表4 初中化学教学仪器配备标准
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表4（续）初中化学教学仪器配备标准
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40。
初中化学实验常用仪器、用途及注意事项加：初中化学实验常用仪器、用途及注意事项2,,初中化学实验常用仪器、用途及注意事项3;;药品的取用、保存的原则和事故的处理一：药品的取用：1:固体：1固体药品通常保存在广口瓶,取用一般用药匙或纸槽,有些块状的用镊子,用过的药匙或镊子应立即用清水冲洗干净;2把密度大的块状固体或金属颗粒放入容器内,要一横,二放,三慢竖;3装入固体粉末时,应一斜,二送,三直立;4无要求时,一般盖住底部为准;2：液体：1液体药品一般保存在细口瓶内,不作要求时通常为：1-----2ml;取用少量时用胶头滴管;2用量较大时,取下瓶塞,倒放在桌面上；倾倒时,标签向上手心；瓶口紧挨试管口和量筒口一倒；二向；三紧挨;3倾倒完毕后立即盖紧瓶塞,放回原处,标签向外;3:三不原则：不触、不闻、不尝;二：药品的保存：一般为密闭、低温2℃---15℃、避光、有效期、单独存放;三：实验事故的处理：1:割伤--------小心取出异物,用酒精清洗,立即就医治疗;2:烫伤、灼伤-------轻度：酒精清洗,涂抹凡士林;深度：酒精清洗,纱布包扎,立即就医;3:浓碱-------立即用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液;4:浓酸-------先用干抹布拭擦,然后用大量的水清洗,再用3---5%的碳酸氢钠溶液冲洗;5:起火-------先切断电源,关闭煤气,扑灭火源,移走可燃物;四：仪器的洗涤：1:附有油脂----------先用热碱溶液清洗;2:附有不溶于水的碱性物质和碳酸盐---------------先用盐酸溶解,再用水冲洗; 3:当清洗后,水膜均匀,既不聚成水滴,又不成股流下,倒扣在试管架上;五：常见的物质：上学期记熟例1下列基本操作正确的是A.用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯B.手持试管给试管里的物质加热C.酒精灯的火焰必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭D.将固体氢氧化钠直接放在托盘天平上称量解析：化学实验基本操作是必须学会的内容之一,准确掌握各项化学实验的基本操作,对于顺利完成各种化学实验起着非常重要的作用; A的操作错误;因为用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯,容易发生危险,点燃酒精灯时,应使用火柴;B的操作错误;当给试管里的物质加热时,应该使用试管夹,将试管夹从试管底部向上套,夹在试管的中上部,用手拿着试管加热,当温度较高时烫手,容易出事故;C的操作正确;当熄灭酒精灯时,如果用嘴吹灭,可能引起灯内酒精燃烧,发生危险,因此酒精灯的火焰必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭;D的操作错误;不能将氢氧化钠直接放在托盘天平上称量,这样会腐蚀托盘,可将氢氧化钠放在玻璃器皿里称量;答案：选C;例2托盘天平调节零点时,若将左边的平衡螺母向外旋才达到平衡,则原来指针偏向________边；称量时,在两个托盘上各放一张大小相同的纸,其中右盘上的纸的作用是________;广西自治区中考题图1解析：如图1,在天平的左、右两个托盘下有2个平衡螺母用来调节零点;如果原来指针向右偏,则可将左边的螺母向外旋或右边的螺母向里旋,可使指针指向中间的零点;如果原来指针向左偏,则可将右边的螺母向外旋或左边的螺母向里旋,可使指针指向中间的零点;用天平称量一般固体粉末,为防止相互污染,应在放药的左盘上垫一张纸,但为了使天平左、右两边保持平衡,在右盘上也要垫一张大小、质量相同的纸;答案：右；保持天平平衡;例3如图2所示,根据仪器图形回答下列问题;图21写出仪器名称：A______,B______,C______,D______;2用填写仪器编号回答下列问题：①用于洗涤玻璃仪器的用具是________;②用作热源的仪器是________;③可盛放反应物作反应仪器的是________;④用于盛放和贮存液体试剂的仪器是________;上海市中考题解析：烧杯、锥形瓶及试管等一般作为反应仪器使用,烧杯一般用以溶解、稀释、水浴、盛水等用,必要时亦可作反应仪器;滴瓶、广口瓶、集气瓶等不做反应用具,常用它们盛放液体、固体、气体;答案：1酒精灯；烧杯；滴瓶；试管刷;2①D；②A；③B；④C;例4下图中A、B、C分别是三种实验操作示意图;指出它们是否正确如不正确,逐一指出各有哪些错误分别说明原因,并加以改正;分析与提示：对于这一类习题,必须仔细观察图中每个地方是否正确,结合有关仪器的性能、操作基本原理,作出判断,要防止遗漏;A.不正确;图中有五处错误：1酒精灯里酒精太多,这样酒精容易逸出、造成事故;应倒出一些酒精,使酒精量不超过酒精灯容积的2 3;2用焰心加热,焰心温度低,万一试管底部与灯芯接触,容易破损试管;应放在外焰加热;3试管内液体量过多;加热时容易使液体冲出试管口,造成事故;应倒出一些液体,使液体量不超过试管容积的1 3;4试管夹太靠近试管口;这样夹持,试管不稳固,且不易振荡;应夹在试管中上部;5试管垂直加热,这样不能上下移动试管,加热不均匀;应将试管倾斜跟桌面成45 角;B.不正确;图中有五处错误：1试剂瓶塞斜放在桌上;这样瓶塞下部留有的试液易腐蚀桌面,也易沾上桌面上的杂质而污染瓶内试剂;应将瓶塞倒放在桌子上;2试剂瓶标签朝下;这样倾倒液体,残液沿试剂瓶外壁下流,会腐蚀标签;应将标签对着手心;3试剂瓶口离开了试管口;这样试剂容易倒在试管外;应将试剂瓶口靠紧试管口;4试管跟桌面垂直;这样倾倒,液体容易飞溅出;试管应与桌面倾斜; 5手握在试管中部,这样操作不易固定试管;应握住试管中上部; C.不正确;图中有两处错误：1液体直接倾倒入过滤器;这样液体容易飞溅到过滤器外;应使液体沿玻璃棒倾倒进过滤器;2漏斗下端悬空在烧杯内;这样液体易飞溅到烧杯外;应使漏斗下端紧靠烧杯内壁;例5某学生用托盘天平称量时,将样品与砝码的位置放颠倒了,待平衡时,称得样品质量为105.克;则样品的实际质量应为; 105.克100.克95.克11克解析：用托盘天平称量物质时,调零后,应当“左物右码”,而该生将样品与砝码位置放颠倒了,此时读数为105.克,则砝码质量=样品质量+游码质量,故样品质量应为：100595-=..()克; 答案：C例6根据下列仪器填空：1写出编号仪器的名称：①；②；③；④；2可直接加热的仪器是2～5均用A 、B 、C ……序号填写； 3粗盐提纯实验的四步操作中使用次数最多的仪器是； 4在制取氢气的实验中可选用的仪器是；5配制溶质质量分数一定的硫酸溶液可选用的仪器是; 解析：这道题是对初中化学常用仪器的性能和使用方法的考查;解答时要紧密结合图形,说出各仪器的名称、使用方法和用途,做出正确解答;因此,复习时要对常用的几种化学仪器如：①试管；②试管夹；③玻璃棒；④酒精灯；⑤烧杯；⑥量筒；⑦漏斗；⑧胶头滴管；⑨托盘天平等的图形、名称、使用方法和主要用途等,进行归纳总结和对比记忆;答案：1①试管②长颈漏斗③烧杯④托盘天平 2B3G4BD5CEG例7实验室利用下图所示装置进行H 2的制取并利用H 2还原CuO 的实验;试填写下列操作名称和具体操作：1按图连接好A装置；2 ,具体操作为______________；3将盛有CuO粉末的试管管口略向下倾斜并用铁夹固定在铁架台上；4将锌粒和稀硫酸加入A装置的试管中,并塞紧带导管的橡皮塞；往A装置中的试管内装入药品锌粒和稀硫酸时,应先往试管中加入________,具体操作为__________；5____________,具体操作为__________；6_____________,然后点燃酒精灯给B装置中的试管加热；7当黑色粉末全部转化成亮红色后,撤去酒精灯并_________;解析：解此题时要回想平时做实验的情景,根据氢气的制取和氢气还原氧化铜的实验步骤,结合装置气密性的检查、固体药品的取用、气体的纯度检验等基本操作,便能准确回答;该题考查学生的实验操作能力,更注重细节的考查;答案：1略2检查氢气发生装置的气密性；将导管的一端放入盛水的水槽中,用手紧贴试管外壁4锌粒；用药匙向平放的试管内装入一定量锌粒,再慢慢直立试管5检验氢气纯度；用排水法收集一小试管H2,用拇指堵住,移近火焰,移开拇指点火6将已验纯的H2通入盛CuO试管底部约1分钟7继续通入H2至试管冷却模拟试题一.选择题本题包括5小题,每小题3分,共15分;每小题只有一个选项符合题意;1.下列仪器中,没有“0”刻度的是A.量筒B.温度计C.酸式滴定管D.托盘天平游码刻度尺2.下列四种试剂均需密封保存,密封保存的原因,其中一种与其它三种不同;这种试剂是A.浓盐酸B.浓硫酸C.浓氨水D.苯3.下列仪器不允许用酒精灯加热的是A.量筒B.蒸馏烧瓶C.蒸发皿D.坩埚4.下列操作属于萃取的是A.向溴的煤油溶液里加入苯后振荡B.向溴水里加入酒精后振荡C.向硫的二硫化碳溶液里加水后振荡D.向碘水里加入四氯化碳后振荡5.下列各组液体混合物中,能用分液漏斗分离的是A.淀粉溶液中含有食盐B.溴乙烷中混有水C.乙醇中混有乙酸D.甲苯中混有苯酚二.选择题本题包括12小题,每小题3分,共36分;每小题有一个或两个选项符合题意;若正确答案只包括一个选项,多选时,该题为0分；若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给1分,选两个且都正确的给3分,但只要选错一个,该小题就为0分;6.既能用浓硫酸,又能用碱石灰干燥的一组气体是、O2、CO2、H2、CH4、CO2、Cl2、NO2、O27.下列各种试纸,在使用时事先不能用水润湿的是A.红色石蕊试纸B.淀粉─碘化钾试纸C.蓝色石蕊试纸试纸8.实验室里的下列药品,在空气中长期暴露,易变浑浊的是A.氨水B.氢硫酸C.石灰水D.氢氧化钠溶液9.下列仪器在使用时,其下端管口应紧靠承接容器内壁的是A.胶头滴管B.普通漏斗C.分液漏斗D.滴定管10.用酒精灯加热时,需要垫石棉网的仪器有①烧杯②坩埚③锥形瓶④蒸发皿⑤试管⑥烧瓶A.②④⑤B.①②③C.④⑤⑥D.①③⑥11.在实验室进行下列实验时,必须在反应物中加入碎瓷片以防止暴沸的有A.制乙烯B.制溴苯C.蒸馏石油D.裂化石蜡12.进行焰色反应实验时,通常用来洗涤铬丝的试剂是A.氢氧化钠溶液B.硫酸C.碳酸钠溶液D.盐酸13.不需要冷凝装置的实验是A.制取溴苯B.制取硝酸纤维C.制取酚醛树脂D.石油分馏14.下列各组气体制取时,可以选用相同的气体发生器和气体收集方法的是和H2S 和O2和和NH315.下列实验能达到预期目的的是A.用湿润的KI淀粉试纸区别NO2和溴蒸气B.用金属钠检验无水乙醇中是否含有少量水C.用肥皂水鉴别硬水和软水D.用2％的AgNO3溶液5mL与2％稀氨水5mL混合制银氨溶液16.要求只用一种试剂来区别硫酸钠、氯化镁、氯化亚铁、硫酸锌四种溶液,这种试剂是A.硝酸银B.氯化钡C.盐酸D.氢氧化钠17.下列化学实验措施不当的是A.用纯锌片和稀硫酸反应制H2时反应不快,可将锌片的一角在硫酸铜溶液中浸一下,再和硫酸反应,可加快产H2速率B.苯中滴入液溴未见反应,可加热促其进行C.做催化裂化实验时,如无工业用优良催化剂,也可以用水泥代替D.做石油分馏实验时,温度计的水银球应浸在液面下三.选择题：本题包括8小题,每小题4分,共32分;每小题只有一个选项符合题意;18.下列事故处理,不正确的是A.误食铜盐立即喝牛奶和蛋清B.镁带和金属钠着火时用二氧化碳灭火C.皮肤上沾有浓硫酸后先用干棉花擦去,再用大量水冲洗D.碱液流到木桌上,立即往碱里加适量的稀醋酸中和,然后用水冲洗19.下列的实验操作中所用仪器合理的是A.用25mL的碱式滴定管量取溶液B.用100mL量筒量取盐酸C.用托盘天平称取氯化钠D.用100mL容量瓶配制L盐酸20.实验室进行下列实验：①苯与浓HNO3在浓H2SO2作用下制硝基苯②酚醛树脂的制备③葡萄糖溶液的银镜反应④乙酸与乙醇在浓硫酸作用下制乙酸乙酯其中需用水浴加热的有A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④21.下列四个实验中,结论正确的是A.有一澄清的碱性溶液,作离子鉴定时得出的结论是含有：AlO2-、Fe3+、HCO3-B.某一固体溶于水后,检验出含有K+、NO3-、Na+、Cl－等离子,则该固体混合物是KNO3和NaCl的混合物或KCl和NaNO3的混合物C.固体NaOH吸收了空气中的二氧化碳并溶于水后,则溶液中含较多的HCO3-D.某溶液中加入BaCl2溶液出现不溶于稀HNO3的白色沉淀,则该溶液中一定含有SO42-22.过氧化氢的沸点比水高,但受热容易分解;某试剂厂先制得7─8％的过氧化氢溶液,再浓缩成30％的溶液时,可采用的适宜方法是A.常压蒸馏 B.减压蒸馏C.加生石灰常压蒸馏D.加压蒸馏23.实验室加热酒精、醋酸和浓硫酸的混合液蒸馏出乙酸乙酯,为什么用饱和碳酸钠溶液接收馏出液的理由,你认为正确的是①吸收未反应完的醋酸②溶解未反应完的酒精③降低乙酸乙酯在水中的溶解度④增大接收液的密度,便于后续的分液得乙酸乙酯操作⑤不能用NaHCO3饱和溶液来代替Na2CO3饱和溶液的原因是因为NaHCO3在水中的溶解度远比Na2CO3小⑥不能用饱和食盐水代替饱和碳酸钠溶液的原因是它不能吸收未反应完的醋酸A.①②⑤⑥B.①②③④C.②④⑤D.①②③④⑤⑥24.下列各组内物质的溶液,不用其它试剂就可以将它们区别开来的是、K 2SO 4、KOH 、23)(NO Ba 、MgSO 4、Na 2SiO 3、23)(NO Ca 、NaHSO 4、KNO 3、NaAlO 2 、BaCl 2、Na 2SO 4、KNO 325.有a 、b 、c 、d 、e 五种气体,进行下列实验： 实验步骤 实验现象 ①a 和b 相混合 气体变棕色 ②c 和d 相混合 产生白烟③c 、e 分别通入少量溴水中 溴水都变成无色透明的液体 ④把b 、e 分别通入氢硫酸中 都产生淡黄色的浑浊 a 、b 、c 、d 、e 可能依次是 、NO 、HCl 、NH 3、CO 2、NO 、NH 3、HCl 、SO 2、O 2、NH 3、HCl 、SO 2、Cl 2、NH 3、H 2S 、C 2H 4四.本题包括2小题,共17分26.9分下图是实验室制备CO 并用CO 还原Fe 2O 3的实验装置图： 回答下列问题：1写出HCOOH和浓H2SO4共热制备CO的化学方程式________________________________________；2根据实验事实填写下表：3若烧瓶中放置草酸晶体H2C2O4·2H2O写出浓H2SO4和草酸晶体共热制备CO的化学方程式：________________；装置C的作用是___________________________；4怎样提纯3制得的CO___________________;27.8分实验室可用NH4HCO3和NaCl为原料制备纯碱;请根据下表数据和实验步骤,回答下列问题：30℃时几种盐的溶解度／g制备纯碱的步骤如下：①配制50mL约25％的粗食盐水溶液密度近似为1g／cm3;②精制食盐水粗食盐中含有少量Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质用盐酸将滤液的pH值调至7;③加热食盐水,将溶液温度控制在30─35℃;④在不断搅拌下,分次将研细的NH4HCO3加入食盐水中,加完料后,继续保温、搅拌半小时;⑤静置,趁热过滤,回收母液;晶体用蒸馏水洗涤两次;⑥将晶体灼烧,得到纯碱;1步骤①中,配制溶液的最后一步操作是________；2步骤②中,SO42-是否需要除去_________,理由是____________ 3步骤④中所有操作的共同目的是_____________；4步骤⑤中晶体的洗涤液中主要含有的杂质阳离子是_______,在通常情况下,检验这种阳离子的方法_________________;五.本题包括3小题,共15分28.6分两位同学设计了下述两个方案,并都认为如果观察到的现象和自己所设计的方案一致,即可确定无色气体中一定含有SO2和CO2气体;请你评价上述两个方案是否严密,并说明理由;方案甲：_________________________________；方案乙：_________________________________;29.下表中I项为试剂,II项为试剂保存方法,Ⅲ项是保存方法的理由,请分别选出I项试剂的保存方法及理由填入“答案”之中;30.4分在两支试管中加入等体积同浓度的硫酸铜溶液,再分别加入少量等质量的锌粒和锌粉,振荡,观察现象;试回答：1试管中溶液颜色有何变化______；2两支试管中的现象有何不同_______________;3用简要文字和有关离子方程式解释上述现象;___________________________;1HCOOHCO＋H2O1分26分A处Fe2O3由红棕色变黑色Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2B处澄清石灰水变浑浊CO2＋2)(OHCa＝CaCO3＋H2OC处火焰呈淡蓝色2CO＋O22CO2 3H2C2O4·2H2OCO2↑＋CO↑＋3H2O1分；除去CO,减少对环境的污染1分4用NaOH溶液洗气1分27.1用玻璃棒搅拌1分2不需要1分；除去Ca2+、Mg2+后,在溶液所控制的温度下,可能存在的硫酸盐的溶解度比NaHCO3大,且SO42-含量少,过滤后会留在母液中1分3使生成NaHCO3的反应充分进行1分4NH4+1分；取少量待检物放入试管里,滴入少量NaOH溶液,加热1分,将润湿的红色石蕊试纸放在管口或蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近管口,观察试纸是否变蓝或是否出现白烟1分28.甲：不严密1分;若含乙烯、乙炔等气体也会使溴水褪色,因而不能确定无色气体一定含有SO22分;乙：严密1分;只有SO2和CO2混合气有此现象2分;29.①H；a②F；h③C；b④B；f⑤E；d30.1两支试管中蓝色变浅1分2加入锌粉的试管中蓝色褪去的速率快些1分3Zn＋Cu2+＝Zn2+＋Cu,使溶液中Cu2+减小,但锌粉与硫酸铜接触面大于锌粒,故反应速率快些2分。
初中化学实验室仪器分类标签概述及解释说明1. 引言1.1 概述初中化学实验室是进行化学实验和教学的重要场所，而实验室仪器则是实验过程中必不可少的工具。
为了更好地管理和使用这些仪器，并确保安全和准确性，对实验室仪器进行分类标签以及设计相关规范要求显得非常重要。
1.2 文章结构本文将首先介绍实验室仪器分类标签的重要性，包括对实验室安全和管理、提高实验效率和准确性以及便于仪器使用和维护的作用。
接下来，文章将详细探讨分类标签的设计与规范要求，包括清晰明确的名称和编号、相关参数和特征的标注以及安全警示和操作指导信息等方面。
随后，针对常见的实验室仪器，分别给出各类仪器标签方式示例。
最后，文章将对前文进行总结，并展望分类标签在未来的意义与应用。
1.3 目的通过本文的撰写，旨在向读者介绍初中化学实验室仪器分类标签概念，并解释说明其在实践中的重要性。
同时，通过提供设计规范、示例等内容，帮助读者更好地理解和应用分类标签，从而提升实验室仪器的管理效率、使用准确性和安全保障水平。
2. 实验室仪器分类标签的重要性实验室仪器分类标签是在化学实验室中对各种仪器进行归类和标注的一种重要方式。
它在实验室安全和管理、提高实验效率和准确性以及便于仪器使用和维护方面起着至关重要的作用。
2.1 实验室安全和管理实验室安全是化学实验工作中最为重要的考量之一。
通过对仪器进行分类标签，可以更好地管理和控制实验室环境中的各类化学试剂、物质以及设备。
合理的分类标签能够提供仪器所属类型、特殊注意事项等信息，有助于实验人员正确使用、保养和存储仪器，减少潜在风险和意外事故的发生。
2.2 提高实验效率和准确性在进行化学实验时，准确操作设备是保证结果可靠性的前提。
分类标签可以明确描述仪器的功能、特点、测量范围等参数信息，使得科研人员能够快速了解并选择合适的仪器进行实验。
此外，通过将相似功能或原理的仪器放置在一起进行标记分类，使得实验室内的仪器井然有序，能够提高实验效率，减少时间和精力的浪费。
中学化学实验室仪器清单以下是中学化学实验室的仪器清单：一、仪器和设备编号。
名称。
规格型号和功能。
单位数量。
备注001.钢制黑板。
900mm×600mm，双面。
1.块002.打孔器。
四件，另附夹板、刮刀。
1.套003.打孔器夹板。
-。
1.个004.打孔器刮刀。
-。
1.个005.手摇钻孔器。
手摇式。
1.台006.电动钻孔器。
坐式，密封式。
1.台007.仪器车。
-。
1.台008.离心沉淀器。
16V/2A，稳压。
1.台009.酒精喷灯。
交流:2~12v,5A,每档2v;直流:1.5~12v,2A,每档1.5v。
2.个010.电加热器。
lOOg，．1g。
1.个011.蒸馏水器。
500g,0.5g。
1.台012.烘干箱。
红液，～100℃。
1.台013.实验用品提蓝。
水银,0℃～200℃。
4.个014.塑料水槽。
-。
2.个015.支架。
-。
4.支016.万能夹。
-。
2.个017.三脚架。
-。
4.个018.泥三角。
-。
1.个019.试管架。
-。
1.个020.漏斗架。
-。
3.个021.滴定台。
-。
3.台022.滴定夹。
-。
30.个023.电源。
-。
15.台024.学生电源。
-。
46.台025.教学电源。
-。
5.台二、测量设备编号。
名称。
规格型号和功能。
单位数量。
备注026.质量托盘天干。
-。
1.台027.质量托盘天平。
-。
2.台028.温度计。
红液，～100℃。
4.支029.温度计。
水银,0℃～200℃。
2.支030.温度计。
-30℃～200℃。
4.支031.数字测温计。
密度>1.2.个三、其它设备编号。
名称。
规格型号和功能。
单位数量。
备注032.密度计。
密度<1.1.台033.密度计。
笔式，测量范围PH0.0～。
2.台034.密度计。
-。
10.支035.酸度计(pH计)。
-。
5.支036.水电解演示器。
-。
1.台037.水电解实验器。
-。
2.台038.原电池实验器。
-。
1.台039.贮气装置。
