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16.2 探究电动机的转动原理 磁场对电流的作用课件粤沪版

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初中物理《磁场对电流的作用-电动机》课件

初中物理《磁场对电流的作用-电动机》课件

练习:
6．如图所示，悬挂在金属丝上的金属棒AB处在 磁场中，(1)当C、D两个线头没有接到电池组的 正、负极上时，AB棒保持静止不动，而一但使C、 D两个线头接触到电池组的正、负时，AB棒立即 摆动起来，这一现象说明了 ； (2)留心的同学还会注意到，当两个线头分别接触 C、D两极时，金属棒相对蹄形磁铁向里摆动，这 一现象说明了 ； (3)如果两个线头像图示那样接触C、D，而把蹄形磁铁上下翻转一下(S极在上)，则金属棒相对蹄形磁铁向外摆动，这一现象说明了 。
练习:
5．如图所示，进行通电导线在磁场中受力运动实验，回答下列问题： （1）把导线放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab，会发现导线ab ； （2）把电源的正负极对调后接入电路，使通过 导线的电流方向与原来相反，这时导线ab ； （3）保持电源的正负极不变，对调磁体的磁极， 使磁场的方向与原来相反，这时导线ab 。 由此可以得出通电导线在磁场中要受到力的作用， 而且受力的方向跟 的方向 和 的方向都有关系。
磁场对电流的作用力
实验表明： 1. 通电导体在磁场中受到力的作用。2.磁场对电流作用力的方向跟电流方向和磁场方向有关系，并且力的方向与电流和磁场的方向垂直。
S N
N S
N S
I
I
I
F
F
F
当电流方向与磁场方向平行时，通电导体不 受力的作用
A
B
C
左手定则
伸开左手，四指并拢，拇指与四指垂直，并且在同一平面里，让磁感线垂直穿过手心，使四指指向电流方向，这时大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受磁场力的方向。
第二节 磁场对电流的作用 电动机
单击此处添加副标题
电动机通电后为什么能够转动呢？
汇报人姓名

探究电动机的转动原理磁场对电流的作用课件粤沪版

探究电动机的转动原理磁场对电流的作用课件粤沪版
A．线圈将按原方向一直转动下去 B．线圈立即反转并一直转下去 C．线圈立即停止转动 D．线圈来回摆动一段时间后停下
精选PPT
21
练习
• 当线圈转过平衡位置时通过线圈里的电流
B 为0，但线圈仍可转动，其原因是( ) A.由于线圈的重力作用 B.线圈具有惯性 C.由于换向器的作用 D.受磁场力的作用
精选PPT
想一想，怎样才能使线圈继续转动下去？
改变导体（线圈）的受力方向
一、改变磁场方向；
二、改变导体中的电流方向
精选PPT
11
精选PPT
12
改变电流方向的装置——换向器
换向器由两个彼此绝缘的金属半圆环组成。
换向器作用是每当线圈刚转过平衡位置,能自动改变
线圈中电流的方向，使线圈继续转动下去。
精选PPT
13
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
平衡位置
上下两边受到的力大小相等、 方向相反、作用在同一直线上， 因而线圈受到的力为平衡力， 我们把这个位置称为平衡位置。
精选PPT
10
当线圈转到平衡位置时， 为什么会停止转动？
通电线圈在磁场中发生转动，当线圈转到平衡位置时， 受到两对平衡力的作用；由于惯性，线圈将来回摆动， 又由于摩擦，线圈最后静止下来。
15
工作过程
精选PPT
16
直流电动机的基本工作原理
• 通电导体在磁场中受到力的作用使线圈 转动，同时用换向器及时改变线圈里的 电流方向，以保持线圈的持续转动。
精选PPT
17
应用
精选PPT
18
课堂小结
电动机的转动原理： 通电导体在磁场上受到力的作用，力
的方向跟磁极方向和电流方向有关。
直流电动机的基本工作原理：通电导体 在磁场中受到力的作用使线圈转动，同时用换 向器及时改变线圈里的电流方向，以保持线圈 的持续转动。

秋九级物理下册沪粤版教学课件172探究电动机转动的原理共17张PPT[可修改版ppt]

秋九级物理下册沪粤版教学课件172探究电动机转动的原理共17张PPT[可修改版ppt]
秋九年级物理下册 沪粤版教学课件172 探究电动机转动的
原理共17张PPT
17.2 探究电动机转动的原理
新知探究
一、磁场对通电导线的作用 （1）猜想： 通电导线在磁场中会受到力的作用。 （2）设计实验：
动画演示：磁场对通电导线的作用
小结：磁场对电流的作用 1.通电导线在磁场中受到__力 _的作用 2.通电导线在磁场中受到力的方向与_电__流__方_ 向 和 磁场方__向__ 有关 4.只改变____电_ 流_方__向___ 或___磁__场__方向____，通电 导线受到力的方向____改__变___,如果__同__时____改变电流 方向和磁场方向则受到力的方向_不__改__变___
2. 要改变直流电动机转向，可以采用（ D )
A.改变电流方向，其他不变 B.改变磁场方向，其他不变 C.增大电流强度 D.同时改变电流方向和磁场方向
3.下列说法正确的是( B )
A.电动机是把机械能转化为电能的机器 B.电动机是把电能转化为机械能的机器 C.直流电动机是利用线圈的转动而产生电流的 D.改变线圈中的电流方向，可以改变电动机线圈转 动的快慢
A、B是电刷
作用： 与半环接触，使电源 和线圈组成闭合电路。
E、F是换向器（两个半圆铜环）：
作用： 及时改变线圈中的电流方向，使受力方向总是相 同，线圈一直转动下去。
四、电动机的工作原理
随堂练习
1．在磁场中的通电导体( B ) A．一定受到磁场力的作用 B．可能受到磁场力的作用 C．一定不受磁场力的作用 D．以上示：磁场对线圈的作用
三、换向器的作用 平衡位置
通电线圈越过平衡位置的运动情况 提示:怎样使线圈越过平衡位置后持续顺时针转动?
• 靠近S极的线圈受到的力始终向上 • 靠近N极的线圈受到的力始终向下,那么线圈就可以

九年级物理下册 17.2 探究电动机转动的原理课件 粤教沪粤教沪级下册物理课件

九年级物理下册 17.2 探究电动机转动的原理课件 粤教沪粤教沪级下册物理课件
Image
12/12/2021
第十六页，共十六页。
12/12/2021
第十五页，共十六页。Biblioteka 内容(nèiróng)总结
17.2 探究电动机转动的原理。通电导体运动方向发生改变，说明受力方向与电流方向有关。 ③保持电流方向不变，改变磁场方向。通电导体运动方向发生改变，说明受力方向与磁场方向
No 有关。实验中的直导线运动一段距离就会离开磁场，很难持续地运动。将直导线换为通电线圈
17.2 探究电动机转动(zhuàn dòng) 的原理
磁体周围存在什
么？ 磁场
通电直导体周围存 在什么？ 磁场
12/12/2021
+ S
I
N
_
磁体间通过磁场相互作用
通电导线(dǎoxiàn)是不是也 会受到磁场的作用力呢？
第一页，共十六页。
探究(tànjiū)磁场对电流 的作用
①如上图所示，闭合开关
金属棒ab运动，说明通电导体在磁场中受到 力的作用。
②保持(bǎochí)磁场方向不变，改变电流方向 通电导体运动方向发生改变，说明受力方向与电 流方向有关。
12/12/2021
第二页，共十六页。
③保持电流(diànliú)方向不变，改变磁场方向
通电导体运动方向(fāngxiàng)发生改变，
说明受力方向(fāngxiàng)与磁场方向 有关。 (fāngxiàng)
声器发声。
扬声器结 构示意图
12/12/2021
变化的电流在磁场中受
到的力是变化的，因此 扬声器发出的声音也会
变化。
第十三页，共十六页。
生活 中的电动机 (shēnghuó)
直流电动机(dòngjī)：电动玩具、录音机等

粤沪版物理九下《电动机转动的原理》课件

粤沪版物理九下《电动机转动的原理》课件
布置作业
安排一些相关练习题和思考题，让学生进一步巩固所学的知识点，提高其分析和解决问题的能力。
小结与作业
板书设计及意图说明
05
板书设计思路
围绕电动机转动的原理，注重知识点的衔接与逻辑关系
采用图像、表格和简洁文字的形式呈现知识点
板书设计注重色彩搭配和布局合理性
板书展示的内容
电机结构及工作原理
电磁感应与通电导体受力分析
增加实践性和应用性，促进理论与实践相结合
渗透学科核心素养，注重科学探究和实验能力培养
精简内容，突出核心概念和原理
内容安排
以“问题情境-科学探究-归纳总结-应用实践”为主线，组织课堂教学
通过实验和演示，引导学生观察、分析、总结电动机的工作原理
通过小组讨论等形式，深入探讨电动机在生活、生产中的应用
重点内容的教学方法
xx年xx月xx日
粤沪版物理九下《电动机转动的原理》课件
教学内容与目标分析教学方法与手段介绍教学内容处理与安排教学过程及设计意图板书设计及意图说明教学反思及改进方向
contents
目录
教学内容与目标分析
01
进一步深化学生对电与磁关系的理解
本节课是学生在学习了电磁感应和磁场对电流的作用力等相关知识之后，进一步学习电动机如何利用磁场对电流的作用力实现机械转动。
介绍电动机转动原理的重要性
强调电动机在日常生活和工业生产中的应用，说明了解电动机转动原理对培养学生的科学素养和解决实际问题的重要性。
导入新课
介绍电动机的基本构造
新课教学
探究电动机的转动原理
分析电动机转动过程中的能量转化
电动机的应用实例
回顾本节课的主要内容
简要回顾本节课所学的电动机转动原理和相关知识点，强调重点和难点。

初中物理 探究电动机的转动原理3 粤教沪科版优秀课件

初中物理 探究电动机的转动原理3 粤教沪科版优秀课件
3 非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想到的第一件事就是，我必须比跑得最快的狮子跑得更快，否则我会被吃掉；而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在他脑海中的念头是，我必须能赶得上跑得最快的羚羊，要不然，我会饿死。于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。 这是生物圈里一个很普遍的现象，羚羊和狮子疲于奔波都是为了同样一个目标――生存。这也是动物的本能，而人生在世总要为着这样或那样的目标去劳作去追逐――有意识的活动和单纯的本能是人与动物的重要区别。动物尚且能为生存而奔跑，何况人乎？人生活在世上干什么，就是要实现自己的生存价值，就是要让社会承认自己价值的存在，这才是有意义的生活。自暴自弃蝇营狗苟之徒，或许也能活得下来，但这绝不是生活！ 著名物理学家库珀说："人生就像打高尔夫球时击出去的球，要有一个明确的目标。"是的，人的生活不能没有个明确的目标。没有目标，就没有前进的方向和动力，就象大海中的船舶，没有舵手，它就随时可能触礁或搁浅；没有目标，人就活得消极被动，庸庸碌碌无所作为。譬如，庙里撞钟的和尚，他从来不会去考虑自己哪天会失业，或者哪天去跳槽，只是苦度年华，静待归西的涅磐。如果羚羊和狮子都蛰伏不起，它们也难免要被吃掉或饿死；但它们总是一跃而起向前奔去，这是因为它们有生存的目标，这既是方向，也是动力。 有了心中的目标，就要去追逐它，去为它潜心地付出，哪怕是为伊憔悴衣带渐宽？是真正的生活，就要有百折不挠的激情，就要去做自己力所能及的事，就要有中流击水的魄力和不到长城非好汉的气概！库珀补充说："当你把手中的球投向目标之后，你就要奋勇地向它奔去。"这就是积极的活法。如果整天耽于幻想，坐井观天不思进取，那么，最亮堂的目标最终也不过是南柯一梦罢了。 然而，奋斗后总有失败和成功两种结果，失败是让人痛苦的，而痛苦的人们并不因失败就痛不欲生裹足不前了，而是擦擦眼泪又上路了。正如羚羊被吃掉和狮子饿死荒野而并没有阻止它们向前奔跑的脚步一样。阿富汗的著名作家乌尔法特曾经说："无论什么人，只要他没有尝过饥与渴是什么味道，那他就永远无法享受到饭与水的甜美。"没有目标的人，或者不曾为目标而奋斗过的人，永远品尝不到潜心追逐目标的幸福与快乐。就算是失败了，也可对自己说一声，我无怨无悔！

粤教沪科版九年级物理下册教学课件17.2探究电动机转动原理(共15张PPT)


三、换向器的作用 平衡位置
通电线圈越过平衡位置的运动情况 提示:怎样使线圈越过平衡位置后持续顺时针转动?
靠近S极的线圈受到的力始终向上 靠近N极的线圈受到的力始终向下,那么线圈就可以 持续沿顺时针方向பைடு நூலகம்动.
讨论: 怎样实现上面的情况?
及时改变电流方向或磁场方向 (即越过平衡位置)从而改变受 力方向
一、磁场对通电导线的作用 （1）猜想： 通电导线在磁场中会受到力的作用。 （2）设计实验：
动画演示：磁场对通电导线的作用
小结：磁场对电流的作用
1.通电导线在磁场中受到__力 _的作用
2.通电导线在磁场中受到力的方向与__电__流__方向 和 磁场方__向__ 有关 4.只改变____电_ 流_方__向___ 或___磁__场__方向____，通电 导线受到力的方向____改__变___,如果__同__时____改变电流 方向和磁场方向则受到力的方向__不__改__变__
A、B是电刷
作用： 与半环接触，使电源 和线圈组成闭合电路。
E、F是换向器（两个半圆铜环）：
作用： 及时改变线圈中的电流方向，使受力方 向总是相同，线圈一直转动下去。
四、电动机的工作原理
1．在磁场中的通电导体( B
)
A．一定受到磁场力的作用
B．可能受到磁场力的作用
C．一定不受磁场力的作用
D．以上说法均不正确
2. 要改变直流电动机转向，可以采用（ D
)
A.改变电流方向，其他不变
B.改变磁场方向，其他不变
C.增大电流强度
D.同时改变电流方向和磁场方向
3.下列说法正确的是( B
)
A.电动机是把机械能转化为电能的机器
B.电动机是把电能转化为机械能的机器

《探究电动机的转动原理》教学课件3 粤教沪科版

94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
当线圈转到平衡位置时， 为什么会停止转动？
通电线圈在磁场中发生转动，当线圈转到平衡位置时， 受到两对平衡力的作用；由于惯性，线圈将来回摆动， 又由于摩擦，线圈最后静止下来。
想一想，怎样才能使线圈继续转动下去？
改变导体（线圈）的受力方向 一、改变磁场方向； 二、改变导体中的电流方向
改变电流方向的装置——换向器
练习
• 当线圈转过平衡位置时通过线圈里的电流
B 为0，但线圈仍可转动，其原因是( ) A.由于线圈的重力作用 B.线圈具有惯性 C.由于换向器的作用 D.受磁场力的作用
练习
• 一台组装齐全的直流电动机模型，接通电 源后，线圈不转，用手拨动一下转子后， 线圈就正常转动起来，则该电动机模型开
A 始不转动的原因可能是( ) A.线圈正好处于平衡位置 B.电刷与换向器接触不良 C.磁铁的磁性或线圈中电流不够大 D.线圈内断路
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]

粤沪九下物理-图说磁场对电流的作用电动机

图说磁场对电流的作用、电动机山东常生一、磁场对电流的作用图片课本P26 图17-7图片解读（1）通电导体在磁场中会受到力的作用，受到的力的方向跟电流方向和磁场方向有关。

在实验中，若只改变电流方向或磁场方向，导体受力的方向会随着改变，若电流方向和磁场方向同时改变（反向），则导体受力的方向不变。

（2）研究通电导体受力的方向与电流方向、磁场方向之间的关系，应该用控制变量法来设计实验方案、分析实验现象、描述实验结论。

（3）在探究磁场对电流作用的实验中，电源提供电能，在这个过程中，电能转化为机械能。

（4）通电导体在磁场中受力的大小跟电流的大小、磁场的强弱有关，电流越大，磁场越强，通电导体在磁场中受到的力也就越大。

例1 （2016南京）如图1所示，通电导线中电流的方向向右，磁场对通电导线作用力的方向如图A所示，改变实验条件，在图B中画出磁场对通电导线作用力的示意图。

图1解析由图A知，磁场对通电导线作用力的方向向右，改变实验条件，即改变磁场的方向，改变电流的方向，通电导线所受力的方向不变，还是向右。

答案如图2所示图2例2 （2016包头）如图3所示是实验室电流表的内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转。

线圈中电流越大，指针偏转角度就越大。

关于该现象，下列说法正确的是（）A．该电流表是利用电磁感应原理工作的B．线圈中有电流通过时，把机械能转化为电能C．改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向不会改变D．线圈中电流越大，其所受磁场力就越大图3解析通电线圈在磁场中受力转动，电流越大，线圈受到的力越大，其转动的幅度也就越大．由此可知，电流表制作的原理是通电线圈在磁场中受力转动；线圈中有电流通过时，电能转化为机械能；改变线圈中的电流方向，其转动方向会发生改变；电流越大，线圈受到的力越大。

答案 D二、电动机图片课本P30 图17-13图片解读（1）用直流电作电源的电动机称为直流电动机，用交流电作电源的电动机称为交流电动机，图5所示的是直流电动机。

科学探究：电动机为什么会转动ppt1 沪科版优质课件优质课件

12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的，有的人成功，有的人失败，都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前，学会没有条件的时候自己去创造条件，才可能走近成功。 9 、善于发现，善于思考，处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的，总想着成功的人，在什么地方都能受到启迪。 14 、不为失败找借口，只为成功找方法。 8 、路再长也是会有终点，不管活成什么样子，都不要把责任推给别人，一切喜怒哀乐都是自己造成。心宽了，烦恼自然就少了，日子自然就顺了，人生也就圆融自在了。在意多了，乐趣就少了; 看得淡了，一切皆释然。人要知足常乐，什么事情都不能想繁杂，心灵负荷重了，就会怨天忧人。
• 1．电动机的作用：把电能转化为 机械能。
• 2．应用
小结
电动机
通电导体在磁场里受力的作用 受力方向跟电流的方向， 磁感线的方向都有关
电动机连续转动的原因
电动机构造：定子转子换向器电刷
生活中的电动机
16 、拥有的时候，多加珍惜，无论是亲情，友情还是爱情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自强不息，勇敢向前，方可走出一条阳光大道。 3 、思想是人的翅膀，带着人飞向想去的地方。 2 、面对人生的烦恼与挫折，最重要的是摆正自己的心态，积极面对一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生会更美好! 2 、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实! 17 、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 17 、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。 9 、如果我们消极地生活，那么迟早会深困在自己建造的“房子”里。 13 、如果有天我们湮没在人潮中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活的丰盛。 1 、面对困境，我们要坚持自己的信念，就像守住一段珍贵的“沉香”。 11 、成功的快乐在于一次又一次对自己的肯定，而不在于长久满足于某件事情的完成。 16 、请不要为自己相貌或者身高过分担心和自卑。人是动物，但是区别于动物。先天条件并不是阻挡你好好生活的借口。人的心灵远胜于相貌，请相信这点。如果有人以相貌取人，那么你也没 必要太在意。因为他们压根没有看到你的价值所在，人家是凡夫俗子罢了。
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换向器由两个彼此绝缘的金属半圆环组成。
换向器作用是每当线圈刚转过平衡位置,能自动改变 线圈中电流的方向，使线圈继续转动下去。
电动机的工作原理
原理：通电导体在磁场中受到力的作用（或磁 场对电流的作用）。
基本构造
①一对异名磁极，②矩形
线圈 ③A、B是电刷 作用：与半环接触，使电源 和线圈组成闭合电路。
次数
所用磁铁个
数
电流(A)
转速
电流大小 磁场强弱 可能是___________、____________。 ⑵要想使一台直流电动机的转速增大，可采用的 方法是( ) A.B.C A.增大线圈中的电流 B.增加电动机的供电电压 C.使磁性增强 D.改变磁极的位置
1 1 0.5 一般 2 1 1 快 3 2 0.5 较快 4 2 1 很快 ⑴分析上表记录可推测影响电动机的转速的因素
直流电动机的基本工作原理：通电导体 在磁场中受到力的作用使线圈转动，同时用 换向器及时改变线圈里的电流方向，以保持 线圈的持续转动。
1．(多选)以下的用电器中，没有利用“通电导线在磁场中
受磁场力的作用”原理工作的是 ( ABC ) A．电炉 C．电热毯 B．白炽灯 D．电风扇
2．直流电动机工作时，能量的转化情况是( D ) A．电能转化为化学能 B．化学能转化为电能 C．机械能转化为电能 D．电能转化为机械能
平衡位置
当线圈转到平衡位置时， 为什么会停止转动？
通电线圈在磁场中发生转动，当线圈转到平衡位置时， 受到两对平衡力的作用；由于惯性，线圈将来回摆动， 又由于摩擦，线圈最后静止下来。
想一想，怎样才能使线圈继续转动下去？
改变导体（线圈）的受力方向 一、改变磁场方向； 二、改变导体中的电流方向
改变电流方向的装置——换向器
电动机通电后为什么能够转动呢？
磁场中的通电线圈受 到了力的作用?！
实验探究
探究磁场对电流的作用
实验表明：当接通电源时，线圈运动起 来，说明：通电导永远向一个方 向运动？若不是，那它与什么因素有关 呢？ 1、同学们请猜一猜？(并说出依据)
2、如何来验证你的猜测？
已知：A图中通电导体的受力方向， 请判断B、C图中导体的受力方向。
科学探究３：如果把一只通电线圈放到
磁场中，它又将怎样呢？(猜一猜?)
通电后由于两边通过的电流 方向相反，因此它们的受力 方向相反，因而线圈沿顺时 针方向转动。 上下两边受到的力大小相等、 方向相反、作用在同一直线 上，因而线圈受到的力为平 衡力，我们把这个位置称为 平衡位置。
3．直流电动机若把换向器去掉，当线圈转过平衡位置时， 则(
D
)
A．线圈将按原方向一直转动下去
B．线圈立即反转并一直转下去
C．线圈立即停止转动 D．线圈来回摆动一段时间后停下
练习
• 当线圈转过平衡位置时通过线圈里的电流 为0，但线圈仍可转动，其原因是( ) A.由于线圈的重力作用 B.线圈具有惯性 C.由于换向器的作用 D.受磁场力的作用
④E、F是换向器（两个半圆铜环）：
作用：及时改变线圈中的电流方向，使受力方向总是 相同，线圈一直转动下去。
工作过程
直流电动机的基本工作原理
• 通电导体在磁场中受到力的作用使线圈 转动，同时用换向器及时改变线圈里的 电流方向，以保持线圈的持续转动。
应用
课堂小结
电动机的转动原理： 通电导体在磁场上受到力的作用，力 的方向跟磁极方向和电流方向有关。
B
练习
• 一台组装齐全的直流电动机模型，接通电 源后，线圈不转，用手拨动一下转子后， 线圈就正常转动起来，则该电动机模型开 始不转动的原因可能是( ) A.线圈正好处于平衡位置 B.电刷与换向器接触不良 C.磁铁的磁性或线圈中电流不够大 D.线圈内断路
A
练习
• 电动机在许多家用电器中应用十分广泛 ，请你列举出三种装有电动机的家用电 器的名称 抽油烟机 影碟机 电风扇 _________；___________；________。 • 小刚学习了直流电动机后，他在家自己 装配了一个玩具直流电动机，研究了直 流电动机的转向与磁场方向、电流方向 的关系后，接着研究影响直流电动机的 转速的因素。研究时记录的现象如下表 ：