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2018届高考地理人教版三轮冲刺课件：第2章 地球上的大气 1-2-1

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2018年高中地理第二章地球上的大气本章整合同步课件新人教版必修1

2018年高中地理第二章地球上的大气本章整合同步课件新人教版必修1

中国秦岭— 夏季高温 海陆热力性 淮河以南、 日 多雨,冬季 质差异 本和朝鲜半 温和少雨 岛南部 夏季炎热 副热带高气 地中海沿岸 干燥,冬季 压带和西风 地区 温和多雨 带交替控制
(3)温带:
气候 类型 主要成 因 北纬 冬季寒冷干 海陆热 温带季 35°~55° 燥,夏季高温 力性质 风气候 大陆东岸 多雨 差异 温带海 南北纬 全年受 终年温和 洋性 40°~60° 西风带 多雨 气候 大陆西岸 控制 终年干旱少 温带大 南北纬 终年受 雨,冬冷夏热, 陆性 40°~60° 大陆气 气温年变化 气候 大陆内部 团控制 大 分布规律 气候特点 典型地区 我国秦岭—淮河以北、 日本和朝鲜半岛北部、 俄罗斯远东地区 西欧
晴空蔚蓝
夏季有云的白天 云层反射太阳光 气温不高 大气对太 早晨和傍晚太阳光通过的大气路径长, 阳辐射的 早晨和傍晚看到 波长较短的可见光部分大多被反射、 削弱作用 的太阳颜色发红 散射,波长较长的红光最后到达人眼的 比较多,人们便看到太阳发红 阴天,空气中的尘埃、杂质、水滴较 [拓展案例] 多,使得各种波长的可见光几乎都被 ① 阴天天空灰白色 散射,合成灰白色
知识点
大气对地 面的保温 作用
冷热不均 引起的热 力环流
现 象 成因解释 冬季,多云的夜 大气逆辐射强 晚气温不是很低 深秋和初春,晴 天的早晨容易出 大气逆辐射弱,地面易降温 现霜冻 [拓展案例] 增强大气逆辐射 ② 烟雾预防霜冻 海陆风、城市 地面冷热不均,形成热力环流 风、山谷风 [拓展案例] 地面冷热不均 夏季 ③ ,太阳照射下 裸露沙地和林地 之间的热力环流
赤道低气压带 刚果河流域、 亚 南北纬 10° 全年高温 控制下,盛行上 马孙河流域、 印 之间 多雨 升气流 度尼西亚 全年高温, 当赤道低气压 非洲中部、 南美 南北纬 10° 干季、湿 带控制时,形成 巴西、 澳大利亚 至南北回归 季交替分 湿季;信风带控 大陆北部和南 线之间 明 制时,形成干季 部 海陆热力性质 北纬 10°至 全年高温, 差异及气压带、 亚洲中南半岛 25°之间的 分旱、雨 风带季节性移 和印度半岛 大陆东岸 两季 动

2017_2018学年高中地理第二章地球上的大气2.2气压带和风带(第1课时)课件新人教版必修1

2017_2018学年高中地理第二章地球上的大气2.2气压带和风带(第1课时)课件新人教版必修1

低纬环流立体效果图
3.地球公转使其移 地球公转使太阳直射点随季节变化而南北移动,气压带和风带在 一年内也作周期性的季节移动。
气压带和风带的季节移动
【例题】 下图为“某日北半球部分气压带、风带分布示意图”,其 中①②③分别代表气压带或风带。读图,完成下列各题。
(1)该日,北半球正处于( )
A.春季
B.夏季 C.秋季 D.冬季
(2)②带大气的运动特点和性质为( )
A.下沉,热干 B.上升,暖湿
C.由高纬流向低纬,冷干 D.由低纬流向高纬,暖湿
(3)关于②③带的正确叙述是( )
A.受②影响,终年多雨 B.受②影响,终年干冷
C.受③影响,终年干燥 D.受③影响,终年温和多雨
解析:第(1)题,由图可知,②气压带为副热带高气压带,其位置偏向 30°N以北,为北半球夏季。第(2)题,副热带高气压带盛行下沉气流, 气候炎热干燥。第(3)题,③为西风带,受其控制的地区,气候温和多 雨。副热带高气压带控制下,多晴朗干燥天气。
动方向
上升
高纬 低纬 高纬 下沉
→低纬 →高纬 →低纬
性质 湿热 干热 温湿 干冷 干热 温湿 干冷
答案:(1)B (2)A (3)D
拓展延伸气压带、风带的性质 地表各地在气压带和风带的控制下,气流的运动方向主要有两种 形式,一是风带中气流的水平运动,二是气压带中气流的垂直运动。 气压带、风带的性质如下:
名称
副热带 副极地
赤道低
极地高高气压 低气压来自信风带 西风带 东风带
气压带
气压带
带
带
气流运 上升 下沉
知识点 气压带和风带的形成及季节移动 1.冷热不均使其动 如果不考虑地转偏向力,假设地球表面是均匀的,则极地与赤道间 形成单圈闭合环流,北半球的热力环流分布情况如下图所示。

人教版 高中地理 高三 下册 地球上的大气专题2 PPT课件

人教版 高中地理 高三 下册 地球上的大气专题2 PPT课件
1．《佛国记》中有“无冬夏之异，草木常茂， 田种随人，无有时节”的记载，其描述的区域 是
A．印度河上游谷地 B．帕米尔高原 C．斯里兰卡沿海平原 D．塔里木盆地 2．法显从耶婆提国乘船返回中国最适合的时间 是 A．1月～5月 B．5月～9月 C．9月～12月 D．11月～次年3月
【答案】1.C 2.B1锋面系统常见天气系统2
气旋与反气旋
3
锋面气旋
知识梳理：3.锋面系统
(1) .气团: 温度、湿度、气压等物理性质 比较均匀的大团空气。
冷气团： 冷、干、气压高 暖气团： 暖、湿、气压低
锋:— 冷、暖气团的交界
(2) .锋：—— 冷、暖气团的交界
结构： 特点：
锋面向冷气团倾斜
分类： 冷锋、暖锋、准静止锋
锋面
暖
冷
锋线
冷锋和暖锋的比较
锋后
锋前
锋后
锋前
我国的降水时空变化与锋面移动
知识梳理：4.气旋与反气旋
反 气 旋 模 式
例：台风、龙卷风
伏旱天气的成因
知识梳理：5.锋面气旋
北
1025 1000 975
低
1025
1000
975
低
北半球 图例
气流方向
南半球
雨带
简易天气图的判读：低压(气旋)、高压 (反气旋)系统、锋面系统
低
槽
低
脊
高
高压脊
低压槽
高
典型试题 (2019js)图3为“某月19日18时澳大利亚海平面等压线分布
图”。读图回答7~8题。
7．该月最可能是（ ） A．3月 B．6月 C．8月 D．10月
8．此时，澳大利亚（ ） A．①地天高云淡 B．②地干热风大 C．③地南风暴雨 D．④地北风酷热

2018届高考地理一轮总复习第三单元地球上的大气第二讲气压带和风带课件新人教版

2018届高考地理一轮总复习第三单元地球上的大气第二讲气压带和风带课件新人教版

2.形成气候的主要因素:⑧ 太阳辐射 、⑨ 大气环流 、海陆分
布、地形、洋流等。 特别提醒 气压带、风带对气候的影响,大多与气压带、风带性质有关 (1)赤道低气压带、副极地低气压带为气流上升区,降水多; (2)副热带高气压带、极地高气压带为气流下沉区,降水少; (3)极地东风由高纬吹向低纬,性质干燥;中纬西风由低纬吹向高纬,性质 湿润;
纬度各有一个 (3)季节移动规律 移动原因: 太阳直射点 随季节变化而南北移动。
移动规律:就北半球而言,与二分日相比,大致夏季
偏北 ,冬季
偏南 。
特别提醒 (1)全球气压带、风带均以赤道为对称轴南北对称分布,而 且气压带表现为高压和低压相间分布。 (2)同一半球,信风带与西风带风向相反,与极地东风带风向相同。
答案 D 依据气压带与风带分布规律可知,①图中气压带为北半球的副
极地低气压带,此时位置偏北说明为北半球的夏季;②图中气压带为北半球 的副极地低气压带,此时位置偏南,说明是北半球的冬季;③图中气压带 为南半球的副极地低气压带,此时位置偏北,说明是北半球的夏季;④图 中气压带为南半球的副极地低气压带,此时位置偏南,说明是北半球的 冬季。则符合12月份的是②④。
方法技巧 图示法掌握气压带、风带与气候的形成(以北半球为例) 不同气压带、风带控制区形成的气候类型各不相同,有的气候为单一气 压带、风带控制形成,还有的是两个交替控制形成,其对应关系如下图 所示:
命题视角一 气压带、风带对气候和天气的影响 下图为某主题公园所在城市分布图。读图回答下题。
1.(2016江苏单科,12,2分)图示5个城市中 (
地理
课标版
第二讲 气压带和风带
考点一 气压带、风带形成、分布及移动规律
1.三圈环流的形成(以北半球为例)

(全国通用)2018版高考地理一轮复习第2单元地球上的大气第2讲气压带风带详细课件新人教版

(全国通用)2018版高考地理一轮复习第2单元地球上的大气第2讲气压带风带详细课件新人教版

(2015 年安徽卷)下图为世界某区域略图。完成下题。
2.图示区域西部沿海地区降水丰富, 主要是由于( A.反气旋频繁过境 B.受沿岸寒流影响 C.东北季风受到地形抬升 D.西南季风带来丰沛水汽
) 。
【解析】根据图中的经纬度及陆地轮廓形状可以判断, 该地区位于东 南亚的中南半岛。图示区域西部降水丰富主要是因为该区域夏季受 到西南季风的影响, 西南季风从印度洋带来大量的水汽, 形成降水。 反 气旋控制下天气晴朗干燥, 寒流会降温减湿, 东北季风来自大陆内部, 气流干燥, 均不易形成降水。 【答案】D
2.抓“分布”——突破位置判断 ①记忆——看纬度位置: 纬线 0°、30°、60°、90°分别是赤道低 气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带的中心 纬线。 ②辨别——看相间特点: 气压带是高低压相间分布; 气压带和风 带是相间分布。 ③判断——看图形特点: 气压带和风带从不同角度观察会有不 同的表现形式, 近年来, 高考常涉及局部图和变式图的考查, 但大都离 不开以下三种类型:
对比项目 考查落点 求同教材 的特征
解读与说明 季风对气候特征的影响 该试题考查内容源于季风环流之南亚热带季风、夏季风
区域认知: 解答该题必须具备空间定位能力, 可以结合区 素养渗透 域轮廓及经纬网
一、气压带和风带的形成、分布与移动规律
1.三圈环流的形成( 以北半球为例)
高低纬受热不均候 亚沿海、南美洲的智利中部、非洲南 端的
2.影响气候形成的主要因素: 分布、地形、洋流等。
、大气环流、海陆
【答案】①地转偏向力 ④副极地低气压 ⑧极地东风 地低 东南 低气压带 洋
②赤道低气压
③副热带高气压
⑤极地高气压 ⑥低纬信风 ⑦中纬西风 亚洲(蒙古—西伯利亚) 西北 赤道 欧洲大西 太阳辐射 副极

2018_2019版高中地理第二章地球上的大气单元复习课课件新人教版必修1ppt版本

2018_2019版高中地理第二章地球上的大气单元复习课课件新人教版必修1ppt版本

热带
热带草原气候750～1000 mm 热带季风气候1 500mm～2 000mm
亚热带 亚热带季风气候>1 000 mm
温带
温带大陆性气候<300 mm 温带季风气候500～600 mm
亚热带 地中海气候300～1 000 mm
热带 热带沙漠气候<200 mm 寒带 苔原气候、冰原气候<250 mm
海陆热力性质差 异引起冬、夏季 风交替控制
终年受大陆气团 控制
全年受西风带控 制
气候特点 冬季温和少 雨，夏季高 温多雨 冬季温和多 雨，夏季炎 热干燥
冬季寒冷干 燥，夏季高 温多雨
冬寒夏热， 干旱少雨
全年温和多 雨
气候带 气候类型
亚寒带
亚寒带大 陆性气候
苔原气候
寒 带 冰原气候
高原和高 山气候
分布规律 北纬50°～ 70°之间的 大陆
高压；低压；高压位于低压西北。
（2）T时刻该区域的锋面数量发生了变化。推测T时刻前该区域锋面的数 量，并分别说明锋面形成的原因。
3个。在低压（气旋）中，四周空气汇集，北上的暖空气与南下的冷空 气之间形成锋面，气旋逆时针旋转，形成冷锋和暖锋两个锋面。（冷）高压 内的冷空气东移南下，形成冷锋。
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撒哈拉、阿拉伯半 岛、澳大利亚中西 部
副热带高压带或信 风带控制
气候特点 全年高温多 雨 全年高温 干、湿季明 显交替
全年气温 高，旱雨季 明显交替
全年高温 干旱少雨
气候带 气候类型
分布规律
亚热带季 风气候
亚热带
地中海气 候
南北纬25°～35° 之间的大陆东岸
南北纬30°～40° 之间的大陆西岸

2018年高考地理二轮专题复习第二章 地球上的大气1-2-3


别为460 mm和360 mm。第2题，青海省位于青藏高原上，
地形差别不大；都属于高原气候区，大气环流相同；三个 区域的纬度不同，太阳辐射强度有差异，导致三个温度区 大致呈南北分布；三个区域降水都是东部多，西部少，差 异不明显。

【答案】 1.A
2.C

(2017· 绵阳模拟)下图为不同大陆上纬度相近的三个气象站
以认为大陆性较强，气温季节变化大；小于10 ℃表明海洋
性显著，气温季节变化小。

②降水特征：主要读取各月降水量，分析降水季节变化，
估算降水总量。一般来说，月降水量低于10 mm描述时称 作稀少，10～50 mm为少雨，50～100 mm为多雨，大于100 mm为丰富。

③气温和降水配合情况：对上述气温和降水特征的分析

第3讲 微专题——气候类型及判读

气候类型的分布规律、成因及判读在近几年高考中出现频次较高，既有主要气候类型的分布规律、成因、特点等知识的考查，又有读图、析图能力的考查。以各种气候资料统计图表切入，结合区域图考查气候类型的判断、
分布规律、成因及对人类活动的影响是高考的热点，且多以选择题的形式呈现。

[核心突破]
1．热带气候类型

2.亚热带气候类型

3.温带气候类型

4.亚寒带针叶林气候和寒带气候

5.气候的描述方法 (1)气候特征的分析和描述 ①气温特征：主要分析最高月气温、最低月气温和气温
年较差。一般来说，最低月气温低于0 ℃描述时一般称作 寒冷，0 ℃～10 ℃为低温，10 ℃～22 ℃为温暖，22 ℃～ 28 ℃为高温，高于28 ℃为炎热。气温年较差大于15 ℃可

【解析】 第3题，①地雨热同期，降水季节分配差异显

高考地理总复习第二章地球上的大气1-2-3微专题——气候类型及判读课下限时集训新人教版(2021年

2018届高考地理总复习第二章地球上的大气1-2-3 微专题——气候类型及判读课下限时集训新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018届高考地理总复习第二章地球上的大气1-2-3 微专题——气候类型及判读课下限时集训新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2018届高考地理总复习第二章地球上的大气1-2-3 微专题——气候类型及判读课下限时集训新人教版的全部内容。

1—2—3 微专题—-气候类型及判读（时间：45分钟分值：100分）一、选择题（每小题4分，共44分）（2017·天津模拟）下图示意某地降水量逐月累计曲线和最热月与各月平均气温差曲线.读图完成第1题。

1．该地最有可能位于（）A．北美五大湖沿岸B．巴西高原中部C．澳大利亚西南沿海 D．中国东南沿海【解析】从降水量逐月累计曲线可看出，该地4～9月增加较多，10月至次年3月增加较少，表明4~9月降水较多、10月至次年3月降水较少;从最热月与各月平均气温差曲线可看出,1～2月最小、7～8月最大,表明1～2月为最热月、7～8月为最冷月，则位于南半球，且气候特征表现为雨热不同期。

故该地最有可能位于澳大利亚西南沿海（地中海气候）.【答案】 C(2017·日照质检)下图为欧洲南部沿北纬42°纬线部分地区剖面示意图和①②两地降水量统计图。

读图完成2～3题.2．图示②地气候( ）A．夏季炎热干燥，冬季温和多雨B．冬暖夏凉，降水均匀C．夏季高温多雨，冬季寒冷干燥D．全年高温，干湿分明3．造成①②两地年降水量差异显著的主导因素是( )A．洋流 B．大气环流C．地形 D．纬度位置【解析】第2题，读图可以看出6～8月降水较少,冬季12～次年2月降水较多，又由②地位置位于42°N，陆地的西岸,故该地属于地中海气候。

(全国通用版)2018-2019版高中地理-第二章-地球上的大气单元复习课课件-新人教版必修1


(2)气温和降水折线图 折线图实际上是点状图的一种, 只不过各月之间用折线连接起来。在判断 时, 我们可将它当作一幅点状图来看待, 读出每个月的气温、降水数据。
(3)气温和降水变率范围图 将点状图中的各点用平滑的曲线进行连 接即得到变率范围图, 也可理解为该地各月的 气温、降水资料都位于图中的封闭曲线之 内。判断方法与点状图基本相似, 先选取最高 气温和最低气温范围判断所属温度带, 再依据 降水季节分配判断所属气候类型。下图中 甲、乙、丙、丁所示气候类型依次是温带季 风气候；地中海气候、热带沙漠气候、热带 雨林气候。
亚欧大陆和北 全年受极地气团控 冬长严寒，
美大陆的北部 制
夏短温暖
亚欧大陆和北 美大陆的北冰 洋沿岸
南极大陆、格 陵兰岛
青藏高原、南 美安第斯山脉
纬度高，太阳辐射 弱，受极地气团或 冰洋气团控制
纬度最高，太阳辐 射弱，受冰洋气团 控制
地势高，地形起伏 大
全年严寒
全年酷寒
气候垂直变 化明显，气 温随高度增 加而降低
气候带 气候类型
分布规律
典型地区
气候成因
热带雨林 气候
南北纬10°之间
亚马孙平原、刚果 盆地、印度尼西亚
赤道低压带控制， 盛行上升气流
热带草原 气候
南北纬10°～南 北回归线之间
非洲中部、南美巴 西、澳大利亚大陆 北部和南部
赤道低压带和信风 带交替控制
热带
热带季风 气候
南北纬10°～南 北回归线之间的 大陆东岸
气候带 气候类型
分布规律
亚热带季 风气候
亚热带
地中海气 候
南北纬25°～35° 之间的大陆东岸
南北纬30°～40° 之间的大陆西岸

2018年高考地理一轮复习(名师课件)3.1 地球上的大气


第一章
必备知识整合 关键能力突破
第1讲
考点一
经纬网与地图三要素
考点二
-14-
1.图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是( A.① B.② C.③ D.④ 2.该地寒冷期( ) A.最低气温高于-16 ℃ B.气温日变化因积雪状况差异较大 C.膜内温度日变化因积雪状况差异较大 D.膜内温度日变化与气温日变化一致
第一章
必备知识整合 关键能力突破
第1讲
考点一
经纬网与地图三要素
考点二
-4-
考点一
大气的受热过程
基础梳理 1.大气热源 (1)大气最根本的能量来源:太阳辐射 (2)近地面大气的直接热源:地面辐射
。 。
第一章
必备知识整合 关键能力突破
第1讲
考点一
经纬网与地图三要素
考点二
-5-
2.受热过程
第一章
必备知识整合 关键能力突破
第三章
地球上的大气
第 1讲
冷热不均引起大气运动
第一章
第1讲
考点一
经纬网与地图三要素
考点二
-3-
考纲 考情 2017 全国Ⅰ 卷,9~10 题 2017 全国Ⅲ 卷,36(1)题 大气 2015 全国Ⅰ 受热 卷,37 题 过程 2013 全国Ⅰ 卷,9 题 2013 全国Ⅱ 卷,6~8 题
考 向 知识网络 以等温(压)线 图、 气象要素 统计图为载 体,结合具体 实例考查大 气受热过程、 热力环流原 理的应用和 风的方向及 大小判断
解析 答案
第一章
必备知识整合 关键能力突破
第1讲
考点一
经
真题探究 (2017全国Ⅰ卷,9~10)我国某地为保证葡萄植株安全越冬,采用双层 覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间),效果显著。下图中的曲线示 意当地寒冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、 枯雪年的膜内平均温度日变化。据此完成第1~2题。
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海陆风使海滨地区气温日较差减小，夏季
气温低，空气较湿润，是避暑的好地方。 (2)山谷风 山坡的热力变化是关键。
山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底， 使谷底和盆地内形成逆温层，大气稳定，
易造成大气污染。所以，山谷地区不宜布 局有污染的工业。
(3)市区与郊区之间的热力环流 “城市热岛”的形成是突破口。
一般将绿化带布置在气流下沉处或下沉距 离以内，而将卫星城或污染较重的工厂布 置于下沉距离之外。
[对点演练] (2017· 吉林东北师大附中二模)下图为山谷 风示意图，图中实线是等压线，虚线是等
1．下列判断正确的是( ) ①此图出现在夜晚 ②此图表示的是白天 ③此时吹山风 ④此时吹谷风 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
温度
• 2．热力环流
(2)“热低冷高” 和“热凹冷凸 低压 下凹 ”(近地面) 甲地受热，形成e______，等压面______；
乙地冷却，形成f_______ ，等压面______； 阴雨
晴朗 高空相反。 高压 上凸
(3)热力环流原理应用
②风压关系 水平方向上，风总是从高压吹向低压。
③等压面的凹凸关系 a．受热地：低空下凹、高空上凸。 b．变冷地：低空上凸、高空下凹。
A．减弱地面辐射，保持地温 B．反射太阳辐射，降低地温 C．反射太阳辐射，增加光效
)
【解析】 第2题，我国北方春播时地温较 低，进行地膜覆盖可有效地减弱地面辐射，
从而减少地面热量的散失，起到保温作用。 第3题，果树下进行地膜覆盖可反射太阳辐
射，增加光效，提高光合效率，可使苹果
“墨迹天气”是一款免费查询天气信息的
层、尘埃等对太阳辐射具有_____、反射和 散射作用。 • (2)大气的保温作用：
吸收
• 2．分析农业实践中的一些现象 • (1)我国北方地区利用温室大棚生产反季
节蔬菜。 • (2)深秋利用烟雾防霜冻。 • (3)干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石
• 4．分析昼夜温差大小
• 分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程 原理，主要从地势高低、天气状况、下垫 面性质几方面分析。
手机软件。如图是墨迹手机软件呈现的
2015年南京1月28日～2月2日天气状况截图。 据此完成4～5题。
4．下列日期中，气温日较差相差最大的 一组是( )
A．1月29日和2月1日 月31日
C．1月28日和1月30日 月2日
B．1月30日和1
D．1月28日和2
【解析】 第4题，气温日较差是指当天最
高气温与最低气温的差。结合图示可知，1 月28日至2月2日气温日较差分别为4 ℃、3 ℃、6 ℃、6 ℃、4 ℃和3 ℃，选B。第5题，
得早熟增产的效果，其效应体现在增温、 保温、保水、保持养分、增加光效和防除
病虫草等几个方面。结合下图，完成2～3
2．我国华北地区在春播时进行地膜覆盖， 可有效地提高地温，保障了农作物的正常
发芽生长，其主要原理是 ( )
A．减弱了地面辐射
3．山东胶东的一些果农夏季在苹果树下 覆盖地膜，其主要的作用是(
• 4．在夏季，此时最可能为地方时(
• 【解析】 第3题，通过题干和图中的信息， 将湖泊与湖岸之间的局部环流画出示意图
是解题的关键。湖泊与湖岸之间为小范围 的局部环流，很容易排除A、B、C三个选
项。通过画图分析可知为热力环流。第4题， 在夏季，白天会出现图中所示的热力环流。
• 要点二
等压面图的判读
2．根据实际调查，图中甲地的夜雨较多，其 主要原因是该地区( ) A．夜晚的气温高于白天的气温，气流做上升 运动 B．夜晚的气温比周围的气温低，气流做下沉 运动 C．夜晚的气温比周围的气温高，气流做上升 运动
• 【解析】 本题组考查热力环流。第1题，图
中实线是等压线，谷地的等压线凸向高处，说
明同一高度位置，谷地气压为高压，山坡为低 压，风从高压区吹向低压区，即从谷地吹向山 坡，称为谷风，④正确；白天，山坡升温快，
气压低，山谷升温慢，气压高，风从高压吹向
• (2017· 衡水模拟)湖泊与湖岸之间存在着局 部环流，下图为我国某大湖(东西宽约90
km)和周边湖岸某时刻实测风速(m/s)垂直剖 面图，回答3～4题。
• 3．影响湖泊东西岸风向差异的主要因素 为( )
B．大气环流 D．热力环流 )
• A．海陆位置 • C．季风环流
• (1)地势高低：地势高→大气稀薄→白天源自• 5．分析气温的时空差异
[对点演练]
(2017· 北京质检)下图示意地球大气受热过 程。读图完成第1题。
1．“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨 声”，主要是因为此时(
A．①强 C．③弱
)
B．②弱 D．④强
【解析】 “秋阴”“雨声”说明为阴雨
(2017· 潍坊模拟)地膜覆盖是一种现代农业 生产技术，进行地膜覆盖栽培一般都能获
第1讲 冷热不均引起的大气运动 [考纲点击] 大气的受热过程。
• 1．大气的能量来源 太阳辐射 • (1)根本来源：_____________。
• (2)地面增温 直接热源：______________。 • 2．大气的受热过程 大气增温 • (1)地面受热：大部分太阳辐射透过大气
地面辐射
• 3．大气的两种作用 • (1)大气的削弱作用：大气层中水汽、云 大气逆辐射
A．① C．③
)
B．⑦ D．⑤
7．月球表面昼夜温差能达到300多摄氏度
【解析】 第6题，月球表面没有大气，也 就没有大气对太阳辐射的削弱作用，所以
“太阳翼”接收到的辐射应为⑦。第7题， 月球表面昼夜温差大的主要原因是月球表
面没有大气，白天没有大气对太阳辐射的
• 1．大气运动
• (1)根本原因：太阳辐射能的纬度分布不 热力环流 均，造成高低纬度间的__________差异。
• 1．判读气压 • (1)由于大气密度随高度增加而降低，导
由图示可知，1月29日白天和夜晚均为小雪
天气，云层较厚，白天云层削弱了太阳辐
由于月球表面昼夜温差非常大，白昼时温 度高达127 ℃，黑夜时低至－183 ℃。为适
应极端环境，“玉兔号”月球车不得不遵 守“日出而作，日入而息”的作息规律。
下面图1为“玉兔号”月球车沉睡了一个月
6．材料中提到的“太阳翼”接收到的辐 射对应图2中的(