山东省硕士学位授权点评估指标体系学位授予单位：学位授权点：
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操作说明：
1本指标体系设5个一级指标。21个二级指标（其中重要指标为加“*”号者共10个）二级指标的评估等级分为A、B、C、D四级，评估标准给A、C两级，介于A、C级之间为B级，低于C级为D级。
2评估结论分为合格、基本合格、不合格三种，其标准如下：
合格：A≥14，C≤3（其中重要指标A≥7，C≤2），D=0；
基本合格：A+B≥14（其中重要指标A+B≥7，C≤2），D≤2；
不合格：D≥4。
附件：硕士学位授权学科、专业基本数据表
主题词：学位评估体系通知
山东省教育厅办公室20XX年7月7日印发校对：徐文广打字：张静共印200份
附件：
硕士学位授权学科、专业基本数据表
名称:
学位授予单位−−−−−−−−−−−−
代码:
名称:
学科门类−−−−−−−−−−−−
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一级学科−−−−−−−−−−−−
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名称:
评估学科专业−−−−−−−−−−−−
代码:
学位授予单位负责人：签字（公章）
填表人：联系电话：
山东省学位委员会办公室制
年月日填
填表说明
一、封面：单位代码按照国务院学位委员会办公室编，20XX年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生管理基本信息标准》（北京大学出版社出版）中教育部《高等学校代码》（包括高等学校与科研机构）填写；学科门类名称、一级学科名称、学科专业名称及其代码按照国务院学位委员会、原国家教委1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》和《关于调整增设马克思主义理论一级学科及所属二级学科的通知》（学位[20XX]64号）规定填写。
二、《本学科、专业基本数据》统计数字要准确无误、有据可查。各项经费应是授权点实际获得并计入财务帐目的经费。高级专业技术职务人员平均发表论文篇数=近五年平均发表论文篇数/近五年平均高级专业技术职务人员数；高级专业技术职务人员平均科研经费=近五年平均科研经费/近五年平均高级专业技术职务人员数。
三、第2页：按照授权点的实体及其现有在编人数,以室为基本单位依次填写姓名,兼职人员不计入。
四、第3页：“研究方向”应大体相当于本学科、专业领域内的三级学科,不宜划分过细。
五、第4页：分别填写导师的简况，每位导师一页。由授权点的导师本人填写。
六、第5页：“授予学位人数”按授学位的年度统计。
七、第6页：填写的项目应是研究生本人为主完成的,论文应是在国内外著名学术刊物上发表的,成果应是通过省部级以上鉴定或获奖项目。
八、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均以上一年度年底为准前推五年。
九、本表填写内容必须属实。复制(复印)时,必须保持原格式不变,纸张限用A4规格,左边装订，装订要整齐。本表封面之上,不得另加其他封面。按规定需与本表合订的材料，订在本表之后。
本学科、专业基本数据
