第三单元解决问题的策略
知识解析
知识点一：解决问题的策略一
知识点1 用两步计算解决实际问题
根据问题说出数量之间的关系，确定先算什么，再算什么，最后列式解答。典例剖析[例1]
[类题突破1] 一条裤子128元，一件上衣比一条裤子的2倍还多40元，买这样的一件上衣需要多少元？
[类题突破2] 二年级一班有男生22人，女生21人，一共有16人参加接力比赛，有多少人没有参加接力比赛？
[类题突破3](1)买3本新华字典和1把剪刀要多少钱?
（2）拿50元钱买4个订书机，应找回多少钱?
[类题突破4] 希望小学有6个年级，每个年级有8个班，每个班有5名三好学生，这所小学一共有多少名三好学生?
知识点二：解决问题的策略二
知识点1 用画线段图表示数量关系来解决实际问题
画线段图分析应用题是我们常用的一种方法，解答此类问题要注意从不同的角度综合分析，特别注意要找出题目中隐藏的中间问题，灵活地分析问题和解决问题。
典例剖析[例1]看图，列式计算。
[类题突破1] 鸡有28只，鸭的只数是鸡的2倍，鸡和鸭共有多少只?
[例2] 小明今年8岁，爸爸的年龄比小明的4倍多3岁爸爸今年是多少岁? [类题突破2] 三年级1班有36人，男生是女生的2倍，男主和女生各有多少人?
[类题突破3] 一个书包的价钱比一个铅笔盒的价钱的7倍少8元.（画线段图分析解答）
[类题突破4] 学校军乐队有男生16人，女生18人，体操队的人数是军乐队人数的4倍，体操队有多少人？
