毕业设计(论文)进展情况记录表模板及参考

- - 1 华南师范大学本科毕业论文（设计）进展情况记录表

李惠贤 教育学 20100501003

第

一至二

周

进展情况及下阶段安排

1.学生确定初步选题：《家庭结构对子女学业成就的影响研究述评》，然后跟导师联系，在导师指导下确定其为最终选题，开始着手收集相关文献资料；

2.学生通过在中国知网，中国期刊网等网站收集中外的文献资料，进行分析整理，总结出国内外研究状况。

指导教师签名：

2014年3月9日

第

三至四

周进展情况及下阶段安排 1.学生了解前人所做研究后，确定自己的文章框架，在导师知道下进行修正完善；

2.学生确定文章目录后进一步收集资料，教师指导并提供相关领域的书籍著作等供学生查阅。

指导教师签名：

2014年3月23日 - - 2

第

五至六

周

进展情况及下阶段安排

1.学生通过总结分析前人所做研究，提出自己的见解，初步完成论文初稿，跟导师联系，导师对初稿提出修改意见；

2.学生根据导师的意见对论文进行修改，主要修改文章的内容，做到详略得当，和注意运用专业术语来进行写作。

指导教师签名：

2014年4月11日

第

七至八

周进展情况及下阶段安排

1.指导教师对修改后的论文初稿再次提出修改意见，学生主要就论文格式，排版等问题再次进行修改；

附表二：

本科毕业设计（论文）工作进展情况记录表

毕业设计（论文）题目：

学生姓名： 学号： 专业班级： 指导教师：

周次 日期 具体工作内容 与指导教师讨论情况

1

2

3

4

5

6

7

8

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15

注：此表由学生如实填写，毕业设计（论文）工作完成后，此表交各专业教研室存档。

学生签名： 指导教师签名：

平顶山学院毕业论文(设计)进展情况记录表

第

一

周

进展情况及下阶段安排

根据论文的大方向选好题，与白老师沟通好，定好论文题目。收集并整理好上学期的资料。

指导教师签名：

年 月 日

第

二

周进展情况及下阶段安排

1）到图书馆查找有关论文内容的资料

2）到微机室查找有关论文的文献及资料

3）整理所找到的资料及文献

指导教师签名：

年 月 日

v平顶山学院毕业论文(设计)进展情况记录表

第

三

周

进展情况及下阶段安排

阅读文献：《生物柴油的研究现状及发展趋势》

《生物柴油利用概况及其在中国的发展思路》

《Preparation and Properties of Diesel Fuels from Vegetable Oils》

《间歇及连续式固定化酶反应生产生物柴油》

《我国生物质能产业发展现状及展望》

《咪唑类碱性离子液体催化大豆油制备生物柴油》

《NaFeO2催化大豆油酯交换反应制备生物柴油》

指导教师签名：

年 月 日

第

四

周进展情况及下阶段安排

这周继续研读文献：

《K2O/TiHMS固体碱催化大豆油制备生物柴油》

艺术设计与创意产业系毕业论文（设计）

过程检查情况记录表

指导教师分阶段检查论文的进展情况（要求过程检查记录不少于3次)：

第1次检查 学生总结:

毕业设计基本完成，整体效果并不太理想，有待进一步完善和修改，仍需积极探索更突出的设计方案，毕业论文正在搜集资料和酝酿当中，还没最终确定论文选题。

指导教师意见：

不太出彩，可以尝试做成效果图或成品看看是否会好些,效果图要出彩，设计图可以放在设计说明上,展板上也可以放一些.

第2次检查 学生总结：

确定了论文题目，基本完成了资料的搜查和准备，通过研讨资料，已确定论文的整体结构.完成了论文摘要和目录的编写和修改.毕业设计仍在不断地调整和完善当中.

指导教师意见：

基本合适，要赶紧完成论文的整体撰写,边写边调整。

第3次检查 学生总结：

已经按照毕业论文的撰写要求，参考论文模版完成了论文的整体写作，论文内容在总结前人的经验理论的基础上，提出了一些自己的想法和见解，内容完整、丰富，但尚未插入相关图片和调整格式。毕业设计仍在尽善尽美中.

指导教师意见:

内容无需改动，调整格式即可。

第4次检查 学生总结：

毕业论文最后校正完毕，毕业设计最终整体修改完成，毕业说明已按要求进行写作。

指导教师意见:

查阅通过，可以进行打印.

学生签名： 2013年 4 月 1 日

指导教师签名： 年 月 日

总体

完

成

情

况

指导教师意见：

1、按计划完成，完成情况优（ )

2、按计划完成，完成情况良（ )

3、基本按计划完成，完成情况合格( ）

4、完成情况不合格（ ）

指导教师签名： 年 月 日