人教版七年级地理上册《1-2-1 地球的自转》作业同步练习题及参考答案
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1 第二节 地球的运动
第 1 课时 地球的自转
1. 我们感觉不到地球自转的原因是( )
A.地球在运动,人们没有运动
B. 地球的运动速度太快,人们感觉不到
C. 人随地球一起运动,地球以外的参照物太远,人们感觉不到 D.地球运动太慢,人们感觉不到
2. 下列有关地球自转方向的说法,不正确的是( )
A.地球自转方向是自西向东
B.从北极上空观察,地球呈逆时针方向旋转C.从南极上空观察,地球呈逆时针方向旋转D.从南极上空观察,地球呈顺时针方向旋转
3. 图示箭头中,能正确反映地球自转方向的是( )
A.a
B.b
C.c
D.d
4. 地球仪是地球的模型,将如右图所示的地球仪按地球自转方向拨动,A、B、C、D 四点中最早从我们的视线中消失的是( ) 2
5. 下列有关从南极上方俯视地球仪的说法,正确的是( )
A.东经和西经的度数均按顺时针方向逐渐增大
B.东半球的经度按顺时针方向逐渐增大
C.西半球的经度是按逆时针方向逐渐增大D.地球自转方向呈顺时针方向
演示地球自转时,用手电筒模拟太阳,拨动地球仪(如下图)。读图,完成第 6~7 题。
6. 在演示过程中,拨动地球仪的正确方法是( ) A.自东向西
B. 自西向东C.自南向北D.自北向南
7. 地球自转产生的自然现象是( ) A.昼夜现象 B.昼夜更替现象
C. 四季变化 D.同一经线上时间的差异
8. 我们每天看到太阳和星星东升西落,是因为( )
A.太阳和星星绕着地球旋转
B.地球不停地绕太阳公转
C.地球不停地自西向东自转 3 D.地球处于宇宙的中心
9. 小叶在北京饭店大堂看见四个城市的时钟如图。在同一时刻时间不同的原因是( )
A.地球自转,各地纬度位置不同B.地球自转,各地经度位置不同C.地球公转,各地纬度位置不同D.地球公转,各地经度位置不同
在暗室里,用电灯作为光源照射地球仪,自西向东拨动地球仪模拟地球的自转,如下图所示。据此完成 第
10~11 题。
10. 该实验演示的地理现象是( )
A.昼夜的更替 B.四季的更替
C.昼夜长短的变化 D.温度带的形成
11.P 点此时正处在( )
A.日出时刻 B.中午时刻
C.日落时刻 D.午夜时刻
12. 读下图,并联系学过的地球自转知识,完成下列各题。 4
(1)地球自转方向是
。从北极上空看呈
时针方向。(2)图上各点中,正值白天的是 ,正值黑夜的是 。
(3)朝向太阳的半球上, 点将首先进入黑夜;背向太阳的半球上, 点白昼即将来临。(4)C 点再次回到现在的位置大约需要经过 小时。
13. ★下列现象能用来判断地球自转方向的是( )
A.北极星在天空的位置看起来几乎不动
B.在北半球观测星空,各星座均围绕北极星逆时针方向运转 C.从赤道向北极方向前进,发现北极星的高度在不断增加 D.在晴朗的夜空,能看到北极星在不断地闪烁
14.2018 年 6 月 18 日(晴),贝贝在湖南衡阳某地进行了“立竿见影”的探究活动。读图,从日出到正午,
竹竿影子长度的变化规律是( )
A.逐渐变短B.逐渐变长
C.先变短再变长D.先变长再变短
15.请同学们仿照下图做实验,并按要求写出实验报告。
5 (1) 在暗室里将白炽灯的光照射到地球仪上,观察地球仪上被照亮的部分和没有被照亮的部分各约占
地球仪表面积的 。
(2) 用手自西向东拨动地球仪,从北极、南极上方观察地球仪转动的方向分别是
和 。同时会观察到,原来的夜半球会进入 ,而昼半球会进入
。由此可知,地球自转产生了 现象。
答案与解析
夯基达标
1.C
2.C 从不同角度观察,地球自转方向会表现出差异。从南极上空俯视,地球呈顺时针方向旋转,
从北极上空俯视,地球呈逆时针方向旋转,但地球只有一个自转方向,就是自西向东。
3.A 地球自转的方向为自西向东。图中 a 示意的方向是绕地轴自西向东转;b、c 示意方向不是东西方向;d 示意的方向是绕地轴自东向西转。故选A 项。
4.C 由于地球自转的方向是自西向东,所以随着地球的自转,位于最东边的C 点应首先从我们的视野中消失。
5.D
6~7.6.B 7.B 本组题考查地球自转的方向及产生的地理现象。由于地球自转的方向为自西向东,故在演示过程中拨动地球仪也应该自西向东;地球自转产生了昼夜更替、日月星辰的东升西落与不同经度的地方时间的差异。
8.C
9.B 本题考查地球自转产生的地理现象。地球不停地自西向东自转,昼夜也就不断更替,而且总是自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日。地球上不同经度的地方,也就出现了时间的差异。
10.A 11.A 6 12.答案 (1)自西向东 逆(2)C、D、E、F A、B
(3)D B
(4)24
培优促能
13.B
14.A
15.答案 (1)一半
(2)逆时针 顺时针 白天 黑夜 昼夜更替