中国人民大学汉语言文字学专业考研复习必备资料-育明考研考博一、中国人民大学汉语言文字学考研招生报考统计（点击咨询张老师)
专业招生人数初试科目复试科目
汉语言文字学
年份录取人数复试人数①101思想政治理论
②201英语一
③638汉语言基础
④849汉语言文字学
古代汉语及现代汉语
外语
面试
2016年5人7人
2017年5人6人
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育明考研考博辅导中心张老师解析：
1、中国人民大学汉语言文字学专业考研的报录比平均在9:1左右（竞争较激烈）
2、复试中：专业课笔试100分，外语笔试50分。外语口语和听力测试50分。面试150分。
3、专业综合课（笔试）：按照文学院二级学科，由院复试领导小组统一命题，给考生留有一定的选择余地，主要考察考生关于学院以及学院下属各个学科的一般性的基础知识。
4、外语口语、听力测试由本院各专业外语口语测试小组制订方案统一命题，主要测试考生基本的口语对话能力。
5、专业课和综合素质面试的主要内容为各专业的基础知识和专业知识
6、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
育明教育针对中国人民大学汉语言文字学考研开设的辅导课程有：专业课课程班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的基础保障。
二、中国人民大学汉语言文字学考研复试分数线（点击咨询张老师)
年份政治英语368849总分
2016年58分58分90分90分365分
2017年58分58分90分90分360分
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育明考研考博辅导中心张老师解析：
1、复试比例为1:1.4
2、初试成绩权重60％，复试成绩权重40％。
3、外语口语和听力测试：考试分组进行，每个口试小组主考教师2名，事先命题，抽签进行，满分50分。
4、专业课和综合素质面试考试：由各专业的硕士生复试小组组织面试，主考教师5名。事先命题，抽签进行。专业课和综合素质面试满分150分。
三、中国人民大学汉语言文字学考研专业课参考书（点击咨询张老师)
《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社1997
《语言学概论》胡明扬、沈阳、贺阳语文出版社2000年
《现代汉语》黄柏荣廖序东高等教育出版社1999年
《现代汉语》北京大学中文系出版
《古代汉语》古代汉语教研室编中国人民大学出版社1998年
《古代汉语》王力中华书局1999年
四、人大汉语言文字学专业考研真题（点击咨询张老师)
汉语言基础：
1.名词解释：反切，语义指向，儿化韵，组合和聚合，六书，还有一个忘了。
2.给出几组词，标国际音标；
3.分析题：给出三个音标，分析可不可以归纳为一个音位，题比较简单，给忘了。
给出几个内容，分析哪些是语素，哪些是词，语素是哪种类型的语素，具体忘了；
书面语和口语的关系；
同义词是什么，如何辨析同义词；
语法的抽象性是什么；
4.一段古文30分，句读，翻译。
五、人大汉语言文字学专业考研成功经验分享（点击咨询张老师)
一、初试篇
（一）公共课
英语。由于背不进单词书，几乎全程都使用APP刷单词，推荐扇贝和乐词。20年英语真题做了两遍，复习前期每做完一篇阅读就会认真分析并背下来，方法很笨但非常有效，背了15篇左右成效就很明显了。真题推荐《考研真相》，解析详细，另外每篇阅读后都会给出可以用于作文的句子，毕竟是真题的句子，结构和用词都非常亮眼。复习后期准备作文时，可把从中搜集的句子整理成自己的模板。至于模拟题，良莠不齐，少做为好，直接上手真题吧，记得留两套真题用作最后模拟，此外可以练练考研机构后期出的冲刺模拟题的作文。
政治。基本按照传统的方法来的，先看大纲解析然后风中劲草，过程中配套做肖1000，最后背了肖4和启航20题。用的时间不多，算是性价比比较高的一门了。
（二）专业课
1.考试科目及参考书目
文院考研科目在2016年进行了改革，由大综合变成了小综合，可以说轻松了许多，尤其对于报考语言类的诸位。汉语言文字学两门考试科目分为汉语言基础和汉语言文字学，汉语言基础包括语言学概论、现代汉语、古代汉语，汉语言文字学其实就是现代汉语和古代汉语，总的来说就语言学概论、现代汉语、古代汉语三门课。人大非常重视基础，基本不会涉及特别专业的传统小学知识。
参考书目：徐叶版及胡明扬版语言学概论，黄廖版及北大版现代汉语，郭锡良版及人大版古代汉语。王力版古汉虽然经典，但条理性欠缺，郭锡良师承王力，郭版古汉更具条理性。此外，在夯实基础的情况下，可以进行延伸复习，推荐王宁《汉字学概要》、郭在贻《训诂学》、唐作藩《音韵学教程》、陆俭明《现代汉语语法研究》。一定要注意，复习时先深度后广度，二者不可兼得则取深度。
2.复习时间
考研复习始于2016年3月即大三下学期，但我们这学期几乎满课，且英语专业课作业繁重，所以只能利用零碎的时间复习，主要是复习英语及阅读专业课教材。个人不建议考研复习开始得太早，更不建议在大三下学期就用力过猛，因为这些都可能导致后期动力不足、身体被拖垮甚至放弃考研，这种例子在我身边有不少。该玩就玩该学就学，劳逸结合方为上策。扯点儿题外话，我们大四全年没课，大三下就是大学里最后的课程了，回想起全班一起上课的时光颇为怀念，各位学弟学妹，珍惜你们还可以上课的日子吧。
我的复习阶段大致是：2016.3-2016.6，基础期，背单词、做英语真题，阅读教材；2016.7-2016.8，夯实期，继续背单词、做英语真题，并做专业课笔记；2016.9-2016.10，加固期，看政治大纲解析、做两遍肖1000，做第二遍英语真题，完成专业课笔记并查漏补缺；2016.11-2016.12，冲刺期，看风中劲草、做第三遍肖1000、最后两周背肖4和启航20题，每天做两篇真题阅读练手、准备英语作文，背三遍专业课笔记。
不要人云亦云，形成自己的复习节奏，制定每阶段、每月、每周的复习计划。可以把每天的任务写在纸上，每完成一项就划去一项，任务不要订得太多，切勿高估自己，不然每天都无法按时完成，心情随之受影响，形成恶性循环。
3.笔记
复习前期购买了2014年语用学一位400+学姐的笔记用作参考，然后自己做了一份笔记。如果有时间，一定要自己做出一份笔记，学姐们的笔记可以拿来参考，但每个人的思路毕竟有所差异。先阅读一遍教材，整理出框架；阅读第二遍的时候开始做笔记，笔记完成已是九月中旬，由于手写太慢，语概和现汉的笔记都做成电子版，后期打印出来背诵过程中又做了一些修改。做笔记时要全面、有条理有逻辑，以框架带内容，便于记忆。
4.各科心得
语言学概论。这科逻辑性和条理性非常强，便于记忆，要做好笔记。语音、语法和后三章是重中之重。现代汉语。和语概有很大重合，两个版本要结合着看，互相补充，以一个版本为重。语音、语法是重
