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急救知识培训总结（7篇）急救学问培训总结〔通用7篇〕总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，让我们一起认真地写一份总结吧。
那么总结要留意有什么内容呢？以下是我为大家收集的急救学问培训总结〔通用7篇〕，欢迎大家共享。
急救学问培训总结1根据市安监局支配，在参加矿山安全管理人员培训过程中参加了有市红十字会举办的急救学问培训，培训主要内容为事故现场急救相关学问培训，现就培训相关认识、体会总结如下。
一、把握急救学问的必要性。
当事故发生后准时、有效的开展人员急救是事故应急处理的首先要做的，是挽救生命、削减损失的首要任务，假如不能准时的开呈现场急救，很有可能导致本可以避开的人员伤亡发生。
因此，作为一名现场安全管理人员把握基本的现场急救学问十分必要，也是衡量一名安全管理人员是否合格的基本条件。
二、正确的现场急救至关重要。
通过培训，我认识到对于事故发生后现场急救而言，正确的开展急救至关重要，因为急救是一门相对而言较为专业的学问，需要把握一些基本的医疗卫生学问，假如不能正确的把握相关急救学问，或在急救过程中实施不当，可能导致人员急救无效或伤势加重，甚至导致人员伤亡，因此正确的开展急救至关重要。
三、急救的准时性直接关系急救效果。
当事故发生后是否能够在第一时间内开展急救，直接关系急救是否能够胜利，人员生命是否能够挽救，因此当事故发生后，现场人员应在第一时间能对受伤人员开呈现场急救，并且准时联系专业急救人员前来支援，在专业急救人员未到之前，现场人员不应放弃急救。
四、通过培训认识到的问题。
通过本次培训，我深刻的认识到，包括我自己在内的公司安全管理人员及现场人员所把握的急救学问还远远缺乏，不能满足现场急救需要，需进一步加大培训、训练，以到达急救需求；同时公司现有急救设备设施存在缺乏，如担架、绷带、药箱等，器材的缺乏可能直接影响急救的实施成败，因此公司应根据急救需求，配Z基本的急救器材。
急诊科护士培训的自我总结5篇第1篇示例：急诊科护士培训的自我总结这段培训让我对急诊护理有了更深入的了解。
在培训中，我们学习了各种急诊情况下的处理方法，包括心肺复苏、止血救治、急性中毒处理、外伤包扎等方面的技能。
我们还学习了急诊科常见病症的护理要点，比如急性心肌梗塞、中风、糖尿病急性并发症等。
通过理论学习和实际操作，我对急诊护理有了更清晰的认识，并且掌握了一定的操作技能。
培训还让我意识到自身的不足和需要提升的地方。
在培训中，我发现自己在某些急诊护理技能和知识上还存在一些不足，比如在心肺复苏操作中的不够熟练，对某些急性疾病的护理要点掌握不够全面等。
这些不足让我意识到自己需要更加努力学习和练习，不断提升自己的专业水平。
我也意识到了在团队合作和沟通协调方面还需提高自己的能力，只有与团队密切配合，才能更好地完成工作任务。
培训让我更加坚定了成为一名优秀急诊科护士的决心。
通过这段培训，我深刻地感受到了急诊护理工作的重要性和挑战性，也意识到了自己在这个领域中可以发挥的作用。
我愿意不断努力，提升自己的专业技能和知识水平，在未来的工作中为患者提供更好的护理服务。
第2篇示例：在培训中，我学习了大量的基础医学知识，包括解剖学、生理学、病理学等。
这些知识为我后续的急诊护理工作打下了坚实的基础。
在日常工作中，这些知识也让我更加理解和熟悉患者的病情，更好地协助医生进行诊疗工作。
培训课程强调了对急诊护理常见疾病和常见急救技术的掌握。
心肺复苏、止血救治、骨折固定等急救技术都得到了系统的学习和训练。
这些技能的掌握不仅提升了我的护理水平，也让我在工作中能更加胸有成竹、从容应对各种意外情况。
培训还注重了对急诊科工作流程和规范的学习。
急诊科的工作节奏快、任务繁重，规范的工作流程对提高工作效率和护理质量至关重要。
通过培训，我更加清晰地了解了急诊科的工作流程，提高了对各项工作细节的把握能力。
在培训的最后阶段，我们还进行了模拟实战演练，这也是我收获最丰厚的一部分。
急救小知识培训心得最新5篇心得体会是我们在面对挑战时所获得经验的总结，大家通过这次培训，掌握了不少实用的心得，以下是本店铺精心为您推荐的急救小知识培训心得最新5篇，供大家参考。
急救小知识培训心得篇11、交了一群好朋友。
我们来自不同的地方，但相同的事业给了我们共同的目标。
这几天我们一起生活，互相学习，互相帮助，互相学习，一起进步。
不仅增进了相互了解和友谊，还交流了思想和成果。
特别是在小组活动和实践活动中，大家畅所欲言，激发思维，开阔视野，启迪思想，达到共同进步，共同提高的目的。
2、学到了一个好技能。
人生如此美好，但意外总是不期而至。
如果你不想它发生，它总是在等待机会。
为了普及和掌握急救技能，在红十字会工作后学习急救知识成为我强烈的愿望。
这一次红十字会给我们提供了一个难忘而宝贵的学习机会，我很珍惜。
从开班，到理论讲课，到拓展训练，到实际操作，我都努力学习，努力学习，做好每一个学习笔记，免得错过老师教的东西；充分利用课余时间，组织罗田同学咨询认识的同学，指导他们实践实践技能；同时，要求学生运用所学知识准备试讲课件。
经过七天的训练和学习，罗田的学生掌握了急救技能，表现良好，考试及格。
3、表现出一种精神。
在学习期间，以齐主席为代表的红十字会领导以身作则，积极参加各项活动，起到了带头作用。
正是因为领导带头以身作则，激发了学生的学习动机和热情。
在学习、活动和实践中，学生积极、团结、合作、挑战、进取，充分体现了红十字会的团结、拼搏、进取精神，尤其是团队精神。
4、信号灯亮了。
罗田是贫困县、山区县、水库县，也是自然灾害多发区。
如何应对突发灾害，如何普及急救知识和技能尤为重要。
这项研究在理论思维和实践操作上都留下了深刻的印记，不仅使我们掌握了扎实的技能，而且教会了我们如何教学，如何管理教师，如何普及救护人员和卫生知识。
可以说是为未来急救培训的普及指明了方向，一场及时雨，一盏明灯。
适时起航。
没有比拯救生命更崇高的事业了。
急诊科护士培训自我总结5篇篇1在急诊科工作的这段时间里，我深刻认识到急诊科护士的职责和使命。
作为一名急诊科护士，不仅需要具备专业的医疗护理知识，更要有敏锐的观察力和快速的反应能力。
为了更好地胜任这份工作，我参加了多次培训和学习，不断提升自己的专业素养。
在培训过程中，我学到了许多关于急诊科护理的知识和技能。
例如，如何快速、准确地评估患者的病情，如何熟练地操作各种急救设备，如何有效地与患者及家属沟通等。
这些知识和技能的学习，不仅为我提供了更好的工作基础，也让我更加自信地面对各种急救场景。
在急诊科工作中，我遇到了许多挑战和困难。
例如，患者病情复杂多变，需要迅速做出判断和处理；急救设备操作复杂，需要熟练掌握；患者及家属情绪激动，需要耐心沟通和解释等。
面对这些挑战和困难，我始终保持冷静和专注，运用所学知识和技能，尽可能为患者提供最好的护理服务。
在培训过程中，我也意识到了自己的不足之处。
例如，在操作急救设备时，我有时会出现手忙脚乱的情况；在与患者及家属沟通时，我有时会因为表达不清而引起误解等。
针对这些问题，我积极向同事请教和学习，通过不断练习和反思，逐渐克服了这些困难。
通过这次培训和学习，我深刻认识到急诊科护士的工作的重要性和意义。
我们不仅是医疗团队的得力助手，更是患者及家属的贴心人和守护者。
在未来的工作中，我将继续努力学习和提升自己的专业素养，为患者提供更加优质、安全的护理服务。
同时，我也希望医院能够加强对急诊科护士的培训和培养，提高整个急诊科团队的专业水平和服务质量。
在培训过程中，我还学到了许多关于团队协作和沟通技巧的知识。
例如，在急救过程中，需要各个岗位的医护人员密切配合、协同作战；在处理复杂病情时，需要与其他科室的医生进行及时沟通和会诊等。
这些团队协作和沟通技巧的学习，不仅提高了我的工作效率和质量，也让我更加珍惜团队精神和合作意识的重要性。
此外，在培训过程中，我还注重了细节和态度的培养。
急诊科工作需要认真、细致和耐心，因为患者的病情往往复杂多变，需要仔细观察和判断。
急救培训总结应急急救培训不安全无处不在，但我们并不被动。
提早准备，可以有效防备不安全。
以下内容是为您带来的5篇《急救培训总结应急急救培训》，希望能为您的思路供应一些参考。
急救培训总结报告篇一今日的急救培训，让我深刻认得到了知道如何急救的紧要性，以及学习急救知识的必需性。
来自北京急救中心的贾大成教授了我们一生的急救知识，他的精彩教学赢得了大家的全都好评。
通过看那些由于急救不及时而死亡的人的照片，以及那些由于无法急救而束手无策的人的照片，他们感到深深的叹息。
原来可以挽救的生命就这样死去，极多悲剧一个个重演。
所以可以看出，了解急救是必需的。
血的教训唤醒了大家多少次参加急救的知识？救人不但是医院的事情，也是我们自身力所能及的事情。
这引起了大家的关注，在场的每个人都乐观投身于博士的讲课。
接下来就是教我们不同情况下的急救方法，现场用假人做试验，让我们对如何实施正确的急救方法有更深入的了解。
我们也开始依据医生的操作学习使用早上发给我们的工具，依照他的步骤学习如何进行急救。
每个人都热诚参加。
通过医生热诚幽默的讲解，我们很快学会了一些简单的急救方法。
下午，讲座的重点是包扎。
不同部位的伤采用了不同的包扎方法，紧急情况下还教了我们一些包扎。
我们还请了几个同学上台表演，让我们进一步了解包扎知识。
会场的气氛特别炎热烈。
由于时间关系，我们在掌声中结束了急救培训。
我个人觉得应当感谢这次急救培训，让我明白了这么多急救知识，让我意识到掌握确定急救知识的紧要性。
作为普通公民，我们更需要懂得急救，四周的一切都来不及猜测。
或许有一天你可以帮忙那些需要帮忙的人，延长他们的生命，再给他们一次机会。
这是我们可以做的事情，也是一件很幸福的事情。
同时，我们可以把自身对急救的认得教给身边的人，让急救知识得以传播和普及，给每个人一个重生的机会。
急救培训总结篇二今日是个很轻松的日子，我们度过了一段愉快而受益匪浅的时间。
上午，北京市红十字会的马老师为我们讲解了一些基本的急救知识，并教给我们如何进行应急救助。
急诊科护士培训自我总结5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我在急诊科护士的岗位上已经工作了三年。
这三年里，我经历了无数的挑战与成长，也深刻体会到了急诊科护士的职责与使命。
下面，我将对自己在急诊科护士培训期间的成长历程进行总结。
一、初识急诊科，懵懂无知刚开始，我对急诊科的工作充满了好奇与期待。
然而，随着工作的深入，我逐渐意识到急诊科工作的复杂性与艰巨性。
不仅要掌握丰富的医学知识，还要具备敏锐的观察力和迅速的反应能力。
面对病患的痛苦和无助，我常常感到力不从心，甚至产生了想要放弃的念头。
二、不断学习，提升自我为了更好地适应工作，我开始了系统化的学习和培训。
通过参加医院组织的各类培训课程，我逐渐掌握了急诊科的基本理论和操作技能。
同时，我还积极向资深护士请教，学习他们的临床经验和技能。
在不断的实践中，我逐渐积累了丰富的经验，也提升了自己的专业技能。
三、急诊科工作，挑战与成长在急诊科的工作中，我遇到了各种各样的病例和情况。
有一次，我接待了一位病情十分严重的患者，他因为车祸导致多处骨折和内脏出血。
面对这样的紧急情况，我迅速冷静下来，按照医院的规定和流程进行了处理。
我迅速联系了医生，并协助医生进行了手术前的准备工作。
在手术过程中，我时刻关注着患者的生命体征变化，及时向医生反馈信息。
最终，患者成功脱离了生命危险，我也在这个过程中锻炼了自己的应变能力和专业技能。
四、感悟与收获经过三年的急诊科护士培训，我深刻体会到了急诊科护士的职责与使命。
我们不仅要为患者提供专业的护理服务，还要时刻关注患者的身心健康。
在这个过程中，我不仅积累了丰富的经验，还提升了自己的专业技能和综合素质。
同时，我也意识到了自己的不足之处，比如有时候还会因为紧张而出现一些小错误。
但是，我相信只要不断努力和学习，就一定能够克服这些困难并取得更大的进步。
五、未来展望未来，我将继续致力于急诊科护理工作的发展和进步。
我计划进一步深化自己的专业知识学习，不断提升自己的专业技能水平。
急救培训总结8篇急救培训总结1为贯彻市卫生局对我乡医疗机构加强应急救护能力的指导要求，提高急、危、重病人的抢救成功率，为百姓健康真抓实干。
我院于20__年每月组织两次全院开展急诊急救知识技能培训。
全院一线医务人员共计28人，在分管院长的组织下在三楼大会议室开展了我院20__年急诊急救知识技能培训工作，主要培训内容有：由分管院长讲课并进行现场指导操作，培训循环衰竭的急救、呼吸衰竭的急救、肾功能的衰竭急救、急性中毒的急救、休克的急救等等知识。
在培训过程中要求每个临床医生必须掌握急诊急救知识，以便更好的应对临床上的突发事件。
虽然在培训的过程中存在一部分的问题：如我院的急诊水平有限，经费有限，器材不全等，但是医务人员们认真听讲，积极上手，并保证在课下积极主动的去查询相关资料学习本科室可能遇到的各类急诊突发事件。
通过培训，参加培训的医务人员系统的再次学习了急诊急救的相关知识，提高我院在针对突发急诊急救事件中的应急能力，为正确开展急诊工作提供了智力保障。
急救培训总结2为了提升全市民营医疗机构相关医务人员急诊急救能力，更好的保障人民生命安全，在一定程度上促进医疗机构安定有序的发展，我局于5月12日针对全市民营医疗机构召开急诊急救知识培训，本次培训采取理论学习与实际操作相结合的方式。
当各种原因引起心跳、呼吸骤停时，心肺复苏是最有效的紧急救护措施，为了让医务人员正确掌握心肺复苏术，首先由我局陈玉梅同志做培训讲解，主要通过以下几个步骤进行急诊急救：物品准备、评估与判断、放置体位、胸外心脏按压、开放气道、人工呼吸、有效指征判断、安置患者，每一步操作流程都讲得细致入微，各单位医务人员也听得十分认真，接下来为大家播放心肺复苏操作视频课件，期间，由我们的专业人员在下面为大家答疑解惑，然后让大家现场用假人做实验，大家表现出极其认真的学习态度，会后为大家分发了培训试卷，成绩均达到合格。
这次培训不仅让医务人员加强了医疗工作中学不到的知识和技能，更重要的是建立了“生命第一、健康第一”的全新理念，懂得了生命安全比什么都重要的道理。
医疗行业急救技能培训总结内容总结简要在医疗行业从事急救技能培训工作多年，深刻体会到这项工作的重要性和紧迫性。
作为一名资深培训师，我主要负责设计和实施急救技能培训课程，旨在提高医疗机构工作人员应对紧急情况的能力。
我的工作内容包括编写培训教材、制定培训计划、进行现场教学以及评估培训效果。
在编写培训教材时，注重理论与实践相结合，力求使教材内容简洁易懂，便于学员快速掌握。
制定培训计划时，我会根据不同岗位的工作特点和需求，有针对性地安排培训内容和课时。
现场教学过程中，注重学员的实操能力培养，通过模拟急救场景，让学员在实践中掌握急救技能。
在评估培训效果时，我会对学员的理论和实操成绩进行统计分析，以期找出培训中的不足之处并加以改进。
负责与医疗机构负责人沟通，解答他们在急救培训方面的问题，并相关建议。
在这个过程中，积累了丰富的沟通技巧和经验，使我对医疗行业有了更深入的了解。
案例研究、数据分析和实施策略是我在工作中运用最多的技能。
通过研究实际案例，我发现许多医疗事故的发生是由于工作人员在紧急情况下无法迅速采取有效的急救措施。
为此，我倡导将急救技能培训纳入医疗机构的日常管理，以确保在面对紧急情况时，每一位工作人员都能迅速采取正确的急救措施。
在数据分析方面，通过对培训数据的整理和分析，得出了一系列有益的。
例如，经过培训，医疗机构工作人员的急救知识掌握程度提高了30%，急救技能操作正确率提升了20%。
这些数据为我优化培训方案了有力支持。
在实施策略方面，我提出了一系列具有针对性的建议，如定期开展急救技能培训、邀请业内专家进行授课、组织实操演练等。
这些建议得到了医疗机构负责人的认可，并在实际操作中取得了良好效果。
在医疗行业急救技能培训工作中，始终秉持着敬业、专业的精神，为提高医疗机构的急救能力做出了积极贡献。
在未来，继续努力，为我国医疗行业的急救培训事业贡献力量。
以下是本次总结的详细内容一、工作基本情况在医疗行业急救技能培训领域，我拥有超过十年的工作经验。
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你对哪些内容有了解呢？请看下面编辑为您收集的“急救技能培训总结”相关的完整内容，我将为您提供一些观点和建议供您参考！急救技能培训总结篇1教育部要求高等职业院校要发挥学校在终身教育体系中的作用，面向社会开展高技能培训；满足企业发展和职工接受高等继续教育的需求，与企业共同培养人才，互利共赢。
艺术设计学院党政领导班子一直把各个专业面向社会开展技术培训作为主要工作来抓。
为了适应高职教育的实践性、应用性、技术性，针对本区域经济和社会发展需要，院行政部门为各个专业更好地开展技术培训，全力以赴提供人力、资金和组织上的保障。
为进一步落实学院党政领导班子的统一部署，以专业资源优势更好地服务于地方经济，装潢艺术专业全体教师对开封及周边地区的行业情况进行了调查分析，并在学院整体规划的基础上，制定了装潢艺术设计专业面向社会开展技能培训的规划。
具体内容如下：一、提高专业服务能力建设为企业开展技能培训的原则1.坚持装潢艺术专业建设、人才培养与开封市及周边地区行业发展相适应，主动为行业企业培养优秀高端技能型专门人才，成为开封及周边地区经济社会发展的人力资源支撑。
2.坚持特色发展，充分发挥平面艺术设计工作室的.引领辐射作用，通过体制机制创新、人才培养模式改革等方面的率先突破，带动装潢艺术设计专业发展水平、人才培养质量、办学水平的持续提升和社会服务能力的不断增强。
3.坚持学校主体、政府协调、行业指导、企业参与的专业建设机制，充分运用法规、政策、资源配置等手段，实施企业技能培训、挂职锻炼、双导师制、职业技能大，引导和调动专业、行业、企业以及社会力量参与企业的文化建设、企业管理、产品研发和人才培养，为地区经济发展做好服务。
4.利用装潢艺术设计专业的优秀教学资源，按行业企业的需求，为行业企业的职工进行技能培训。
二、技能培训规划1、依托国际商业美术设计师培训点优势，为开封市及周边地区装潢艺术行业员工进行技能和职业资格培训，为相关企业培养出下得去、用得上、留得住、出业绩的优秀高端技能型专门人才。
急救技能个人培训总结（通用5篇）急救技能个人培训总结篇1很有幸能选上这门课，这也是我上选修课最认真、最感兴趣的一门课了，老师不仅人很漂亮，人也很好，很理解学生，讲课也非常认真、生动，深受我们学生的尊敬和喜欢。
通过在对急救医学的学习，我从一个不懂任何急救常识的人逐渐的学会了一些简单的急救常识。
在这个学期的学习中，在老师的仔细认真讲解下，通过讲课与一些多媒体的材料生动形象的讲述，总结下来，我学到紧急状况发生时应如何应对?了解了以下几个方面的急救常识：一、紧急状态发生正确应对总的急救原则就是要保证有正常的呼吸和心跳，同时防止失血过多，尽量恢复伤者的意识。
1.一定要镇静，不要慌乱。
2.明确状况，判断是否情况危急，即是否出现意识障碍、呼吸停止、心跳停止、大出血等情况。
3.有些情况下要马上进行急救处理，而不是打120电话，比如食道中有异物堵塞，心脏病突然发作、心脏停跳等，等救护车来可能已经晚了。
有些情况下要马上打120电话：不知道应该如何是好，这时可以打电话，在叫救护车的同时，询问医生应该如何处理;或是周围人多，可以分出人来打电话。
4.如果病人有意识，但有明显呼吸或心脏问题，要马上帮助病人恢复呼吸循环和心脏功能。
5.如果病人没有意识，但还有呼吸，必须马上把病人的头偏向一方，不可令其后仰，以防舌后坠而引起窒息，导致病人死亡。
但如果病人可能颈椎受伤的话，就一定不能这样做，以免导致损伤位于颈椎椎管内的脊髓神经而引起高位截瘫。
此时，应将下巴向前拉，将舌根提起来，或是用其他一些方法保证舌头不会挡住呼吸通道。
6.如果伤者呼吸已完全停止，应该马上进行口对口人工呼吸。
7.如果伤者心跳停止，应马上在硬床上或其他硬的支持面上进行心脏按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢复。
8.如果伤者有大出血，应马上止血。
如果怀疑有脑部或躯干内出血，要马上送医院，如果伤者丧失意识，要保证呼吸通畅。
如果是喷射状出血说明是动脉出血，应该马上止血，同时马上送医院。
前面说的是两种最危险的情况。
如果是四肢出血，可将出血的肢体抬高，用止血带在近心脏端捆绑止血或是直接压迫近心脏端的动脉止血或是直接压迫伤口止血。
二、在急救中要注意以下几方面问题：(一)正确判断病情在意外伤害的事故现场，不要被当时混乱的场面和危急的情况所干扰，如有其他人在事故现场，应首先呼叫叫急救车。
沉着镇静地观察伤者的病情，在短时间内作出伤情判断，先对伤者的生命体征进行观察判断，检查神志是否清醒，检查呼吸是否正常，观察脉搏是否正常，检查心跳是否正常……包括神志，呼吸，脉搏，心跳，瞳孔，血压。
然后再检查局部有无创伤，出血，骨折畸形等变化。
经过检查后，基本可判断伤员是否有生命危险，如有危险则立即进行心、脑、肺的复苏抢救。
(二)心肺复苏急救心肺复苏急救不一定要口对口。
学习急救医学后，我知道传统上的心肺复苏术和口对口人工呼吸几乎画上等号，不过并不是每种急救场合都必须进行人工呼吸的，对于因心脏突发状况而需要急救的人，单纯实施胸外按摩的效果并不比配合实施口对口人工呼吸的效果来的差要实施口对口人工呼吸增加接触而感染病毒机会。
胸外按摩急救术的要点如下：1.急救员跪在患者肩旁。
2.利用靠近患者下肢的食指和中指，沿着肋骨边缘向上滑行到肋骨与胸骨交接处之心窝部位。
3.将中指放在心窝处，并将食指合并在胸骨下端定位。
4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上(即胸骨的下半段)。
5.将定位的手重叠于其上，两手手指互扣或平行、手指上翘，以避免触及肋骨。
6.以每分钟80至100次的速率，施行15次的胸外按摩(15次的压缩时间共约9～11秒钟)，每次下压胸廓约4～5公分。
7.下压与放松时间应相等，施压时口里数着一下，二下、三下...十三、十四、十五，注意念第一个字时下压、第二个字时放松。
8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(约4～7秒钟)。
9.持续上项CPR动作约l分钟(约四个循环)，再检查脉搏和呼吸。
10.若仍无呼吸、脉搏，再继续施行CPR，并每4～5分钟检查患者脉搏与呼吸一次。
(三)合理科学的让病人躺倒对意识清楚、脸色正常者，注意保暖：1.垫低枕头，找平坦的地方，让病人躺倒。
2.脸色正常者，只要盖棉毯保暖就行。
3.意识清楚，无休克症状者，可让病人保持原有姿势，不宜多搬动。
对感到心脏，胸部痛苦的病人：1.用棉被垫在病人背后，让病人呈平卧姿势。
2.面朝椅背坐下，让脚伸出，头搁在坐椅背上，这一姿势可以帮助减轻呼吸困难。
对脸色异常、有休克症状、下肢出血的病人：1.用棉被垫高下肢部。
2.休克症状：脉搏、呼吸加快，面色苍白，冒冷汗，血压下降，意识模糊，手脚发冷。
对处于昏睡状态的病人：让病人侧身躺下，轻轻将脚弯曲，把自然弯曲了的左手腕压在右手心背上，将下腭搁在上面，使下腭突出，舌伸出，这样有利呼吸道通畅。
(四)出血的急救处理要点：1.用清洁的毛巾等压迫止血。
2.迅速探明出血点。
3. 呼吸急促且无力时，预示着危险，应马上叫救护车。
手脚出血1.如果伤口被泥沙污染，应首先用消毒凉水或冷开水冲洗，切忌用肥皂洗涤。
2.出血伤口周围的血块、血浆等不要去擦洗，伤口内的玻璃片、小刀等异物也不要勉强拔出，因拔出后可能引起大出血，应马上送医院处理。
止血1.用清洁的布块、毛巾(最好是消毒纱布)等垫在伤口上，直接压迫约10-20分钟止血。
2.血止住后，用包带轻轻包扎，注意别包得过紧，以能压住出血为度，然后上医院处理。
3.切忌用脱脂棉花、草纸垫在伤口处，也不能在伤口上涂药物。
在6小时内消毒处理，以防感染化脓出血、受伤后应马上用净水器过滤的自来水或消毒井水、冷开水清洗，没什么特别需要消毒的。
伤口污染后，只要在6小时内能进行充分的消毒，一般不会出现化脓。
但是，如果是刃物刺入等引起的伤口，以及刺入物残留体内，又未在6小时内作充分清创处理，会出现伤口化脓。
另外，要记住，无论什么东西致伤的伤口，都有发生破伤风的可能，要即时采用预防措施。
体表动脉出血迅速探明出血部位，用手掌按住伤口约20分钟。
如还不能止血，可用包带缠绕压迫止血，同时取伤口至心脏段内离心脏近的能感觉搏急救技能个人培训总结篇2一、掌握急救知识的必要性。
当事故发生后及时、有效的开展人员急救是事故应急处理的首先要做的，是挽救生命、减少损失的首要任务，如果不能及时的开展现场急救，很有可能导致本可以避免的人员伤亡发生。
因此，作为一名现场安全管理人员掌握基本的现场急救知识十分必要，也是衡量一名安全管理人员是否合格的基本条件。
二、正确的现场急救至关重要。
通过培训，我认识到对于事故发生后现场急救而言，正确的开展急救至关重要，因为急救是一门相对而言较为专业的知识，需要掌握一些基本的医疗卫生知识，如果不能正确的掌握相关急救知识，或在急救过程中实施不当，可能导致人员急救无效或伤势加重，甚至导致人员伤亡，因此正确的开展急救至关重要。
三、急救的及时性直接关系急救效果。
当事故发生后是否能够在第一时间内开展急救，直接关系急救是否能够成功，人员生命是否能够挽救，因此当事故发生后，现场人员应在第一时间能对受伤人员开展现场急救，并且及时联系专业急救人员前来支援，在专业急救人员未到之前，现场人员不应放弃急救。
四、通过培训认识到的问题。
通过本次培训，我深刻的认识到，包括我自己在内的公司安全管理人员及现场人员所掌握的急救知识还远远不足，不能满足现场急救需要，需进一步加大培训、训练，以达到急救需求;同时公司现有急救设备设施存在不足，如担架、绷带、药箱等，器材的不足可能直接影响急救的实施成败，因此公司应根据急救需求，配臵基本的急救器材。
急救技能个人培训总结篇3根据总行人事司的工作部署和我所在中支的具体安排，我有幸于今年7月1日至7月10日在人民银行郑州培训学院参加“中国人民银行2019年第二期中级职称(经济类)培训班”。
短短十天的紧张培训，的确令我获益匪浅。
首先，增长了自身知识，改善了我的知识结构。
本次培训主要安排了十个方面的讲题，既包括有具体业务知识，像“新形势下反洗钱工作现状及发展”、“我国社会征信体系建设问题研究”，也包括有宏观方面课题，如“宏观经济波动、货币政策与稳定”、“当前国际局势热点透视”，还包括有与我们日常工作生活紧密相关的一些内容，如“履职能力与创新思维”、“国家公职人员心理问题及其调适”，等等，担任授课人员既有总行领导，也有教授学者，他们深入浅出、形象生动的讲解，从方方面面帮助我们增长了见识。
有些领导、学者还将他们最新的研究成果毫无保留地合盘托出，如此近距离聆听业界权威们的耐心细致讲解，我觉得这样的机会对于我们基层工作的央行干部真的是非常难得、非常宝贵。
众所周知，当前社会是一个学习型社会，我们自身工作中所面临的知识更新频度更快、任务要求更高，此种形势下，此次培训为我们提供的知识养分，对于丰富我们的知识积累、改善我们的知识结构，促使我们在现实挑战面前游刃有余地做好本职工作，尽管说有些杯水车薪，但无疑是雪中送炭，益处多多。
其次，加强了同行交流，汲取了有益经验。
本次培训，还穿插了座谈讨论、工作经验交流环节，这为我们学员相互之间沟通了解、取长补短创造了契机。
此次参加培训的150名学员，分别来自全国各地，虽然说我们大家都在基层央行工作，但毕竟，各地实际情况千差万别，在工作认识上每个人会有自己独特的见解、在工作开展上不同单位也会有自己独到的经验。
事实也确实了这一点，通过小组座谈讨论，使我对今后如何立足本职岗位高效做好工作有了进一步认识;通过听取大会经验交流发言，使我对一些地方基层央行在探索农村信用体系建设、搞好国库业务工作、促进货币政策实施等方面先进的工作经验，有了一定程度的了解。
在此意义上可以说，此次培训不仅为我们基层央行工作者搭建起了一个学习知识的平台，同时也为我们打通了一个彼此交流实践经验、共同促进基层央行事业稳步前进的有益通道。
再次，明晰了身份定位，把握了工作方向。
无论是在总行领导的授课中，还是学员之间的讨论过程中，大家都普遍提到，在我们的日常工作中，中级职称在很多人而言不过是一个“影子身份”。
这主要是指我们自身对于“中级职称”的意识还不够强，在开展工作时很难想到自己是一名中级职称人员，应该如何更有效地加强学习、如何更高效地开展工作;而作为很多单位，也较少在实际工作当中有意识地激发中级职称人员的潜能，更好地为中级职称人员应对挑战、创先争优创造更有利条件。
其实，在全国人民银行系统，中级职称人员占了半数，他们的作用发挥得如何，直接影响到我们整体的工作效果。
这次由总行人事司部署、郑州培训学院组织实施的中级职称人员业务培训，可谓审时度势，抓住了关键。
这本身就向我们广大中级职称人员释放了一个“认识自我、建功立业”的强烈信号，而通过十天来的学习交流，又进一步促使我们明确了在今后工作中如何更好地把握自我、如何更好地发挥自身作为一名中级职称人员作用，在本职岗位上扎扎实实履行职责建功立业。
