自尊是人人都需要的ppt优秀课件4 人教版

人不可以无耻。无耻之耻， 人不可以无耻。无耻之耻， 无耻矣。 无耻矣。
——孟子 孟子
知耻，是自尊的重要表现。 知耻，是自尊的重要表现。 唯有知耻，才有自尊。（ 。（P6） 唯有知耻，才有自尊。（ ）
在我们感到羞耻的时候， 在我们感到羞耻的时候，我 感到羞耻的时候 们该做些什么呢？ 们该做些什么呢？
“奋发” 奋发”
“记耻” 进步” “进步”
“金无足赤，人 金无足赤， 无完人。 无完人。”一个人 有缺点并不可怕， 有缺点并不可怕， 关键是能够正确对 待自己的缺点， 待自己的缺点，将 缺点转换为优点。 缺点转换为优点。 （P7） ）
三、虚荣与自尊
她做得对吗？ 她做得对吗？
图片中的女孩只因别人的一句话而盲目减 肥，摧残自己的身体，最终住进了医院。 摧残自己的身体，最终住进了医院。 她的这种做法是自尊的表现吗？ 她的这种做法是自尊的表现？
生活中，人人都可能有不如别 生活中， 人的地方。只要不气馁，不灰心， 人的地方。只要不气馁，不灰心， 不放弃，自己相信自己， 不放弃，自己相信自己，自己尊重 自己， 自己，我们就可以通过进一步的努 找到自己的人生价值， 力，找到自己的人生价值，赢得别 人的尊敬，感受自尊的快乐。 人的尊敬，感受自尊的快乐。 （P6） ）
快乐的自尊
知耻与自尊
虚荣与自尊
2010年第一季《中国达人秀》冠军 2010年第一季《中国达人秀》冠军——刘伟 年第一季 刘伟
• 去哪儿学音乐呢?找到一家私立音乐学院，表达了 去哪儿学音乐呢?找到一家私立音乐学院， 想入学就读的愿望后，校长给他们的回应是 给他们的回应是： 想入学就读的愿望后，校长给他们的回应是： 刘伟进我们学校学音乐只能是影响校容 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗” “‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗” • 刘伟对校长的回应是：“谢谢你这么歧视我，我会让 刘伟对校长的回应是： 谢谢你这么歧视我， ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗ 对校长的回应是 你看看我是怎么做的。 你看看我是怎么做的。” ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗

法国物理学家居里夫妇费尽千辛万苦，花费了巨大劳动，提
炼出了镭。可是，他们将它交给了巴黎大学镭学院。然而，居里夫 人对镭又是多么热爱而向往啊！一天，一位美国记者采访居里夫人， 得知她没有什么财富，感到非常惊讶。居里夫人解释说：“镭不应 该使任何人发财。镭是化学元素，应该属于大家”。记者问：“如 果把世界上的所有的东西让你选择，你最愿意要什么？”居里夫迟 疑了一下，回答说：“我很想有一克镭来进行科学实验。我不能去 买它，对我来说，它太昂贵了！”记者极为感动，回到美国后，倡 议成立“居里夫人镭基金会”，随即美国许多城市都设立了这种协 会。很快，居里夫人渴望得到的镭就有了。1921年，居里夫人抵 达纽约，受到非常热烈的欢迎。美国总统在华盛顿向居里夫人正式 转交了一克镭。在举行赠送仪式的前夜，居里夫人看到了“捐赠证 书”，她当场声明：“这个证书必须改一下。美国贡献的镭应当属 于科学。如果按现在证书上的这种说法，就意味着我死后这克镭将 成为私人的，也就是我女儿的财产，而这是不可能的”。由于居里 夫的坚持，当晚找来了见证人，根据她的意见，对证书做了修改。
周总理妙答美国记者
一天，一个美国记者在对周总理进行采访时，发现 周总理的办公桌上放着一支美国生产的“派克”牌钢 笔。这位记者自作聪明，用带有几分歧视、侮辱的口 吻说：“请问总理阁下，你一个堂堂的中国人，一个 大国的总理，为什么还要用我们美国生产的钢笔？”
周总理微微一笑，机智地说：“谈起这支钢笔，话 就长了。这是一位朝鲜朋友的从美国士兵手里缴获作 为礼物送给我的。当时，我想咱不能无功受禄，就加 以谢绝，可这位朋友一定让留下做个纪念。我觉得也 的确有意义，就收下贵国生产的钢笔。”
著名数学家华罗庚，在青年时代因病导致伤残，历尽坎坷，
几乎陷入绝境。华罗庚中学毕业后，因交不起学费被迫失学。回 到家乡，一面帮父亲干活，一面继续顽强地读书自学。不久，又 身染伤寒，病势垂危。他在床上躺了半年，病痊愈后，却留下了 终身的残疾———左腿的关节变形，瘸了。当时，他只有19岁， 在那迷茫、困惑，近似绝望的日子里，他想起了双腿后著兵法的 孙膑。“古人尚能身残志不残，我才只有19岁，更没理由自暴自 弃，我要用健全的头脑，代替不健全的双腿！”青年华罗庚就是 这样顽强地和命运抗争。白天，他拖着病腿，忍着关节剧烈的疼 痛，拄着拐杖一颠一颠地干活，晚上，他油灯下自学到深夜。 1930年，他的论文在《科学》杂志上发表了，这篇论文惊动了清 华大学数学系主任熊庆来教授。以后，清华大学聘请华罗庚当了 助理员。在名家云集的清华园，华罗庚一边做助理员的工作，一 边在数学系旁听，还用四年时间自学了英文、德文、法文、发表 了十篇论文。他25岁时，已是蜚声国际的青年学者了。

2.李军最近迷上了网络游戏，常常一放学就从 妈妈的钱包里拿钱，跑到网吧，一玩就是三 四个小时。没有钱时，就对父母撒谎，说要 买书，拿到钱后又去玩游戏，结果学习成绩 明显下降。可见 （ ）
A.上网有百害而无一利 B.爱好上网是情趣庸俗的表现 C.任何情趣都有助于品德修养 D.庸俗的情趣会影响人的学业甚至事业
现有的缺点 改 造 方 案
将拥有的优点
可能成为的职业
课上随便讲 话
在重要场合，我 机智、大方、口才
很会讲话
好
主持人、教师。。。
回家不做作 业
课在业学。堂校上认已真完听成讲作，听 用课 时效 间率高，会利 Nhomakorabea……
……
虚荣心理及实质
虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光 彩的心理。
虚荣心重的人，追求的是表面的名利， 在乎是他人的评价，以至于常常掩饰 自己，不能正视自己，甚至因为虚荣 而铸成大错，走向犯罪。
莫泊桑的短篇小说《项链》（法）
三探： 虚荣和自尊是什么关系？
虚荣是 扭曲 的自尊
课堂小结
自尊：即自我尊重，同时也意味 着期待被人尊重。不论自我尊重 或被人尊重，都是快乐的。
知耻：是自尊的重要表现。 虚荣：是扭曲的自尊心。
谢谢！
xiexie!
谢谢！
xiexie!
的过错，战胜自我。
二探： 你是怎样看待自己的缺点和错误的？
大雄是班级里有名的“马虎大王”， 做题总是出错，经常是老师让他把做错的 题改正过来后，再做一遍，还是出错。老 师批评他，他却说：“我不是不会，就是 有点马虎，没什么大不了的。”
讨论：大雄的问题出在哪儿？怎 样才能帮助他呢？
小活动： 争当职业规划师 帮你打造有自尊的我!
一、自尊是人人都需要的

重自己的人格
自尊者豁达→自尊要适度
善于尊重他人→ 如何尊重他人
善于欣赏、接纳他人 不做有损他人人格的事
第一课时 自尊是人人都需要的
知识梳理
一、感受自尊的快乐 1.什么是自尊？ 自尊即_自__我___尊__重_，指既不向别人____卑__躬__屈_，膝也不
允许别人______、歧_视_____。侮它辱是一种健康良好的心理状 态。
3.虚荣的表现：虚荣心是一种不健康的心理，表 现为过于注重名利和他人的评价，过于“爱面子”， 盲目攀比、爱慕虚荣；等等。
4.为什么需要自尊？ （1）自尊是人人都需要的。自尊是获得尊重的 前提。 （2）自尊是健康人格的基石，自尊是人的基本 心理需要。 （3）自尊激励我们奋发向上，使我们形成健康 人格。 （4）有了自尊，我们才能更好地立身社会。
真题演练
1.（2015广东）辽宁卫视真人秀节目《归来》 客观地反映了一些留守儿童因情感缺失，变得自卑、 霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。 你对这些留守儿童的正确建议是（B ）
A.培养良好的生活情趣，坚决远离网络 B.培养积极向上的人生态度，做自尊的人 C.培养自立和自负的品质，提高人格魅力 D.要做一个自爱的人，拒绝参加任何活动
就是对人有__礼__貌__，尊重他人的___劳___动，尊重他人的 ____人__。格
（2）尊重他人，要善于站在_对___方__的角度，感 同身受，推己及人。
（3）尊重他人，要善于__欣__赏__、___接__纳_他人， 由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超 越自己的地方。对别人与自己不同的地方，要能 __接___纳_，不____排__斥，不_____藐_。视
维护人格的表现：不图_虚___荣__，拒绝沾染 __不__良___习__气_，如说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴 违等。