小学语文一二年级基
础补习(一)
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
一年级上册语文知识点归纳总结
一，汉语拼音
声母表 23个
b p m f d t n
l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
韵母表 24个
a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
单韵母6个：a o e i uü
复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie ue er
前鼻韵母5个an en in un vn
后鼻韵母4个ang eng ing ong
整体认读音节 16个
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
（整体认读发音与不整体发音不同）
二，偏旁部首及代表字（41个）
氵三点水（江河沙）日日字旁（明暗晚）
讠言字旁（语认识）忄竖心旁（快慢恨）
雨雨字头（雪霜零）冫两点水（次冷准）
攵反文旁（敏故）犭反犬旁（猪狗猫）
鸟鸟字旁（鸭鸡鹅) 竹字头 (笑笔笛)
彳双人旁 (徐往）目目字旁（眼睛盯）
孑子字旁（孩) 扌提手旁（打把拉）
足足字旁(跳跑）亻单人旁（休体何）
口口字旁（唱听叶）月月字旁（肚朋腿）
人人字头（会合全）门门字框（闪问闻）
宀宝盖头（宝家宁）土提土旁（地场城）
风字框（风凤）王王字旁（球玩）
方方字旁（放旅）石石字旁（砍码）
火火字旁（炒烧）口方框（国园圆）辶走之底（过远近）走走之旁（赶超起）
禾禾字旁（秋秒）刂立刀旁（别剑到）
灬四点底（热熟）阝双耳刀（陪队）
八八字头（谷分公）女女字旁（好妈奶）
心心字底（想思念）虫虫字旁（蜘蛛蛙）
饣食字旁（饱饭馒）
三、量词的使用
一条鱼一座桥一头牛一片叶一阵风一本书
一顿饭一片田一块田一口牙一幅画一个家
一座山一朵云一片云一条路一里路一只鹅
一群鹅一根木一份报一堆果一个果一句话
一棵树一把尺一双手一个人一群人一堆土
一朵花一颗心一条毛巾一面红旗一个朋友
一对朋友一条木船一条小河一轮月牙一弯月牙
一块面包一颗星星一个影子一架飞机一位老师
一群老师一座房一间房子一扇门窗一个故事
一个城市一座城市一片草地一块草地一间学校
一张荷叶一个肚子一个菜园一座菜园一块点心
一只耳朵一双耳朵一件衣服一条尾巴一只猴子
一群猴子一枝铅笔一袋洗衣粉
很多很多的云很高很高的山很绿很绿的草
很清很清的河水很大很大的西瓜很长很长的路很红很红的苹果很多很多的小鸟很美很美的花儿
AABB式的词语
高兴高高兴兴许多许许多多
漂亮漂漂亮亮仔细仔仔细细
红火红红火火日夜日日夜夜
来往来来往往明白明明白白
开心开开心心上下上上下下
ABAC式的词语
又细又长又白又胖又唱又跳又紫又亮
又说又笑又高又大又香又甜又大又圆
又大又红又大又甜又蹦又跳越来越好
越飞越高越下越大越跑越快越来越多
越老越黄越刮越大越长越高越来越快越来越黑
四、反义词
远—近去—来黑—白高—低（矮）大—小
哭—笑早—晚出—入左—右上—下
开—关多—少恨—爱好—坏答—问
有—无对—错热—冷暖—冷弯—直
短—长前—后明—暗男—女升—降
深—浅快—慢回—去反—正外—里重—轻圆—扁东—西生—死胖—瘦
头—尾宽—窄美—丑进—出臭—香
空—满干—湿今—古闲—忙天—地真—假朋友—敌人漂亮—丑陋仔细—马虎
举头—低头开心—伤心
五、给词语加上形容词
美丽的鲜花美丽的春天美丽的孔雀
清清的河水火红的枫叶高大的雪松
青青的豆角青青的草地青青的瓦
暖和的衣裳暖和的被子暖和的天气
雪白的云朵雪白的棉花雪白的墙
雪白的肚皮白白的手帕白白的墙
白白的雪花弯弯的月儿弯弯的小路
高高的山高高的房子高高的大树
圆圆的足球圆圆的荷叶圆圆的脸蛋
尖尖的铅笔闪闪的星星蓝蓝的天空
小小的船儿长长的尾巴金色的阳光
大大的西瓜可爱的小熊快乐的生日
金黄的秋天大大的公园绿色的小伞
明亮的灯光红红的太阳漂亮的衣服
鲜艳的花朵甜甜的笑容高高的灯笼
宽宽的门大大的窗红红的苹果
长长的小路长长的小河
六、一般的比喻句
弯弯的月亮像小船。蓝蓝的天空像大海。
红红的太阳像火球。闪闪的星星像眼睛。
“有”的使用
我家门口有一棵小树。江上有一座小桥。
天上有一架飞机。水里有许多小鱼。
“越”的使用
雨越下越大。天越来越黑。飞机越飞越高。我越长越高。
七、填空题经常会填
（北京）是我国的（首都）。（五星红旗）是我国的（国旗）。
我们（爱）北京。我们（爱）五星红旗。
八、“从”在句子中的使用
雨点儿从云彩里飘落下来。小明从屋里跑出来。
小松鼠从树上跳下来。我从学校走出来。
九、语气词及标点符号的使用
你去北京吗？你是小学生吗？我的书包呢？你的本子呢？
他是你的朋友吧
天要下雨了吧？弟弟多可爱呀！大家快来呀！
花儿真香啊！我们学校多美啊！青蛙在洞里睡着啦！我们8岁啦！
各种句式的掌握
