2018-2022年教育部高等学校教学指导委员会委员名单

［收稿时间］2019-11-25［作者简介］任正云（1963-），男，湖北荆门人，荆楚理工学院教授，研究方向：高等教育和计算机应用。

［摘要］通过对成都新时代全国高等学校本科教育工作会议和2019年全国教育工作会议以来相关文件的学习，结合我国高等教育课堂教学现状及其问题存在的原因，可得出提升课堂教学质量的解决方案，并强调实现高等教育的“质量革命”必须以提高课堂教学质量为抓手。

［关键词］高等教育；本科教育；课堂教学；质量革命［中图分类号］G64［文献标识码］A ［文章编号］2095-3437（2021）02-0047-04University Education教育部就提升本科教育质量问题连续发文《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6号）、《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号），2019年6月到8月，教育部高等教育司司长吴岩就提升高等教育的质量问题分别作了《质量意识质量革命质量中国——高等教育发展“三部曲”》和《严起来难起来实起来忙起来把本科教育质量实实在在提起来》的报告。

强调新时代的高等教育要紧紧围绕提高人才培养质量这一主题，逐步树立“质量意识”，来一场“质量革命”，在全国乃至全球形成高等教育的“质量中国”。

这场“质量革命”是习总书记要求的“两个根本”有效落实的体现，是2018年6月成都新时代全国高等学校本科教育工作会议和2019年全国教育工作会议的具体落实。

一、一些高校课堂教学的现状改革开放40年来，我国确立教育优先发展的战略地位。

截至2018年底，我国高等教育在校生规模达到3833万人，高等教育毛入学率达48.1%，开始迈向普及化发展阶段。

高等教育的发展取得了历史性成就，总体水平跃居世界中上行列，培养了一大批高素质人才，为提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，促进经济发展、社会和谐、文化繁荣做出了贡献。

“我们必须清醒认识到，目前高等学校人才培养工作已进入提高质量的升级期、变轨超车的机遇期、改革创新的攻坚期。

《大学化学》第35卷(2020年)总目次今日化学锂电诺奖与科学精神………………………………………………………………………………………………黄云辉(1-1)功能多肽在肿瘤治疗中的应用及研究进展………………………………………………………刘传军，张驰，张先正(3-1)半联胺重排机理……………………………………………………………………………………………………许家喜(7-1)浅谈2020年诺贝尔化学奖：通向未来的基因编辑……………………………………………牛煦然，周卓，魏文胜(12-118)专题序言………………………………………………………………………………………………………朱亚先，张树永(5-1) 2018−2022年教育部高等学校化学类专业教学指导委员会关于延期开学期间充分利用在线教学资源开展教学活动的倡议书…………………………………………………………………………………………………………………(5-2)基于雨课堂，5步打造在线直播课…………………………………………………………………………王辉，宋修艳(5-3)当前疫情下分析化学教学的一点思考……………………………………………………………………夏炎，杨亚非(5-7)基于超星泛雅平台的在线课程建设……………………………………………………………………………刘贤响(5-10)基于中国大学MOOC、慕课堂和QQ群三结合的分析化学课程在线教学实践…………………………………………………………………………………鲁立强，帅琴，李季，邱海鸥，彭月娥(5-15)结构化学课程的“在线教学”实践…………………………………………………………………………………毛双(5-19)基于教学立方和视频直播的在线教学探索………………………………李兴华，刘治彤，唐梦寒，朱成建，俞寿云(5-24)疫情背景下“完全线上”远程混合式教学的实践与思考……马骁飞，马亚鲁，田昀，秦学，高洪苓，刘华姬，鲁凡丽(5-29)“双师网课”推动精准教学辅导与讨论——以钉钉网课为例…………………………张来英，吴伟泰，李海燕，唐果(5-33)基于“超星直播+学习通”的在线教学示范…………………………………………………………………刘强，彭娜(5-38)多平台搭配，打造优质在线课………………………………………………王林艳，许国贺，陈俊英，李俊杰，马晶军(5-44)基于超星学习通平台的有机化学录播课教学实践……………………………………………………武全香，惠新平(5-48)延期开学背景下“基础化学2”的线上开课方案……………………………………鹿现永，刘大鹏，朱禹洁，张东凤(5-52)分析化学慕课课程平台的快速构建及教学实施方法探索…………………………………………………盛骞莹，张文清，王燕，赵怡，刘海燕，钱俊红，张波，王氢，胡坪(5-56)材料化学课程线上教学初探………………………………………………………………………李媛媛，何娟，李恺(5-61)巧用信息手段，打造疫情中无机化学云课堂………………………………………李玲，王娟，张弛，田丽红，朱文华(5-66)疫情下的仪器分析课程在线教学设计与探索——以绪论为例………………………………………………王荷芳(5-75)以学生为中心的物理化学远程教学初探…………高靓辉，龚孟婕，孔繁博，袁廷，李晓宏，祖莉莉，李运超，范楼珍(5-81)化工原理课程的在线教学………………………………………………………………………张舜光，刘雅，于爱敏(5-88)物理化学全线上教学的策略与实践…………冯霞，刘俊吉，李松林，孙艳，朱荣娇，朱莉娜，陈丽，王玉新，张小涛(5-92)基于“1+2”模式的结构化学课程在线教学实践…………………………………………雷鸣，杨作银，李亚平，蒲敏(5-98)基于企业微信平台和在线教育综合平台的线上教学实践………………………杨屹，苏萍，宋佳一，张春婷，张瑶(5-104)基于“腾讯会议+课堂派”的有机化学课程在线教学实践……梁恩湘，李露露，刘立超，阳彩霞，王国祥，许文苑(5-109) UOOC平台与腾讯课堂相结合的“在线异步教学”………………陈彦涛，胡惠媛，杨波，任祥忠，李翠华，王国成(5-115)基于MOOC的“无机化学II”课程在线教学的探索与实践……………………王莉，张丽荣，范勇，宋天佑，徐家宁(5-121)通过教学过程和互动设计保障在线教学的效果………………………………………马琳，兰壮壮，谭茹，张雨欣(5-126)“课前六备、课中六讲、课后六辅”在线课程混合式教学模式研究与实践——以基于“雨课堂+钉钉直播”的中等无机化学课程为例………………………………………………………………………张晓蕾，贾春晓，李洪亮(5-133)基于线上资源和平台的在线教学实践——以电化学基础课程教学为例………曾艳萍，黄齐林，谢建新，白红梅(5-141)基于MOOC“一站式”有机化学在线翻转课堂实践……………………………………曹敏惠，石炜，江洪，徐胜臻(5-147)基于学习通和钉钉直播的线上混合教学的探索与实践——以“配合物的价键理论”为例……赵海燕，于涛，孙华(5-152)坚持教研结合、提高学习积极性——疫情下的结构化学教学实践……………………………………………毛双(5-158)有机化学在线课堂教学实践探索……………………………………………………………高延峰，周卫红，苗志伟(5-164)基于“超星泛雅平台+学习通”快速完善课程的技巧和实践……………王文君，冯丽娟，向灿辉，尹田鹏，孙智勇(5-169)疫情背景下大规模开放在线课程(慕课)的创新教学——以“名侦探柯南与化学探秘”课程为例……………………………………………………………张洪健，梁文杰，卢红梅，吴昀峰，田沛，宋跃才，徐海(5-174)疫情背景下多元化素材在分析化学线上教学中的综合运用……………………………………………………王敏(5-180)以学为中心的高分子化学线上教学实践………………………………………………………………………彭志平(5-184)有机化学与实验课程在线“双练教学”模式的探索与实践……………………………………………………陈立，周金梅，胡菁，陈毅辉，林敏，阮永红，郑锦丽，魏爱琳(5-191)构建多维教学平台开展以学生为中心的绿色化学线上教学………………………童冬梅，胡常伟，祝良芳，李丹(5-197)促进物理化学在线教学质量的实践………………………王旭珍，王新葵，王新平，石川，任素贞，田东旭，陈冰冰(5-205)充分利用优质网络资源和教学立方平台，助力配位化学线上教学……………………………章文伟，吕炜，黄伟(5-209)基于中国大学MOOC和超星学习通平台的化学与社会课程在线教学实践………郭玉鹏，赵岩，高焓，高娜，李根(5-217)虚拟仿真实验项目助力实验课在线教学………………………………………………马莹，张恒，宋其圣，胡清萍(5-223)多维度构建和实施线上实验课堂的探索与实践……马艺，张伟强，薛东旭，张航，顾泉，郑浩铨，翟全国，高玲香(5-229)现代教育技术构建氧化还原反应线上实验教学的策略探索与实践…………………………………………………………………魏灵灵，徐玲，魏恒伟，张永策，胡涛，崔淼，焦桓(5-236)防疫期间化工原理实验部分内容在线教学的设计与实施……………………………………赵蕾，朱婷玉，周爱东(5-244)“高分子材料合成创新实验”线上教学探索与实践……………………………………闫毅，颜静，姚东东，顾军渭(5-249)有机化学实验线上教学对科研素养的培养——兴趣、“家中实验室”与化学思维培养………………赵卫光，关英(5-256)有机化学实验线上课程之扬长避短教学设计与实践篇………………李玲玲，兰泉，查正根，蒋俊，冯红艳，郑媛(5-263)疫情防控期间线上教学的初步探索……………………………………………………袁耀锋，林凌，王建，王心晨(5-269)关于应对疫情开展化学类专业课程线上教学的探究……………钟欣芮，周航，姜林，苏燕，马晓爽，张赟，郑成斌(5-273)“互联网+”背景下大学化学实验的在线辅助教学模式创新及成效探索………朱平平，冯红艳，邵伟，郑媛，李玲玲，李婉，方思敏，张万群，李维维，盛翔，胡万群，高明丽，兰泉，蒋俊，金谷，查正根，刘卫，黄微，刘红瑜，刘光明(5-278)延期开学期间化学类专业线上教学情况调研分析与建议………………………朱亚先，周立亚，张树永，郑兰荪(5-283)化学教育，情暖隆德——厦门大学“化在宁夏”暑期社会实践………………施忠浩，康玮，葛文慧，李德聪，刘恩恩(6-1)暑期支教作为化学师范生实践课程的育人研究——以北京师范大学“化育英才”暑期支教队为例………………………………………………………………………………………………………韩明睿，刘广建(6-6)化学教育走进雄安——白洋淀环保主题暑期实践活动……刘文皓，李雪丽，张玥，张雯，杜泽朔，奎晓晅，李丽萍(6-12)浅析项目性实践在化学学科教学环节的重要意义——以2019年暑期三下乡为例………………………………………………………………………………张艺，王依诺，洪景萍，金士威，肖杨(6-19)关注长江水质——“绿行之踪”社会实践……………………………………张一平，张舒琪，赵梓润，徐志衡，王松阳，张宇航，杨迈克，余炫霖，朱亚先(6-25)无机颜料合成的探究及社会调研……………………董晓放，林颢霆，黄旭，彭华煜，夏一凡，范紫嫣，邢鑫，朱亚先(6-31)关于蔬果农药残留现象的实践调研…………………那行，王一涵，彭华煜，赵浩博，刘嘉鑫，闫丽洁，陈诗懿，黎朝(6-39)智能手机色度分析测定甲基紫与氢氧化钠反应速率常数…………………………………曾一帆，秦萧，王玥，黎朝(6-54)基于考古情境的化学综合实践活动设计——“考古”陶片中残留油脂的检测………………………………………………………刘刚，孙一鸣，李思琦，于少芬，宋其圣，苑世领，王芬，马莹(6-63)金色梦想，一触即发——化学专业校外实践教学基地建设与思考………………………………………………………………………贾建华，乔正平，王大为，李淑君，巢晖，朱芳(6-71)大学生创新创业训练计划助推化学专业双创育人………………………………………………………苏燕，郑成斌(6-77)大学生实习实训与实践活动的融合与探索………………………………………………………蒋莉，魏尚娥，吴奕(6-82)以“联合大作业”实践加强学生创新创业能力的培养…………………………………丁益民，周静，曹志源，王玉芹(6-88)组建近化学类专业本科生综合学习团队的探索…………………………………………………………………薛斌(6-94)校园环境质量监测实践课程的实施与体会…………………………李广超，杨伟华，袁兴程，贾文林，王海营，赵爽(6-98)工科学校本科生科研训练与实践——以节能减排大赛为例……颜静，钟丰璘，牛嘉平，关昊，孔杰，张军平，闫毅(6-103)一种基于智能手机可视化多色荧光检测碱性磷酸酶活性的方法——推荐一个本科生科研训练项目……………………………………………………………………………秦雨欣，林天然，李金莹，覃思媛，侯丽(6-110)序言………………………………………………………………………………………………………张树永，朱亚先(10-1)“基于化学的新工科专业设置和建设方案研究”课题概要…………………………………张树永，朱亚先，郑兰荪(10-2)高校化学类专业开展新工科建设的建议…………………………张树永，朱亚先，霍冀川，宋丽娟，徐华龙，郑兰荪(10-6)基于化学的“化学测量学与技术”新工科专业建设建议………………………………………………霍冀川，张树永，朱亚先，李攻科，杨屹，李梦龙，王玉枝，郑兰荪(10-11)基于化学的新工科专业——“智慧分子工程”专业建设思路及建议……宋丽娟，张树永，王吉林，郑兰荪，朱亚先(10-17)“能源化学”本科专业建设建议……………………………………………朱亚先，徐华龙，张树永，郑南峰，郑兰荪(10-23)从能源产业发展和人才需求浅谈“能源化学”新工科改造………………………徐华龙，朱亚先，张树永，郑兰荪(10-28)新工科项目“地方(行业)高校化学类专业应对产业变化的升级改造研究与实践”的实施…………………丁玉强，朱亚先，宋丽娟，刘卫，刘小珍，霍冀川，薛怀国，郭荣，廖青，倪哲明，周立亚，陆靖(10-33)理科背景下新工科人才培养的思考——以南开大学“新能源科学与工程”探索为例………陶占良，程方益，陈军(10-40)材料化学专业课程体系“三点一线”建设模式与实践……………………………胡道道，刘宗怀，陈新兵，雷志斌(10-45)面向新经济的化工专业改造升级路径探索与实践——以武汉工程大学化工专业改造升级为例………………………………………………………………………………熊芸，喻发全，刘生鹏，高友智，金放(10-50)用新工科理念做强做优盐湖化工特色专业…………………………………………………………赵启文，成春春(10-55)厦门大学能源化学专业的创建与实践……………………………傅钢，郑南峰，任斌，吕鑫，王野，田中群，朱亚先(10-59)厚基础、强交叉、重创新：精细化工新工科专业课程体系的构建…………………………王成云，张文清，朱为宏(10-65)面向化妆品产业升级的江南大学应用化学专业建设思考与实践……………………………………………………董玉明，丁玉强，东为富，杨成，刘雪锋，樊晔，王靖，潘庆伟(10-71)新工科视阈下石油化工类高校应用化学专业课程体系重构………………………………钱建华，宋丽娟，王吉林(10-77)新工科背景下湖南大学应用化学专业的改革与建设…………………………朱日龙，楚宗霖，黄中原，邹雨芹，张小华，周海晖，蔡双莲，杜翠翠，李永军，刘娅莉(10-82)新工科视域下青岛大学应用化学专业创新人才培养实践………………………吕洲，朱倩倩，李群，王宗花，毕赛(10-87)新工科背景下应用化学专业人才培养模式创新研究与实践——以青岛农业大学应用化学专业为例……………………………………………………………………………………………王修中，徐鲁斌，龚良玉(10-92)新工科建设背景下课程体系与教学内容的改革与实践——以云南大学制药工程专业为例……………………………………………………………………………………………曹秋娥，刘世熙，陆冬梅(10-99)基于新工科理念的应用化学专业创新创业能力培养体系建设………………姜新东，肖林久，李志义，于三三，耿秀娟，封禄田，陈永杰，关瑾，张东享，阎峰，姚慧，李文泽(10-104)构建“三育”实验教学体系培养民族地区创新性应用型人才……王迎春，李佑稷，颜文斌，欧阳玉祝，顾仁勇(10-109)构建虚实结合、线上线下的制药工程专业实验项目——以湖北大学制药工程专业实验改革为例………………………………………………………………赵一玫，姜军，王凯，潘洁，张予川，王娟，党雪平(10-115)课程专业相映衬赋予教学生命力——当无机化学遇上能源化学工程专业………张欢，蒋琪英，蒲琳钰，王伟(10-122)面向化学专业的催化化学教学的探索与实践………………………………………………………………张东凤(10-128)新工科背景下高等分离工程教学改革与实践………………………………………马占华，杜跃展，李军，孙兰义(10-134)面向应用型人才培养的系列化学教材建设………………………………………姚开安，方惠群，孙尔康，张剑荣(10-141)哈工大材料与化工(化学工程领域)专业硕士研究生培养的探索与实践………………………………………………………………………姚忠平，丛培琳，郝素娥，姜兆华，黄玉东(10-146)“科学抗疫中的化学”专题序言……………………………………………………………………………………邹鹏(12-1)新冠病毒刺突蛋白及其受体的结构与相互作用…………………………………………………杨海龙，刘允，杨斌(12-2)从分子间作用力看新冠病毒的前世今生…………………………………………………………………………刘萍(12-9)在分析化学课程中引入病毒及其检测方法的思考…………………………………雷杰，包慧敏，方彩云，樊惠芝(12-13)新型冠状病毒检测以及相关药物研发中的基础药学知识……………戚文涛，鞠翰，侯凌欣，李敬，展鹏，刘新泳(12-21)新型冠状病毒疫苗设计原理与研究进展……………………………………………………………李文浩，李艳梅(12-29)磷酰胺酯前药策略及ProTide技术在抗病毒药物研发中的应用……………………………………孙孝斌，苗志伟(12-35)新冠肺炎潜在药物作为案例在杂环化学课程教学中的实践……………………………………范荣，魏芸，谭嘉靖(12-44)自动电位滴定快速测定84消毒液中的有效氯含量…………………………………李会香，雷杰，孙兴文，刘莎莎(12-49)双子表面活性剂及其抗菌性能……………………………………………肖龙强，李秋雨，赵玉来，张文哲，侯琳熙(12-55)在防疫抗疫中大显身手的高分子材料………………………………………………………………金邦坤，朱平平(12-64)“新冠肺炎”抗疫中使用的重要高分子材料……………………………………………颜静，李宇琛，钟丰璘，闫毅(12-71)科学防疫与高分子化学……………………………………………………………………………常静，商闯，魏玉萍(12-77)纳米材料在病毒大流行防治中的应用…………………………………………………………冯辰昀，高瑜，袁耀锋(12-82)从化学视角浅谈医用口罩的重复利用………………………………………………………………葛冬琦，石建英(12-87)日常使用方式对一次性医用口罩微观结构和过滤效率的影响……………孙立森，刘莎莎，张晋芬，王琳，刘永梅(12-94)化学教学新课堂：科学抗疫中的化学知识……………………………………………………吴静，戚洪彬，王英滨(12-101)“化学在抗击新冠肺炎疫情中扮演的重要角色”专题教学……………………………………………………万福贤，王日为，于斌，张元红，李映，张丽丽，艾仕云，姜林(12-110)教学研究与改革改革营养化学组教形式，促进学生能力提升…………………………………………………………………刘敏，冯清(1-7)基于微课的翻转课堂教学模式在分析化学实验教学中的探索……………………………………………耿萍，张帆(1-12)地方应用型高校材料化学专业人才培养体系的构建……文桂林，刘道富，王凤武，陈永红，朱其永，魏亦军，田冬(1-17)有机化学专业核心课程群教学质量提升改革实践………王云侠，白银娟，李剑利，赵军龙，张世平，魏青，王兰英(1-23)北京大学分析化学系列小班阅读讨论课的教学实践…………………李娜，李美仙，王申林，刘小云，白玉，朱志伟(1-28)以培养应用研究型人才为核心改革普通化学原理实验………………向丹，高培红，梁军艳，白艳红，张雯，李银环(2-1)“三三制”人才培养模式下化学实验教学改革的探索与实践…………………………………李育佳，朱成建，张剑荣(2-6)在线课程与翻转课堂相结合的大学化学混合式教学实践…………………邱海霞，杨秋华，曲建强，李珅，马亚鲁(2-10)药学专业元素化学教学方法探究…………………………………………………………………………展鹏，刘新泳(2-14)基于雨课堂的任务导向式化学专业英语教学模式探索与实践……………………蒋达洪，姚晓青，黄艳仙，肖朵朵(2-21)比较教学法在仪器分析实验教学中的应用……………………………………………江玉亮，毕文韬，杜江燕，杨静(2-27)基于专业课程培养本科生创新精神和科研能力——以无机合成化学为例………………………………………………………………………………郭丽，周志强，曹晶晶，陈大树，韩福芹(3-8)智慧课堂在分析化学碎片化教学中的探索……………………………………………王薇，周宝晗，徐保明，任家强(3-13)基于智慧教育理念大学化学教学模式探索实践…………………………………………………………………郑超(3-21)理论教学与实践教学互相渗透的物理化学教学模式探讨………………………………王女，赵勇，刘兆阅，田东亮(3-26)问题导向教学法在基础化学分析实验中的应用………………………………………………张卓旻，黄路，李攻科(3-32)高等教育国际化背景下仪器分析实验(全英文)教学的实践与体会……………………冯霞，常静，刘俊吉，魏玉萍(3-37)环境科学与工程专业物理化学课程教与学的探讨…………………………………刘国坤，邹义松，陈甘雨，王炬勇，郑红，谢泽中，卢江龙，周志明，刘涛，罗思恒(3-41)创新完善集体备课制度，提升有机化学实验教学质量…………………………………………………………赖瑢，李厚金，林志强，庞冀燕，邵光，赵晓丹，朱可佳，陈六平(7-8)有机化学实验混合教学模式的设计与实践……………………………………………………王丽娟，刘芸，唐玉海(7-13)激励机制辅助的翻转课堂教学模式的应用——以有机化学实验为例………………………………张秋平，张文银(7-21)非化学专业有机化学实验教学中对学生科研思维的培养………刘占祥，吴百乐，秦敏锐，邵东贝，蔡黄菊，赵华绒(7-27)短学时有机化学教材建设与应用实践…………………………………………王萍，林世静，陈赤阳，马磊，饶红华(7-32)一种简易型混合式教学法在有机化学小班教学中的尝试………………………………………………韩杰，贺峥杰(7-39)新时代背景下大学有机化学教学中的课程思政教育初探……………………………………………………张变香(7-44)有机化学科研渗透教学法的尝试……………………………………………姜新东，高爽，于三三，崔天放，肖林久(7-48)大学有机化学实验课程中的思政案例设计………………………………刘刚，张恒，马莹，宋其圣，苑世领，孙国翠(7-53)有机化学实验在线开放课程设计的探索与实践…………………………………………………胡菁，周金梅，陈立(7-61)基础有机化学教学中课程思政的探索与实践………………………徐芷媛，李茉涵，张恒，赵晓霞，张艳斌，赵军龙(7-67)一体化教学体系在有机化学实验课程中的实践……………………………阮永红，林敏，周金梅，郑锦丽，魏爱琳(7-72)基于创新型化学专业学生培养的有机化学教学改革与实践…………………………………………惠新平，武全香(7-77)浅析有机化学反应机理的教与学………………………………………………………………………………江国防(7-82)化学类专业无机化学课程群设置与教学内容——以厦门大学为例………………………………………………………………………朱亚先，匡勤，汪骋，黄荣彬，杨士烑，郑兰荪(8-1)基于便携式多元反馈机制的无机化学混合式教学的实践研究……………李玲，张弛，王娟，朱文华，李悦，吴志勇(8-6)在无机化学教学中培养学生的创新思维………………………………………………………张玉荣，林森，袁耀锋(8-13)元素化学教学中关于“无机物热稳定性”的知识建构……………………张笑言，王永慧，谭华桥，郎中玲，李阳光(8-17)元素化学课堂教学的设计：碳的结构与性能及其应用………………………………………………魏明灯，魏巧华(8-24)以实验为情境问题的PBL教学法在元素化学教学中的应用………………………………胡瑞祥，郑少九，张漫波(8-28)大学无机化学与高中化学知识衔接——以原子结构与元素周期表为例……………………………………谢木标(8-34)基于高效教学的医学基础化学教学模式改革实践……………………………………………………赵全芹，张树永(8-39)普通化学课程思政建设…………………………………………………………………………………………刘天府(8-44)价值引领融入“无机化学与化学分析”的课程思政建设………………………马亚鲁，马骁飞，田昀，秦学，高洪苓，刘华姬，鲁凡丽，王晓东，王兴尧，李丹峰，王建辉(8-48)传统文化蕴含的化学智慧在元素无机化学教学中的有机融入………………………要红昌，李一珂，武杰，李中军(8-54)寻找课堂的“催化剂”，激发元素化学趣味性……………………………………………………………………鹿现永(8-60)“互联网+”背景下基础化学原理实验在线学习与考试系统的开发与实践………………………………………………………………………………王小燕，戴冬梅，王静，王文龙，高洪涛(9-1)新时代背景下省属高校本科生毕业实习-毕业论文-就业一体化教学模式探索与实践……………………………………………………………………………………温永红，王世颖，高洪涛，詹天荣(9-7)微信三模块辅助分析化学实验教学……………………………………………………………………于庆水，范芳明(9-13)结合PBL的思维导图法在大学化学“四大平衡”教学中的应用……………………………杨青林，刘克松，田东亮(9-17)基础化学实验中开展线上线下混合式教学的探索与实践…………………曾秀琼，蔡吉清，顾昊睿，王敏，徐孝菲(9-26)有机化学“课程思政”元素的设计……………………………………………刘志莲，崔玉，刘思全，杨小凤，王守锋(9-31)契合生物专业有机化学课堂教学改革与实践………………………………………彭佳娟，刘贤响，徐满才，尹笃林(9-36)化学本科教育“一轴双驱四体系”模式的构建与实践………………………………………………………谢钢，吴彪，陈三平，马向科，赵志厚，马佳妮，谭青山，赵晓霞(9-41)混合式教学在“有机化学实验”课堂教学中的应用………………………………………曾艳萍，李明，林洪，黄齐林(9-47)基于逻辑思维主线的分析化学教学设计与实践……………………………………陈怀侠，党雪平，葛伊莉，黄建林(9-53)通识教育课程“生活中的化学”教学探索与实践………………………………………………………………李岩云(9-58)仪器分析课程有效教学之有效测评及反馈…………………………………………………………王荷芳，孔德明(12-127)“三因一选”模式——新时代大学化学实验教学改革探索………………贾建华，李莲云，李淑君，石建新，朱芳(12-132)将科研软件融入化学实验与理论教学………………………………………梁华，戴可，钟国清，黄鹤燕，李鸿波(12-138)计算模拟在化学热力学、动力学教学实践中应用——以甲醛解离反应为例………………陈广慧，林旺强，姜昆(12-143)课程思政背景下分析化学辩证元素探索及教学实践………………………………………………段云青，段志青(12-150)面向工程教育专业认证的有机化学实验微课混合式教学模式探索………………………………………………………………………王亮，余凡，张玉敏，鲁珍，彭望明，胡思前(12-158)农科无机及分析化学课程学习状况的调查与分析…………………………………………………唐小兰，刘英菊(12-164) PAD教学法在化学化工类研究生专业课程中的应用研究……………………………………………………鲜亮(12-169)基于有机化学专业课程培养本科生成就动机的形成——以“对映异构”教学设计为例……………………………………………………………………………………田添禾，刘峰，冯丽恒，张变香(12-174)“线上线下-虚实结合”在有机化学实验教学中的应用探索——以正溴丁烷的制备实验为例……………………………………………………………………………张永红，王斌，金伟伟，夏昱，刘晨江(12-180)中外合作办学中创新人才培养的化学实验教学探索与实践…………………………………………楚进锋，靳兰(12-187)知识介绍再论电负性标度的发展……………………………………………………………………吕仁庆，孙涛，王芳，王淑涛(1-32)抗癌药物的先驱——顺铂…………………………………………………………………………………郭世祺，马荔(1-40)配位化学中新型金属配合物的电子结构与成键特点…………………………………………………………马雪璐(1-47)更深度的“照相”技术——质谱成像的发展与应用……………………………………………杨迎晨，陈企发，夏炎(3-47)关于反馈键理论在小分子活化中的应用的讨论……………………………黄聪聪，林莉莉，李苏华，张利，苏成勇(7-88)单糖与苯硼酸的酯化反应及生物应用简介…………………………………………………………………王卓，李朔(7-95)有机化学课程中的绿色发展理念………………………………………………………………………杨占会，许家喜(7-99)摩尔新定义和准确测定的阿伏伽德罗常数………………………高玲香，张姝颖，张伟强，翟全国，胡满成，高胜利(8-67)氢元素教学内容的重构……………………………………………………………………………………李晖，谭君蕊(8-75)高压下的原子和分子行为……………………………………………………………………蔡苹，胡锴，罗威，程功臻(8-89)甘氨酸衍生物C(sp3)―H官能团化反应在喹啉类化合物合成中的应用………………………………张元，王树涛(9-64)功能化金属有机骨架材料在放射性离子检测中的应用…………………………………………………魏伟，夏炎(12-192)化学课堂新知识：新型碳材料——石墨炔………………………………………………………商虹，顾宇，王英滨(12-201)科普走进臭豆腐的化学世界…………………………………………………………………………李夏蕾，赖勇杰，李荀(3-54)我国化学科普的现状与创新发展对策…………………………………………………………………李厚金，陈六平(11-1)我国化学科普资源简介及类型分析………………………………………………………………………田童瑶，张颖(11-9)天生我铍必有用…………………………………………………………………………………许海萍，李龙杰，展鹏(11-17)钠的宅邸………………………………………………………………………………………………郑丰瑜，朱亚先(11-21)元素时空博物馆——成人之“镁”………………………………………李宇琛，牛嘉平，关昊，钟丰璘，颜静，闫毅(11-26)美食中的磷——含磷食品添加剂………………………………………………………………………刘艳，赵玉芬(11-30)钛先生的奇遇之旅……………………………………………………………………………张来英，赵梓润，朱亚先(11-37)奇妙缤纷“铬舞会”……………………………………………………………………………戴玮璇，张来英，朱亚先(11-41)锰族长竞选……………………………………………………………………………………张润弘，张来英，朱亚先(11-46)探访铁村………………………………………………………………………………………………张来英，朱亚先(11-51)何以为镓？……………………………………………………………………………………龚钰扉，宋红杰，张立春(11-58)“钼不暇接”——无处不在的钼元素………………………………………………………………李龙杰，李忠，李荀(11-62)失踪的镧系元素………………………………………………………………………………………庾晓萍，朱亚先(11-66)元素达人秀——“金”贵人生………………………………………………………贾建华，石建新，乔正平，童明良(11-72)“镭”光四射…………………………………………………………………………………………孙彦，展鹏，刘新泳(11-76)化学亲情篇——烯烃………………………………………………………………………………秦珊，沈珍，陈建成(11-81)富勒烯：美丽世界的尊贵访客…………………………………………………………………………李洪光，郝京诚(11-86)“手性分子博物馆”之旅…………………………………………………………………………盛思敏，沈珍，陈建成(11-90)“手”望相助，志虑忠“醇”………………………………………………………………孙媛媛，秦珊，李宇婕，陈建成(11-96)舌尖上的化学——阿克霍尔寻忆记………………………………………………………龚钰扉，宋红杰，张立春(11-101)雷酸家族史话………………………………………………………………王常清，曹小华，钟婵娟，王建国，严平(11-106)追昔抚今话VB1——脚气病的克星…………………………………张丰，张振明，杨德红，王坤，陈思如，张留学(11-110)尼古丁的“口供”………………………………………………………………………………………吴雨菡，郭今心(11-115)无处不在的化学——吹进人间的清凉之风……………………………………………………………骆睿昊，邵伟(11-121)“牛仔”很忙——牛仔裤中的化学…………………………王欢，林青青，王萌，王梦琛，杨斌，张伟，张婷，赵军龙(11-127)化学之旅——博物馆奇游记…………………………………………………………杨火青，龚钰扉，吕弋，张立春(11-132)小口罩博物馆奇遇记…………………………………………………………………………高卫，杨金月，章文伟(11-139)。

附件2018-2022年教育部高等学校教学指导委员会名单一、综合类教学指导委员会1.高等学校专业设置与教学指导委员会二、专业类教学指导委员会2.哲学类专业教学指导委员会3.经济学类专业教学指导委员会4.财政学类专业教学指导委员会5.金融类专业教学指导委员会6.经济与贸易类专业教学指导委员会7.法学类专业教学指导委员会8.政治学类专业教学指导委员会9.社会学类专业教学指导委员会10.民族学类专业教学指导委员会11.马克思主义理论类专业教学指导委员会12.公安学类专业教学指导委员会13.教育学类专业教学指导委员会14.中国语言文学类专业教学指导委员会15.外国语言文学类专业教学指导委员会英语专业教学指导分委员会俄语专业教学指导分委员会德语专业教学指导分委员会法语专业教学指导分委员会西班牙语专业教学指导分委员会阿拉伯语专业教学指导分委员会日语专业教学指导分委员会非通用语种类专业教学指导分委员会16.新闻传播学类专业教学指导委员会17.历史学类专业教学指导委员会18.数学类专业教学指导委员会19.物理学类专业教学指导委员会20.化学类专业教学指导委员会21.天文学类专业教学指导委员会22.地理科学类专业教学指导委员会23.大气科学类专业教学指导委员会24.海洋科学类专业教学指导委员会25.地球物理学类专业教学指导委员会26.地质学类专业教学指导委员会27.生物科学类专业教学指导委员会28.心理学类专业教学指导委员会29.统计学类专业教学指导委员会30.力学类专业教学指导委员会31.机械类专业教学指导委员会工业设计专业教学指导分委员会32.仪器类专业教学指导委员会33.材料类专业教学指导委员会34.能源动力类专业教学指导委员会35.电气类专业教学指导委员会36.电子信息类专业教学指导委员会光电信息科学与工程专业教学指导分委员会37.自动化类专业教学指导委员会38.计算机类专业教学指导委员会39.软件工程专业教学指导委员会40.网络空间安全专业教学指导委员会41.土木类专业教学指导委员会42.水利类专业教学指导委员会43.测绘类专业教学指导委员会44.化工类专业教学指导委员会45.地质类专业教学指导委员会46.矿业类专业教学指导委员会47.纺织类专业教学指导委员会48.轻工类专业教学指导委员会49.交通运输类专业教学指导委员会交通工程教学指导分委员会航海技术教学指导分委员会道路运输与工程教学指导分委员会水路运输与工程教学指导分委员会铁路运输与工程教学指导分委员会航空运输与工程教学指导分委员会50.海洋工程类专业教学指导委员会51.航空航天类专业教学指导委员会52.兵器类专业教学指导委员会53.核工程类专业教学指导委员会54.农业工程类专业教学指导委员会55.林业工程类专业教学指导委员会56.环境科学与工程类专业教学指导委员会57.生物医学工程类专业教学指导委员会58.食品科学与工程类专业教学指导委员会59.建筑类专业教学指导委员会60.安全科学与工程类专业教学指导委员会61.生物技术、生物工程类专业教学指导委员会62.公安技术类专业教学指导委员会63.植物生产类专业教学指导委员会农艺(含农学、植物保护)类教学指导分委员会园艺(含茶学)类教学指导分委员会种子科学与工程专业教学指导分委员会64.自然保护与环境生态类专业教学指导委员会65.动物生产类专业教学指导委员会66.动物医学类专业教学指导委员会67.林学类专业教学指导委员会68.水产类专业教学指导委员会69.草学类专业教学指导委员会70.基础医学类专业教学指导委员会71.临床医学类专业教学指导委员会临床实践教学指导分委员会精神医学专业教学指导分委员会儿科学专业教学指导分委员会麻醉学专业教学指导分委员会眼视光医学专业教学指导分委员会72.口腔医学类专业教学指导委员会73.公共卫生与预防医学类专业教学指导委员会74.中医学类专业教学指导委员会75.中西医结合类专业教学指导委员会76.药学类专业教学指导委员会(含临床药学、制药工程等专业)77.中药学类专业教学指导委员会78.法医学类专业教学指导委员会79.医学技术类专业教学指导委员会80.护理学类专业教学指导委员会81.管理科学与工程类专业教学指导委员会保密管理专业教学指导分委员会工程管理和工程造价教学指导分委员会82.工商管理类专业教学指导委员会会计学专业教学指导分委员会83.农业经济管理类专业教学指导委员会84.公共管理类专业教学指导委员会85.图书馆学专业教学指导委员会86.档案学专业教学指导委员会87.物流管理与工程类专业教学指导委员会88.工业工程类专业教学指导委员会89.电子商务类专业教学指导委员会90.旅游管理类专业教学指导委员会91.艺术学理论类专业教学指导委员会92.音乐与舞蹈学类专业教学指导委员会93.戏剧与影视学类专业教学指导委员会94.美术学类专业教学指导委员会95.设计学类专业教学指导委员会96.动画、数字媒体专业教学指导委员会三、课程类教学指导委员会97.大学外语教学指导委员会98.大学数学课程教学指导委员会99.大学物理课程教学指导委员会100.大学化学课程教学指导委员会101.大学生物学课程教学指导委员会102.大学计算机课程教学指导委员会103.工科基础课程教学指导委员会力学基础课程教学指导分委员会机械基础课程教学指导分委员会电工电子基础课程教学指导分委员会工程图学课程教学指导分委员会104.医学人文素质与全科医学教学指导委员会四、专项工作类指导委员会105.实验室建设与实验教学指导委员会106.工程训练教学指导委员会107.创新创业教育指导委员会108.文化素质教育指导委员会109.教学信息化与教学方法创新指导委员会教育技术专业教学指导分委员会创新方法教学指导分委员会110.图书情报工作指导委员会高职高专院校分委员会111.对口支援工作指导委员会。

科技风2021年4月电子信息DOP10.19392/ki.1671-7341.202110043“互联网+教育"背景下教师信息化教学能力提升——以烟台大学文经学院为例杨军1郭艳燕21.烟台大学文经学院山东烟台264005 ；2.烟台大学山东烟台264005摘要：“互联网+教育”背景下，教师的信息化教学能力决定了教学的质量。

为提升教学质量，烟台大学文经学院从顶层设计到底层实践,通过多种途径推动教师信息化能力的提升。

关键词：“互联网+”；教育；信息化教学能力；提升自“互联网+”概念提出以来，各行各业均利用“互联网+”思维进行创新改造,高等教育也不例外。

在“互联网+教育”对教师信息化教学能力的挑战中，摆着最前面的就是教师应用信息技术的水平，常用办公软件如PPT等的使用，已经无满足当前教育背景下学生的学习需求。

信息技术不断发展深化，对教育教学带来了积极的影响，推动着教师不断学习提高自己的教育教学水平。

互联网的高速发展让我们的教学面临更加严峻的挑战，让很多未适应“互联网+”教学的教 师顿时感到在线教学的压力，如何在短时间内提高教师的信息化教学能力，是我们要着力解决的问题。

本文通过对信息化教学必要性的分析，以烟台大学文经学院为例总结经验,探讨了如何提高教师信息化教学能力。

1教师信息化教学能力提升的必要性1.1时代发展的需要《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》对我国教育信息化做岀了总体部署，随之教育部颁发了《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》,2018年教育部启动实施教育信息化2.0行动计划,2019年2月中共中 央、国务院印发《中国教育现代化2035》，提出加快信息化时代教育变革,这些都促使我国教育信息化发展突飞猛进+1,$1.2教师自身发展的需要目前很多教师对信息化教学的认识还不够全面,认为只要会使用Word、Excel、PPT或网络教学平台就是信息化教学。

附件:2006-2010年教育部高等学校有关科类教学指导委员会名单一、2006-2010年教育部高等学校大学外语教学指导委员会主任委员王守仁南京大学副主任委员董 哲北京大学贾国栋中国人民大学何红梅清华大学陈仲利北京化工大学刘龙根吉林大学蔡基刚复旦大学朱建华同济大学李霄翔东南大学何莲珍浙江大学陈俊森华中科技大学白解红湖南师范大学夏纪梅中山大学余渭深重庆大学鲁长江西南交通大学秘书长王海啸(兼)南京大学委员高一虹北京大学赵华敏北京大学成同社中国人民大学张文霞清华大学郭海云北京交通大学张丽颖北京邮电大学王焱华北京师范大学唐杏英北京外国语大学姜爱红北京理工大学马步宁北京航空航天大学刘晓天首都师范大学王一普南开大学钟玉秀天津师范大学徐 明天津理工大学温荣耀河北大学张 森河北科技大学宋 黎大连理工大学赵 雯东北大学刘玉英东北大学孟 瑾吉林大学李庆华吉林大学刘 颖哈尔滨工业大学严 明黑龙江大学蒋财珍同济大学张鸿刚上海交通大学陈永捷上海交通大学徐敏民华东师范大学邱公南上海交通大学刘克申上海中医药大学王海啸南京大学秦礼君南京农业大学王 依南京理工大学孙倚娜苏州大学辛 斌南京师范大学薛洲堂解放军国际关系学院张亚非解放军理工大学陆 伸浙江大学洪增流安徽大学吴松江福州大学贾卫国山东大学罗顺江中国海洋大学申娜娜郑州大学程 工解放军外国语学院汪火焰武汉大学樊葳葳华中科技大学刘永红华中师范大学刘宇红湘潭大学朱乐红湖南农业大学邓联健中南林学院陈 勇湖南文理学院刘洊波华南理工大学刘 骏汕头大学曾用强广东外语外贸大学余 东广州大学柏敬泽广西师范大学曹玲娟海南大学黎 宏四川大学张文鹏电子科技大学梁育全云南大学白永权西安交通大学赵 刚西安交通大学杨 跃西安电子科技大学赵雪爱西北工业大学冯建力西北工业大学袁洪庚兰州大学二、2006-2010年教育部高等学校中国语言文学学科教学指导委员会主任委员陈 洪南开大学副主任委员朱庆之北京大学张福贵吉林大学周 宪南京大学黄德宽安徽大学尚永亮武汉大学蒋述卓暨南大学曹顺庆四川大学秘书长乔以钢(兼)南开大学委员钱志熙北京大学杨慧林中国人民大学刘 勇清华大学郭英德北京师范大学张 健北京师范大学崔希亮北京语言大学邱运华首都师范大学张 晶中国传媒大学张 方解放军艺术学院乔以钢南开大学邢建昌河北师范大学刘毓庆山西大学付景川吉林大学逄增玉东北师范大学陈思和复旦大学朱恒夫同济大学谭 帆华东师范大学张 敏上海大学莫砺锋南京大学罗时进苏州大学朱晓进南京师范大学吴秀明浙江大学孙力平浙江工业大学蒋承勇台州学院周 宁厦门大学陈 炎山东大学张鸿声郑州大学赵世举武汉大学胡亚敏华中师范大学蒋冀骋湖南师范大学欧阳光中山大学王 杰广西师范大学孙绍先海南大学段炳昌云南大学李西建陕西师范大学李 浩西北大学赵小刚兰州大学何 峰青海民族学院赵 明宁夏大学李 赋石河子大学三、2006-2010年教育部高等学校历史学学科教学指导委员会主任委员马 敏华中师范大学副主任委员牛大勇北京大学刘新成首都师范大学李治安南开大学张建民武汉大学陈春声中山大学秘书长朱英(兼)华中师范大学委员黄朴民中国人民大学成崇德中国人民大学张国刚清华大学杨共乐北京师范大学赵世瑜北京师范大学达力扎布中央民族大学曲 星外交学院马世力南开大学侯建新天津师范大学李金铮河北大学行 龙山西大学齐木德道尔基内蒙古大学刘德斌吉林大学吴振武吉林大学韩东育东北师范大学章 清复旦大学庄辉明华东师范大学陈祖洲南京大学王卫平苏州大学沈 坚浙江大学陆勤毅安徽大学郑振满厦门大学王育济山东大学姜 生山东大学姜建设郑州大学张倩红河南大学向 荣武汉大学罗家祥华中科技大学朱 英华中师范大学周积明湖北大学朱汉民湖南大学李育民湖南师范大学刘志伟中山大学陈长琦华南师范大学王挺之四川大学林文勋云南大学蓝 勇西南大学强俄巴·次央西藏大学萧正洪陕西师范大学方光华西北大学王希隆兰州大学四、2006-2010年教育部高等学校哲学学科教学指导委员会主任委员孙正聿吉林大学副主任委员赵敦华北京大学冯 俊中国人民大学郭贵春山西大学衣俊卿黑龙江大学郭齐勇武汉大学欧阳康华中科技大学吴 松云南大学秘书长姚大志(兼)吉林大学委员陈 来北京大学张志伟中国人民大学王晓朝清华大学韩 震北京师范大学文 兵中国政法大学那日苏北京理工大学王南湜南开大学杨桂华天津医科大学王 莹河北经贸大学李兆友东北大学姚大志吉林大学胡海波东北师范大学冯 平复旦大学吴晓明复旦大学高瑞泉华东师范大学张异宾南京大学樊和平东南大学任 平苏州大学何怀远解放军南京政治学院庞学铨浙江大学李 霞安徽大学潘世墨厦门大学傅有德山东大学郑永扣郑州大学汪信砚武汉大学王雨辰中南财经政法大学李佑新湘潭大学刘湘溶湖南师范大学黎红雷中山大学谢 舜广西大学何向东西南大学徐开来四川大学陈晓龙西北师范大学法学学科教学指导委员会主任委员张文显吉林大学副主任委员吴志攀北京大学王利明中国人民大学徐显明中国政法大学曾令良武汉大学吴汉东中南财经政法大学龙宗智西南政法大学胡建淼浙江大学秘书长徐卫东(兼)吉林大学委员朱苏力北京大学陈兴良北京大学韩大元中国人民大学王晨光清华大学张明楷清华大学郭 锋中央财经大学马怀德中国政法大学李晓安首都经济贸易大学江国青外交学院侯欣一南开大学屈广清大连海事大学杨 松辽宁大学徐卫东吉林大学张乃根复旦大学郑成良上海交通大学王立民华东政法学院周仲飞上海财经大学孙国祥南京大学沈木珠南京财经大学艾永明苏州大学肖金明山东大学房绍坤烟台大学田土城郑州大学周叶中武汉大学齐文远中南财经政法大学屈茂辉湖南大学蒋新苗湖南师范大学刘 恒中山大学吴家清广东商学院廖益新厦门大学陈 耿解放军西安政治学院郭 捷西北政法学院李 平四川大学高晋康西南财经大学孟勤国广西大学吴大华贵州民族学院政治学学科教学指导委员会主任委员张永桃南京大学副主任委员王浦劬北京大学陈 岳中国人民大学张桂琳中国政法大学朱光磊南开大学周光辉吉林大学林尚立复旦大学谭君久武汉大学秘书长严强(兼)南京大学委员关海庭北京大学王缉思北京大学黄嘉树中国人民大学韩冬雪清华大学李 兴北京师范大学严书翰中共中央党校马德普天津师范大学梁素贞河北大学张 雷东北大学王彩波吉林大学张澍军东北师范大学安成日黑龙江大学胡 伟上海交通大学张明军华东政法学院严 强南京大学乔耀章苏州大学周桂银解放军国际关系学院余逊达浙江大学刘玉安山东大学周向军山东大学项继权华中师范大学杨小云湖南师范大学任剑涛中山大学钟瑞添广西师范大学周 平云南大学任宗哲西北大学七、2006-2010年教育部高等学校社会学学科教学指导委员会主任委员郑杭生中国人民大学副主任委员王思斌北京大学李强清华大学李友梅上海大学周晓红南京大学雷洪华中科技大学秘书长李路路(兼)中国人民大学委员佟新北京大学李路路中国人民大学时立荣北京科技大学巴图中央财经大学张海洋中央民族大学陆士桢中国青年政治学院王处辉南开大学关信平南开大学乔瑞金山西大学于存海内蒙古大学田毅鹏吉林大学何明升哈尔滨工业大学瞿铁鹏复旦大学赖金良浙江大学张友琴厦门大学胡荣厦门大学马广海山东大学张明锁郑州大学朱炳祥武汉大学钟涨宝华中农业大学江立华华中师范大学谢俊贵湖南师范大学蔡禾中山大学易松国深圳大学郭景萍广东商学院陈昌文四川大学杨军昌贵州大学吴晓萍贵州民族学院王彦斌云南大学段塔丽陕西师范大学陈国庆西北大学张明庆解放军西安政治学院陈文江兰州大学八、2006-2010年教育部高等学校新闻学学科教学指导委员会主任委员李良荣复旦大学副主任委员高钢中国人民大学李希光清华大学雷跃捷中国传媒大学张 昆武汉大学蒋晓丽四川大学秘书长黄瑚(兼)复旦大学委员陈昌凤北京大学倪 宁中国人民大学李 彬清华大学熊澄宇清华大学蒋原伦北京师范大学胡正荣中国传媒大学马 艺天津师范大学白 贵河北大学刘 坚吉林大学黄也平吉林大学郑亚楠黑龙江大学黄 瑚复旦大学李本乾上海交通大学严三九华东师范大学郭 可上海外国语大学戴元光上海大学杜骏飞南京大学方晓红南京师范大学吴 飞浙江大学陈培爱厦门大学黄星民厦门大学吴 平武汉大学石长顺华中科技大学杨小彦中山大学蔡铭泽暨南大学吴予敏深圳大学黎明洁广西大学张宇丹云南大学李 文兰州大学九、2006-2010年教育部高等学校档案学学科教学指导委员会主任委员冯惠玲中国人民大学副主任委员赵国俊中国人民大学戴维民解放军南京政治学院乔 健四川大学郑 文云南大学秘书长张斌(兼)中国人民大学委员张 斌中国人民大学贺 真北京联合大学柯 平南开大学桑毓域天津师范大学卞昭玲河北大学孙 瑞吉林大学金 波上海大学吴建华南京大学张照余苏州大学傅荣校浙江大学李劲东浙江万里学院李财富安徽大学赵爱国山东大学陈忠海郑州大学王新才武汉大学覃兆刿湖北大学何 振湘潭大学陈永生中山大学黄世喆广西民族学院逄锦聚南开大学林 岗中国人民大学刘 伟北京大学王广谦中央财经大学程 伟辽宁大学张 馨厦门大学周立群(兼)南开大学孙祁祥北京大学陈雨露中国人民大学杨瑞龙中国人民大学李子奈清华大学王稼琼北京交通大学林桂军对外经济贸易大学邱 东中央财经大学王绪瑾北京工商大学文 魁首都经济贸易大学周立群南开大学肖红叶天津财经大学刘书瀚天津商学院马国强东北财经大学宋冬林吉林大学曲振涛哈尔滨商业大学袁志刚复旦大学姜波克复旦大学刘厚俊南京大学徐从才南京财经大学王家新南京审计学院罗良清江西财经大学樊丽明山东大学陈继勇武汉大学叶永刚武汉大学张中华中南财经政法大学徐长生华中科技大学赖明勇湖南大学舒 元中山大学曾小彬广东商学院蒲勇健重庆大学李天德四川大学刘 灿西南财经大学汪 戎云南大学田中禾兰州大学王东京中共中央党校陈东升胡怀邦经济学类学科教学指导委员会主任委员副主任委员秘书长委员特邀委员泰康人寿保险股份有限公司中国银行业监督管理委员会管理科学与工程类学科专业教学指导委员会主任委员齐二石天津大学副主任委员陈国青清华大学李一军哈尔滨工业大学李 垣西安交通大学汪 泓上海工程技术大学高福安中国传媒大学秘书长王 媛(兼)天津大学委员雷 明北京大学王鲁滨中央财经大学韩伯棠北京理工大学王传生首都经济贸易大学严建援南开大学王 媛天津大学尹贻林天津理工大学尤建新同济大学江志斌上海交通大学陈智高华东理工大学宋学锋中国矿业大学刘思峰南京航空航天大学吴晓波浙江大学杨善林合肥工业大学梅国平江西财经大学李 纲武汉大学张金隆华中科技大学蓝海林华南理工大学任 宏重庆大学胡 培西南交通大学赵捧未西安电子科技大学十二、2006-2010年教育部高等学校工商管理类学科专业教学指导委员会主任委员席酉民西安交通大学副主任委员李维安南开大学赵曙明南京大学孙 铮上海财经大学谢志华北京工商大学杜 江北京第二外国语学院秘书长梁 磊(兼)西安交通大学委员涂 平北京大学王化成中国人民大学陈章武清华大学刘延平北京交通大学孟 焰中央财经大学侯光明北京理工大学高俊山北京科技大学雷涯邻中国地质大学（北京）汪 波天津大学郭泽光山西财经大学刘永泽东北财经大学高 闯辽宁大学蔡 莉吉林大学田也壮哈尔滨工业大学陈启杰上海财经大学李廉水南京财经大学赵惠芳合肥工业大学徐向艺山东大学李燕萍武汉大学罗 飞中南财经政法大学田志龙华中科技大学马 勇湖北大学陈 收湖南大学隋广军广东外语外贸大学张宗益重庆大学赵德武西南财经大学田卫民云南大学梁 磊西安交通大学杨学义西安财经学院侣海岩陈惠仁柳 政娄成武东北大学周志忍北京大学董克用中国人民大学邓大松武汉大学曲福田南京农业大学尹庆双西南财经大学孙 萍(兼)东北大学马海涛中央财经大学李成智北京航空航天大学沈琴琴中国劳动关系学院沈亚平南开大学吴春华天津师范大学孙 萍东北大学彭向刚吉林大学邬志辉东北师范大学米加宁哈尔滨工业大学雷国平东北农业大学竺乾威复旦大学陈永明华东师范大学张凤阳南京大学卞正富中国矿业大学吴次芳浙江大学李 鲁浙江师范大学公共管理类学科专业教学指导委员会主任委员北京昆仑饭店有限公司沈阳机床（集团）有限责任公司西安高科（集团）公司副主任委员秘书长委员特邀委员十三、2006-2010年教育部高等学校王俊豪浙江财经学院眭依凡江西师范大学郑志龙郑州大学陈振明厦门大学陈 彬华中师范大学李建华中南大学陈瑞莲中山大学黄 崴华南师范大学马 骁西南财经大学朱正威西安交通大学席 恒西北大学程远忠国务院发展研究中心刘家林人事部公务员管理司潘云鹤浙江大学李 琪西安交通大学陈德人浙江大学吕廷杰北京邮电大学陈 进对外经济贸易大学陈德人(兼)浙江大学张 宁北京大学覃 征清华大学刘 军北京交通大学宋远方中国人民大学孙宝文中央财经大学李洪心东北财经大学兰宜生上海财经大学汤兵勇东华大学盛晓白南京审计学院刘业政合肥工业大学张李义武汉大学王学东华中师范大学刘震宇厦门大学谢 康中山大学邓顺国华南师范大学张宽海西南财经大学孟卫东重庆大学王新培商务部信息化司宋 玲中国电子商务协会马 云特邀委员阿里巴巴网络技术有限公司十四、2006-2010年教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会委员名单主任委员副主任委员秘书长委员特邀委员十五、2006-2010年教育部高等学校物流类专业教学指导委员会主任委员黄有方上海海事大学副主任委员何明珂北京工商大学刘秉镰南开大学秘书长任豪祥(兼)中国物流与采购联合会委员汝宜红北京交通大学董绍华北京科技大学王文举首都经济贸易大学邬 跃北京物资学院屈福政大连理工大学杨 赞大连海事大学杨东援同济大学赵林度东南大学刘 南浙江大学刘志学华中科技大学李文锋武汉理工大学黄福华湖南商学院张良卫广东外语外贸大学谢如鹤广州大学张 锦西南交通大学李严锋云南财贸学院任豪祥中国物流与采购联合会十六、2006-2010年教育部高等学校.计算机基础课程教学指导委员会主任委员陈国良中国科学技术大学副主任委员李 廉兰州大学秘书长周学海中国科学技术大学委员林 闯清华大学高 林北京联合大学邹 鹏国防科技大学理工类计算机基础课程教学指导分委员会主任委员李 廉兰州大学副主任委员林 闯清华大学邹 鹏国防科技大学高 林北京联合大学秘书长管会生兰州大学委员王贺明郑州大学陈国良中国科学技术大学王 浩合肥工业大学陈 炼南昌大学王移芝北京交通大学周玉龙南开大学石 岗武汉大学郑世钰华中师范大学边小凡河北大学俞 勇上海交通大学何钦铭浙江大学姚 琳北京科技大学宋方敏南京大学战德臣哈尔滨工业大学张长海吉林大学郝兴伟山东大学张 莉北京航空航天大学唐宁九四川大学张 铭北京大学贾小珠青岛大学李陶深广西大学高 飞北京理工大学杨 丹重庆大学鄂大伟集美大学苏长龄长春大学黄志球南京航空航天大学邹北骥中南大学龚沛曾同济大学陈立潮太原科技大学韩国强华南理工大学农林类计算机基础课程教学指导分委员会主任委员包 军东北农业大学副主任委员贺立源华中农业大学裴喜春内蒙古农业大学秘书长侯一平东北农业大学委员周铁军中南林学院杨 雄华南热带农业大学高 华山东农业大学李伟凯黑龙江八一农垦大学梁 斌石河子大学黄冬梅上海水产大学杨 勇沈阳农业大学滕桂法河北农业大学黄心渊北京林业大学杨林楠云南农业大学叶海建中国农业大学王霓虹东北林业大学陈根才浙江大学赵 尘南京林业大学宁正元福建农林大学何东健西北农林科技大学医药类计算机基础课程教学指导分委员会主任委员王 杉北京大学副主任委员马斌荣首都医科大学仇小强广西医科大学秘书长郭永青北京大学委员郭伟星山东中医药大学卢虹冰第四军医大学曾思恩桂林医学院陈 素广州中医药大学邱家学中国药科大学周 怡广东药学院兰顺碧华中科技大学黎小沛天津医科大学杨长兴中南大学周 强上海中医药大学张 力第二军医大学董鸿晔沈阳药科大学韩绛青复旦大学十七、2006-2010年教育部高等学校数学与统计学教学指导委员会主任委员李大潜复旦大学副主任委员刘应明四川大学文 兰北京大学徐宗本西安交通大学顾 沛南开大学何书元北京大学秘书长雍炯敏复旦大学委 员马继刚四川大学邱 东中央财经大学王建磐华东师范大学郑志明北京航空航天大学乐经良上海交通大学金勇进中国人民大学史宁中东北师范大学庾建设广州大学宋永忠南京师范大学黄自萍同济大学张润楚南开大学曾五一厦门大学李尚志北京航空航天大学数学类专业教学指导分委员会主任委员文 兰北京大学副主任委员郑志明北京航空航天大学王建磐华东师范大学顾 沛南开大学秘书长方新贵北京大学委员尤建功南京大学易 忠广西师范大学文志英清华大学郑家茂东南大学王向东佛山科学技术学院保继光北京师范大学王延文天津师范大学赵 彬陕西师范大学王维克上海交通大学钟承奎兰州大学刘合国湖北大学徐定华东华大学刘应明四川大学徐晓泉江西师范大学刘建亚山东大学高付清武汉大学吴泉水复旦大学高 夯东北师范大学吴 翊国防科技大学曹广福广州大学宋永忠南京师范大学黄云清湘潭大学李大潜复旦大学黄先开北京工商大学李 勇吉林大学蒋继发同济大学陈发来中国科学技术大学雍炯敏复旦大学陈杰诚浙江大学数学基础课程教学指导分委员会主任委员徐宗本西安交通大学副主任委员乐经良上海交通大学李尚志北京航空航天大学庾建设广州大学黄自萍同济大学马继刚四川大学秘书长彭济根西安交通大学委员丁南庆南京大学苏化明合肥工业大学马柏林湖南大学邹庭荣华中农业大学王长平北京大学陆 全西北工业大学王 勇哈尔滨工业大学陈建龙东南大学冯有前空军工程大学周泽华天津大学卢玉峰大连理工大学金蒙伟浙江大学白峰杉清华大学侯吉成烟台大学龙永红中国人民大学姚正安中山大学刘三阳西安电子科技大学姜广峰北京化工大学刘艳秋沈阳工业大学赵新泉中南财经政法大学刘 斌华中科技大学郝志峰华南理工大学孙 炯内蒙古大学徐文雄西安交通大学异旭明武汉大学徐荣聪福州大学朱传喜南昌大学梁治安上海财经大学吴传生武汉理工大学黄廷祝电子科技大学张庆灵东北大学焦宝聪首都师范大学李辉来吉林大学董新汉湖南师范大学杨 宁西南交通大学慕小武郑州大学杨孝平南京理工大学陈一宏北京理工大学统计学专业教学指导分委员会主任委员何书元北京大学副主任委员史宁中东北师范大学金勇进中国人民大学曾五一厦门大学秘书长房祥忠北京大学委员马江洪长安大学杨 虎重庆大学。

教育部办公厅关于印发《教育部高等学校教学指导委员会章程》的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2018.12.20•【文号】教高厅〔2018〕4号•【施行日期】2018.12.20•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部办公厅关于印发《教育部高等学校教学指导委员会章程》的通知教高厅〔2018〕4号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校，2018—2022年教育部高等学校教学指导委员会：为做好2018—2022年教育部高等学校教学指导委员会各项工作，建立科学合理、规范有效的工作机制，制定了《教育部高等学校教学指导委员会章程》。

现予印发，请遵照执行。

教育部办公厅2018年12月20日教育部高等学校教学指导委员会章程第一章总则第一条教育部高等学校教学指导委员会（以下简称教指委）是教育部聘请并领导的指导高等学校本科教育教学工作的最高专家组织，具有非常设机构的性质。

第二条教指委全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，落实立德树人根本任务，围绕全面提高高等学校人才培养能力，充分发挥“参谋部”“咨询团”“指导组”“推动队”作用，加快建设高水平本科教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第二章任务第三条教指委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实全国教育大会精神，落实新时代全国高等学校本科教育工作会议要求，接受教育部委托，开展高等学校教育教学研究、咨询、指导、评估和服务等工作。

（一）开展新时代中国特色社会主义高等教育理论体系研究，开展高等学校人才培养和本科教育教学理论与实践研究。

（二）组织开展高等学校教师教学能力提升培训、学术研讨和经验交流。

（三）开展高等学校本科专业设置评议与咨询，指导高等学校开展一流本科专业建设。

教育部关于公布职业院校教学（教育）指导委员会（2017-2020年）组成人员的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2017.07.07•【文号】教职成函〔2017〕9号•【施行日期】2017.07.07•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文教育部关于公布职业院校教学（教育）指导委员会（2017-2020年）组成人员的通知教职成函〔2017〕9号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关单位：教育部职业院校外语、教育、文秘、艺术设计等4个专业类教学指导委员会、教育部职业院校文化素质教育指导委员会、教育部职业院校信息化教学指导委员会（以下统称教指委）自2012年成立以来，紧紧围绕职业教育中心工作，积极发挥研究、咨询、指导和服务作用，为职业教育相关专业领域教学改革、人才培养做出了积极贡献。

鉴于各教指委任期已届满，根据我部关于教指委换届工作的通知，经推荐、遴选、确认等程序，我部完成了对职业院校教学（教育）指导委员会的换届工作，并结合有关新形势、新要求，对教指委设置、职责等进行了优化调整。

新一届职业院校教学（教育）指导委员会设置外语、教育、艺术设计等3个专业类教学指导委员会和文化素质教育指导委员会、信息化教学指导委员会。

原文秘教指委有关业务并入教育类教指委。

各教指委委员由教育部聘任，本届教指委任期四年，至2020年12月31日止。

现将新一届教指委（2017-2020年）组成人员名单予以公布（见附件）。

教指委是在教育部领导下，对职业教育相关专业、领域教育教学工作进行研究、咨询、指导和服务的专家组织，同时也是指导职业教育相关专业、领域培训工作的专家组织。

根据教指委主要职能和工作需要，经教育部有关司局批准，教指委可设置专业委员会或专门委员会。

外语、教育、艺术设计等3个专业类教指委的主要职能是：分析研究经济社会发展对有关专业人才培养的新要求，为教育行政部门和职业院校提供咨询、服务；遵循职业教育教学规律，推进有关专业教育教学改革创新；参与有关专业和有关公共基础课程教学标准研制、解读和推广实施工作，指导推进教育教学内容更新；为校企合作搭建平台，推动有关专业师生到企业实习实践，帮助提高教师实践教学能力和学生技术技能水平；组织有关教科研活动及师资培训，参与有关专业人才培养质量评价；开展国际交流与合作；指导职业院校有关专业设置、人才培养方案制定、课程开发及教材建设等。

教育部办公厅关于推荐2018-2022年教育部高等学校教学指导委员会委员的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2018.03.08•【文号】教高厅函〔2018〕13号•【施行日期】2018.03.08•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部办公厅关于推荐2018-2022年教育部高等学校教学指导委员会委员的通知教高厅函〔2018〕13号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校，教育部高等学校教学指导委员会，有关单位：为贯彻落实党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，提高高校人才培养能力，实现高等教育内涵式发展，进一步发挥专家组织对高等教育教学改革的研究、咨询和指导作用，经研究，决定组建2018－2022年教育部高等学校教学指导委员会。

现将推荐新一届教育部高等学校教学指导委员会（以下简称教学指导委员会）委员的有关事项通知如下：一、教学指导委员会性质和主要任务教学指导委员会是教育部聘请并领导的专家组织，具有非常设学术机构的性质，接受教育部的委托，开展高等学校本科教学的研究、咨询、指导、评估、服务等工作。

每届任期五年。

主要任务包括：（一）组织和开展本科教学领域的理论与实践研究。

（二）就高等学校的专业建设、教材建设、课程建设、教学实验室建设和教学改革等工作向教育部提出咨询意见和建议。

（三）制订专业规范或教学质量标准。

（四）承担有关本科教学评估以及本科专业设置的咨询工作。

（五）组织教师培训、学术研讨和信息交流，开展国际交流等。

（六）承担教育部委托的其他任务。

二、组建方案（一）2018-2022年教育部高等学校教学指导委员会名单（见附件）。

（二）各教学指导委员会（含分教学指导委员会）设主任委员1人，副主任委员原则上不超过5人，委员人数根据需要确定，原则上不超过40人。

各教学指导委员会设秘书长1人，原则上在主任委员所在单位聘请，协助主任委员处理日常工作。

2021-2021年教育部高等学校戏剧与影视学类专业教学指导委员会主任委员周星北京师范大学副主任委员张育华中国传媒大学周龙中国戏曲学院穆德远北京电影学院廖昌永上海音乐学院厉震林上海戏剧学院吴卫民云南艺术学院秘书长张燕北京师范大学委员俞虹北京大学陶东风首都师范大学宁瀛中央美术学院郝戎中央戏剧学院安怡关大我东北师范大学安立国哈尔滨师范大学陈虹华东师范大学周安华南京大学余武南京邮电大学张红军南京师范大学沈义贞南京艺术学院范志忠浙江大学苏夏中国美术学院项仲平浙江传媒学院周宁厦门大学吕双燕山东艺术学院彭万荣武汉大学何春耕湖南大学刘三健四川美术学院石磊四川师范大学张阿利西北大学陈彦西安交通大学李震陕西师范大学杨锋西安美术学院张腾解放军艺术学院2013-2017年教育部高等学校音乐与舞蹈类专业教学指导委员会主任委员赵塔里木中国音乐学院副主任委员周海宏中央音乐学院郭磊北京舞蹈学院徐昌俊天津音乐学院张力伟沈阳音乐学院许舒亚上海音乐学院邹建平星海音乐学院秘书长郭彪中国音乐学院委员伍建阳中国传媒大学苏自红中央民族大学赵林平内蒙古大学李英杰大连大学孙佳宾吉林艺术学院陈婷同济大学陈家年上海戏剧学院符姗姗江南大学王保华浙江传媒学院苏力厦门大学陈新凤福建师范大学李蕾南昌大学刘晓静山东艺术学院陈艳郑州大学朱咏北湖南师范大学吴修林湖南文理学院张小春广西艺术学院张淑芳西南大学文锋四川音乐学院唐德松贵州民族大学王红星云南艺术学院程鹏民陕西师范大学韩兰魁西安音乐学院张欢新疆师范大学刘敏解放军艺术学院2013-2017年教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会名单主任委员谭平中央美术学院副主任委员何晓佑南京艺术学院潘鲁生山东工艺美术学院何人可湖南大学吴卫光广州美术学院秘书长马浚诚中央美术学院委员翁剑青北京大学鲁晓波清华大学曲延瑞北京工业大学贾荣林北京服装学院张继晓北京林业大学吴学夫中国传媒大学薛义南开大学董雅天津大学解基程天津工业大学郭振山天津美术学院郑庆和内蒙古工业大学唐建大连理工大学张书鸿东北大学马克辛鲁迅美术学院杜海滨鲁迅美术学院陈建辉东华大学李超德苏州大学李亚军南京理工大学过伟敏江南大学孙守迁浙江大学宋建明中国美术学院荆雷山东艺术学院潘长学武汉理工大学蒋涤非中南大学童慧明广州美术学院吴洪深圳大学陆红阳广西艺术学院许亮四川美术学院张苏四川大学孙琦云南大学陈劲松云南艺术学院杨豪中西安建筑科技大学李群新疆师范大学陈冬亮北京工业设计促进中心2013-2017年教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会工业设计专业教学指导分委员会名单主任委员何人可湖南大学副主任委员鲁晓波清华大学曲延瑞北京工业大学杜海滨鲁迅美术学院过伟敏江南大学宋建明中国美术学院童慧明广州美术学院陈冬亮北京工业设计促进中心委员黄建成中央美术学院苗延荣天津理工大学赵慧太原理工大学吴翔东华大学陈炳发南京航空航天大学辛向阳江南大学应放天浙江大学卢纯福浙江工业大学林伟福州大学熊兴福南昌大学宁钢景德镇陶瓷学院刘和山山东大学魏嘉山东轻工业学院杨正武汉大学程智力武汉工程大学邓学雄华南理工大学宁绍强广西师范大学许世虎重庆大学杨为渝四川音乐学院杨勤贵州大学许佳昆明理工大学余隋怀西北工业大学吴昊西安美术学院苏建宁兰州理工大学刘宁中国工业设计协会丁长胜深圳市嘉兰图设计有限公司冼燃广州毅昌科技股份有限公司2013-2017年教育部高等学校美术学类专业教学指导委员会名单主任委员许江中国美术学院副主任委员丁宁北京大学李象群清华大学陈平中央美术学院李宝泉鲁迅美术学院吴为山南京大学陈振濂浙江大学黎明广州美术学院张杰四川美术学院王胜利西安美术学院秘书长余旭鸿中国美术学院委员徐唯辛中国人民大学杨建明北京理工大学赵云川北京服装学院王鸿海北京电影学院喻建十天津美术学院王天德复旦大学陈林安徽大学唐鸣岳山东艺术学院唐家路山东工艺美术学院赵振乾河南大学肖丰华中师范大学陈志平暨南大学郑军里广西艺术学院付念屏西南大学黄宗贤四川大学陈群杰云南大学郭浩云南艺术学院格桑次仁西藏大学冯民生陕西师范大学贺丹西安美术学院张利解放军艺术学院2013-2017年教育部高等学校动画、数字媒体专业教学指导委员会名单主任委员苏志武中国传媒大学副主任委员吴冠英清华大学丁刚毅北京理工大学廖祥忠中国传媒大学孙立军北京电影学院朱明健武汉理工大学秘书长廖祥忠（兼）中国传媒大学委员詹炳宏北京服装学院李学明北京邮电大学淮永建北京林业大学武仲科北京师范大学马刚中央美术学院杨广明东北大学周越沈阳建筑大学叶德建复旦大学邵敏之同济大学徐亚非东华大学胡雪桦上海戏剧学院刘渊江南大学张承志南京艺术学院耿卫东浙江大学王毅刚杭州电子科技大学丁海祥浙江传媒学院董槐林厦门大学毛小龙江西师范大学屠长河山东大学刘清堂华中师范大学王建民中山大学王绍强广州美术学院田少煦深圳大学周宗凯四川美术学院雷瑛湖南广播电视台金鹰卡通频道张燕鹏中国移动福建公司金城广州漫友文化科技发展有限公司2013-2017年教育部高等学校艺术学理论类专业教学指导委员会名单主任委员王一川北京大学副主任委员尹吉男中央美术学院靳学东天津音乐学院杨燕迪上海音乐学院黄昌勇上海戏剧学院刘伟冬南京艺术学院曹意强中国美术学院祁小春广州美术学院秘书长彭锋北京大学委员郑晓华中国人民大学杭间清华大学（中国美术学院）倪文东北京师范大学王德胜首都师范大学张先中央戏剧学院吴乐为华北电力大学宋生贵内蒙古大学张伟鲁迅美术学院金士友东北师范大学万书元同济大学颜海平上海交通大学卞向阳东华大学何成洲南京大学王廷信东南大学徐放鸣江苏师范大学黄厚明浙江大学张义宾山东大学董占军山东工艺美术学院李清泉广州美术学院李凤亮深圳大学李桂生广西艺术学院龙红重庆大学代迅西南大学王天祥四川美术学院赵崇华四川音乐学院李森云南大学潘红云南艺术学院李宝杰西安音乐学院赵农西安美术学院张婷婷解放军艺术学院。