1 物质的组成和分类
能力解读
1．认识：物质的多样性。
2．识别：混合物与纯净物，化合物与单质，有机物和无机物，常见的酸、碱、盐和氧化物。
3．懂得：元素的简单分类。4．知道：物质由元素组成。
知识梳理
1.物质分类及典型实例体系总图
2.物质的定义
⑴ 组成混合物，
⑵ 组成纯净物
①单质： 的纯净物．．．。
②化合物： 组成的纯净物．．．。
ⅰ氧化物： 组成的化合物．．．。
酸性氧化物：能与 ，如 CO2、SO2。
中性氧化物：
碱性氧化物：能与 ，如：CaO。 。
ⅱ酸：水溶液中电离出的阳离子 的化合物．．．。 ⑼有机物：含 元素的化合物．．．。
ⅲ碱：水溶液中电离出的阴离子 的化合物．．．。
ⅳ盐：由 和金属离子或铵根离子组成的化合物。 非金属单质
稀有气体单质：如：He、Ne、Ar等 金属单质：如Mg、Al、Zn、Fe、Cu、Hg、Ag等 气态：H2、O2、N2、Cl2
固态：C、S、P、Si、I2
物质 纯净物
如：空气、自然界中的水、化石燃料、溶液、合金、盐酸等 单质
化合物 无机化合物
有机化合物：如CH4、C2H5OH、CH3COOH、C6H12O6等
如(C6H10O5)n等相对分子质量大于1万的，为有机高分子化合物 氧化物
碱
盐：如NaCl（中性）、Na2CO3（碱性）、CuSO4（酸性）等 酸 碱性氧化物：如CuO、MgO等
酸性氧化物（酸性）：如CO2、NO2、SO2、SO3、等
含氧酸：如H2SO4、H2CO3、HNO3等
无氧酸：如HCl、H2S等
1 2006年天河区初三化学中考辅导课材料
专题一：基本概念和基本理论（一）
物质的组成、结构和分类
一、物质的组成和结构
知识要点
单质
分子
原子核
纯净物 原子
电子
化合物
混合物 离子（原子团）
从物质组成的宏观角度分析 从物质结构的微观角度分析
1、对于任何物质，宏观上都是由 组成的，微观上物质由微观粒子构成，粒子包括
、 、 等。试着归纳一下初中化学你学过的物质分别由什么粒子构成？
由分子构成的物质有：
；
由原子构成的物质有：
；
由离子构成的物质有：
。
高考总复习 物质的组成、分类、性质和基本化学用语
【考纲要求】
1．理解物理变化与化学变化的区别与联系。
2．理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
3．理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
4．了解胶体是一种常见的分散系。了解胶体与溶液的简单鉴别方法和胶体的重要应用。
5．正确规范使用基本化学用语，如：常见元素符号、原子结构示意图、化学式（分子式）、电子式、结构式和结构简式等。
【考点梳理】
本专题概念较多且易混淆，复习要从概念的对比辨析入手，在理解有关概念的基础上，掌握物质的组成、性质与分类及相互关系，并通过典型题目进行系统的训练。
要点一、物质的组成：
要点诠释：
1.在宏观上，物质由元素组成，已发现组成物质的元素有110多种；在微观上，物质由微粒构成，构成物质的微粒有原子、离子、分子等。
2.分子与原子的区别：
分子是保持物质化学性质的最小粒子，在化学反应中可分。原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可分。
3.元素与核素、同位素的区别：
元素是指具有相同核电荷数(或质子数)的一类原子的总称。元素只有种类之分，无数量概念。
核素是具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子 .
同位素是指具有相同质子数和不同中子数的同种元素的不同原子。
元素种类仅由质子数决定，而同位素是由质子数和中子数共同决定。
4.同素异形体——同种元素形成的结构不同的单质,如：O2和O3、金刚石和石墨、白磷和红磷。
5.物质的构成微粒：
a由分子构成的物质：
①非金属单质：如H2、X2、O2、O3、N2、P4、S、C60、稀有气体等
②非金属氢化物：如HX、H2O、NH3、H2S等
③酸酐：如SO2、CO2、SO3、P2O5、N2O5 等
④酸类：如HClO4、HClO、H2SO4、H3PO4、H2SiO3等
⑤有机物：如烃类、烃的衍生物、糖类、氨基酸等
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《专题一 物质的组成、性质和分类 化学用语》〉
【专题要点】
物质的组成、性质和分类、化学用语是化学最基础的主干知识，是对物质及其变化的本质特征的反映。它们涉及的化学概念、物质的分类方法和它们相互转化的方式， 是中学化学最基本的知识，也是学生从化学视觉观察和思考问题的必备知识，同时也是高考的重点内容。复习本考点是应深刻理解化学概念的内涵和外延，掌握不同概念间的区别和联系，掌握物质的分类方法及物质间相互转化的方式和转化条件；要理解各个化学用语的的实际含义，掌握反应的条件与本质，正确、科学、规范的进行运用。本考点在高考中的题型主要以选择题为主，常常结合元素化合物来进行考查。从09年和08年高考考题来看高考题除了直接考查基本概念外，还考查以物质组成和分类的概念为出发点，以反映高新科技和人们普遍关注的社会问题为切入点，逐步向环保、高科技、生产等方面渗透发展。除此之外我们还可以看出来元素、物质的组成与分类、化学用语，以成为高考的一个热点，而且融入其他专题进行考查。
【考纲要求】
1．理解分子、原子、离子、元素等概念的涵义，初步了解原子团的定义。
2．理解物理变化与化学变化的区别和联系
3．理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念
4．了解同素异形体的概念，注意其与同位素、同系物、同分异构体等的区别。
5．理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
6. 熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号
7. 熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式（分子式），或根据化学式判断化合价。
8. 了解原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方法
9. 掌握溶液、悬浊液、乳浊液、胶体的概念，区别及鉴别它们的方法；
10．掌握胶体的本质特征及性质；
【教法指引】
复习此专题时要做到―准确‖、―系统‖、―灵活‖，可以从三点入手：
1. 以高考的热点、考点、难点为依据，合理设置复习内容和练习题，熟练掌握解题思路、注重方法、技巧，不求面面俱到，但求在某些考点的深度和广度的挖掘上有所突破
