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班级公约班级公约（通⽤19篇） 班级是学校的基本单位，班级教学是现代最具代表性的⼀种教育形态。

⼀个班级通常是由⼀位或⼏位学科教师与⼀群学⽣共同组成，整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。

下⾯是店铺收集整理的班级公约，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

班级公约篇1 1、上课遵守纪律，不随便说话，不做⼩动作。

2、下课不在教室⾥追逐打闹，不⼤声喧哗。

3、上学期间穿着整洁⼤⽅，不穿奇装异服。

4、和同学建⽴好的友谊，不随便吵架骂⼈。

5、体育课完成教师布置的任务，不能瞎跑。

6、下课不打架⽃殴，注意卫⽣，不随地吐痰。

7、不烫发染发化妆戴⾸饰，男⽣不留长发。

8、认真预习复习，主动学习按时完成作业。

9、⽣活节俭，不互相攀⽐乱花钱，按时作息。

10、爱护公⽤设施，爱护动物和⽣态环境。

班级公约篇2 为了营造⼀个良好的学习与⽣活环境，创⽴团结、拼搏、学习、欢乐的班团体，特制定《六年级班班级公约》。

本公约以注重细节为主旨，要求同学们从⼩事做起，尽早养成良好的礼貌习惯，构成良好的班风和学风。

任何⼀个学⽣都必须按以下要求去做： 1.尊重师长，见到教师主动问好，听从教师的教导。

不顶撞，谩骂师长，如遇到意见冲突应待适时解决。

2.爱校爱班，⾃觉维护学校及班级荣誉。

作为团体⼀员，同学们都必须为班级发展做贡献，出谋划策，贡献智慧。

对班级决定开展的各项活动要进取主动⽀持和配合，个⼈服从团体，以团体利益为重。

班委要尽量满⾜同学们对班级活动的要求。

3.不迟到、不早退、不旷课，星期天要按时返校。

请假必须经班主任批准，或任课教师（课堂上找任课教师，课间找班主任）同意，并到班长处登记⽅可离开教室。

4.学习过程要强调⾃主性，独⽴性。

认真独⽴完成⾃我的学习任务，作业要及时上交，不抄袭，有错及时订正。

考试不作弊，遵守考场纪律。

学习态度要端正，学习⽬的要明确。

寻找适合⾃我的学习⽅法以提⾼学习效率。

注意合理安排学习时间，注重劳逸结合，以保证⾜够良好的精神状态，避免恶性循环。

班级管理制度•相关推荐班级管理制度（精选13篇）在我们平凡的日常里，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。

那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的班级管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

班级管理制度篇1一、班级卫生1、不买零食，不带零食进校园；不在校园、教室或走廊吃零食，不边走边吃零食。

2、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、杂物、饮料盒及吃剩的食物。

3、不从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。

4、不乱倒垃圾，垃圾一定倒在垃圾池里。

5、值日生主动打扫教室、包干区，用湿布擦洗墙面瓷砖、黑板及粉笔槽，摆好桌椅。

6、值日生要保持教室、走廊每时无杂物。

二、班级纪律1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆。

2、按时到校，请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，请其家长到校协助教育。

3、严重违反校纪班规，故意挑起事端，请其家长到校协助教育。

5、到校后严禁在校园内追打、骑车；未经老师同意，不准私自出校或翻越围墙外出。

6、不准进营业性网吧，玩电子游戏机，不准进进台球室等娱乐场所，如有违者请其家长就地教育。

三、其它管理1、班内三表一册齐全（课程表、时间表、座次表、点名册）。

全校统一格式、统一布置，张贴在固定位置。

班内的班级文化氛围浓厚，张贴物（名人名言、写字考级表、各种擂台赛等）干净、工整，要体现班级特色。

2、学生的课桌凳排放要科学、合理、美观。

学生的座位每月要定期轮换，以防学生出现斜视。

3、室内物品要摆放在固定位置，要整齐、有序。

班级管理制度篇2学校的财产是国家的公共财物，是学校为同学们创造良好学习环境的重要组成部分。

为了提高公物完好率，延长公物使用期，维护正常的教学秩序，保证教育教学工作的顺利开展，制订如下管理规定：一、自觉养成爱护公物的好习惯，树立爱护公物光荣，破坏公物可耻的观念，正确使用公物，制止破坏公物行为，维护和保管好自己所使用的一切学校物品。

班级组织中非正式组织的作用一、认识班级非正式组织1. 班级正式组织班级正式组织，是班级内由组织赋予任务而产生的一种有组织的团体。

其成员有固定的编制、职责权利明确、组织地位确定，这些规定的总和构成了按等级权限划分的群体结构。

它主要包括：班级教师群体、班级学生群体、少先队、各学习小组和课外活动小组等。

2. 班级非正式组织班级非正式组织，是相对于班委会、团支部等这一类班级正式组织而言的，是指由若干个具有共同爱好、情感的学生，自由、自愿、自然而然结合成的一种无形的小团体。

这种组织是自发形成的，（学生）成员之间带有明显而强烈的情感色彩，基本是以个人的喜恶、兴趣爱好为联系纽带的。

这些组织不受正式组织的限制，也没有明确规定的正式结构，但在其内部也会形成一些特定的相互关系结构和协调性较强的行为规范，会自然涌现出自己的“领头人”，这些“领头人”会以其特有的精神导向和感情的一致性制约着组织成员的行为，并对组织的行为和发展具有不容置疑的作用力和约束力。

二、班级非正式组织的形成原因就正如其他所有学校的班级一样，班级中的非正式组织形成的原因都是复杂多样，各不相同的，而且，马克思主义哲学告诉我们：事物的发展是内因（内在因素）和外因（外在因素）共同作用的结果，因此，一般可以内在因素与外在因素两个方面来研究。

1. 内在因素（心理因素）现今许多教育工作者都普遍认为：班级非正式组织是出于学生们为了满足正式组织之外的某种心理需要而产生的。

由于班级正式组织是以学习和支持班集体为主要目的，在多数情况下只能满足学生的学习需要，而对其他的需要则关注很少——如学生交往的需要，情感交流的需要，寻友结伴的需要，各种爱好兴趣的需要等等。

因此，班级中除了正式组织以外，还要通过形成非正式组织的途径来满足这些需要，于是各种各样的、公开的、不公开的结伴现象就产生了。

故此，班级中的学生有可能为了培养兴趣爱好、提高成绩而组成一组，也可能为了表示独立、显示能力、满足虚荣心和权力欲而在班级正式组织之外另成一派，更有学生为寻找友谊、安全、尊重、认同等需要的满足而自愿加入各类非正式组织之中。

班规（一）课堂公约1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假；不玩手机，不听音频等。

2、上课、下课要起立，动作要整齐。

3、不说与课堂无关的话，不做小动作，发言先举手，举手要规范，不出怪相，不起哄。

4、不顶撞老师，服从老师安排，说普通话，写规范字，学会学习，采用合理的学习方法。

5、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。

6、遵守考试纪律，认真答卷、不作弊。

（二）课间公约7、不串桌，不追逐打闹，不高声喧哗，文明玩耍。

8、无故不到其他班门前，不串教室。

9、不骂人，不打架，不在教室内做不适当的活动。

（三）两操、集会公约10、集合要做到快、静、齐，不得无故缺席。

11、服从老师和体育委员（值日班长）的安排，不得顶撞。

12、做操要认真、规范、整齐、有力度。

13、集会时不得说话，不看任何书籍，姿势要端正。

14、解散时要服从指挥，有秩序，不拥挤。

（四）劳动卫生公约15、坚持每日两打扫制度。

16、值日打扫要认真、干净、迅速。

17、值日班长、劳动委员要认真负责督促检查教室内、清洁区的保洁情况，发现垃圾及时通知值日组长或值日组成员。

18、值日班长擦黑板要及时、认真、干净（包括讲桌）。

（五）其他公约19、放学后先回家，路上注意安全，走人行道，不得在马路上追逐打闹、骑车并行等。

20、坐车、乘船要遵守规定，不抢坐、不把身体探出窗外、不打闹，主动给老、弱、病、残、孕让座。

21、不进入网吧、录像厅、游戏厅等学生不得进入的场所。

22、把握好自己的课余时间，多读有意义的书，培养良好的兴趣。

23、进入公共场所，严格遵守规定的规章制度。

24、坚持锻炼身体，不做危险游戏，不私自下河洗澡。

班规班纪100条本文是一篇关于班级的班规和班纪的文章，总共包括100条规定，以规范班级成员的行为，维护良好的班级氛围和学习环境。

第一章：纪律规范1. 每位同学应准时到达教室，不得迟到、早退或旷课。

2. 不得在课堂上吃零食，私自离开座位或做与学习无关的事情。

3. 尊重老师和同学，不得辱骂、诋毁他人。

4. 不得在课堂上使用手机或其他电子设备，以免影响学习和集中注意力。

5. 不得将非学习相关的物品带入教室。

6. 每天带好计划表和所需的学习用具。

第二章：学习规范7. 每天认真完成作业和预习任务，不得抄袭他人作业。

8. 尊重老师的教学，积极参与课堂讨论和提问。

9. 勤奋学习，努力提高成绩，互相追求进步。

10. 不得欺负或歧视他人，鼓励同学互相帮助，共同学好每一科目。

11. 同学之间要互相借、互相帮助，一起进步。

第三章：卫生规范12. 维护教室的环境卫生，保持教室干净整洁。

13. 不得随意丢弃垃圾，垃圾要分类扔进垃圾桶。

14. 不得在桌子上乱涂乱画。

15. 珍惜学校的财物，不得损坏学校的设施。

第四章：活动规范16. 积极参加班级组织的各项活动，并按时参与安排的会议。

17. 遵守活动的规则和要求，不得吵闹、打闹或制造混乱。

18. 珍惜与老师和同学们在一起的时间，共同营造良好的交流氛围。

19. 建立并维护良好的班级合作关系，团结一致。

第五章：考试规范20. 禁止在考试中作弊，一经发现，将按照学校相关规定进行处理。

21. 在考试前务必自觉准备，不得抄袭他人的试卷。

22. 完成考试后，保持安静，不得与他人交流，以免干扰其他考生。

第六章：交往规范23. 彼此尊重，互相包容，不得进行欺凌、恶作剧或恶意伤害他人。

24. 不得传播谣言或散布不良信息。

25. 尽量避免产生不良的言行举止，维护和谐的人际关系。

第七章：道德规范26. 慎重对待每一份感谢和道歉的话语，真诚对待他人。

27. 尊重与他人不同的观点和意见，不得针对个人进行攻击。

班名班风班训班歌班主任寄语班级口号班级愿景40条一（1）班班名雏鹰中队班主任寄语今日雏鹰展翅，他日雄鹰搏击长空班歌《雏鹰飞翔》班级口号我们要飞得更高更远班风班训志存高远直面挑战，没有最好，只有更好。

班级目标多学多问多思考，多听多写，多动脑。

一（2）班班名:快乐班班主任寄语:拥有智慧，拥有快乐。

班训:快乐、活泼、健康、聪慧，好惯、早养成。

班级口号:勤奋乐学，团结拼搏。

班级目标:阳光洒向每一个孩子，天天都快乐，日日有收获。

【一（3）班】班名:超越班；班主任寄语:千里之行，始于足下。

班歌:《种太阳》；班风班训:自尊，自爱，自信，自强。

班级口号：读万卷书，行万里路。

班级目标:百尺竿头，更进一步。

一（4）班班名：晓荷班班歌：《童年》。

班训：勤奋好学自觉上进，耕耘中播种，快乐中成长。

班主任寄语：愿每位同学都是小荷才露尖尖角，迎接快乐糊口的小蜻蜓。

班级口号：我成长，我快乐，爱研究，爱生活。

班级目标：学会做人，学会干事，学会共处，学会研究。

一(5)班班名：童心班(拥有一颗美妙的童心班训：精敬净竞班级目标：具有一颗仁爱之心，拥有博识的知识班级口号：我自信我杰出，我勉力我胜利班歌《我们的祖国是花园》班主任寄语学会欣赏别人一(6)班班名:小太阳班班主任寄语:勤奋研究，不断进取，用知识来充实自己的头脑。

班歌:歌声与微笑—小蓓蕾组合班风班训:我研究我健康我快乐我成长班级口号:只要努力进取，一定能够成功。

班级目标:快乐生活快乐研究健康成长一（7）班班名：启航班班歌：《校园的早晨》班训：友好惜时，勤奋互助，畅享快乐，共同前进！班主任寄语：自信是胜利的出发点，勤奋是胜利的源泉。

班级口号：成功于字里行间，飞翔在碧海蓝天。

班级目标：形成团结向上的集体，养成良好的研究惯。

二一班班名：远航班班歌：奔跑班级口号：全力奔跑，梦在彼岸班主任寄语：志存高远，纵然再小的帆也能远航班训：全力以赴，每天进步班级目标：勇敢追逐，看奇迹就在眼前二（2）班班名：向日葵班班歌：《左手右手》班训：自立进步阳光友爱班级口号：迎着太阳，茁壮成长！班主任寄语：同学们，我们的名字叫向日葵。

班级介绍词【十篇】【班级介绍词（一）】我们以年华作笔，以汗水为墨，从一张又一张白纸上挥洒出红橙黄绿蓝靛紫，我们是在阳光下折射的班级--------初二四班。

五十一张来自内心的笑脸，热情洋溢，绮丽的季节里盛开出灿烂与光华。

五十一声来自心灵的呼喊，充满力度，恬淡的天空中可与雷声媲美。

在运动会上，团结拼搏到底是我们凝聚力的象征；在学习上，破釜沉舟，“我们不是，但我们力求更好”是我们的宣言；在艺术画展上，自信与勇气成为我们一战到底的资本。

无论那一项，必然有我们取得的必须成绩。

我们正向慎独之风一步一步迈进，这股高尚之风将会吹遍五十一棵阳光下茁壮成长的小树，待到参天大树时，将会是一片浓荫。

今日我们种下一棵树，他日必将丰收人生中最富有好处的硕果。

我们是初二四班，我们还要执笔续写一年的篇章。

【班级介绍词（二）】我们五年级一班是一个团结勤奋的班群众，也是一个温馨和谐的大家庭，在这个大家庭里有50名朝气蓬勃的同学，我们团结互助，勤奋学习；在这个大家庭中，涌现出了很多榜样，他们的行动和表现鞭策着我们持续进步：礼貌之星—郑凌霄、彭安东、闫坤、王秀美，他们关心群众，乐于助人；纪律之星—赵帅、郑晓敏、王晓慧、王琳、张梦娇，他们自觉自律，勤奋认真；学习标兵－魏欣月、张敏、谢云聪、田茹，他们主动学习，善于思考，作业规范。

运动健将刘笑、田茹、崔丹丹，他们奋力拼博，勇创佳绩；班长田茹，学习委员赵金龙，纪律委员赵帅，体育委员孙祥健，劳动委员张敏、卫生委员靳志衡，他们聪明能干，管理有方，是老师的得力助手。

人生总是在竞争中持续超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光！我们精神抖擞、豪情万丈，力争在各个方面取得更好的成绩！俗话说：一份耕耘，一份收获。

成功的结果来源于点滴的过程。

本学年我们将努力做到：树立一个信心：我能我行；创设一个环境：礼貌有序；培养一个习惯：自觉自律；创立一种学风：勤奋认真。

【班级介绍词（三）】大家好！欢迎来到我们翱翔班！我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班群众。

班级介绍词10篇精华版班级介绍词（一）：初二四班是一支充满活力和热情的班级。

我们在阳光下展现出了自己的才华和个性，共同创造出了一张张充满色彩和生命力的画作。

我们有五十一个同学，每个人都充满了力量和勇气。

在运动会上，我们团结一致，拼尽全力，成为凝聚力的象征。

在研究上，我们不仅仅追求优秀，更追求更好。

在艺术画展上，我们展示了自信和勇气。

无论是什么挑战，我们都会全力以赴，取得必然的成功。

我们班的高尚之风将会吹遍五十一棵阳光下茁壮成长的小树，待到参天大树时，将会是一片浓荫。

我们是初二四班，我们会继续努力，执笔续写我们的篇章。

班级介绍词（二）：五年级一班是一个团结勤奋的班级。

我们有50名同学，每个人都充满了朝气和活力。

我们相互帮助，勤奋研究，涌现出了很多榜样。

礼貌之星XXX、XXX、XXX、XXX，他们乐于助人；纪律之星XXX、XXX、XXX、XXX、XXX，他们自律严谨；研究标兵XXX、XXX、XXX、XXX，他们主动研究，作业规范。

XXX将XXX、XXX、XXX，他们勇创佳绩。

班长XXX、研究委员XXX、纪律委员XXX、体育委员XXX、劳动委员XXX、卫生委员XXX，他们管理有方，是老师的得力助手。

我们班会不断进步，取得更好的成绩。

我们将树立信心，创设礼貌有序的环境，培养自觉自律的惯，创立勤奋认真的学风。

班级介绍词（三）：我们是翱翔班，一个健康、活泼、和谐、向上的班级。

我们有56名学生，每个人都是班级的一份子。

我们一起努力，把教室变成了研究、成长的乐园。

我们班的口号是“让班级因我而精彩”，班风是“不为失败找借口，只为成功找方法”，我们坚信自己能学会、会学好。

我们是一个快乐的大家庭，每个人都在幸福成长。

At the beginning of the school year。

our teacher organized an XXX created a unique class agreement。

Since we created it ourselves。

班级主题班会活动方案班级主题班会活动方案（精选10篇）为有力保证活动开展的质量水平，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编整理的班级主题班会活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

班级主题班会活动方案篇1一、时间保证学校从本学期开始将两周举行一次主题班会课。

二、班会选题班会课内容要针对年级、班级的实际情况、学生的年龄和心理特点选取内容及设计形式，及时规范学生行为，及时捕捉班级的亮点及学生的闪光点，适时适度地进行教育，树立典型并发挥其辐射带动作用。

本学期将主要从以下几方面开展主题班会教育活动：1、主题思想教育。

这是班会的主要内容，主要以国际、国内重大事情或学校整体工作要求对学生进行宣传、引导等方面的教育。

2、日常规范教育。

以《中学生日常行为规范》和《中学生守则》为主要内容，帮助学生将良好的学习习惯、行为习惯、交往习惯、生活习惯、劳动习惯和审美习惯，使之不断内化为学生的基本素养。

3、道德品质教育。

根据时令、节日、纪念日，确定课题，如“党的生日”，“教师节”“国庆节”，“五四青年节”等。

现在学校有许多自己的节日，如“校园艺术节”，“青少年科技节”，“体育节”等。

也可根据主题日，如“世界环境日”，“地球日”，“无烟日”等确定主题，对学生进行有针对性的教育，让他们志存高远，自强不息，严于自律。

4、法制安全教育。

结合学校安全演练、法制培训等培养学生的法制意识，安全意识，提高学生懂法守法、安全保护的自觉性。

5、心理健康教育。

初三学业水平测试前等非常时段，需要向普及心理健康基本知识，掌握心理保健常识，培养学生健全的人格和良好的心理品质，给予学生科学有效的心理咨询和辅导。

6、理想信念教育。

针对初三毕业班的学生进行科学的世界观、人生观和价值观的教育，让学生在进入入高一级学校前，树立社会主义理想信念，科学规划人生理想。

班级班规大全50条1.每天按时上学，不迟到，不早退，不逃学。

2.上课认真听讲，不做与课堂无关的事情，如看小说、玩手机等。

3.严格遵守课堂纪律，不随意走动、说话或打扰他人。

4.按时完成作业，不抄袭、不拖延。

5.尊重老师，不顶撞、不辱骂老师。

6.尊重同学，不欺负、不歧视同学。

7.维护班级卫生，不乱扔垃圾，不在班级内乱涂乱画。

8.爱护班级公物，不损坏公共设施。

9.严格遵守学校的纪律和规定，如不在校内追逐打闹、不带零食进校等。

10.积极参加班级和学校的活动，发扬团结协作的精神。

11.诚实守信，不说谎话，不欺骗他人。

12.勤俭节约，不浪费水、电、粮食等资源。

13.尊重他人的隐私，不私自翻阅他人的书籍、笔记本等物品。

14.在校内要穿着整洁、得体的校服，不佩戴首饰等无关物品。

15.每天早晚自习时间，要保持安静，专心学习。

16.对于不懂的问题，要及时向老师或同学请教，不要积累问题。

17.认真参加考试，遵守考试纪律，不作弊、不打小抄。

18.维护班级形象，不参与任何有损班级形象的事情。

19.积极向上，乐观开朗，能够适应集体生活。

20.积极参加班级劳动和卫生打扫，保持教室整洁。

21.学会自我保护，不在危险的地方玩耍或行动。

22.与他人交往时注意礼貌和礼仪，尊重不同的文化和习俗。

23.多读书、多看报，扩大自己的知识面和视野。

24.学会倾听他人意见和建议，尊重他人的想法和观点。

25.不说脏话、粗话，使用文明用语。

26.善于合作、配合老师和同学的工作和活动。

27.每天抽出时间锻炼身体，保持身体健康。

28.不沉迷于网络和游戏，合理安排自己的时间。

29.学会自我反思和总结，不断改进自己的不足之处。

30.多为班级和学校做贡献，积极参与公益活动和社会实践。

31.严格遵守学校和班级的各项规定和制度。

32.放学后关好门窗和电器，确保安全。

33.爱护学校的花草树木，不随意踩踏草坪或攀折花木。

34.不带与学习无关的物品进入教室，如手机、MP3等。