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人教版二年级下册数学第五单元单元试卷教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。
1．2022中3个2表示的大小( )。
A．一样Ｂ．不一样Ｃ．无法确定2．从8900起一百一百地数，下一个数是( )。
A．8910 B．9100 C．9000 D．99003．下面四组数中，( )的关系与其余三组不同。
A．5300与5200 B．9540与9440Ｃ．7420与7320 D．8400与74004．下列各组数的排列中，( )是正确的。
A．6120>6100>614 B．4050<4005<4500C．3480<2999<4380 D．798>780>8705．最大的三位数再加上( )就是最小的四位数。
A．900 B．990 C．1二、填空。
1．4325是由( )个千，( )个百，( )个十和( )个一组成的。
2．一个数的千位和个位都是5，其余各位上都是０，这个数是( )。
3．用8，6，2，5这四个数写出的最大四位数是( )，最小的四位数是( ) 。
4．一个一个地数，排在8889后面，连续的5个数是( )，( )，( ) ，( ) ，( )。
5．以下各数按照从大到小的顺序排列依次是8800，8000，8008，8080，880，808。
( )>( )>( )>( )>( )>( )三、在○里填上“>”、“<”或“＝”。
1．9．50○9．05 2．0．02○0．01943．8．7999○8．8 4．1．52○5．215．7千米85米○7．85千米6．380元○38元7．0．1平方米○10平方分米8．50平方厘米○0．5平方米四、判断。
1．一个小数，小数部分位数越多这个数就越大。
( )2．因为0．50＝0．5，所以把0．498保留两位小数得0．50，也可以写成0．5。
( )3．在整数的末尾添上三个0，原来的数就扩大1000倍。
二年级数学下册第五单元试卷（万以内数的认识）一、计算：（36分）1、口算：（17分）400＋300＝5000－3000＝ 99＋1＝1000－1＝1001－1＝ 999＋1＝1000－240＝ 450＋540＝5600－5000＝ 7000＋600＝ 350－120＝89＋2＝24÷6= 6×2= 7÷1= 35÷7= 98＋22= 57－9= 4×2×8= 3×8÷6= 5×9-7= 6×6+20= 7+8+9= 7×4-7=2、用竖式计算：（6分）89＋47= 187－53= 56＋35－47=3、脱式计算：（8分）5×7－13 57－（27＋17） 63÷（78－69） 72÷8＋364、列式计算：（5分）（1）除数是6，被除数是54，商是多少？（2）6的3倍加72，和是多少？二、填空题．（24分）1、（9分）（1）207读作（）（2）八千零三写作：________________ （3）375是由（）个百（）个十和（）个一组成的．1个千、2个百、3个十和4个一是（）（4）九百六十一写作：_______________（5）最大的三位数是（），最小的四位数比最大的三位数多（）．2、在（）里填上合适的数．（2分）5431＝5000＋400＋30＋1 286＝（）＋（）＋（）8009＝（）＋（）3070＝（）＋（）3、80里面有（）个十．190里面有（）个十．（1分）4、找出下面数的排列规律，在空格里填上合适的数．（2分）5、用三张数字卡片，可以排出（）个不同的三位数，把它们写出来是．其中最大的数是_______，最小的数是______．（3分）6、在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”．（3分）1000（）999 99（）101 1111（）99991010（）999＋1 99（）100－1 1001－1（）999＋17、在（）里填上“＋”、“－”、“×”或“÷”。
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二年级数学下册第五单元试卷（万以内数的认识）一、计算：（36分）1、口算：（17分）400＋300＝5000－3000＝ 99＋1＝1000－1＝1001－1＝ 999＋1＝1000－240＝ 450＋540＝5600－5000＝ 7000＋600＝ 350－120＝89＋2＝24÷6= 6×2= 7÷1= 35÷7= 98＋22= 57－9= 4×2×8= 3×8÷6= 5×9-7= 6×6+20= 7+8+9= 7×4-7=2、用竖式计算：（6分）89＋47= 187－53= 56＋35－47=3、脱式计算：（8分）5×7－13 57－（27＋17） 63÷（78－69） 72÷8＋364、列式计算：（5分）（1）除数是6，被除数是54，商是多少？（2）6的3倍加72，和是多少？二、填空题．（24分）1、（9分）（1）207读作（）（2）八千零三写作：________________ （3）375是由（）个百（）个十和（）个一组成的．1个千、2个百、3个十和4个一是（）（4）九百六十一写作：_______________（5）最大的三位数是（），最小的四位数比最大的三位数多（）．2、在（）里填上合适的数．（2分）5431＝5000＋400＋30＋1 286＝（）＋（）＋（）8009＝（）＋（）3070＝（）＋（）3、80里面有（）个十．190里面有（）个十．（1分）4、找出下面数的排列规律，在空格里填上合适的数．（2分）5、用三张数字卡片，可以排出（）个不同的三位数，把它们写出来是．其中最大的数是_______，最小的数是______．（3分）6、在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”．（3分）1000（）999 99（）101 1111（）99991010（）999＋1 99（）100－1 1001－1（）999＋17、在（）里填上“＋”、“－”、“×”或“÷”。
人教版二年级下册数学第五单元单元试卷教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。
1．2022中3个2表示的大小( )。
A．一样Ｂ．不一样Ｃ．无法确定2．从8900起一百一百地数，下一个数是( )。
A．8910 B．9100 C．9000 D．99003．下面四组数中，( )的关系与其余三组不同。
A．5300与5200 B．9540与9440Ｃ．7420与7320 D．8400与74004．下列各组数的排列中，( )是正确的。
A．6120>6100>614 B．4050<4005<4500C．3480<2999<4380 D．798>780>8705．最大的三位数再加上( )就是最小的四位数。
A．900 B．990 C．1二、填空。
1．4325是由( )个千，( )个百，( )个十和( )个一组成的。
2．一个数的千位和个位都是5，其余各位上都是０，这个数是( )。
3．用8，6，2，5这四个数写出的最大四位数是( )，最小的四位数是( ) 。
4．一个一个地数，排在8889后面，连续的5个数是( )，( )，( ) ，( ) ，( )。
5．以下各数按照从大到小的顺序排列依次是8800，8000，8008，8080，880，808。
( )>( )>( )>( )>( )>( )三、在○里填上“>”、“<”或“＝”。
1．9．50○9．05 2．0．02○0．01943．8．7999○8．8 4．1．52○5．215．7千米85米○7．85千米6．380元○38元7．0．1平方米○10平方分米8．50平方厘米○0．5平方米四、判断。
1．一个小数，小数部分位数越多这个数就越大。
( )2．因为0．50＝0．5，所以把0．498保留两位小数得0．50，也可以写成0．5。
( )3．在整数的末尾添上三个0，原来的数就扩大1000倍。
人教版二年级数学测试卷（考试题）《万以内数的认识》同步测试1．下面各数各接近几百？621（） 385（） 523（） 803（）498（） 712（） 241（） 179（）考查目的：复习近似数的知识，为估算打好基础。
答案：600 400 500 800 500 700 200 200解析：本题需提醒学生注意要写的近似数是整百数，以此明确找到一个数的近似数的一般方法。
2．在里填上“＞”或“＜”。
3600-20001000 500+6001000 1800-7001100500-300250 2000+18008000 4600-8004000考查目的：用口算或估算比较数的大小，提高学生解题的灵活性。
答案：＞＞ = ＜＜＜解析：这些算式中有的需要实际算一算，有的只需要大致估算一下就能比较大小，判断时需提醒学生根据实际需要选择口算或估算。
3．一台空调3650元，一辆摩托车4120元，买这两件商品，7000元够吗？考查目的：考查学生是否会用估算的策略解决问题。
答案：把3650看成3000,4120看成4000，因为3000+4000=7000（元）所以3650+4120 ＞7000，买这两件商品，7000元不够。
解析：讲解时重点让学生理解应根据实际问题的需要选择合适的估算方法。
4．下表是友朋苗圃几种树苗的情况。
（1）每种树苗各接近几千棵？（2）棵数最多的树苗比最少的树苗大约多多少棵？（3）银杏树苗和桂花树苗大约一共有多少棵？考查目的：考查学生是否会求出相应数的整千的近似数，并会用近似数进行计算，得到问题的答案。
答案：（1）6982≈7000 1865≈2000 4012≈4000 7064≈7000（2）7064-1865≈5000（棵）7000 2000（3）1865+4012≈6000（棵）2000 4000解析：第（1）题找相应数的整千的近似数；第（2）（3）题在第（1）题的基础上，根据问题选择正确的方法进行估算。
新人教版小学二年级数学下册万以内数认识练习试卷【9套】万以内数的认识）练卷1一、填空：1、10个一是（十），10个十是（百），10个一百是（千），10个一千是（万）。
2、一个数，从右边起第一位是（个）位，第二位是（十）位，第三位是（百）位，第四位是（千）位。
第五位是（万）位。
读数时，中间有一个或两个。
只读（零）个，末尾的（位）。
3、读数时，先从（最高位）读起，千位上是几，就读（千），百位上是几，就读（百）。
四、按要求写出下面各数。
1、从198起，一个一个地数，数到210.十位上是几，就读（九），个位上是几，就读（零）。
4、四位数肯定比三位数（大），三位数肯定比两位数（大）。
5、在数位表中，从右起第二位是（十）位，最低位是（个）位。
6、9587是由（九）个千、（五）个百、（八）个十、（七）个一。
7、一个数从右边起，第二位是（十）位，第三位是（百）位，第五位是（万）位。
8、最小的三位数是（100），最大的三位数是（999），最大的四位数是（9999）。
最小的四位数是（1000），最小的五位数是（）。
9、与1000相邻的两个数是（999和1001）。
10、写出998后面连续的两个数是（999和1000）。
11、百位的左边是（千）位，右边是（十）位。
12、3009这个数的最高位是（千）位，这个数是由（三）个千和（九）个一组成的。
13、用2、5、8这3个数，你能排出（18）个三位数。
14、用3、6、1、5组成一个最大的四位数是（6531），最小的四位数是（1356）。
15、568这个数百位上是（五），表示（5）个（百）；十位上是（六），表示6）个（十）；个位上是（八），表示（8）个（一）。
16、4600里面有（46）个百，260里面有（二）个十。
17、读数和（写）数都从高位起。
18、某林场有2403棵杨树，约是（两千四百）。
19、东风村有9998口人，约是（一万）。
二、选择题。
把下面正确答案序号填在括号里。
堡子学校2017—2018学年度二年级数学下册第五单元（万以内数的认识）一、计算：（36分）1、口算：（17分）400＋300＝5000－3000＝ 99＋1＝1000－1＝1001－1＝ 999＋1＝1000－240＝ 450＋540＝5600－5000＝ 7000＋600＝ 350－120＝89＋2＝24÷6= 6×2= 7÷1= 35÷7= 98＋22= 57－9= 4×2×8= 3×8÷6= 5×9-7= 6×6+20= 7+8+9= 7×4-7=2、用竖式计算：（6分）89＋47= 187－53= 56＋35－47=3、脱式计算：（8分）5×7－13 57－（27＋17）63÷（78－69）72÷8＋364、列式计算：（5分）（1）除数是6，被除数是54，商是多少？（2）6的3倍加72，和是多少？二、填空题．（24分）1、（9分）（1）207读作（）（2）八千零三写作：________________（3）375是由（）个百（）个十和（）个一组成的．1个千、2个百、3个十和4个一是（）（4）九百六十一写作：_______________（5）最大的三位数是（），最小的四位数比最大的三位数多（）．2、在（）里填上合适的数．（2分）5431＝5000＋400＋30＋1286＝（）＋（）＋（）8009＝（）＋（）3070＝（）＋（）3、80里面有（）个十．190里面有（）个十．（1分）4、找出下面数的排列规律，在空格里填上合适的数．（2分）5、用三张数字卡片，可以排出（）个不同的三位数，把它们写出来是．其中最大的数是_______，最小的数是______．（3分）6、在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”．（3分）1000（）99999（）1011111（）99991010（）999＋199（）100－11001－1（）999＋17、在（）里填上“＋”、“－”、“×”或“÷”。
人教版二年级下册数学第五单元单元试卷教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。
1．2022中3个2表示的大小( )。
A．一样Ｂ．不一样Ｃ．无法确定2．从8900起一百一百地数，下一个数是( )。
A．8910 B．9100 C．9000 D．99003．下面四组数中，( )的关系与其余三组不同。
A．5300与5200 B．9540与9440Ｃ．7420与7320 D．8400与74004．下列各组数的排列中，( )是正确的。
A．6120>6100>614 B．4050<4005<4500C．3480<2999<4380 D．798>780>8705．最大的三位数再加上( )就是最小的四位数。
A．900 B．990 C．1二、填空。
1．4325是由( )个千，( )个百，( )个十和( )个一组成的。
2．一个数的千位和个位都是5，其余各位上都是０，这个数是( )。
3．用8，6，2，5这四个数写出的最大四位数是( )，最小的四位数是( ) 。
4．一个一个地数，排在8889后面，连续的5个数是( )，( )，( ) ，( ) ，( )。
5．以下各数按照从大到小的顺序排列依次是8800，8000，8008，8080，880，808。
( )>( )>( )>( )>( )>( )三、在○里填上“>”、“<”或“＝”。
1．9．50○9．05 2．0．02○0．01943．8．7999○8．8 4．1．52○5．215．7千米85米○7．85千米6．380元○38元7．0．1平方米○10平方分米8．50平方厘米○0．5平方米四、判断。
1．一个小数，小数部分位数越多这个数就越大。
( )2．因为0．50＝0．5，所以把0．498保留两位小数得0．50，也可以写成0．5。
( ) 3．在整数的末尾添上三个0，原来的数就扩大1000倍。
2021年人教新课标数学二年级下五单元万以内数的认识练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题选择。
1．2022中3个2表示的大小（）。
A．一样B．不一样C．无法确定2．从8900起一百一百地数，下一个数是（）。
A．8910 B．9100 C．9000 D．99003．下面四组数中，（）的关系与其余三组不同。
A．5300与5200 B．9540与9440C．7420与7320 D．8400与74004．下列各组数的排列中，（）是正确的。
A．6120＞6100＞614 B．4050＜4005＜4500C．3480＜2999＜4380 D．798＞780＞8705．最大的三位数再加上（）就是最小的四位数。
A．900 B．990 C．1二、填空题6．填空。
⑴4325是由( )个千，( )个百，( )个十和( )个一组成的。
⑵一个数的千位和个位都是5，其余各位上都是０，这个数是( )。
⑶用8，6，2，5这四个数写出的最大四位数是( )，最小的四位数是 ( )。
⑷一个一个地数，排在8889后面，连续的5个数是( )，( )， ( ) ， ( ) ，( )。
⑸以下各数按照从大到小的顺序排列依次是8800，8000，8008，8080，880，808。
( )>( )>( )>( )>( )>( )7．在○里填上“>”、“<”或“＝”。
⑴9.50○9.05 ⑵0.02○0.0194⑶8.7999○8.8 ⑷1.52○5.21⑸7千米85米○7.85千米⑹380元○38元⑺0.1平方米○10平方分米⑻50平方厘米○0.5平方米三、判断题8．判断。
⑴一个小数，小数部分位数越多这个数就越大。
( )⑵因为0.50＝0.5，所以把0.498保留两位小数得0.50，也可以写成0.5。
( )⑶在整数的末尾添上三个0，原来的数就扩大1000倍。
