文章中数字的用法
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公文中数字序号使用顺序Yesterday disappeared, January 6, 2020文章中数字序号使用顺序我们在写文章经常会用一些数字序号,用得好,能使我们的文章有条有理,眉目清楚;用得不好,让人看着别扭,甚至会影响文章的质量;可见序号也是文章的一个重要组成部分,它的规范与否同样很重要;在评选论文时,常常会为一些文章感到惋惜,内容、文字很精彩,可数字序号的运用不规范或者混乱,让人看着不舒服;为此,我根据自己的使用习惯,并参考了一些别的资料,在此谈谈数字序号的用法;一、阿拉伯数字后面用黑圆点;二、汉字数字后面用顿号;三、“第一”“第二”“第三”后面用逗号;四、带括号的序号和带圆圈的序号,后面不再加顿号、逗号之类;五、“第一编”“第一章”“第一节”或“壹”的后面不用标点,与后面的文字之间空一个汉字位置即可;六、数字序号前后一般不再用其他项目符号;七、数字序号的级别顺序为:“一”“二”“三”——“㈠”“㈡”“㈢”——“1”“2”“ 3”——“⑴”“⑵”“⑶”——“①”“②”“③”等;常见不规范之序号有:在论文中正确地运用序号,能使文章层次清楚,逻辑分明,便于读者阅读和引述,但目前教师撰写论文在序号的写法上存在着不少的误区,如:层次大小不分、中文数字与阿拉伯数字混用、前后序号形式不统一,等等;下面就论文中几种常见的序号写法作一说明:一、正文层次标题序号正文层次标题序号要注意大小分级;如一级标题序号可用汉字一、二、三……,二级标题序号可用汉字加括号一二三……,三级标题序号可用阿拉伯数字1、2、3……,四级标题序号可用阿拉伯数字加括号123……,五级标题序号可用阿拉伯数字加右括号123……,若还有六、七级序码还可采用大小写英文字母;注意加了括号的序号后就不要再加点号了;理科类论文的各层次标题还可用阿拉伯数字连续编码,不同层次的2个数字之间用下圆点.分隔开,末位数字后面不加点号;如“1”,“”,“等;各层次的标题序号均左顶格排写,最后一个序号之后空一个字距接排标题;如“测量的方法”,表示第五章第三节第二条的标题是“测量的方法”;注意:同一层次各段内容是否列标题应一致,各层次的下一级序号标法应一致,若层次较少可不用若干加括号的序号;二、正文中图、表、公式、算式等的序号文中的图、表、公式、算式等序号一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号,其标注形式应便于互相区别,如“图1、表2、式5”等;对长篇研究报告也可以分章条依序编码,如“图、表、式”等,其前一个数字表示章条序号,后一个数字表示本章中图表、公式的序号;三、注释和参考文献的序号文中注释极少量的可用“”、“”表示,一般用圆圈的阿拉伯数字依序标注,如“①、②、③……”,标在所注对象的右上角;页脚或文末注释中对于相同内容的注释条目可合并写,如“⑥⑨马斯洛,存在心理学探索,昆明:云南人民出版社,1987年,130、126页”;参考文献的序号标注一般用方括号的阿拉伯数字,如“1、2、3……”,也有不加括号的;文末参考文献与文中内容对应的,应在相应文字的右上角依序标出序号;四、附录序号论文的附录序号一般用大写英文字母标示,如“附录A、附录B、附录C……”;附录中的图、表、式、参考文献等另行编序号,与正文分开,也一律用阿拉伯数字编码,但在数码前冠以附录序码,如:图A1、表B2、式C3、文献D4等;五、页码序号页码标注由正文的首页开始,作为第1页,可以标注在页眉或页脚的中间或右边;封面、封二、封三和封底不编入页码;可以将扉页、序、目次页等前置部分单独编排页码;各页页码应标注在相同位置;。
图书中常见的数字用法归纳及分析数字在图书中的应用非常广泛,无论是文学作品还是专业性图书,数字都扮演着不可或缺的角色。
数字的使用可以丰富文本内容,也可以提供具体的信息并增强说服力。
下面我们将对图书中常见的数字用法进行归纳和分析,以便读者更好地理解和运用数字。
一、数字的基本表示方式1. 阿拉伯数字阿拉伯数字是最常见的数字表示方式,包括0到9这10个数字。
它们的应用非常普遍,无论是表示数量、年代还是其他具体的数字信息,都可以直接使用阿拉伯数字。
2. 中文数字在中国的图书中,中文数字也是常见的表示方式。
中文数字包括一、二、三等基本数字,以及十、百、千、万等单位。
中文数字在文学作品中常用于表示时间、数量、年代等概念,也可以用于排列顺序、记事编号等。
3. 罗马数字罗马数字是古罗马人使用的一种数字记录方式,包括I、V、X、L、C、D、M等符号,它们分别代表1、5、10、50、100、500、1000。
在现代图书中,罗马数字通常用于表示章节、卷数、序号等,赋予文本一种古典的气息。
二、数字的修饰和增强1. 数字的大写和小写在图书中,作者会根据需要选择数字的大小写形式。
一般来说,正式的数量、金额和年代等会采用大写数字,而非具体数量、概念等会采用小写数字。
2. 数字的修饰语为了增强表达的力度和准确度,数字通常会加上修饰语。
"大约"、"将近"、"不到"等修饰语可以使数字表示更加具体和准确。
数字也可能被修饰为"几十"、"数百"、"上千"等,以便更好地表达数量概念。
3. 数字的比喻和象征在许多文学作品中,数字不仅用于表示具体的数量,也常常被用作比喻和象征。
"三国演义"中的三国就代表了战争、政治和历史的复杂纠葛,数字在这里具有高度的象征意义。
三、数字的应用场景及特点1. 表示数量数字最基本的应用就是表示数量。
在文章中,阿拉伯数字和汉字数字的使用有一定的规范和偏好。
以下是一些基本的使用原则:1.计量数字:用于计量的数字应当使用阿拉伯数字,例如“523.56千米”。
2.编号数字:用于编号的数字也应当使用阿拉伯数字,如电话号码等。
3.广泛使用的名称:在书写形式中包含阿拉伯数字,且已经广泛使用而稳定下来的名称,应使用阿拉伯数字,例如“5G”。
4.汉字数字:如果数字的个数不多,且使用汉字数字或阿拉伯数字在书写简洁性和辨识清晰性上没有明显差异时,两种形式均可使用。
例如,“17号楼”与“十七号楼”、“3倍”与“三倍”、“第5个工作日”与“第五个工作日”都是可接受的表达方式。
5.出版物标准:上述规则适用于各类出版物(文艺类出版物和重排古籍除外),并且政府和企事业单位公文、教育、媒体和公共服务领域的数字用法也可参照这些标准执行。
6.个人偏好:在某些情况下,数字的使用也可以根据个人偏好或者特定情境来决定,比如在文学作品中可能会更倾向于使用汉字数字以保持文体的统一。
7.避免混用:在同一篇文章或文本中,应尽量避免阿拉伯数字和汉字数字的混用,以保持整体的一致性和美观。
8.特殊情况:在一些特定的场合,如法律文件、财务报告等,可能会有特殊的规定来指导数字的使用。
9.文化因素:在某些文化背景下,可能会优先选择某一种数字表达方式,例如在中国传统文化中,一些吉祥数字(如“八”)可能会倾向于使用汉字来表达。
10.技术要求:在科学研究、数据分析等领域,通常要求使用阿拉伯数字以保证数据的精确性和易读性。
11.国际交流:在国际交流或多语言环境中,通常会采用阿拉伯数字,因为它是国际通用的数字系统。
12.视觉设计:在视觉设计中,为了达到特定的视觉效果,设计师可能会选择使用阿拉伯数字或汉字数字。
13.行业惯例:不同行业可能有自己的惯例,比如在新闻报道中,数字的使用通常会遵循新闻行业的标准和风格指南。
总之,在实际写作中,应根据具体情况和上述原则来选择合适的数字表达方式。
写文章数字排序大写和小写用法
数字排序是在写作或编辑过程中经常遇到的问题,使用大写或小写来表示数字有时会引起混淆和不必要的错误。
下面是数字排序大写和小写用法的一些指导原则:
1. 一般而言,小于或等于十的数字应该使用字母来表示。
例如,我们写“nine”而不是“9”,为了方便读者的理解,确保所有的数字都以单词的形式出现。
2. 当在句子中描述数字序列时,首先从最大的数字开始说,然后逐级降低。
例如,我们应该写“365 days in a year”而不是“days in a year, 365”。
3. 对于包含连字号的数字范围,应该在两个数字之间使用连字号连接。
例如,“the years 2000-2010”。
4.在正文中,如果需要写大量的数字,则应使用数字来表示它们。
一般来讲,使用数字可以使文章更易于阅读和理解。
5.当写整数时,比如说“1,200”,千位和万位之间应该使用逗号隔开以方便读者阅读和理解。
6.对于小数的表示,可以选择使用数字或小数点。
例如,“3.14”和“3,14”。
总之,数字排序应该基于正反之后的可读性原则。
确定好使用数字或单词表示,对于不同场合使用的数字形式进行准确筛选,这样可以在文章中更清晰地表达数字序列。
公文中数字的规范使用方法公文是党政机关行使管理职能、进行公务活动、办理具体事务的重要工具,权威郑重,严肃规范,而数字以其清新的视觉感、震撼的冲击性、强烈的说服力和简洁鲜明成为公文中经常使用和出现的一种文字,数字在公文中应当规范有效地使用。
一、数字概述数字主要包括汉语数字和阿拉伯数字两种。
其中,汉语数字通常是指“一、二、三、四、五、六,七、八、九、十” 及其大写“壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾”等数字,阿拉伯数字主要指“ 0、1 、2、3、4、5、6、7、8、9”等。
不论是汉字数字,还是阿拉伯数字,在公文中的使用都具有严格的规定和统一的用法。
二、公文中数字使用的常见瑕疵在公文创制中,由于写作主体对数字使用的有关规定不熟悉,规范意识、标准意识不强,审核程序不严格、不规范,汉字数字和阿拉伯数字的错用、滥用、误用、混用及表达不够精练等数字使用不规范情况层出不穷,如“ 2008 年”写作“ 08 年”,“七八天”写作“七、八天” ,“腊月十五”写作“腊月15 ”,“一年4 季”,“ 1,300,000,000 人”等等,这些数字的不规范使用现象,都在一定程度上影响了文章的质量和发文机关的形象。
三、汉语数字规范使用方法(一)长期已来约定俗成的定型的词语、词组、成语、短语、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的词语中作为语素的数字,必须使用汉字。
如:一概、九州、三翻四次、八仙过海、零点方案、二一添作五、见其一未见其二、不管三七二十一、九牛二虎之力、行百里者半九十,等等。
(二)星期、季度的表述及规范化简称、统称用语需使用汉字型数字,如:星期一、第二季度、二万五千里长征、十七届三中全会等。
(三)中国历史纪年、干支纪年、夏历月日、各民族非公历纪年的表述,应使用汉字型数字。
如:万历十五年、丙寅年九月二十三日、腊月初八、正月十五、藏历阳木龙年八月二十六日等。
同时,为了表达得更加明白清楚,可在它们的后边用阿拉伯数字进行括注。
公文里数字的用法数字在公文中是不可或缺的一部分,它们可以用来表达数量、时间、比例等等。
正确使用数字可以使公文更加准确、清晰、简洁。
下面将从数量、时间、比例三个方面来探讨公文中数字的用法。
一、数量在公文中,数字常常用来表达数量,如人数、金额、面积等。
在表达数量时,应注意以下几点:1. 数字的书写方式:数字应该用阿拉伯数字书写,不要使用汉字数字。
例如,1000应该写成“1000”,而不是“一千”。
2. 数字的单位:在表达数量时,应该使用正确的单位。
例如,人数应该用“人”作为单位,金额应该用“元”作为单位,面积应该用“平方米”作为单位。
3. 数字的精度:在表达数量时,应该注意数字的精度。
例如,金额应该保留到小数点后两位,面积应该保留到小数点后一位。
二、时间在公文中,数字也常常用来表达时间,如日期、时间、年限等。
在表达时间时,应注意以下几点:1. 日期的书写方式:日期应该按照“年-月-日”的格式书写,例如“2021年7月1日”。
2. 时间的书写方式:时间应该按照“时:分”的格式书写,例如“14:30”。
3. 年限的书写方式:年限应该用阿拉伯数字表示,例如“5年”。
三、比例在公文中,数字也常常用来表达比例,如增长率、占比等。
在表达比例时,应注意以下几点:1. 百分数的书写方式:百分数应该用阿拉伯数字表示,并在后面加上“%”符号,例如“50%”。
2. 增长率的书写方式:增长率应该用百分数表示,并在前面加上“+”或“-”符号,例如“+5%”或“-3%”。
3. 占比的书写方式:占比应该用百分数表示,并在后面加上“%”符号,例如“30%”。
总之,正确使用数字可以使公文更加准确、清晰、简洁。
在书写公文时,应该注意数字的书写方式、单位、精度等方面,以及日期、时间、比例等方面的表达方式。
只有这样,才能写出一份优美、规范的公文。
数字在文章中的用法数字是一种用来表示数的书写符号。
数字在文章中的用法有哪些呢,下面是店铺整理的数字在文章中的用法,欢迎阅读数字在文章中表唯一和确定的用法1、统计表的数值,如正负数、百分比、分数、比例等,必须使用阿拉伯数字。
如75、-1.3、21.2%、1/7、1:1000等,如用汉字数字就累赘难看。
2、定型的词、词组、成语、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的词语中作为语素的数字,必须使用汉字数字。
如一把刀、二倍体、三叠纪、四面八方、五四运动、六五规划、七上八下、八面玲珑、九三学社、十月革命、十一届三中全会、百团大战等等。
如用拉伯数字代替,就显得滑稽可笑。
数字在文章中表不统一和确定的用法1、时间量①应当使用阿拉伯数字的情况一是公历世纪、年代、月、日。
如公元前3世纪、20世纪90年代、2007年5月20日;年份一般不应简写,如2001年不应简作:“零一年”或“01年”。
二是时、分、秒。
如2时、17时30分。
②应当使用汉字数字的情况一是中国干支纪年和夏历月日。
如丁卯年八月十五日、正月初一、九月九日重阳节等;二是中国清代及以前的历史纪年、各民族的非公历纪年。
如康熙十二年、贞观八年、藏历阳木龙年一月;三是含有月日简称表示事件、节日和其他意义的词组。
如“一·二八”事变、五一国际劳动节、三八妇女节等。
2、物理量物理量必须使用阿拉伯数字。
如15千米、30平方米、37度、3安培、4伏特等。
3、非物理量非物理量一般分二种情况:一是一般情况下应使用阿拉伯数字。
如100元、10个月、60岁、150人、5万册、1000幅、30名等;二是整数一至十,如果不是出现具有统计意义的表格数组,可用阿拉伯数字,也可用汉字数字,如某高中有教职员工450人,学生500人;提了十条意见,买了二本书等。
但不管使用那种,一定要照顾上下行文,全文布局合理,互相照应。
4、多位整数与小数此时应使用阿拉伯数,凡例有以下几种:①专业性科技出版物的分节法。
图书中常见的数字用法归纳及分析在我们的日常生活中,数字无处不在,它们是我们生活的一部分,也是我们交流的重要组成部分。
在图书中,我们也经常会遇到各种数字的用法,有的数字用于描述数量,有的数字用作比喻和象征,有的数字则代表具体的日期或时间。
本文将对图书中常见的数字用法进行归纳及分析。
一、数字用于描述数量1. “一”:在很多文学作品中,数字“一”常被用于强调独一无二的特殊性,比如“一颗星”、“一朵花”等,代表着独特和珍贵。
2. “二”:数字“二”通常用于表示对立或对比关系,如“黑白二色”、“喜怒二情”等,体现了事物的对立与平衡。
3. “三”:数字“三”在文学作品中常被用于表示完整和和谐,比如“三位一体”、“三生三世”等,体现了事物的圆满和完善。
二、数字用于比喻和象征1. “百”:在文学作品中,数字“百”常被用于形象地表示大量或无限,如“百花齐放”、“百年好合”等,形象地表示了丰富和长久。
2. “千”:数字“千”常被用于形容大量和广阔,如“千家万户”、“千里之行”等,形象地表示了广大和辽阔。
4. “亿”:数字“亿”常被用于比喻众多或巨大,如“风雨交加,数以亿计的勇士”、“经历了亿万年的沧桑”等,形象地表示了巨大和无限。
三、数字代表具体的日期或时间1. “一月”:数字“一月”代表着一年的开始,常被用于形容新的开始和希望,比如“一月的阳光”、“一月的雪花”等,形象地展现了新的希望和美好。
2. “七夕”:数字“七”代表七月,而“七夕”则是中国传统节日,代表着牛郎织女鹊桥相会的浪漫爱情故事,形象地展现了美好的爱情和浪漫的氛围。
3. “八月十五”:数字“八”代表八月,“八月十五”则是中国传统的中秋节,代表着团圆和美满,形象地展现了家庭和和谐。
4. “十二点”:数字“十二”代表着时间的结束,而“十二点”则是一天的结束,代表了结束和新的开始,形象地展现了结束和开始的交替。
以上就是图书中常见的数字用法的归纳及分析,数字在文学作品中常常被用于比喻和象征,形象地展现了丰富的意义和内涵。
文章中数字的一般用法按国家标准,必须用汉字或阿拉伯数字的,一律用汉字或阿拉伯数字。
可用阿拉伯数字或汉字的,按局部协调一致的原则统一。
一、必须使用汉字的1.定型的词、词组、成语、惯用语和缩略语等。
如:一律、一齐、三心二意、一方面、星期五、八国联军、二万五千里长征、十一届三中全会、三七二十一等。
2.中国干支纪年和夏历月日以及其他非公历纪年月日。
如:丙寅年十月十五日、正月初五、八月十五。
这些非公历纪年月日,可用阿拉伯数字括注公历,以示二者不混用。
如:秦文公四十四年(公元前722年)、清咸丰十年九月二十日(公元1860年11月2日)、日本庆应三年(公元1867年)。
3.含有月、日简称,表示事件、节日等的词组。
如:五四运动、七七事变。
如涉及“一月”“十一月”“十二月”,为了不产生歧义,将表示月和日的数字用间隔号隔开。
如:“一二·九”运动、“一·二八)”事变。
这种词组前后是否用引号,视知名度和习惯用法决定。
如:“五四运动”可以不用,“一·二八事变”就需要用。
4.表示概数和约数的词组。
如:二三米、三五天、一两个小时、五六万人。
凡与“几”“余”“多”等搭配使用表示约数、概数时,也用汉字。
如:几千年、十几天、几十人、几十万分之一、十余次、一百多件。
二、必须使用阿拉伯数字的1.统计表中的数值。
如:500、—105、34.05%、1/4。
2.公历纪年月日。
如:公元前8世纪、20世纪70年代、1994年7月1日。
年份不能简写,1990年不能写作90年或九O年。
在行文注释、表格等处,可按扩展格式表达。
如:1997年7月1日,可写作1997—07---01。
3.表示时间的时、分、秒。
如:4时15分、15时8分32秒。
也可写作04:15、15:08:32。
4.物理量用阿拉伯数字,并正确使用计量单位。
计量单位可使用中文符号(千米、克、平方米等)。
如:800米、910千米、500克、34摄氏度。
5.非物理量,一般情况下也用阿拉伯数字。
文章中数字的用法一、总的原则凡是可以使用阿拉伯数字而且又很得体的地方,特别是当所表示的数目比较精确时,均应使用阿拉伯数字。
遇特殊情形,可以灵活变通,但应力求保持相对统一。
二、要求使用阿拉伯数字的情况(一)公历世纪、年代、年、月、日和时刻均使用阿拉伯数字。
年份要写全数,不能简化、省略。
例如:公元前18世纪;20世纪80年代;2006年12月31日;13时40分50秒;2007年。
(二)计数与计量和统计表中的数值。
如正负整数、分数、小数、百分比、比例等必须使用阿拉伯数字。
例如:20;-25;1/15;1.26;12%;2:4。
(三)代号、代码和序号。
部队番号、文件编号、证件号码和其他序号均应用阿拉伯数字。
例如:鄂财[2007]19号文件;37/38次特别快车;期刊号CNll一1000/D;邮发代号37—1;95号汽油;HP-5100型打印机。
(四)引文标注中版次、卷次、页码、除古籍应与所据版本一致外,一般均应使用阿拉伯数字。
例如:江泽民的《科学的本质就是创新》一文,见《江泽民文选》第3卷,人民出版社2006年8月第1版,第101页。
三、要求使用汉字的情况(一)公文中作为定型的词、词组、惯例语、缩略语、具有修辞色彩的词语中作为词素须使用汉字。
例如:一律;一方面;十滴水;四氧化三铁;第四季度;八国联军;第三世界;八九不离十;相差十万八千里。
(二)概数和约数1、邻近的两个数字,并列连用表示慨数时,应使用汉字,并且两个数字之间不能用顿号“、”隔开。
例如:三四天;五六米;七八十岁;一二百套。
2、带有“几”字的数字表示约数,必须使用汉字。
例如:十几天;几十年;一百几十次;几十万分之一。
(三)整数一至十,如果不是出现在具有统计意义的一组数字中,也可以用汉字,但要注意照顾到上下文的统一。
例如:一个人;四本书;六辆车;读了十遍;八个百分点(四)含有月日,简称表示事件、节日和其他意义的词组须使用汉字。
例如:七七事变;五一国际劳动节;“三农”问题;十六大。
数字序号的使用(数字序号顺序)
教学交流2010-06-14 20:22:18 阅读371 评论0 字号:大中小订阅
我们在写文章经常会用一些数字序号,用得好,能使我们的文章有条有理,眉目清楚;用得不好,让人看着别扭,甚至会影响文章的质量。
可见序号也是文章的一个重要组成部分,它的规范与否同样很重要。
在评选论文时,常常会为一些文章感到惋惜,内容、文字很精彩,可数字序号的运用不规范或者混乱,让人看着不舒服。
为此,我根据自己的使用习惯,并参考了一些别的资料,在此谈谈数字序号的用法。
一、阿拉伯数字后面用黑圆点;
二、汉字数字后面用顿号;
三、“第一”“第二”“第三”后面用逗号;
四、带括号的序号和带圆圈的序号,后面不再加顿号、逗号之类;
五、“第一编”“第一章”“第一节”或“壹”的后面不用标点,与后面的文字之间空一个汉字位置即可。
六、数字序号前后一般不再用其他项目符号;
七、数字序号的级别顺序为:“一”“二”“三”——“㈠”“㈡”“㈢”——“1”“2”“3”——“⑴”“⑵”“⑶”——“①”“②”“③”等。
常见不规范之序号有:
在论文中正确地运用序号,能使文章层次清楚,逻辑分明,便于读者阅读和引述,但目前教师撰写论文在序号的写法上存在着不少的误区,如:层次大小不分、中文数字与阿拉伯数字混用、前后序号形式不统一,等等。
下面就论文中几种常见的序号写法作一说明:一、正文层次标题序号
正文层次标题序号要注意大小分级。
如一级标题序号可用汉字一、二、三……,二级标题序号可用汉字加括号(一)(二)(三)……,三级标题序号可用阿拉伯数字1、2、3……,四级标题序号可用阿拉伯数字加括号(1)(2)(3)……,五级标题序号可用阿拉伯数字加右括号1)2)3)……,若还有六、七级序码还可采用大小写英文字母。
注意加了括号的序号后就不要再加点号了。
理科类论文的各层次标题还可用阿拉伯数字连续编码,不同层次的2个数字之间用下圆点(.)分隔开,末位数字后面不加点号。
如“1”,“1.2”,“3.5.1”等;各层次的标题序号均左顶格排写,最后一个序号之后空一个字距接排标题。
如“5.3.2 测量的方法”,表示第五章第三节第二条的标题是“测量的方法”。
注意:同一层次各段内容是否列标题应一致,各层次的下一级序号标法应一致,若层次较少可不用若干加括号的序号。
二、正文中图、表、公式、算式等的序号
文中的图、表、公式、算式等序号一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号,其标注形式应便于互相区别,如“图1、表2、式(5)”等;对长篇研究报告也可以分章(条)依序编码,如“图2.1、表4.2、式(3.3)”等,其前一个数字表示章(条)序号,后一个数字表示本章中图表、公式的序号。
三、注释和参考文献的序号
文中注释极少量的可用“*”、“**”表示,一般用圆圈的阿拉伯数字依序标注,如“①、②、③……”,标在所注对象的右上角。
页脚或文末注释中对于相同内容的注释条目可合并写,如“⑥⑨马斯洛,《存在心理学探索》,昆明:云南人民出版社,1987年,130、126页”。
参考文献的序号标注一般用方括号的阿拉伯数字,如“[1]、[2]、[3]……”,也有不加括号的。
文末参考文献与文中内容对应的,应在相应文字的右上角依序标出序号。
四、附录序号
论文的附录序号一般用大写英文字母标示,如“附录A、附录B、附录C……”。
附录中的图、表、式、参考文献等另行编序号,与正文分开,也一律用阿拉伯数字编码,但在数码前冠以附录序码,如:图A1、表B2、式(C3)、文献[D4]等。
五、页码序号
页码标注由正文的首页开始,作为第1页,可以标注在页眉或页脚的中间或右边。
封面、封二、封三和封底不编入页码。
可以将扉页、序、目次页等前置部分单独编排页码。
各页页码应标注在相同位置。
文章中数字的用法
一、一般原则
(一)使用阿拉伯数字或是汉字数字,有的情形选择是唯一而确定的。
1.统计表中的数值,如正负整数、小数、百分比、分数、比例等,必须使用阿拉伯数字。
示例: 48 302 -125.03 34.05% 63%~68% 1/4 2/5 1:500
2.定型的词、词组、成语、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的词语中作为语素的数字,必须使用汉字。
示例:一律一方面十滴水二倍体三叶虫星期五四氧化三铁一O五九(农药内吸磷) 八国联军二O九师二万五千里长征四书五经五四运动九三学社十月十七日同盟路易十六十月革命“八五”计划五省一市五局三胜制二八年华二十挂零零点方案零岁教育白发三千丈七上八下不管三七二十一相差十万八千里第一书记第二轻工业局一机部三所第三季度第四方面军十三届四中全会
(二)时间(世纪、年代、年、月、日、时刻)
1.要求使用阿拉伯数字的情况
⑴公历世纪、年代、年、月、日
示例:公元前8世纪 20世纪80年代公元前440年公元7年 1994年10月1日
年份一般不用简写。
如:1990年不应简作“九O年”或“90年”。
⑵时、分、秒
示例:4时 15时40分(下午3点40分) 14时12分36秒
2.要求使用汉字的情况
⑴中国干支纪年和夏历月日
示例:丙寅年十月十五日腊月二十三日正月初五八月十五中秋节
⑵中国清代和清代以前的历史纪年、各民族的非公历纪年
这类纪年不应与公历月日混用,并应采用阿拉伯数字括注公历。
示例:秦文公四十四年(公元前722年) 太平天国庚申十年九月二十四日(清咸丰十年九月二十日,公元1860年11月2日) 藏历阳木龙年八月二十六日(1964年10月1日) 日本庆应三年(1867年)
⑶含有月日简称表示事件、节日和其他意义的词组
如果涉及一月、十一月、十二月,应用间隔号“·”将表示月和日的数字隔开,并外加引号,避免歧义。
涉及其他月份时,不用间隔号,是否使用引号,视事件的知名度而定。
示例1:“一·二八”事变(1月28日) “一二·九”运动(12月9日) “一·一七”批示(1月17日) “一一·一O”案件(11月10日)
示例2:五四运动五卅运动七七事变五一国际劳动节“五二O”声明“九一三”事件(三)物理量
物理量量值必须用阿拉伯数字,并正确使用法定计量单位。
小学和初中教科书、非专业性科技书刊的计量单位可使用中文符号。
示例: 8736.80km(8 736.80千米) 600g(600克) 100kg~150kg(100千克~150千克) 12.5m 2(12.5平方米) 外形尺寸是400mm×200mm×300mm(400毫米×200毫米×300毫米) 34℃~39℃(34摄氏度~39摄氏度) 0.59A (0.59安[培])
(四)非物理量
1.一般情况下应使用阿拉伯数字。
示例:21.35元 45.6万元 270美元 290亿英镑 48岁 11个月 1 480人 4.6万册 600幅 550名
3.整数一至十,如果不是出现在具有统计意义的一组数字中,可以用汉字,但要照顾到上下文,求得局部体例上的一致。
示例1:一个人三本书四种产品六条意见读了十遍五个百分点
示例2:截至1984年9月,我国高等学校有新闻系6个,新闻专业7个,新闻班1个,新闻教育专职教员274人,在校学生1561人。
(五)概数和约数
1.相邻的两个数字并列连用表示概数,必须使用汉字,连用的两个数字之间不得用顿号“、”隔开。
示例:二三米一两个小时三五天三四个月十三四吨一二十个四十五六岁七八十种二三百架次一千七八百元五六万套
2.带有“几”字的数字表示约数,必须使用汉字。
示例:几千年十几天一百几十次几十万分之一
3.用“多”“余”“左右”“上下”“约”等表示的约数一般用汉字。
如果文中出现一组具有统计和比较意义的数字,其中既有精确数字,也有用“多”“余”等表示的约数时,为保持局部体例上的一致,其约数也可以使用阿拉伯数字。
示例1:这个协会举行全国性评奖十余次,获奖作品有一千多件。
协会吸收了约三千名会员,其中三分之二是有成就的中青年。
另外,在三十个省、自治区、直辖市还设有分会。
示例2:该省从机动财力中拿出1 900万元,调拨钢材3 000多吨、水泥2万多吨、柴油1 400吨,用于农田水利建设。
(六)代号、代码和序号
部队番号、文件编号、证件号码和其他序号,用阿拉伯数字。
序数词即使是多位数也不能分节。
示例:84062部队国家标准 GB 2312-80 国办发[1987]9号文件总3147号国内统一刊号 CN11-1399 21/22次特别快车 HP-3000型电子计算机 85号汽油维生素B12
二、标题序码
第一级标题序码用一、二、三、……,数字后用顿号“、”不能写成一. 二. 三. ……。
第二级标题序码用(一)(二)(三)……,括号后不能加顿号“、”,不能写成(一)、(二)、(三)、……。
第三级标题序码用1.2.3.……,阿拉伯数字后用圆点“.”,不能用顿号“、”,不能写成1、2、3、……。
键入标点“.”时要注意切换成全角。
第四级标题序码用⑴⑵⑶……,不能写成⑴、⑵、⑶、……或⑴.⑵.⑶. ……。
序码“⑴⑵⑶”从插入菜单的“特殊符号”项的“数字序号”处选出键入。
第五级标题序码用①②③……,不能写成①、②、③、……或①.②.③. ……。
序码“①②③”从插入菜单的“特殊符号”项的“数字序号”处选出键入。