Flash的绘图工具的使用讲解

第二讲工具箱的操作及绘图基础一、工具箱常用工具介绍1、绘图工具2、颜色工具3、查看工具4、工具选项二、绘图练习：掌握各种工具的使用方法。

注意了解各工具的选项及属性设置。

（1）练习使用选择工具选择图形、移动图形、拖动图形边线改变图形。

练习：画出右边的图形：（2）练习使用套索工具，选取图形（注意其工具选项中的“魔术棒”及“魔术棒设置”以及“多边形模式”的使用。

可以通过导入位图打散后练习。

）练习：将舞台背景颜色设为#0099FF，导入素材中的“蝴蝶.jpg”，单击“修改——分离”，或者按Ctrl+B 打散图片，试着用套索工具中的“魔术棒”去除图片中的白色背景。

范例演示：蝴蝶飞.fla（该范例的制作方法暂时不必掌握）（3）用任意变形工具改变图形（注意任意变形工具的各种选项）。

（4）练习绘制直线、正多边形、矩形和圆角矩形、多角星（注意属性面板中的“选项”）。

练习画出下面图形：（5）练习使用铅笔工具和钢笔工具、刷子工具绘图。

（6）练习使用墨水瓶工具和颜料桶工具。

初步掌握使用颜色面板组给图形添加颜色的方法。

墨水瓶工具常用来给图形添加边线色。

颜料桶工具可以给图形添加填充色。

练习使用纯色、线性、放射状、位图四种方式给图形添加颜色。

学会自己定义混色器颜色、使用16进制颜色代码设置颜色、使用RGB值设置颜色、调整颜色的Alpha值。

请进行如下练习：1、画一个圆环，把图形填充色的RGB值分别为90、200、150。

2、画一个图形。

把图形填充色设为16进制颜色值# FF6699。

并把颜色的透明度设为60%。

3、画出下面的图形（边线色为线性渐变色）：4、画出下面的图形1，使用渐变变形工具，把填充色变为图形2。

体会渐变变形工具的使用方法。

5、画一个图形，再从颜色面板中导入一个位图，使用位图给图形作填充色。

并使用渐变变形工具将图形设置为如下效果，学会渐变变形工具的使用方法以及用位图给图形填色的方法。

6、禁用边线色，画一个正圆。

实验四 Flash中绘图工具的使用实验目的1．熟练掌握绘图工具箱中各工具的使用方法。

2．掌握色彩编辑窗口的使用方法。

3．学会对图形进行简单的编辑。

实验学时4学时实验原理Flash提供了各种工具来绘制自由形状或准确的线条、形状和路径，并可用来对填充对象涂色。

1．选取工具Flash中的选取工具（黑色箭头）和Photoshop等程序中的选取工具是一样的，可以对动画中的元素进行选中，拖曳，改变尺寸等操作。

选取工具有一项特殊功能，就是可以改变对象的造型。

将鼠标指针移到对象的边缘，鼠标指针变为如屏幕所示的形状后，按住鼠标左键不放进行拖曳，即可改变对象的造型。

同时选取工具中有以下选项：（1）吸引按钮点取该按钮将打开自动捕捉特性，即在绘图和移动对象时，自动和最近的网格点或对象的中心重合,该功能便于准确定位图形元素。

（2）平滑按钮在选中一条线段时点取该按钮，能自动平滑这段线条。

（3）自动修直按钮在选中一条线段时点取该按钮，能对这条线段自动修直，效果有时和自动平滑差不多，但多选取几次后，将会把任何曲线变成一条或几条直线。

2．部分选取工具按钮部分选取工具与选取工具类似，可以对动画中的元素进行选中，拖曳，但不能将对象进行旋转变行等操作。

如果选中图形对象后，会在其上方出现一些小方块，通过它可以修改图形对象的外观。

3．直线工具单击直线按钮之后，可用来绘制直线。

如果在绘制作过程中按住Shift键不放，可绘制一条笔直的直线。

如果想改变线条的属性，可在属性面板中设置：单击线条样式下拉按钮，选择线条样式；单击线条粗细下拉按钮，可调节线条粗细；单击线条颜色按钮，可从弹出的色盘中选择想要的颜色。

4．文本工具文本工具用于创建和编辑文字对象。

选中该工具后，光标变成形状，在当前层的空白处单击即产生一个文字框，可以在其中输入文字。

如果在已有的文字对象上单击，则激活该文字对象以便编辑。

5．椭圆工具单击工具箱中的椭圆工具之后，可用来绘制椭圆，如果在绘制作过程中按住Shift键不放，可绘制正圆。

春暖花开——Flash绘图工具的使用任课教师任课班级上课时间应到人数53 实到人数53课题春暖花开——Flash绘图工具的使用教学方法教学法：场景模拟教学、项目教学、任务驱动教学目标：1、掌握绘图基础知识；2、掌握选择工具的使用；3、掌握线条工具、椭圆工具、矩形工具和刷子工具的使用；4、掌握图形修饰工具和查看工具的使用。

教学重点：绘图工具的使用和图形修饰工具的使用教学难点：选择工具的使用教学环境构建：2号机房，教师机1台；学生机53台，计算机主操作系统为Windows XP，Flash软件，广播教学软件等。

场景创设：我校1号机房物理机操作系统为Win XP,教师运用广播教学软件展示春暖花开（杜鹃花）及广告标志，鼓励学生自己动手设计也能制作出自己喜欢的漂亮自绘花朵，调动学生的好胜心理，从而激发学生学习的兴趣。

设疑：1）、春暖花开动画里包括了哪些知识？2）、制作动画的内容用哪些工具、命令来制作完成？（选择工具，直线工具，滴管工具、形状工具、填充工具、任意变形工具等）3）、制作过程中，难点在哪里？学习引导：春天到了，同学们画出春天里自己喜欢的自绘花朵，同学们如何设计呢？那就是我们要灵活应用工具箱中工具，完成对花草树木绘制及颜色设置等。

布置分组完成知识学习任务：每5名同学一个小组，每组以组员的名字，小组合作，绘制自绘花朵的学生拟定简易的策划方案。

附后布置实训操作任务：按照老师的提示和讲解，完成春暖花开绘制。

作品成果展示：1）由组长在讲台上展示本组的作品。

2）介绍作品的创新点、设计制作过程中的收获。

3）小组互评打分。

评定表如下：序号组名学生互评名次评语整体效果、创意效果、色彩搭配，团队协作（满分10分）第一组第二组第三组................点评学生作品，归纳总结操作方法与步骤：学生们学习热情很高，对所讲知识内容，尤其是操作过程及步骤都掌握得比较快，绝大部分同学完成得很好。

课堂小结：知识小结：选择工具、直线工具、滴管工具、笔刷工具的灵活运用、色彩的搭配。

绘制圆、矩形等形状时，要注意其与颜色有关的两个因素，即笔触色和填充色。

这时，用选择工具单击其外框可选取其边线，单击其内部可选取其填充区域。

双击则可选取边线及填充区域。

用选择工具拖过整个对象的区域也可选取其边线及填充区域。

如何复制形状？
用选择工具选取了形状后，按住Ctrl或Alt键拖动形状即可。

合并模式（贴紧至对象）与对象绘制模式有什么区别？
合并模式下，形状交叉时，相交部分的像素是共用的。

删除当前形状时相重叠的像素将被抹去。

对象绘制模式下，形状交叉时，相交部分的像素是分离的，删除当前形状时相重叠的像素只有当前形状部分被抹去。

默认情况下，“贴紧至对象”按钮处于按下状态，即FLASH CS4默认为合并模式。

要改为对象绘制模式，可按下“对象绘制”按钮。

绘制出形状后，选取“选择工具”并按住Ctrl键或Alt键再用鼠标拖动形状，可复制形状。

椭圆工具与基本椭圆工具的两点区别：
1、在绘制出形状后，可否再修改其诸如开始角度、结束角度、内径等属性。

前者不可以，后者则是可以的。

2、绘制出来的形状是否为对象模式的。

后者一定是对象模式的。

矩形工具和基本矩形工具也然。