高中历史第一单元古代中国的政治制度4明清君主专制的加强课后训练新人教版必修1

高中历史人教版必修1第4课《明清君主专制的加强》同步测试学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1.票拟作为内阁的一项基本职权，皇帝可以干预，但不能废除；皇帝可以改票，但他在形式上还是要尊重内阁票拟。

内阁常常在与皇帝意见不一时，有一票、再二票三票，乃至四五票，而不是皇帝亲自票拟批出。

以下内容与材料符合的是A.票拟对谕旨形成有一定约束力B.票拟使内阁取得等同宰相的权力C.内阁是皇帝的顾问与决策机构D.内阁是明太祖基于政务繁冗而设2.明代内阁的政治功能一般包括教育功能、筹划功能、补过功能等，但在实际运行中，内阁的功能不可能得到充分发挥，对明代政治影响处于不稳定状态，或大或小，或强或弱。

这主要是由于A.内阁是传统相权的翻版B.阁臣与皇帝关系的亲疏C.阁臣的权力越来越大D.皇帝亲信并尊崇阁臣3.在明代督抚始终是作为中央派遣官的身份出现的，到了清代才真正实现了地方化，成为地方大吏。

督抚制度在内容上承袭了秦汉以来的近官出监地方的监察制度和地方管理制度，与汉朝的分州监察的刺史制度和使者巡行制度、唐代节度使制度等都有着历史上的渊源。

据此可知，明清时期的督抚制度A.突出监察与行政分权要求B.继承发展了前朝政治制度C.顺应了君主专制强化诉求D.背离了中央集权发展趋向4.清朝对东北地区的行政管理体制不断发展创新。

入关前到清初实行八旗制；清代前、中期实行以八旗驻防制为主体、多种体制并存的管理体制；晚清时期则普遍设立州县，最终建立行省体制。

清朝东北行政管理体制的变迁反映了A.满汉民族关系十分融治B.专制皇权高度强化C.“大一统”思想不断发展D.地方治理困难重重5.到明代中叶，内阁大学士虽“无丞相之名，而有丞相之实”，已类似“汉唐宰辅”了。

这样，朱元璋处心积虑加以废除的相权，很快就因为内阁制度的产生而复活。

这说明A.首辅成为国家最高行政长官B.阁臣实际上取得了部分相权C.内阁成强化君主专制的工具D.君主专制发展到一个新阶段6.某地洪水为患，消息上报朝廷后，皇帝一方面交代工部尽快抢修溃决的堤防，勿使水患继续扩大；另一方面责成户部尽快调度粮食，运往灾区，赈济灾民。

4 明清君主专制的加强[学业达标]1．“胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标，朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。

”“那个庞然大物”是指( )A．内阁制度B．宰相制度C．宦官集团D．胡惟庸集团答案 B解析胡惟庸是明朝宰相，他背后代表的本质上是宰相制度，毁灭胡惟庸则是废除宰相制度的标志，故B项正确。

2．朱元璋认为元朝灭亡原因是“主荒臣专，威服下移”，为此，他采取的措施是( ) A．分相权，中书门下同相B．废丞相，权归六部分掌C．裁中书，实现权力集中D．设内阁，亲理国家大事答案 B解析朱元璋采取的措施是废丞相，权归六部分掌，B项正确。

3．明初废丞相后，朱元璋平均每天要处理200多件奏章，即使他“星存而出，日入而休”，也无法把政事处理完毕。

因此明成祖时设立( )A．尚书令B．殿阁大学士C．内阁D．军机处答案 C解析明成祖时，选拔翰林院官员作为殿阁大学士，入值宫内的文渊阁，开始参与机密事务的决策，“内阁”由此出现。

故选C项。

4．“(明)太祖不设丞相，而朝廷之事皆分六部，阁下诸臣但以备顾问而已，然各衙门章奏皆送阁下票旨，事权所在，其势不得不重。

”材料反映了内阁( )A．地位提升权力扩大B．获得统领六部的权力C．大学士拥有决策权D．成为法定的中央机构答案 A解析明代内阁是皇帝的顾问咨询机构，不是法定中央机构，没有参与决策权，不能统率六部百司，故排除B、C、D三项；由材料可知，内阁权力的上升与票拟权的取得有密切联系，六部要按照内阁票拟的谕旨办事，故选A项。

5．康熙帝统治时期，清朝中央机构出现三足鼎立状态。

下列图示正确的是( )答案 A解析议政王大臣会议、内阁、南书房是康熙帝统治时期清朝中央机构中三个非常重要的政治机构，呈三足鼎立状态，故A项正确。

明朝以后不设宰相；军机处是雍正时期设立的，故B、C、D三项错误。

6．在宫廷剧《步步惊心》中，女主人公若曦从现代穿越到了清朝的雍正年间，她不可能看到的情景是( )A．皇帝与宰相共商国是B．行省官员向皇帝述职C．军机大臣跪见皇上D．地方大员密折奏事答案 A解析材料关键信息是“清朝的雍正年间”。

第一单元古代中国的政治制度第4课明清君主专制的加强1．“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相”。

留下上述祖训的皇帝是( )A．唐太宗B．宋太祖C．明太祖D．清世宗解析：明太祖朱元璋废除丞相，并且规定以后不准再立丞相。

故正确答案为C项。

答案：C2．明太祖朱元璋曾在八天之内，平均每天批阅奏章两百多件，处理国事四百多件。

为减轻负担，他设置了( )A．御史大夫B．中书省C．殿阁大学士D．军机处解析：明太祖废丞相后，处理全国政务感到力不从心，设置殿阁大学士作为侍从顾问，故选C。

答案：C3．明朝自宣德以来，中央机构互相倾轧。

英宗登基后，太皇太后委政内阁，令大学士杨士奇等对题奏本章拟出处理意见，交皇帝裁定，明朝票拟走向制度化。

这主要反映了( ) A．内阁地位逐渐提高B．明英宗时期初设内阁C．废丞相后政治腐败D．内阁成为法定的中央机构解析：材料主要表明了明朝的政局由互相倾轧到内阁大学士拟出处理意见，表明了内阁的政治地位有了一定程度的提高。

B、D两项表述错误，C项在材料中没有反映。

答案：A4．“机构精简，行政效率提高，遇事不互相推诿，能迅速处理军国大事。

”上述材料反映的是哪一机构设置的作用( )A．清初内阁B．中书省C．军机处D．清初六部解析：注意材料中的关键信息是“机构精简”“迅速处理军国大事”。

军机处的设置提高了行政效率，能快速处理各种文书。

答案：C5．钱穆在《国史大纲》中写道：“中国政治之长进，即在政府渐渐脱离王室而独立化，王室代表贵族特权之世袭，政府代表平民合理之进退，而宰相为政府领袖，君权、相权，互为节制。

”若此观点成立，则与之相背离的朝代是( )A．秦、汉B．隋、唐C．宋、元D．明、清解析：钱穆主张政府和王室应该分离，政府的代表是丞相，王室的代表是皇帝，两者相互牵制。

明清时期，丞相被废除，与钱穆的观点相悖。

答案：D6．阅读材料，完成下列要求。

材料一“法令出一”“别黑白而定一尊”“天下之事无小大皆决于上”。

——司马迁《史记》材料二自秦始置丞相……多有小人，专权乱政。

第四课明清君主专制的强化过关训练1.儒家学说倡导“宽刑慎杀”，强调执法有准、量刑有据。

明初朱元璋说，“吾治乱世，刑不得不重”。

这表明朱元璋A．力图为专制集权确定理论基础 B．试图以重刑迅速稳定社会C．放弃了儒家的治国理念 D．执法无准、量刑无据2.明初朱元璋严禁宦官读书识字，但中后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本。

由此可以推知，明代中后期A．中枢决策过程发生异变 B．皇帝权利日趋衰落C．内阁议政功能已经丧失 D．宦官掌握决策权力3.明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。

明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。

这一变化有助于A．扩大地方行政权力 B．提高地方行政效率C．削弱六部的权限 D．缓解中央与地方的对立4.明成祖朱棣设立内阁，后来内阁首辅“俨然汉唐宰辅”。

明代内阁与唐代宰相的相同之处是A．均能独立处理政务 B．均辅助皇帝处理政务C．都拥有官吏任免权 D．都直接管理地方政务5.《明史》记载：“（明太祖）革中书省，归其政于六部，……置殿阁大学士，而其官不备，其人亦无所表见（现）。

燮理（治理）无闻，何关政本，视前代宰执（宰相），迥乎异矣。

”对上述材料的理解，正确的是：A.殿阁大学士实际上并未设置B.殿阁大学士仅供顾问而无实权C.内阁地位等同于六部D.殿阁大学士开始参与军国大事6.朱元璋认为，“礼乐者，治平之膏粱；刑政者，救弊之药石”，“刑政二者，不过辅礼乐为治耳”。

这表明他A．强调严刑峻法的统治方式 B．重视礼乐制度的教化作用C．宣扬休养生息的政治主张 D．兼采儒法二家为统治思想7.右图文字节选自一则清代档案史料。

其撰拟者应是.A．中书省 B．内阁 C．军机处 D．礼部8.清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“惟揣摹此样本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。

画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看。

第4课明清君主专制的加强基础巩固1．“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。

”明太祖制定这一规定主要是为了( )A．让“群臣”监督皇帝 B．精简政府机构C．加强君主专制 D．让子孙后代有章可循答案 C解析明太祖废除丞相，主要目的是为了加强君权，禁止子孙设立丞相，主要是为了加强君主专制。

2．某一本历史著作有这样的叙述：“在万历的祖父嘉靖皇帝以前，大学士为三至六人，皇帝可能对其中的一人咨询较为频繁，但从名义上说，他和另外的几位大学士仍处于平等的地位。

这以后的情况发生了变化，张居正名为首辅或称元辅，其他大学士的任命则出于他的推荐。

”文中所指的制度是( )A．汉代内外朝 B．唐代三省制C．明代内阁制 D．清代军机处答案 C解析抓住题干中典型的信息“大学士”“张居正名为首辅或称元辅”，可由此判断为明代内阁制。

3．万历初年，首辅张居正当权时，“部权尽归内阁”，六部几乎变成内阁的下属机构了。

对此评述正确的是( )A．说明明朝中期宰相制度“借尸还魂”B．张居正擅权专恣，加重明朝政治腐败C．明朝中期，六部成为内阁的下属机构D．内阁设立后，地位日益提高，权力日益增大答案 D解析内阁制是明代君主专制进一步强化的产物，明代的内阁既无法定的相权与职责，也不可能像宰相那样真正起到制约皇权的作用。

虽然在某些时期阁臣权势膨胀，但始终不是法定的中央一级的行政机构，既不统辖六部，也不能直接干政。

4．14世纪晚期，中国一位大臣散朝回家，吟诗道：“四鼓咚咚起着衣，午门朝见尚嫌迟。

何时得遂田园乐，睡到人间饭熟时。

”第二天上朝，皇帝问他：“你昨日的诗作得好，不过我并没有‘嫌’迟啊，改作‘忧’如何？”该大臣吓得连忙磕头请罪。

这种历史现象反映的趋势是( )A．君臣关系和睦 B．君权与相权矛盾尖锐C．封建制度走向衰落 D．封建国家走向强盛答案 C解析从“14世纪晚期”可以判断是明朝，在明朝君主专制加强，反映的历史发展趋势是封建制度走向衰落。

高中历史第一单元第4课明清君主专制的加强习题新人教版必修1一、宰相制度的废除1．原因。

(1)根本原因：宰相制度妨碍了皇权的高度集中。

(2)现实原因：明太祖废除行中书省，设“三司”，宰相职权扩大。

(3)直接诱因：宰相胡惟庸恣意妄为，挑战皇权。

2．过程：明太祖裁撤中书省和丞相，以六部分理全国政务。

3．影响：秦以来实行的宰相制度宣告废除，君主专制进一步加强。

温馨提示：废除宰相制度有利于防止权臣专权；但由于缺少了制约君权的机制，容易出现决策失误、社会混乱与政治黑暗。

【问题导思1】宰相制度的废除是否意味着相权从此就消失了？为什么？提示：宰相制度的废除并不意味着相权从此就消失。

因为相权泛指辅助皇帝治理国家的权力。

相权与皇权是对立统一的矛盾共同体。

只要皇权存在，相权就存在。

明太祖废除丞相后，六部尚书的权力相应扩大，这种权力实际上是相权的一种表现形式。

【预习检测1】“朕欲革去中书省，升六部，仿古六卿之制，俾之各司所事……如此则权不专于一司，事不留于壅蔽。

”文中的“朕”是指(D)A．汉武帝 B．唐太宗C．宋太祖 D．明太祖二、内阁的出现1．萌芽：明太祖设置殿阁大学士作为侍从顾问，帮助处理政务。

2．出现：明成祖在位时出现，开始参与机密事务的决策。

3．发展：后来(明宣宗时)，内阁大学士有了票拟权。

4．性质：为皇帝提供顾问的内侍机构。

【问题导思2】内阁首辅有时也被人称为“宰相”，你认为这种称呼是否具备实际意义？为什么？提示：不具备实际意义。

原因：内阁与宰相相比，其地位、职责、权力来源都有着明显差异。

内阁只是皇帝的侍从咨询机构，权力并不来自于制度而是来自于最高统治者的个人支持与信任，权力无法制约皇权。

【预习检测2】《明史·宰辅年表》记载：“成祖简翰林官直文渊阁，参预机务，有历升至大学士者……至仁宗而后，地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重偃然汉、唐宰辅。

”这段材料表明(C)A．内阁成为法定的决策机构B．明仁宗时期内阁开始出现C．内阁地位和权力逐渐提高D．大学士完全获得宰相职权三、军机处的设立1．背景。

从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．黄仁宇认为：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。

唐之于汉，也是一大变动。

”从政治制度的发展来看，隋唐三省六部制最值得肯定的一点是( )A．既分工合作又牵制监督 B．综合了汉魏以来的官制C．明确了部门职权的划分 D．打击了士族门阀的势力2．763年，唐礼部侍郎杨绾上书皇帝说：“进士者皆育当代之学而不通经史，明经者但记帖括(默写填空)。

又投牒自举(自己报名参加考试)，非古先哲王侧席待贤之道。

”要求“明经、进士及道举并停”，恢复古代察举孝廉的方法。

杨绾认为科举制 ( )A．考试内容有失偏颇B．选拔标准不合时宜C．选才路径沿袭传统D．录取原则公平公正3．唐初以三省长官为宰相。

高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。

其目的是( )A．重用人才，推行科举取士 B．缓和矛盾，抑制朋党之争C．分工协作，提高行政效率 D．削弱相权，加强君主专制4．下列历史论文的标题中，出现明显知识性错误的一项是（）A.《浅议我国世袭制度的创立者——黄帝》B.《趣谈周武王与分封制》C.《论隋唐三省制对中国历史的影响》D.《谈谈科举制对现代教育的影响》5．唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了（）A.施政观念上的民主追求B.剥夺相权的创新设计C.行政运作程序的有效制衡D.弱化君权的重要进步6．宋朝，州县长官都改作“知州”与“知县”，这与汉朝时期的州牧、郡太守以及县令大不相同，“知”就是代理、兼任，名义上是以中央官员的身份兼任地方。

这说明宋朝( ) A．地方官员的权力扩大 B．中央权力进一步强化C．中央与地方互相制衡 D．世家大族控制地方行政7.元代废除尚书、门下省,以中书省为最高的行政机关,其长官中书令一职,由皇太子亲任。

“惟皇太子立,必兼中书令”,中书令之下,才设丞相。

第4课明清君主专制的加强[学习目标]一、宰相制度的废除1．背景(1)明初在中央设中书省，由左右丞相统辖六部，管理全国行政事务。

(2)明太祖认为丞相权势过重，妨碍皇权的高度集中，会导致社会动荡。

2．措施(1)1380年，明太祖朱元璋以谋反罪诛杀胡惟庸。

(2)裁撤中书省和丞相，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责。

(3)下令以后不许再立丞相。

3．影响(1)秦朝以来的宰相制度宣告废除。

(2)皇帝集皇权和相权于一身，君主专制进一步加强。

判断正误胡惟庸案是明太祖废除宰相制度的根本原因。

( ×)解析明太祖废除宰相制度的根本原因是相权威胁皇权，为了加强君主专制，他废除了宰相制度，胡惟庸案只能说是它的直接原因。

二、内阁的出现1．背景：废除丞相后，全国政务繁多，明太祖力不从心。

2．过程图解历史明朝内阁政治地位的演变3．性质：明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构。

深化理解宰相制与内阁制的比较三、军机处的设立1．背景(1)设内阁、置六部：清初承明制，设内阁、置六部，负责奏章票拟。

(2)设议政王大臣会议：议政王大臣会议的权力凌驾于内阁、六部之上。

(3)设南书房：康熙为扩大皇权，在宫内设南书房，内阁、议政王大臣会议和南书房三足鼎立，集权于皇帝。

概念辨析议政王大臣会议清朝前期，宗室贵族中的王与议政大臣等共同议政的形式，即称为“议政王大臣会议”。

因参与议政的宗室贵族除亲王﹑郡王以外，还有贝勒等人，故又称“议政王﹑贝勒﹑大臣会议”。

2．设立(1)目的：办理西北军务。

(2)组成：雍正帝时，设立军机处，由皇帝挑选亲信的满汉官员充任军机大臣。

3．职能(1)军机大臣每日接受皇帝召见，跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决。

(2)军机大臣按皇帝的意旨拟写成文，经皇帝审批后，传达给中央各部和地方官员执行。

深化理解军机处的特点(1)办事效率高：军机大臣“跪受笔录”，直接交由中央各部和地方官员去执行，减少了中间环节，大大提高了办事效率。

第4课明清君主专制的加强随堂作业——练双基一、选择题知识点一宰相制度的废除1．明朝建立后，明太祖与臣下讨论元朝灭亡的教训时说：元之大弊，“人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣”。

为避免出现这一弊政，明太祖( )A．设参知政事以分相权B．废丞相，权分六部C．废行省，设三司D．设殿阁大学士作为皇帝顾问答案：B解析：本题考查明初加强君主专制的措施。

依据“人君不能躬览庶政……”等分析可知，明太祖废除丞相，“躬览庶政”，以杜绝大臣专权，因此本题选B项。

A项为宋朝时分割相权的措施，C、D项不能体现材料之意。

2．明太祖废丞相、撤行中书省的目的是( )A．健全地方职能 B．厉行思想控制C．监视官吏百姓 D．强化君主专制答案：D解析：本题主要考查学生分析问题的能力。

明太祖对中央和地方官职进行调整，在中央废丞相，权分六部；在地方，撤行中书省实行三司分权，其目的都是为强化君主专制。

故正确答案为D项。

3．明初，中枢机构设置结束了1 600多年的宰相制度。

此后，“六部”的运行方式是( )A．直接对皇帝负责B．受命于殿阁大学士C．隶属于军机大臣D．六部长官拥有相权答案：A解析：明太祖朱元璋裁撤中书省和丞相，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责。

4．康熙帝曾创密折制度，经常指令一些亲近大臣、内务府出差官员，如织造曹寅、李煦等人，刺探绅民动向，查访某些官员的言行，留意所在地区雨水、米价，用折子随时秘密奏闻。

这些情况说明密折制度( )A．提高了中央政府的行政效率B．为皇帝决策提供了信息来源C．制约了内阁和议政王大臣会议D．为巩固统一国家提供了条件答案：B解析：题眼是“用折子随时秘密奏闻”。

皇帝指令亲近大臣刺探政治动向、经济情况，从而为皇帝决策提供了信息来源，故选B项。

知识点二内阁的出现5．自秦朝以后，君权逐步加强，曾有一些大臣说：“昭代本无相名，吾侪止供票拟。

上委之圣裁，下委之六部。

”这些大臣应是( )A．秦朝的三公B．唐朝的三省长官C．明朝的内阁大学士D．清朝的军机大臣答案：C解析：依据“无相名”“票拟”“上委之圣裁”“下委之六部”等信息可知，材料反映了内阁的特点。

一、选择题。

本卷共12小题。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．【题文】明朝时分封封号有的还具有地名因素，如楚王、蜀王、鲁王等，且必须就藩(到封地去居住)；清朝的分封封号则大都是礼节性的，如恭亲王、果亲王、睿亲王等，且一律在京居住。

这从侧面反映出A．君主专制的加强B．分封制日渐徒具其名C．中央集权的加强D．宗室诸王地位的提高2.【题文】《剑桥中国明代史》指出：胡惟庸的权力在1376年和1377年开始增长,而且已经把他的亲密盟友提到了高级职位上,并且开始驱逐他认为不太会支持他的人。

这促使浙江人御史韩宜可在御前当面攻击胡惟庸及其两个盟友,他告发胡惟庸等人不忠于皇上,僭越皇帝权力。

材料意在说明废除宰相制度的原因在于A．君相权力矛盾与派系斗争B．宰相与军机处的矛盾激化C．明朝初社会矛盾的激化D．地方与中央矛盾的激化3．【题文】《明代政治史》中记载：“据统计，洪武十七年九月十四日至二十一日，8日之间，内外诸司奏札凡1660余件，共3291事。

平均算来，朱元璋每天审批的公文多达207余份，处理的事务多达411余件。

”造成上述历史现象的主要原因是A．朱元璋废除宰相制度，加强皇权B．设立军机处分割宰相的行政权C．明初社会矛盾激化，政务繁忙D．内阁只是备皇帝顾问的内侍机构4．【题文】易中天指出：“作为集权主义者，尤其是那些倾向于专制和独裁的‘雄略之主’，几乎没有一个人会认为前朝的覆亡乃是因为过度的集权。

他们只会得出相反的结论。

因此，他们吸取的教训，也只能是专制、专制、再专制，集权、集权、再集权。

”汉武帝、宋太祖、明成祖采取的相似措施是A．沿用秦朝以来的郡县制，加强中央集权B．设立新的中枢权力机构，维护丞相地位C．设立新的中枢权力机构，加强专制皇权D．通过科举制和行省制加强官僚队伍建设5．【题文】明人朱国桢在《皇明大政记》中称，“人尝谓辅臣（内阁大臣）拟旨，几于擅国柄，乃大不然。

见其所拟，帝一一省揽审定。