写简单的研究报告作文(6篇)

【导语】研究报告就是通过对事物的调查研究，总结出揭⽰事物本质或经验的东西，以书⾯形式写出来的⽂章。

下⾯是⽆忧考整理的内容，希望对你们有帮助！1.五年级研究报告怎么写 ⼀、问题的提出 我们班同学的姓⽒各有不同，有多有少，我们想要了解⾃⼰姓⽒的来源和故事，我因此做了调查。

⼆、调查⽅法 1.查阅书籍 2.了解关于此姓的故事 3.了解此姓的分布情况 4.问⾃⼰的长辈、查祖籍 三、调查资料的整理 朱姓的来源：朱姓成于西周，以国名为姓，传周武王封曹挟于邾国，建都于邾。

他的遗族以国为姓，称邾姓。

后邾国被灭，邾国贵族为了逃亡，为了不忘祖国，去了⽿字旁，改姓朱。

2018年朱姓⼈⼝为1500多万。

四、结论 起源于朱襄⽒，以先祖名字为⽒。

朱襄⽒是伏羲⽒的⼤⾂，被封于朱，以⾚⼼⽊为图腾，后来朱襄⽒成为“炎帝”，三代炎帝朱襄⽒均活动于今河南柘城⼀带，后代以朱为姓⽒。

有诸多姓⽒如曹、⼦、姬、祁姓都因历史原因⽽改朱姓。

朱姓在历也出了许多名⼈，如理学⼤家朱熹，散⽂家朱⾃清，⾰命⼤将朱德元帅，都在历青史留名。

2.五年级研究报告怎么写 ⼀、问题的提出 我们班有⼀个同学姓“燕”，我第⼀次听说有这样的姓。

“燕”姓是怎么来的？历有姓“燕”的名⼈吗？现在的“燕”姓是不是我国⼈⼝最少的姓⽒呢？带着这些问题，我对“燕”姓的历史和现状做了⼀次研究。

⼆、研究⽅法 1、查阅书籍和报刊。

2、询问⾝边的⼈。

3、其他⽅法。

三、资料整理 经过查阅资料，我知道了关于“燕”姓起源主要有三：据《名贤⽒族⾔⾏类稿》、《通志·⽒族略》、《⼴韵》及《史记·燕召公世家》载，召伯封于北燕，其后以国为⽒；据《通志·⽒族略》载，黄帝之后有南燕国，始封国君伯倏为黄帝之⼦，后以国为⽒；据《后汉书·鲜卑传》所载，晋末鲜卑族慕容⽒前后建⽴了四个以燕为号的国家，国亡后以国为⽒。

“燕”姓的历史名⼈有：宋代礼部郎，计量发明家燕肃，燕太⼦丹燕丹，宋代画家燕⽂贵，春秋时有孔⼦的得意弟⼦燕及，明代有永乐举⼈燕善。

简单的研究报告作文
自查报告。

尊敬的领导：
根据公司要求，我对自己的工作进行了一次简单的研究和自查，现将自查报告如下：
一、工作态度。

我在工作中保持了积极的态度，对待工作认真负责，尊重领导
安排，积极配合同事，努力完成工作任务。

二、工作效率。

在工作中，我努力提高工作效率，合理安排时间，有效利用工
作时间，确保工作任务按时完成。

三、专业知识。

我不断学习专业知识，提高自身素质，努力提高专业技能，以更好地完成工作任务。

四、团队合作。

在团队合作中，我尊重他人意见，积极沟通，协助同事解决问题，共同完成团队目标。

五、自我评价。

在这次自查中，我发现自己在工作中存在一些不足，比如在沟通能力和解决问题能力上还有待提高。

我会继续努力学习，不断提升自己，为公司的发展贡献自己的力量。

以上就是我的自查报告，希望领导能够批评指正，帮助我更好地完善自己，提高工作水平。

谢谢！。

研究报告心得体会作文（8篇范例）研究报告心得体会作文篇1妍究性学习是一种特舒的,新型的科目,它是由学生在老师的指导下,自己动手去捅过各种途径来完成的,很有利于为我们曰后发展积累经验,经过此次的妍究性学习,我们发现这个科目注重的是过程,自己动手捅过各种途径来完成的,而不是最终;捅过此次活动,我们还发现:一个团体最初一定要团结,因为团结才是力量.高中生活是多彩的.就以"妍究性学习"这个课题来说吧,开始还不知道它有何意义,但捅过这个活动,这个过程带给我们许多学习的情趣和全新的感受.最初,转变学习观念,改变学习方式.以我们的小组而言吧,说它简单吧,是挺简单的,无非是先收集资料进行调查后再进行妍究.但是真的弄起来,要多方面拷虑.既要找相关资料,还要采访不同阶层的人事.这自然会遇见许多麻烦,它给我们很大的实践机会,转变我们对学习和生活缺少思考,实践的少许依赖观念,改变我们"死读书"的学习方式,创造另一种学习的风气,营造更优的学习环境.这对我们来说是一次十分不错的学习实践机会.其次,促进同鞋学会交流,学会合作.这个我在学习妍究中有切生的体会,像哪个同鞋有何特长,爱好,对事情处理的肽度,协作能力如何,这都很容易在妍究性学习过程中反映出来.而且我想,妍究性学习不单单是一种责任,还有我们的感情的桥梁正在建立吧.这段日子,我们一起外出调查.一起查阅资料,一起总结,一起解决问题.经历了这样之多,组员之间不知不觉建立了友谊,加深升华了友谊,这对以后的生活和学习无疑会起巨大作用.我们捅过妍究性学习的实践,激发了自由创新的热情,陪养了思考,探讨新事物的科学精神,同时题高了我们协作能力和社会交际能力,正好填补了我们在课堂上的不足.我想这是妍究性学习的最大意义.研究报告心得体会作文篇2研究性学习作为一门独具特色的新课程，已成为我国基础教育课程体系的有机构成部分。

同时这也被广大的学校所重视。

简单的研究报告作文
自查报告。

尊敬的领导：
我是×××公司的一名员工，我在这次自查中发现了一些问题
并希望向您汇报。

首先，在工作中我发现了一些流程不够规范的情况，导致了一
些工作效率低下的问题。

我已经和相关部门负责人进行了沟通，并
提出了一些建议来改善这些问题。

其次，我在自查中也发现了一些员工在工作中存在着不够专注
的情况，导致了一些工作质量不达标的问题。

我已经和部门经理进
行了沟通，并提出了一些培训和激励措施来提高员工的工作专注度。

最后，在自查中我也发现了一些管理制度不够完善的问题，导
致了一些员工的工作积极性不高的情况。

我已经和人力资源部门进
行了沟通，并提出了一些改进管理制度的建议。

通过这次自查，我深刻意识到了公司在一些方面存在的问题，也意识到了自己在工作中的不足之处。

我会继续努力改进自己的工作，为公司的发展贡献自己的力量。

谢谢领导的关注和指导。

此致。

×××公司员工敬上。

研究报告写（通用5篇）1.研究报告写第1篇其实无论什么类型的报告它的主要格式都是差不多的，都是由标题和正文组成的，而正文中有进行了细分，但是主要还是有三个部分，那就是前言，主体和结尾。

下面就详细来说下正文应该注意些什么。

如何撰写前言通常报告的前言就相当于对整个报告进行一个概述，比如说为什么进行此项调查工作的起因或目的，调查的时间地点以及采用的方法等，然后引出报告的核心主题。

通常也可以简要的概述调查工作的进展情况，以及遇到的问题等。

如何撰写主体这是报告中最为重要的部分，撰写的方法有很多，但大多都是对前言的基本情况进行详细的叙述，然后对其中的一些情况加以分析，得出一些相关的结论。

如何撰写结尾文章的结尾是比较好写的，一般都是进行总结性的陈诉，提出一些有建设性的问题，引发人们的思考，或者是展望前景，写一些鼓舞的话，总之就是对整个报告的主题进一步的深化。

2.研究报告写第2篇于汉语能否走向世界的研究报告一、问题的提出现在，我们的身边有越来越多的人开始学习英语。

英语已经成了一门重要学科。

可以说，现在的国际语言已成为英语。

而我们的母语--汉语，能走向世界吗?二、调查方法：1、到图书馆查阅有关资料2、上网查阅有关资料三、调查情况和资料整理。

1、英语和汉语的使用人数。

目前世界上以英语为母语的人数约为4亿目前世界上以汉语为母语的人数约为13亿2、英语和汉语的拼写和发音。

英语的拼写与发音完全没有规则可循，拼写比较混乱，发音也可以有数十种方法。

汉语中无时态变化，动词、形容词也无变化，无连读，语言简练，发音清晰，语速缓慢。

3、英语与汉语的学习难度现代英语免去了名词和形容词的复杂的变化。

所以说，英语的第一个特点就是结构比较简单，因此比较明白、易学。

汉语语法虽然不难学，但汉字相对来所，就有很高的难度了。

汉字中有许多形似、音似的字，每个汉字能有许多释义，且有多音字等。

所以，汉字是一种十分难学的文字。

四、结论。

经过英语与汉语的对比，可以发现，汉语语法比较简单，但汉字学习起来十分困难。

研究报告的作文六篇讨论报告的作文篇1在我们的校内里，几乎是走到哪里都能看到一群近视生，所以说近视的状况非常的严峻，我国学校生近视眼发病率为22.78％。

可想而知，近视的人是多么得多啊！正好借助上个星期体检的机会，我做了一个小调查。

我最厌烦及最可怕体检了，我的眼睛也不是很好，每次一遇到体检我浑身的鸡皮疙瘩就会竖起来，多么想躲避它…可是，怎么逃也逃不掉，只能把它留到最终一个了。

她指的那些东西都很模糊，我几乎都看不清晰，我心想：完了，确定很差的。

果不其然，听到那个人说我的视力是4.1的时候，我瞬间就崩溃了。

等我体完检后，我就急忙把体检单折了起来，去问杨扬：“你的视力多少啊？确定比我高！”“我两只都是4.3哎。

”问了问李雪茹，她的眼睛可比我好多了，一只4.7，一只4.8。

刘苏雯的眼睛和李雪茹差不多，她是一只眼睛4.9，一只眼睛5.0.这些近视的源头，几乎都是由于电脑电视而引起，导致这些近视的缘由也有一部分来源于不留意爱护眼睛而导致近视的，近视应当是大家都重视的。

但是近年来，虽然对近视的看法有所转变，但是转变不大，导致全国中学校生近视发病率直线提高。

我们班就有一些人得了近视眼，当然我也包括在内。

我觉得，我们应当养成良好的行为习惯：1、不在光线过强、过暗的环境下看书；2、不在晃动的车船上看书；3、保持真确的姿态，保持与书本一尺的距离；4、平常多做户外运动。

只有这样，你的眼睛才会更光明！讨论报告的作文篇2一、问题的提出同学们，你们有过恒牙已经长出，乳牙却迟迟不掉的经受吗？我想也许60%的人都会回答：“有过。

”我们班就有不少这样的例子，我也是其中的一个。

每次消失这样的状况，我都会被妈妈拧着耳朵去拔牙，以至于我如今有严峻的“拔牙恐惊症”，一提到拔牙，我就心惊胆战，不寒而栗，可是又不得不去，要不然恒牙就会畸形，这是怎么回事呢？为什么会消失这种症状呢？听妈妈说，他们小时候很少有人拔牙，她的乳牙都是自己掉下来的。

我很惊奇，这是为什么呢？二、调查方法1、上网查找有关乳牙滞留的缘由。

关于研究报告的作文汇总9篇讨论报告的作文篇1我在去年的暑假去了南昌的植物园，令人念念不忘的是人心果、菩提树、象腿树……但我最喜爱的还是人心果。

人心果是一种椭圆形的红色果实。

长不过２厘米，外表上看去没有什么神奇的地方。

可听讲解员阿姨说：＂人心果的神奇之处在于它能转变人的味觉．当人食用后，再食用酸味、苦味、辣味等各种味道的食物时，会马上变为甜味，时间可持续３０－５０分钟。

“那天，我回到家心想：为什么人心果吃进嘴里，一切都会变成甜的？后来，我问了爸爸妈妈，他们说：”可能里面有变味的东西，详细不太明白。

“于是我上网查看资料，才知道原来它含有一种变味白酶〔又称神奇果素〕，它虽然不能真正转变食物的味道，但可以转变人的味觉，使吃过的食物感觉都是甜的。

所以，人们吃过神奇果后，再吃任何食物都觉得是甜的。

看来，人心果的作用真大啊！我想下次在吃药前吃一些人心果，那该不感觉到苦啦！植物是我们的伴侣，请大家不要损害它！讨论报告的作文篇2一、课题讨论的内容及预期目标(一)预期目标：1、在绘本阅读和绘本写话训练过程中，培育同学制造力量和想象力量。

养成他们喜爱讲故事的好习惯，有爱好参加绘本的阅读和写作。

2、在习作启蒙教育中，提高同学口语表达、书面表达的力量，让同学对写话有信念，养成他们主动想象、勤于动笔的好习惯，并以此为乐。

3、在讨论课题的过程中，老师从今课题讨论内容为立足点，以全新的角度端详教学中的问题，寻求同学进展的契机，提升作文课堂的情趣。

(二)课题讨论的内容1、编排好绘本教材，把作文教学系统化，布满情趣。

⑴我们借鉴传统的作文教学方法，突破性地对绘本作文教学进行阶段性的目标设定。

[2]依据孩子的年龄特点，设计主题，选择编排有代表性的绘本教材，力求作文课堂的情趣。

2、解读好绘本，让孩子的想象力充分发挥，让孩子的作文妙趣横生。

⑴利用绘本富有吸引力的画面，训练同学的观看力量。

⑵利用绘本独特的预留空间的特点，对同学进行想象作文训练。

写一份研究报告五年级下册作文范文（5篇）【导语】我们每个人都会遇到一些想探究的问题，如果我们注意搜集信息，利用相干的信息进行分析研究，就有可能解决这些问题。

我们可以展开相干活动，撰写简单的研究报告，并和别人交换。

作者为大家准备了以下内容，期望对大家有帮助。

1.写一份研究报告五年级下册作文范文：关于红外线的研究报告猫的眼睛之所以能发光，是由于它的眼睛里有一种物质，发光的时候，这光就像手电筒发出的光一样，从而，它在黝黑的夜晚能看清楚小巧玲珑的小老鼠，并把小老鼠抓住，真是在黑夜里的一盏灯。

一、问题的提出我家养了一只可爱的小猫，一到晚上，它那双滴溜溜的小眼睛就会闪闪发光。

晚上这么黑，它还能看到小巧玲珑的小老鼠，这是为何呢?为何人们发明了红外线就可以看到黝黑的晚上?于是，我们几个感爱好的同学展开了研究。

二、调查方法1、查阅动物百科，查阅有关书籍;2、上网搜索有关资料，整理;3、询问科学老师;4、通过各种途径，了解发觉红外线的故事三、资料整理上网猫的眼睛猫的眼睛发光是由于它能反射光线。

猫的眼睛里有一种像镜子一样的特别覆盖层，它使得猫在黑暗中能看清东西。

这种闪光物质能反射出像手电筒的光或像汽车前灯的光，从而，猫的眼睛闪闪发光。

上网搜索太阳红外线发觉的故事赫谢尔心中有个疑问，平常他所观测的阳光，不同色的色光所含的热量都相同吗?1800年，他设计一个简单的实验，让阳光通过三棱镜，产生七彩光谱，利用三支涂黑酒精球的温度计，一支置于可见光某一色光中，另二支置于可见光外作为背景值的测量，发觉从紫光、蓝光、绿光、黄光、橙光到红光，温度依序增高!更不可思议的是，他发觉在红光区域旁，肉眼看不见光线的地方，温度竟然更高，这里有眼睛看不到的光!这是人类第一次发觉肉眼不可见的光，称为红外线。

询问科学老师红外线的原理红外线是太阳光线中众多不可见光线中的一种(由德国科学家霍胥尔于1800年发觉)。

红外线又称为红外热辐射，波长自0.76至400微米。

关于美食的研究报告五年级下册作文全文共8篇示例，供读者参考篇1报告题目:美味探险之旅大家好,我是小小探险家小明。

最近几个月,我在老师和爸爸妈妈的带领下,进行了一项非常有趣的研究——美味探险之旅!美食可不简单,它们来自世界各地,有着不同的由来和做法。

而我们这次的探险,就是要全面了解美食的前世今生。

第一站,我们来到了中国菜系。

中国是世界美食之都,八大菜系风味各异、独Trees一格。

我最喜欢的是川菜和粤菜。

川菜麻辣鲜香,像是一场味蕾的火辣冒险;粤菜清鲜爽口,就像小溪在口中流淌。

爸爸最爱吃北方的饺子和馅饼,妈妈则偏爱东南沿海的海鲜菜肴。

第二站,我们穿越重洋,来到了异国情调的西餐世界。

意大利面的醇香浓郁,法国面包的香酥可口,都让我们流连忘返。

最令我印象深刻的,莫过于慕尼黑的白香肠了!那肠皮的嚼劲,内里的多汁鲜美,真是人间美味啊。

第三站,我们再次展开飞翔的翅膀,飞往印度和东南亚。

这里的咖喱浓郁而富有层次,椰浆的甜香令人陶醉。

泰国的东东小吃更是把街头小摊变成了味蕾的乐园。

对了,别忘了尝尝越南小笼包哦,那酥香的皮裹着多汁的馅,让人欲罢不能呢!探险的旅途并未就此止步。

我们还领略了日本的清雅细腻、墨西哥的劲爆撩人、土耳其的浓香馥郁……简直就是视味觉的盛宴啊!亲爱的小伙伴们,你们最喜欢哪一种美食呢?无论是本土的传统佳肴,还是异域的风情小吃,它们都蕴含着一个个味觉故事,值得我们去认真品鉴和了解。

对了,探险中我们还发现了一个有趣的现象——不同文化中,有些食材和做法竟然如此相似。

比如汤圆和意大利浓汤里的饺子,又比如东南亚咖喱和印度咖喱的亲缘关系。

这究竟是人类的智慧相通,还是历史的渗透交流呢?真是个值得深究的话题啊!这次探险之旅结束了,但对美食的探索将永不停歇。

小伙伴们,让我们一起拿起勺子和筷子,继续踏上新的味蕾冒险吧!篇2亲爱的同学们,大家好!我是小小研究员,今天要给大家带来一份关于美食的小小研究报告。

准备好了吗?那我们让研究之旅开始吧!首先,我们先来看看什么是美食。

利用信息写简单的研究报告(共10篇)利用信息写简单的研究报告（一）: 利用信息,写简单的研究报告作文咋写,作文关于小学生近视眼与视力下降的研究报告一、问题的提出我们现在才刚刚上小学.可我发现我们班戴眼镜的同学很多,有的同学的视力甚至低于了4.5,这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便.所以,我想借助这次机会,去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素.二、调查方法1、查阅有关视力下降的原因的书籍、报刊、网站等,了解小学生视力下降的主要原因.2、派发“调查问卷”,了解小学生视力下降的自身原因与人数.3、通过多种途径,搜集有关视力下降导致的后果.三、调查情况和资料整理信息渠道涉及的方面具体内容书籍报刊近视眼的来源近视是屈光不正的一种网络第一位治疗近视眼的医生1985年美国医生网络世界上有多少近视眼占世界人数的33%杂志世界上近视度数最高最高3000度四、结论1、根据研究表明,造成近视或视力下降的原因有：⑴做作业时的姿势不良.⑵每天花在上网、看电视上的时间比较多.⑶做眼保健操时不够认真,时不时要睁开眼睛.⑷经常躺在床上看书的人数超过八成.所以,养成良好的用眼习惯是保护视力的重点,切勿令心灵的窗户受到损害.2、下面是针对没有养成良好用眼习惯的同学的建议：⑴尽量不要在傍晚5点30分以后不开电灯看书或做作业.⑵做作业时要严格做到“一拳一尺一寸”的目标.⑶晚上看电视、或者使用电脑,尽量不要关灯,因为这是导致视力下降的一个重点.⑷不要长时间坐在电视、电脑前,更不要长时间玩游戏.⑸每天回家自己叫口令,做一遍眼保健操.⑹不要轻易去戴其它同学的眼镜,这样对自己没有好处,反倒会使自己的视力慢慢下降.3、目前中国学生近视眼中小学生近视率已达34.6%,高中生近视率已达70%,患者人数超过六千万,因近视致盲人数达三十万人.视力下降直接影响了我们的学习成绩和升学、就业,并对我们的生理、心理造成不同程度的妨碍.据卫生部、教育部联合调查,目前我国学生近视发生率接近60%,居世界第一位.利用信息写简单的研究报告（二）: 利用信息,写简单的研究报告怎样调查1.班级近视人数2.为什么会近视3.调查4.总结.利用信息写简单的研究报告（三）: 关于五年级利用信息,写简单的研究报告作文用表格写【设计理念】《语文课程标准》指出：“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力.”本设计引导学生联系生活实际,搜集相关信息进行整理,通过练习写简单的调查报告,来培养学生的创新精神、合作意识和开放的视野.【教学目标】1.通过综合性活动,帮助学生学会搜集信息,激发学生利用信息进行研究的兴趣.2．通过对相关信息的分析研究,增强学生的创新意识,培养学生的研究能力. 3．在活动中,学会制定计划,并能统筹安排落实计划的实施；学会撰写调查报告.4．学会与别人交流,体验利用信息进行研究的快乐.【课前准备】1．教师准备：制定调查样表三份.2．学生准备：纸、笔.【课时安排】三课时.【教学流程与设计意图】第一课时制定专题活动计划一、亲情谈话,真情导入1．同学们,我们每一个人都会遇到想探究的问题,如果我们能够注意搜集信息,利用相关信息进行研究,就能解决问题. 我们可以开展调查研究活动,撰写简单的研究报告,与别人交流,从小培养科学家的研究素质.2．请大家阅读一下课文,明确今天的学习要求.（课文125页）3．刚才,我们阅读了课文,大家讨论一下,说说课文有哪些要求.【学生交流,要求有三点：①选择一个自己感兴趣的话题.②可以合作也可以自己进行研究.③通过阅读报刊、书籍资料、上网搜索等途径获取资料.④从搜集的资料中,找出对解决问题特别有用的部分多读几遍,然后形成自己的观点.⑤认真阅读下面的两篇研究报告,讨论一下怎样写研究报告,然后分头撰写,和同学交流.】〔设计意图〕亲情谈话以激发兴趣,阅读教材以明确目的,使学生消除畏难情绪,满怀热情地投入.二、讨论交流、选择话题1．读教材中的活动建议,看看可以研究哪些问题.2．你们对什么最感兴趣可以根据自己的兴趣爱好,选择你们喜欢的内容来研究啊!到底研究什么呢先商量商量吧!（同学商量）3．设疑.你还有哪些感兴趣的问题你还想查阅哪些方面的资料大家交流一下,感兴趣的话题有哪些学生：家庭交通工具的变化.学生：本班学生近视眼的情况.学生：作业情况.学生：成语故事中的名人故事.……4．学生按共同研究的内容自愿组合成学习小组、讨论确定研究专题和研究具体目标.小组内明确分工,组织协调.5．请大家以小组为单位选择一个最感兴趣的话题,作为调查专题.〔设计意图〕让学生自己选择感兴趣的话题,把调查研究的主动权交给了学生自己,这样,学生就很容易地投入,满怀激情地参与.三、制定计划,明确任务1．教师导入：调查是科学探究常用的方法之一.我国的森林资源每五年要清查一次,这就是调查.人口普查也是调查.调查首先要明确调查目的和调查对象,制定和里的调查方案.调查过程中要做如实的记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.刚才,大家选择了自己最感兴趣的话题,也是我们要进行调查的问题.我们应该怎样进行调查呢首先,要制定一个周密的调查计划.“凡事预则立”嘛.怎样制定调查的计划呢下面我们就以如何调查五年级学生近视眼为专题,进行讨论和设计活动方案.2．明确调查的对象和目的：调查对象：五年级全体学生.调查目的：①了解五年级学生近视的情况；②了解五年级学生近视是否与年龄、年级、性别有关③了解五年级学生近视率的高低是否与优班和普通班有关④向全体五年级学生提出预防近视的意见和建议.⑤调查材料和用具：调查表、笔.3．指导设计调查表：班级近视率调查表.调查人：_______________ 调查班级：_______________学生总人数近视学生人数近视率（%）备注男女男女班级年级学生近视率调查表调查人：_______________调查年级：_______________班级人数近视学生人数近视率（%）备注男女男女班级1班2班3班4班5班6班7班8班9班10班全年级五年级学生近视率调查表调查人：_______________调查部门：_______________ 年级人数近视学生人数近视率（%）备注男女男女年级一班二班三班四班五班〔设计意图〕帮助学生制定好调查表格,极大地方便了学生的调查活动,为调查实践活动做好了准备,确保了调查实践活动的成功.第二课时调查研究过程一、组织调查1．做好调查动员,明确调查对象、指导调查方法.2．发下调查表,各小组分配好调查任务.3．小组开展研究：（学习方式：观察了解学生、请教师长、上网搜索、查阅资料、互相交流、社会调查等等）4．学生收集有关由于近视眼带来危害的事实材料.5．调查结果的分析：从调查的结果分析：学生近视是否与年龄、年级、性别有关,学生近视率的高低是否与优班和普通班有关.〔设计意图〕：体现学生学习方式的变革,学生能亲身去体验社会,积极投入到社会实践中去.二、调查汇报,归纳总结1．学生活动：介绍自己通过各种途径调查的近视眼的情况.2．教师活动：指导学生完整汇报自己的材料.〔设计意图〕：体现教师的指导性,为学生创设新奇、和谐、有趣的学习情境,为学生创造思维做好必要的准备.3．指导学生分析近视眼的原因学生活动：①各小组向全班汇报：近视眼情况的调查结果,并展示本小组所填的统计表.②学生分析发生近视眼的原因.〔设计意图〕与数学合理进行整合,运用统计图、表展现有说服力的数据,培养学生的数学意识.教师活动：①帮助学生将各组汇报的数据形成表格.②和学生一起口算,填写合计的数据.〔设计意图〕：建立多维互动的师生关系,在活动中培养学生自主选择,自主发展的能力,同时培养学生的合作精神,唤起学生的创新意识.学生活动：分组分析全班统计的数据,讨论：为什么会有近视眼4．借助资料,处理信息：学生活动：上网了解近视眼的有关知识.教师活动：指导学生上网,怎样登录健康的网站.〔设计意图〕：帮助学生能够对大量的信息有反思和辨别能力,教学中注重让学生动手操作,培养学生实践操作能力,促进学生主动学习和思维能力的发展.第三课时讨论撰写调查报告一、启发谈话现在,你是否愿意把观察到的近视眼的情况记录下来你也可以采用其他的方式记录.二、指导撰写报告1．学习调查报告.（1）指导学生阅读调查报告例文.（2）指导学生讨论调查研究的写作方法.2．指导写简单的调查报告.调查报告一般可以分三个部分：（1）调查的时间、地点、调查的目的——发现问题,提出改进建议.（2）对调查到的材料作分析,主要是统计和分类,如调查了多少班级,发现了学生有近视眼的有多少人；产生近视眼的原因有哪些等.（3）提出建议.提出防止近视眼的建议.3．撰写调查报告.4．小组汇报调查情况.5．小小建议书.根据调查结果,向全体学生提出预防近视的意见和建议.〔设计意图〕以例文为参照,指导学生读写结合,学会调查报告的写作方法；学生练习写调查报告,培养学生的综合分析能力,利用信息的研究能力.第四课时评价活动、拓展创新1．你在本次综合性学习中最大的收获或最大的感受是什么说一说,写一写.①自评自己的好主意,②如何与组员愉快地合作,③如何努力完成自己的任务,④同学对你在这次活动中表现的评价,⑤老师对你在综合性学习过程的评价. 2．小组完成活动评价表.“近视眼调查”活动评价表（或“家庭变化”活动评价表）3．总结本单元综合性学习“利用信息”的成果.①运用自己写的文章,加上搜集的资料、图片,制作小报、班级举办展览、总结本单元学习的成果.②汇报结束后给表现出色的小组颁发“优秀组织奖”,把“积极参与奖”、“最佳采访奖”、“最佳记录奖”等奖项的授奖权交给每个小组成员,指导他们在讨论和评议中产生获奖者.〔设计意图〕：培养学生分析问题的灵活性和开阔性,对学生的个性发展和创造思维的培养起到良好的促进作用.通过评选最佳,激发了学生利用信息进行研究的兴趣.【课后反思】这次活动我们设计了前期准备、过程指导、汇报评价三个环节的组织和学习.使学生在活动中,其知识能力、情感态度等方面都有一定的收获.另外,这次活动的设计,我们把最终的评价权交给了学生,这也体现了活动中学生全程参与的主动地位.在综合实践活动中,随着学生实践能力的逐步提高,教师的组织管理作用逐步蜕变成引导和交流的合作方式.我们可以在他们的活动中发表意见,然而对于全权参与整个研究过程的小组来说,他们则更有权力去争取自己的意见.在调查研究活动的同时,教师也自然成为了他们的合作者,给他们出主意、提意见.通过集体汇报,提供了一个信息交融的良好环境.一方面通过成果的展示和交流来体现课题的研究价值,产生辐射作用；另一方面为学生再次提供创造的机会和学会欣赏别人的机会；再一方面是汇报的同学从精心准备到展示,大大得到了提高其实践能力和心理满足感.在他们自评和互评的同时,也逐渐看到自己的优势和不足,并在今后的实践中得以保持和修正.通过调查活动,学生们从调查中,提高了采访能力、信息处理能力、统计分析的方法.更重要的是经过了这次活动,在他们的心中深深地种下了“利用信息进行研究”的科学精神的种子.在一定程度上提高了学生的探究素质.而这些素质都是对学生的终身发展有益的,对我们民族的未来有益的.2023-12-0利用信息写简单的研究报告（四）: 利用信息,写简单的研究报告有什么主题除了写近视,名人故事,我们家的生活变化,还有什么主题可以写【利用信息写简单的研究报告】关于含羞草为什么害羞的研究报告一、问题的提出我们家养了一盆含羞草.我早就听说,含羞草是因害羞而得名的.但是,含羞草为什么会害羞呢我为此做了一次调查.二、调查方法1.从书籍中查找有关资料2.在英特网中查阅有关资料三、调查情况和资料整理1.什么是含羞草含羞草为豆科多年生草本或亚灌木,又名知羞草、呼喝草、怕丑草.成簇生长,高可达1米,耐寒性较差,原产美洲热带地区.含羞草花期7月至10月,花色粉红,形如绒球.果实扁圆形.一株高40厘米至60厘米,枝上有刺毛.总叶柄上有羽片2个至4个,呈掌状排列,小叶有14片至4 8片之多.含羞草的花、叶和荚果均具有较好的观赏效果,成为阳台、室内的盆栽花卉,在庭院等处也能种植.2.分布地区：含羞草原产于南美热带地区,喜温暖湿润,对土壤要求不严,喜光,但又能耐半阴.现多做家庭内观赏植物养植.无明显地理分布区分.3.其他特异功能：在强烈地震发生的几小时前,对外界触觉敏感的含羞草叶会突然萎缩,然后枯萎.在地震多发的日本,正常情况下,含羞草的叶子白天张开,夜晚合闭.如果含羞草叶片出现白天合闭,夜晚张开的反常现象,便是发生地震的先兆.另外,害羞草还可预测灾害性的天气变化,对突发性的反季节性温差、地磁、地电等变化会产生有违常规的生长活动.4.害羞的原因：植物的运动现象,通常是由于细胞内膨压改变所造成的,大部份成熟的植物细胞,都有一个很大的液泡,当液泡内充满水份时,就压迫周围的细胞质,使它紧紧贴向细胞壁,而给予细胞壁一种压力,这就是膨压.膨压使得细胞壁处于绷紧状态.液泡内所含的有机和无机物质,它们的浓度高低,决定渗透压的高低,而渗透压的高低可以决定水分扩散的方向.当液泡浓度增高时,渗透压增加,水份由胞外向胞内扩散而进入液泡,增加细胞的膨压,使细胞鼓胀；反之,细胞则萎缩.这种过程只能造成缓慢的运动,例如气孔的开合等,但是当胞膜的半透性发生霎时变化时,却也可以引起相当迅速的动作.将氯离子向细胞内,钠、钾等阳离子向细胞外运送,使得胞膜和邻近地区保持一定电位差.当外界刺激超过某一定限度时,这种差异通透性会突然改变,钙离子大量涌进细胞,钾离子却向反方向进行,使膜内电位增高,甚至成为正电位,这种情况叫做去极化.这种情况会传递,当细胞产生去极化现象时,胞膜的差异通透性消失,原来蓄存于液泡内之水份遂在瞬间排出,使细胞失去膨压,变得瘫软.叶柄的数条维管束,在叶枕合成一大管道,便于容纳叶枕排出的水份.当我们碰到含羞草的叶子时,叶枕变得瘫软,小羽片失去叶枕的支持,依次地合拢起来.叶枕的下半部,有一些感受细胞,它们特别容易接受刺激,只要遭到轻微的触动,就会立刻放出水份,使叶柄下垂,造成含羞草的羞态.其它和含羞草同科的合欢,羽片到夜晚也会闭合起来,像是睡觉一样,这都是叶枕内细胞膨压改变的关系.利用信息写简单的研究报告（五）: 利用信息写简单的研究报告（用表格）1.我们家生活的变化 2.本班同学近视情况的调查及其原因的分析（接上面的）3.成语中名人故事.用上面给的题目写.关于小学近视问题的研究报告看下面:一、课题的提出：我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜,我也是其中的一员.有多少人近视了他们又为什么近视了我做了一次调查.二．调查方法：1．查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的.2．调查询问同学,了解他们是怎么近视的.3．通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了.4.通过班级博客发表问卷.三、调查情况和资料整理：我班共有11个人近视.我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%.近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有：遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素.导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质.现在小学生近视率很高.虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响.目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施.中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生.近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯. 四、结论通过对调查问卷的分析,我发现：1.从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重.2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势.3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视.4.近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例.这表明同学们对近视的问题还不够重视!5．其中的因素,像：姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的,我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的,我们可以尽量避免；……我提出了以下几点建议：1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动.2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来.不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字.3、不要睡在床上或边走路边看书.更不要歪头偏身趴在桌上读书写字.4、不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟.5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内.距离不要太近.至少隔两米远.要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,一定要注意自己的写字姿势,坚持作眼保健操很重要…….利用信息写简单的研究报告（六）: 有关《简单的研究报告》的作文怎么写我也是五年级的,对不起,无图关于汉语能否走向世界的研究报告一、问题的提出现在,我们的身边有越来越多的人开始学习英语.英语已经成了一门重要学科.可以说,现在的国际语言已成为英语.而我们的母语－－汉语,能走向世界吗二、调查方法1、到图书馆查阅有关资料.2、上网查阅有关资料.三、调查情况和资料整理.1、英语与汉语的使用人数.目前世界上以英语为母语的人数约为3亿7千万.目前世界上以汉语为母语的人数约为13亿2、英语与汉语的拼写与发音.英语的拼写与发音完全没有规则可循,拼写比较混乱,发音也可以有数十种方法.汉语中无时态变化,动词、形容词也无变化,无连读,语言简练,发音清晰,语速缓慢.3、英语与汉语的学习难度.现代英语免去了名词和形容词的复杂的变化.所以说,英语的第一个特点就是结构比较简单,因此比较明白、易学.汉语语法虽然不难学,但汉字相对来所,就有很高的难度了.汉字中有许多形似、音似的字,每个汉字能有许多释义,且有多音字等.所以,汉字是一种十分难学的文字.四、结论.经过英语与汉语的对比,可以发现,汉语语法比较简单,但汉字学习起来十分困难.英语本身具有两个特点：结构简单、表达力强.这对于国际交往十分方便,相比汉语来说,这也是一个巨大的优势.所以,我们可以下一个结论,汉语想要走向世界,将面临着许多现实的问题.因此,汉语很难走向世界.利用信息写简单的研究报告（七）: 五年级下册第六单元的利用信息写简单的研究报告的奇怪的东南风主要内容!求奇怪的东南风主要内容!搬新家后爸爸咳嗽,我做调查,发现有东南风爸爸咳嗽,我请教医生,原来爸爸得了过敏性支气管炎.附近的硫酸厂排出有毒的二氧化硫气体.二氧化硫敏感的人,一闻到,就会咳嗽.我希望硫酸厂早日治理开着窗户,爸爸也不会咳嗽给点面子,一点点打的,自己打的,没复制555偶要仿写这个文章【利用信息写简单的研究报告】利用信息写简单的研究报告（八）: 《信息传递改变着我们的生活》同步练习怎么做在线等快解决了的话加分要多少给多少只要我有对了还要《利用信息,写简单的研究报告》急你要几百字,不过我要15分利用信息写简单的研究报告（九）: 五年级下册第六组课文的作文是什么!快我正在学,是有关古代的信息技术和现代的信息技术.利用信息写简单的研究报告（十）: 五年级下册第六单元的研究报告用什么作主题好用“家庭的生活环境变化”比较好写简单的研究报告作文写一份简单的研究报告。