浅谈视频会议系统在在职培训和继续教育中的应用
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浅谈视频会议系统在在职培训和继续教育中的应用浅谈视频会议系统在在职培训和继续教育中的应用随着我国国民经济和社会信息化的发展,国内数据网络等信息化基础设施不断推广和完善,各级政府机构、事业单位、行业企业大部分已经建成了自己的广域网以及宽带Internet接人等多种线路组成的宽带数据网络。
许多部门和行业利用宽带数据网络建立起了自己的视频会议系统,形成了基于视音频多媒体技术的、互动的信息通道。
南于现有的宽带数据网络一般都是固定费用按年(或月)租用的,充分利好好网络视频会议系统,将大大提升现有宽带数据网络平台的使用价值。
进入2l世纪,社会已处于知识爆炸的信息时代。
新知识、新技术13新月异,政府机构、事业单位、行业企业各阶层的人员,都特别重视新知识、新技术的培训与提高,只有不断更新自己的知识才能跟上时代发展的步伐,只有不断学习掌握新知识、新技术才能胜任本职工作。
为此,视频会议系统在在职人员的培训和继续教育方面,更突显出其强大的功能和优势。
1视频会议系统概述1.1视频会议系统的定义视频会议系统是近年来发展起来的将声音、影像及文件资料互传,即时且互动地沟通,以完成会议与教学等为目的,将图像、声音等电子信息进行异地传输的系统设备。
通过计箅机网络和专用的视频会议软件或硬件系统。
使得在地理上分散的人可以实时地看到对方图像、声音等资料,达到如同在同一个会议室一起开会的效果。
系统实质上是多媒体技术与通信技术相结合的产物,是多媒体通信技术的一个重要组成部分,是集通信、计算机技术、微电子技术于一体的远程异地实时通信方式。
1.2视频会议系统的发展趋势视频会议系统呈现出如下发展趋势:其一,视频会议市场已经从巾央、省部级政府和大企业向地市县级政府单位和巾小型企业迅速扩展。
其二.在网络环境上从单纯的擘线网络向lnlernet扩展。
其三.提供给用户音频,视频、数据三位一体的功能成为一个趋势。
如文档共享、协同浏览.电子自板、应用共享等,尤其是电子白板,如同传统教室的黑板,各地的参会人员都可以在上面书写表达自己的看法,可实时地传给各地的参会人员;各地的参会人员在电子白板上做实时、交互、全面的讨论.使各地的参会人员仿佛处存同一个会场。
随着科技的不断进步,视频会议技术在企业内部培训和知识共享中扮演着越来越重要的角色。
本文将探讨视频会议技术在企业内部培训和知识共享中的应用,并探讨其优势和挑战。
一、提高培训效率和成本控制视频会议技术使得企业可以在全球范围内进行培训,无论员工身处何地,只需通过网络即可参与培训。
相比传统的面对面培训,视频会议技术能够节省大量的时间和费用,提高培训的效率。
此外,视频会议技术还能够实现多人同时在线培训,从而更好地满足企业培训的规模需求。
二、促进知识共享和协作视频会议技术促进了企业内部的知识共享和协作。
员工可以通过视频会议平台实时分享他们的想法、经验和知识。
这种实时的知识共享和协作能够加速企业的创新和发展,并且能够消除地理上的隔阂,使得全球分布的员工可以更好地共同合作。
三、提高学习体验和互动性相比传统的培训方式,视频会议技术能够提供更好的学习体验和互动性。
通过视频会议,学员可以直接和培训师进行互动,提问和回答问题。
此外,视频会议平台还可以提供丰富的多媒体资源,如视频、演示文稿等,使得学员更加生动地参与和理解培训内容。
四、面临的挑战和应对策略虽然视频会议技术在企业内部培训和知识共享中有诸多优势,但也面临一些挑战。
首先,网络稳定性和带宽问题可能会影响视频会议的效果,企业需要确保网络的可靠性和带宽的充足性。
其次,语言和文化差异可能会影响培训和知识共享的效果,企业可以通过提供多语言支持和跨文化培训来应对这些问题。
另外,员工对新技术的接受程度和技术应用的能力也是一个挑战,企业可以通过培训和技术支持来提高员工的技术使用能力。
总结起来,视频会议技术在企业内部培训和知识共享中有着广泛的应用。
它能够提高培训效率和成本控制,促进知识共享和协作,提高学习体验和互动性。
然而,企业在使用视频会议技术时需要注意网络稳定性、语言文化差异和员工技术应用能力等挑战,并采取相应的应对策略。
相信随着技术的进一步发展和应用,视频会议技术将在企业中发挥更加重要的作用,推动企业的培训和知识共享进入一个新的时代。
视频会议技术在企业内部培训和知识共享中的应用随着信息技术的迅猛发展,视频会议技术在企业内部培训和知识共享中扮演着越来越重要的角色。
本文将从不同角度探讨视频会议技术在企业内部的应用,包括培训效果的提升、跨部门合作的优化以及员工参与度的增加。
1. 提高培训效果传统的企业内部培训通常需要组织大量的人员聚集在一起,而且由于时间和空间的限制,可能无法同时满足所有员工的培训需求。
然而,视频会议技术打破了这个限制,使得培训可以随时随地进行。
员工只需要通过电脑或移动设备就可以参与培训,无论他们身处何方,都能够享受相同的培训资源,大大提高了培训的效果和覆盖面。
此外,视频会议技术还可以实现培训内容的录制和存档,方便员工在需要时进行回顾和学习。
比如,企业可以将重要会议的视频藏档,供后续新员工培训时使用。
这样一来,新员工可以通过观看视频熟悉企业文化和业务流程,从而更快地融入团队。
2. 优化跨部门合作在大型企业中,不同部门之间的合作和协调非常重要。
然而,由于地理位置的限制,面对面的沟通交流往往较为困难。
视频会议技术使得跨部门合作变得更加容易。
通过视频会议,不同部门的员工可以方便地进行实时沟通,分享信息和知识。
这不仅可以提高跨部门的协作效率,也有助于促进团队之间的沟通和合作。
另外,视频会议还可以给不同地区的办事处或分公司提供一种更加便捷的合作方式。
通过视频会议,各个地区的员工可以定期开会交流,共同解决问题,分享经验。
这样一来,不同地区之间的合作可以更加紧密,信息和知识的共享效果也会得到大幅提升。
3. 增加员工参与度传统的企业内部会议往往显得单调乏味,员工参与度低下。
然而,视频会议技术能够为企业内部会议注入新鲜元素,提高员工的参与度。
通过视频会议,企业可以引入多种多样的互动方式,例如问答环节、在线投票等,让员工更加积极地参与到会议中来。
这不仅可以提高会议的活跃度,也能够增强员工的学习兴趣和参与感。
此外,视频会议还可以提供实时问答功能,员工可以通过在会议中提问问题,得到及时的解答和反馈。
视频会议技术在教育培训行业中的应用和最佳实践随着科技的发展和网络的普及,教育培训行业中的视频会议技术得到了广泛应用。
视频会议技术具有跨时空、即时互动等特点,不仅有助于提高教学效果,还能节约时间、减少成本。
下面将从教学、培训和管理三个方面,探讨视频会议技术在教育培训行业中的应用和最佳实践。
一、教学方面的应用教育培训行业的教学环境越来越多样化,传统的面对面授课难以满足不同地区、不同时间学员的需求。
利用视频会议技术,可以创造更加开放、灵活的学习环境。
教师可以通过视频会议软件,将课堂延伸到互联网上,不受时间和空间的限制,实现远程教学。
同时,视频会议技术还可以提供更多元化的教学资源。
教师可以与各地的专家、学者进行远程互动,邀请他们进行在线讲座、解答学生问题,为学生提供更加全面、深入的知识。
此外,通过视频会议技术,学生可以参加各类线上讨论和互动活动,提高学习的参与度和质量。
二、培训方面的应用教育培训行业中的培训通常需要组织大量学员聚集在一处进行学习,但这种传统形式存在诸多不便,例如学员需承担较高的差旅成本,培训时间难以安排等。
而利用视频会议技术,培训机构可以将培训活动举办在互联网上,减少学员的差旅成本,提高培训的效率和灵活性。
在使用视频会议技术进行培训时,还可以通过录制和回放功能,让学员自主学习和温故知新。
这不仅能够提高学员的学习效果,还能够节省培训机构的教学资源和成本。
三、管理方面的应用教育培训机构通常需要管理大量的教师和学员,使用传统的管理方式效率较低,难以满足日益增长的管理需求。
借助视频会议技术,可以实现线上会议、在线培训等管理活动,节约时间和成本。
使用视频会议技术还能够加强教育培训机构与学员的沟通和互动。
通过线上互动平台,学员可以随时与教师进行沟通和反馈,而教师也可以及时了解学员的学习情况和需求,提供更加个性化的教学服务。
综上所述,视频会议技术在教育培训行业中的应用和最佳实践包括教学、培训和管理三个方面。
教育培训行业中的视频会议技术应用和最佳实践随着科技的飞速发展,传统的教育培训方式不再适应现代社会的需求。
为了满足学习者的多样化需求和提供高效的教育培训,许多机构和学校开始采用视频会议技术进行远程教学。
视频会议技术借助互联网的便利性,不受时间和空间的限制,成为教育培训行业的重要工具。
本文将探讨视频会议技术在教育培训行业中的应用和最佳实践。
首先,视频会议技术在教育培训行业中的应用广泛。
传统的教育培训方式限制了学习者的时间和地点,而视频会议技术可以打破这种限制。
教育培训机构可以利用视频会议技术开设远程课程,让学生在家中通过网络参与学习。
这种方式使学生能够灵活地安排自己的学习时间,并且不受地理位置的限制。
同样,教育机构也可以利用视频会议技术与其他学校或机构进行跨校区的教学合作,丰富学生的学习资源,提高教学质量。
其次,视频会议技术在教育培训行业中的最佳实践也值得探讨。
首先,教育培训机构应该选择适合自己需求的视频会议平台。
市场上有很多视频会议软件和平台,例如Zoom、Microsoft Teams等。
机构需要根据自己的需求选择最合适的平台,例如研究功能、性能、安全性和价格等方面。
其次,教育培训机构应该充分准备和规划视频会议课程。
教师需要提前准备好教学内容,并准备好教学辅助材料,如幻灯片、视频等。
同时,教师还需要熟悉视频会议软件的使用方法,以确保教学过程的顺利进行。
最后,教育培训机构还需要积极借助视频会议技术进行互动和反馈。
通过在线聊天功能或者提问环节,老师可以与学生进行互动,解答学生的问题,并及时给予反馈。
这样可以增加学生的参与度,促进学习效果的提高。
视频会议技术在教育培训行业中的应用和最佳实践还有很多值得探索的方面。
例如,在教育培训机构中引入虚拟实境技术(Virtual Reality,VR)和增强现实技术(Augmented Reality,AR)可以进一步提升学生的学习体验。
同时,通过数据分析和学习者行为分析,可以更好地了解学生的学习需求和兴趣,进而调整教学方法和内容,提高教学效果。
高效利用视频会议技术的在线培训和专业教育一、背景介绍随着互联网的迅猛发展和智能设备的普及,视频会议技术在在线学习和教育领域扮演着越来越重要的角色。
在传统教育模式受到冲击的当下,高效利用视频会议技术成为了在线培训和专业教育的重要方式之一。
二、视频会议技术的优势1. 时间和空间的灵活性视频会议技术可以打破时空的限制,学员和讲师可以不受地理位置的限制进行学习或教学。
无论是在家中、办公室还是在任何有网络连接的地方,只需打开电脑或手机,就能参与到视频会议中。
2. 互动性和参与感传统的远程教育方式如电视教育或录播课程,学员和讲师之间的互动性很低。
而通过视频会议技术,学员与讲师之间可以实时进行问答、交流和讨论,使学习过程更加互动和参与感更强。
3. 资源共享和协作视频会议技术使得学员和讲师可以共享教学资源,如课件、教材、文献等,极大地方便了教学过程中的资源共享和协作。
学员可以随时获取所需的学习资料,讲师可以方便地与学员分享教学资源,促进学术交流和合作。
三、在线培训的应用场景1. 职业培训在线培训通过视频会议技术,可以提供一对一或一对多的培训服务,满足不同行业、不同岗位的人员培训需求。
职业培训机构可以在线为企业员工提供专业技能培训,提高员工综合素质和工作能力。
2. 学术交流通过视频会议技术,学术界可以举行更加灵活和高效的学术会议、研讨会或学术报告。
不论参会人员来自世界任何角落,在线学术交流都能够传递和分享最新的研究成果,提高学术界的合作和交流水平。
3. 远程教育在线教育通过视频会议技术,使得学习者在家中就能接收到优质的教育资源和专业的教学服务。
无论是基础教育还是继续教育,学员只需要通过网络就能够参与到专业的课程学习,提高自己的学习效果和学习体验。
四、高效利用视频会议技术的挑战和对策1. 技术设备和网络环境的要求高效利用视频会议技术需要具备一定的技术设备和网络环境的支持。
学员和讲师需要具备一台配备摄像头和麦克风的电脑或智能设备,并确保网络连接的稳定和高速。
视频会议在教育、教学活动中的应用-教育文博导读:视频会议解决方案通过自然互动来提高协作能力,使您能够更快地作出决策,并扩大公司的业务区域范围。
此外,视频会议解决方案还能让诸如贵公司的企业每天更加高效地运作,实现全球合作,提高入学率,并与远程学科内容专家建立连接和互动。
视频会议可以帮助初等和中等教育解决方案。
一、应用分析当今的教学人员和培训教师需要向管理人员、员工、学生、股东和雇员提供各种内容和服务。
他们需要经济实惠且使用简便的课堂解决方案,以便提供丰富且卓有成效的学习体验。
视频会议解决方案通过自然互动来提高协作能力,使您能够更快地作出决策,并扩大公司的业务区域范围。
此外,视频会议解决方案还能让诸如贵公司的企业每天更加高效地运作,实现全球合作,提高入学率,并与远程学科内容专家建立连接和互动。
视频会议可以帮助初等和中等教育解决方案。
视频会议的优势:培养出了解全球经济的知识员工实现交互式远程教育为管理人员、教职工和学生提供移动性从管理会议到教育传播,教育机构每天都在将视频会议的技术用于无数的应用中。
我们基于标准的全系列解决方案使学生与老师面对面,可以轻松访问学科内容专家,提供专业化发展,进行协作会议 - 所有这些均在室内或桌面以虚拟化形式完成。
二、视频会议在教育、教学活动中的的作用1.远程学习在教育者帮助他们的学生成为全球化人才的同时,他们也需要不断加强学习。
通过使用视频会议的协作解决方案,教学人员能够以低成本且高效的方式,扩展交互式学习体验。
(1).扩展课程授予范围–向高级学员、特殊需求学生、教员、员工、父母和社区成员提供课程(2).强化并共享技术专长–通过进入全球专家和专业人员的领域,极大扩展您的课堂范围(3).实现教育平等–让远程校园及在家的学生充分利用学习机会,从而实现平等的教育机会(4.)学生协作项目–与另一个课堂协作,讨论有争议的问题;学习不同的文化或社会;参与学生主持的关于一篇小说的讨论;提供预备课程等等2.课程强化视频会议的技术可实现交互式课程连接。
浅析视频会议系统及其教学应用关键词:视频会议系统;教学应用摘要:本文在说明视频会议系统定义、组成及其分类的基础上,分析了当前视频会议系统中普遍采用的网络应用模式,最后探讨了视频会议系统在教育教学中的应用和影响。
视频会议系统是人们的交流方式与科技相融合的产物,并伴随着计算机网络、多媒体技术和通信技术的发展而逐步得到广泛的应用。
它借助于专用的物理设备,通过传输信道如局域网,Internet, Intranet,无线网或者卫星,在两点或者多点间建立可视通信,实现图像、语音及数据交流,完全突破了传统现场会议在地域方面的限制,是CSCW即计算机支持的协同工作的一种典型的也是最基本的应用系统。
它可使在地理上分散的用户共聚一处,通过图像、声音、文本等多种方式交流信息,支持人们远距离进行实时信息交流与共享、开展协同学习与工作,极大地方便了协作成员之间真实、直观的交流。
一、视频会议系统的定义及组成视频会议系统(Video Conferencing System)就是一个不受地域限制,建立在宽带网络基础上的双向、多点、实时的视音频交互系统。
视频会议系统主要由终端设备、传输通道(通信网络)以及多点控制单元组成。
1.终端设备终端设备是视频会议系统的输入和输出设备。
主要包括音频/视频输入/输出设备、音频/视频编/解码设备、信息处理设备和多路复用/分解设备等,通过这些设备,可实现各会场的与会者能够清晰地看到其它会场的场景,并能相互讨论问题和共享数据信息。
它的作用是将音频、视频、数据以及信令等各种数字信号分别进行处理后,合成为一路或多路数字码流,再将其转换成适合于网络传输的数据格式,并发送到信道中进行传输。
2.通信网络通信网络是指连接终端设备,使之能够传输音频、视频和数据的各种传输介质的总称,包括电缆、光纤、微波以及卫星等,在传输方式上,可以基于现有的各种网络技术,如LAN, ISDN, Internet, FDDI/ATM等等。
教育培训行业中的视频会议技术应用和最佳实践随着科技的不断进步和全球化的推进,教育培训行业正面临着越来越多的挑战和机遇。
传统的教学方式已经无法满足当今世界的需求,而视频会议技术的应用正逐渐成为教育培训行业的一种重要工具。
在本文中,我们将探讨教育培训行业中视频会议技术的应用和最佳实践。
实时性是教育培训行业中视频会议技术的一个重要优势。
通过视频会议技术,学生可以远程参与教学活动,与教师进行实时互动。
不论是学生身处何地,只要有网络和视频设备,就可以参与到教学实践中来。
这种技术的应用让教育培训变得更加灵活和自由,学习的时间和地点不再受限制。
这对于那些有时间和空间限制的学生来说无疑是一大福音。
另一个重要的应用领域是远程培训。
通过视频会议技术,培训机构可以与全球各地的学员进行远程互动。
无论是企业内部培训还是公开课程,都可以通过视频会议技术实现在线直播和互动。
这不仅降低了培训成本和时间,还提供了更广阔的培训资源和选择。
然而,教育培训行业中的视频会议技术应用并不仅仅是简单的在线直播和互动。
最佳实践是将视频会议技术与其他教学工具和资源相结合,创造更丰富和有效的学习体验。
例如,教师可以在视频会议中分享多媒体内容,如视频、音频和幻灯片等,以丰富教学内容。
学生也可以通过视频会议与其他学生进行小组讨论,分享思想和经验。
这种结合可以提升学生的参与度和学习效果。
此外,视频会议技术还为在线考试和评估提供了便利。
学生可以通过视频会议参加在线考试,教师可以实时监控和评估学生的表现。
这不仅为学生提供了更公平和公正的评估方式,也提高了考试的效率。
此外,通过视频会议技术,教师还可以与学生进行一对一的评估和指导,帮助学生克服学习障碍和提升学习效果。
然而,教育培训行业中视频会议技术的应用还面临着一些挑战。
首先是网络和设备的要求。
高质量的视频会议需要稳定的网络连接和专业的设备支持。
在一些地区和学校,网络条件可能比较差,设备也可能不尽如人意。
这就给视频会议技术的应用带来了一定的限制。
教育培训行业中的视频会议技术应用和最佳实践近年来,随着科技的不断发展,视频会议技术在教育培训行业中的应用愈发广泛。
它为学生和教师之间提供了一个便捷的远程交流平台,将学习资源和知识传递的效率大大提高。
本文将探讨教育培训行业中视频会议技术的应用及最佳实践。
1. 提供多元化学习体验在传统教育培训中,学生只能通过面对面的授课方式接触到有限的学习资源。
而通过视频会议技术,学生可以通过网络与来自不同地方的老师和学生进行互动交流,扩展了学习的范围。
比如,一位学生在住在偏远地区,无法前往城市接受更优质的教育资源,他可以通过视频会议与城市的老师进行远程学习,享受到相同的学习机会。
2. 节约时间和成本视频会议技术的应用使得教育培训的方式更加灵活和高效。
传统的面授教学需要学生和教师往返于教室,浪费了大量的时间和金钱。
而通过视频会议,学生可以在家中或者任何一个有网络的地方接收教学内容,无需额外的交通费用和时间成本,大大提高了学习效率。
3. 增强互动与合作能力视频会议技术的应用能够提供实时的互动交流平台,让学生和教师之间实现双向的沟通与互动。
学生可以通过视频会议与老师随时提问并获得解答,也可以与其他同学进行互动和合作。
这种互动和合作的环境培养了学生的沟通能力和合作精神,使他们能够更好地适应未来的工作环境。
4. 实时监控和评估视频会议技术的应用还可以实现对学生学习过程的实时监控和评估。
通过视频会议平台,教师可以实时了解学生的学习状态和进度,及时对学生进行辅导和评估。
这种个性化的教学方式可以更好地满足学生的需求,提高学习效果。
5. 保障教育教学的质量和公平通过视频会议技术的应用,优秀的教育资源可以更加公平地分布。
无论是位于发达城市还是偏远地区的学生,都有机会接触到优质的教育资源。
同时,学生可以和其他地区的优秀学生一同参加在线竞赛和讨论,激发学习的兴趣和动力。
这种公平和竞争的环境有助于提高整体的教育质量。
综上所述,视频会议技术在教育培训行业中具有广泛的应用前景和最佳实践。
浅谈视频会议系统在在职培训和继续教育中的应用
随着我国国民经济和社会信息化的发展,国内数据网络等信息化基础设施不断推广和完善,各级政府机构、事业单位、行业企业大部分已经建成了自己的广域网以及宽带Internet接人等多种线路组成的宽带数据网络。
许多部门和行业利用宽带数据网络建立起了自己的视频会议系统,形成了基于视音频多媒体技术的、互动的信息通道。
南于现有的宽带数据网络一般都是固定费用按年(或月)租用的,充分利好好网络视频会议系统,将大大提升现有宽带数据网络平台的使用价值。
进入2l世纪,社会已处于知识爆炸的信息时代。
新知识、新技术13新月异,政府机构、事业单位、行业企业各阶层的人员,都特别重视新知识、新技术的培训与提高,只有不断更新自己的知识才能跟上时代发展的步伐,只有不断学习掌握新知识、新技术才能胜任本职工作。
为此,视频会议系统在在职人员的培训和继续教育方面,更突显出其强大的功能和优势。
1视频会议系统概述
1.1视频会议系统的定义视频会议系统是近年来发展起来的将声音、影像及文件资料互传,即时且互动地沟通,以完成会议与教学等为目的,将图像、声音等电子信息进行异地传输的系统设备。
通过计箅机网络和专用的视频会议软件或硬件系统。
使得在地理上分散的人可以实时地看到对方图像、声音等资料,达到如同在同一个会议室一起开会的效果。
系统实质上是多媒体技术与通信技术相结合的产物,是多媒体通信技术的一个重要组成部分,是集通信、计算机技术、微电子技术于一体的远程异地实时通信方式。
1.2视频会议系统的发展趋势视频会议系统呈现出如下发展趋势:
其一,视频会议市场已经从巾央、省部级政府和大企业向地市县级政府单位和巾小型企业迅速扩展。
其二.在网络环境上从单纯的擘线网络向lnlernet扩展。
其三.提供给用户音频,视频、数据三位一体的功能成为一个趋势。
如文档共享、协同浏览.电子自板、应用共享等,尤其是电子白板,如同传统教室的黑板,各地的参会人员都可以在上面书写表达自己的看法,可实时地传给各地的参会人员;各地的参会人员在电子白板上做实时、交互、全面的讨论.使各地的参会人员仿佛处存同一个会场。
其四.双流发送(传输两路视频一路音频)、录播服务成为主流.视频会议系统的录播服务,使教学增加了开放性,学习具有灵活性,可以实现资源共享。
其五,视频会议应用开始进入综合应用时代,视频会议系统不只是停留在提供会议室开会的单一功能上,出差在外的坩户可以用计算机通过Internet加人,也可以用电话加入视频会议。
成为融合会议室、桌面会议、数据业务甚至电话接人的综合产品。
1.3视频会议系统的应用
经过近几年的发展和市场推动,视频会议系统主要应朋在远程分支机构会议、商务会议、远程培训、远程销售与支持、远程教育、远程医疗等方面。
2在职工作人员培训和继续教育的现状
2.1在职工作人员自觉参加培训接受再教育在职工作人员为适应不断发展的彤势和丁作需要,主动学习和自觉探求新知识、新技术已成为一种必然。
通过自学和参加各类培训班的形式,以丰富自己的知识、掌握新的技能,进一步提高自身素质。
2.2用人单位组织在职工作人员进行培训和教育
用人单位闪为工作需要,组织本单位在职丁作人员进行本部门、本行业下作急需的相关知识和技术的培训和教育。
市场经济时代,各行各业竞争加剧。
社会生活节奏加快。
各部门、各行业的工作人员丁作压力大、生活负担重.自己抽时问参加培训接受再教育受到了种种限制。
而用人单位组织培训新招员丁、对在职工作人员进行再培训和再教育的潜力巨大,并已成为各部门、各行业在职培训和教育的主流。
目前,各级政府机构、事业单位、行业企业由于工作需要,经常需要召开各种类型的会议.对本部门、本行业工作人员进行在职培训和教育。
传统的会议形式,需要参与会议的人从各地同一时间赶到同一地,需要消耗大量的差旅费用和会议费用,更浪费了宝贵的时间。
而这么多人为了参加一个会议,也必须都放下手上的.工作,冈此对正常工作带来的影响也是显而易见的。
许多业务繁忙的商务人士和政府丁作人员,会闪为经常参加各种会议而四处奔波、舟车劳顿,非常辛苦。
此外,各种各样的意外都会给会议的正常进行以及与会人员的人身安全和健康带来不利的影响,如航班的延迟、火车汽车的晚点、天气等自然网素的影响等,这些都严重影响了会议的效果。
但这种传统的会议方式是当前各单位组织在职工作人员进行培训和教育的主要方式。
3视频会议系统在在职培训和继续教育中的优势
当前各行各业对本部门、本行业工作人员的在职培训和教育大多采取传统的集中培训,由于经费、场地、时间的限制,培训效果不是很理想。
在职工作人员的集巾培训既增加了单位的经费支出,更影响本单位的正常丁作。
解决这些矛盾的最好办法就是利用视频会议系统对本部门、本行业人员进行在职培和教育。
3.1 视频会议的组织简单
传统会议的组织比较复杂,受会议的经费、场地、时间、参加会议的人员等因素的制约。
而视频会议的组织非常简单,利用本单位的视频会议系统几乎不需要经费支出,参加会议的人员可以采取多种方式加入。
甚至可以随时随地的召开。
3.2视频会议的时间不受限制
南于会议需要的经费很少,参加会议的人员不需要安排食宿.会议时问可以根据会议的内容合理安排,突破了会议时问和空间上的限制。
3.3视频会议的效果更好
视频会议系统的功能使参加会议的异地人员天涯咫尺,沟通和交流没有限制。
加上会议时问不受限制,使参加会议的人员可以有足够的时间去理解掌握会议的内容。
视频会议系统的录播功能,可以让当时没有参加会议的人员点播以前的课程。
使得应该参加会议的人员不会闪为其他原因而耽误课程。
所有参加会议的人员随时随地都可以重温以前的内容,有利于掌握培训的知识。
也正因为如此,使得视频会议的效果要明显好于传统会议。
4影响视频会议系统应用的因素
4.1视频会议系统功能单一
有些单位的视频会议系统功能比较单一,只能传送单路视频和音频信息,严重影响了培训和教育内容的传送。
4.2会议组织者对视频会议系统的功能不熟悉
会议组织者对视频会议系统的功能不是很熟悉,怕影响会议的效果,所以仍然喜炊召开传统的培训会。
4.3视频会议系统正常使用的条件
视频会议系统的正常使用必须具备以下条件:一是视频会议主会场必须有电,并对主会场有一定的技术要求。
二是视频会议主会场和分会场之问的网络必须正常,并且网络有足够的带宽。
三是为了保障会议的效果,授课人员需要利用计算机软件提前将授课内容制作成多媒体课件。
只有这样才能使培训内容的呈现形式形象生动,才能有利于学习者对学习内容的理解和掌握,有利于学习者潜能的发挥,最大限度地肩发学习者的想象意识,提高学习效果。
5提高视频会议系统效率的建议
首先,应积极普及视频会议系统的相关知识,尤其是在各级领导干部巾。
提高他们对视频会议系统的认识,使他们能够主动增加对视频会议系统的资金投入,同时增强他们利用视频会议系统召开会议的自觉性。
其次.应进一步升级和完善现有的视频会议系统,使其具有比较先进的功能。
第三,在各单位制定的会议制度及财务制度巾,要明确提倡使用视频会议系统召开会议。
第四,对在职上培训和教育巾的授课人员给予一定的经费保障.鼓励授课人员将授课内容电子化,尤其是利用计算机技术将授课内容制作成动画等多媒体课件。
服务,教育硕士论文资料,。