古诗文诵读的十大好处

古诗文诵读的十大好处.1、增强记忆力。

从小背诵有利于增强孩子的记忆力。

2、提高语言文字能力。

背诵古诗文对提高孩子的语言文字能力有好处。

3、扩大知识面。

能熟背这些经典，可谓有了中国文化的基本修养。

4、培养学习兴趣。

背诵古诗文经典是一种寓教于乐的活动，容易激发孩子的学习兴趣。

北京一所小学开展“古文诵读”活动，全班同学通过对诗、竞赛等各种活动，激发了大家的学习兴趣。

在一次参加全市的活动时，一位以前学习成绩并不太好的孩子被分配背诵—首比较简单的古诗，他主动要求老师给他换一首较难的。

老师认为这位同学的变化，正是一种难能可贵的学习兴趣。

5、提高审美能力。

因为孩子的审美能力是在小时候就可以培养起来的，孩子的审美能力更是需要幼年时期开发的。

6、增强自信心。

参加“古文诵读”，活动以后，他现在已经能背300多篇，成为学校的诵读尖子。

学习成绩成为全年级前10名，而且性格变得非常开朗，他的家长觉得孩子好像变了一个人。

在最近一次河南省举行的古文诵读表演活动中，一个专家现场点篇目，连续点了十多篇古诗文，他非常准确而流利地全部背诵出来，得到大家的高度赞扬，孩子的自信心更强了。

7、培养耐性和长性。

孩子背诵的古诗文，难易结合，长短相交。

一篇篇诗文的成功背诵，孩子在获得成就感的同时，培养了持之以恒的精神。

8、加强家长与孩子的交流。

我们在全国开展这项活动的过程中，都得到了家长的大力支持和积极参与。

家长的认同有两个原因：—个原因是家长认为这些都是真正的精华，希望孩子们从小能多读；一是家长自己也可以参与，同孩子一起背，从此后，这位家长与孩厂共同来诵读古诗文。

在不长的时间里，孩子已经能背诵儿十篇古诗文，而且家长与孩子的关系也有了很大的改善。

这种活动形式在港台地区被叫做“亲子活动”。

9、提高孩子的人格修养。

文以载道，经典古诗文是中国优秀传统文化最好的载体。

处世为人的哲学，修身、齐家、治国、平天下的道理都蕴含其中。

背诵这些经典古诗文，对孩子们的眼界、胸怀、志气、品格修养的提高大有帮助。

学习古诗文有很多好处，其中包括：
1.提高语文素养：学习古诗文能够帮助我们提高语文素养，培养我们的阅读能力和写作能
力。

2.了解历史文化：古诗文中所包含的历史文化内容是十分丰富的，学习古诗文能够帮助我
们了解中国的历史文化，对于我们的历史文化修养有很大的帮助。

3.增强思维能力：古诗文中所包含的思想和道理是十分精妙的，学习古诗文能够帮助我们
增强思维能力。

总之，学习古诗文对我们有非常多的好处。

古诗文作为中国的传统文化，也需要更多人去了解、学习和传承。

学习古诗文的好处_大声诵读和记忆学习古诗文的好处1. 学习古诗文能陶冶人的情操，丰富人的精神世界。

在学诗的同时，还可以学到很多有关历史、地理及文化方面的各类知识能够终生受益无穷。

2. 古文的名篇佳作，不仅是教育人的宝贵精神食粮，而且作为文学艺术范本，可以教会一代学子写文赋诗，提高表达思想和情感的语言能力。

3. 在心灵纯净的童年时期记诵下来的东西，如同每天的饮食，会变成营养，成为生命的一部分，长大以后在学习、工作、待人接物中能自然地运用出来。

4. 背诵古诗文不仅是要让他们学习很多知识，更多的是一种情感的、民族性格的熏陶。

要继承温柔敦厚、乐儿不淫、哀而不伤的诗教，使孩子们养成孔孟所提倡的至大至刚的人格。

5. 学习古诗文，尤其那些名篇、名句都是人生哲理、中国魂，字不虚设，一篇顶若干篇，优秀的文化知识潜移默化到每一个人的心中。

大声诵读和记忆全国著名特级教师于永正曾说：“小古文怎么学?粗知大意，背下来再说!”对此观点，我很认同。

从我与云舟的共读经验来看，给年幼的孩子读唐诗时，不用给孩子逐字逐句地解释，给他读就好了，让他背就好了，那样美妙的音律是对孩子最好的哺育，那些千年沉淀下来的瑰丽诗句将永远刻在孩子的心里。

结合课堂学习的知识点在小学和中学的语文教学中，老师会讲解古诗文中的重点字、词，讲解作者生平和创作背景等，这些方法可以和孩子的课外古文阅读相结合。

例如，王孟晗初中学完了课文《核舟记》，对中国古代的工艺技术产生了很大兴趣，自己又找来了《梦溪笔谈》啃起来。

这可是一部大书，被誉为“中国科学史上的里程碑”，是北宋科学家、政治家沈括撰写的一部关于古代中国自然科学和社会历史现象的综合性笔记体著作。

全书共有30卷，内容涉及天文、数学、物理、化学、生物等各个门类学科。

这部大书孟晗是如何啃的呢?他说：“我主要看的是故事、技艺、器用三部分，因为当时通过看故事能了解一些古代文化，包括祭祀、节庆等等。

我的阅读方法就是首先结合注释，通读一遍，了解并总结一下主要内容，然后再关注*中虚词的用法以及特殊句式，若有不理解的会在一旁批注。

读古诗的好处有哪些？
1、有提高写作水平和丰富内心世界等等好处。

培养高尚情操。

教育学家尹建莉老师说过：被古诗滋养的孩子，得到的不仅仅是诗情和文采，实际上也成为被生活和命运多一份垂青的人。

古诗的学习和诵读，有助于培养青少年高尚情操，对于青少年优秀人格的养成有着重要的作用。

2、提高写作水平。

俗话说，熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟！经常诵读诗歌的孩子，熟能生巧，能提高阅读水平，并且把诗词名句应用到写作、生活当中去，这样在潜移默化中提高了写作能力。

3、扩大知识面。

古诗上自先秦，下至晚清，蕴含大量的历史信息。

虽然孩子小的时候，可能只会读，并不懂古诗的意思。

但是孩子每日诵读古诗，随着他的长大，他会逐渐了解古诗词的意思、意义。

长久积累，会让孩子对历史有更深刻的认识。

4、丰富内心世界。

古人常在诗歌抒发情感，对大好山河的热爱、建功立业的豪迈、对真挚感情的珍惜……任何一种情感，你都能从古诗词中体会。

虽然无法亲身体会那么多的情感，但是多读诗歌的孩子，能从诗词中丰富内心世界，印证了那句“腹有诗书气自华”。

学古诗的好处学古诗有以下几个好处：1. 提高文化素养：古诗词是中华民族优秀文化遗产之一，其中蕴含着丰富的历史、文化和社会背景，通过学习可以深入了解中国文化和历史，增强文化自信和认同。

2. 增强语文能力：古诗词对于语言文字的运用非常精妙，通过学习和欣赏，能够提高阅读理解能力、写作能力和表达能力。

3. 拓展人生阅历：古诗词描绘了许多不同情境下的人生经验和人情世故，通过学习它们，我们可以更加深刻地理解人性和社会现实，从而拓展人生视野和阅历。

4. 陶冶情操：古诗词往往能够引发共鸣，打动人心，使人感到自己和古代诗人有着共通之处，具有很好的情感疏导和人生启发作用，有助于陶冶情操和提升生活品质。

5. 培养学习兴趣：背诵古诗文经典是一种寓教于乐的活动，容易激发孩子的学习兴趣。

6. 增强自信心：诗词的背诵掌握和理解和别的东西不一样，只要掌握的越多每一个孩子都能够成为诵读的高手，在有需要的时候已经是走在前方的人了，通过自己对于古诗词的积累和理解从而得到赞扬，提高孩子的自信。

7. 培养耐性和长性：每一首古诗词都是不同的，难易结合，长短相交孩子从阅读到背诵再到理解，是需要一定的时间的，孩子从每一个方面获得的成就感，会让孩子一直坚持下去，进而锻炼孩子的耐心。

8. 扩大知识面：学生所背古诗上自先秦,下至晚清,有诗有词、有歌有赋,能大量熟背经典诗文,可谓有了中国文化的基本修养。

9. 增强记忆力：有心理学家指出,人的记忆力在儿童时期发展极快,到13岁达到高峰。

此后,主要是理解力的增强。

从小背诵有利于增强孩子的记忆力。

10. 了解人类丰富的情感：了解天外有天,对于健全人格很有帮助。

11. 掌握字词的用法：通过阅读故事可以学习到很多字,然后可以把这个字融入到古诗里去理解,让小朋友更好的认识一个字的用法。

综上所述，学古诗的好处不仅在于应对考试或增加知识储备，更在于通过文化的积淀去丰富自己的人生内涵、开拓人生思路，促进个人素质的提升。

1.学习古诗文可以让我们更好地了解历史文化。

古代诗歌涵盖了许多历史背景、文化传统、宗教信仰、社会习俗以及思想感情等，通过阅读古诗文，我们可以更好地理解这些历史文化的背景。

2.学习古诗文可以拓宽我们的思维视野，培养我们的文学素养。

古代诗歌中所体现出的哲学思想、文学思想、审美情趣、语言表达等，都可以拓宽我们的思维视野，激发我们对文学的兴趣，培养我们的文学素养。

3.学习古诗文可以增强我们的语言表达能力。

古代诗歌的语言有着自身的特色，在很多方面都比现代语言更为丰富多彩，通过阅读古诗文，我们可以学到更多的表达方式，从而增强我们的语言表达能力。

4.学习古诗文可以激发我们的创作灵感。

古代诗歌中所体现出的细腻情感、优雅语言、精妙构思等，都可以为我们的创作灵感提供灵感，从而激发我们创作灵感。

朗诵的20个好处，来了解一下总目录☜可点读1~9年级所有课朗诵是把无声的文字作品转化为有感情的音符形体语言的创作活动。

是一种通过视觉器官、听觉器官共同参与，将诉诸视觉的文字转化为言语的过程。

从字意上理解就是：朗，即声音清晰、响亮；诵，即背诵。

朗诵除用清晰、响亮的声音把文章背出来，还要借助眼神、手势体态来完善表达作品的思想感情及音乐的韵律美，引起听众共鸣的一种语言艺术。

所以说，朗诵是一个复杂的系统性工程。

朗诵不仅仅是口耳艺术，更不是仅仅大声诵读出声音而已。

它还综合了音乐艺术的特点，在朗诵时要有音乐的美感。

在一定程度上朗诵比唱歌难，因为唱歌有现成的歌谱。

而朗诵没有现成的韵律，在朗诵过程中要体现作品的韵律美，就要自己把握音乐的韵律。

所以说，朗诵是一门艺术，也是一项创造性的活动，是人类文明现象中的重要一环。

真正的朗诵不是高喊口号、卖弄嗓音、更不是纯粹的陶醉和宣泄……，而是像正常有情感地说话。

朗诵，是在说话的基础上把要表达的思想内容，通过语言的停顿、重音、语速、语调、语势、节奏分明、声情并茂、起承转合充分地表达出来。

简言之，朗诵的精髓是还原自然。

我们的文字都源于生活。

我们的朗诵也要调动生活的积累去用源于生活、高于生活的艺术语言声情并茂的展示出来。

所以语言的口语化、语调的生活化很重要。

所以说，朗诵是一种非常高雅的艺术，是一座高雅的艺术殿堂。

朗诵，是口语表达训练中不可或缺的重要环节。

朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏力，更为重要的是，通过朗诵，大者，可以陶冶情操、开阔胸怀、文明言行、增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇有细致入微的体味能力、以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。

因此，要想提高朗诵能力或成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵训练的促进作用。

一、朗诵有利于开发右脑科学家认为，右脑是形象的脑，右脑是音乐的脑。

当我们在背数字、文字或字母的时候，把要记的东西的形象地刻在脑海中，不仅记得快，而且记得牢。

诵读小古文的好处作为中华文化的重要组成部分，小古文在我们的生活中占据着不可忽视的地位。

无论是在学习上还是在人生道路中，诵读小古文都有着不可替代的好处。

接下来，我将为大家介绍一些诵读小古文的好处。

一、开阔视野，增强教育意识诵读小古文可以让我们接触到古人的智慧和思想，从而开阔自己的视野。

在阅读小古文的过程中，我们能够了解到中华文化中的许多传统价值观和观念，如孝道，忠诚，公义等。

同时，在教育意识方面，小古文的诵读也能够增强我们对于传统文化的认识和理解，进而促进我们的教育意识和教育素养的培养。

二、提高文化素养，增进情感认同诵读小古文可以提升我们的文化素养，通过阅读和理解小古文，我们更能够深入地体会中华文化所蕴含的人文精神。

同样，通过对于传统文化的了解和掌握，我们也能够更深刻地体会到中华民族的历史和文化底蕴，从而增进了我们的情感认同。

三、锻炼思想，提高修养诵读小古文可以锻炼我们的思想和口才，增强我们的修养。

在诵读的过程中，我们需要通过理解和思考，将古人的思想和观念转化成自己的语言和表达方式。

通过这样的过程，我们能够提高自己的思考和表达能力，锻炼我们的心智和思维能力，提高我们的修养和品格。

四、增强自信心，提高口才通过诵读小古文，我们能够提高自己的口才和表达能力，增强自信心。

在前人智慧的指引下，我们能够更准确地表达自己的观点和思考，体现自己的口才和表达能力。

通过这样的方式，我们能够提高自己的自信心，增强自己的竞争力和实力。

五、提高英语和翻译能力诵读小古文也有助于我们提高英语和翻译能力。

许多小古文中有很多典故和谚语，这些都是中华文化的珍贵财富。

通过学习和掌握这些典故和谚语，我们能够更好地理解人类文明的发展和演变，从而更好地发掘英语中的文化内涵和巧妙表达。

总之，诵读小古文的好处是很多的。

我们可以从中获取到很多有益的知识和阅读经验，开启我们人生的新篇章。

因此，我们应该在日常生活中多读书，多诵读小古文，不停地学习和提高自己的修养。

读诗词的好处诗词诵读本篇文章给大家谈谈读诗词的好处，以及诗词诵读对应的知识点，希望对各位有所帮助。

读诗词的好处读诗词的好处1、读诗可以培养人的诗性。

诗人是人格化的诗性，他们比往常人更为敏感，因而更能体认一个时代的痛苦与危机。

2、读诗可以了解文学的兴旺衰落。

诗不但是文学的源头，而且是微缩的文学。

诗的凋敝映照出文学的衰落。

能加强文化修养，尤其是中国传统文化的修养。

3、有助于培养爱国主义情怀。

如：岳飞的满江红和王昌龄的秦时明月汉时关,都有助于培养爱国爱家的家国情怀。

4、丰富知识，增强智慧。

如对农民种地的描述：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦（在这盘中的食物，是用那些点点滴滴的辛勤换来的）。

学习古诗的好处学习古诗的好处古诗是我国古典文化的精华，小学生背诵、学习古诗，可以丰富语言积累,提高感悟能力、提高审美情趣,提高文学素养，使孩子终生受益,好处数不胜数。

古诗文中蕴涵着深厚的传统文化，其中美丽的景色，做人的道理，高尚的情操，远大的理想，爱国的热情，对学生情感的熏陶，精神的提升，习惯的养成，人格的塑造，起着不可估量的作用。

背诵古诗文对提高孩子的语言文字能力有好处，诵读能积累语言，培养写作水平，提高人格修养。

在诵读古诗文过程中，诗文的风采格调艺术手法、思想情感无形中影响学生，有利于学生知识的积累，眼界的开阔，利于学生明白事理，丰富情感。

背诵古诗文经典是一种寓教于乐的活动，容易激发孩子的学习兴趣，开展“古文诵读”活动，全班同学通过对诗、竞赛等各种活动，激发了大家的学习兴趣。

扩展资料古诗在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。

其原意是古代人所作的诗。

从广义上说，中国古代诗歌包括古代人所作的诗、词、散曲等；从狭义上说，古诗仅指古代人所作的古体诗、近体诗。

1、古体诗。

是诗歌体裁。

从诗句的字数看，有所谓四言诗、五言诗和七言诗等。

2、近体诗，又称今体诗、格律诗，是一种讲究平仄、对仗和押韵的汉族诗歌体裁。

为有别于古体诗而有近体之名。

读古诗词的有十大好处读古诗词的有十大好处：古诗词是中华文化的瑰宝，具有厚重的历史文化积淀和深厚的人文精神内涵。

通过阅读古诗词，不仅能领略其中的艺术美感，更能感受到其中蕴含的人情世故、审美思想等方面的好处。

以下是我认为的读古诗词的十大好处：一、增长知识。

古诗词中常有许多历史、人文、传说等方面的内容，通过学习这些内容，能够增加我们的知识储备。

二、提高中文、文学素养。

古诗词是汉语文学的代表，通过阅读，能够提高我们的汉语言表达能力和文学素养。

三、开阔视野。

古诗词中的内容往往涵盖了诸多方面，通过阅读不同的作品，能够拓宽我们的视野，增长见识。

四、丰富情感。

古诗词中表达了许多人们的真挚情感，生动形象的描写和深刻的感悟，能够滋养我们的情感世界，丰富人生体验。

五、提高审美水平。

古诗词中的艺术表现包括音乐、绘画、文学等各个方面，通过欣赏古诗词的优美之处，能够提高我们的审美水平。

六、强化语感。

古诗词中的词句句读拗口，律句要求严格，能够帮助我们强化语感，提高口头表达能力。

七、陶冶性情。

古诗词中表达了许多美好的情感，通过欣赏古诗词，能够陶冶我们的性情，提高人的精神境界。

八、净化情感。

古诗词中也表达了一些悲愁戚戚的思想，能够帮助我们净化情感，缓解压力，陶冶心灵。

九、熏陶气质。

古诗词中有许多的修养、礼仪、谦虚等方面的内容，能够熏陶我们的气质，塑造我们的人格魅力。

十、增强文化自信。

古诗词是中华文化的重要组成部分，能够帮助我们更好地了解中华文化，增强我们的文化自信。

总之，阅读古诗词是一种非常有益的文化活动，通过学习和欣赏古诗词，能够提高我们的文化素养和审美水平，丰富人生体验，营造和谐美好的社会氛围。