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初中生物中考复习专题一生物和细胞PPT课件

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认识生物和细胞(复习课件)(共44张PPT)

认识生物和细胞(复习课件)(共44张PPT)
转换器
物镜
遮光器
光圈
反光镜
对光调光
单目显微镜的使用方法
调焦观察
① 把要观察的玻片标本正面放在 ，用压片夹压住，玻片标本要正对 的中心。② 转动 ，使镜筒缓慢 ，直到物镜接近玻片标本为止，此时，眼睛从侧面看着 。③ 一只眼看 ，同时转动 ，使镜筒缓 慢 ，直到看清物像。再略微转动 ，使物像更加清晰 。④ 如需要高倍物镜观察，应将要观察的部位移 ，再转动 转换物镜，用 调焦后观察。
C
B
5.下图为某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到的四个视野。下列叙述正确的是（ ） A．正确观察到的视野依次是②④①③B．视野由②到④，需要向左移动装片C．视野由①到③，需要转动粗准焦螺旋D．实验完毕，将所用显微镜直接放进镜箱
A
2.2植物细胞
1.显微镜被观察的材料必须是 ， 玻片标本类型： 、 、 ；
分布
细胞
细胞
能量转换形式
光能→ 能，储存在有机物中
将有机物中的化学能 能 ，供细胞利用
植物
化学
动物
释放出来
4. 细胞核是细胞的控制中心
生命起点都是一个细胞—— ，受精卵内含有指导个体生长发育的全部信息。克隆羊多莉长相、性别与提供的 羊非常相似，说明遗传信息存在与 中。细胞核控制着生物的 、 和 。它含有一种神奇的遗传物质，叫做 ，细胞的生活是 、 和 的统一。
显微镜放大倍数
调节焦距
相同点：
顺下逆上
升降的幅度较大。
升降的幅度较小，使观察物像更清晰。
调节光线
将光线变亮，应选用 和 ；将光线变暗，应选用 和 。
调节光线强弱的结构有：
遮光器+反光镜
二、显微镜的使用方法

人教版中考生物单元复习：细胞是生命活动的基本单位 课件(共52张PPT)

人教版中考生物单元复习：细胞是生命活动的基本单位 课件(共52张PPT)

返回目录
生物(江西)
主题一 生物体的结构层次
知识点 细胞是生命活动的基本结构和功能单位
1．动、植物细胞的结构(如图) 细胞壁
叶绿体 细胞核 线粒体
植物细胞结构示意图
返回目录
生物(江西)
主题一 生物体的结构层次
细胞壁
叶绿体 细胞核 线粒体
动物细胞结构示意图
返回目录
生物(江西)
主题一 生物体的结构层次
返回目录
生物(江西)
主题一 生物体的结构层次
(2)注意事项 ①显微镜的放大倍数 显微镜的放大倍数＝目镜的放大倍数__×____物镜的 放大倍数。如：当选用“5×”的目镜和“40×”的物 镜时，显微镜的放大倍数为_2_0_0___。 ②高倍镜与低倍镜下的物像与视野
物像大小 细胞数目 视野范围 视野亮度
高倍镜 大
__少____
小
__暗____
低倍镜 小
_多_____
大
__亮____
返回目录
生物(江西)
主题一 生物体的结构层次
③显微镜的成像特点 显微镜下看到的是__倒____像，相当于将玻片上的实 物左旋或右旋180°而来。如玻片上是“d”，视野中看 到的就是“__p____”。 ④玻片与物像的移动方向 玻 片 的 移 动 方 向 与 物 像 的 移 动 方 向 __相__反____ 。 因 此，若要将偏离视野中央的物像移至视野中央，则物像 偏向哪个方向就将玻片向哪个方向移。如物像偏向左上 方，就将玻片向___左__上___方移。
动、植物结构 和功能的基本 单位及线粒体 的作用
2017/1
非选择 植物细胞的能 题 量转换器
2015/1
非选择 题
细胞膜的作用

中考生物总复习课件：第二单元第一章 细胞是生命活动的基本单位 (共55张PPT)

中考生物总复习课件：第二单元第一章 细胞是生命活动的基本单位 (共55张PPT)

3. (2015宿州)科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入到白
鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子
宫内继续发育，并由褐鼠产下。则该小鼠的体色和性别分
别是( A ) A. 黑色、雌性
B. 褐色、雌性
细胞。该结构是( C ) A. 线粒体
B. 细胞膜
C. 叶绿体
D. 细胞核
5. (2018衡阳)如图2-1-7是动、植物细胞结构示意图，下 列有关说法错误的是( D )
A. ①是细胞壁，起支持保护作用 B. ②是细胞膜，能控制物质进出细胞 C. 西瓜之所以甘甜可口，主要是⑤中含有较多的糖分 D. ⑥是细胞的控制中心
2. 实验步骤：
清水
生理盐水
气泡
跟进点拨：①气泡与细胞的辨别：显微镜下，细胞 有一定的结构。用镊子压盖玻片，细胞不变形，气泡会 变形。气泡有明显的粗黑边缘。②观察叶绿体不需要染 色；观察活细胞也不染色。
考点精讲精练
考点1 显微镜的结构和使用
1. (2018大庆)某学生在实验中使用显微镜，她用的目镜倍
数是5倍，要把观察的材料放大200倍，她应该选的物镜
倍数为 ( C ) A. 10倍
B. 20倍
C. 40倍
D. 100倍
2. (2018新疆)下列选项中，显微镜的目镜和物镜组合放大
倍数最大的是( D )
A. 10×10
B. 52015聊城)某同学在观察人血涂片时，看到了如图2-15所示的物像。如要进一步放大以清晰地观察白细胞甲， 不必要进行的操作是( B ) A. 转动转换器 B. 转动粗准焦螺旋 C. 转动细准焦螺旋 D. 调节反光镜
6. (2018济宁)比较是一切理解和思维的基础，下列关于 两种细胞(如图2-1-8)的描述，不科学的是( D )

七年级生物《细胞是生命活动的基本单位》复习ppt课件

七年级生物《细胞是生命活动的基本单位》复习ppt课件
放大倍数越 低 ，视野越 亮 ，所看到的实物范围越 大 。见到的细胞数目最新越版整理pp多t 。细胞的体积越 4。
显微镜的结构与使用练习
• 1.
• （1）能对标本放大的是 目镜 和 ____物__镜_____。
• （2）能调节视野亮度的是__光__圈_______和 • 反光镜 。
• （3）能使镜筒上升或下降的是 __粗_准__焦__螺_旋______和 细准焦螺旋 。
•
最新版整理ppt
30
7.（2011 广东）细胞核中遗传信息的载体是___D__N_A______；动物细胞 中的能量转换器是__线___粒___体____。
8.（2012 广东）结合右下图所示生物，回答问题
（1）需借助
显微镜 来观察这些生物的内部结构。
（2）它们都属于 单细胞
生物，A 的名称是 草履虫 。
D
• A．平面反光镜、大光圈
• B．凹面反光镜、小光圈
• C．平面反光镜、小光圈
•D
• 2.(2013广东）某同学在显微镜下观察洋葱表皮细
胞,经正确操作后看清细胞后,他兴奋地把显微镜搬
动给同桌同学看,结果视野变得很暗。要重新看清
物像,
B
• A．转动转换器
B．调节反光镜的角度
• C．调节粗准焦螺旋 D
水
和 二氧化碳 ，
注：1、只有植物才有叶绿体，(只有绿色部 分才有)动物没有。
2、动、植物都有线粒体（这是跟呼吸有关的 能量转换器）
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最新版整理ppt
28
• 4.（2013无锡）用显微镜观察植物细胞时，要把视野里观 察到的图形从甲转为乙，其正确的操作的操作步骤是
• （D

中考复习专题细胞怎样构成生物体PPT幻灯片(18页)

中考复习专题细胞怎样构成生物体PPT幻灯片(18页)

物 口沟 摄入食物(如细菌
小核 大核
)
遗传信息库
食物泡 消化食物
胞肛 排出食物残 渣
草履虫结构模式图
中考复习 ：专题 细胞怎 样构成 生物体 教学P P T- （1 8 页ppt ）-PPT 执教课件【推 荐】
单细胞生物：草履虫
趋利避害 （应激性）
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考点二：动植物体的结构层次
例5：一个西瓜是（ C），瓜瓤中可以食用的“红色”
部分主要是（B），而吐出的一粒西瓜籽是（ C）
A. 一种结缔组织
B. 一种营养组织
C. 一个器官
D. 一种保护组织
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考点二：动植物体的结构层次
例1：下列不属于人体基本组织的是（ A） A. 保护组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 结缔组织
例2：科学家利用干细胞成功造出心脏组织细胞， 这种技术最关键的是诱导干细胞（ B）
A．分裂 B．分化 C．生长 D．繁殖 例3：用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮， 这层皮属于 保护 组织，里面的番茄肉属于 营养 组 织，筋络属于 输导 组织。
和老虎相比，向日葵没有
的结构层次D是（ ）
A. 细胞 B. 组织
C. 器官 D. 系统
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系统 动物体 植物体
练习结构层次！
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细胞(PPT课件(初中科学)50张)

细胞(PPT课件(初中科学)50张)
C
[解析] 心肌细胞属于动物细胞，它没有细胞壁、液泡和叶绿体。
知识点3 显微镜的使用 重难点
1.显微镜的结构显微镜是精密的放大仪器，可以用来视察比较微小的物体。初中阶段最常使用的是普通光学显微镜，它的各部件的名称如图所示。
普通光学显微镜的结构可分为机械部分、光学部分和调节部分。
（1）机械部分
续表
视察
.把视察到的“上”的物像用铅笔画在旁边的圆圈内,如图所示。 .继续视察:慢慢把玻片向前移，所看到的“上”的物像向后移动。 .继续视察: 慢慢把玻片向左移，所看到的“上”的物像向右移动
续表
典例3 [温州中考改编] 小明用左眼朝目镜内凝视，要将镜筒从最低处慢慢上升，第一应调节( )A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.物镜转换器 D.载玻片
A
[解析] 由题中信息可知，小明正在进行调焦的操作，此时应先调节粗准焦螺旋找到模糊的物像。
知识点4 视察细胞重点
细胞是构成生物体的基本单位。我们可以通过视察洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞来认识植物细胞和动物细胞的基本结构。教材第44页实验：视察动物细胞和植物细胞
1.目标
（1）继续练习使用显微镜。
续表
步骤
图示
具体内容
目的或作用
染
把1~2滴红墨水（或碘液）滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸水，使染液浸润全部标本（最后将多余的染液用吸水纸吸干）
给细胞染色，有利于视察
续表
洋葱鳞片表皮细胞结构示意图
.用显微镜视察洋葱表皮细胞临时装片并绘图。如果找到洋葱鳞片表皮细胞，将它绘制出来，并注明细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等名称。
植物生长过程中液泡的变化在新形成的细胞中，液泡不明显，且体积小、数量多。各个小液泡随着细胞的生长而增大，最后聚集成一个大的中央液泡。成熟植物细胞内大液泡的体积约占细胞体积的 。

初中生物学人教版(新课程标准)(2024)七年级上册 1.3.1 细胞分裂课件(共36张PPT)

2. 细胞体积不能太小的原因： 要容纳细胞核和细胞器。
观察·思考·洋葱根尖细胞的分裂
生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。
观察·思考·洋葱根尖细胞的分裂
洋葱根尖细胞的分裂（染色，放大600倍）
观察·思考·洋葱根尖细胞的分裂
①上图中的哪些细胞正在进行分裂？ 通过观察细胞中染色体的变化特征，可以较为准确地判定细 胞是否在进行分裂。 ②正在进行分裂的细胞，最为明显的特征是什么？
老鼠和大象
老鼠和大象的个体差异很大， 主要是细胞体积不同，还是细胞数 目不同？
大多数高等动、植物细胞的直径一 般在20～30μm之间，相差不大。
所以，老鼠和大象的个体相 差很大，主要是细胞数目不 同导致的。
1. 细胞不能无限制的变大的原因： （1）细胞核的控制范围有限； （2）细胞体积越小，细胞的相对表面积 比（表面积比体积）越大，越有利于物 质运输。
通过细胞分体的细胞数量会大量增加。
池塘里的小鱼能够长成大鱼，构成身体的细胞数量会大量增加。
植物体生长过程
植物体生长过程
动物体生长过程
生物体由小长大， 与细胞的生长、分 裂和分化有关。
胚胎发育过程
一、细胞的生长
细胞的生长是细胞不断从周围环境中吸收营 养物质，并且转变成组成自身的物质，体积 由小变大的过程。
科学·技术·社会·“脱缰之马”-癌细胞
全世界每年有数百万人被各种各样的癌症夺去了生命。在我 国，各类癌症已经成为导致死亡的主要疾病之一。
科学·技术·社会·“脱缰之马”-癌细胞
细胞癌变后有两个主要特点。 1.分裂非常快，并且可以不断分裂，形成肿瘤。 2.癌细胞还可侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴等进 入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移。

初中生物中考复习专题一、生物和细胞_PPT幻灯片


4.以下是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
的主要步骤
维持细胞正常状态
①在载波片中央滴一滴清水
②用镊子撕取实验材料
③用染液给实验材料染色
④盖上盖玻片
⑤擦拭载、盖玻片 用洁净的沙布
⑥将实验材料浸入载波片上的水滴中并展平。
请你按这些步骤的先后顺序排序（只填写序
号） ⑤ ① ② ⑥ ④ ③
概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
考点二 制作动、植物细胞临时装片 1、构成生物体结构和功能的基本 单位是: ( ) A、器官B、原子 C、细胞D、分子 2.普通光学显微镜观察的材料必须 是( ) A.薄而透明的 B.染色的. C.非常小的. D.生物材料.
玻片标本的分类：
(制1)成切。片：用从生物体上切取的_薄__片_____
视野最亮的是（
）
）、
A.目镜5X、物镜10X
B.目镜10X、物镜10X
C.目镜5X、物镜40X
D.目镜10X、物镜40X
11.高倍镜的使用方法
①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤，
右边两图是在显微镜下观察到的番茄果肉细
胞，要将图1转换为图II，所列A.B.C.D四种
操作顺序中，正确的应是（ D ）
(2)涂片：用__液__体____的生物材料经过涂
抹制成。
(_3_)_挑装__片取__：_的用少从量生材物料体制上成__撕_。_下____或
3、要用显微镜观察一滴血液和 一些番茄果肉，应分别把它们制 成什么玻片标本:( ) A、涂片标本和装片标本 B、涂片标本和切片标本 C、装片标本和涂片标本 D、装片标本和切片标本
叶片的横切面,可以看到排成一排
的表皮细胞中的10个.若物镜不变,
目镜换成10×时,则在视野中可以

七年级生物2.2 生物和细胞.ppt优秀课件


温馨提示：
①不是所有的植物细胞都有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，只在植 物的绿色部位才有，如叶肉细胞。叶绿体的形态比线粒体大些。 ②不是所有的植物细胞都有液泡，只有成熟的植物细胞内才有。植物液 泡内含细胞液，可呈现不同的味道和颜色。 ③不是所有的动物细胞都有细胞核,如成熟的红细胞和血小板内无细胞核.
C．线粒体——分解有机物，释放能量; D．细胞核——保护细胞内部结构
5．(2019·四川眉山)科学家利用干细胞成功造出肾脏组织细胞，这种技术最关键的 是诱导干细胞( A )
A．分化 B．分裂 C．生长 D．繁殖 6．(2019·山东潍坊)如图表示某动物两种细胞的形成过程,相关说法正确的是( D )
3．(2018·广东广州)把菠菜放在冷水中浸泡10分钟,水没有变色;而把菠菜放入水中 煮沸10分钟,水则变成了淡绿色。其原因是沸水破坏了菠菜叶肉细胞中的( B )
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 4．(2018·湖南邵阳)细胞内不同的结构具有不同的功能,下列结构与功能匹配错误的
是( D ) A．细胞膜——控制物质进出细胞; B．叶绿体——将光能转变成化学能
控制着生物的发育和遗传 ④细胞质： 有叶绿体、液泡等具有流动性
⑤.细胞质中的线粒体：呼吸作用（动植物细胞都有）； 能量转换器，将化学能释放出来供生命活动的需要
⑥.细胞质中的叶绿体：光合作用（叶肉、果皮等细胞中才有，一般根细胞、成熟的 种子细胞中没有）；能量转换器（光能→化学能）
⑦.细胞质中的大液泡：液泡内充满细胞液，溶解有多种物质，如糖类内有许多营养 物质（成熟的植物细胞所特有的结构），如西瓜的甜味来自液泡的细胞液
(3)细胞的生活需要能量，图乙所示细胞中的能量转换器是___线__粒_体____。 (4)该小组得到一份取自于植物或动物的生物样品，通过观察已确定细胞中无叶

2023年江西省中考生物第一轮复习课件-第2课时 细胞是生命活动的基本单位

二、生物体的结构层次
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第2课时 细胞是生命活动的基本单位
【版本导航】人教版：七年级上P36～55、P66～69；冀少版：七年级上 P6～8、P16～25、P36～40、八年级下P72～74
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞 制作人口腔上皮细胞的
的临时装片
临时装片
作用
滴液
滴 清水 .
滴 生理盐水 .
维持细胞 的正常形
态
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞 制作人口腔上皮细胞的
的临时装片
临时装片
作用
取材
撕：洋葱鳞片叶内表皮
取到适于
观察的细
胞 刮：漱口后，刮取口腔 上皮细胞
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞 制作人口腔上皮细胞的
细胞壁
叶绿体 细胞核 线粒体
植物细胞结构示意图
动物细胞结构示意图
【识图要点】
结构
功能
__细__胞__膜___
保护细胞和控制物质进出
动植物细胞 细胞质
细胞进行生命活动的主要场所
共有的结构 细胞核 . _线__粒__体____
含有遗传物质，是细胞的控制中心 为细胞的生命活动提供能量
植物细胞不 同于动物细
b．将气泡(或玻片上的污点)快速移出视野 的方法：气泡偏向哪个方向，就往相反方向移 动玻片。如图，右向下_______方移动玻片可将气泡 I快速移出视野。 4．视野中污点位置的判断 污点可能位于目镜或玻片上，转动目镜，污点动则在___目__镜__上， 污点不动则在__玻__片___上。
知识点 细胞是生命活动的基本结构和功能单位 1．动植物细胞的结构(如图)
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考点二 制作动、植物细胞临时装片 1、构成生物体结构和功能的基本 单位是: ( ) A、器官B、原子 C、细胞D、分子 2.普通光学显微镜观察的材料必须 是( ) A.薄而透明的 B.染色的. C.非类：
(制1)成切。片：用从生物体上切取的_薄__片_____
转动目镜和移动装片，视野中的污
点都没有移动，那么可判断污点是
在：( )
A、目镜上
B、物镜上
C、反光镜上 D、玻片标本上
8.实验室有如下一些镜头可供选择，要使被 观察的物体放大50倍，应选择的镜头为 （）
√
√
A D 9.下列组合中观察到细胞数目最少的是（
视野最亮的是（
）
）、
A.目镜5X、物镜10X
B.目镜10X、物镜10X
（1）制作口腔上皮细胞临时装片之
前要漱口，漱口的目的是_清__除__口__腔__ 中__的__食__物__残__渣__.（2）制作中所使用
的生理盐水的浓度是_0_._9％，其作用 是_维__持__细__胞__的__正__常__生__理__活_性___(防_止__细__.
胞变形).
加盖玻片时，先让盖玻片的一侧接 触水滴，再慢慢放下，这样操作的
8.下图为某同学在观察自己制作的 洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程 中，显微镜下看到的几个视野，请 据图回答问题:（1）要使图像从视 野①变为视野②的状态，应右将下装方片 向______移动；
目的 避免盖玻片下面出现气泡
下图所示各项中，盖盖玻片的操作正确的是 ()
A
B
C
D
• 6．下图中的A～D是四位同学在显微镜下观察 人口腔上皮细胞时，出现在视野中的物像。其 中最可能是因为盖盖玻片时操作不当而形成的 图像是
•
A
B
C
D
细胞具一定的形态，而气泡多为 圆形、黑边.
7.要对口腔上皮细胞临时装片进行 染色,正确的方法是 ( ) A.在盖玻片一侧滴碘液,用吸水纸 在同一侧吸引. B.在盖玻片一侧滴碘液. C.在盖玻片一侧滴碘液,用吸水纸 在另一侧吸引. D.直接将碘液滴在细胞上.
2、右图为显微
镜结构示意图，
请据图回答：
（1）取放显微
镜时，应一手握
紧[13] 镜臂 ，
一手托住
[10 ] 镜座
.
（2）对物体起放 大作用的结构是 [ 1 ] 目镜 和
.
[ 4 ] 物镜 。 （3）可以调节镜 筒上升和下降的 结构是[11] 粗准焦螺旋 和 [12] 细准焦螺旋 .
（4）能把光源 的光反射入通光 孔的结构是 [ 9 ] 反光镜 . （5）可以调节 通光孔进光量的 是[ 7 ] 遮光器 .
A．④→⑤→③→② B．④→⑤→③→①
C．⑤→④→②→③ D．⑤→④→③→②
12、几个同学在有充足光线的实验室用 显微镜观察一个自己制作的植物玻片标 本时，发现视野中一片黑暗。请你分析 出现这种情况可能的原因有哪些？（提 示：可联系显微镜的使用、玻片标本的 制____得作____太等____厚）____,可__光__能__线__的_无_原_法_因_穿_：_过_（_玻_1。片）标本制作 （2）反__光__镜__没__有__对__准__通__光__孔___。 （3）物遮__镜光__的器__镜上__头的__没光__有圈__对没__准有__通对__光准__孔通__光。孔
C.目镜5X、物镜40X
D.目镜10X、物镜40X
11.高倍镜的使用方法
①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤，
右边两图是在显微镜下观察到的番茄果肉细
胞，要将图1转换为图II，所列A.B.C.D四种
操作顺序中，正确的应是（ D ）
①转动粗准焦螺旋
②转动细准焦螺旋 ③调节光圈
I
II
④转动转换器 ⑤移动玻片
4.以下是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
的主要步骤
维持细胞正常状态
①在载波片中央滴一滴清水
②用镊子撕取实验材料
③用染液给实验材料染色
④盖上盖玻片
⑤擦拭载、盖玻片 用洁净的沙布
⑥将实验材料浸入载波片上的水滴中并展平。
请你按这些步骤的先后顺序排序（只填写序
号） ⑤ ① ② ⑥ ④ ③
概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
（6）若在光线不足 的实验室中观察显 微镜，调整时应用 什么样的反光镜及 光圈（ ） A、平面镜、大光圈 B、平面镜、小光圈 C、凹面镜、大光圈 D、凹面镜、小光圈
白亮圆 形视野
小结：使用显微镜的操作步骤
一、取镜和安放 二、对光：一升二转三
调光；（一升三转） 三、观察：四载五降六
反向 四、收镜和整理
专题一 细胞、生物体、生物圈
专题一 显微镜和细胞
考纲要求：
1、显微镜的基本结构与作用 2、制作动植物材料的临时装片，进行
观察、比较和归纳。 3、动、植物细胞结构的主要不同点
考点一、显微镜的基本结构与作用
1、电子显微镜诞生的年代是： ()
A.18世纪30年代 B.19世纪30年代 C.20世纪50年代 D.20世纪30年代
3、转动粗准焦螺旋使镜筒下降
时，眼睛应注视：( )？
A、目镜
B、物镜
C、反光镜
D、粗准焦螺旋
4、如果在载玻片上写一个“d”
字，用低倍镜观察在视野内所见
的物像是：( )
A、d B、b C、q D、p
7.用目镜为5×,物镜为10×观察
叶片的横切面,可以看到排成一排
的表皮细胞中的10个.若物镜不变,
目镜换成10×时,则在视野中可以
(2)涂片：用__液__体____的生物材料经过涂
抹制成。
(_3_)_挑装__片取__：_的用少从量生材物料体制上成__撕_。_下____或
3、要用显微镜观察一滴血液和 一些番茄果肉，应分别把它们制 成什么玻片标本:( ) A、涂片标本和装片标本 B、涂片标本和切片标本 C、装片标本和涂片标本 D、装片标本和切片标本
5. 下列制作口腔上皮细胞临时装片的步
骤中错误的是( ① ) 滴一滴生理盐水
①在洁净的载玻片中央滴一滴清水 ②用凉开水把口漱净。 ③用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下。
④把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片
的生理盐水滴中涂几下。 ⑤盖上盖玻片，注意不要留下气泡。 ⑥碘液染色。
概括擦、滴、漱、刮、涂、盖、染、吸
看到这排细胞中的: ( )
A. 5个
B. 15个
C. 20个
D. 30个
5、下图表示用显微镜观察草履虫时，视野中 物像的位置及运动方向(骨头所指为左下 方)，若要让草履虫不从视野中消失，载玻 片的移动方向应是
A．左下方 B．右上方 C．右下方 D．左上方
偏哪移向哪
6、用显微镜观察临时装片时，如果