《机电一体化系统设计基础》模拟试题1及参考答案
一、判断题(每小题2分，共20分)
判断下列所述是否正确，正确填入“+”号，错误则填“一”号。
1．门动控制技术是机电一体化六个相关技术之一，而接口技术是自动控制技术中的一个方面。( )
2．伺服驱动系统是实现电信号到机械动作的转换的装置和部件。( )
3．机电—体化产品的适应性设计是指对产品功能及结构重新进行的设计。( )
4．在全自动洗衣机产品的设计过程中，控制系统软件的设计是理论分析阶段的任务之一。
( )
5．传动机构的转动惯量取决于机构中传动件的质量、转速和尺寸参数。( )
6．直流伺服电机的驱动电路中，脉宽凋制放大器由于管耗大，因而多用于小功率系统。
( )
7．微机系统的数据总线中，在任何给定时刻．数据流八允许往一个方向传榆。( )
8．工业PC机与个人计算机IBM PC的最大差别是把IBM PC中的母板分成了多块PC
插件。( )
9．为适应工业仪表的要求，D／A的输出要配接V／1转换器。( )
10．迟滞是传感器静态特性指标之—，反映传感器输入量按同一方向做全量程连续多次变动时，输出输入特性曲线的不一致性。( )
二、选择题(每小题2分，共20分)
1．HRGP—lA喷漆机器人中的旋转变压器属于系统山的( )。
A. 能源部分B．测试传感部分
C．驱动部分 D. 执行机构
2．在机电一体化产品的开发过程中，总体方案设计完成后应立即进行( )。
A. 样机设计(详细设计)
B. 此方案的评审、评价
c. 理论分析(数学模2) D．可行性与技术经济分析
3．在机电一体化系统中，机械传动要满足伺服控制的基本要求足( )。
A．精度、稳定性、快速响应性B．精度、稳定忭、低噪声
C. 精度，高可靠性、小型轻量化
D. 精度、高可靠性、低冲击振动
4．在机械传动系统中，用于加速惯性负载的驱动力矩为( )。
A. 电机力矩B，负载力矩
C. 折算负载力矩D．电机力矩与折算负载力矩之差
5．多级齿轮传动中，各级传动比“前大后小”的分配原则适川于按( )设计的传动链。
A. 最小等效转动惯量原则B．输出轴的转角误差最小原则
C. 重量最轻原则(小功率装置) D．重量虽轻原则(大功率装置)
6．在下列电机中，( )既可通过闭环实现速度或位置控制，又可作步进方式运行，且电机转速不受负载影响，稳定性高。
A．步进电机 B. 直流伺服电机
C．交流同步伺服电机D．笼型交流异步电机
7．通常，TTL电平接口不用于( )。
A. 工控机与独立设备的连接B．操作面板上开关状态的输入
C. 驱动带电气隔离的继电器
D. 输出指示灯控制
8．在工业控制计算机中，控制总线的功能是( )。
A. 确切指定与之通信的外部硬什B．确定总线上信息流的时序
C．在计算机内部传输数据 D. 连接控制电源
9．静态刚度属于传感器的( )。
A. 静态特性指标B．动态特性指标
C．输人特性参数D．输出特性参数
lo．为保证系统安全可靠工作，下列机电—休化产品中，( )需要进行抗干扰设计，
A．自动洗衣机B．自动照相机
C. 滚筒型绘图机D．数控机床
三、简答题(每小题5分，共20分)
1．为减小机械系统的传动误差，可采用哪些结构措施?
2．交流伺服电机有哪些类型?交流伺服驱动的主要特点是什麽?
3．试述可编程序控制器的功能及组成。
4．简述数控设备中计‘算机数控装置的组成和功能。
四、分析题㈠2分)
试分析图示传动系统中，信号变换电路、传感器及丝杠螺母机构的传动误差对工作台输出精度的影响。
五、计算题(12分)
已知某工作台采用直流电机丝杠螺母机构驱动，已知工作台的行程L＝250mm，丝杠导程t＝4mm，齿轮减速比为i＝5，要求工作台位移的测量精度为0.005mm(忽略齿轮和丝杠的传动误差)。
试采用高速端测量方法，确定旋转编码器的每转脉冲数。
六、综合题(16分)
已知一个绳位移控制系统的两种驱动方案分别如图a和b所示，试分析两种方案的特点；并画图说明方案(b)丝杠滑台驱动测量位移的方法。
答案及评分标准
一、判断题(每小题2分，共20分)
1．一2，+ 3．十4．一5．一
6．—7．+ 8．+ 9。十10．一
二、选择题(每小题2分，共20分)
1．B 2．B 3．A 4. D 5．D
6．C 7．A 8．B 9．C 10．D
三、简答题(每小题5分，共20分)
1．答：减小机械系统的传动误差可采用的结构措施有：适当提高零部讲本身的精度；合理设计传动链，减小零邢件制造、装配误差刘传动精度的影响；采用消隙机构，以减小或消除回程误差。
2．答：交流伺服电机有永磁式交流同步电机和笼型开步电机两类。
交流伺服驱动的丰要特点有：(1)调速范围大；(2)适合大、中功率伺服系统；(3）运行平稳，转速不受负载变化的影响；(4)输出转矩较人，而转矩脉动小。
3. 答：可编程序控制器可取代继电器控制，完成顺序和程序控制；可组成闭环系统，实现精确的位置和速度控制；可构成高速数据采集与分析系统，实现生产；过程的完全自动化。典型的可编程序控制器由电源、微处理器、存贮器、输入输出接口和编程器所组成。
4．答：正数控设备中，计算机数控装置是设备的核心部分，—般由专用计算机(或通用计算机)、输入输出接口以及机床控制器等部分构成。
计算机数控装置根据输入的数据和程序，完成数据运算、逻辑判断、输入输出控制等功能；机床控制器主要用于机床的辅助功能，上轴转速的选择和换刀功能的控制。
四、分析题(12分)
解答：
信号变换电路位于输入通道，误差的低频分量会影响输出精度，因此对静态精度有较高要求；而误差的高频分量对输山精度几乎没有影响，允许存在—定程度的高频噪声。
传感器是位厂反馈通道上的环节，其对输山精度的影响与位于输入通道的信号变换电路相同。
丝杠螺母机构位于闭环之后，其误差的低频分量和高频分量都会影响输出精度，因此要尽量消除传
动间隙和传动误差。
五、计算题(12分)
解：
高速端测量，传感器与电机相连接。
满足题目要求。
六、综合题(16分)
解：
1．驱动特点：
方案a
结构简单、易实现。绳的位移叫以很大．但绳在滚筒方向会产生横向位移。需要采用制动器或者止逆型减速器才能防止绳对电机的反向驱动。
方案b
结构较简单．成本与方案。相当。绳的位移要受到丝杠长度的限制，普通丝杠具有止逆功能，无需增加制动器即可防上绳对电机的反向驱动。无横向位移。
2．方案1，的测量方法(如图所示)
(1)电机轴安装编码器间接测量绳的位移；
(2)滑台安装直线传感器直接测量绳的位移。
教师招聘考试全真模拟试题及答案(一) 满分：100分 一、选择题：1～12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．世界上最早、最完整的一部教育著作是( )。 A．《学记》B．《论语》 C．《论演说家的培养》D．《理想国》 2．实验教育学的代表人物是( )。 A．杜威B．斯普兰格 C．拉伊D．赞科夫 3．使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是( )提出来的。 A．赫尔巴特B．布卢姆 C．凯洛夫D．赞科夫 4．目前我国教育在很多方面不同于新中国成立初期的教育，这反映了教育具有( )。A．永恒性B．历史性 C．阶级性D．相对独立性 5．下列不属于广义教育制度范畴的是( )。 A．学校B．少年宫 C．教育考试制度D．教材 6．教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起( )。 A．桥梁作用B．关键作用 C．主导作用D．决定作用 7．教学过程的中心环节是( )。 A．感知知识B．理解知识 C．巩固知识D．运用知识 8．教学的基本组织形式是( )。 A．班级授课制B．小组合作学习 C．个别教学D．现场教学 9．依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是( )。 A．理论与实际相结合原则B．启发性原则 C．因材施教原则D．科学性与教育性相统一原则 10．我国中小学德育的总任务是把学生培养成( )。 A．共产主义接班人B．社会主义建设者 C．好公民D．好儿童 11．班主任了解学生最基本的方法是( )。 A．观察法B．谈话法 C．问卷法D．实验法 12．课外校外教育从确定活动的内容、要求到选择活动方式，从安排活动的具体步骤到组织实施等，都是学生自主进行的，这反映了课外校外教育具有( )。 A．独立性B．灵活性 C．自愿性D．实践性 二、辨析题：13～14小题，每小题6分，共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。13．学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。 14．社会生产方式是确立教育目的的客观依据，因此，教育目的就应该仅仅根据社会发展的
解剖学模拟试题及答案（一） [AI型题〕 以下毎一考题下面有A、B、C、D. E 5个备选答案，请从中选一个壺佳答案，并在答题卡将相应题号得相应字母所属方框涂黑。 1.下列各脅中，不属于长骨 A?股骨 B.肋骨 C?跖骨 D.指骨 E?肋骨 2?下列参骨中，不属于规则骨 A?蝶骨 B.上颌骨 C.弼骨 D.椎骨 E.跟骨 3.根据解剖方位，人体可有互相垂直得三种类型面 A?点状面、水平面与横切面 B?点状面、冠状面与额状面 C?水平面、横切面与冠状面 D、点状面、冠状面与水平面 E?以上都不就是 4?关于肋得组成下列哪项就是正确得 A?真肋：1—7肋，假肋；8—12肋 B.真肋：1—5肋，假肋；6—W肋；浮肋:11—12肋 C?真肋：1—8肋，假肋；9—12肋； D.真肋：1—7肋，假肋；8—10 4^;浮肋:11—12肋 E?以上都不就是 5.骨性鼻中隔得构成 A.鼻骨与筛骨 B.犁骨与筛骨垂直板 C.额骨与犁骨 D.泪骨与筛骨 E.蝶骨与筛骨 6.眼眶内侧壁主要由下列骨组成 A?上颌骨、泪骨.筛骨与堞骨体 B.鼻骨、泪骨、蝶脅小翼与筛脅 C.蝶骨大冀、额骨、筛骨、蝶脅小翼 D.蝶骨大冀、额骨、顯骨与鼻脅 E?以上都不就是 7?肩关节脱位常见得方位就是
A.上方 B?后方 C?前上方 D.前下方 E.后上方 &骨盆 A?由嫁骨与两侧得競骨构成 B?正常位置为两侧膀前上棘与两侧耻骨结节同在一个水平面上 C.借界线分为大骨盆与小骨盆 D?骨盆上口呈水平位 E?上.下口都就是前后径大于横径 9.髓关节脱位常见得方位就是 A.前方 B.上方 C.内侧 D?外侧 E?后下方 10.膝关节 A ?就是人体灵大，就复杂得关节； B.关节面由股骨下端与胫骨上端构成 C.关节囊包裹着礁脅 D.滑膜层包裹着关节囊内得所有结构 B?关节腔被完全分隔为上、下、內侧、外侧四个腔 门?如肩胛骨固定，一侧斜方肌收缩 A,使颈向同侧屈?脸转向同侧 B?使颈向对侧屈，脸转向对侧 C.使颈向对侧屈，脸转向同侧 D?使颈向同侧屈，脸转向对侧 E?使头后仰 12.膈 A?超自胸廓下O得周缘 B?整块肌同在一个水平面上 C?就是重要呼吸肌 D.上面全被胸膜覆盖 E.下面全被腹膜覆盖 13.关由内脏，错误得为 A,包括消化器?呼吸器.泌尿器与生殖器四大系统 B.它们得主要功能就是进行物质代谢与繁殖后代 C?内脏各系统均借孔、道与外界相通 D?除结构与功能上得共同性之外■内脏在发生过程中，彼此没有任何关
2020年低压电工资格证考试全真模拟试题库及 答案（共八套） 说明：本试题汇编共10套题，每套题100道。题型分为判断题和单 选题，每题1分。 2020年低压电工资格证考试全真模拟试题及答 案（一） 1、二氧化碳灭火器带电灭火只适用于600（V）以下的线路,如果 是10k（V）或者35k（V）线路,如要带电灭火只能选择干粉灭火器。（V） 2、当电气火灾发生时首先应迅速切断电源,在无法切断电源的情 况下,应迅速选择干粉、二氧化碳等不导电的灭火器材进行灭火。 （V） 3、在爆炸危险场所,应采用三相四线制,单相三线制方式供电。（X） 4、交流接触器常见的额定最高工作电压达到6000（V）。（X） 5、万能转换开关的定位结构一般采用滚轮卡转轴辐射型结构。（X） 6、按钮的文字符号为SB。（V） 7、安全可靠是对任何开关电器的基本要求。（V）
8、组合开关可直接起动5kW以下的电动机。（V） 9、熔断器的特性,是通过熔体的电压值越高,熔断时间越短。（X） 10、热继电器是利用双金属片受热弯曲而推动触点动作的一种保护电器,它主要用于线路的速断保护。（X） 11、热继电器的双金属片弯曲的速度与电流大小有关,电流越大,速度越快,这种特性称正比时限特性。（X） 12、行程开关的作用是将机械行走的长度用电信号传出。（X） 13、交流接触器的额定电流,是在额定的工作条件下所决定的电流值。（V） 14、概率为50%时,成年男性的平均感知电流值约为 1.1mA,最小为0.5mA,成年女性约为0.6mA。（X） 15、脱离电源后,触电者神志清醒,应让触电者来回走动,加强血液循环。（X） 16、通电时间增加,人体电阻因出汗而增加,导致通过人体的电流减小。（X） 17、用万用表R×1kΩ欧姆档测量二极管时,红表笔接一只脚,黑表笔接另一只脚测得的电阻值约为几百欧姆,反向测量时电阻值很大,则该二极管是好的。（X） 18、测量电机的对地绝缘电阻和相间绝缘电阻,常使用兆欧表,而不宜使用万用表。（X） 19、电压表在测量时,量程要大于等于被测线路电压。（V） 20、交流电流表和电压表测量所测得的值都是有效值。（V）
人体解剖学 一、填空题：本大题共12个小题，30个空，每空1分，共30分。 1．小腿三头肌由________和________合成，该肌可上提________。 2．临床上常把________到________的消化管称为上消化道。 3．胆囊底的体表投影在________与_______交点的稍下方。 4．盲肠和结肠的形态特点是具有________、________和________。 5．上呼吸道包括_______、_______和________。 6．射精管是由____________末端与____________的排泄管汇合而成。 7．心的传导系统包括___________、__________、__________及其分支等部分。 8．睾丸动脉起自_________动脉，卵巢动脉起自__________动脉。 9．眼球内容物包括_________、_________和__________。 10．三叉神经的三大分支是_________、___________和___________。 11．位于中脑的躯体运动神经核是_________和_________。 12．脊髓颈段有__________节，腰段有__________节。 二、单项选择题：本大题共26个小题，每小题2分，共52分。 13．肱骨体后面中份有 A．尺神经沟 B．桡神经沟 C．大结节 D．小结节 E．鹰嘴窝 14．黄韧带连于两个相邻的 A．椎弓板之间 B．椎弓根之间 C．椎弓之间 D．棘突之间 E．椎体之间 15．属于面颅骨的是 A．额骨 B．下鼻甲 C．蝶骨 D．颞骨 E．枕骨 16．下列哪块肌参与大腿后伸 A．股四头肌 B．长收肌 C．大收肌 D．梨状肌 E．臀大肌 17．属于腹膜外位器官的是 A．胃 B．十二指肠水平部 C．肝 D．脾 E．胆囊18．由双层腹膜形成的韧带是 A．子宫阔韧带 B．子宫圆韧带 C．子宫主韧带D．骶子宫韧带 E．卵巢固有韧带 19．胆总管 A．位于肝十二指肠韧带内 B．由肝左、右管汇合而成 C．行于肝胃韧带内 D．行于肝门静脉的后方 E．无血管营养 20．阑尾 A．无系膜 B．由回肠动脉直接营养 C．位于右腰部 D．属于腹膜外位器官 E．三条结肠带均在阑尾根部集中
水力学模拟试题及答案（一） 1、选择题：（每小题2分） （1）在水力学中，单位质量力是指（ C ） a、单位面积液体受到的质量力； b、单位体积液体受到的质量力； c、单位质量液体受到的质量力； d、单位重量液体受到的质量力 （2）在平衡液体中，质量力与等压面（） a、重合； b、平行 c、相交； d、正交。 答案：d （3）液体中某点的绝对压强为100kN/m2，则该点的相对压强为 a、1 kN/m2 b、2 kN/m2 c、5 kN/m2 d、10 kN/m2 答案：b （4）水力学中的一维流动是指（） a、恒定流动； b、均匀流动； c、层流运动； d、运动要素只与一个坐标有关的流动。 答案：d （5）有压管道的管径d与管流水力半径的比值d /R=（） a、8； b、4； c、2； d、1。 答案：b （6）已知液体流动的沿程水力摩擦系数 与边壁相对粗糙度和雷诺数Re都有关，即可以判断该液体流动属于 a、层流区； b、紊流光滑区； c、紊流过渡粗糙区； d、紊流粗糙区 答案：c （7）突然完全关闭管道末端的阀门，产生直接水击。已知水击波速c=1000m/s，水击压强水头H = 250m，则管道中原来的流速v0为 a、1.54m b 、2.0m c 、2.45m d、3.22m 答案：c （8）在明渠中不可以发生的流动是（） a、恒定均匀流； b、恒定非均匀流； c、非恒定均匀流； d、非恒定非均匀流。 答案：c （9）在缓坡明渠中不可以发生的流动是（）。 a、均匀缓流； b、均匀急流； c、非均匀缓流； d、非均匀急流。 答案：b （10）底宽b=1.5m的矩形明渠，通过的流量Q =1.5m3/s，已知渠中某处水深h = 0.4m，则该处水流的流态为 a、缓流； b、急流； c、临界流； 答案：b
软件工程期末试卷A 试题一、结构化分析与设计（共20分，每小题10分） 需求陈述： 高考录取统分子系统有如下功能： （1）计算标准分：根据考生原始分计算，得到标准分，存入考生分数文件； （2）计算录取线分：根据标准分、招生计划文件中的招生人数，计算录取线，存入录取线文件。 要求：用结构化方法学对高考录取统分子系统进行分析与设计，分别完成以下工作: （1）给出高考录取统分子系统的功能模型（用数据流图表示）。（10分） （2）给出高考录取统分子系统的软件体系结构（用H图或结构图表示）。（10分） 答案网上搜的答案 let计创 结构图即软件的模块
软件结构答案 试题二、F面是程序流程图，试分别用表示。（共20分） 答案: 我做的: do {
if( ! P) { g ； } while(q); 我自己做的，可以不太对 始 开 q 为真
执行 do nothing Else if(g 为假) return } Else if(p 为假) { Return }while(g 为真) 试题三、（共20分，每题10分） float calculateTotal( int N) { float count = 0.0; int i=1; while ( i<=N ) Do lf(p 为真） lf(g 为真） 阅读下面的程序段，回答后面的问题： //计算满足条件的N 个数的和
{ if( i % 4 == 0) cou nt += i; i++； } retur n count; } (1)画出上述程序的有向流图，并计算该函数的环形复杂度。 (每问5分，共10分) (2)请用基本路径的 测试技术完成该函数的 测试。要求给出 基本路径和测试用例。(每问5 分，共 10分) 答：这道题课本上没有知识点，从网上搜出来的，知识点见“测试基础” 对应的测试用例 N=1 对应的测试用例N=4 试用例N=0 对应的测试用例 N=1 (?? ?不太确定) 对应的测试用例 N=4 对应的测试用例 N=4 PPT 的P30页 白盒测试代码分支图的环形复杂度计算： 环形复杂度以图论为基础， 为我们提供了非常有用的软件度量。 算环形复杂度： (1)控制流图中环形区域的数量对应于环形复杂度。 可用如下三种方法之一来计 (2)给定控制流图 N 是控制 G 的环形复杂度 一V(G)，定义为V(G) = E-N+2其中，E 是控制流图中边的数量, 流图中 的节点数量。 (3)给定控制流图 其中，P 是控制流图G 中判定节点的数量。 以上输出路径的节点。 环形复杂度V(G)=区域数=边-结点+2= 4 G 的环形复杂度 一V(G)，也可定义为 V(G) = P+1 何为判定节点：即存在一个输入，两个或两个 判定结点+1 环形复杂度3 基本路径3条 路径 1 : 1-2-3-4-6-3-7 路径 2 : 1-2-3-4-5-6-3-7 路径3 : 1-2-3-7 对 路径 1 : 1-2-3-4-6-7 路径 2 : 1-2-3-4-5-6-7 路径 3 : 1-2-3-4-6-3-7
教师职称考试全真模拟试题及答案 一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。 1．西方最早的教育著作《论演说的教育》，其作者是（） A.柏拉图 B.昆体良 C.夸美纽斯 D.苏格拉底 2，近代最早一部系统论述教育问题的专著是（） A.《教育论》 B.《教育漫话》 C.《大教学论》 D.《普通教育学》 3. “现代教育派”的代表人物是（） A.洛克 B.杜威 C.斯宾塞 D.夸美纽斯 4. 教学的基本组织形式（） A.课堂教学 B.个别教学 C.小组教学 D.现场教学 5．我国实行的第一个现代学制是（） A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬戌癸丑学制 6．在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（） A.社会本位论思想 B.个人本位论思想 C.社会效益论思想 D.教育无目的论思想 7．决定教育性质的因素是（） A.生产力发展水平 B.社会意识形态 C.政治经济制度 D.民族文化传统 8．只要人类社会存在，就一定有教育，这说明教育具有（） A.历史性 B.阶级性 C.永恒性 D.继承性 9．德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的（） A.基本规律 B.基本方法 C.基本途径 D.基本要求 10．教学工作的中心环节是（） A.备课 B.上课 C.个别辅导 D.布置作业 11．“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型对应（） A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质 12．心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节? （） A.开端 B.中间 C.终端 D.外部 13．识记过的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆是（） A.暂时遗忘 B.永久遗忘 C.干扰遗忘 D.逆向遗忘 14．“入芝兰之室，久闻不知其香”是（） A.知觉 B.嗅觉 C.嗅觉适应 D.嗅觉感受性 15．下列哪个选项是影响深度知觉的双眼线索? （） A.线条透视 B.空气透视 C.运动视差 D.视轴辐合 16．注意的两个最基本的特点是（） A.指向性与选择性 B.指向性与集中性 C.紧张性与集中性 D.紧张性与选择性 17．“一题多解，演绎推理”是（） A.再现思维 B.求同思维 C.辐合思维. D.发散思维 18．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感? （） A.道德感 B.美感 C.理智感 D.热爱感
(1)在水力学中，单位质量力是指( ) a、单位面积液体受到的质量力；b单位体积液体受到的质 量力； c单位质量液体受到的质量力；d单位重量液体受到的质量力。 答案：C (2)在平衡液体中，质量力与等压面( ) a、重合；b平行c、相交；d正交。 答案：d (3)液体中某点的绝对压强为100kN/m2,贝U该点的相对压强为 a、1 kN/m2 b 2 kN/m2c、5 kN/m2d、10 kN/m2 答案：b (4)水力学中的一维流动是指( ) a、恒定流动；b均匀流动； c层流运动；d、运动要素只与一个坐标有关的流动。 答案：d (5)有压管道的管径d与管流水力半径的比值d /R=() a、8； b 4； c 2；d、1。 答案：b (6)已知液体流动的沿程水力摩擦系数，与边壁相对粗糙度和雷诺数Re 都有关，即可以判断该液体流动属于
a、层流区；b紊流光滑区；c紊流过渡粗糙区；d、 紊流粗糙区 答案：C （7）突然完全关闭管道末端的阀门，产生直接水击。已知水击波 速C=Iooom/s，水击压强水头H = 250m，则管道中原来的流速V Q为 a、1.54m b 、2.0m C 、2.45m d、 3.22m 答案：C （8）在明渠中不可以发生的流动是（） a、恒定均匀流；b恒定非均匀流； c非恒定均匀流；d、非恒定非均匀流。 答案：C （9）在缓坡明渠中不可以发生的流动是（）。 a、均匀缓流；b均匀急流；C非均匀缓流；d、非均匀 急流。 答案：b-+ （10）底宽b=1.5m的矩形明渠，通过的流量Q =1.5m3/s,已知渠 中某处水深h = 0.4m，则该处水流的流态为HVHk 激流 a、缓流；b急流；C临界流；答案：b （11）闸孔出流的流量
4. 面向对象的分析方法主要是建立三类模型，即( D )。 A) 系统模型、ER模型、应用模型 B) 对象模型、动态模型、应用模型 C) Ｅ-Ｒ模型、对象模型、功能模型D) 对象模型、动态模型、功能模型 5. 在E-R模型中，包含以下基本成分( )。 A) 数据、对象、实体B) 控制、联系、对象C) 实体、联系、属性 D) 实体、属性、操作 9．若有一个计算类型的程序，它的输入量只有一个X，其范围是[, ]，现从输入的角度考虑一组测试用例：, , , . 设计这组测试用例的方法是（ c ） A．条件覆盖法 B．等价分类法C．边界值分析法 D．错误推测法 10、详细设计的基本任务是确定每个模块的( d )A．功能B.调用关系C.输入输出数据 D.算法 11．设函数C（X）定义问题X的复杂程序，函数E（X）确定解决问题X需要的工作量（时间）。对于两个问题P1和P2，如果C（P1）>C（P2）显然E（P1）>E（P2）,则得出结论E（P1+P2）>E（P1）+E（P2）就是：（ a ） A．模块化的根据 B．逐步求精的根据 C．抽象的根据 D．信息隐藏和局部化的根据13．面向数据流的设计方法把（ D ）映射成软件结构。 A．数据流 B．系统结构 C．控制结构 D．信息流 14.内聚程度最低的是( A.偶然 )内聚A.偶然 B.过程 C.顺序 D.时间 15.确定测试计划是在( D )阶段制定的.A．总体设计 B.详细设计 C.编码 D.测试 16．需求分析的产品是（ D ） A．数据流程图案 B．数据字典 C．判定表D．需求规格说明书 17．数据字典是软件需求分析阶段的最重要工具之一，其最基本的功能是（ C ） A．数据库设计 B．数据通信 C．数据定义 D．数据维护 18.( D )引入了“风险驱动”的思想，适用于大规模的内部开发项目。 A．增量模型 B．喷泉模型 C．原型模型D．螺旋模型 （×）２、系统测试的主要方法是白盒法，主要进行功能测试、性能测试、安全性测试及可靠性等测试。 （×）4、软件需求分析的任务是建立软件模块结构图。 （√）5、尽可能使用高级语言编写程序（×）6、以结构化分析方法建立的系统模型就是数据流图。 （×）7、进行总体设计时加强模块间的联系。（×）8、编码时尽量多用全局变量. （√）9、用CASE环境或程序自动生成工具来自动生成一部分程序.（×）10、软件测试是要发现软件中的所有错误。 1. 软件生命期各阶段的任务是什么答：软件生命期分为7个阶段：1、问题定义：要解决的问题是什么 2、可行性研究：确定问题是否值得解，技术可行性、经济可行性、操作可行性 3、需求分析：系统必须做什么 4、总体设计：系统如何实现，包括系统设计和结构设计 5、详细设计：具体实现设计的系统 6、实现：编码和测试 7、运行维护：保证软件正常运行。 2、软件重用的效益是什么？
2020年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案（共 八套） 2020年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案（一） 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分） 1．中国第一所幼稚教育实验中心是（） A．燕子矶幼稚园 B．南京鼓楼 幼稚园 C．湖北省立 幼稚园 D．河北幼稚 园 2．主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（） A．夸美纽斯B．卢梭C．福禄贝尔D．裴斯泰洛 齐 3．在同一时间内把注意指向于不同对象与活动上属于（） A．注意广度B．注意分配 C．注意稳定 性 D．注意转移 4．发展适宜性包括两层含义：一是年龄适宜性，二是（） A．个体适宜性 B．性别适宜 性 C．个性适宜 性 D．身体适宜 性 5．儿童最先掌握的词性为（） A．名词B．动词C．形容词D．代词
6．现代社会初期，学前教育的主要目标是（） A．不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育 B．以发展儿童智力为中心 C．促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展 D．为工作的母亲照管儿童 7．提倡教育要适合孩子的“敏感期”的教育家是（） A．蒙台梭利B．卢梭C．福禄贝尔D．杜威8．陶行知批评20世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构存在（）三大弊病。 A．外国病、花钱病、富贵病B．城市病、外国病、富贵病 C．读书病、外国病、花钱病D．城市病、读书病、外国病9．学前幼儿美育的重点在于培养儿童（） A．发现美、欣赏美的能力B．表现美的技能 C．鉴赏美的能力D．评价美的能力 10．学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是（） A．教师与儿童的关系B．教师与家长的关系 C．教师与教师的关系D．家长与儿童的关系 11．某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是：让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的（） A．中期目标B．近期目标C．活动目标D．远期目标12．与中小学相比，我国对幼儿园课程与教学管理相对较松，幼儿教师的劳动具有（） A．无意性B．自主性C．随意性D．被动性13．幼儿园的课程与教学应该以（）
解剖学试题及答案--绪论 绪论 一、选择题 ( 一 ) 单选题 1. 将人体分为左、右两部分的纵切面是 B A. 水平面 B. 矢状面 C. 冠状面 D. 横切面 2. 判断内、外侧方位，以何为准C A. 体表 B. 四肢的附着部 C. 正中矢状切面 D. 腹、背 3. 以四肢附着为准的方位术语是C A. 内、外 B. 内侧、外侧 C. 近侧、远侧 D. 深、浅 4. 前后方向经人体的水平线称 D A. 垂直轴 B. 水平轴 C. 冠状轴 D. 矢状轴 5. 将人体分为前、后两部分的面为D A. 正中矢状面 B. 矢状面 C. 水平面 D. 冠状面 6. 解剖学姿势中，不正确的描述是C A. 上肢下垂 B. 下肢并拢 C. 手掌相对 D. 足尖向前 7. 以体表为准的方位术语是D A. 前后 B. 内外 C. 上下 D. 浅深 8. 上和下的方位术语也可分别称B A. 近侧和远侧 B. 头侧和尾侧 C. 内侧和外侧 D. 内和外 ( 二 ) 多选题 . 1. 解剖学姿势中不同于“立正”姿势的是DE A. 身体直立 B. 上肢下垂 C. 两眼平视 D. 手掌向前 E. 两脚尖并拢向前 2. 人体的冠状面ABCE A. 与矢状轴垂直 B. 与水平面垂直 C. 有冠状轴通过 D. 与人体长轴垂直 E. 将人体分成前后两部分 二、填空题 1. 基本组织是（上皮组织）、（结缔组织）、（肌肉组织）、和（神经组织）。 2. 人体九大系统是（运动系统）、（消化系统）、（呼吸系统）、（泌尿系统）、（生殖系统）、（脉管系统）、（感觉系统）、（神经系统）、（内分泌系统）。
3. 人体结构和功能的基本单位是（细胞）。 4. 按解剖学方位，人体有三种互相垂直的轴，即（矢状轴）、（冠状轴）、（垂直轴）。常用的面有三种即（水平面）、（矢状面）、（冠状面），器官的切面有（纵切面）、（横切面）。 5. 将人体分为上、下两部的切面称（水平面）；前、后两部的切面称（冠状面）；左、右对称的两部分的切面称（正中矢状面）。 6. 以解剖学姿势为准，病人仰卧在手术台上时，近（上）者为前，近（下）者为后；人在游泳前进时，近头者为（前），近足者为（后）。 三、正误判断、改错题 1. 描述空腔器官，近内腔为外，远离内腔为内。 1. 错，描述空腔器官，近内腔为内，远离内腔为外。 2. 通过人体正中线，将人体分为上、下两部的切面称正中矢状切面。 2. 错，经人体正中线，将人体分为左、右两部的切面称正中矢状切面。 3. 人体结构和功能的基本单位是组织。 3. 错，人体结构和功能的基本单位是细胞。 四、名词解释 1. 系统解剖学 (systematic anatomy) 1. 系统解剖学：按人体的器官功能系统阐述正常人体器官形态结构、相关功能及其发生发展规律的科学。 2. 局部解剖学 (topographic anatomy) 2. 局部解剖学：按照人体局部或器官，描述人体器官的配布、位置关系及结构层次的科学。 五、简答题 1. 简述人体标准解剖学姿势。 1. 人体标准解剖学姿势：身体直立，面向前，两眼平视正前方，两足并拢，足尖向前，双上下垂于躯干两侧，掌心向前。
软件工程期末试题及答案 选择题 1．软件测试的目的是（）。 A）试验性运行软件B）发现软件错误C）证明软件正确D）找出软件中全部错误2．软件测试中白盒法是通过分析程序的（）来设计测试用例的。 A）应用范围B）内部逻辑C）功能D）输入数据 3．黑盒法是根据程序的（）来设计测试用例的。 A）应用范围B）内部逻辑C）功能D）输入数据 4．为了提高软件测试的效率，应该（）。 A）随机地选取测试数据B）取一切可能的输入数据作为测试数据 C）在完成编码以后制定软件的测试计划D）选择发现错误可能性最大的数据作为测试用例5．与设计测试用例无关的文档是（）。 A）项目开发计划B）需求规格说明书C）设计说明书D）源程序 6．测试的关键问题是（）。 A）如何组织软件评审B）如何选择测试用例 C）如何验证程序的正确性D）如何采用综合策略 7．软件测试用例主要由输入数据和（）两部分组成。 A）测试计划B）测试规则C）预期输出结果D）以往测试记录分析 8．成功的测试是指运行测试用例后（）。 A）未发现程序错误B）发现了程序错误C）证明程序正确性D）改正了程序错误9．下列几种逻辑覆盖标准中，查错能力最强的是（）。 A）语句覆盖B）判定覆盖C）条件覆盖D）条件组合覆盖 10．在黑盒测试中，着重检查输入条件组合的方法是（）。 A）等价类划分法B）边界值分析法C）错误推测法D）因果图法 11．单元测试主要针对模块的几个基本特征进行测试，该阶段不能完成的测试是（）。A）系统功能B）局部数据结构C）重要的执行路径D）错误处理 12．软件测试过程中的集成测试主要是为了发现（）阶段的错误。 A）需求分析B）概要设计C）详细设计D）编码
范文 2020年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答 1/ 7
案(共五套) 2020 年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案（共五套）2020 年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案（一）一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共 20 题，每题 1 分，共 20 分） 1．学前教育学的研究对象是（） A．学前教育中的现象和问题 B．幼儿学习中的现象和问题 C．幼儿教师的教学行为和问题 D．幼儿发展中的行为和问题 2．在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（）A．1∶15～20 B．1∶20～25 C．1∶25～30 D．1∶30～35 3．以下几种游戏中，（）属于创造性游戏。 A．智力游戏 B．体育游戏 C．音乐游戏 D．角色游戏 4．幼儿园教学的基本方法是（） A．演示法 B．范例法 C．观察法 D．示范法 5．福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（）A．思物 B．积木 C．恩物 D．念物 6．下列符合儿童动作发展规律的是（） A．从局部动作发展到整体动作 B．从边缘部分到中央部分 1
C．从粗大动作发展到精细动作 D．从下部动作发展到上部动作7．《教学成果奖励条例》属于（） A．鼓励性政 B．限制性政 C．全局性政 D．区域性政策策策策 8．在刺激结构高度复杂，关键信息不明显的情况下进行的学习是（） A．外显学习 C．无意义学 D．有意义学 B．内隐学习习习 9．下列不属于幼儿园建筑设计原则的是（） A．安全原则 B．经济原则 C．卫生原则D．豪华原则 10．婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为（） A．依恋 B．合作 C．移情 D．社会化 11．美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（） A．儿童的遗 B．家长的文 C．儿童的早 D．学校的教传素质化素养期经验育方式 12．儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（） A．个别的心 B．所有的心 C．典型的心 D．笼统的心理特征理特征理特征理特征 13．教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）A．利用卡片等教学工具 B．反复细心地说明和解释 C．与练习相结合 D．结合日常生活活动 14．儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是（） A．直观的概括 B．言语的概括 2 3/ 7
解剖学模拟试题及答案(一) [Al型题] 以下每一考题下面有A、B、C、D、E 5个备选答案，请从中选一个最佳答案，并在答题卡将相应题号的相应字母所属方框涂黑。 1．下列各骨中，不属于长骨 A．股骨 B．肋骨 C．跖骨 D．指骨 E．肋骨
2．下列各骨中，不属于规则骨 A．蝶骨 B．上颌骨 C．筛骨 D．椎骨 E．跟骨 3．根据解剖方位，人体可有互相垂直的三种类型面 A．点状面、水平面和横切面 B．点状面、冠状面和额状面
C．水平面、横切面和冠状面 D. 点状面、冠状面和水平面 E．以上都不是 4．关于肋的组成下列哪项是正确的 A．真肋：1—7肋，假肋：8—12肋 B．真肋：1—5肋，假肋：6—10肋；浮肋：11—12肋 C．真肋：1—8肋，假肋：9—12肋； D．真肋：1—7肋，假肋：8—10肋；浮肋:11—12肋 E．以上都不是
5．骨性鼻中隔的构成 A．鼻骨和筛骨 B．犁骨和筛骨垂直板 C．额骨和犁骨 D．泪骨和筛骨 E．蝶骨和筛骨 6．眼眶内侧壁主要由下列骨组成A．上颌骨、泪骨、筛骨和蝶骨体B．鼻骨、泪骨、蝶骨小翼和筛骨C．蝶骨大冀、额骨、筛骨、蝶骨小翼
D．蝶骨大冀、额骨、颞骨和鼻骨E．以上都不是 7．肩关节脱位常见的方位是A．上方 B．后方 C．前上方 D．前下方 E．后上方 8．骨盆 A．由骶骨和两侧的髋骨构成
B．正常位置为两侧髂前上棘和两侧耻骨结节同在一个水平面上 C．借界线分为大骨盆和小骨盆 D．骨盆上口呈水平位 E．上、下口都是前后径大于横径 9．髋关节脱位常见的方位是 A．前方 B．上方 C．内侧 D．外侧 E．后下方
一、选择题 1、下列软件属性中，软件产品首要满足的应该是【A 】 A．功能需求B．性能需求 C．可扩展性和灵活性D．容错纠错能力 2、软件缺陷产生的原因是【 D 】。 A．交流不充分及沟通不畅；软件需求的变更；软件开发工具的缺陷 B．软件的复杂性；软件项目的时间压力 C．程序开发人员的错误；软件项目文档的缺乏 D．以上都是 3、导致软件缺陷的最大原因是【 A 】 A．规格说明书 B．设计 C．编码 D．测试 4、修复软件缺陷费用最高的是【 D 】阶段 A．编制说明书 B．设计 C．编写代码 D．发布 5、下列【 A 】不属于软件缺陷。 A．测试人员主观认为不合理的地方 B．软件未达到产品说明书标明的功能 C．软件出现了产品说明书指明不会出现的错误 D．软件功能超出产品说明书指明范围 6、软件测试的目的是【 B 】 A．避免软件开发中出现的错误 B．发现软件开发中出现的错误 C．尽可能发现并排除软件中潜藏的错误，提高软件的可靠性 D．修改软件中出现的错误 7、软件测试技术可以分为静态测试和动态测试，下列说法中错误的是【 D 】。 A．静态测试是指不运行实际程序，通过检查和阅读等手段来发现程序中的错误。 B．动态测试是指实际运行程序，通过运行的结果来发现程序中的错误。 C．动态测试包括黑盒测试和白盒测试。 D．白盒测试是静态测试，黑盒测试是动态测试。
8、白盒测试是根据程序的【 C 】来设计测试用例。 A．功能B．性能C．内部逻辑D．内部数据9、黑盒测试是根据软件的【 B 】来设计测试用例。 A．功能B．规格说明C．内部逻辑D．内部数据10、用黑盒技术设计测试用例的方法之一为【 A 】 A．因果图 B．逻辑覆盖 C．循环覆盖 D．基本路径测试11、坚持在软件的各个阶段实施下列哪种质量保障措施，才能在开发过程中尽早发现和预防错误，把出现的错误克服在早期【 A 】。 A．技术评审B．程序测试 C．改正程序错误 D．管理评审12、为了提高测试的效率，正确的做法是【 A 】。 A．选择发现错误可能性大的数据作为测试用例 B．在完成程序的编码之后再制定软件的测试计划 C．随机选取测试用例 D．使用测试用例测试是为了检查程序是否做了应该做的事 13、对程序的测试最好由【 B 】来做。 A．程序员 B．第三方测试机构 C．程序开发组 D．用户14、在边界值分析中，下列数据通常不用来做数据测试的是【 B 】。 A．正好等于边界的值 B．等价类中的等价值 C．刚刚大于边界的值D．刚刚小于边界的值 15、单元测试中设计测试用例的依据是【 D 】。 A．概要设计规格说明书B．用户需求规格说明书 C．项目计划说明书D．详细设计规格说明书 16、如果一个判定中的复合条件表达式为（A > 1）or（B <= 3），则为了达到100%的条件覆盖率，至少需要设计多少个测试用例【 B 】。 A．1 B．2 C．3 D．4 17、在某大学学籍管理信息系统中，假设学生年龄的输入范围为16—40，则根据黑盒测试中的等价类划分技术，下面划分正确的是【 B 】。 A．可划分为2个有效等价类，2个无效等价类 B．可划分为1个有效等价类，2个无效等价类
二、练习题 （一）填空题 1、人体或任一局部在标准姿势条件下作相互垂直的三个切面，它们是 ，，。 2、按照解剖学姿势，近颅的为，远颅是的为。 3、腹部由两条纵线及两条横线分为9区，它们分别是，， ，，，，，，。 （二）单项选择题 1、胸骨线是 A、胸骨正中所作的垂直线。 B、胸骨正中线与锁骨中线之间的中点所作的垂直线。 C、沿胸骨外侧缘所作的垂直线。 D、胸骨外侧缘与锁骨中线之间的中点所作的垂直线。 2、对于胃的粘膜层，最能表达其与其它层次的关系术语是：（） A、上、下 B、前、后 C、内侧与外侧 D、内和外 3、下列说法，错误的是 A、解剖学姿势不因人的姿势改变而改变。 B、无论是倒立还是睡势，足底是下，而头顶是上。 C、水平面就是横切面，在描述器官的切面时，也是如此。 D、内侧与外侧是描述器官或结构与人体正中面相对距离关系的名词。 (三)、多项选择题 1、中空性器官 A、多呈管状或囊状。 B、管壁通常分为4层或3层。 C、管腔口径可在神经或体液调节下发生变化。 D、粘膜内常有腺体。 （四）名词解释 1、矢状面 2、冠状面 3、解剖姿势 （五）问答题 1、请描述细胞-组织-器官-系统-机体之间的关系。 【参考答案】 （一）填空题 1、矢状面、冠状面、水平面 2、上、下 3、右季肋区、腹上区、左季肋区、右外侧区、脐区、左外侧区、右髂区、腹下区、左髂区 （二）单选题 1、C 2、D 3、C (三) 多项选择题
1、ABCD （四）名词解释 1、按前后方向，将人体分成左右两部的纵切面。 2、按左右方向，将人体分成前后两部的纵切面。 3、身体直立，面向前，两眼向正前方平视，两足并立，足尖向前，上肢下垂于躯干两侧，手掌向前。 （五）问答题 细胞是人体结构和功能的基本单位，许多形态各异、功能不同的细胞聚集在一起形成组织。人体有四种组织，它们是肌组织、上皮组织、结缔组织、神经组织。几种不同组织形成某个器官，完成一定功能。由几个器官参与构成一个系统，完成比较复杂的特定功能，如消化系统由口腔、咽、食管、胃等构成，完成食物的消化和吸收。多个系统构成一个复杂的有机体，而人体是更为复杂的富有情感的有机体。 第二章骨学 二、练习题 (一) 填空题 1、骨按部位可分为、和三部分；按外形分为、、 和四类。 2、颅盖的密质骨形成较厚的_________和________其间的松质称_________。 3、长骨呈状，两端较，一般都有光滑的，体又称，内部容纳 ，中部有1～2个通向髓腔的小孔叫。 4、骨的基本构造包括、和。 5、骨内在的可改变其形态结构的特性叫。 6、颈椎的一般形态特点是、、。但第、、 颈椎形态较特殊。 7、胸椎的侧面和横突末端有与肋相连的、棘突，伸向。 8、腰椎的椎体，棘突为，呈位，伸向后方。 9、胸骨角在______骨,横突孔在______骨,大转子在_______骨上。 10、上肢带骨包括和；下肢带骨包括。 11、肩胛骨前面凹陷叫，后面的高嵴叫，其上、下分别有、；外侧角的浅窝叫，其上方的突起叫。内侧角平，下角平。 12、髂骨分和两部。髂骨翼上缘叫，最高点平对，前后端的突起分别叫和；内侧面前部称，其下界的骨嵴叫。 13、下颌骨体的结构有、、；下颌支的结构有、、、 。 14、颅中窝的孔裂包括、、、。 15、颅后窝的孔是、；沟是、；门是向内通；坡是 ，向上与相续。 16、颅的侧面的门：；弓：；窝：、；点：。 17、颅的前面有两深窝叫，孔叫。 18、骨性鼻腔前口是，后口称；正中有一矢状位的，它由和的垂直板构成。外侧壁有上、中、下三个和三条。 19、鼻旁窦位于内，含，与相通，它们包括、
北京语言大学网络教育学院 《软件工程》模拟试卷一 注意： 1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、在软件开发领域中，“描述了实现概念模型的软件解决方案”的系统模型被称为（）。 [A] 设计模型[B] 软件模型[C] 实现模型[D] 部署模型 2、一般来说，整个需求的主体是（）。 [A] 功能需求[B] 性能需求 [C] 外部接口需求[D] 设计约束 3、总体设计的第二阶段是（）。 [A] 初始设计[B] 详细设计[C] 复审阶段[D] 精化设计 4、在模块内聚类型中，常常通过研究流程图确定模块的划分，得到的是（）。 [A] 逻辑内敛[B] 顺序内敛[C] 功能内敛[D] 过程内敛 5、一个模块直接控制(调用)的下层模块的数目称为模块的（）。 [A] 扇入[B] 扇出[C] 深度[D] 宽度 6、UML术语中，限定符常被用在（）。
7、UML 提供的13种图形化工具中，用于概念模型和软件模型静态结构的是（ ） 8、RUP 的迭代、增量式开发规定的4个阶段不包括（ ）。 9、根据RUP 实现的活动，输入为设计类，活动为实现类，则输出为（ ）。 10、软件评估可分为静态评估和动态评估，其中属于动态评估技术的是（ ）。 11、黑盒测试技术，又称为（ ）。 12、若有语句if(A<1 and C>0)then B=1／C else B=1／A ，选用类似数据A=2，C=1；A=-2，C=1；A=2，C=-1；A=-2，C=-1；得到不同B 的值，这种测试策略为（ ）。 13、在两种模型的基础上，螺旋模型加入两者所忽略的风险分析，这两者是（ ）。 [A] 瀑布模型和增量模型 [B] 瀑布模型和演化模型 [C] 喷泉模型和增量模型 [D] 喷泉模型和演化模型 14、在软件生存周期模型中，主要用于支持面向对象技术的软件开发模型是（ ）。 15、CMMI 能力等级中的第一级为（ ）。 [A] 依赖关系 [B] 泛化关系 [C] 关联关系 [D] 细化关系 [A] 用况图 [B] 状态图 [C] 类图 [D] 活动图 [A] 评审阶段 [B] 构造阶段 [C] 移交阶段 [D] 精化阶段 [A] 用况 [B] 子系统 [C] 接口 [D] 构件 [A] 评审 [B] 走查 [C] 形式化证 明 [D] 软件测试 [A] 功能测试 [B] 结构测试 [C] 系统测试 [D] 集成测试 [A] 定义域测试 [B] 等价类测 试 [C] 路径测试 [D] 事物流测 试 [A] 演化模型 [B] 增量模型 [C] 喷泉模型 [D] 螺旋模型
教师招聘考试全真模拟试 题及答案 Newly compiled on November 23, 2020
教师招聘考试全真模拟试题及答案(一) 满分：100分 一、选择题：1～12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．世界上最早、最完整的一部教育着作是( )。 A．《学记》 B．《论语》 C．《论演说家的培养》 D．《理想国》 2．实验教育学的代表人物是( )。 A．杜威 B．斯普兰格 C．拉伊 D．赞科夫 3．使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是( )提出来的。 A．赫尔巴特 B．布卢姆 C．凯洛夫 D．赞科夫 4．目前我国教育在很多方面不同于新中国成立初期的教育，这反映了教育具有( )。 A．永恒性B．历史性 C．阶级性 D．相对独立性 5．下列不属于广义教育制度范畴的是( )。 A．学校 B．少年宫 C．教育考试制度D．教材 6．教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起( )。 A．桥梁作用B．关键作用 C．主导作用 D．决定作用
7．教学过程的中心环节是( )。 A．感知知识B．理解知识 C．巩固知识 D．运用知识 8．教学的基本组织形式是( )。 A．班级授课制 B．小组合作学习 C．个别教学 D．现场教学 9．依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是( )。 A．理论与实际相结合原则 B．启发性原则 C．因材施教原则D．科学性与教育性相统一原则 10．我国中小学德育的总任务是把学生培养成( )。 A．共产主义接班人 B．社会主义建设者 C．好公民 D．好儿童 11．班主任了解学生最基本的方法是( )。 A．观察法 B．谈话法 C．问卷法 D．实验法 12．课外校外教育从确定活动的内容、要求到选择活动方式，从安排活动的具体步骤到组织实施等，都是学生自主进行的，这反映了课外校外教育具有( )。 A．独立性 B．灵活性 C．自愿性 D．实践性 二、辨析题：13～14小题，每小题6分，共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。 13．学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。