高校实验室综合管理系统解决方案11 高校实验室综合管理系统
解
决
方
案
成都掌上乾坤科技有限公司
2010年5月
目录
第一章概述(3)
1.1简介(3)
1.2系统的设计原则(3)
第二章总体方案(5)
2.1主要特点(5)
2.2网络拓扑图(5)
2.3系统主要功能(8)
2.4主要设备配置(9)
第三章功能介绍(12)
3.1实验室管理模块(12) 3.1.1实验室管理模块(12) 3.1.2实验室队伍模块(13) 3.1.3实验室建设模块(14) 3.2教学管理模块(15)
3.2.1实验教学模块(15)
3.2.2实验教学研究(16)
3.2.3实验教务管理模块(17) 3.2.4实验过程管理模块(19) 3.2.4课表模块(20)
3.3在线答疑模块(20)
3.4日常办公模块(20)
3.5低值易耗品模块(21) 3.6仪器设备模块(23)
3.7实验室评估模块(24) 3.8基本数据模块(25)
3.9系统维护模块(27)
3.10开放实验模块(27)
第四章系统平台建议(28)
4.1硬件平台配置(28)
4.2软件平台配置(29)
第一章概述
1.1简介
随着高校管理变革的逐步推进，实验室建设的进一步规范化、复杂化，高校实验室管理工作也变得更加繁重和复杂。这就迫切需要用计算机来进行辅助管理，以简化我们的工作。由于高校网络非常普及，使用计算机网络来进行实验室管理成为了必然，特别是实验室开放选课给传统的实验室管理提出新的挑战。实验室管理能实现实验教学全过程的计算机管理，减轻实验室管理人员的工作负担，提供工作效率和服务水平。加强实验室主管部门对设备和材料的计划、采购、维修和使用的宏观控制和管理，以节约成本，提高利用，强化管理。实验室综合管理系统还能为实验室评估提供原始资料和基本数据，成为实验室评估的重要依据。实验室综合管理系统统一使用还能促进学校间的实验资源共享，同时也能实现向教育主管部门数据上报。
通过使用本系统实现实验室管理的规范化、流程化和信息化，提高实验室的教学质量、管理水平和服务水平，为实验室主管部门的宏观管理和科学决策提供依据，为实验室评估提供详实
数据，为实验室开放提供有力保障。
1.2系统的设计原则
1.稳定可靠原则
建设一个健壮的，持续不间断的为企业服务的系统，对网络和主机采用备份方式，保证临时故障不对系统运行产生大的影响。
2.安全性原则
系统容灾方面，系统建设从供电、设备冗余等多个方面考虑；系统防攻击方面，系统配置防火墙，详细记录可疑入侵系统的工作站，适当采取相应防范措施，提高系统抗攻击能力。
3.先进适用原则
采用先进、成熟的技术为用户搭建一个方便、快捷、高效的应用系统。
4.可扩展原则
系统能够适应软硬件配置的变化，具备良好的兼容和移植能力。同时，系统充分考虑到用户不断丰富的具体需求，为系统将来平滑升级预留相应的接口；进一步提高系统的扩展和自适应能力。
5.标准化原则
系统将完全遵循大学实验室教学标准。减少系统维护费用和
提高系统的使用水平，减少系统的总体运行成本。
6.数据准确完整性原则
采用先进技术措施，保证数据源入口唯一、可靠，使系统的数据具备全局的准确性和完整性，为整个系统的安全应用奠定良好的基础。
第二章总体方案
2.1主要特点
?完全B/S 模式，方便易用，零客户端维护。
?系统开发基于.NET框架和三层结构开发，采用模块化设计，系统具有良好的开放性和扩展性。
?基于大型数据库开发，通用性强，网络共享能力强且信息交流快捷。
?方便的数据导入、导出功能。
?提供强大的管理功能，紧贴用户需求，全面覆盖实验室管理和设备管理各个领域。
?采用个性化设计，系统界面友好，易掌握与操作。
?基于RBAC模块的权限设计，安全灵活。
?根据教育部《学校管理信息标准》的实验室管理信息子集开发，便于数据上报。
2.2网络拓扑图
实验室信息化管理平台以学校实验室管理流程和管理基本事务为核心，以规范实验室管理实现信息化为准则，充分提高利用学校实验室资源，更好的服务于学生。
整个管理依托校园网络构建管理模式平台，系统采用B/S结构，突破地域空间的限制，整个实验数据放在服务器上，管理人员、教师
实验室综合管理制度 第一章实验室运行管理程序 第一条重点实验室对实验室的运行管理负总责，监督检查实验室管理制度的执行情况。 第二条实验室设日常管理人员（以下简称“管理员”）一名，其待遇参照办公室工勤岗人员执行，负责实验室日常管理工作。 第三条实验室服务对象为实验中心人员和开放基金课题负责人。委托样品测试需填写来样测试委托表（见附件1），由重点实验室安排专人负责试验。自行开展试验需填写实验申请单（见附件2），经分管领导、实验室主任批准后方可进场，新进人员进场前要参加实验室安全知识培训并通过考核。外部人员进入实验室试验，由试验负责人负责进行实验室管理制度和基本实验技能的培训，考核合核后方可上岗。 第四条试验人员应严格执行本制度，违反规定或不接受管理员监督管理的，管理员有权停止其试验工作，并通报其所在部门负责人和分管领导按照有关规定处罚。 第五条试验完成后，试验人员须清理干净试验现场和设备装置，清点归还借用物品，按照收费标准（见附件3）到中心财务缴纳相应的费用，报管理员检查批准后方可离开实验室。试验评估表（见附件4）由试验负责人填写，评估结论由管理员或实验室主任填写。 第六条实验室原则上不安排加班试验、过夜试验及节假日试验。如有特殊需要，由试验负责人提出试验申请（含安全防措施及应急方案），由所在部门负责人签字后，经实验室主任同意后方可进行试验，重大节假日试验需得到中心主任的批准。 第七条实验室主任原则上每周至少检查实验室安全卫生情况两次，发现问题应及时通知管理员进行整改并按相关规定进行处罚。发现重大安全隐患应及时向中心主任作书面汇报并提出整改建议。 第八条中心办公室和分管行政副主任不定期检查实验室安全卫生情况，发现问题应及时通知实验室主任进行整改，并按相关规定对有关人员进行处罚。 第九条日常检查中发现管理员或试验人员违反本制度的，将对试验人员和试验负责人、管理人员采取教育、罚款和通报等处罚措施，具体处罚细则由重点实验室另行制订公布。
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 高校实验室安全管理办法(最新 版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
高校实验室安全管理办法(最新版) 第一章总则 第一条为进一步加强实验室安全管理，保障师生员工人身安全，维护教学、科研等工作的正常秩序，创建“平安校园”，根据《高等学校实验室工作规程》（原国家教委令第20号）、《高等学校消防安全管理规定》（公安部令第28号）、《危险化学品安全管理条例》（国务院令第344号）等有关法规和规章，以及《安徽省高等学校实验室安全管理办法》（皖教秘科〔2014〕32号）等文件精神，制定本办法。 第二条本办法中的“实验室”是指全校开展教学、科研活动的所有实验场所。实验室安全工作是学校安全稳定与综合治理工作的重要组成部分，包括实验室准入制度与项目安全审核制度建设、危险化学品的安全管理、生物安全管理、辐射安全管理、实验废弃物安全管理、仪器设备安全管理、水电安全管理、安全设施管理、实
验室内务管理以及环境保护等多方面的工作。创建安全、卫生的实验室工作环境是各学院、科研平台、各级领导以及广大师生员工的共同责任和义务。 第三条校长是学校实验室安全责任人，全面负责学校实验室安全工作。学校贯彻“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针，实行分管校长领导下的分工负责制；根据“谁使用、谁负责；谁主管，谁负责”的原则，落实分级负责制（以学校与各单位签订的《安全稳定工作目标责任书》为准）。 第四条各单位要定期组织开展实验室安全教育和宣传工作，丰富师生的安全知识，营造浓厚的实验室安全校园文化氛围，提高教职工、学生安全意识。 第五条实验室安全工作是各单位和教职工年度绩效考核、评奖评优的重要指标之一，并且实行“一票否决制”。 第二章实验室安全管理体系及职责 第六条学校成立实验室安全工作领导小组，负责全校实验室安全管理工作，由分管校领导担任组长，成员由教务处、科研处、保
基于 Java web 的高校学生综合信息管理系统的设计 与开发 随着移动互联网的发展，移动设备已经走进了人们的生活， 如何科学有效管理学生数据信息则有着现实重要的深远意义 . 针 对此问题， 本文提出基于 Javaweb 的高校学生综合信息管理系统 的设计开发， 开发适用于移动设备端的学生信息管理系统， 让人 机交互更加友好方便.本系统是MVC 设计思想的应用，以J2EE 作 为开发基础，使用了 struts2+spring+bootstrap 等多种框架的 结合，用 IntelliJ IDEA 作为开发工具，以 Mysql 作为数据库， 以Macromedia 公司的Dreamweaver 作为界面美化工具，使用Java 语言开发，页面采取JSP 动态页面开发技术.该系统界面简单、 操作方便，容易维护 . 、学生信息管理系统设计 一）系统功能模块设计 本次研究中的学生管理系统分为 3 个模块，具体如图所示： 二）系统使用数据库的设计 本系统采用 Mysql 数据库， 部署在服务器端， 用户借助浏览 器发送请求给服务器， Tomcat 服务器接收到请求后访问数据库 执行相应的操作 . 本系统中共设计建立 2类数据表，分别是管理 员表、学生信息表，下面给出各表的结构阐析描述，如表 2 所示 . 二、系统子模块的设计 一）登录模块 在处理系统登录请求时，首先通过“ login.jsp ” checkForm （）函数判断请求是否合法，该方法给出了相应的非 法登录情形，方便用户及时修正 1、表 中的
输入账号和密码后，点击“登录”按钮，表单的action 为login ，jsp ”，此时的请求会被LoginServlet 中的doPost（）方法进行处理，该方法有两个判断条件，首先是对登录权限的选 择，即“ admin”和“ student ”两种用户类型，完成后调用DAO 层中相应的login （）方法验证读取数据库中匹配的信息，成功登录后跳转到相应管理页面“ mainAdmin.jsp ”和 mainStuednt.jsp ”，而登录失败时系统将跳转到登录界面，即“ login.jsp ”界面. 进入系统首页后，首先引用界面“ blank.jsp ” blank.jsp ”是系统欢迎界面，从登录后session 中保存的管理员信息，取得其键值对象currentUser，并取出其name属性 值. 二）学生管理模块 此模块用于添加，删除，修改，查询学生信息. 显示效果采用表格布局技术，极大优化了数据化的存放. 信息添加包括学生姓名、学号、班级、身份证号码、手机号码、家庭住址等基本信息及详细的扩展信息填写项，通过遵循一定的输入协议进行系统 记录的录入，不按照系统协议预定要求录入的将提示问题并拒绝入库申请. 信息删除则是通过查询学生唯一的id 编号，再从数据库中获取指定用户进行删除操作. 信息查询是按照学号、姓名等直接查找.信息修改则是通过先查询id 号获取指定学生，然后返回该学生的所有信息值供修改 点击“学生管理”按钮，查看所有学生的信息，此时的 action 为“ admin？action=list ”，对应的是AdminServlet 中 的genPagation( int totalNum ，int currentPage ，int pageSize ) 方法，查询数据库中的学生表信息，分页展示学生的所有信息
浅谈高校实验室的建设与管理 摘要:随着现代科学技术的飞跃发展及学术领域纵横向间的相互交叉渗透,实验室并不仅仅只是作为教学场所,高校实验室是开展高水平基础研究和应用基础研究、开展高层次学术交流的重要基地[1-2],其任何行为都将带来一定的社会影响,对高校的整体知名度和美誉度也将带来一定的影响。加州大学伯克利分校能够进入世界一流大学的排行榜跟劳伦斯伯克利国家实验室的贡献有着密不可分的联系。 关键词:建设管理实验队伍资源 日前,国内高校纷纷为建设世界一流高校而积极备战,办学规模和科研水平有了很大的提高,实验室规模也随之扩大,但是,传统的实验室构成模式及管理模式显然已跟不上前进的大步伐,实验室安全事故时有发生,如:中毒,火灾,爆炸等[3]。因此,建立高水平实验室,实现实验室的现代化管理,成为实验室建设面临的一个新的重要课题。根据目前高校实验室建设的现状,本文主要从以下几个方面来研究与探讨这个问题。 1 重视和加强实验队伍建设 清华大学原校长梅贻琦先生曾经说过:“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”没有一支高水平而稳定的实验队伍,那么建设一流的实验室也将成为一句空话[4]。 随着现代的科技的飞跃发展,高档的精密仪器不断增加,对实验人员的要求也越来越高。而实验队伍一直以来不受重视,被认为是辅助人员,因此现有的实验人员无论是操作技能还是管理水平都跟上现代化的变化[5]。从某种意义上讲,实验人员的技术水平决定了实验所能达到的水平和深度,实验人员素质的高低,直接影响到实验教学水平,而实验教学水平的高低,又直接影响到实验教学质量和学生技能的培养[6]。所以,我们必须重视和加强实验队伍建设,加强业务培训,提高实验技术水平,调动实验人员的积极性,稳定实验队伍。 2 重视实验室安全工作,加强实验室安全管理 随着高校办学规模的不断扩大,实验室建设和规模也在不断扩大。进入实验室的人员多、成分复杂、流动性大,实验室安全问题日益彰显,安全事故时有发生,如爆炸、着火、中毒、污染、触电等,这不仅影响到实验教学和科研的顺利开展,
高校计算机实验室的管理策略分析 标签：高校;计算机实验室;管理策略 高校计算机实验室管理涵盖的内容较多，包括网络建设、应用系统建设、硬件设备维护、运行故障排除、实验室安全管理等方面，使得管理工作呈现出技术要求高、工作量大、涉及面广的特点。从当前情况来看，计算机实验室管理不容乐观，在一些方面暴露出严重不足，具体表现为： 1.实验室规划建设不合理 在计算机实验室的规划建设阶段存在着诸多不合理之处，主要表现在以下方面：高校不同专业课程对计算机实验室的建设需求有所不同，需要实验室安装不同的操作系统和应用软件。但是，在同一台计算机上存在着无法同时安装不同软件的情况，若强行安装则有可能导致计算机系统瘫痪;高校受办学资金紧缺的限制，没有投入充足的资金建设不同类型的实验室，难以满足高等教育多样化的使用需求;高校对计算机软硬件设备采购缺乏合理的规划，使得多品牌、多配置增加了管理难度;部分高校计算机实验室的电源、网络布线不合理，存在较大的安全隐患。 2.实验室管理制度不健全 高校尚未针对计算机实验室管理建立起完善的规章制度体系，使得诸多管理环节出现真空状态，缺乏可执行的管理依据。具体表现在以下方面：计算机实验室的学生管理制度缺失，导致教学秩序混乱，学生在上机操作过程中自由散漫，经常出现不正确的操作行为;计算机实验室的卫生管理制度形同虚设，在使用完实验室后，教师没有派学生清扫实验室，导致实验室的环境偏差;计算机实验室的管理责任不明确，尚未建立起管理责任体系，导致管理人员、任课教师和学生不重视实验室管理。 3.实验室安全管理不到位 高校计算机实验室安全管理不到位，具体表现在以下方面：实验室内的计算机电路老化严重，电压不稳，经常处于超负荷运行的状态;实验室内的防水、防潮、防火措施不到位，易使计算机设备遭受损坏;学生在使用计算机时，存在着随意删除系统文件、修改系统设置、格式化应用程序、浏览非法网站等行为，导致计算机面临着巨大的安全风险，破坏了计算机的正常运行。 4.实验室设备维护管理缺失 高校计算机实验室在投入使用的过程中，缺乏规范化的维护管理，未能及时诊断和排除设备故障，严重影响到了计算机设备的使用寿命。具体表现在以下方面：高校招生数量逐年递增，但是计算机实验室的设备数量却没有跟上扩招的步
【深度解析】实验室综合管理系统优点 文章内容检索重点：实验室智能管理系统、实验室综合管理系统、实验室管理软件、实验室管理系统、可视化实验室、lims管理系统。 数字化实验室管理系统集成了实验室业务流程管理、设备管理、知识管理、数据采集和数据管理等多功能一体化的系统。为实验室科学提供高质的服务化平台，从而在工作中更加顺利的进行，并更容易找到所需内容，提高工作质量的同时，也会让实验更顺利的进行。 近年来，实验室管理系统的需求在不断提升，大家对其的要求也越来越高。当下很多人都会网上搜寻相关的信息。接下来就让小编带你走进它吧。 随着物联网技术在智能家居、智能楼宇等方面得到了广泛的应用，为传统的建筑物室内管理带来了新的局面。物联网技术给整个应用环境带来了智能化的改变。因此，将物联网技术在智能家居、智能楼宇等方面的应用与检测实验室建设相结合，探索智能实验室的设计和建设将是未来必然的发展方向。
智能化实验室分为3各层次。实验室仪器管理系统是实现智能化实验室的重要方式。首先是实验室信息层面的智能化，实验室信息管理系统是一个多学科交叉的综合应用技术，是专门应用于分析检测实验室各类信息和管理的网络化系统，在一定程度上实现了实验室资源的信息化管理。该系统在国外的各类实验室得到了一定的应用，有不少科研机构和商业机构对其开展相关研究。 第二个层次是实验室环境层面的智能化，即通过监测终端对于实验室环境参数的实时监控和采集，并通过控制设备进行调节，寻求实验室环境控制与安全、能效的最优化解决方案，该项技术在智能家居、智能楼宇等方面应用较为成熟，但在实验室环境中的应用还属于个案。 第三个层次是基于物联网技术，实现实验室环境和仪器设备的泛在智能感知，数据上传至大数据平台后进行优化与智能决策，该层次为实验室运行层面的智能化，可以使实验室的运行过程具备实验项目与设备自组织、实验顺序与能耗自优化、实验资源自匹配等功能，实现了真正意义上的智能化实验室。 智能化现状 物联网作为实验室智能化的基础，通过连接到各种对象来提供围绕人和对象的新服务，将来的实验室建设必须适应与支持这些新服务的连接性和传输的信息。此外，类似于互联网中对Wed地址进行解析的域名解析服务（Domain Name Service,DNS），物联网中为了处理对象是别的问题，引入了设射频识别（Radio Frequency Identification，RFID）技术和对象命名服务（Object Name Service ONS）。 考虑到物联网的重要性，发达国家高度重视并迅速发展。近年来，中国也在相关领域的发展上进行了大量的研究与实践，与实验室设计和建设相关的研究主要集中在智能建筑和智能家居。未来的智能建筑能够自主意识到在建筑内发生了什么并根据设定进行自动调节，这将对三个方面产生影响：资源的使用（水的保存和能源的消耗）、安全性和舒适性。目标是
ＡＯＬＯＮＧ高校综合教务管理系统方案-信息系统解决 方案 一、系统简介 1 AOLONG综合教务管理系统包含注册管理、学籍管理、教学计划、选课管理、成绩管理、智能排课、用户管理、毕业审查、收费管理、旁听系统管理、四六级管理、科研管理等等多个模块，是一个集Client/Server和Browser/Web Server技术于一体、涉及教务管理各环节、面向学校各部门以及各层次用户的综合管理信息系统。与原始的教务管理相比，它采用了当前流行的C/S结构和Internet网络技术，突破了原先教务系统使用地域的局限性，使整个校园网乃至Internet上的用户都可访问本教务系统。因而就可在多地域、任意时间段以不同身份来访问教务系统中的数据，大大加强了系统数据共享的能力。由于采用了先进的和标准的网络技术，极大地提高了系统的可移植性和可扩展性。该系统自推入市场以来，为促进学校教务管理的科学化、规范化、信息化、减员增效、保障学分制的顺利实行提供了有力的支持，也获得用户的多次好评。该系统经过几年的使用，并得到中国人民大学教务处的大力支持现已更加完善，已成为大专院校管理中不可替代的一部分。 二、系统特点 先进的管理思想系统融合了多所大学多年来教务管理及教务改革的经验,将学生入学到毕业的所有数据统一管理，纳入到本系统当中，改变了以往教务模
块分散，不全面的弊端。教务数据集中管理，最大程度地实现了数据的共享，从而避免管理漏洞的产生，同时为学校管理层的决策支持提供详尽的数据。它为促进学校教务管理的科学化、信息化提供了强有力的支持。 采用Visual C++、Visual Basic、Jsp、ASP等混合编程混合编程是目前国际上最热门的先进编程理念，是程序开发的趋势。在本系统中采用由微软公司开发的Visual C++、Visual Basic、ASP，以及用于构件学校门户的Jsp、java语言。这些开发语言获得世界级龙头IT软硬件厂商的全力支持，是目前在全世界采用的主打开发平台，同时采用多种编程语言，可充分发挥各种语言的特点。为构件一个高性能的系统提供了技术上的保障。 采用基于多层结构的组件技术在系统的构架上，主要采用面向对象的组件技术，在这种设计中其他的已开发的可靠的类和对象可以重用。对数据的封装、设计的模块化、减少类之间的依赖性和类的聚合性等，增强了软件系统的可靠性。 先进的技术, 模块化的软件结构系统运行于Internet上，采用C/S结构与B/S结构相结合的体系结构既满足教务管理用户集中、大量处理数据的要求，又满足学生最大范围地使用该系统。各子系统即可独立运行，也可联合运行，实现数据共享。 系统操作的友好性本教务系统界面友好，操作简便，充分考虑了人性化设计。系统具有易用性，容易实施。从而更易为使用者所接受，降低推广难度，减
**大学实验室建设项目管理办法 （试行） 第一章总则 第一条实验室是学校教学、科研、学科建设的重要组成部分。为了加强实验室的规划、建设、管理及经费使用效率评价，加强实验室建设的过程管理，特制定本办法。 第二条实验室建设应根据学校发展规划，结合学院专业设置和学科建设以及实验室建设工作的实际需要合理定位，在充分调研的基础上制定，实验室建设必须有重点、有步骤、分阶段、分年度进行。 第三条实验室应按统一领导、分级管理的原则进行实验室的规划、建设与管理工作。实验室与设备管理处做为职能部门负责统筹规划、全面协调和组织建设的管理职
能，各学院具体组织和实施本单位的实验室规划和建设项目。 第四条为保障实验室建设顺利进行，对实验室建设项目实行立项申报制度，各学院明确责任主管领导和项目负责人，以保证按建设目标和要求进行实验室建设。 第二章建设项目立项原则和审批程序第五条立项建设原则： 1、申请立项项目必须符合学校总体发展规划以及学科、专业的发展方向，有明确的建设目标和建设内容。 2、注重实验室资源的整合，有较大的投资效益，有利于推动实验教学改革和实验室综合管理水平的提升。 3、有相应的建设场地和必要的配套条件，无重复建设的情况。 4、具有稳定的教学和科研任务和实验技术队伍。 5、在学校具有正式建制的公共基础、专业基础和专业实验室。 第六条立项审批程序
1、实验室建设方案以学院为单位，由主管领导牵头对实验室的建设方向、建设水准和建设规模合理定位，确定建设目标和项目负责人，组织编制建设内容。建设单位需对整个项目的必要性、可行性、规划建设定位、经济效益、设备选型，人员配备及建成后的运行管理等方面进行充分的研究论证。 2、学院审核通过后的方案以项目申报书（附件1）的形式在规定的时间内上报实验室与设备管理处。项目中如有贵重仪器设备，需按照《**大学仪器设备类物资采购管理办法》另行申报处理。 3、实验室与设备管理处组织项目评审组根据当年学校实验室建设投资计划，按照建设项目的效益和轻重缓急程度，视申报情况进行初步审查。 4、经初审通过的建设项目，由实验室与设备管理处组织校内外专家，对所申报项目的建设方案和可行性进行评审、论证和排序。 5、实验室与设备管理处根据专家组的论证意见，提出本年度建设项目立项意见。并上报学校领导审批。 第三章项目的组织实施
高校计算机实验室管理创新及实践 摘要：培养创新型人才是高校开展素质教育的目标，在计算机网络技术快速发展的今天，建设计算机实验室，加强计算机实验室的管理工作，为学生提供良好的学习条件，成为高校提高教育质量的必要措施。本文通过分析高校计算机实验室建设中存在的问题，指出高校计算机实验室创新与实践的途径。 关键词：计算机实验室；创新；实践；途径 作为培养教学人才、科研人才的重要基地，高校实验室在高校教学中占有不可或缺的地位。随着计算机网络技术的发展和应用，高校计算机实验室在肩负着培养专业的计算机人才的任务的同时，承担着为其他相关学科提供教学条件的责任，因此，加强实验室建设，不断提高实验室管理的水平和质量，为大学生提供必需的教学设施，培养大学生的计算机能力和创新能力，成为高校教育工作中的重点工作［1］。 一、高校计算机实验室管理中存在的问题 1.未能认识到计算机实验室的重要作用 与国外计算机技术较为发达的国家，例如美国相比，我国的计算机教育以“理论”教学为主，开展实验教学的主要目的是检验理论的正确与否，忽视了培养学生的计算机能力，美国的计算机专业以指导学生自主研究小型的操作系统为主，重视培养学生的计算机能力。同时，在实验室的功能规划、实验室队伍建设和实验室功能开发等方面，许多高校仍然存在重视理论，忽视实验的片面思想，而且，部分大学生对计算机实验教学存在错误的观点，增加了高校培养创新型人才的难度。 2.计算机实验室管理工作不到位 目前，我国高校依然采用“块块”管理的模式，管理实验室，把实验室交给各个专门的学院管理，使得实验室之间的联系不紧密，进而降低了实验室软硬件资源的利用价值，造成了巨大的资源浪费。而且，实验室资源的利用率较低，比如计算机实验室，不能为电子专业制作提供实验条件，给师生的教与学带来负面影响，导致高校教育质量较低。 3.计算机实验室缺乏管理队伍
实验室综合管理系统功能简述！ 文章内容检索重点：LIMS实验室管理系统、实验室信息管理系统、实验室设备管理系统、神鹰LIMS、试验数据管理系统、实验室综合管理系统。 企业想要解决试验数据管理和利用效率问题，使用的管理系统将涉及到与企业试验过程执行、试验辅助资源、数据采集、数据管理、安全控制、企业软件协同方面的管理功能，TDM —Test Data Management 试验数据管理系统，就是专门为管理企业试验数据而设计的试验业务综合管理平台。 试验计划管理 提供科研试验计划、生产试验计划、临时试验计划的编制。提供手工添加和批量导入。提供试验计划的审批、发布。试验计划发布后生成具体的试验委托提供试验计划进展的监控，可以按照甘特图方式进行进度展示，可以链接到具体的试验委托。从委托、调度分配、试验执行直至输出报告，试验过程一站式管理。可以有效地提高团队协作工作效率，缩短试验工作周期。 委托管理
神鹰?TDM提供标注委托业务管理流程，委托方可以快捷的填写委托样品与检测需求，试验室统一管理。 任务分配/调度管理 神鹰?试验数据管理系统提供试验委托的设备、人员的排程，试验人员和设备的时间关联排程，支持可视化排程以及排程时当前人员和设备的复合查看。 试验实施 提供试验任务中试验表单的填写、数据的导入，拥有大容量文件上传功能，支持文件的断点续传。试验任务状态可依旧现场业务实现调整。 试验报告 试验报告系统可以自动生成，并提供试验报告的审批流程（可依据企业管理要求自定义配置）。可编辑试验总结为企业留下丰富的数据材料。 试验项目管理 类project的管理方式。试验数据管理平台的项目管理主要是把各种系统、方法和人员结合在一起，在规定的时间、目标范围内完成的各项工作。项目管理从初期的项目制定，到对项目进行审核，审核通过后进入项目执行阶段，可以对项目进行再分配、记录项目进度日志、填写项目任务的完成情况。项目编制。提供试验项目基础信息的编制、附件上传，提供项目编制模板的调用。提供项目负责人和项目成员的指定。项目分解。提供试验项目的分解，把试验项目分解为多个组成部分，提供结构树方式的分解。任务定制。提供在项目的每个组成部分制定试验任务，填写试验任务基础信息、产品信息等、附件上传。任务执行。提供试验任务中试验表单的填写、数据的导入，试验任务状态的修改，提供试验报告的自动生成。 资源板块
高校实验室安全管理办法 示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
高校实验室安全管理办法示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 第一章总则 第一条为进一步加强实验室安全管理，保障师生员工 人身安全，维护教学、科研等工作的正常秩序，创建“平 安校园”，根据《高等学校实验室工作规程》（原国家教 委令第20号）、《高等学校消防安全管理规定》（公安部 令第28号）、《危险化学品安全管理条例》（国务院令第 344号）等有关法规和规章，以及《安徽省高等学校实验 室安全管理办法》（皖教秘科〔2014〕32号）等文件精 神，制定本办法。 第二条本办法中的“实验室”是指全校开展教学、科 研活动的所有实验场所。实验室安全工作是学校安全稳定 与综合治理工作的重要组成部分，包括实验室准入制度与
项目安全审核制度建设、危险化学品的安全管理、生物安全管理、辐射安全管理、实验废弃物安全管理、仪器设备安全管理、水电安全管理、安全设施管理、实验室内务管理以及环境保护等多方面的工作。创建安全、卫生的实验室工作环境是各学院、科研平台、各级领导以及广大师生员工的共同责任和义务。 第三条校长是学校实验室安全责任人，全面负责学校实验室安全工作。学校贯彻“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针，实行分管校长领导下的分工负责制；根据“谁使用、谁负责；谁主管，谁负责”的原则，落实分级负责制（以学校与各单位签订的《安全稳定工作目标责任书》为准）。 第四条各单位要定期组织开展实验室安全教育和宣传工作，丰富师生的安全知识，营造浓厚的实验室安全校园文化氛围，提高教职工、学生安全意识。
高校计算中心实验室管理与建设探析 摘要：高校计算中心实验室是非计算机专业实践教学及实训教学的重要基地和平台。本文针对当前实验室管理与建设中存在问题的分析，从管理制度、管理人员、机房建设与维护等方面给出了解决办法，希望能提高高校计算机实验室建设与管理水平，更好的为教学服务。 关键词：高校计算中心实验室建设管理方法 1、引言 随着计算机的普及，计算机产业和计算机教育得以不断发展。计算机已经成为当代大学生理应掌握的一种工具，这也使高校中计算机教学得以普及，不仅计算机专业，非计算机专业的计算机教学需求也日益增大。高校计算中心实验室就是为了满足非计算机专业教学需要而建立的重要的实验平台，它主要承担了全校非计算机专业实验课的教学任务，同时也包括课外开放、课程设计和考试等重要的教学环节。本文针对计算中心实验室建设和管理中存在的一些问题，结合我校计算中心实验室的实际情况，提出了解决办法和经验体会。 2、高校计算中心实验室普遍存在的问题 随着近些年生源扩招，原有的实验设备数量严重不足，学校也定期补充机器，这就导致了机器购买和已使用时间参差不齐，机器运行速度快慢不一；教学任务繁重，使得实验室几乎全天处于运行状态，长期超负荷运行导致了计算机故障率高，硬件维修任务较重[1]；学生在使用计算机过程中，由于操作能力及其个人素质的差异，导致的病毒入侵、玩游戏等现象也屡禁不止。以上问题都对计算机实验室的维护和管理提出了挑战。 3、计算中心实验室的建设和管理方法研究 3.1 建立一套科学可行的实验室管理制度 要想管好计算机实验室就要建立一套与计算机实验室管理想适应的制度，制定出计算机实验室管理的法规和依据。一般讲，制度应包括《实验室使用管理规定》、《学生上机守则》、《设备检修维护制度》、《实验仪器使用管理规定》、《实验室安全及防护制度》以及《实验室工作人员职责》等，并将制度在墙上醒目位置张贴，参加实验的学生都认真遵守，使计算机实验室的管理有章可循有据可依[2]。 3.2 建立一支高素质爱岗敬业的实验室管理队伍 要维护好计算机，管理好计算机实验室，更好的为教学和科研工作服务，必须要有一支高素质的计算机实验室管理队伍。建设一支高素质的爱岗敬业的实验
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/84615644.html, 浅谈高校计算机实验室的管理及维护 作者：王艳霞 来源：《计算机光盘软件与应用》2013年第03期 摘要：计算机可以极大的提高人们的工作效率，它的方便、快捷、高速、准确的特点其他工具所不能取代的。计算机在高校中的应用已经有很长的时间了，计算机教学实验室可以为学生提供学习计算机专业课程的实践场地，同时，也受到其他学科教师的喜爱，一些形象生动的课件更有助于学生加深记忆和理解，并充分调动学生的学习积极性，已成为现代教学中的重要辅助工具之一。为了能够使计算机在高校教学中发挥作用，计算机的维护和管理工作是十分重要的，只有保证计算机正常运行，才能促进计算机更好的发挥作用。 关键词：高校；计算机实验室；管理；维护 中图分类号：TP308 文献标识码：A 文章编号：1007-9599 （2013） 03-0000-02 随着计算机的不断普及和应用，高校中的计算机实验室已经全方位普及，他已经成为了教学、科研、实践工作中不可缺少的一部分了。计算机实验室管理中最重要的任务就是实验室的教学管理和计算机的设备管理。只有设备管理妥当，可以有效地促进实践和教学工作顺利开展；实验室的有效管理，又可以最大限度地发挥计算机的作用，使计算机能够得到充分的利用。 1 计算机实验室的管理措施 计算机实验室的建造成本非常高，而且在使用过程中，需要专业的人员进行维护和看管，怎样做好计算机实验室的管理维护，确保计算机发挥最大的利用价值，这就需要建立一套完成的管理体系、严格管理上机人员的操作和使用、加强计算机实验室日常管理力度这三个方面进行管理，具体措施如下： 1.1 建立一套完善的计算机实验室规章制度和管理体系 随着我国对教育事业的不断重视，对教育的投入逐渐加大，我国的教育水平和教育设备都有着显著的提高，在教学设备的管理上，需要建立一套完善的设备管理体系，只有在健全的管理体系下教学计算机才能够更好的服务于教育，发挥最大的利用价值。管理制度的内容具体包括：《计算机实验室日常管理制度》、《计算机实验室操作规范》、《实验室计算机使用规范》等相关的配套制度。 1.2 严格管理上机人员的操作和使用 在学生使用计算机之前要确保学生准确登记在案，并熟知计算机实验室客场规矩，学生必须使用固定计算机，不能私自更换计算机。在计算机实验室内不准吸烟、吃零食等一些对计算
高校实验室安全管理办法 第一章总则 第一条为进一步加强实验室安全管理，保障师生员工人身安全，维护教学、科研等工作的正常秩序，创建“平安校园”，根据《高等学校实验室工作规程》（原国家教委令第20号）、《高等学校消防安全管理规定》（公安部令第28号）、《危险化学品安全管理条例》（国务院令第344号）等有关法规和规章，以及《安徽省高等学校实验室安全管理办法》（皖教秘科〔2014〕32号）等文件精神，制定本办法。 第二条本办法中的“实验室”是指全校开展教学、科研活动的所有实验场所。实验室安全工作是学校安全稳定与综合治理工作的重要组成部分，包括实验室准入制度与项目安全审核制度建设、危险化学品的安全管理、生物安全管理、辐射安全管理、实验废弃物安全管理、仪器设备安全管理、水电安全管理、安全设施管理、实验室内务管理以及环境保护等多方面的工作。创建安全、卫生的实验室工作环境是各学院、科研平台、各级领导以及广大师生员工的共同责任和义务。 第三条校长是学校实验室安全责任人，全面负责学校实验室安全工作。学校贯彻“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针，实行分管校长领导下的分工负责制；根据“谁使用、谁负责；谁主管，谁负责”的原则，落实分
级负责制（以学校与各单位签订的《安全稳定工作目标责任书》为准）。 第四条各单位要定期组织开展实验室安全教育和宣传工作，丰富师生的安全知识，营造浓厚的实验室安全校园文化氛围，提高教职工、学生安全意识。 第五条实验室安全工作是各单位和教职工年度绩效考核、评奖评优的重要指标之一，并且实行“一票否决制”。 第二章实验室安全管理体系及职责 第六条学校成立实验室安全工作领导小组，负责全校实验室安全管理工作，由分管校领导担任组长，成员由教务处、科研处、保卫处、后勤服务集团、基建处等部门人员组成。领导小组下设办公室，办公室设在教务处，负责学校实验室安全日常管理工作。 领导小组主要职责是：全面贯彻落实国家关于高校实验室安全工作的法律法规，制定学校实验室安全工作责任体系；实验室安全管理工作中的重要事项的决策和督查，筹措相关建设经费。 第七条实验室安全工作领导小组办公室按照上级主管部门相关要求，在学校实验室安全工作领导小组的指导下，组织开展全校实验室安全检查工作。其主要职责为：负责制订、完善全校性实验室安全规章制度，及时发布或传达上级部门的有关文件；指导、督查相关单位做好实验室安全教育培训和安全管理工作，做好危险化学品、辐射源、病源微生物等实验室的重点监管工作。每季度组织实验室安全检查，
高校综合教务管理系统方案书
目录 公司简介 (3) 前言 (4) 系统功能介绍 (5) 系统特点介绍： (6) 一、系统技术平台: (6) 二、系统安全体系： (7) 三、系统功能介绍： (8) 子系统功能介绍 (9) 一、学生基本信息维护子系统 (9) 二、学生学籍异动管理子系统： (10) 三、在校学生学期注册管理子系统： (11) 四、毕业生管理及毕业、学位资格审查子系统： (12) 六、专业教学计划管理子系统： (13) 七、教学任务管理子系统： (15) 八、排课管理子系统： (15) 九、学生选课管理子系统： (17) 十、考务管理子系统 (19) 十一、实验/实践管理子系统 (20) 十二、成绩管理子系统 (21) 十三、教学质量监控子系统 (22) 十四、网上报名子系统 (23) 十五、系统维护子系统 (23) 十六、教学资源子系统 (25) 系统特点表 (26) 系统优势 (29) 推荐软硬件配置： (30) 硬件配置： (30) 数据库软件： (30) 客户端： (30) 系统各功能图示： (31)
公司简介 某科技有限公司是专业从事软件开发销售的高新技术企业。同时获得了双软认证和软件行业的各项其他证书，为高校教育、普教发展整体化软件应用提供良好完善解决方案。并成功的在多所高校实现了数字化校园平台。 公司经过多年的开发和研究，现已拥有 Aolong研究生教育信息管理系统、Aolong高校综合教务管理系统、Aolong学生工作管理系统、Aolong图书馆自动化管理系统、AOLONG-流媒体视频服务平台系统、AOLONG-数字化图书馆系统、Aolong课件录制编辑出版系统等系列软件产品。通过公司的严格规范管理，和软件强大的应用功能和合理的价格，受到了教育、政府、军队行业及国内著名的网络公司在内的客户的青睐。同时本公司的产品与国内及国外的软硬件公司进行了捆绑销售。公司拥有强大的研发队伍人员近40名，其中研究生占60%，为公司的软件研发及升级提供了强大的后盾。 在现代信息技术领域的激烈市场竞争中，公司凭借一批优秀的经营管理人才和成功的市场管理运作，与我国的 IT市场共同发展，取得了业界领先的市场地位。随着信息时代网络技术的日趋成熟，我公司已发展成为拥有IT主流市场技术的信息系统提供商。我们的近期目标是：在行业领域内成为最好的软件提供商。 经过公司全体员工的努力开拓和不懈努力，我们已成功地为中科院研究生院、某大学医学院、中国矿业大学、某联合大学、天津师范大学、南京航空航天大学、上海中医药大学、河北大学、首都师范大学、沈阳大学、长春大学、长春理工大学、厦门商学院、山东曲阜师范大学、内蒙古党校等高校用户提供研究生教育管理系统软件、教务管理软件、图书馆管理软件、流媒体服务平台系统及磁盘阵列等所需的设备软件及一揽子服务。并和国内外等知名的软硬件开发厂商建立了良好的合作关系。公司成立以来凭借多年来专业领域内的服务经验，对我国的行业计算机信息化的现状和发展需求有较好的把握。我们拥有一支朝气蓬勃的员工队伍，我们坚信系统设备是产品，服务也是产品，坚持以高品质的产品和优质的服务奉献给用户，赢得赞誉。 “创新、诚信、专业”是我们的企业精神。我们仍要不断地更新服务理念，提供全方位、一体化、更优质的服务，回报给用户。 公司下设市场部、技术服务部、财务部、商务部。公司市场部负责给公司的客户提供专业的软件整体应用解决方案，专门为客户提供从咨询、方案论证、安装、培训、售后服务到技术升级等全方位一体化的服务；而公司技术服务部、财务部、商务部作为市场部的坚强后盾，全力支持公司的销售市场开拓；公司全体形成了一个“以客户为中心”的高效运作机制，为我们的行业户提供优质的服务。 昔日的辉煌使我们坚定了我们更好的为客户服务信心，也为我们为客户提供更全面的解决方案奠定了基础。公司还与国内外著名的计算机公司如 IBM、HP、联想、方正等软硬件设备供应厂商建立了广泛、良好的长期合作伙伴关系。赢得了用户的一致赞誉。 公司将会配合经验丰富的系统系统集成商为客户提供更具实用性的行业软件建设方案、使客户节约大量的成本。
简论高校计算机实验室管理 曾光 作者简介：曾光（1978-），女，汉族，吉林省长春市人，吉林省经济管理干部学院教务处实验中心助理实验师，主要从事计算机实验室管理工作。 摘要：如何在适度应新的形势下更科学、规范的管理实验室,对保障教学是至关重要的.作为一名合格的实验室管理人员,应从安全管理、设备管理、教学管理、人员管理、制度管理等方面下功夫。 关键词：计算机；实验室；管理 自二十世纪八十年代计算机专业教学进入我国高校以来，计算机实验室作为这种专业培养体系的实践平台其重要性也随之突显。在计算机技术飞速发展的今天，计算机系列课程不断的更新与加强，学生的计算机意识也日渐浓厚。如何在实验室现有的条件下提供稳定、良好的软硬件环境服务，必须首先从抓好实验室管理工作入手。 一、安全管理 实验室安全问题是首要问题。安全隐患的存在是导致安全问题的直接原因,加强实验室工作人员的安全防患意识是非常重要的。 (一)设备安全管理 计算机硬件设备一般价值昂贵，一旦被损坏，不仅造成设备上的经济损失，而且可能影响正常的教学实验工作。因此，首先要加强计算机硬件设备的使用管理。一是专用线路与UPS的使用管理。实验室用电应该接在专用的电源线路上，服务器供电要采用专用电源，不与其它串接。计算机实验室宜选用电压稳定度好、抗干扰能力强的在线式UPS。二是计算机硬件设备的使用管理。根据硬件设备的具体配置情况，制订切实可行的硬件设备的使用操作规程，并严格按照操作规程进行操作，建立设备使用日志，严格登记使用过程的情况。三是常用硬件设备的维护和保养。包括主机、服务器、显示器、键盘、软驱、鼠标、打印机等维护保养。 （二）环境安全管理 一是加强用电管理。如及时检查线路的磨损状况，更换破损的电源插座，对陈旧线路进行更新改造，确保线路安全运行。二是设备管理。实验室内应安装空调设备以便克服高温，潮湿，低温和干燥等因素给计算机带来的危害。三是卫生与安全管理。如定期除尘，以及安装防盗报警装置，加装钢筋护窗，全封闭的金属门等。另外由于计算机实验室上机人数多，人流量大，而且开放时间长，容易发生设备丢失被盗的情况。因此，工作人员必须对相应设施定期检查,按照建立的设备档案进行清点。 （三）软件安全管理 由于计算机病毒日益猖獗,目前已成为破坏计算机系统的大敌，管理不好,就可能耽误正常的教学和科研工作。具体应做到以下三点：一是可充分利用“还原”技术（如三茗保护卡、小哨兵等）通过一键还原来实现对计算机病毒的防范。
高校智慧校园学生综合管理服务平台介绍 1.1.1.迎新服务子系统 1.1.1.1.总体框架 迎新服务子系统集Client/Server和Browser/Web Server技术于一体、涉及新生入学管理各环节，面向各院系、职能部处以及新生的综合服务系统。系统以实现迎新业务中各职能部处间的数据共享和流动，明确各职能部处在迎新过程中的职责和业务管理范围为主要目标，使迎新工作流程更为有序，实现新生入学数据与学校其他相关系统数据的无缝连接，为新生提供方便、高效、“一站式”的入学报到环境和服务。
1.1.1. 2. 系统特色 报到流程的灵活配置 迎新准备 迎新现场及各服务场所 迎新后 车站 ○入学教育管理 ○户口和身份证办理 ○ 体检 ○心理测验 ○数据结转 统计分析：困难学生名单 党员名单 团员名单 干部名单 学号信息 车辆信息 宿舍分配信息 宿舍物品信息 车站码头机场接站 车辆信息 学生确认/修改本人信息 ○个性化信息（组织部表格、免费托运凭证、生活用品清单及编号、宿舍号、钥匙号等） ○公共信息（欢迎、报到流程、注意事项、帮助中心、求助电话等） 打印表格 ● 新生临时卡、银行卡绑定 ● 邮寄通知书、临时卡、银行卡、行礼标签 ● 制银行卡、新生卡 ● 分配学号 ● 分配宿舍 ● 分配医疗/图书证号 ● 物品准备 ● 其它准备 迎新数据 库 ● 贫困学生开具特困证明 ● 迁移组织关系 ● 学费等费用存入银行卡 ○报到注册 ○确认身份信息 ○确认组织关系 ○学费补交 ○数码照相 ○暂缓交费证明 ○贷款申请 ○领取生活用品 ○军训用品领取 ○宿舍物品领取 交录取通知书、刷卡 各省招生办数据库 刷卡签到 统计分析： 已报到总数 未报到总数 已缴费总数 未缴费分组名单 特征分类统计 .….. 统计分析： 应签到总数 实到总数 体检合格总数 未通过体检清单 心理测试结果 …… 刷卡身份证明及确认
检测实验室信息管理系统设计 自2014年成立以来，XX检测实验室承担了研究院各级科研课题的检测试验研究、各研究所委托的验收检验及部分监督检验等工作。针对XX检测实验室承担的检测实验类型多、工作量大、检验要求高、需求及时性强等诸多特点，需要建立实验室信息管理系统，把信息技术与实验室现有的质量保证体系相结合，旨在优化实验室的业务流程，提高试验信息传递的时效性、数据完整化和利用综合化，降低试验人员工作量，降低实验室管理成本，通过精简实验室现有的运作环节，探索信息技术与实验室质量管理体系有机结合的新型管理模式，以提升实验室的综合管理水平。 实验室信息管理系统（LIMS）基于目前局域网内通用的数据库及计算机技术（C/S或B/S混合结构），与实验室现有的质量保证体系相结合，设计出集成化信息控制系统，具体可以实现以下功能： 1、实现从任务下达、样品入库、任务分配、检测过程(包括仪器自动采集数据)、报告生成、数据及报告的审核批准、报告签发打印(包括电子签名)等全过程“无纸化”，所有流程中的各环节为计算机操作和监控，大幅降低实验室操作人员的劳动强度，提高了实验精度。 2、全部流程均以样品编号或试验编号作为数据共享的唯一代码，遵守样品流转过程的“唯一性”，具备完善的数据分析和报表生成与处理系统，可随时查询各种实时数据和趋势曲线，辅助科研和管理。 3、具备方便完善的办公系统。实现各审批流程的信息化，并可以用短信或邮件提醒节点业务办理；具有实验设备管理、质量体系管理、人员信息管理、文件档案管理、合同结算管理等辅助功能，满足实验室各项日常管理工作的需要。
4、可以进行人员权限设置和管理，保密性高。各级各类人员只能按自己的权限登陆与自己工作内容有关的界面进行操作或浏览，所有的检验数据、报告书等均保存在该系统的数据库中，其权限的控制保证了数据的安全可靠和保密性要求。 5、具有良好的可升级能力，可进一步进行功能扩展。如：建设集成化信息管理系统的移动端（APP），通过手机可随时随地了解试验运行情况，进行业务审批和文件审阅，查询相关信息。 实验室信息管理系统采用模块化设计搭建。模块化是指在解决一个复杂问题时，将问题分成若开个简单问题，每个问题与一个模块对应，每个模块都独立完成各自的功能，之后将根据设计的结构需求将模块组织起来，形成完整的系统，可以降低软件系统的复杂性，降低维护成本。实验室管理平台以“建模”的方式进行开发，解决了软件维护难的问题，可以边使用、边开发，大大降低了应用系统的风险。同时，基于“流程”的实验信息管理系统简单、实用、方便，各个环节之间的交流就像发邮件一样简单，降低了系统应用的难度，提升了软件的可用性。 通过前期的需求分析和调研结合，初步规划检测实验实验室信息管理系统（ＭLIMS）包含了八大模块：样品管理模块、检验管理模块、试验管理模块、报告管理模块、设备管理模块、统计查询模块、办公管理模块、系统管理模块等，各模块的具体功能如下： 1、样品管理模块 XX检测实验室接受的样品包括：重点科研项目中加工产品、较大批量现场生产产品、科研生产过程中出现质量问题的产品、其他需抽检的产品等。该模块主要功能包括各类样品信息登记（可批量录入和编辑）、样品编号（可支持条形码或电子标签）、在线拍照、样品相