禁止学生带手机进校园的倡议书(5篇)
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手机禁止进校园倡议书8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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放下手机倡议书亲爱的小伙伴们:当下,手机已占据了我们大学生大部分的时间,相当一部分同学对手机投入了过多精力,从而无法专注于课堂学习。
这种现象不仅降低了自身的学习效率,也对周围同学造成了不良影响,同时阻碍了老师的正常授课进程。
这既是对老师的不尊重,也是对知识和文明课堂的不尊重。
为促进学风建设,营造浓郁的学习氛围,维持良好的课堂教学秩序,我们积极开展“无手机课堂活动”,并向各位同学发出倡议:1.消除课堂陋习,提高学习效率。
上课、自习时自觉关闭手机或不带手机,同学之间相互督促,把宁静还给课堂。
2.养成良好习惯,合理使用手机。
主动培养合理的生活习惯,避免过度依赖和使用手机,走下网络、走出宿舍、走向操场,不当“低头族”。
3.做好平时课程的预习和复习工作,跟着老师的进度和教学步伐,认真完成老师布置的课程作业和任务。
4.发挥榜样作用,引领清新风气。
党员、学生会成员、班干部应率先垂范,以身作则、自觉发挥学生骨干的榜样示范作用,积极配合老师的每一项教学活动。
学习是我们学生的首要任务,我们要践行好“惟平惟准,近知近仁”的校训。
让我们行动起来,从我做起,从现在做起,让手机休息,让课堂回归“无手机”!放下手机倡议书(二)亲爱的同学们:青春是人生汲取知识的黄金时期,学校是学生学习知识的公共场所,课堂是老师传授知识的庄严殿堂。
“尊师重教”自古以来就是中华民族的传统美德,创建“文明课堂”不仅是学校构建“文明校园”创建良好学风的重要组成部分,也与你我的学习生活息息相关。
然而,随着科技的进步,移动网络的发展,手机不仅已经深入到我们的日常生活中,我们的课堂上也随处可见。
不知什么时候开始,我们已经很难认真完整地听完大学里的一节课,我们的注意力总是被手机上各种各样的应用软件所吸引。
昔日是“风声,雨声,读书声,声声入耳。
”如今却是“qq声,短信声,游戏声,声声不息。
”如果没有手机,许多人都会感觉焦虑不安、心神不宁,对手机的依赖极大的影响了同学们的学习效率、课堂质量和校园学风。
拒绝沉迷手机倡议书拒绝沉迷手机倡议书范文(通用5篇)拒绝沉迷手机倡议书范文(通用5篇)1亲爱的同学们:课堂是开展教学活动、传播知识的重要场所。
昔日“风声,雨声,读书声,声声入耳”,如今“短信声,qq声,游戏声,声声不息”。
这不仅扰乱了正常的教学秩序,而且影响了学习环境,破坏了良好的学风。
美丽师院育桃李英才,优良学风需你我共建。
为加强校园学风建设,营造浓厚的学习氛围,尊重老师的教学成果,校学生会向广大同学发出如下倡议:1.上课、自习时自觉关闭手机或设成静音,把宁静还给课堂。
这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的尊重,更是对知识和文明课堂的尊重。
2.党员、学生干部、优秀团员团干等应以身作则,做出表率,带头上课关闭手机或者不使用手机,并对其他同学进行监督和劝导。
3.上课认真听课,积极参加讨论、回答老师的问题。
4.争做“无手机课堂”班级,全体同学上课、自习不使用手机,形成班级公约,同学之间互相督促,共同形成良好学习习惯。
拒手机课堂,促优良学风,我们在行动!让无手机课堂成为每个学子修身律己的目标,让无手机课堂成为每个同学实际的行动。
倡议人:xxx时间:xxxx年xx月xx日拒绝沉迷手机倡议书范文(通用5篇)2亲爱的同学们:科学技术日新月异,手机已从以前的奢侈品变为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。
首先,手机体积小,容易丢失,很可能造成我们的财产损失。
其次,使用手机对身体不利。
据有关专家指出,手机在工作时会产生大量辐射,并且,青少年在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人高出5%。
第三,作为消费群体的高中生,很多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理,有些学生为了满足自己的虚荣心,不顾价格,不计后果,无端给父母增加额外负担。
更为重要的是,有的同学下课玩手机,上课发短信,致使教室经常会响起不和谐的声音,严重影响了正常的教育教学也干扰了其他同学的休息;有的同学还把手机作为谈情说爱的'工具;甚至还有部分同学在考试中使用手机作弊,欺骗自己,也欺骗老师。
禁止手机进校园倡议书5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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科学使用手机倡议书范文(通用15篇)科学使用手机倡议书1尊敬的各位家长、亲爱的同学们:为了促进学生身心健康成长,切实加强儿童青少年近视防控,做好预防小学生沉迷网络教育引导工作,规范学生日常行为管理,营造良好的育人和成长环境。
近日,教育部印发了《关于加强小学生手机管理工作的通知》,为响应教育部号召,我校决定从本学期开始,全面禁止学生携带手机(包括电话手表、平板电脑等电子设备)进校园。
在此,我们向全校学生和家长发出以下倡议:1、学生自觉落实学校管理要求,主动引领新风尚,不携带手机进校园。
2、学生自觉抵制利用手机照抄作业答案、考试作弊等行为。
自觉抵制沉迷网络游戏、电子小说、网络社交等行为。
积极参加体育锻炼、社团等有益身心的活动,按照正确的方法做好眼保健操,提升体质体能,保护视力。
3、希望家长加强对子女的教育和监管,耐心细致给学生讲解过度使用手机等电子产品的危害和正确使用的方法,引导督促子女养成良好的使用习惯。
4、建议家长为学生定制合理的学习和休息、社交等计划,加强与孩子的沟通交流,特别要安排好孩子放学后和节假日生活,丰富孩子的学习成长经历。
5、家长承担对孩子的监管职责,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。
提高自身网络素养,学习沉迷网络早期识别和干预的知识,引导孩子绿色上网,当好学生的榜样。
6、家长不主动给学生购买手机,及时纠正孩子之间炫耀攀比的不良风气,确实需要使用的要落实好监管人员责任,严格限制使用时间和场所。
学生在校使用手机,对校园的正常教学秩序造成了不良影响,浪费宝贵的学习时间,分散了学习的精力;手机中传播的一些不健康、不文明的信息对学生身心健康造成的负面影响,应当引起各位家长的`重视。
学校也会从严管理、教育,从而达到家校共育,协同管控的目的。
拉林满族镇中心学校3月9日科学使用手机倡议书2亲爱的同学们:今天我们倡议的主题是:遵守学校规章制度,不把手机带进校园。
高中阶段是一个人一生中接受教育、培养意志、锻造品格、奠定未来的重要阶段。
小学生少用手机倡议书(通用6篇)在现实社会中,在很多情况下我们需要用到倡议书,通过倡议书倡议者可以表达自己的决心和希望或者写出某种建议。
你所见过的倡议书是什么样的呢?以下是小编收集整理的小学生少用手机倡议书(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生少用手机倡议书1尊敬的家长朋友们、同学们:随着科技的不断发展,手机已经成为当今社会最普遍的通讯工具,手机功能也已从单纯的通讯工具逐渐向综合平台方向发展。
但越来越多的小学生成为“手机一族”对手机的依恋也越来越严重,影响了身体健康,影响了学习。
为创建和谐、健康的学习环境,保证孩子健康快乐成长,学校再次向全体家长和学生发出“远离”手机游戏,绿色文明上网”的倡议:一、认识手机危害,自觉抵制诱惑手机就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和愉悦的同时,也给孩子的成长带来了许多隐患:1、使用手机等电子产品对身体健康有不良影响。
小学生长时间玩手机,容易形成手指“腱鞘囊肿”,严重的还会伤害神经,导致手瘫:眼睛容易出现疲劳,损害视力,夜里玩手机还有可能出现“暴盲”现象:长时间低头玩手机,脊椎会长时间处在受压迫状态,对脊椎的伤害非常大,严重影响身体发育。
小学生使用机时,大脑中吸收的辐射比成年人高出50%,严重地危害了孩子们的智力发育和健康成长。
2、有的学生玩手机“上瘾”,利用手机、电子产品玩游戏、聊天、看视频,不分白天黑夜,玩物丧志,不做作业,精神萎靡不振上课注意力不集中,学习成绩直线下降。
经调查,学习成绩下降幅度大的学生90%以上在家经常玩手机。
3、沉迷手机影响人际交往。
心理专家研究说:“长时间沉迷于虚拟网络世界和手机游戏,导致有些孩子根本不懂怎样和人面对面交流,他们的社会交际网络已经完全消失了。
”长期迷恋网游的孩子成年后很难成为独立的个体。
因此,手机的危害,不仅是个人家庭的事,也是整个社会的事。
二、远离手机危害,倡导健康生活1、作为学生,要以不玩手机、电脑游戏为荣,拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活,不带手机等电子产品进入校园,把更多的时间和精力用在学习上。
禁止携带智能手机进校园有关倡议书(精选19篇)禁止携带智能手机进校园有关篇1各位同学:当手机、MP3从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候,它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给中学生带来了成长中的许多隐患。
首先,研究表明,手机信号会对人体产生一定的辐射影响,青少年正处于生长发育阶段且免疫系统脆弱,我们尚在发育的大脑更容易受到手机辐射的侵袭和损害;而长期使用MP3有可能使人一夜耳聋,提前"失聪"。
其次,未成年人中手机、MP3的盛行,容易使学生滋生"讲排场、好攀比、炫耀自我"的不良习气,严重阻碍未成年人思想道德教育。
再次,中学生自制力低,手机、MP3的使用容易影响其求学的专注。
有的在课堂上发短信、上网、看小说,挂着耳麦听课,更是影响其听课质量,干扰课堂教学秩序。
此外,手机短信中所含的不少趣味低级的垃圾信息,容易污染我们的心灵;手机还往往是一些青少年进行盗窃和暴力活动的联络工具。
基于以上原因,学校倡议同学们暂时远离手机、MP3,严格遵守校规,自觉抵御不良风气的侵袭,坚决不带手机、MP3等类似工具进入校园,决不让手机问题成为自己成长道路上的绊脚石。
在日常学习和生活中,时刻提醒自己,保持艰苦朴素、努力奋斗的作风,为罗二中校风、学风建设尽到个人应尽的责任。
承诺人:年月日禁止携带智能手机进校园有关倡议书篇2尊敬的家长、亲爱的同学们:您好!首先,感谢您在百忙之中阅读此信。
20__年1月15日,教育部办公厅下发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,通知明确规定:原则上学生不得将手机带入校园,禁止学生将手机带入课堂。
根据教育部相关文件精神,我校发布《加强学生手机管理倡议书》,希望广大家长配合学校落实此项工作。
手机作为现代高科技的产物,极大方便了家长与学生的联系,在短时间内迅速成为人们的贴身伙伴,但其负面影响也不可小觑。
让我们先来了解一下它会给人的身心健康带来哪些危害吧!危害一:手机长期使用会影响睡眠长时间使用手机影响睡眠的机制,主要通过以下三条途径:一是过度使用手机(尤其是睡前)占用了原有的睡眠时间,引发睡眠不足;二是手机本身的内容可引起生理和心理上的兴奋,增加觉醒程度,从而影响睡眠;三是夜晚手机屏幕的光线可抑制体内褪黑素的正常分泌,而褪黑素作为调节人体昼夜节律、维持睡眠-觉醒周期的核心物质,被抑制后可引起昼夜节律延迟,导致入睡困难。
拒绝手机倡议书十篇拒绝手机倡议书十篇拒绝手机倡议书篇1亲爱的老师和同学们:最近,我校同学渐渐开始因为玩手机而疏忽了学业,做作业不认真或不思考,走路玩手机而造成很大的安全隐患。
手机仿佛有一种吸引力,只要打开手机,各种各样的信息就如海洋般席卷而来,让人难以自拔,产生十分严重的依赖性,手机中的一小窗景物,让人忽视了安全。
以至于有些同龄的“低头族”,即便老师、校领导三番五次地提醒同学不要带手机到教室,但他们“两耳不闻窗外事”,视若无睹,还公然在课堂上玩游戏,可谓“分秒必争”,老师讲什么完全当耳旁风,如“关公进曹营——身在曹营心在汉”,严重影响了学习成绩和效率。
有篇报道是这样的,一名青年在走路时低头刷手机,结果掉入湖中溺亡,低头族的危害可想而知。
并且,做一个“低头族”有许多危害,比如,会使交通事故发生增高,也会影响颈椎发育,还会造成近视。
所以我提出以下几点倡议:1、不带手机入校,回家做作业时自觉关闭手机。
2、走路不玩手机,保证自己的安全,避免发生交通事故。
3、班干部以身作则,积极配合老师工作,不做“低头族”。
4、不要因为玩手机而“本末倒置”,我们必须以学习为主,以娱乐为辅。
5、同学之间应互相监督,督促对方不做“低头族”。
6、认识到“低头族”对学业的不良影响,呼吁身边人不做“低头族”。
7、让家长和老师监督,合理管理玩手机的时间。
同学们,青春需要奋斗,不要虚度光阴,不做“低头族”,我们应该从现在做起,保护视力,也保护生命安全。
拒绝手机倡议书篇2亲爱的同学们:学风是一个学校的立校之本,良好的学风可以激励同学们奋发向上,成为他们努力成长的强大精神力量,同时这也是学校提高育人质量的保证。
我校大力倡导营造优良学风,整顿课堂秩序,努力为同学们营造良好的学习环境。
但现在课堂上很多同学不认真听讲,却用手机低头看微博,微信,空间等社交软件,或者低头玩游戏,更有甚者还在课堂上看电影,电视剧等等。
这些都严重的影响了课堂质量,破坏了良好的学风。
禁止学生带手机进校园的倡议书关于禁止学生带手机进校园的倡议书范文(精选12篇)在快速变化和不断变革的新时代,我们使用上倡议书的情况与日俱增,倡议书是日常应用写作中的一种常用文体。
那么你有了解过倡议书吗?下面是小编为大家收集的关于禁止学生带手机进校园的倡议书范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
禁止学生带手机进校园的倡议书篇1亲爱的家长们、同学们:你们好!随着经济社会的发展,家庭经济条件的变化,不少同学都配有手机,学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系,但手机在带给我们便利的同时,其负面影响不可忽视。
01.学生使用手机不利于身心健康的发展小学生的免疫系统比成人更脆弱,更容易受手机辐射影响,手机辐射会对小学生脑神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。
而频繁玩手机也会使学生视力下降,学生通过手机互发短信聊天儿,其中很有可能就包含诸多不良信息,一些学生通过手机谈情说爱,过早的踏入了成人世界。
02.学生使用手机不利于学习和生活容易导致玩物丧志或乐不思蜀的恶果,多数带手机的学生将手机用于同学之间的聊天、玩游戏。
小学生自制力比较弱,往往上课也会出现此种情况。
还有的同学利用手机查找作业,课堂上互发短信,看电子小说,玩游戏等,这样既影响了正常的教学秩序,也影响了自己和其他同学的学习和休息。
不经意中走向消沉和迷失,而荒废了学业和前程。
03.学生使用手机为学生考试作弊提供了便利由于手机发短信简单隐蔽,成了学生作弊的又一理想工具。
这不但贻误了学业,而且败坏了考风学风,丧失了最起码的诚信美德,对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。
04.学生使用手机易造成非正常的人际关系手机短信、微信、微博隐蔽性强,而且有些不健康的东西,长期接触,易形成一种心理上不健康的阅读快感,产生巨大的副作用、负能量。
也会造成同学之间的矛盾和与陌生人交往而受骗上当等,现实生活中的这些例子也是俯拾皆是。
05.学生使用手机形成消费上的攀比心理学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,而手机款式更新快,无论外形功能价钱都能成为比较的对象,容易让学生养成奢侈攀比之风,极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。
合理使用手机倡议书通用8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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远离⼿机倡议书(精选5篇)远离⼿机倡议书(精选5篇) 在快速变化和不断变⾰的新时代,越来越多⼈会去使⽤倡议书,使⽤正确的写作思路书写倡议书会更加事半功倍。
为了让您在写倡议书中更加简单⽅便,下⾯是⼩编收集整理的远离⼿机倡议书(精选5篇),欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
远离⼿机倡议书1亲爱的同学们: 伴随着智能⼿机的发展与普及,⼿机功能已从单纯的通讯⼯具逐渐向综合化平台⽅向发展。
在⼤学校园⾥,智能⼿机在⽅便和丰富同学们业余⽣活的同时,也在不经意间⾛进了我们的课堂,这让⼤学课堂的学风悄然间发⽣了变化。
为严肃课堂纪律,活跃课堂⽓氛,提⾼课堂效率,营造良好学风,院学⽣会向全院学⽣发出如下倡议: 消除课堂陋习,提⾼学习效率。
上课前请将⼿机关机或调成静⾳并放进⼝袋,不在课堂上打电话、发短信、玩游戏,不打扰⽼师正常的上课秩序;上课时认真听讲,积极思考问题,踊跃参与课堂讨论,认真做好笔记,提⾼学习效率。
养成良好习惯,合理使⽤⼿机。
主动培养合理的⽣活、学习习惯,杜绝沉迷于⼿机聊天、⼿机阅读、⼿机游戏等,坚决抵制不良信息的⼲扰和诱惑;理性看待智能⼿机的功能与⽤途,避免过度依赖和使⽤⼿机,倡导“⾛下⽹络、⾛出宿舍、⾛向操场”,多参加有益于⾝⼼健康的集体活动。
发挥榜样作⽤,营造新风正⽓。
分团委、学⽣会成员、班团⼲部、学⽣党员应率先垂范,以⾝作则,带头上课关闭⼿机或者不使⽤⼿机,⾃觉接受⽼师和同学的监督;发挥学⽣⾻⼲的榜样⽰范作⽤,积极配合⽼师的每⼀项教学活动,营造⼀个积极向上、健康阳光的课堂环境。
同学们,尊师重教、课堂⾃律、专⼼听讲这些都是作为⼀名⼤学⽣应该具备的基本素质,也是⾝为新时代青年应该谨记的道德⾏为规范。
从现在起,让我们从“⽆⼿机课堂”做起,让良好的学风传遍校园的每个⾓落。
远离⼿机倡议书2亲爱的同学们: 有多少次,你以看时间为借⼝,不由⾃主的拿出它?⼜有多少次,你在课堂上以期待的⼼情打开⼿机qq,焦急的等待着他或她的消息?有多少次,在本应该收获知识的时候,沉迷于⼿机上⽹或者⼿机游戏?⼜有多少次,塞着⽿机,听着⾳乐,在课堂上“与世隔离”?不知道从什么时候开始,你感觉很难认真完整的听完⼤学⾥的⼀节课? 世界上最遥远的距离不是天涯海⾓,是我在你⾝边⽽你却低头玩⼿机。
呼吁放下手机倡议书(20篇)呼吁放下手机建议书1敬重的同学们:有多少次,你以看时间为借口,不由自主地拿出它?有多少人,在本应当收获学问的时间里,沉迷于手机消遣?不知道从何时起,上课带手机比带书更重要?又不知道从什么时候开头,你感觉很难仔细完整地听完大学里的一节课?世界上最遥远的距离不是天际海角,而是我在你身边你却低头玩手机。
手机最初作为一种社交工具,在供应快捷便利的同时,也给我们的大学生活带来了很多负面影响。
大家沉溺在手机虚拟世界中,为多赞、多转发量、多留言、多互动而欣喜,却在现实世界里忽视了身边的美景,无视了四周的朋友,错过了精彩的大学生活。
为此,数学学院向全体同学发出无手机课堂建议,从课堂做起,逐步削减手机在大家学习生活中占用的时间。
一、消退课堂陋俗,提高学习效率。
上课尽量不带手机,带手机的同学将手机关机或调成静音,同学之间相互催促,把安静还给课堂,把敬重留给他人。
二、合理使用手机,养成良好习惯。
培育合理的生活习惯,理性对待手机的各种功能与用途,避开过度依靠和使用手机。
主动“走下网络、走出宿舍、走向操场”,主动与亲人、教师、朋友沟通沟通。
三、发挥典范作用,建立优良学风。
学生党员和各级学生干部应领先垂范,以身作则,自觉承受教师和同学的监视,积极协作任课教师的课堂教学活动,共同营造一个积极向上、严厉活泼的课堂环境。
四、勤行安康益事,做好时间治理。
避开由于对手机依靠而造成的时间流失,尽可能投身于不需要手机的活动中,制定个人时间安排表,为“学、艺、体、综”多留一些时间,合理利用手机网络获得有益的信息,削减非必要的使用时间,通过安康有意义的生活方式不断充实自己。
同学们,信任大家都不甘心成为手机的奴隶,不情愿虚度大学课堂的美妙时间。
从现在开头,让我们放下手机,去享受有限课堂的无限意蕴,去体验精彩的大学生活。
从我做起,从现在做起,让手机休息,让课堂回归!建议人:20xx年XX月XX日呼吁放下手机建议书2敬重的同学们:随着社会的进步,移动网络的进展,手机已深入到我们的生活当中。
让手机远离校园倡议书7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如个人总结、工作计划、心得体会、演讲致辞、应急预案、规章制度、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as personal summaries, work plans, insights, speeches, emergency plans, rules and regulations, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!让手机远离校园倡议书7篇倡议书是鼓动别人响应的一种信函文书,秉持着认真的态度撰写倡议书,才可以让更多人明白活动的意义,下面是本店铺为您分享的让手机远离校园倡议书7篇,感谢您的参阅。
不玩手机倡议书(15篇)不玩手机倡议书1亲爱的各位家长:你们好!20__年,教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。
为了进一步加强校园管理,促进学生身心健康成长,我校再次积极响应上级部门文件精神,结合教育教学实际,向全校学生及家长发起“禁止学生手机(含电话手表)进校园”倡议活动。
手机在带给我们便利的同时,其负面影响也不可忽视:不利于身心健康手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退、睡眠失调等,而长时间、频繁的操作手机也会使孩子免疫力下降、视力减退。
易受不良信息的污染通过手机上网,网上的很多不良信息、网络游戏功能,以及不良网页等信息,会影响到我们的孩子,长期接触易形成一种心理上的不健康,产生巨大的负作用,影响健康成长。
影响学习生活有些学生晚上长时间玩手机,白天精力不足,影响学习效率。
更有学生直接利用搜索习题答案等,丧失了学习与思考的主动性,养成了依赖思想。
潜藏安全隐患一些孩子边走路边低头玩手机,不注意道路、行人及车辆,极易对自身及他人造成安全事故。
因此,希望全体家长朋友们密切配合,携手共育,积极响应,恪守规则,自觉自律:以身作则重表率身为家长,不妨和孩子一起,定时处理关键信息,放下手机,多阅读、多交流。
在示范表率中帮助孩子养成良好习惯,在亲子陪伴中感受生活的美好。
制定规则强监督家长要和孩子共同制定科学合理的手机管理规则,适当奖惩。
规则一经制定,就要严格遵守执行,并通过一段时间的强化,帮助孩子养成规则意识。
真诚陪伴增亲情建议以身为范,放下手机,真诚地倾听、平等地沟通,“看得见”孩子,尊重共情,珍惜陪伴,营造温馨和乐的美好家庭氛围。
温馨提示1、禁止学生携带手机(含电话手表)进入校园。
学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意,书面提出申请,经班主任与学校师生发展处同意后可有限带入学校,进校后应将手机交由班主任统一保管,禁止带入课堂。
2、学生在校期间有特殊情况需联系家长,可以通过班主任、科任老师或教师办公室及保安室联系。
禁用手机倡议书(8篇)禁用手机倡议书(精选8篇)禁用手机倡议书篇1尊敬的家长朋友:您好!感谢您对学校各项工作的理解和支持!孩子是一个家庭的希望,给孩子营造一个绿色、健康、文明、安全的成长环境,是我们共同的心愿。
随着社会物质生活水平的不断提高,人们的工作和生活越来越离不开网络与电子产品了,小学生使用手机的现象日渐增多。
手机的使用虽然在一定程度上方便了家长和学生的联系,但它在带给我们便利的同时,也给学生的成长带来许多隐患,具体表现:一、上课时使用手机,会影响课堂教学秩序和课堂教学效果。
二、小学生心智尚未成熟,在作业中过度依赖手机,直接搜索答案,照搬照抄,丧失了学生积极思考的主动性。
三、不健康的网络信息,不利于学生身心的健康成长。
四、随意结交朋友,不但占用学习时间,影响学业,而且埋下安全隐患,危害身心健康。
五、痴迷游戏,荒废学业。
六、手机对眼睛的危害极大。
长时间看手机会对眼睛造成刺激,出现视疲劳,甚至会对视网膜产生影响,出现近视、远视、散光,严重的还会导致对视网膜的永久伤害。
为贯彻党的教育方针,培养德智体美劳全面发展的合格人才,根据淄博市教育局《关于加强中小学生手机管理工作的通知》精神,同时也为了维护学校正常教学秩序,保护学生视力,进一步促进学生身心健康成长,现结合我校实际,特向全校家长发起禁止学生携带手机进校园的倡议活动。
让我们家校携手做好如下工作:一、家长要大力支持配合学校工作,按淄博市教育局《关于加强中小学生手机管理工作的通知》的文件精神,在校期间,任何学生不能私自将手机、平板、电话手表等通讯工具带进校园;二、若有特殊情况,学生确有将手机等通讯工具带入校园需求的,须经学生家长同意并书面提出申请,经班主任和学校同意后,方可携带入校。
进校后,手机将由班主任统一保管,禁止带入课堂。
三、家长教育引导孩子节假日在家不玩网络游戏、不上不良网站、不观看或发布不良信息,遵守《全国青少年网络文明公约》,家长要科学监管、指导学生合理适度使用电子产品。
禁止手机进校园的倡议书禁止手机进校园的倡议书(通用18篇)在日新月异的现代社会中,在很多情况下我们需要用到倡议书,倡议书具有响应者不确定性的特征。
那么问题来了,到底应如何写一份恰当的倡议书呢?下面是店铺为大家收集的禁止手机进校园的倡议书,仅供参考,大家一起来看看吧。
禁止手机进校园的倡议书篇1尊敬的家长朋友们、同学们:随着科技的不断发展,手机已经成为当今社会最普遍的通讯工具,手机功能也已从单纯的通讯工具逐渐向综合平台方向发展。
但越来越多的小学生成为“手机一族”对手机的依恋也越来越严重,影响了身体健康,影响了学习。
为创建和谐、健康的学习环境,保证孩子健康快乐成长,学校再次向全体家长和学生发出“远离”手机游戏,绿色文明上网”的倡议:一、认识手机危害,自觉抵制诱惑手机就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和愉悦的同时,也给孩子的成长带来了许多隐患:1、使用手机等电子产品对身体健康有不良影响。
小学生长时间玩手机,容易形成手指“腱鞘囊肿”,严重的还会伤害神经,导致手瘫:眼睛容易出现疲劳,损害视力,夜里玩手机还有可能出现“暴盲”现象:长时间低头玩手机,脊椎会长时间处在受压迫状态,对脊椎的伤害非常大,严重影响身体发育。
小学生使用机时,大脑中吸收的辐射比成年人高出50%,严重地危害了孩子们的智力发育和健康成长。
2、有的学生玩手机“上瘾”,利用手机、电子产品玩游戏、聊天、看视频,不分白天黑夜,玩物丧志,不做作业,精神萎靡不振上课注意力不集中,学习成绩直线下降。
经调查,学习成绩下降幅度大的学生90%以上在家经常玩手机。
3、沉迷手机影响人际交往。
心理专家研究说:“长时间沉迷于虚拟网络世界和手机游戏,导致有些孩子根本不懂怎样和人面对面交流,他们的社会交际网络已经完全消失了。
”长期迷恋网游的孩子成年后很难成为独立的个体。
因此,手机的危害,不仅是个人家庭的事,也是整个社会的事。
二、远离手机危害,倡导健康生活1、作为学生,要以不玩手机、电脑游戏为荣,拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活,不带手机等电子产品进入校园,把更多的时间和精力用在学习上。
校园禁带手机倡议书(通用12篇)校园禁带手机倡议书(通用12篇)在日常生活和工作中,需要使用倡议书的事情愈发增多,倡议书作为一种公开提议性的专用书信,其在写作上有一定的规范。
相信许多人会觉得倡议书很难写吧,以下是小编精心整理的校园禁带手机倡议书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
校园禁带手机倡议书篇1各位家长、各位同学:随着社会发展,家庭经济条件的变化,不少同学都配有手机。
学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系,但手机在带给我们便利的同时,其负面影响不可忽视。
一、学生使用手机不利于身心健康发展。
青少年的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射影响。
手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩手机游戏也会使孩子视力下降。
学生通过手机互发短信,其中很可能就包含了诸多不良信息。
一些学生通过手机谈情说爱,过早的踏入了成人世界。
二、学生使用手机不利于学习和生活。
多数带手机的学生将手机用于同学之间聊QQ或发短信。
中学生自制力比较弱,往往上课、自习时也在发短信聊天,还有的同学利用手机在晚上就寝时间长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏等。
这样既影响了正常的教学秩序,也影响了自己和其他同学的学习和休息。
三、手机为学生考试作弊提供了便利。
由于手机发短信简单、隐蔽,成了学生作弊的又一理想工具。
这不但贻误了学业,而且败坏考风、学风,丧失最起码的诚信美德,对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。
四、易形成学生在手机消费问题上的攀比心理。
学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,而手机款式更新快,无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象,容易让学生养成奢侈攀比之风,极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。
无数的事例说明,中学生使用手机弊远大于利。
现在许多发达国家如德国、英国等已经立法禁止中学生使用手机。
我国很多著名中学,如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等,对学生在校期间携带使用手机、游戏机、掌上电脑等都明文禁止,得到了学生、家长的认可和支持。
关于禁止学生使用手机的倡议书(精选5篇)关于禁止学生使用手机的篇1各位家长、全体同学们:全国中小学生近视率持续上升,经调查,中小学生过早的、不科学的使用手机是造成学生近视的第一杀手,特别是有些学生沉迷于络游戏,严重地影响了学生正常的学习、生活,学生在学习中表现得精力不集中、不安心是学生迷恋手机游戏的突出特征,造成学生学习困难、成绩下降。
同时,学生运动量少、读书写字姿势不正确都是造成学生近视的重要原因,严重影响了学生的身体健康。
在此,学校向全体家长和同学们诚恳倡议:1、明确手机的使用范围,包括通讯、查资料、上课堂,让学生拒绝任何形式的络游戏,千万不能让孩子把手机当玩具。
2、上课堂学校会有明确的时间和内容,请大家做好监督,最好在家长的指导下开展上学习。
3、监督学生按时睡觉,养成好习惯,坚决杜绝睡前玩手机。
4、指导学生正确的和小朋友交往,千万不能联合玩络游戏,对学生的影响和伤害最大。
5、指导学生在家做适当的健身运动,保持正确的读书写字姿势,促进学生健康成长。
真正的爱孩子,就是让孩子有良好的家庭成长环境,引导孩子养成好习惯,坚决地让孩子远离对、身体有危害的不良因素——手机游戏。
让我们携起手来,共同为孩子的健康成长而努力,共同打造孩子和家庭的美好未来!此致敬礼倡议人:日期:关于禁止学生使用手机的倡议书篇2亲爱的家长们、同学们:你们好!随着经济社会的`发展,家庭经济条件的变化,不少同学都配有手机,学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系,但手机在带给我们便利的同时,其负面影响不可忽视。
手机、电子产品的危害1.学生使用手机不利于身心健康的发展小学生的免疫系统比成人更脆弱,更容易受手机辐射影响,手机辐射会对小学生脑神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。
而频繁玩手机也会使学生视力下降,学生通过手机互发短信聊天儿,其中很有可能就包含诸多不良信息,一些学生通过手机谈情说爱,过早的踏入了成人世界。
2.学生使用手机不利于学习和生活容易导致玩物丧志或乐不思蜀的恶果,多数带手机的学生将手机用于同学之间的聊天、玩游戏。
禁止学生带手机进校园的倡议书(5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是本店铺为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
禁止学生带手机进校园的倡议书(5篇)篇一有研究表明:学生在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。
事实证明,手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛,记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋,达到 85分贝就有可能损害听力。
多数家长反映,孩子用手机谈论学习的内容少,用于同学之间联系或发短信的多。
据报道,北京市一所中学曾做过一个调查:在学生·发送接受的手机短信息中,70%是与正常学习和生活无关的信息,10%以上是不健康短信息,部分学生甚至把相互转发"不健康"当作时尚。
每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手机的款式和功能。
校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。
在攀比之风的影响下,有些学生开始盲目追逐,因为手机更新换代十分迅速,外形,功能都日新月异,学生会炫耀自己的家境,父母地位。
这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。
学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,另外,还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。
以一年计算,家长花在孩子手机上的费用至少要500元。
对于经济条件并不宽裕的家庭来说,给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。
用手机舞弊是公开的秘密了,而且一条信息可以发给好几个同学,作弊的范围很广。
手机是贵重物品,若有不良行为的学生会发生偷盗现象。
在一些发达国家,学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题,手机所带来的恶劣影响也更为突出,已经引发了中学生的犯罪,有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。
上课时有的同学手机未关机,突然来电话,影响全体同学听课。
会给整个教室带来不愉快的情绪。
综上所述,为了祖国的未来,为了民族的希望,为了同学们的健康成长,我们热情倡议:在校期间不携带手机!禁止学生带手机进校园的倡议书(5篇)篇二5.手机是相对贵重的物品,体积小,易丢失,因此很可能造成学生财产损失。
鉴于以上种种,为了维护学校正常的教育教学秩序,保证学生在校学习、生活的和谐与安全,养成良好的生活行为习惯,构建“绿色”校园文化,促进身心健康成长,我校禁止学生带手机等移动通讯进校园。
手机有限带入校园。
学生原则上不得将个人手机带入校园。
学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。
《学校奖惩制度规定》中规定“无故将与学习无关的物品如:手机等电子产品、扑克牌、不该带的书籍等带来学校的,发现后一律没收暂扣,并视情节轻重给予处分。
”有以上违纪现象之一、将视情节轻重给予警告、严重警告处分,取消所在班的优秀班集体。
1.一定严格遵守学校不携带手机等电子产品进入校园的规定,如有特殊情况履行手续。
2.积极响应学校禁止学生携带手机等电子产品进校园的做法,在思想上与学校规定达成统一。
3.保证在校静心学习、师生和谐相处,不主动联系校外人士,减少外界的干扰。
4.平时须与他人联系,在校内通过班主任、在家通知家长并合理使用“手机”,不玩游戏等。
5.违规携带手机进校园,手机上交给班主任,自觉接受学校《奖惩制度》处罚。
学校诚挚地希望各位家长、同学给予支持与配合,还我们的校园一片纯净的天空,也给自己留下一片纯洁的心灵!XX______年______月______日禁止学生带手机进校园的倡议书(5篇)篇三亲爱的家长:上周末的“远离手机健康成长”调查问卷共有1596名家长参与。
调查结果显示,其中周一至周五能做到远离手机的孩子只有540人,占33.83%;66.17%的孩子都会玩手机(时长从10分钟到2小时不等)主要用途是玩游戏、刷视频、聊天。
为了更好地推进这项工作,特向全体家长发出以下倡议:1、多沟通。
父母要与孩子多多交流,一定要抽出时间与孩子多相处,特别是晚上可以陪孩子一起散步、锻炼、亲子阅读等,防止孩子因为心灵空虚或缺少关爱而沉迷网络。
2、有监管。
家长要和孩子约定好,周一至周五不可以玩手机(游戏等)周末可以有1-2小时的使用时间。
在孩子使用手机的时候家长要做好监督与指导。
3、做榜样。
家长要严于律己,相互约束,不浏览不良信息,不参与有害信息的制作和传播。
与孩子在一起的时候尽量不看手机。
好家庭是人生的第一所学校,父母是子女的第一任教师。
身处移动互联时代,面对智能手机的普及,广大家长必须与时俱进地提升家庭教育智慧,和学校一起引导子女养成合理使用手机的好习惯,才能称得上负责任的家长、称职的家长。
“远离手机健康成长!”请各位家长响应学校的倡议,为净化网络,为护卫孩子健康成长出一份力!XX______年______月______日禁止学生带手机进校园的倡议书(5篇)篇四为规范学生在校使用手机行为,保护学生视力,树立良好学风,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,根据《教育部办公厅加强中小学手机管理工作的通知》和省市区相关工作要求,结合学校实际,我校向全校学生及家长发起原则上禁止学生带手机进校园倡议活动。
学生原则上不得将个人手机带入校园。
确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。
1、破坏校规校纪,影响教学秩序调查发现,带手机入校园的学生,较多有在课堂上玩手机的习惯。
此举严重影响了听课质量甚至干扰课堂秩序。
有些学生晚上长时间玩手机,白天精力不足,影响学习效率。
更有学生直接利用搜索习题答案和作文范文,丧失了学习与思考的主动性,养成了依赖思想。
2、随意结交朋友,严重影响学业手机的过度使用加速了学生社会化,交际范围迅速扩大。
有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友,还联系社会不良青年,给学生健康成长造成了严重影响,给学校的管理工作造成极大不便。
学生在校时间,如有事情找家长,可以通过校讯通和教学楼门卫电话及时与家长取得联系。
3、炫耀攀比盛行,助长不良风气手机档次助长了学生间的攀比之风,形成了不好的校园风气。
没有手机的学生更是找出若干理由,要求家长为之配备手机,给部分条件较差的家庭增加了经济负担。
4、不良信息泛滥,不利学生成长手机上网、微信聊天、网络游戏功能,以及不良网页、行骗短信、涉黄涉赌等信息,让心智尚未成熟且无社会经验的学生,很容易上当受骗,或是陷入不良信息泥沼无法自拔,影响学生健康成长。
5、配带使用手机,形成安全隐患一些学生在校园或回家路上边走路边低头玩手机,不注意道路、行人及车辆,极易对自身及他人造成安全事故。
因手机丢失而造成学生之间猜疑、影响同学之间关系等事件也时有发生。
1、学生违反规定,一经发现,任何教师都有权利收缴其手机交给班主任,并报德育处。
班主任及时与家长反馈信息。
2、第一次违规使用,校内通报批评,班主任代管手机一周,期间学生不得使用。
学生写出书面保证方可领回。
3、第二次违规使用,校内通报批评,由家长当面领取手机并不得再申请带手机入校。
取消本学期评优评先资格。
4、对拒不交出手机或因收缴手机顶撞教师的,用手机浏览不健康内容的,视情节予以相应处分,并校内通报。
取消本学期评优评先资格。
有关处分记入学生综合素质评价档案。
禁止学生带手机进校园的倡议书(5篇)篇五有研究表明:学生在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。
事实证明,手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛,记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋,达到85分贝就有可能损害听力。
第二、短信聊天,影响休息,贻误学业。
多数家长反映,孩子用手机谈论学习的内容少,用于同学之间联系或发短信的多。
第三、不良信息,玷污心灵。
据报道,北京市一所中学曾做过一个调查:在学生·发送接受的手机短信息中,70%是与正常学习和生活无关的信息,10%以上是不健康短信息,部分学生甚至把相互转发"不健康"当作时尚。
第四、助长学生攀比成风。
每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手机的款式和功能。
校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。
在攀比之风的影响下,有些学生开始盲目追逐,因为手机更新换代十分迅速,外形,功能都日新月异,学生会炫耀自己的家境,父母地位。