹰鹫一样落到狮子身上，把整个刺扎进狮子的屁股，狮子浑身一抖，用尾巴扫开这个吹号手。

蚊子十分灵活，毫不胆怯，又一口叮住狮子的脑门，尽情吮吸狮子的鲜血。

狮子暴跳如雷，发出极为可怖的吼声。

在盛怒中，它的牙齿咬得咯咯发响，它的爪子在地上狠命乱抓。

恐怖的咆哮使周围的森林都在颤抖，恐惧包围着所有野兽，大家争先恐后地四下逃窜，仿佛是洪水冲来了，或者发生了大火。

是谁弄得大家如此惊慌失措？是蚊子。

狮子东冲西突，翻身打滚，把力气都用光了，最后咕咚一声倒在地上，向蚊子求和。

蚊子同意了，它飞到森林里宣扬它得到了胜利。

1．联系上下文，说说文中加点词语的意思，再选择一个词语造句。

争先恐后：惊慌失措：造句：2．短文中共有三个拟声词，分别是“”和“”。

我还能再写两个拟声词：“”“”。

3．小小的蚊子战胜了狮子，你认为蚊子取胜的原因是什么？4．这则寓言给了你什么启示？【答案】1.（1）大家因为害怕所以争着逃窜，唯恐落后。

（2）形容动物们非常惊恐害怕，不知道该怎么办。

造句：放学了，同学们争先恐后的跑出教室。

2.“喻喻”“咯咯”“叮叮”“扑通”3.蚊子取胜的原因在于狮子太过骄傲狂妄，而蚊子善于用自己的长处攻击狮子的短处。

4.永远不要狂妄自大，即使再强大的人也不可能败在件很小的事情上。

每个人都有自己的长处，也有自己的短处，不能目中无人。

专题二课外语段专练一、现代文阅读阅读理解。

蚊子和狮子一只蚊子飞向狮子，对狮子说：“你一定以为，你比我强大，不过这种看法是错的。

我亲爱的！我要是攻击你，你全身的力量都使出来又能把我怎么样呢?你用利爪抓我是白费力气，我会向你证实我所说的话的。

来，咱们斗斗看！”小小的昆虫嗡嗡嗡地发出了战斗的声音，向狮子冲去，向他最敏锐的部位——鼻子咬去。

一而再，再而三进行攻击。

狮子用兽掌拍打蚊子，起初很气恼，随后怒不可遏。

不过他抓破的只是自己的面部，对灵巧的蚊子却奈何不得。

最后狮子浑身血迹，筋疲力尽，只得放弃这场力量悬殊的战斗。

蚊子嗡嗡嗡地高奏凯歌，胜利飞去。

她已忘乎所以，得意扬扬，飞呀飞，竟飞进了蜘蛛的网中，蜘蛛爬近她，准备将她吃掉。

“我战胜了狮子，这兽中之王，”蚊子在死前想，“而今却死在一只小小的蜘蛛手中，天理何在？”1．这则寓言写了_______、_______和_______三种动物。

2．在写法上，本文通篇都采用的是（）手法。

A．比喻B．拟人C．夸张3．“你一定以为，你比我强大，不过这种看法是错的。

”这句话形象地刻画了蚊子的__________。

4．文中两次描写“嗡嗡嗡地”，对其正确的理解是（）A．两次描写的作用都是一样的，表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。

B．两次描写的作用不同，第一次表现蚊子的无畏和勇敢，第二次表现蚊子洋洋自得，骄傲自大。

C．两次描写的作用相同，表现蚊子洋洋自得，不可一世的心态。

5．用一个成语来概括这则寓言的寓意，最恰当的一项是（）A．纸上谈兵B．自食其果C．夜郎自大D．骄兵必败6．蚊子和狮子之间发生了怎样的故事？结局如何？__________________7．蚊子和蜘蛛之间发生了怎样的故事？结局如何?8．这则寓言告诉我们什么道理？___________________________课外阅读理解。

画眉鸟之死我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。

那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

蚊子和狮子阅读理解答案蚊子和狮子阅读理解答案在做题的时候，总会遇到一些我们做不懂的问题，这时候该怎么办呢？翻看答案不失为一种好选择。

下面是小编为大家收集的蚊子和狮子阅读理解答案，仅供参考，大家一起来看看吧。

蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。

要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。

我比你强得多。

……”……蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。

1．文中划线的“这样”指代的是____，“这么”指代的是____。

2．文中两次描写“蚊子吹着喇叭”，对其正确的理解是（）A．两次描写的作用都是一样的，表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。

B．两次描写的作用不同，第一次表现蚊子的无畏和勇敢，第二次表现蚊子洋洋自得，骄傲自大。

C．两次描写的作用相同，表现蚊子洋洋自得，不可一世的心态。

3．文中“叹息”一词写出了蚊子______________。

4．用一个成语来概括这则寓言的寓意，最恰当的一项是（）A．纸上谈兵B．自食其果C．夜郎自大D．骄兵必败参考答案1．我不怕你，你并不比我强用爪子抓，用牙齿咬2．B3．懊悔而又无可奈何的心理4．D拓展:蚊子和狮子全文分析故事分两层。

第一层写蚊子向狮子进攻，是故事的开端和发展。

这层开头直接引述“蚊子飞到狮子面前”对狮子说了一大段话，接着写蚊子“吹着喇叭冲过去”，“专咬鼻子周围没有毛的地方”，生动地描绘出蚊子进攻狮子时凶猛的样子，最后终于战胜了狮子。

第二层写蚊子战胜狮子后得意忘形，最终丧生于蜘蛛网。

蚊子将要被吃掉时的“叹息”，与上文的“吹着喇叭，唱着凯歌”相呼应，突出了蚊子可悲可笑的下场。

第二段用一句话指出：“那些打败过大人物，却被小人物打败的人”应该从蚊子的下场中吸取应有的教训：即使取得大的胜利也不能骄傲，要始终谨慎从事，否则可能在小处受到挫败。

本文用拟人手法，赋予动物以人的感情和性格，用动物之间的关系来概括人与人之间的关系，显得清新，形象。

《蚊子和狮子》课内课外阅读练习设计及答案(2)《蚊子和狮子》课内课外阅读练习设计及答案(2) 文章来自：《蚊子和狮子》练习一、课内语段练习设计及答案蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。

要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。

我比你强得多。

你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。

狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。

蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。

蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料却被这小小的蜘蛛消灭了。

这个故事适用于1 ．解释下列词语，并说说他们的表现作用。

A ．较量较量：____________________ ，这个词语表现出蚊子___________________________ 的心理。

B ．凯歌：________________________ ，这个词表现出蚊子__________________________ 的心理。

2 ．“要说不是这样”中的“这样”指代的是3 ．用自己的话概括蚊子战胜狮子的主要原因是4 ．文中在描写蚊子叫声时用了两个不同的词，分别5 ．“你并不比我强”和“我比你强得多”分别是句和句，从句子的语气上来看，第________ 句比第________ 句强。

6 ．文中写狮子与蚊子的“战斗”时主要运用了和的描写手法。

A ．对话描写B．语言描写C．动作描写D．神态描写E．心理描写7 ．在文中最后一节横线上填上相应的句子。

8 ．指出下面两个句子中的“吹着喇叭”所表现的不同内容。

（1）蚊子吹着喇叭冲过去。

这里“吹着喇叭”表现蚊子的____________________________________________ 。

（2）蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走。

这里的“吹着喇叭”表现了蚊子的9 ．理解文段中加粗词的含义，选出分析不当的一项A ．强调蚊子至死仍然不服气，因为战胜过强大的动物。

三年级下册《蚊子和狮子》阅读训练蚊子和狮子一只蚊子飞向狮子，对狮子说：“你一定以为，你比我强大，不过这种看法是错的。

我亲爱的！我要是攻击你，你全身的力量都使出来又能把我怎么样呢?你用利爪抓我是白费力气，我会向你证实我所说的话的。

来，咱们斗斗看！”小小的昆虫嗡嗡嗡地发出了战斗的声音，向狮子冲去，向他最敏锐的部位——鼻子咬去。

一而再，再而三进行攻击。

狮子用兽掌拍打蚊子，起初很气恼，随后怒不可遏。

不过他抓破的只是自己的面部，对灵巧的蚊子却奈何不得。

最后狮子浑身血迹，筋疲力尽，只得放弃这场力量悬殊的战斗。

蚊子嗡嗡嗡地高奏凯歌，胜利飞去。

她已忘乎所以，得意扬扬，飞呀飞，竟飞进了蜘蛛的网中，蜘蛛爬近她，准备将她吃掉。

“我战胜了狮子，这兽中之王，”蚊子在死前想，“而今却死在一只小小的蜘蛛手中，天理何在？”解题步骤第一步：通读全文，弄清故事的主要内容。

第二步：想一想蚊子一开始取得胜利的原因，后来败给蜘蛛的原因。

第三步：联系实际总结故事蕴含的道理。

阅读练习题1.这则寓言写了_______、_______和_______三种动物。

2.在写法上，本文通篇都采用的是( )手法。

A．比喻 B．拟人 C．夸张3.“你一定以为，你比我强大，不过这种看法是错的。

”这句话形象地刻画了蚊子的______________________________________________。

4.文中两次描写“嗡嗡嗡地”，对其正确的理解是（）A.两次描写的作用都是一样的，表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。

B.两次描写的作用不同，第一次表现蚊子的无畏和勇敢，第二次表现蚊子洋洋自得，骄傲自大。

C.两次描写的作用相同，表现蚊子洋洋自得，不可一世的心态。

5.用一个成语来概括这则寓言的寓意，最恰当的一项是（）A.纸上谈兵B.自食其果C.夜郎自大D.骄兵必败6.蚊子和狮子之间发生了怎样的故事?结局如何?_______________________________________________________________7.蚊子和蜘蛛之间发生了怎样的故事?结局如何?_______________________________________________________________8.这则寓言告诉我们什么道理？_______________________________________________________________参考答案1.蚊子、狮子和蜘蛛2.B3.骄傲自大4.B5.D6.蚊子和狮子打斗，最终战胜了狮子。

《蚊子和狮子》阅读练习《蚊子和狮子》阅读练习《蚊子和狮子》阅读练习篇1蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。

要不你说说看，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。

我比你强得多。

你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。

狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。

蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。

蚊子将要被吃掉时，叹息说：“自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。

”这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。

1、与蚊子说的“你并不比我强”相照应的下文的一句话是___________________________，它反复强调这句话的作用是_____________________________。

2、小小的蚊子却战胜了狮子，你认为蚊子取胜的原因是什么？__________________________________________________________3、想象一下蚊子吹着喇叭，唱着凯歌飞走时的心理活动。

__________________________________________________________4、“打败过大人物”能够作为判断一个人能力高低的标准吗？我们应当如何看待那些像蚊子一样“打败过大人物”的人？请谈谈你个人的看法。

__________________________________________________________参考答案1、我比你强得多；突出蚊子的胸有成竹且骄傲自大。

2、蚊子取胜的原因在于它善于用自己的长处攻击狮子的短处。

3、得意，高兴，认为自己是天下无敌的。

4、不能。

对于蚊子那样的人，我们应当认识其本质，分析他打败大人物的真正原因，看他是否是侥幸的成功。

同时，对待他们，我们也要学会抓住他们的短处去攻击他们。

《蚊子和狮子》阅读练习篇2蚊子飞到狮子面前，说：“我不怕你，你并不比我强，要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。

《蚊子和狮子》阅读答案
《蚊子和狮子》阅读答案
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不
比我强。

要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪
子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。

我比
你强得多。

你要是愿意，我们来较量较量吧？”蚊子吹
着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。

狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。

蚊子
将要被吃掉时，叹息说，自己同最强的动物都较量过，
不料被小小的蜘蛛消灭了。

这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败
的人。

12、这是一篇（）（2分）
A、寓言
B、神话故事
C、童话
13、点明寓意的句子是哪句话？（2分）
14、下面的几个成语是对这段寓言思想内容的概括，正确的答案是（）（2分）
A、自高自大
B、以弱胜强
C、骄兵必败
D、智者千虑，必有一失
15、文中两次写蚊子“吹着喇叭”分别表现了蚊子的什么特点，这样写有什么作用?（4分）
参考答案：
12.A
13.末句
14.C
15.第一次表现了蚊子的勇敢无畏。

第二次表现了蚊子洋洋自得。

这就形成了鲜明的对比，突出了蚊子得胜后不可一世的骄傲神态。

蚊子和狮子蚊子飞到狮子眼前，对他说：“我不怕你，你其实不比我强。

要说不是这样，你究竟有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。

我比你强得多。

你若是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子四周没有毛的地方。

狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。

蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。

蚊子将要被吃掉时，痛惜说，自己同最强盛的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。

这故事合用于那些战赛过大人物，却被小人物战胜的人。

一、为加粗字注音或依据拼音写汉字。

较量（ jiào）lǎ(喇)bā(叭)kǎi（凯）歌二、依据课文内容填空。

_____激将 _ 1．蚊子先说：“你其实不比我强”，而后说：“我比你强得多。

”这是使用_法，意在鼓起勇气，挑气狮子的怒气_____________ 。

2．蚊子“专咬狮子鼻子四周没有毛的地方”，蚊子所用的战术是_____以己之长攻敌之短____________ 。

表现了蚊子的 ____机智英勇敏捷自信 ______。

3．指出下边两个句子中的“吹着喇叭”所表现的不一样内容。

（拟人）①蚊子吹着喇叭冲过去。

这里“吹着喇叭”表现蚊子的_自信 ____________。

②蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走。

这里的“吹着喇叭”表现了蚊子的__愉悦自满 __。

三、这则寓言说了然（D）Ａ．狮子固然宏大，却没有本事。

Ｂ．是否是真有本事，不取决于个子的大小。

Ｃ．蚊子败在蜘蛛手里，是出于有时。

Ｄ．取获成功后，不可以盲目骄傲，要慎重从事，不然会受挫折。

三年级下册《蚊子和狮子》阅读训练蚊子和狮子一只蚊子飞向狮子，对狮子说：“你一定以为，你比我强大，不过这种看法是错的。

我亲爱的！我要是攻击你，你全身的力量都使出来又能把我怎么样呢?你用利爪抓我是白费力气，我会向你证实我所说的话的。

来，咱们斗斗看！”小小的昆虫嗡嗡嗡地发出了战斗的声音，向狮子冲去，向他最敏锐的部位——鼻子咬去。

一而再，再而三进行攻击。

狮子用兽掌拍打蚊子，起初很气恼，随后怒不可遏。

不过他抓破的只是自己的面部，对灵巧的蚊子却奈何不得。

最后狮子浑身血迹，筋疲力尽，只得放弃这场力量悬殊的战斗。

蚊子嗡嗡嗡地高奏凯歌，胜利飞去。

她已忘乎所以，得意扬扬，飞呀飞，竟飞进了蜘蛛的网中，蜘蛛爬近她，准备将她吃掉。

“我战胜了狮子，这兽中之王，”蚊子在死前想，“而今却死在一只小小的蜘蛛手中，天理何在？”解题步骤第一步：通读全文，弄清故事的主要内容。

第二步：想一想蚊子一开始取得胜利的原因，后来败给蜘蛛的原因。

第三步：联系实际总结故事蕴含的道理。

阅读练习题1.这则寓言写了_______、_______和_______三种动物。

2.在写法上，本文通篇都采用的是( )手法。

A．比喻 B．拟人 C．夸张3.“你一定以为，你比我强大，不过这种看法是错的。

”这句话形象地刻画了蚊子的______________________________________________。

4.文中两次描写“嗡嗡嗡地”，对其正确的理解是（）A.两次描写的作用都是一样的，表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。

B.两次描写的作用不同，第一次表现蚊子的无畏和勇敢，第二次表现蚊子洋洋自得，骄傲自大。

C.两次描写的作用相同，表现蚊子洋洋自得，不可一世的心态。

5.用一个成语来概括这则寓言的寓意，最恰当的一项是（）A.纸上谈兵B.自食其果C.夜郎自大D.骄兵必败6.蚊子和狮子之间发生了怎样的故事?结局如何?_______________________________________________________________7.蚊子和蜘蛛之间发生了怎样的故事?结局如何?_______________________________________________________________8.这则寓言告诉我们什么道理？_______________________________________________________________参考答案1.蚊子、狮子和蜘蛛2.B3.骄傲自大4.B5.D6.蚊子和狮子打斗，最终战胜了狮子。

《蚊子和狮子》阅读练习1蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。

要不你说说看，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。

我比你强得多。

你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。

狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。

蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。

蚊子将要被吃掉时，叹息说：“自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。

”这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。

1、与蚊子说的“你并不比我强”相照应的下文的一句话是___________________________，它反复强调这句话的作用是_____________________________。

2、小小的蚊子却战胜了狮子，你认为蚊子取胜的原因是什么？__________________________________________________________3、想象一下蚊子吹着喇叭，唱着凯歌飞走时的心理活动。

__________________________________________________________4、“打败过大人物”能够作为判断一个人能力高低的`标准吗？我们应当如何看待那些像蚊子一样“打败过大人物”的人？请谈谈你个人的看法。

__________________________________________________________参考答案1、我比你强得多；突出蚊子的胸有成竹且骄傲自大。

2、蚊子取胜的原因在于它善于用自己的长处攻击狮子的短处。

3、得意，高兴，认为自己是天下无敌的。

4、不能。

对于蚊子那样的人，我们应当认识其本质，分析他打败大人物的真正原因，看他是否是侥幸的成功。

同时，对待他们，我们也要学会抓住他们的短处去攻击他们。

《蚊子和狮子》阅读练习2蚊子飞到狮子面前，说：“我不怕你，你并不比我强，要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。

《蚊子和狮子》阅读答案
《蚊子和狮子》阅读答案
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。

要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。

我比你强得多。

你要是愿意，我们来较量较量吧？”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。

狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。

蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强的动物都较量过，不料被小小的蜘蛛消灭了。

这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。

12、这是一篇（）（2分）
A、寓言
B、神话故事
C、童话
13、点明寓意的句子是哪句话？（2分）
14、下面的几个成语是对这段寓言思想内容的概括，正确的答案是（）（2分）
A、自高自大
B、以弱胜强
C、骄兵必败
D、智者千虑，必有一失
15、文中两次写蚊子“吹着喇叭”分别表现了蚊子的什么特点，这样写有什么作用?（4分）
参考答案：
12.A
13.末句
14.C
15.第一次表现了蚊子的勇敢无畏。

第二次表现了蚊子洋洋自得。

这就形成了鲜明的对比，突出了蚊子得胜后不可一世的骄傲神态。

篇一：狮子与蚊子阅读答案篇二：狮子与蚊子阅读答案蚊子和狮子原文、练习及答案_语文_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|蚊子和狮子原文、练习及答案_语文_初中教育_教育专区。

蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。

要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。

我比你强得多。

你要是愿意，我们来较量较量吧！蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。

要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。

我比你强得多。

你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。

狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。

蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。

蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。

这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。

一、为加粗字注音或根据拼音写汉字。

较量（jiào ）喇 )bā( 叭二、根据课文内容填空。

1．蚊子先说：“你并不比我强”，然后说：“我比你强得多。

”这是使用_____激将_ _法，意在鼓起勇气，挑气狮子的怒气_____________。

2．蚊子“专咬狮子鼻子周围没有毛的地方”，蚊子所用的战术是_____以己之长攻敌之短____________。

表现了蚊子的____机智勇敢敏捷自信______。

3．指出下面两个句子中的“吹着喇叭”所表现的不同内容。

（拟人）①蚊子吹着喇叭冲过去。

这里“吹着喇叭”表现蚊子的_自信____________。

②蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走。

这里的“吹着喇叭”表现了蚊子的__得意自满__。

三、这则寓言说明了（d ）ａ．狮子虽然庞大，却没有本领。

ｂ．是不是真有本领，不取决于个子的大小。

ｃ．蚊子败在蜘蛛手里，是出于偶然。

篇四：狮子与蚊子阅读答案只解决这些题短文蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。

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《蚊子和狮子》阅读练习题答案《蚊子和狮子》练习一、课内语段练习设计及答案蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。

要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。

我比你强得多。

你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。

狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。

蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。

蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料却被这小小的蜘蛛消灭了。

这个故事适用于_____________________________________。

1．解释下列词语，并说说他们的表现作用。

A．较量较量：________________，这个词语表现出蚊子________________________的心理。

B．凯歌：_____________________，这个词表现出蚊子_______________________的心理。

2．“要说不是这样”中的“这样”指代的是________________。

3．用自己的话概括蚊子战胜狮子的主要原因是________________。

4．文中在描写蚊子叫声时用了两个不同的词，分别是________、________。

5．“你并不比我强”和“我比你强得多”分别是________句和________句，从句子的语气上来看，第________句比第________句强。

6．文中写狮子与蚊子的“战斗”时主要运用了________和________的描写手法。

A．对话描写B．语言描写C．动作描写D．神态描写E．心理描写7．在文中最后一节横线上填上相应的句子。

8．指出下面两个句子中的“吹着喇叭”所表现的不同内容。

（1）蚊子吹着喇叭冲过去。

这里“吹着喇叭”表现蚊子的________________________________。

（2）蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走。

三年级蚊子和狮子的阅读答案三年级蚊子和狮子的阅读答案第1篇教学目标：1、熟悉文章内容，整体感知蚊子、狮子和蜘蛛的形象。

2、深入理解寓言寓意，培养学生的联想和想象能力。

3、开拓学生的思维，发展学生的智力。

一、导入：（通过寓言知识的回顾导入新课二、分角色朗读课文：（通过分角色朗读，让同学们一边看一边听，更好地熟悉寓言内容，感知文中三种不同动物的形象，为下文的进一步学习做好铺垫。

）三、思考与讨论：投影：本文是一则篇幅短小、构思精巧的寓言，它告诉了我们哪些道理呢？投影：建议（一）：1、从蚊子这个角度来考虑。

2、从狮子这个角度来考虑。

3、从蜘蛛这个角度来考虑。

4、联系蚊子、狮子、蜘蛛三者来考虑。

建议（二）：从重要词语出发：【课堂实录】生一：我从蚊子的角度来说，要善于分析问题，蚊子能看到狮子的短处和自己的长处，觉得可以以自己之长攻狮子之短，这样，就可以得到胜利。

生二：从蜘蛛这个角度出发，坚持就是胜利。

生三：从蚊子出发，取得成绩不要得意忘形，要谨慎，不要被胜利冲昏头脑。

生四：懒人有懒福。

蜘蛛整日坐于网中，也能得到蚊子作为美餐。

生五：从蚊子出发，人要有自信。

蚊子进攻狮子时非常自信地说：“我比你强。

”生六：联系三者考虑可知，一物降一物。

狮子被蚊子打败，蚊子又被蜘蛛打败。

生七：世界上没有和最弱之分。

蚊子狮子和蜘蛛三者中，没有者，也没有最弱者。

生八：人要有自知之明。

要懂得自己的长处和短处，学会扬长避短。

生九：勿以物大而惧之，勿以物小而欺之。

生十：世界上没有永远的失败者，也没有永远的胜利者。

生十一：狮子战败后，把自己的脸都抓破了，可见，的敌人是自己。

生十二：偶然之中有必然的因素。

蚊子打败狮子是偶然的，但蚊子抓住了狮子的弱点而打败它，有一定的必然性。

生十三：*者迷，旁观者清。

蚊子自己非常小，却说“小小的蜘蛛”。

学生交流：四、情境与拓展：投影：假设你是一只老虎，是森林公司的老板，因公司发展的需要，要招聘一些公司职员，正好有蚊子、狮子、蜘蛛来应聘，请问作为老板的你，你会招聘谁呢？你又会放弃谁呢？说出理由。

《蚊子和狮子》阅读练习（附答案）《蚊子和狮子》阅读练习（附答案）阅读语段，完成习题。

蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。

要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。

我比你强得多。

你要是愿意，我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。

狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。

蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。

蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的`动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。

1.本文选自《__________》，作者__________是__________(国)__________家。

2.文中运用拟人手法，是通过对蚊子的__________、__________、__________描写来表现中心的。

3.文中“粘”的读者是__________;“不料”的含义是____________________。

4.蚊子第一次吹喇叭是因为_____________________________________________。

5.蚊子第二次吹喇叭是因为_____________________________________________。

6.这则寓言讽刺的是__________________________________________________。

参考答案：1.蚊子和狮子、伊索、古希腊、寓言2.语言、动作、心理3.意想不到，表现蚊子从一个极端到另一个极端的转折4.作了敌我条件分析后，充满胜利信心。

5.得胜后骄傲了，有意炫耀自己的胜利。

6.打败大人物却被小人物打败的人。