15【教材考点梳理】2016(教科版):第15课时 功与功率 功的原理
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物理功功率知识点总结1. 什么是功?功是一个物体在力的作用下沿着力的方向发生的位移的多少。
功的大小可以通过力和位移的乘积来计算,即W = F·s·cosθ,其中 W 表示功,F 表示力,s 表示位移,θ 表示力和位移的夹角。
2. 什么是功率?功率是描述单位时间内做功的大小,即单位时间内所做的功的多少。
功率的大小可以通过功和时间的比值来计算,即 P = W / t,其中 P 表示功率,W 表示功,t 表示时间。
3. 功率的单位和量纲功率的单位是瓦特(W),量纲是 [M·L^2·T^-3],其中 M 表示质量,L 表示长度,T 表示时间。
4. 功率与力的关系根据功率的定义,可以得到功率与力的关系为 P = F·v,其中 P 表示功率,F 表示力,v 表示速度。
即,功率等于力乘以速度。
这个公式表明了一个重要的物理定律,即在力的作用下,物体产生功率与物体的速度成正比。
5. 功率的意义功率可以描述物体在单位时间内所做的功的大小,它可以反映出物体的运动状态和能量转换的速率。
功率越大,表示单位时间内所做的功越多,物体的运动状态越活跃。
6. 功率在日常生活中的应用功率在日常生活中有许多重要的应用,比如电器的功率可以反映出电器的能耗水平,电机的功率可以反映出电机的工作效率,汽车的功率可以反映出汽车的动力性能等等。
7. 功率的计算公式功率的计算公式有多种形式,根据不同情况可以选择不同的公式进行计算。
一般来说,可以通过以下几种公式来计算功率:- P = W / t:根据功率的定义可以得到这个公式,通过已知的功和时间来计算功率;- P = F·v:根据力和速度的关系可以得到这个公式,通过已知的力和速度来计算功率;- P = U·I:在电路中,可以通过电压和电流的乘积来计算功率;- P = I^2·R:在电路中,可以通过电流的平方乘以电阻来计算功率;- P = V^2 / R:在电路中,可以通过电压的平方除以电阻来计算功率。
中考物理知识点功的原理总结一、功的概念与特点:功是物体受力而做功或由于物体做功而受力,是衡量力的使用效果的物理量。
在物理中,功是一种仅与初末状态相关的物理量,与过程路径无关。
功有正功和负功之分,当力与物体的位移方向相同时,做正功;当力与物体的位移方向相反时,做负功。
功的单位是焦耳(J),1焦耳等于1牛顿乘米。
二、功的计算公式:1. 功的计算公式一:功 = 力× 位移× cosθ其中,力是物体所受的力(或物体作用的力),位移是物体沿着力方向发生的位移,θ为力和位移间的夹角。
2.功的计算公式二:功=动能的增量根据功的定义和动能定理,可以得到物体所受力所做的功等于其动能的增量。
三、功的原理:1.功的正负与能的变化:当物体从A点到B点的位移方向与物体所受力的方向相同时,物体所受力所做的功为正,即物体所具有的能量增加;当物体从A点到B点的位移方向与物体所受力的方向相反时,物体所受力所做的功为负,即物体所具有的能量减少。
2.功与力、位移、夹角间的关系:在物体所受力的方向上,力、位移和夹角之间存在特定的关系,即功=力×位移×cosθ。
其中,力是物体所受力(或物体作用的力),位移是物体沿着力方向发生的位移,θ为力与位移间的夹角。
3.功的大小与能源转化:物体所受力所做的功是能的增量,即物体所具有的能量的变化量。
当力对物体做功时,会将一部分能量转化为物体的动能或势能;而当物体对外做功时,会将一部分能量输送到外界。
4.功的守恒性与能量守恒:在自然界中,能量守恒定律成立,即能量在相互转化过程中守恒。
由于功与能的转化关系,可以得到功的守恒性,即从物体所受力所做的功等于物体所具有的能量的增量,这是能量守恒定律的数学表达。
5.功与机械能:在机械运动过程中,物体所受力所做的功会改变物体的机械能,其中,机械能包括动能和势能。
当物体只受保守力作用且无摩擦时,其总机械能守恒;而当有非保守力的存在时,机械能不守恒。
高中物理:《功功率》知识点总结展开全文一、功1、物体受到力的作用并且在力的方向上发生一段位移,就叫做力对物体做了功.力和在力的方向上发生的位移是做功的两个不可缺少的因素.2、计算功的一般公式:.其中F应是恒力,S是物体对地位移,是F与位移S的夹角.若=90°,则F不做功;若≤,F做正功;若≤,F做负功或说成物体克服F做了功.3、功是标量功的正、负表示是动力对物体做功还是阻力对物体做功,前者取正,后者取负.当物体受几个力作用时,计算合外力的功有两种方法:一是先用平行四边形定则求出合外力,再根据计算功.其中应是合外力与位移s的夹角.二是先分别求各外力的功:,……再求各外力的功的代数和.二、功率1、功率是表示物体做功快慢的物理量.功跟完成这些功所用的时间的比叫做功率.2、公式(1),这是物体在时间内的平均功率.(2).若是瞬时速度,则P是瞬时功率;若是平均速度,则P是平均功率.是F与方向间的夹角.3、发动机铭牌上的额定功率,是指该机正常工作时的最大输出功率,并不是任何时候发动机的功率都等于额定功率.实际输出功率可在零和额定功率之间取值.发动机的功率即是牵引力的功率,.在功率一定的条件下,发动机产生的力F跟运动速度成反比.三、课后练习1、如图所示,小物块位于光滑的斜面上,斜面位于光滑的水平面上,从地面上看,在小物块沿斜面下滑的过程中,斜面对小物块的作用力()A. 垂直于接触面,做功为零B. 垂直于接触面,做功不为零C. 不垂直于接触面,做功为零D. 不垂直于接触面,做功不为零2、质量为m的物体始终固定在倾角为的斜面上,下列说法正确的是()A. 若斜面水平向右匀速运动距离s,斜面对物体没有做功B. 若斜面向上匀速运动距离s,斜面对物体做功C. 若斜面水平向左以加速度a运动距离s,斜面对物体做功D. 若斜面向下以加速度a运动距离s,斜面对物体做功3、一位高三年级的男生在平直的公路上以最快速度骑自行车,该车所受阻力为车和人总重力的0.05倍,则该男生的功率最接近于()A. 40 WB. 100 WC. 250 WD. 500 W4、下列关于作用力、反作用力的做功问题中,说法正确的是()A. 作用力做功,反作用力也必定做功B. 作用力做正功,反作用力一定做负功C. 作用力做功数值一定等于反作用力做功数值D. 单纯根据作用力的做功情况不能判断反作用力的做功情况5、如图所示,固定的光滑竖直杆上套着一个滑块,用轻绳系着滑块绕过光滑的定滑轮,以大小恒定的拉力F拉绳,使滑块从A点起由静止开始上升.若从A点上升至B点和从B点上升至C点的过程中拉力F做的功分别为、,滑块经B、C两点时的动能分别为、,图中AB=BC,则一定有()A.B.C.D.6、测定运动员体能的一种装置如图所示,运动员质量m1,绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮(不计滑轮摩擦、质量),悬挂重物,人用力蹬传送带而人的重心不动,使传送带以速率向右运动.下面是人对传送带做功的四种说法,其中正确的是()①人对传送带做功②人对传送带不做功③人对传送带做功的功率为④人对传送带做功的功率为A. ①③B. ①④C. 只有①D. 只有②7、如图所示,水平的传送带以速度=6 m/s顺时针运转,两传动轮M、N之间的距离为=10 m,若在M轮的正上方将一质量为m=3 kg的物体轻放在传送带上,已知物体与传送带之间的动摩擦因数=0.3.在物体由M处传送到N处的过程中,传送带对物体的摩擦力做了多少功?(取g=10 m/s2)8、在水平路面上运动的汽车的额定功率为100 kW,质量为10 t,设阻力恒定,且为车重的0.1,求:(1)汽车在运动过程中所能达到的最大速度;(2)若汽车以0.5 m/s2的加速度从静止开始做匀加速直线运动,这一过程能维持的时间;(3)汽车从静止以额定功率启动后,汽车的加速度为2 m/s2时的速度.9、在水平面上有一弯曲的槽道如图所示,槽道由半径分别为和R的两个半圆构成.现用大小恒为F的拉力将一光滑小球从A点沿槽道拉至B点,若拉力F的方向时时刻刻均与小球运动方向一致,则此过程中拉力所做的功为()A. 0B. FRC.D.10、跳绳是一种健身运动.设某运动员的质量是50 kg,他一分钟跳绳180次,假定在每次跳跃中,脚与地面的接触时间占跳跃一次所需时间的2/5,则该运动员跳绳时克服重力做功的平均功率是 W.(取g=10 m/s2)11、电动机通过一轻绳吊起一质量为8 kg的物体,绳的拉力不能超过l20 N,电动机的功率不能超过1200 W,要将此物体由静止起用最快的方式吊高90 m(已知此物体在被吊高接近90m时已开始以最大速度匀速上升)所需时间为多少?答案:1. B2. ABC3. C4. D5. A6. A7. 54 J8. 本题是关于汽车以恒定功率启动的问题。
九年级物理知识点第十五章机械能第一节、功1、功定义:在物理学中,把和的乘积。
2、公式:3、单位:,1J= N·m,1J的物理含义是:4、做功的两个必要因素:一,二。
5、功的原理:使用任何机械。
第二节、机械效率1、有用功():额外功()总功():总功、有用功、额外功的关系:2、机械效率的定义:和的比值。
公式:注意:(1)W有用 W总,η1(填“<”、“>”或“=”)(2)机械效率用百分数表示3、(1)竖直滑轮组机械效率的计算:有用功:总功:机械效率:备用公式:(力的关系式),(距离的关系式)其中:F: G物: G动: n:S: h:(2)斜面机械效率的计算有用功:总功:机械效率:其中:F: G物:S: h:4.实验:探究竖直滑轮组机械效率的影响因素(1)需要哪些实验器材:(2)如何拉动弹簧测力计?(3)表格设计(4)机械效率:η= (5)影响因素:、、(6)增大机械效率的方法:、5.实验:探究斜面机械效率的影响因素(1)需要哪些实验器材:(2)如何拉动弹簧测力计?(3)表格设计(4)机械效率:η=(5)影响因素:、、(6)增大机械效率的方法:、第三节、功率1、功率的物理意义表示。
2、功率定义:。
3、公式:主单位:常用单位: 1 kw= w4、测量功率方法:(器材、步骤、表达式)第四节、动能和势能1、动能:物体由于而具有的能。
影响动能大小的因素:和2、势能:(1)重力势能:物体由于而具有的能。
影响动能大小的因素:和。
(2)弹性势能:物体由于发生而具有的能。
影响弹性势能大小的因素:(3)和统称为机械能。
第五节、机械能及其转化。
功与功率的概念与计算方法功(work)是物体受力作用下发生的位移所做的功,通常用W表示。
功是物体接受外力作用后所获得的能量,是衡量物体在力的作用下所做的工作的大小。
功的计算公式为:W = F × s × cosθ其中,F为作用力的大小,s为物体的位移,θ为作用力和位移之间的夹角。
当力的作用方向与位移方向相同时,夹角θ为0°,此时cosθ等于1,所以功等于作用力的大小乘以位移的大小。
当力的作用方向与位移方向相互垂直时,夹角θ为90°,此时cosθ等于0,所以功等于0。
功率(power)是物体做功的速度,用P表示。
功率是衡量单位时间内做功的多少,即单位时间内能量的转化速率。
功率的计算公式为:P = W / t其中,W为做的功的大小,t为所用的时间。
功率的单位是瓦特(W),常用的倍数有千瓦特(kW)和兆瓦特(MW)。
计算方法:1. 当力的大小和位移的大小已知时,可以根据功的计算公式计算功的值。
2. 当功的大小和时间已知时,可以根据功率的计算公式计算功率的值。
3. 当功率和时间已知时,可以根据功率的计算公式计算做的功的值。
4. 当力的大小和功率已知时,可以根据力和功率的关系得到位移的大小。
举例来说,一名工人用力推动一个货物,货物的质量为m,加速度为a,推动的距离为s。
根据牛顿第二定律,推动的力F等于货物的质量乘以加速度。
根据功的计算公式,假设推动力的大小为F,位移的大小为s,夹角θ为0°,那么功等于F乘以s乘以cos0°,即功等于F乘以s。
根据工作的定义,功的大小等于所做的功所消耗的能量,因此在单位时间内所做的功等于功除以所用的时间。
这就是功率的定义。
综上所述,功和功率是描述物体力学性质的重要概念。
通过合理的计算方法,我们能够准确地计算出物体所做的功和单位时间内的功率。
在实际应用中,功和功率的概念和计算方法对于解决工程问题和实现能量转化具有重要的指导意义。
九年级功与功率知识点功与功率是物理学中非常重要的概念,对于了解能量转化与利用、运动与力学等方面都有着至关重要的作用。
在九年级的物理学课程中,学生需要深入了解功与功率的定义、计算方法以及实际应用。
以下将对这些知识点进行详细探讨。
一、功的定义与计算方法功是指力在物体上所做的功,是评价力的作用效果的物理量。
它的定义是:当力F作用于物体上的位移s时,力沿着位移方向做的功可以表示为W=F·s。
其中,W表示做功的大小,单位是焦耳(J);F表示作用力的大小,单位是牛顿(N);s表示位移的大小,单位是米(m)。
在实际计算中,我们经常会遇到力的方向与位移方向不一致的情况。
此时,只需将力和位移分解为平行方向和垂直方向的分量,再计算平行方向的力与位移的乘积即可得到力在物体上所做的功。
二、功率的定义与计算方法功率是指单位时间内所做的功,是评价能量转化和利用效率的物理量。
它的定义是:当在时间t内所做的功为W时,功率P可以表示为P=W/t。
其中,P表示功率的大小,单位是瓦特(W)。
在实际计算中,我们可以通过将功与时间的比值来计算功率。
如果所做的功与时间的比值为一个固定值,那么表示该物体具有恒定的功率。
如果所做的功与时间的比值不断变化,那么表示该物体具有变化的功率。
三、功与功率的实际应用功与功率的概念在物理学中有着广泛的应用,尤其在能源转化与利用、运动与力学等方面有着重要的作用。
在能源转化与利用中,我们可以通过对汽车、火车等交通工具所做的功进行计算,评估其能源利用的有效程度。
同时,还可以通过对光、热、电能等的功率计算,了解能量转化和利用的效率。
在运动与力学中,功与功率则有助于我们对物体的运动进行分析和描述。
如在机械运动中,我们可以通过对物体所受外力所做的功进行计算,来了解物体的运动状态。
同时,功率的概念则有助于我们分析物体在单位时间内所做功的大小,以及对物体运动的影响。
总的来说,功与功率是物理学中不可或缺的概念,对于我们理解能量转化与利用、运动与力学等方面起到了重要的作用。