关于欧阳修苦读文言文翻译
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欧阳修苦读和孙权劝学文言文1. 欧阳修苦读的故事欧阳修苦读【原文】欧阳公四岁而孤,家贫无资。
太夫人以荻画地,教以书字。
多诵古人篇章。
及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。
以至昼夜忘寝食,惟读书是务。
自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
【译文】欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。
太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。
还教给他诵读许多古人的篇章。
到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。
就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。
从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了。
2. 《阳光阅读》文言文课外阅读(7年级)的目录目录笑林漫步1.戴高帽2.钥匙尚在3.哀溺4.执竿人城5. ... 骡乘鸡6.主仆对7.《愚医治驼》与《外科医生》8.愚人食盐9.画鬼最易诗苑词活10.推敲11.一字师12.王安石改字13.《欧阳修改文》与《一丝不苟》14.家贫梦买书15.论诗名人软事16.公仪休嗜鱼17.吕蒙正不喜计人过18.王献之二三事19.《陈太丘与友期》与《郭伋守信》20.孙亮辨奸21.阎立本视画22.晏子谏 ... 烛邹23.狄梁公24.叔敖埋蛇25.陶侃惜光阴艺林撷技26.《宣王好射》与《关尹子教射》27.薛谭学讴28.余音绕梁29.文征明习字30.牧童指瑕31.正午牡丹32.学弈育人有方33.《孟母三迁》与《孟母教子》34.陶母责子35.蒋母授书36.梁上君子37.以备不生38.芒山盗39.慎所树40.陈万年教子41.处之不易42. ... 者不得归本家动物逸闻43.张用良不 ... 蜂44.养鸡45.杨布击狗46.牧竖47.《翠鸟移巢》与《鲁侯养鸟》48.狼故事两则49.狼子野心成语故事50.老马识途51.指鹿为马、52.与狐谋皮53.《东施效颦》与《邯郸学步》54.投笔从戎55.狐假虎威56.争先恐后57.一鸣惊人58.请君人瓮沙场英豪59.李牧60.新亭对泣61.吴起为将62.大树将军63.勾践事吴64.岳飞治军65.突围求援66.《惜广不逢时》与《龙城飞将》67.马革裹尸市井杂闻68.亡斧69.好好先生70.黄公好谦卑71.父善游72.名落孙山73.齐人攫金74.石学士75.捐官76.逼婚77.《世无良猫》与《束氏狸猫》智慧箴言78.焦头烂额79.《王者何贵》与《吴宫遗事》80.主明臣直81.不能陷人于法82.刺奸将军83.螳螂捕蝉84.从何处始85.齐景公有马治学之道86.邴原泣学87.范仲淹有志于天下88.囊萤夜读89.欧阳修苦读90.《张无垢勤学》与《凿壁借光》91.《孙权劝学》与《师旷论学》92.沈约好学93.张溥与七录斋95.王充市肆博览答案参考3. 新课标初中观止读本古文具体答案1 颜回好学2 学万人做3 师旷论学4 读书三余5 王羲之学书6 孙权劝学7 范缜笃学8 凿壁借光9 范仲淹志天下10 勤读多作11 墨池记12 熟读精思13 论善学者14 邴原泣学15 板桥诵书见识·机智16 得其所哉17 不死之药18 管庄子刺虎19 惊弓之鸟20 教学相长21 炳烛而学22 孔子犹江海23 食凫雁以秕24 小时了了25 朽弓蛇影27 教帝学书28 南歧之见29 ... 驼破瓮30 河中石兽磨难·意志31 抱璞自泣32 诫子书33 过目不忘34 欧阳修苦读35 农夫鸥宦者36 司马光好学37 北人学没38 程门立雪39 王冕好学40 楚人养狙41 文微明习字42 古人欺我中卷人生比饼下卷天地经纬4. 范仲淹苦读的文言实词解释初中课外文言文阅读及其答案(一)文征明习字《书林纪事》【原文】文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。
欧阳修苦学文言文译文
以下是我为您写的欧阳修苦学文言文的译文,并且加入了一些细致化的真实事情和人物互动,希望您能喜欢!
我叫欧阳修,小时候家里穷得叮当响,根本没钱买书。
那时候我就特别羡慕别人家有好多好多书可以读。
有一次,我去邻居家玩,发现他家有好多好多的书,我眼睛都看直了。
我就跟邻居家的小伙伴说:“能不能借我几本书看看呀?”小伙伴说:“行啊,但是你可得小心点,别给弄坏了。
”我连忙点头,像得了宝贝一样把书捧回了家。
回到家,我赶紧读起来,可是白天我还得帮着家里干活,根本没时间。
于是我就想了个办法,晚上在油灯下读书。
那油灯的光可暗啦,我眼睛都快瞅瞎了。
我娘看见了,心疼地说:“孩子,别读啦,明天再读,小心把眼睛弄坏了。
”我摇摇头说:“娘,我没事,我一定要把书读完。
”
就这样,我经常借着别人家的书,自己抄下来读。
有时候抄得手都酸了,但是一想到能读到这么好的书,我就又有劲儿了。
有一回,我去还书,邻居家的大人问我:“孩子,这书你都看懂了吗?”我自信地说:“看懂啦,我还学到了好多东西呢!”那大人惊讶地说:“这孩子,真有出息!”
后来呀,我靠着自己的努力,读了越来越多的书,也学到了好多好多的知识。
我终于明白,只要肯吃苦,就没有读不到的书,没有学不到的知识。
哎呀,回想小时候读书的日子,虽然苦,但是真的很快乐,很充实!。
欧阳修苦读欧阳公四岁而孤①,家贫无资②。
太夫人③以④荻⑤画地,教以书字,多诵古人篇章,使学为诗。
及其稍长,而家无书读,就闾里⑥士人家⑦借而读之,或因⑧而抄录。
抄录未毕,已能诵其书。
以至昼夜忘寝食,惟读书是务⑨。
自幼所作诗赋文字⑩,下笔已如成人。
(选自《欧阳公事迹》)注释①孤:幼年丧父。
②资:财物,钱财。
③太夫人:指欧阳修的母亲。
④以:用。
⑤荻(dí):多年生草本植物,形状像芦苇。
⑥闾(lǘ)里:街坊,乡里。
⑦士人家:读书人家。
⑧因:借……机会。
⑨惟读书是务:只致力于读书。
务,致力,从事。
⑩文字:文章。
参考译文欧阳修四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。
他的母亲用荻秆在沙地上写画,教他写字,还教他诵读许多古人的篇章,让他学习写诗。
到他年龄大些了,家里没有书可读,他就到乡里的读书人家去借书来读,有时会借此机会抄录下来。
还未抄完,他就已经能背诵这本书了,就这样,他夜以继日、废寝忘食地读书。
他从小所写的诗赋文章,就像大人写的一样。
24小古文读后有思说一说,就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是什么?知识小卡片欧阳修(1007—1072),字永叔,号醉翁、六一居士,北宋史学家、文学家。
后人将其与韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”。
民间故事修已知道你,你还不知羞欧阳修是宋朝的大诗人,有很多人去拜访他,请他指点诗文。
有个年轻的纨绔子弟不服气,要去找欧阳修比试。
路上,这个年轻人碰见一个中年人。
年轻人问:“老兄,你也是去找欧阳修的吗?”中年人点点头说:“是呀!”于是俩人一路同行。
年轻人把自己去找欧阳修的事向中年人说了一遍。
中年人说:“看来你很有学问,作一首诗如何?”年轻人看见前边有一棵枯树,就随口吟道:“前边一枯树,分成两个杈。
”中年人接下去说:“春至苔为叶,冬来雪作花。
”年轻人一听乐了:“行啊,老兄。
有了你,我就更不怕欧阳修了。
”二人走着走着,看见一群鹅跳到河里。
年轻人又来劲儿了:“对面一群鹅,扑通跳下河。
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欧阳修苦读文言文翻译关于欧阳修苦读文言文翻译欧阳修是“唐宋八大家”之一。
虽然家里贫穷,但他克服重重困难,勤学苦读,终有所成。
下面是小编为大家整理的关于欧阳修苦读文言文翻译,欢迎阅读。
欧阳修苦读1欧阳公2四岁而孤3,家贫无资。
太夫人以4荻(dí)5画地,教以书字。
多诵6古人篇章,使学为诗。
及7其稍8长,而家无书读,就闾(lǘ )里9士人10家借而读之,或11因12而抄录13。
抄录未毕,而已能诵其书。
以至昼夜忘寝食,惟读书是务。
自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
词语注释1.欧阳修苦读:选自《欧阳公事迹》,题目为编者所加。
2.欧阳公:指欧阳修,北宋文学家、史学家。
3.孤:小时候失去父亲。
4.以:用...来干什么。
5.荻:多年生草本植物,与芦苇相似。
6.诵:(多诵古人篇章)朗诵。
7.及:等到。
8.稍:稍微。
9.闾里:乡里、邻里。
10.士人:中国古代文人知识分子的统称,此指读书人。
11.或:有的时候。
12.因:趁机,借……的机会。
13.抄录:抄写。
14.务:职务。
15.诗赋文字:诗歌文章。
白话译文欧阳修在四岁时失去了父亲,家境贫穷,没有钱供他上学。
欧阳修的母亲用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。
欧阳修的母亲还给他诵读许多古人的篇章,让他学习写诗。
到他年龄大些了,家里没有书可读,他就到乡里的读书人家去借书来读,有时借此机会抄录下来。
以至于欧阳修白天黑夜都废寝忘食,只一心一意努力读书。
他从小时候起所写的诗歌文章,就与大人一样有文采。
拓展:《欧阳修苦读》文言文阅读训练及答案小题1:解释下列划线的词。
(4分)家贫无资()及其稍长()太夫人以荻画地()或因而抄录()小题2:翻译下面句子。
(2分)以至昼夜忘寝食,惟读书是务。
小题3:请同学们回顾下学过的课文《送东阳马生序》,该文的`作者是哪个朝代的文学家谁呢?(2分)请问他在求学过程中遇到了与欧阳公一样的什么样的困难,他们都是怎么克服的呢?(2分)他们身上有怎样的精神很值得我们学习?(1分)参考答案:小题1:家贫无资(钱)及其稍长(等到)太夫人以荻画地(用)或因而抄录(有时)小题1:以至于白天黑夜废寝忘食,只是致力于学习。
欧阳公四岁而孤翻译
1、“欧阳修四岁而孤”应为“欧阳公四岁而孤”,出自文言文《欧阳修苦读》。
2、原文:
欧阳公四岁而孤,家源贫无资。
太夫人以荻画地,教以书字。
多诵古人篇章。
及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。
以至昼夜忘寝食,惟读书是务。
自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
3、译文:
欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。
太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。
还教给他诵读许多古人的篇章。
到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。
就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。
从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平那样高了。
小古文欧阳修苦读的翻译【原文】欧阳公四岁而孤,家贫无资。
太夫人以荻画地,教以书字。
多诵古人篇章。
及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。
以至昼夜忘寝食,惟读书是务。
自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
【译文】欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。
太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。
还教给他诵读许多古人的篇章。
到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。
就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。
从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了。
就本文而言,欧阳修应该我们自学的精神就是:勤学苦练、专心致志。
欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是:家长的善于教育,严格要求。
【写作训练】1.文中教以书字的书的含义,跟下面哪一句中的书相同?()a.卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。
b.惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
c.一男附书至,二男新战死。
d.乃丹书帛曰陈胜王,置人所罾鱼腹中。
2.译者句子。
①欧阳修四岁而孤。
译文:②惟读书就是务。
译文:3.就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是:4.欧阳修的顺利,除了他自身的不懈努力之外,除了一个推动他蜕变的'原因就是【答案】1、d2、①欧阳修四岁时父亲就去世了②只是致力读书3、勤学苦练、专心致志4、家长的善于教育,严格要求。
【原文】欧阳公四岁而孤,家贫无资。
太夫人以荻画地,教以书字。
多诵古人篇章。
及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。
以至昼夜忘寝食,惟读书是务。
自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
【注解】1、欧阳修苦读:选自《欧阳公事迹》,题目为编者所加。
2、欧阳公:指欧阳修,北宋文学家、史学家。
3、孤:小时候失去父亲。
4、以:用。
5、荻:多年生草本植物,与芦苇相似。
6、诵:(多诵古人篇章)朗读。
7、及:等到。
8、稍:稍微。
9、闾里:乡里、邻里。
10、士人:中国古代文人知识分子的泛称,此所指读书人。
欧阳欧阳修苦读的意思
欧阳修苦读的意思:
欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。
太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。
还教给他诵读许多古人的篇章。
到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。
就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。
从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了。
赏析:
欧阳修是“唐宋八大家”之一。
虽然家里贫穷,但他克服重重困难,勤学苦读,终有所成。
欧阳修的经历告诉我们,只要有着远大志向和吃苦精神,就一定会成功。
欧阳修刻苦学习的精神值得我们赞赏和学习。
欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是:家长的善于教育,严格要求。
家境不好,表面看上去是悲惨的,但对于有志气的孩子来说却不见得是一件坏事。
因为家境的窘迫、生活的艰难会使孩子较早地品尝世态炎凉和生活艰辛,促使孩子早懂事,早立志!当然这也需要父母的正确引导。
欧阳修苦读原文翻译2篇欧阳修苦读原文翻译2篇欧阳修苦读原文翻译1《欧阳公事迹》【原文】欧阳公四岁而孤,家贫无资。
太夫人以荻画地,教以书字。
多诵古人篇章。
及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。
以至昼夜忘寝食,惟读书是务。
自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
注释1.选自《欧阳公事迹》,题目为编者所加。
2.欧阳公:指欧阳修,北宋文学家,史学家。
3.先公:指欧阳修4.孤:失去父亲5.荻:指芦苇一类的植物6.以:用7.诵:(多诵古人篇章)朗诵8.使:让9.为:做10.及:等到11.稍:稍微12.闾里:乡里、邻里13.士人:读书人14.或:有的时候15.因:趁机;借……机会。
16.书:写17.诗赋文字:诗歌文章【译文】欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。
太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。
还教给他诵读许多古人的篇章。
到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。
就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。
从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了。
译文二欧阳修在四岁时失去了父亲,家境贫穷,没有钱供他上学。
欧阳修的母亲用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。
还教给他诵读许多古人的'篇章,让他学习写诗。
到他年龄大些了,家里没有书可读,他就到乡里的读书人家去借书来读,有时借此机会抄录下来。
还未抄完,就已经能背诵文章,以至于白天黑夜废寝忘食,欧阳修只用心读书。
他从小时候起所写的诗歌文章,像大人写的一样有文采。
欧阳修苦读原文翻译2欧阳修苦读欧阳修〔宋代〕欧阳公四岁而孤,家贫无资。
太夫人以荻画地,教以书字。
多诵古人篇章,使学为诗。
及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。
抄录未毕,而已能诵其书。
以至昼夜忘寝食,惟读书是务。
自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
译文欧阳修在四岁时失去了父亲,家境贫穷,没有钱供他上学。
欧阳修的母亲用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。
欧阳修苦读文言文意思稿子一嗨,亲!今天咱们来聊聊欧阳修苦读的事儿。
你知道吗?欧阳修小时候家里可穷啦!没钱买书,这可咋办呢?他就去别人家借书来读。
那认真劲儿,简直了!人家规定啥时候还书,他就抓紧时间,拼命读。
白天读还不够,晚上也不放过。
家里穷,点不起油灯,他就想了个招儿,在那大白天赶紧多读书,把内容记在心里,晚上就躺在床上,在脑子里一遍一遍地回忆,像放电影似的。
这欧阳修啊,可真是个有毅力的孩子。
哪怕条件再艰苦,也挡不住他读书的热情。
别人出去玩儿,他在读书;别人睡大觉,他还在读书。
他读的书那叫一个多,啥类型都有。
而且啊,他不光读,还边读边思考。
遇到不懂的地方,就到处请教别人,非得弄明白不可。
就这样,欧阳修靠着自己的努力和坚持,后来成了大文学家。
是不是特别厉害?咱们可得向他学习,不怕困难,努力追求自己的梦想哟!稿子二亲,来,咱们一起唠唠欧阳修苦读的故事。
欧阳修小时候,日子过得那叫一个苦哟!但这孩子从小就爱读书。
没钱买,就去借,借了还怕看不完,着急忙慌地赶着看。
你能想象吗?晚上没灯,黑灯瞎火的,他也不放弃。
就凭着白天记住的那些知识,在脑子里琢磨。
而且啊,他读书可认真了,一字一句都不放过。
读到精彩的地方,能高兴得跳起来;读到不懂的,就皱着眉头,使劲儿想。
人家出去玩,他不去,就抱着书啃。
有时候累得不行了,也不休息,咬咬牙继续。
他心里就想着,一定要读好书,将来有出息。
就这样,不停地读,不停地学,真就成功啦!咱们想想,要是咱们也能像欧阳修这么努力,还有啥事儿干不成呢?所以呀,别偷懒,好好加油!说不定哪天,咱也能有大成就呢!。
欧阳修苦读文言文翻译
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欧阳修是“唐宋八大家”之一。
虽然家里贫穷,但他克服重重困难,勤学苦读,终有所成。
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欧阳修苦读1
欧阳公2四岁而孤3,家贫无资。
太夫人以4荻(dí)5画地,教以书字。
多诵6古人篇章,使学为诗。
及7其稍8长,而家无书读,就闾(lǘ )里9士人10家借而读之,或11因12而抄录13。
抄录未毕,而已能诵其书。
以至昼夜忘寝食,惟读书是务。
自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
词语注释
1.欧阳修苦读:选自《欧阳公事迹》,题目为编者所加。
2.欧阳公:指欧阳修,北宋文学家、史学家。
3.孤:小时候失去父亲。
4.以:用...来干什么。
5.荻:多年生草本植物,与芦苇相似。
6.诵:(多诵古人篇章)朗诵。
7.及:等到。
8.稍:稍微。
9.闾里:乡里、邻里。
10.士人:中国古代文人知识分子的统称,此指读书人。
11.或:有的时候。
12.因:趁机,借……的机会。
13.抄录:抄写。
14.务:职务。
15.诗赋文字:诗歌文章。
白话译文
欧阳修在四岁时失去了父亲,家境贫穷,没有钱供他上学。
欧阳
修的母亲用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。
欧阳修的母亲还给他诵读许多古人的篇章,让他学习写诗。
到他年龄大些了,家里没有书可读,他就到乡里的读书人家去借书来读,有时借此机会抄录下来。
以至于欧阳修白天黑夜都废寝忘食,只一心一意努力读书。
他从小时候起所写的诗歌文章,就与大人一样有文采。
拓展:《欧阳修苦读》文言文阅读训练及答案
小题1:解释下列划线的词。
(4分)
家贫无资()及其稍长()
太夫人以荻画地()或因而抄录()
小题2:翻译下面句子。
(2分)
以至昼夜忘寝食,惟读书是务。
小题3:请同学们回顾下学过的课文《送东阳马生序》,该文的`作者是哪个朝代的文学家谁呢?(2分)请问他在求学过程中遇到了与欧阳公一样的什么样的困难,他们都是怎么克服的呢?(2分)他们身上有怎样的精神很值得我们学习?(1分)
参考答案:
小题1:家贫无资(钱)及其稍长(等到)太夫人以荻画地(用)或因而抄录(有时)
小题1:以至于白天黑夜废寝忘食,只是致力于学习。
小题1:明初文学家宋濂家贫无从致书以观,他们都通过借书抄书来克服这个困难。
小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。
小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。
要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。
小题1:本题是一道综合题。
结合平时的学习来解答即可。