翻译练习及方法
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文言文翻译的具体方法及练习巩固古文直译的具体方法可以概括为六个字:对、换、留、删、调、补。
1.“对”即对译,就是将文言文按词一个一个地译成现代汉语,对于实词,要译出词义;对于虚词要在译文中反映出它的用法。
例如:原文:齐师伐我,公将战,曹刿请见。
(《曹刿论战》)译文:齐国军队攻打我国。
庄公将要应战,曹刿请求接见。
对译的好处是逐字逐句落实,可以避免漏译——漏译是初学时经常出现的问题。
由于古今汉语句子结构的相同之处很多,所以凡是能够对译的地方都要对译。
对译有困难或对译后意思表达还不够清楚、句子不通顺的,才能用移位、增补等方法作适当的调整。
2.“换”即换词,就是用现代汉语中的词汇去换古代汉语中的在现代汉语中已经不使用的词。
看看下面的翻译是否正确例如:1、是女子不好……得要求好女。
《西门豹治邺》译成:这个女子品质不好……应该再找个品质好的女子。
2、先帝不以臣卑鄙。
译成:先帝(刘备)不认为我卑鄙无耻。
3、齐国虽褊小,吾何爱一牛。
(《齐桓晋文之事》)译成:我怎么会疼爱一头牛。
4、遂率妻子邑人来此绝境。
(妻子和儿子;与世隔绝的地方。
)3.“留”即保留。
保留指原文中有些词语可以不译而直接保留在译文中。
凡古今意义相同的词语,特别是许多基本词汇,如人、牛、山、草等,当然可以保留不译;像一些表示已经消失的古代事物的词语,诸如人名、地名、物名、国名、朝代名、历史地名、民族名以及官号、年号、帝号、谥号、特殊称谓、特殊学术用语以至专业术语等,一般都可保留不译。
例如:原文:子厚以元和十四年十月八日卒,年四十七。
(《柳子厚墓志铭》)译文:子厚在元和十四年十一月八日逝世,享年四十七岁。
4.“删”即删减。
与“增补”相反,删减是指原文中个别词语可以删掉不译。
文言文中某些表达方式和某些虚词,如发语词、音节助词等现代汉语中已不再使用,也没有类似的句法结构和相应的虚词,只要译文已把原文的意思表达清楚了,个别词语可以不译。
还有偏义复词和同义连用的词,及个别虚词都删去不译。
一、增词法
1. "Nobody could count on his restraint or rationality, " he said.
谁也不能指望他会采取克制或讲道理的的态度
2.My work, my family, my friends were more than enough to fill my time.
我干工作,我做家务,我有朋友来往,这些占用了我的全部时间
3.He regarded the National Day edition of that paper as
a collector's item.
他把国庆节那份报纸视为收藏的珍品
4.They lingered long over his letter.
他们反复看了他的来信
5.Stephen came out of the hot mill into the damp wind and cold wet streets, haggard and worn.
史蒂芬面容憔悴,精疲力竭,从闷热的工厂走出,到了凄风苦雨的街上。
6.There had been an ease of international tension.
国际紧张局势过去有所缓解。
二、反正法
7.If he had kept his temper, the negotiation would probably have been a success.
如果他没发脾气,这次谈判可能就成功了。
8. The two teams tied.两队不分胜负
9. His answer is beside the mark.他的回答文不对题。
文言文翻译近几年,文言翻译考查越来越趋向于全面,实词、虚词、特殊句式皆涉与,而且重点也尤为突出,注重考查对实词、虚词在具体语境中的推究和把握能力。
而对句子的选择标准则是在文中起关键作用的句子,或者是含有特殊句式的句子。
实词、虚词、特殊句式、词类活用往往是高考翻译评分时的采分点。
(一)文言文翻译的三大标准信:就是准确,即译文要准确表达原文的意思,要忠实于原文,不歪曲、不遗漏、不增译。
达:就是畅达,即译文明白晓畅,符合现代汉语的表达要求和习惯,无语病。
雅:就是优美,即要求译文语句规X、得体、生动、优美。
(二)文言文翻译的两条原则字字落实,直译为主,意译为辅。
直译,指译文要与原文保持对应关系,重要的词语要相应的落实,要尽力保持原文遣词造句的特点和相近的表达方式,力求语言风格也和原文一致。
意译,指着眼于表达原句的意思,在忠于原意的前提下,灵活翻译原文的词语,灵活处理原文的句子结构。
(三)文言文七种翻译方法所谓“留”,就是保留(照录)文言文中的某些词语,如现代汉语中仍然常用的成语和习惯用语,以与表时间、地点、人物、事件、官职、书名等的专有名词。
以下几种情况可以使用保留法:(1)古今意思相同的词可以保留不译。
例如:“是故君子有终身之忧,无一朝之患也”可译为“因此君子有终生无法忘记的忧心之事,却没有短暂的忧心之事”。
(2)专有名词可以保留不译,如人名、物名、地名、朝代、年号、帝国、国号、职务、典章制度和度量衡单位等。
例如:“沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰”可译为“沛公的左司马曹无伤让人对项羽说”。
(3)成语可以保留不译。
例如:“劳苦而功高如此,未有封侯之赏”可译为“如此劳苦功高,却没有封侯的奖赏”。
[即时小练]1.(2015·高考XX卷,T9)翻译下面画线的句子。
侯弘文,奇士也,散家财,募滇军随象昇讨贼。
弘文率募兵至楚,巡抚王梦尹以扰驿闻。
象昇上疏救,不得,弘文卒遣戍。
天下由是惜弘文而多象昇。
可保留的词有:弘文、象昇。
怎么练习英语翻译速度英语翻译速度的提升是一个系统性的过程,它不仅涉及到语言知识的积累,还包括翻译技巧的掌握和实践的不断积累。
以下是一些提升英语翻译速度的有效方法:### 1. 建立坚实的语言基础- 词汇量:扩大词汇量是提升翻译速度的第一步。
通过阅读、记忆和使用新词汇,可以更快地理解原文。
- 语法结构:掌握英语语法结构有助于快速识别句子成分,从而加速翻译过程。
### 2. 熟悉翻译技巧- 直译与意译:了解何时使用直译,何时使用意译,可以提高翻译的准确性和速度。
- 翻译策略:学习并实践不同的翻译策略,比如分块翻译、上下文分析等。
### 3. 大量阅读和实践- 广泛阅读:阅读不同类型的英文材料,如新闻、小说、学术论文等,可以提高对不同文体的适应能力。
- 持续练习:通过不断的翻译练习,可以提高翻译速度和质量。
### 4. 使用辅助工具- 词典和翻译软件:合理使用电子词典和翻译软件,可以快速查找生词和短语。
- 专业翻译软件:使用CAT(计算机辅助翻译)工具,可以提高翻译效率。
### 5. 培养良好的翻译习惯- 分块处理:将长文本分块处理,有助于集中注意力,提高翻译速度。
- 定时练习:给自己设定时间限制,进行定时翻译练习,可以逐步提高翻译速度。
### 6. 学习并模仿优秀翻译作品- 分析优秀翻译:通过分析优秀的翻译作品,学习其翻译技巧和处理方法。
- 模仿练习:模仿这些优秀作品的翻译风格和技巧,进行实践。
### 7. 反思和总结- 错误分析:在翻译过程中,记录并分析自己的错误,避免重复犯错。
- 经验总结:定期总结翻译经验,提炼出适合自己的翻译方法。
### 8. 参与翻译社区和讨论- 交流经验:加入翻译社区,与其他翻译者交流心得,获取新的思路和方法。
- 接受反馈:接受他人的反馈,了解自己的不足,不断改进。
### 9. 保持好奇心和学习热情- 持续学习:语言和翻译技巧是不断发展的,保持学习的热情,跟上时代的步伐。
四种翻译方法1.直译和意译所谓直译,就是在译文语言条件许可时,在译文中既保持原文的内容,又保持原文的形式——特别指保持原文的比喻、形象和民族、地方色彩等。
每一个民族语言都有它自己的词汇、句法结构和表达方法。
当原文的思想内容与译文的表达形式有矛盾不宜采用直译法处理时,就应采用意译法。
意译要求译文能正确表达原文的内容,但可以不拘泥与原文的形式。
(张培基)应当指出,在再能确切的表达原作思想内容和不违背译文语言规范的条件下,直译有其可取之处,一方面有助于保存原著的格调,另一方面可以进新鲜的表达方法。
Literal translation refers to an adequaterepresentation of the original. When the original coincides or almost tallies with the Chinese language in the sequence of vocabulary, in grammatical structure and rhetorical device, literal translation must be used.Free translation is also called liberal translation, which does not adhere strictly to the form or word order of the orig in al.(郭著章)直译法是指在不违背英语文化的前提下,在英译文中完全保留汉语词语的指称意义,求得内容和形式相符的方法。
意译是指译者在受到译语社会文化差异的局限时,不得不舍弃原文的字面意义,以求疑问与原文的内容相符和主要语言功能的相似。
(陈宏薇)简单地说,直译指在译文中采用原作的的表达方法,句子结构与原句相似,但也不排除在短语层次进行某些调整。
意译指在译文中舍弃原作的表达方法,另觅同意等效的表达方法,或指对原作的句子结构进行较大的变化或调整。
英语翻译要怎么练习
练习英语翻译是提高语言能力的重要途径之一。
以下是一些有效的练
习方法:
1. 广泛阅读:阅读英文原著、报纸、杂志和在线文章,以提高对语言
的理解能力和词汇量。
2. 听力训练:通过听英语广播、播客、电影和电视节目来提高听力理
解能力,同时注意说话者的发音和语调。
3. 口语练习:与母语为英语的人交流,或参加英语角,练习口语表达。
4. 翻译练习:选择一些英文段落或文章,尝试将其翻译成中文,然后
再将中文翻译回英文,比较原文和自己的翻译。
5. 使用翻译工具:利用在线翻译工具作为辅助,但不要完全依赖它们,要自己思考翻译的准确性和流畅性。
6. 学习翻译技巧:了解不同的翻译技巧和策略,比如直译和意译,以
及如何处理语言中的文化差异。
7. 获取反馈:向老师或有经验的翻译者寻求反馈,了解自己的翻译中
的不足之处。
8. 持续学习:翻译是一个不断学习和提高的过程,要保持好奇心和学
习的热情。
9. 专业课程:参加翻译相关的课程或研讨会,系统地学习翻译理论和
实践。
10. 实践多样化文本:翻译不同类型的文本,如文学作品、科技文章、法律文件等,以提高适应不同文本类型的翻译能力。
通过这些方法的持续练习,可以逐步提高英语翻译的技能。
英译汉的方法和技巧
1. 哎呀,要做好英译汉,咱得先理解原文啊!就像你要了解一个人,得先知道他的性格一样。
比如说“Love me, love my dog”,可别直接翻成“爱我,爱我的狗”,得理解这是表示“爱屋及乌”呀!
2. 嘿,注意语境可重要啦!就好比说话要看场合,不同的地方说不同的话。
“How are you?”你总不能不管啥场景都翻成“怎么是你”吧!哈哈哈!
3. 哇塞,词性转换得掌握好呀!有时候英语的名词到了汉语可能就得变成动词咯。
像“She has a good command of English”,就得翻成“她精通英语”,这里“command”就从名词变成动词啦。
4. 哟呵,增减词也得会呢!不是所有词都非要直译的哦。
“as busy as a bee”,直接翻成“像蜜蜂一样忙”好像还差那么点意思,咱得加上“非常”,变成“像蜜蜂一样非常忙”才行。
5. 咦,文化差异得考虑到呀!英语和汉语的文化背景不一样,可不能乱翻。
“black tea”可不是黑茶,而是红茶呀!
6. 呐,拆分长句子有技巧哦!就像拆积木一样,得找到关键的连接点。
“The book that I bought yesterday is very interesting”,就可以拆成“我昨天买的那本书,非常有趣”。
7. 哈,翻译也得灵活应变呀!不能死脑筋。
“It rains cats and dogs”,总不能翻成“下猫和狗”吧,那得是“倾盆大雨”呀!
8. 嘿,多积累多练习可不能忘呀!只有这样才能越来越厉害。
就像学骑自行车,多骑骑就会啦!
我觉得呀,英译汉的方法和技巧都掌握了,那翻译起来就能又快又好啦!。
英汉翻译常⽤的⽅法和技巧练习(⼆)⼀、翻译句⼦,注意right 在句中的词类来确定它的词义1. it is not right for children to sit up late 孩⼦们睡得晚不好adj2. the plane was right above out heads 飞机正好在我们头上⾯ adv3. in the negative, right and left, and black and white are reversed照⽚底⽚上,左右⿊⽩与正⽚恰好相反n4. she tried her best to right her husband from the charge of robbery她尽⼒为她丈夫被控抢劫伸冤v⼆、翻译句⼦,注意根据上下⽂及搭配关系来确定斜体词的词义account for1. he is ill; that accounts for his absence.他病了,这就是他缺席的原因2. In this battle he accounted for five of the enemy他在这场战⽃中消灭了五个敌⼈3. i want you to account for every cent you spent我要你把花费的每分钱都交代清楚make up1. if the stove isnt't made up, it will go out如不添煤,炉⼦就会熄灭2. there isn't any girl called Clementine. he's just made her up根本没有个叫。
的姑娘,全是他捏造出来的3. half the roads in the rigion are still to be made up这地区的路⾯有⼀半还没有修好4. society is made up of people with widely differing abilities.社会是由具有迥然不同的能⼒的⼈组成的figure1. the foreign trade has risen to unprecedented figures对外贸易的数字由了空前的增长2. dr. elion was one of the most revered figures in the world of learning。
翻译中英文互译的技巧和练习题及习题分析翻译中英文互译的技巧和练习题及习题分析中英文互译是语言学习中重要的一环,对于提高语言能力和跨文化交流起着关键作用。
本文将介绍一些翻译中英文互译的技巧,并提供一些练习题及分析,以帮助读者提升翻译能力。
一、技巧分享1. 优化词汇替换:在翻译过程中,总有一些词汇很难直译,这时我们可以通过寻找更准确的词汇来优化翻译。
例如,将“很高兴见到你”翻译成“Nice to meet you”,可以更准确地表达出意思。
2. 理解句子结构:中英文句子结构不同,需要我们理解并转换句子结构。
中文一般为主谓宾结构,而英文则更倾向于主+谓结构。
在翻译过程中要注意这一点,确保译文的句子结构通顺。
3. 注意语气和语法:不同语言的语气和语法规则也不同,所以在翻译时要注意保持原文的语气和语法特点。
例如,英文中重要的信息一般放在句首,而中文则倾向于放在句中。
4. 理解文化背景:翻译中,文化背景的理解至关重要。
有些词汇或者表达方式在另一种语言中可能没有对应的翻译,这时我们可以借助文化背景进行适当的解释。
例如,中文里常用“临时抱佛脚”,英文中则可翻译成“eleventh-hour attempt”。
二、练习题及分析1. 中译英:中国的国家树是国槐,它是一种能够承受恶劣环境的树种。
解答:The national tree of China is the scholar tree, which is a species capable of withstanding harsh environments.分析:在这个例子中,我们首先要了解中国的国家树是国槐,然后通过描述其特点“能够承受恶劣环境”进行翻译。
可以选择用“scholar tree”来替代“国槐”,因为这样更准确地表达出意思。
2. 英译中:The concept of “gig economy” has gained popularity in recent years, referring to a labor market characterized by short-term or freelance jobs.解答:“零工经济”这个概念近年来越来越受欢迎,它指的是一个以短期或自由职业工作为特点的劳动力市场。
培养英语翻译技巧的方法翻译是一项需要高度语言学技巧和文化背景知识的工作。
要在英语翻译中获得成功,我们需要多方面的培养和练习。
本文将介绍几种培养英语翻译技巧的方法,希望对您有所帮助。
一、读英文原著阅读英文原著是培养英语翻译技巧的重要途径。
阅读原著可以帮助我们更好地理解英语的用法、短语的搭配以及句子的结构。
通过阅读,我们可以拓展词汇量,提高语言表达能力。
同时,阅读不同类型和题材的原著有助于增加对文化差异的理解,进而更好地进行翻译。
二、翻译练习翻译练习是培养英语翻译技巧的必不可少的环节。
可以选择一些短文或者新闻文章进行翻译练习。
在翻译过程中,我们需要注意准确传达原文的意思,同时保持翻译的通顺和流畅。
可以将翻译结果与原文进行对比,找出不足之处,并加以改进。
通过不断的练习和反思,我们可以提高翻译能力。
三、背诵英文文章背诵英文文章可以帮助我们熟悉英语的表达方式和句子结构。
选择一些经典的英文文章进行背诵,并理解其中的用词和句式。
通过背诵,我们可以锻炼自己的语感,提高对英语的敏感度。
当我们需要翻译相关主题的文章时,我们可以借鉴所背诵的文章,找到适合的表达方式。
四、参与翻译项目参与真实的翻译项目可以帮助我们实践所学的翻译技巧。
可以寻找一些志愿组织或者社区,参与到公益性的翻译项目中。
在实践中,我们会面临一些实际的翻译难题,通过与他人的交流和反思,我们可以不断提高翻译水平。
同时,参与翻译项目也能够增加我们的翻译经验,为今后的翻译工作打下基础。
五、利用翻译工具在翻译过程中,我们可以利用一些翻译工具来提高效率和准确性。
例如,使用在线词典和词组翻译工具可以帮助我们查找特定词汇和短语的翻译,同时也可以了解其在不同语境中的用法。
但是,我们需要注意翻译工具的使用只是辅助手段,不能完全依赖,以免出现不准确或不通顺的翻译结果。
六、学习相关专业知识要更好地培养英语翻译技巧,我们还需要学习相关的专业知识。
可以选择参加一些翻译培训课程或者报读相关专业的学位。
翻译练习及方法
1、告诉我怎么把水变成冰?Tell me how to turn water into ice.
2、你们是什么时候结婚的?When did you get married?
3、我们一到西安就爱上了这个城市。
As soon as we got to Xi’an, we fell in love with this city.
4、这个女孩如此小以至于不能照顾自己。
This girl is so young that she can’t look after.
5、带上这张地图,你们就不会在山里迷路了。
Take this map, and you won’t get/be lost in the mountains.
6、最后她决定改变她的计划。
At last, she decided to change her plan.
7、从前一个叫Mike的小孩住在这里。
Once upon a time, a boy called/named Mike lived here.
8、早饭她吃了几片面包。
She ate some pieces of bread for breakfast.
9、他们看到了一所食物做的房子。
They saw a house made of food.
10.这条河比那条河长得多。
The river is much longer than that one.
11.据我所知,莉莉的母亲是一名医生。
As far as I know, Lily’s mother is a doctor.
12、你喜欢这些人造物品吗?Do you like these man-made objects?
13.修建长城的主要原因是什么?What was the main reason to build the Great Wall?
14.这座楼和那座楼一样高。
This building is as high/tall as that one.
15.每年许多人死于不健康的食物。
Many people die from unhealthy food every year.
16.砍伐森林是不对的。
It’s not right to cut down the forests.
17.昨天她正走着,突然绊倒了。
Yesterday she was walking and suddenly she fell over.
18.老虎比猫重许多倍。
A tiger weighs many times more than a cat.
19.我不得不在家照顾我的孩子们。
I have to take care of my children at home.
20.这块石头比那块石头重很多倍。
This stone weighs many times more than that one.
21.保护野生动物是重要的。
It’s important to protect wild animals.
22.这个湖是世界上最深的。
The lake is the deepest in the world.
23.我们不应该砍伐森林。
We shouldn’t cut down forests.
24.我妈妈正在为我们准备早餐。
My mother is preparing for our breakfast.
25.故事是怎么开始的?how does the story begin?
26.你们学校学生的人数是多少?What’s the number of the students in your school?
27.你穿这条裙子挺好看。
The dress looks good on you.
28.昨天校车把我们带回学校。
The school bus brought us to school yesterday.
29.你觉得你的新学校怎么样?How do you feel about your new school?
30.玛丽把她的新朋友介绍给了我们。
Mary introduced her new friend to us.
31.在这儿,你会看到许多不同种类的电脑。
Here, you can see many different kinds of computers.
32.你也喜欢茶具吗?Do you also like collecting tea sets?
33.我们想去一个令人放松的、安宁的地方。
We want to go to a relaxing and peaceful place.
34.他们将在大连呆几个星期。
They will say in Dalian for a couple of weeks.
35.我想知道将来机器人还能够做些什么事情。
I wonder how much more robots will be able to do in the future.
36.说实在的,我不认识那个人。
To be honest, I don’t know that man.
37.妈妈正忙着清理书柜呢。
Mom is busy cleaning out the bookcase.
38.他不想舍弃他的狗。
He doesn’t want to part with his dog.
39.莉莉,我不再使用的钢笔都在这儿。
Lily, the pens that I no longer use are all here.
40.至于乔,他现在日子过得不错。
As for Joe, he is doing fine.
41.你在这儿工作多长时间了?How long have you worked here?
42.到目前为止他没有骑过马。
He hasn’t ridden a horse so far.
43.在过去的十五年里她仅给我打过一次电话。
She has called me only once in the past fifteen years.
44.她在这里住了近五年了。
She has lived here for close to five years.
45.自从上周我就买了这本书。
I have had this book since last week.。