高考制度的利与弊

高考取消“文理分科”的利弊

2014年秋季开学，我们的教育部就郑重其事地发布了新的教育改革：取消文理分科，艺体特长不加分。我在网络上看到很多人仅仅因为这么一点改变就欢欣雀跃，仔细想想，我们的教育真是可悲。我们的教育体系兵根深种，根本不是改革高考--这种技术手段能解决的。我们大学的问题是“行政管教师”、“科研重于教学”,我们应该学习美国培养学生的“思辨和实证”能力。

高中生：两依据一参考综合素质要求高

本次高考改革旨在改变唯分数论、一考定终身的现状，实现学生全面发展，更好地发挥好高考指挥棒的作用。据旦智塔介绍，本次改革可以说是按照“两依据一参考”的标准，对学生的综合素质提出了更高的要求。所谓“两依据”是指学业水平考试和统一高考成绩，“一参考”是指综合素质评定。

学业水平考试主要检验学生学习程度，考试范围覆盖国家规定的所有学习科目，引导学生认真学习每门课程，避免严重偏科，同一科目有两次考试的机会。考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择，每门课程学完即考，考试“一门一清”。综合素质评价主要反映学生德智体美全面发展情况，学校将建立规范的学生综合素质档案，客观记录学生成长过程中的突出表现，注重社会责任感、创新精神和实践能力，是学生毕业和升学的重要参考。此外，旦智塔介绍说本次改革值得关注的是今后家务劳动会计入学生的家庭作业，老师可以布置学生力所能及的家务劳动，家长和学校配合监督，培养学生的动手能力和责任意识。如此一来，可有效改变偏科现象，提高学生的综合素质。

学校：师资结构和管理方式或将发生改变

取消文理分科，对学生来说是一种全新的改变和挑战，对高中学校和老师来说也是一种挑战。这次变革或将催生我国高中师资结构和高中教育管理方式的变革。

２０１　５年【第５卷）第Ｏ１期　体育大视野　体育纳入高考的利与弊　张龙　王丽　杨莉　（西华师范大学　四川南充　６３７０００）　摘要：现阶段，我国青少年胸围越来越宽，肺活量却越来越少；身材越来越高，跑的却越来越慢；体重越来越重，力量却越来越小ｌ中学生　力量．耐力．速度、灵敏和柔韧明显下降，下降程度令人担忧，为此有必要将体育纳入到高考中。然而当体育纳入高考后，会产生一些利　弊方面的因素，该文将从体育纳入到高考会出现的一系列问题，全面认识分析体育纳入高考后的利弊因素展开讨论。　关键词：体育纳入高考　利弊因素　体质下降　利与弊　中图分类号：Ｇ８１　２．３　文献标识码：Ａ　文章编号：２０９５－－２８１３（２０１５）０１（ａ）－０２２２－－０２　体育纳入高考是在将体育成绩纳入中考的基础上提出来的。教　育部、体育总局、财政部等部门联合发布　关于进一步加强学校体育　工作的若干意见　其中一条是“积极探索在高中学业水平考试中增　加体育科目的做法，推进高考综合评价体系建设，有效发挥其对增　强学生体质的引导作用。”由此可见，体育科目在人们心中的地位越　来越重。当然，由于体育科目不同于一般普通文化科目，它有自身的　复杂性。在将体育成绩纳入高考的同时，也要考虑它所带来的影响。　事物都有两面性，在无法律政策的前提下，要想让体育科目更好的　在高考成绩中发挥作用，必须认识其有利方面和弊端问题。　１体育纳入高考的益处　１．１有利于增强身体素质，缓解心理压力　在中国应试教育的大前提下，考试成绩是衡量学生评优的唯　一标准。如果将体育成绩纳入高考中，在高考中增加体育成绩，那　么学生就会为了提高高考成绩，把体育科目当作重要学科对待，进　而进行体育锻炼，提高自己的运动技能。长时间的体育锻炼，学生　身体素质就会得到明显的改善，那么小胖墩现象就会越来越少。另　外参加体育锻炼还可以缓解心理压力，当在学习生活中遇到压力　时，可以通过体育运动充分释放，比如：围操场快跑和呐喊，或者把　心理压力应用在体育器械上，通过击打体育器械把心理压力转移。　１．２有利于提高体育学科的重视度　现在的体育课由于学校没有严格项目训练要求与原则，大多　数学生都把体育课当成一种娱乐课，对体育课的重视性不高。许多　学生喜欢体育，但是不喜上体育课，不愿意参与到体育锻炼的队伍　中来。如果将体育成绩纳入高考中，体育成绩差影响高考成绩。那　么，学校、家长、学生就会转变对体育科目的看法，不再认为是一种　娱乐课，而是把它跟语、数、外等必考科目看作影响高考成绩的必　不可少的科目。　１．３有利于提高体育教学工作者的地位。增加体育类人才就业率　在升学制度下，把体育作为高考的必考科目，并与必考科目同　等分值，学生为了提高高考成绩，跟随体育老师认真学习体育运动　技能，把紧张的时间挤出一部分用于身体锻炼。体育老师作为教育　者，必然会受到学生和家长的青睐，在学校中的地位也会相应的提　高。由于高考成绩的指引，学生参加运动的次数增多、人次增多，从　而需要有大量体育工作者为其作相关的指导与教导。部分对体育　运动感兴趣又想提高体育成绩的学生会选择参加体育兴趣班、专　项培训班、技能水平提高班等，为保证供求平衡的基础上，体育局　和教育局要不断培养和及时向相关学校单位速送大量体育类专业　人才，这样不但增加了很多体育类人才的择业途径还必然会增加　体育工作者的就业率，缓解体育就业压力。　１．４有利于提高高考成绩　体育高考成绩的评定标准是根据大多数学生身体所能承受的　标准制定的，在政策出台后，学生可以选择自己喜欢的体育科目进　行学习与锻炼。在专业老师指导的同时，要求学生按照老师的要　求，学习并了解教学大纲、教学目标和教学计划的相关内容、知识　及要求；积极努力完成教学任务，（包括课堂教学任务和教学课外　的任务）；坚持认真听从老师的教导的安排，克服学习的中种种困　难，努力坚持锻炼，在高考体育考试中夺得高分也就不再只是个　“传闻”了。对于考生家长而言，不但提高了孩子的体育考试成绩，　提高了孩子的升学率而且最重要的是提高孩子的身体素质，还得　孩子一个健康的身体。孩子身体健康和学有所获的双丰收是每个　家长的都期盼的，也是每个家长最大的心愿，也是学校培育的新一　代的有用人才目标。　１．５有利于提高学校体育器械利用率　中国很多的学生的身体素质严重下降，很多人认为学校的体　育器材缺乏时导致学生体质下降的原因之一。但放眼望去学校的　操场，很多体育器材都变成了操场上的“花瓶”，学生甚至不知道器　材的名称，更不用说他们是否还了解正确使用方法和使用过程中　对人体的作用。尤其是某些看似很复杂的体育器材，学生几乎不会　进行锻炼，即便是有人接触到，也会错误的当成是自己理所当然想　象的玩具。体育成绩纳入高考后，在高考成绩的引诱强逼下学生不　得不参加体育锻炼，老师就必须把哪些所谓的“危险器材”的使用　方法教给学生，学生能够正确使用更多的体育器械。出于新奇、新　鲜，老师和学生锻炼的兴趣高涨，体育器材就会被经常利用，从而　提高学校体育器械的利用率。操场上的器材再也不会像以前那样　被学上冷落而当作“花瓶”。　１．６有利于营造良好的校园体育氛围　中国学生体质下降的最大的原因就是缺少体育运动。在体育　课堂上，学生只有在老师的逼迫下才会进行体育锻炼，课余时间，　他们宁愿三五成群在一起打闹也不会主动参与到某项体育运动中　来。再次体现了学生爱体育却不喜欢上体育课的心理现象。没有学　校的要求，没有老师的带领指导，学生不会自愿参与到体育运动中　来。即使有那么几个对体育运动的项目稍微感兴趣的学生，他们的　兴趣爱好也不能持续很久，在大多数不爱运动的同学的影响下，他　们渐渐地淡忘了自己仅有的一点体育兴趣。校园里愿意主动参加　体育锻炼的学生寥寥无几。一旦体育被纳入到高考中，那么学校的　领导会积极重视到体育锻炼对学生的重要性，将不惜一切代价，只　为了学生的健康和高考能取得优异的成绩。只要领导强烈要求的，　校园里的将会处处出现体育锻炼者的身影，处处充满学生们参与　到体育锻炼的欢声笑语。学校搞学生运动会，教职工运动会频率也　挺高，老师的身体素质也很重要。全校上下都动起来，学校形成一　股体育锻炼的热潮，影响学生、老师，甚至家长。　１．７有利于教学方法的改善　现在全国大部分学校中都有体育课程，但是却没能改变学生　身体素质普遍积弱的态势，反而出现每况愈下的现象。这种差异的　形成是教学方法和教学目标不均衡导致的，体育课所占课程比例　太少，课程教学方法有所欠缺，没有重视体育在整体课程中的地　位，以致体育课程教学效果不明显。把体育纳入高考这就会产生另　一个问题，过往的教学方法既然效果不大，就应该改善教学方法。　根据学生的实际情况选择合适的教学方法培养学生，增强他们的　身体健康。　２体育纳入高考的弊端　２．１校园场地资源不足　２２２　当代体育科技（ＣｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙＳｐ０ｒｔｓＴｅｃｈｎｏＩｏｇｙ）

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破产制度的利与弊

作者：曹钧淳

来源：《科学与财富》2019年第36期

摘 要：在企业的运营管理中，一些企业因为经营不善，资不抵债，往往濒临破产危机，当企业的到期债务不能如期偿还的时候，就可能导致企业破产清算，实施破产制度，是保证债权人合法权益的重要举措，对于企业来说，也是有一定的必要的。就破产制度来看，其具有一定的好处，也存在一些弊端，对此，本文对于有破产制度的利弊进行分析，为更好的认识公司破产提供一些参考。

关键词：破产制度;利弊;清算;偿还

在市场经济背景下，企业在运行中都会存在各种各样的债务问题，有自身融资产生的债务，有业务发展中欠下的债务，有发行证券留下的债务等等，这些债务到期的情况下，企业如果没有能力偿还，往往需要通过破产结算来终结公司发展，以给予债权人一定的经济补偿，对于企业来说，出现债务的偿还能力不足，也表明了公司的运行状况不佳，经营不善，继续经营，债务可能进一步膨胀，到时候，企业的净资本不断减少，债务不断扩大，企业更没有能力偿还当期债务了，对此，实施破产清算是由必要的。

1.破产制度

破产，是指债务人不能清偿其到期债务情况下实施的一种对于公司资产的处理办法，相应的债权人在这种情况下，按照相关法院依据以及申请，将债务人的所有财产进行公平清偿全体债权人的办法执行，最终实践对于众多债权人以及债务人之间的债券债务关系的处理。

2.破产制度的利

相关企业或者是利益相关者在相关经济活动中，向法院提出宣告债务人破产的申请，通过这一形式来对公司资产进行清算，以达到对于债务偿还的目的。这种制度实施主要是为了有效处理公司的债权债务关系的，此外，也能够最大限度的保障债权人的合法权益，防止公司进一步深陷财产债务的纠纷中。企业破产是将企业的固定资产进行拍卖，以获得相应的偿债资金，在破产补偿中，一般是按照注册资金来进行清算的，要是超出注册资金，相关的资产依然是债务人所有，一些债务人可能为了避免履行偿还全部债务的责任，申请破产，而破产后企业还能够获得一部分资金，这些资金多的情况下，企业还可以重新另开。实际上，破产有时候对于企业来说，是躲避债务的好方法，但是对于债权人来说，可能存在资不抵债的情况，这时候申请破产，债权人也不能获得全部债务的赔偿。 龙源期刊网

宗法制度的利与弊

摘 要：宗法制度是由氏族社会父系家长制度演变而来的，虽然在西周末年就已经瓦解，但它的影响在中国却一直延续了2000多年，至今仍对我国的社会文化生活有一定影响。宗法制度对中国传统文化有积极方面的影响，也有消极方面的影响，我们应认清影响的利与弊，取其精华去其糟粕，推进中国文化朝着健康的方向发展。

关键词：宗法制度 中国传统文化 利与弊 影响

宗法制度是一种建立在血缘关系上的等级制度，它是在与氏族制度残余结合的基础上产生的国家制度。中国的宗法制度形成于商朝后期，到西周发展成为最基本的社会政治制度。西周是一个特殊的宗法统治体制，”国”和”家’’合而为一，国家的统治关系就是层层相属的宗法关系。进入春秋战国时代，这种宗法统治体制逐步瓦解，宗法制度作为一种统治制度也趋于消亡，但它作为一种社会制度却随着社会的基本细胞-- 宗法家族（家庭）的存留而继续发挥作用。

宗法制度影响下中国传统社会结构的特征有：一是家天下的延续，二是封国制度不断，三是家族制度延续，四是家国同构。

宗法制度的影响长期笼罩着中国传统社会，它不仅体现在政治体制上的皇位世袭制，形成奴隶社会、封建社会之家国一体的”家天下”局面，而且作为一种制度乃至观念渗透到国家政治、经济、文化生活的各个领域，形成颇具东方特色的以家族为中心，以明等级为目的的伦理文化观念。宗法制度对中国文化的影响既有积极方面的，也有消极方面的，我们必须对这些甄别区分，认清影响的利与弊，取其精华去其糟粕，才能推进中国文化朝着健康的方向发展。

一、宗法制度的积极影响

第一、宗法制度导致伦理型文化范式，对血缘关系格外看重，孝道伦理孕育了中国传统文化的伦理特征。”孝”作为中国人的传统美德，是中国传统文化中最突出的特色。从西汉时明确提出”以孝治天下”开始，后世的王朝基于伦理需

要在文化上不断修正和完善，绵延千余年构成了整封建社会的主流文化。在中国的传统伦理观念中，”孝”是维护家庭和睦、安定最基本的道德规范。宗法家族制以血缘关系为纽带，着重家庭本位，在儒家伦理的”孝”的温床培植下，个体在宗族群体中找到了归属感和群体认同感。”百善孝为先”是所有中国人在内心铭记的教条古训，在一代又一代中传承并付诸实践。