第一章 藻类植物
- 格式:ppt
- 大小:2.24 MB
- 文档页数:111
第一章藻类植物(Algae)第一节藻类植物概述一、基本特征:藻类是指一群具有光合色素、能独立生活的自养、无胚的原植体植物。
(一)藻类植物是最原始、最古老的一个植物类群化石证据:35-33亿年前出现原核蓝藻,15亿年前出现真核藻类。
(二)分布:广(三)藻体形态大小单细胞;群体多细胞体:丝状体、枝状体、片状体等(四)细胞结构1、细胞壁:有无、成分为分门重要依据2、细胞核和细胞器原核生物:仅具核区,不具核膜核仁,核区中具有遗传物质,为裸露的DNA分子,无组蛋白结合,没有大部分细胞器(质体、高尔基体、线粒体、内质网、液泡等)。
包括细菌和蓝藻原核藻类:蓝藻和原绿藻真核藻类中核(间核):染色质在间期不解聚,核膜在分裂期也不消失,表现为介于原核和真核之间的状态。
3、光合器和光合色素光合器:进行光合作用的细胞器。
蓝藻具类囊体。
真核藻类有载色体,形状多样。
类型为分门重要依据。
光合色素:叶绿素类:叶绿素a、b、c、d类胡萝卜素类:5种胡萝卜素(αβγ等)和多种叶黄素藻胆素类色素种类为分门的重要依据。
叶绿体:含叶绿素a、b,藻体呈绿色色素体:含叶绿素a和其他种类,藻体呈褐色、黄褐色或紫红色(五)鞭毛和眼点1、鞭毛:藻类的运动器官茸鞭型尾鞭型鞭毛的类型、数目、位置为分门重要依据2、眼点:游动细胞对光的感受器(六)繁殖1、营养繁殖:植物体的一部分从母体上分离后能独立形成一个新个体单细胞群体多细胞2、无性繁殖:母体产生生殖细胞,但生殖细胞不结合,由生殖细胞直接产生子代的生殖方式。
孢子(孢子囊)→孢子生殖→孢子植物孢子类型:游动孢子、静孢子、分生孢子等3、有性繁殖:母体产生单倍体的配子,配子两两结合形成合子,合子发育形成新个体的繁殖方式。
配子(配子囊)同配:相结合的两个配子间形状、结构、大小、行为完全相同的有性生殖方式。
异配:相结合的两个配子间形状、结构相同但大小、行为不同的有性生殖方式。
(雌配子♀、雄配子♂)卵式生殖:相结合的两个配子间形状、结构、大小、行为完全不同的有性生殖方式。
引言一、植物界的分门别类地球上的植物种类非常繁多,已被人们发现和记载的大约有50万种以上。
我国植物资源也极为丰富,仅种子植物就有3万多种。
要对数目如此众多,彼此又千差万别的植物进行研究,首先必须根据它们的自然性质进行分门别类,否则便无从入手。
按照林奈在1753年建立的两界分类系统,自然界分为动物界和植物界。
就整个植物界而言,人们通常将其分为16个门,它们是:二、植物分类的阶层系统整个植物界按其性质归纳为16个门,每个门中又包括许多种植物,例如,被子植物门就包含有20多万种植物。
因此,分类仅分到门是不够的,门只不过是植物分类最大的单位,门以下又可分为纲、目、科、属、种等阶层,加上界共是7个阶层。
有的阶层中包括的植物种类仍然很多,根据需要,有时在阶层中再按性质归纳为亚阶层,如亚门、亚科等,详见第三页表1。
三、种的命名㈠、物种的概念⒈ 物种,简称种,是生物分类的基本单位。
但是直到目前为止,对种这个概念还没有一个确切的定义(达尔文在《物种起源》一书中也未给种下一个定义,是非常遗憾的),这也是长期以来生物学家们一直在争论的问题。
究竟什么是种呢?只能作一些解释,目前较令人信服的解释是:种是具有一定自然分布区和一定的形态、生理特征的生物类群。
同一种中的各个个体具有相同的遗传性状,而且彼此交配可以产生后代。
但与另一个种的个体杂交,在一般情况下,则不能产生有生殖能力的后代(即生殖隔离。
但有例外,如马+驴=骡,骡子有生育能力)。
种是生物进化与自然选择的产物。
如果在种内的某些植物个体之间,又有显著的差异,可视差异的大小,分为亚种、变种、变型等。
⒈ 亚种:是种内的变异类型,在地理上有一定的大的地带性分布区域。
⒉变种:也是种内的变异类型,但在地理上没有明显地地带性分布区域。
⒊变型:指形状变异较小的类型,如有毛无毛、花的颜色等等。
⒋品种:不是分类单位,是人为培育的,多基于经济意义。
㈡、植物命名法每一种植物,由于地区不同,语言不同,往往有不同的名称。
藻类植物教案课程第一章:藻类植物概述1.1 藻类植物的定义与分类1.2 藻类植物的主要特征1.3 藻类植物的生态意义第二章:藻类植物的生长与繁殖2.1 藻类植物的生长环境2.2 藻类植物的生长过程2.3 藻类植物的繁殖方式第三章:常见藻类植物举例3.1 绿藻门:小球藻、衣藻3.2 红藻门:紫菜、裙带菜3.3 褐藻门:海带、裙带菜第四章:藻类植物在自然界中的作用4.1 藻类植物在碳循环中的作用4.2 藻类植物在氧循环中的作用4.3 藻类植物与生物多样性第五章:藻类植物的应用5.1 藻类植物在食品工业中的应用5.2 藻类植物在制药工业中的应用5.3 藻类植物在环境保护中的应用第六章:藻类植物的生态环境6.1 海洋藻类的生态环境6.2 淡水藻类的生态环境6.3 藻类植物与生态系统的关系第七章:藻类植物的生理特性7.1 藻类植物的光合作用7.2 藻类植物的呼吸作用7.3 藻类植物的物质代谢第八章:藻类植物的遗传与进化8.1 藻类植物的遗传特性8.2 藻类植物的进化历程8.3 藻类植物的遗传育种第九章:藻类植物与人类生活的关系9.1 藻类植物在食品中的应用9.2 藻类植物在药物中的应用9.3 藻类植物在美容护肤中的应用第十章:藻类植物的保护与利用10.1 藻类植物资源的利用与保护10.2 藻类植物在生物能源中的应用10.3 藻类植物在生物饲料中的应用第十一章:海洋藻类资源与环境监测11.1 海洋藻类的分布与资源量11.2 海洋藻类与环境因子的关系11.3 海洋藻类资源的可持续利用与保护第十二章:淡水藻类生态与水质评价12.1 淡水藻类的生态作用与影响因素12.2 淡水藻类在水体富营养化中的作用12.3 淡水藻类水质评价的方法与应用第十三章:藻类植物的生物技术与工程应用13.1 藻类植物的遗传转化技术13.2 藻类植物的细胞培养与工程化13.3 藻类植物生物反应器的研究与应用第十四章:藻类植物在农业领域的应用14.1 藻类植物在土壤改良中的应用14.2 藻类植物在植物生长调节中的作用14.3 藻类植物在农业环境保护中的应用第十五章:藻类植物的未来发展趋势15.1 藻类植物在生物能源领域的展望15.2 藻类植物在生物制药领域的潜力15.3 藻类植物在生态系统修复中的未来作用重点和难点解析本文教案主要围绕藻类植物展开,内容涵盖了藻类植物的基本概念、生长繁殖、生态环境、生理特性、遗传进化、人类生活关系、保护与利用等多个方面。