2014年青海省心理咨询师《基础心理学》考试技巧、答题原则
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心理咨询师考试答题技巧理论知识中,三级考试考核教材基础知识和三级技能两本书,基础知识的比例在 50% 左右;一般都在习题册上。
请多做两遍习题册,以保证正确率。
二级考试考核教材基础知识、三级技能和二级技能三本书。
心理测验学在整个考试中所占的比例偏低,请各位学员根据自己的实际情况进行复习。
理论考试大家一般不担心,虽然知识点比较多且碎,但是还是可以找到方法去记。
相对来说技能试卷的难度就大了。
技能考试分为案例不定项考试和案例问答题两部分。
专业能力考核主要考核三大技能:心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能。
三级考试考核三级教材全部内容,二级考试考核三级及二级全部内容。
《案例不定项》考试的内容《案例不定项》考试一般是由八到十二个案例组成;每个案例又分为“一般资料”(求助者自然情况)、“求助者自述”、“补充资料”(或心理咨询师了解到的资料)、“提取资料”(或会谈资料)、“心理测量结果”几个部分组成。
考生根据案例中所给内容回答案例后面的相关问题。
一般根据自己的情况,也可先浏览一下问题,然后再看案例,这样更有针对性。
建议大家平时多做一些相关的题目,或者把书上的案例都看一遍。
这样你在考试的时候就不那么紧张了。
有时,考卷上的案例就是书上的原内容。
不过,不要因此而不看试卷上的案例,如果改了一个时间,那么对我们做诊断来说,可能就会产生干扰。
《案例问答题》考试的题量:国家职业资格考试的题量为100道;分单选和多选《案例问答题》考试的时间:《案例不定项》的考试与《案例问答题》的考试合并为120分钟。
《案例不定项》考试的范围:涉及基础理论、咨询技术、测量技术、诊断技术等。
《案例不定项》考试的配分比例:占“技能考试”总成绩的60%(二级)、80%(三级)《案例不定项》考试为国家标准化考试,用《答题卡》做答,机器阅卷。
三级考生须重点掌握以下内容:1.心理诊断的过程,掌握病与非病区分的三原则,能够做出初步诊断;2.基本的心理咨询技术,能够识别对话中咨询师所应用的技术;能够初步分析阻抗的性质和类型;掌握阳性强化法、合理情绪疗法的基本概念、理论和实施过程。
青海师范大学教育学院《心理咨询与辅导》考试复习要点名词解释1.心理咨询:由专业人员即心理咨询师运用心理学以及相关知识,遵循心理学原则,通过各种技术和方法,帮助求助者解决心理问题。
2.厌恶疗法:一种较常用的行为治疗技术,将欲戒除的目标行为(或症状)与某种不愉快的或惩罚性的刺激结合起来,通过厌恶性条件作用,达到使患者最终因感到厌恶而戒除或减少目标行为的目的。
3.指导:直接指示来访者做某件事,说某些话以某种方式行动,是最有影响力的影响性技术。
4.自我开放:心理咨询师提出自己的情感、思想、经验与来访者共同分享。
5.释义:(内容反应)将来访者谈话内容整合整理,用自己的语言将谈话的主要内容及思想观念予以反馈。
6.强化疗法:又称操作条件疗法,指系统地应用强化手段去增加某些适应性行为,以减弱或消除某些不适应行为的心理治疗方法。
分为正负强化。
7.心理治疗:又称精神治疗,指以临床心理学的理论系统为指导,以良好的医患关系为桥梁,运用临床心理学的技术与方法治疗病人心理疾病的过程。
8.会谈法:心理咨询师同来访者为特定目的进行的面对面交谈的方法。
9.保密性原则:心理咨询师不应向来访者之外的第三者泄露心理咨询中任何关于来访者的信息。
10.共情:心理咨询师设身处地理解来访者的能力。
11. 满灌疗法:也称暴露疗法,与系统脱敏疗法相反。
治疗一开始就让患者进入最使他恐惧的情境中。
一般采用想象的方式,鼓励病人想象最使他恐惧的场面,或者心理医生在旁边反复地、甚至不厌其烦地讲述他最感害怕的情景中的细节,或者用录像、幻灯放映最使病人恐惧的情景,以加深病人的焦虑程度,同时不允许患者采取堵耳朵、闭眼睛、哭喊等逃避措施。
12.情感反应:体察确认来访者在倾听中流露的情绪情感并反馈给来访者。
13.内容表达:心理咨询师向来访者传递信息,提出建议忠告,给予保证,进行反馈等。
14.情感表达:心理咨询师向来访者告知自己的情绪、情感活动状况。
15.测验法:凭借标准化工具对来访者心理和行为进行客观测定的方法。
心理考试技巧
心理考试技巧是指在进行心理学相关考试时的一些有效方法和
技巧,这些技巧可以帮助考生更好地掌握考试内容,提高考试成绩。
以下是一些常用的心理考试技巧:
1. 做好考前准备
在考试前,要根据考试要求,对考试内容进行充分的复习和准备。
同时,还要保持良好的身体状态,尽量避免在考试前熬夜或过度紧张等不利因素。
2. 熟悉考试规则和题型
在进行心理考试时,要熟悉考试规则和题型。
了解考试的具体形式和要求,可以帮助考生更好地应对考试内容,提高考试成绩。
3. 控制情绪
在考试过程中,要保持冷静和平和的情绪,避免过度紧张或焦虑,这样可以更好地集中注意力,提高答题准确性。
4. 合理分配时间
在进行心理考试时,要合理分配时间,适当控制答题速度。
对于不确定的题目,可以先跳过,集中精力解决其他问题,再回过头来解答。
5. 注意答题技巧
在进行心理考试时,要注意答题技巧。
例如,在解答选择题时,可以先排除干扰项,再选择正确答案;在解答主观题时,要注意结构和表达方式,尽可能清晰明了地表达自己的观点。
最后,心理考试技巧的实际效果还要取决于考生平时的学习和实践能力,只有在不断地实践和反思中,才能逐渐提高考试成绩。
一随着现在就业竞争压力越来越大,人们纷纷考证来给就业增加砝码。
而心理咨询师考试越来越受广大群众关注,在此提醒想考心理咨询师的考生,应该在考前踏踏实实地对变态心理学、健康心理学、心理咨询学、心理测量学、心理诊断技能等知识系统学习,一点都不能偷懒,否则漏掉的知识点和内容是补不回来的。
下面盘点心理咨询师考试的应试技巧:一,基础知识:这是考试的基础内容,题目较容易,大多是习题集上的原题,即使不是原题,也很难跳出习题集的内容,理由如下:1,习题集要保证销量必须要从习题集上出题;2,习题集以教材为蓝本出题,已基本涵盖全部的知识点,再出新题也很难逃出原来模式。
所以说,基础知识考试的要点是把书粗看一遍就重点投入到习题集中,对着习题看书,记忆力好,理解能力强者,时间来不及甚至可以只看习题集。
其中各科知识点除发展心理学稍稍少一些外,比重较平均。
二,技能选择:这是考试的重点是变态心理学/心理诊断/咨询技能,其中最难的是变态心理学,要多花时间在基础中的变态心理学,虽然书上的内容很少,但要反复的斟酌,特别是症状学的内容,书上举的例子是重中之重,要尽可能理解,每年考试都有书上一模一样或稍有出入的案例,这部分考试题应该是北京安定医院出,是卷子中最难的部分。
一般案例选择题都结合咨询技能考,一般一个案例重点考一种咨询方法(认知行为疗法/来访者中心疗法/厌恶疗法/脱敏疗法),要熟悉前面列出的下面列出的常见考点:参与性技能/影响性技能,许又新的评分标准,心理正常/异常/健康/不健康的评判,学易网整理,心理问题产生的原因和诱因的区别。
心理测量一般考两个,重点要掌握MMPI-2,EPQ,SCL-90,16_PF,韦氏智力量表也是重点,这些量表在考试前一天一定要过一遍,因为很多细节靠强记,短期记忆效果比较好,这方面大部分其实比较简单,可以拿到大部分分数。
MMPI-2可能还会考,因为其是中科院心理所主持修订,而出题大佬又是中科院,要卖软件业需要出些题提醒提醒大家。
心理学资格考试高分答题技巧总结心理学资格考试是心理学专业学生或从业者的重要考试之一。
在这个竞争激烈的考试中,高分是每个考生追求的目标。
为了帮助大家取得好成绩,本文总结了一些心理学资格考试的高分答题技巧。
一、理解题目要求在考试中,理解题目要求是解题的第一步。
有些题目可能会给出一段材料,要求你分析其中的问题或者提出解决方案。
而有些题目可能只是简单的要求你回答一个问题。
无论是哪种类型的题目,都需要仔细阅读并理解题目要求。
如果有任何不清楚的地方,可以在答题前向监考老师求助。
二、合理安排时间在考试中,合理安排时间是非常重要的。
每个题目都有一定的分值,所以你需要根据题目的难易程度和分值来安排答题的时间。
一般来说,难度较大的题目可能需要更多的时间来思考和回答。
如果你在某个题目上花费了太多时间,可能会导致其他题目无法完成或者仓促回答,影响整体得分。
三、注意答题方式心理学资格考试通常有多种答题方式,包括选择题、填空题、论述题等。
不同的题型需要采用不同的答题方式。
在选择题中,你需要仔细阅读每个选项,并选择最合适的答案。
在填空题中,你需要根据题目要求填入正确的答案。
在论述题中,你需要清晰地表达自己的观点,并提供相关的理论支持。
四、提供具体例子和实证研究在回答论述题时,提供具体的例子和实证研究可以增加你的回答的可信度和说服力。
举例子可以帮助你更好地说明观点,并使读者更容易理解你的观点。
同时,引用相关的实证研究可以显示你对该领域的学术了解,并且能够支持你的观点。
但是要注意,例子和实证研究必须与题目要求和你的论述内容相关,避免无关的引用。
五、注意语言表达和逻辑思维在答题过程中,语言表达和逻辑思维是非常重要的。
你需要用清晰、准确的语言表达自己的观点,并避免使用模棱两可或含糊不清的词句。
同时,你的回答应该有逻辑性,各个观点之间应该有明确的联系和衔接。
如果你的回答语言表达不清晰或者逻辑混乱,可能会导致阅卷老师对你的回答产生困惑,从而影响你的得分。
1、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于( )。
(A)先天的成熟(B)动作(C)后天的经验(D)吸吮2、一般来说,心理测量属于( )。
(A)命名量表(B)顺序量表(C)等距量表(D)等比量表3、针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于( )。
(A)咨询性会谈(B)治疗性会谈(C)危机性会谈(D)鉴别性会谈4、反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是( )。
(A)内容效度(B)构想效度(C)效标效度(D)区分效度5、关于爱情,错误的说法是( )。
(A)具有浪漫色彩(B)是一种高级情感(C)幼儿也有爱情(D)是一种强烈的人际吸引形式6、咨询师经过初诊接待,可以初步了解和评估求助者的问题,为( )打下基础。
(A)收集一般资料(B)进行摄入性会谈(C)形成初步诊断(D)提出心理评估报告7、收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是( )。
(A) when(B) what(C) why(D) who8、强大的自然灾害后,人出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状,说明其处在“灾难症候群”的( )。
(A)惊吓期(B)警觉期(C)恢复期(D)康复期9、性格是在社会环境中逐渐形成的,受价值观、人生观、世界观的影响,所以性格( )。
(A)有好坏之分(B)是心理状态(C)无好坏之分(D)是心理过程10、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于( )。
(A)先天的成熟(B)动作(C)后天的经验(D)吸吮11、如果一个测验在大致相同的情况下,几次测量的分数大体相同,说明此测验有较高的( )。
(A)信度(B)区分度(C)效度(D)重复度。
心理咨询师考试题技能部分的五大答题技巧总结首先,大家需要了解,心理咨询师考试的学员如果不通过考试往往是技能部分没有通过。
技能部分的考试灵活性很强,很多学员就是因为没有掌握答题的技巧和方法而落败的。
技巧一:掌握技能答题的时间分布技能考试虽然是两个小时,比基础知识的考试还要多出半个小时,但实际上考生的答题时间是非常紧张的,因为技能部分的题量很大。
技能考试分为案例问答题和案例选择题。
建议写字慢的同学先做案例问答题,因为案例问答题更容易得分。
案例问答题的时间三级同学要控制在二十分钟之内,二级同学要控制在三十五分钟之内。
案例选择题每个案例要控制在8-9分钟以内。
学员注意这个时间分配必须严格执行,才能保证答完所有的题目,还必须为填涂答题卡留出5分钟时间。
技巧二:掌握技能题目的出题范围技能考试的出题范围是教材基础知识中变态心理学加上技能部分。
二级还要考察三级技能,二级技能考试当中三级技能占一半分数,有的学员还认为二级不考三级技能,就大错特错了。
有很多考生认为三级不考神经症,这也是严重的误区,三级一样要考神经症的。
咨询技能和诊断技能一样重要。
技巧三:掌握技能题目的答题思路学员必须掌握教材中出现的基本概念,比如八种影响性技术和八种参与性技术。
每次考试中这十六个概念,大致会考查十三到十四个,所以全面复习是必须的,有的学员正式受害在划重点上。
技巧四:避免低级失误1.审题不严,单多选弄错;选择哪个选项“正确”与“不正确”弄错;2.第一个案例花费时间过多,导致后面时间紧张,心理发慌;3.没有预留填涂答题卡的时间4.5.案例问答题的初步诊断错误技巧五:必须做既往考试的真题学生必须做既往最近的三套心理咨询师考试题才行,熟能生巧,只有练习了才能很好的掌握以上我跟大家说的这些要点心理咨询师考试复习技巧和答题技巧发布时间:2010-8-13 17:01:47 来源:中大职业培训学院网考生在复习和考试的时候要注意以下几点:1.抓住书中原题,尽量不失分2.在了解三级技能的基础上复习二级技能3.认真仔细阅读案例案例问答题的问题通常会包括对案例中相关资料的整理、对求助者的诊断是什么、依据是什么、需要做哪些鉴别诊断、咨询的阶段、目标是什么、如何对咨询效果进行评估等等。
第一章基础心理学复习知识点心理咨询师资料第一章基础心理学知识◆心理学是一门内容广泛的学科,一般可分为基础心理学和应用心理学。
◆基础心理学相当于一般所说的普通心理学。
它以正常成人的心理活动为对象,阐述心理活动最基本的规律。
第一节绪论第一单元基础心理学的研究对象及内容1、人的心理活动中,意识是心理发展的最高层次,只有人才有意识。
2、心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。
3、基础心理学叫普通心理学,是总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的基础学科,对心理学各个分支的研究具有一定的指导意义。
4、因为正常成人已经发展成熟,在他们身上能够表现出心理活动是一般的规律,所以,基础心理学是以正常成人的心理现象为研究对象,总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的基础学科。
5、基础心理学所总结出来的规律,对心理学各个分支的研究又具有一定的指导意义。
心理现象又可分为两大类,即心理过程和人格。
6、认知、情绪情感和意志是以过程的形式存在的,它们都要经历发生、发展和结束的不同阶段,所以属于心里过程。
7、人格也称个性。
基础心理学的内容分为4个方面:认知;情绪情感意志;需要和动机;能力气质和性格。
第二单元人的心理的本质8、心理是脑的机能、脑是心理活动的器官。
9、心理现象是在动物适应环境的活动过程中,随着神经系统的产生而出现,又是随着神经系统的不断发展和不断完善,才由初级不断发展到高级的。
10、无机物和植物没有心理,没有神经系统的动物也没有心理。
只有有了神经系统的动物才有了心理。
11、现在,这一论断得到了人们生活的经验,临床的事实,以及对心理发生和发展过程、脑解剖、生理的科学研究所获得的大量资料的证明。
12、健全的大脑给心理现象的产生提供了物质基础,但是,大脑只是从事心理活动的器官,有反映外界事物产生心理的功能,心理并不是大脑本身所固有的。
13、客观现实是心理的源泉和内容。
14、心理的反映不是镜子式的反映,而是能动的反映。
心理咨询师考试技巧在辩论时,应注意以下内容:1)衣饰大方得体,可参照教师的服饰定位,防止不切合心理咨询师的衣饰。
2)举止大方自然,可尽量放慢语速,即可表达和蔼感,又可同时思虑,整理语言。
3)语言表达完好,尽量防止半句话的现象。
4)答题思路:先全面,后详细,观点踊跃,有些问题最后列出其余的可能性。
回答下列问题要辩证,防止以偏概全 ;使用专业术语,尽量防止授课中列举的不切合心理咨询师身份的语言(如“有病”、“精神不好”等等)。
5)可提早作一些语言、基本理论知识问题和社会生活热门问题作一些思虑准备,做到成竹在胸,可是切忌照本宣科。
6)辩论主要观察学员的作为心理咨询师个人基础素质,因此优秀的考试心态是特别必需的。
做到不紧张,防止过分激动(有个别考生在考试中引起自我情绪,尽量防止将个人感情介入答题 )。
就像招待来访人员,平易而沉着。
7)进入考场前可作自我放松,缓解紧张情绪。
8)回答下列问题要有逻辑性,层次清楚,建议列出第一点、第二点、第三点等。
9)碰到自己的确没有准备的问题,要脚踏实地、灵巧机变,切不行生搬硬造。
比方说“ 这个问题我的确认识不到,初步剖析我认为”。
10)辩论出来的同学与其余同学作一点沟通,其余同学能够准备一下。
应试答题技巧:认真读题,相信自己 ! “我能行 ! ”通用职业道德试题分两类:第一类为职业道德知识部分,这部分题和职业道德教材联合密切,当碰到不可以确立答案的问题时,可按照“不违纪、不缺德”的原则进行选择 ;第二部分为个人状况表述,答此部分题尽量脚踏实地,需与报考相符合,当没法掌握时辰按照“不拔高、不自贬” 的原则进行选择。
依据社会要求来写。
考试时,注意单项选择题要抓准,多项选择题要英勇,而后快速进入阐述题作答。
二级判定考试,起决定要素的是单项选择题和阐述题,切勿在不确立的多项选择题上多耗时间,耽搁了整个考试。
不浪费一分,也不在拿不到的分上浪费太多时间。
先把整个试卷做完,卡涂好。
假如还有时间在商酌。
1、以观念、行为、外貌装饰奇特,情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是( ) 人格障碍。
(A)分裂样
(B)偏执性
(C)表演性
(D)反社会性
2、暗示会影响收集资料的可靠性,因此心理咨询师应该重视初诊接待,并建立 ( ),以避免其影响。
(A)严谨的会谈提纲
(B)有效的小组讨论措施
(C)规范的咨询流程
(D)规范的咨询环境
3、收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是( )。
(A) when
(B) what
(C) why
(D) who
4、同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是( )。
(A)感觉适应
(B)感觉对比
(C)感觉后像
(D)联觉
5、柯尔伯格的道德发展理论认为( )。
(A)道德发展的先后次序是固定不变的
(B)道德发展的次序是不分先后的
(C)道德发展的速度是先慢后快
(D)道德发展的速度是先快后慢
6、以10为平均数、以3为标准差来表示的标准分数为( )。
(A)离差智商
(B)标准九分
(C)标准十分
(D)标准二十分
7、严重心理问题的症状持续时间是( )。
(A) l~2个月
(B) 3个月~1年
(C) 2~6个月
(D) 6个月~1年
8、咨询师经过初诊接待,可以初步了解和评估求助者的问题,为( )打下基础。
(A)收集一般资料
(B)进行摄入性会谈
(C)形成初步诊断
(D)提出心理评估报告
9、适应障碍的病程一般不超过( )。
(A)两周
(B)三个月
(C)半年
(D)两个月
10、针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于( )。
(A)咨询性会谈
(B)治疗性会谈
(C)危机性会谈
(D)鉴别性会谈
11、关于爱情,错误的说法是( )。
(A)具有浪漫色彩
(B)是一种高级情感
(C)幼儿也有爱情
(D)是一种强烈的人际吸引形式
12、“完整地接纳”求助者,并不意味着( )。
(A)对求肋者的恶习无动于衷
(B)接纳求助者全部的优点和缺点
(C)充分尊重求助者的价值观
(D)接受求助者的光明面和消极面
13、精神分析学派的咨询目标是使求助者( )。
(A)体验自由感
(B)潜意识意识化
(C)建立好习惯
(D)消除自我失败
14、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于( )。
(A)先天的成熟
(B)动作
(C)后天的经验
(D)吸吮
15、以观念、行为、外貌装饰奇特,情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是( ) 人格障碍。
(A)分裂样
(B)偏执性
(C)表演性
(D)反社会性
16、人脑反映客观现实最简单的心理过程是( )。
(A)认知过程
(B)记忆过程
(C)感觉过程
(D)知觉过程
17、人格特质理论的创始人是( )。
(A)奥尔波特
(B)卡特尔
(C)吉尔福特
(D)霍兰德
18、强大的自然灾害后,人出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状,说明其处在“灾难症候群”的( )。
(A)惊吓期
(B)警觉期
(C)恢复期
(D)康复期。