2015中国人民大学中外政治制度专业(信息资源管理学院)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线

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提出自己合理化的建议,并在最后做总结或者展望。 【论述题答题示范】 例如:结合公共财政相关理论,论述收入分配领域为什么“不患 寡而患不均”。
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第一,阐释“公共财政”的定义,阐释公共财政的职能,市场失 灵理论,并详细阐述公共财政的收入分配职能。
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行政责任是指政府及其构成主体行政官员(公务员)因其公权地 位和公职身份而对授权者和法律以及行政法规所承担的责任。
行政责任的特征包括:①行政责任是一种责任;②行政责任是一 种义务;③行政责任是一种任务;④行政责任是一种理论;⑤行政责 任是一种制度;⑥行政 责任是一种监控体系。
(三) 简答题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 简答题难度中等偏下,主要是考察考生对于参考书的重要知识点 的记忆和背诵程度。往往是“点对点”的考察。一般不需要跨章节组 织答案。因此,只要大家讲究记忆方法,善于记忆,记忆 5-7 遍,就 可以保证这道题目基本满分。 简答题采用“定义+框架+总结”答题法。 首先把题干中涉及到的最重要的名词(也叫大概念)进行阐述, 就像解答名词解释一样。这一环节不能省略,否则无意中丢失很多的 分数,这是很多考生容易忽视的一点。
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例如“工资就是薪酬”。(专业课老师解析:这属于“A 和 B…” 类型的题目)
第一,工资的定义。 第二,薪酬的定义。 第三,总结:工资与薪酬的关系。 【名词辨析题答题注意事项】: 第一,不能一上来就辨析概念之间的关系。如果先把题目中的相 关概念进行阐释,会被扣除很多分数,甚至大部分分数,很多考生很 容易忽视这一点。 第二,控制时间。辨析题一般是专业课考试最前面的题目,一般 每道题 350-400 字就可以,时间控制在 10 分钟以内,篇幅占到 A4 纸的半页为佳。
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2、试论政治合法性的建构。
政治学综合
一、名词解释(共 10 题,每题 5 分,共 50 分) 1、贾谊 2、郡县制 3、《皇朝经世文编》 4、常州学派 5、托马斯·阿奎那 6、《爱弥尔》 7、察举制 8、《吾人最后之觉悟》 9、三三制 10、绝对主义国家 二、简答题(共 10 题,每题 10 分,共 100 分) 1、简评孔子“郁郁乎文哉,吾从周”的主张 2、简析《理想国》中苏格拉底对“正义是强者的利益”这一观点的批 驳 3、简述萨托利关于政党体制的分类 4、简述霍布斯的国家观 5、简述民主集中制在当代中国国家制度上的体现 6、比较共和主义和社群主义对西方社会危机的诊断与纠治方案 7、简析清代今文经学兴起的意义 8、简评胡适“民主宪政只是一种幼稚的政治制度”的思想 9、比较《君主论》和《论李维》之间思想的异同 10、简述德国联邦制的主要特点
2013 中国人民大学中国政治专业考研真题(回忆版)
政治学原理
一、名词解释(共 8 题,每题 5 分,共 40 分) 1、民粹主义 2、新自由主义 3、共和主义公民观 4、国家自主性 5、“熊彼特式民主” 6、部门政治理论 7、福利国家 8、议会制政体 二、简答题(共 4 题,每题 15 分,共 60 分) 1、简述古典主义政治学的主要特点 2、简述现代国家建构的主要危机 3、简述意识形态的经济功能 4、简述吉登斯的国家形态理论 三、论述题(共 2 题,每题 25 分,共 50 分) 1、结合中国实践,试论政治参与主体的不平等性对国家治理的影响。
三、信息资源管理学院硕士2014级硕士研究生入学考试复试
科目 分数线
政治 50
分数线
外语 50
专业一 90
专业二 90
总分 350
四、2015年中国人民大学中外政治制度专业考研参考书
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书名
《政治学导论》 《中国政治制度史》 《西方国家政治制度剖析》
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论述题属于中等偏上难度的题目,分值往往也比较大,考察对学 科整体的把握和对知识点的灵活运用,进而运用理论知识来解决现实 问题的能力。但是,如果我们能够洞悉论述题的本质,其实回答起来 还是非常简单的。论述题,从本质上看,是考察对多个知识点的综合 运用能力。因此答案的组织往往是横贯全书,跨章节的。
【名词解释题答题注意事项】: 第一,控制时间作答。由于名词解释一般是第一道题,很多考生 开始做题时 心态十分谨慎,生怕有一点遗漏,造成失分,故而写的十分详细,把 名词解释写成了简答或者论述,造成后面答题时间紧张,专业课老师 提示,要严格控制在 5 分钟以内。 第二,在回答名词解释的时候以 150-200 字为佳。如果是 A4 的纸,以 5-8 行为佳。 (二) 名词辨析答题方法 【考研名师答题方法点拨】 这道题目可以作为“复合型名词解析”来解答。最主要的还是要 解释清楚题目中的重要名词。 对于答题思路,还是按照课堂总结的“三段论”的答题模式。 一 般可以归类为“A 是…”“A 和 B…”“AB 和 C”的关系三种类型, 分别做答。 【名词辨析答题示范】:
阐释论述题中重要的相关概念,并把论述题中重要的核心理论 要点写出来。这部分是考察书本的理论知识的掌握,是后面展开分析 的基础。
要分析问的原因或者必要性。这部分构成了论述题中的“论”, 要写的像论文里面的分论点,对于每一个分论点要适当的“述”。这 是论述题的关键,结合课本,选好切入的角度至关重要。
名词解释最简单,最容易得分。在复习的时候要把参考书中的核 心概念和重点概念夯实。
近 5-10 年的真题是复习名词解释的必备资料,通过研磨真题你 可以知道哪些名词是出题老师经常考察的,并且每年很多高校的名词 解释还有一定的重复。
专业课辅导名师解析:名词解释答题方法上要按照核心意思+特 征/ 内涵/构成/案例,来作答。
这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的 内部逻辑。这一点是重点,特别是对于跨专业的考生来说,要做到这 一点,难度非常大,同时也很必要。
考研论述题答题攻略:论述题“3w 答题法”,即 what,why,how。 是什么,为什么,怎么办。答题结构上“总—分—总”,开头要阐述 背景,解释相关的名词,最后要做总结,还是那句话,不要给人留下 突兀的感觉。
作者
杨光斌主编 韦庆远主编 吴大英主编
出版社
中国人民大学出版社 中国人民大学出版社
经济管理出版社
五、2012-2013中国人民大学中国政治专业考研真题(回忆
版)
2012中国人民大学中国政治专业考研真题(回忆版)
政治学原理
一、名词解释(30) 1、操纵性权力 2、议会君主制 3、政治党团结性 4、多中心治理 5、阿尔蒙德 6、集体行动理论 二、简答题(60) 1、社会资本的内涵、特征和要素 2、官僚自主性的涵义及成因 3、政治参与的主要形式有哪些 4、发展权与民族权力的关系 三、论述题(60) 1、运用政治系统理论,集合案例,分析中国政策制定过程 2、结合相关国家发展理论,试析“俘获型国家”的成因及其危害
2015年中国人民大学中外政治制度专业(信息资源管理学 院)考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试
分数线、答题方法、复习经验指导
一、2014年中国人民大学中外政治制度专业考研招生目录
专业
方向
科目 一
科目二
科目三
030202中外政 00-无 治制度
101思想 政治 理论
201 英语一
或 或 或
政治学综合
一、名词解释(50) 1、王夫之 2、《群己权界论》 3、戴季陶主义 4、柏拉图的《政治学》 5、《联邦党人文集》
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6、社群主义 7、九品中正制 8、改土归流 9、二次革命 10、国民参政会 二、简述题(100) 1、试析西汉初年黄老学说的思想特征 2、简述古、今文经学的异同,并分析其在历史上的不同地位和影响 3、试析“师夷长技以制夷”的思想史意义 4、述评中国二十世纪四十年代的“中间路线”的思想主张 5、简述亚里士多德的政体学说 6、简述洛克的财产学说 7、简述黑格尔的伦理国家学说 8、试比较英美两国两党制的异同 9、述评 1927-1949 年国民党的一党训政 10、简述中国多党合作和政治协商制度的内容和特点
回答出名词本身的核心含义,力求尊重课本。这是最主要的。 简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以 解释。如果做到,基本上你就可以拿满分。 如果除非你根本不懂这个名词所云何事,或者压根没见过这个 名词,那就要运用类比方法或者词义解构法,去尽可能地把握这个名 词的意思,并组织下语言并加以润色,最好是以很学术的方式把它的 内涵表述出来。 【名词解释答题示范】 例如:“行政权力”。 第一,什么是行政权力(核心意思,尊重课本) 第二,行政权力的几个特征,不必深入解释。 第三,行政权力的 5 点内涵。 具体一点,如,“行政责任”。
202 203 240
俄语 日语 德语
625-政治 学原理
或 241 法语
科目四
808-政治 学综合
复试笔
政治制
综合考试, 度、中国
外语
政治思
想史、西
方政治
思想史
二、中国人民大学2013年内地信息资源管理学院硕士报录统

报名总人数 226
统考 44
录取人数 推免 25
合计 69
第二,分析目前“患不均”,即防止“收入分配差距过大”这一 问题的原因,一般 4-5 条。
第三,结合公共财政的收入分配职能提出化解收入分配差距过大 的政策主张。
【论述题答题注意事项提示】: 第一, 紧扣理论。先阐释清楚相关的概念和核心理论。 第二,回答的视角要广,角度要多,不能拘泥于一两个点。但是 条数也不宜 过多,在 5-8 条为好。 第三,要点之间要有条理性。论述题字数在 1500 左右。用时为 25-30 分钟。 第四,如果没有案例分析题,论述题一般是最后一道考题,分值 较大,需要 考生合理规划时间,每道论述题至少留出 30 分钟以上的时间。 (五)案例分析题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 案例分析考察形式往往看起来比较灵活,给人一种难以驾驭的感 觉。但是案例分析题并不难,与其说是在考察案例,不如说是再考察 考生对核心理论的掌握。一定要透过现象看本质,先理论后结合案例 分析,方可获得案例分析题的高分。