教师目标责任书15篇
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教师一岗双责责任书15篇教师一岗双责责任书1为强化学校安全管理,调动全体教师的工作积极性,提高工作效率,全面提高教育教学质量,特制定“一岗双责”责任书。
一、“谁的课堂谁负责”,教师对于缺勤的学生要及时了解情况。
二、教师办公室要保持洁净,物品摆放要整齐。
(1)不要将贵重物品放在办公室,无人时要锁门,以防丢失物品。
(2)注意节约用电。
三、严禁任课教师将学生赶出教室。
四、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。
五、上自习课时,相关教师要在课堂对学生进行辅导,维护纪律,确保学生安全。
六、全体教师要掌握安全知识。
要学会对紧急突发事件的处理。
七、针对上课时出现的意外情况,如生病或不可抗拒的自然灾害,教师要及时作出处理,并组织好学生,切实保障学生的人身安全。
八、维护好学生秩序,避免出现起哄、拥挤等现象,不得让学生随意离开课堂。
确有特殊情况的,要及时向学校汇报。
九、要维护好课堂秩序,防止出现打架斗殴等伤害学生人身安全的事故。
十、教师要对学生进行心理健康教育,尊重学生的人格尊严,妥善化解各种矛盾,保证课堂教学顺利进行。
以上各项属全员责任,所有代课教师代哪个班分属哪个班,凡是在校期间本班学生出现的安全责任事故实行本班教师全员责任制,特别是上课期间出现的安全责任事故实行“首问制”,代课教师负有不可推卸的安全责任。
此安全责任书,自签字盖章之日起生效,有效期自__年9月1日至__年9月1日。
责任人:__x日期:__年__月__日教师一岗双责责任书2为确保学生在校期间的人身安全,维护学校正常教育教学秩序,根据教育局的相关要求,结合我校实际,落实“一岗双责”,特签订本安全责任书。
加强课堂纪律的控制,严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。
上课前首先清点班上的学生人数,如发现学生无故旷课,必须第一时间通知班主任,并作进一步处理。
2、上体育课、实验课和电脑课时,教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项,做好安全防范措施。
3、教师必须保障上课期间学生的人身安全,学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。
2023年目标工作的责任书15篇目标工作的责任书1为了加强学校安全工作,根据教育厅关于《中小学安全工作的暂行规定》精神,特制定班级安全管理目标责任书。
一、班主任老师要牢固树立学生安全重于泰山的意识,把对学生的安全教育、安全管理落在实处。
二、班主任老师要对学生进行防火、防盗、防食物中毒,防意外事故的.宣传教育,使学生增强安全意识和临危防范自救的能力。
三、学生在学校期间,班主任老师要确保学生安全。
如在课堂上发生不安全事故,班主任老师要协助上课老师进行处理,如在课间发生,班主任老师应及时处理。
四、上午放学后,班主任老师组织整-队和学生一同离校;下午放学5点半后,学生一律离校,班主任老师督促检查。
五、如班级要组织学生外出活动,必须提出安全措施,经校长同意方可进行。
六、各班要做到"人离电断,人去灯灭,关好门窗"。
七、班主任老师应经常与家长取得联系,配合家庭做好学生安全教育工作。
八、各班级出现不安全事故,要做到不隐瞒,不推拖责任,及时向学校汇报,以便妥善处理。
九、对不尽职责,出现问题,学校将酌情处理;对责任心强,班级无不安全事例、积极维护学校安全工作的班主任老师及班级,学校将进行表彰奖励。
班主任老师签名:校长签名:目标工作的责任书2为了树立“隐患险于明火,防范胜于火灾,责任重于泰山”的安全意识,切实保障师生安全和学校稳定,杜绝各类安全事故的发生,真正构建和谐、平安校园,特与各部门、各班级负责人和各科任教师签订安全工作目标管理责任书。
一、责任对象与分工:1、部门负责人:徐宏伟2、班级负责人:负责所在班级学生的安全教育与管理。
3、科任教师:负责当堂学生的安全教育与管理以及所分配班级学生的路队安全。
4、周值日教师:负责值日当天学生的安全与监督管理。
二、责任目标与措施:1、加强对安全管理的组织领导。
学校成立安全工作领导小组,班级要建立安全监督岗,对安全管理工作高度重视,常抓不懈,做到有部署、有检查、有督办、有整改、有总结,分工负责,各负其责,层层把关,环环落实,确保学校安全工作万无一失。
教师安全工作责任书(15篇)教师安全工作责任书1为了确保学全校师生的生命财产安全,增强学生安全防范意识,每位班主任教师均要树立以人为本、安全第一、预防为主、学生至上的安全意识,明确自己岗位的安全职责要求,落实安全工作责任制,做到“事事有规矩,人人有责任、时时有监控”,根据上级的要求,按照“谁主管,谁负责”的原则,特制定学校与各科任教师安全责任状,要求各班主任教师签订责任状后严格遵照执行:一、要对本班安全工作负全责。
在学校安全工作领导小组和政教处直接领导下,具体负责本班安全教育工作的计划和组织实施,负责贯彻和落实好学校的有关意见和要求。
要求班主任每周根据季节性情况对学生进行至少一次的安全教育(传染病、交通、食品、防水、雷、电、火),每次教育活动要有记录,使学生牢固树立安全意识,切实使学生时时、处处、事事均把安全放在心上,并掌握一定的安全常识,及一定的自我保护能力。
二、特别要加强学生的交通安全教育,把交通安全教育作为一项重点工作常抓不懈。
要结合实际,利用班会、板报、知识竞赛等多种形式强化学生的交通安全教育,努力提高学生的交通法规意识和安全防范意识,使他们告别不文明行为,自觉遵守交通法规,维护良好的交通秩序。
要教育学生红灯停绿灯行,步行时要走人行道,过马路要走斑马线。
不满12周岁学生要坚决禁止其骑自行车上路,对符合骑车条件上学的学生要进行登记,并经常对其进行安全教育,自觉不进入机动车道行使,拐弯要给手势,做到“六不准”,即不准骑车带人,不准骑车并行,不准双手撒把,不准骑车打闹,不准抢行猛拐,不准骑快车;横穿马路,要下车推行,注意避让来往车辆,以免发生交通事故。
杜绝任何学生骑电动车。
三、设立文明监督员,配合班主任搞好全班的安全工作,对课前、课后及上(放)学途中班上学生的安全情况进行监督,发现有学生违反交通安全的、乱买不洁食品的、上黑网吧的、在走廊里做扎堆等危险游戏的、打架的;私自攀爬健身器械等现象要及时制止并向班主任汇报。
教师目标责任书15篇教师目标责任书1一、岗位:1、全面负责学校的少先队工作。
2、负责学校的环境卫生工作。
3、负责学生的门卫工作。
4、学校分工的其他工作。
二、目标:1、做好少先队的工作。
⑴认真贯彻落实上级的工作要求,做好少先队的各项工作,确立少先队科研课题,提升少先队工作层次。
课题研究要有过程性材料和阶段性成果。
⑵加强少先队的建设,利用宣传橱窗、黑板报、校园广播等做好宣传教育,教育内容要及时更换(至少一月一次),特别抓好队室的建设,对队室的设施、卫生等加强管理(一月一次)。
做好鼓号队的训练工作,体现学校的精神风貌。
组织好红领巾监督岗的全天服务,并随季节、天气的变化,做适度调整,保证学生活动有序,办公环境安静。
2、围绕学校德育工作的分目标,将德育贯穿于对学生的管理、教师的管理和各种活动中。
每学年要开展一次“献爱心”或社会实践活动。
每学期至少1—2次全校性大型活动,开展好,各种活动材料要及时入档。
3、协助好班主任。
切实贯彻有关德育工作的要求,建立良好的校风、校纪,确保学校的正常工作秩序。
做好以下工作:①查班队活动:是否按计划进行,活动的效果如何。
每周星期五下午必查。
②查课间操、眼保操是否落实,每周至少查3次。
对于检查中出现的问题要及时反馈、及时更正,并记录在案,以备考核。
4、做好学校环境卫生保护工作。
组织好检查督促工作,做到校园时时处处无纸屑、落叶、零食袋和其他垃圾等,垃圾箱每日必清。
教室、办公室内,窗台、地面、桌椅、饮水机、灯管、宣传画、作业橱等整齐干净、无尘土,窗明几净。
对于室内卫生、楼区卫生、环境卫生一天检查至少2次。
各功能室的设备、仪器、器材等所有物品保持干净、整齐,经常检查,无灰尘(每2周查1次)5、主持每周一升旗仪式活动。
升旗活动不准有播放失误、学生升旗要规范,教师值班组织学生上下楼道要快、静、齐,不拥挤。
6、负责每年“六一”儿童节、庆元旦等庆祝活动的筹备工作,以及学校其他群体活动,如外出参观学习、参加各种大型集会、各种捐款等。
目标责任书 15篇目标责任书 1为切实做好我校安全防范工作,杜绝隐患责任事故的发生,确保师生生命和学校财产安全,促进教育事业的健康持续发展,学校根据县教育局要求与班主任签定本责任书。
一、目标责任:1、校长是学校安全工作的第一责任人,也是学校安全防范工作第一责任人,对学校安全防范工作全权负责;总务主任是学校安全工作的具体操作者,必须履行《学校安全防范工作目标责任书》,对学校安全防范工作具体负责。
2、学校努力营造安全氛围,构建安全防范网络体系,建立明确的安全工作目标责任制,全体教师要确立安全防范的责任意识和主体意识。
3、切实加强交通安全工作。
总务处要协助校长加强护教师送学生的管理工作。
4、切实加强防火工作。
总务处及专用教室管理员要加强对易燃易爆场所和物品的安全管理;加强对教学楼、微机房、图书室等场所的消防安全管理。
总务处必须对学校的各种设备、电器线路定期检查;灭火器材要定期检查,管理人员必须能够正确使用。
5、切实做好饮食安全卫生工作。
学生营养餐管理人员必须坚决贯彻《食品卫生法》,严把食品交接关,严防病从口入,杜绝食物中毒。
6、切实做好学生校内活动的安全工作。
学生在校期间,包括课余时间,班主任、课任老师要负起监护、管理的责任,加强学生课内、课外活动的安全管理。
组织学生外出参加社会活动必须征得校长的同意,并切实加强安全教育和管理。
7、班主任要切实加强学生安全防范工作,切实提高学生安全防范意识和技能。
8、班主任要经常进行家访,与家长共商安全管理大计,共同明确安全责任,争取社会各界对学校安全保卫工作的关心和支持。
9、完善安全工作信息上报制度。
凡发生伤亡事故、学生受伤害事件以及关系到社会稳定、青少年身心健康发展的事件,要及时向校长汇报,并由学校上报中心校。
二、考核奖惩:1、年底,在自评总结的基础上,由学校安全工作领导小组组织对全校安全防范工作目标责任完成情况进行考评。
2、对完成安全防范工作目标责任成绩突出的给予表彰和奖励;对安全防范工作目标考核不合格的给予批评教育。
教师岗位目标责任书范文一、岗位目标作为一名教师,我将秉承以学生为中心的教学理念,努力提高教学质量,培养学生的综合素质和核心竞争力,促进他们全面发展,实现个人价值。
我将致力于提高学生的学业水平、培养学生的创新思维能力、促进学生全面发展的目标。
二、岗位职责1. 提高学生的学业水平作为一名教师,我将制定科学合理的教学计划,根据学生的实际情况和不同的学科性质,设计多样化的教学方法和活动,激发学生的学习兴趣,培养学生的主动学习能力。
我将关注学生的学习情况,根据学生的学习进度和特点,及时调整教学方法和教学内容,帮助学生解决学习问题,提高学生的学业水平。
2. 培养学生的创新思维能力作为一名教师,我将注重培养学生的创新思维能力,鼓励学生提出问题、思考问题、解决问题的能力。
我将通过讲解课程知识、启发学生思维、组织学生开展实践活动等方式,培养学生的创新意识和创新能力,在培养学生的专业知识的同时,提升他们的创新能力。
3. 促进学生全面发展作为一名教师,我将注重学生的全面发展,培养学生的品德、智力、体质、美感和劳动教育等方面的素养。
我将充分发挥学校课程资源和社会资源,组织学生参加课外活动、社会实践等,培养学生的社会责任感和团队合作能力,促进他们全面发展。
三、工作计划1. 优化教学方法为了提高教学质量,我将不断学习探索,借鉴先进教学方法和经验,不断优化教学方法。
我将注重差异化教学,根据学生的实际情况和不同的学科性质,采用不同的教学方法和教学手段,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
2. 提升专业素质为了提高自身的专业素质,我将加强自身的学习和研究,提高自己的业务能力。
我将参加各类培训和学术交流活动,不断学习和更新教育理论和教学方法,提升教育教学水平。
同时,我将积极参与学校的教研活动,与同事们交流教学经验,相互学习,共同提高。
3. 关注学生个体差异为了满足学生的个体差异,我将关注学生的学习情况,了解他们的学习特点和学习需求,制定个性化的教育教学方案。
教师岗位目标责任书教师岗位目标责任书11篇在生活中,责任书起到的作用越来越大,签订责任书可以有效强化及责任,明确目标方向。
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教师岗位目标责任书1为贯彻落实《义务教育法》,进一步推进依法治校工作,提高依法治校的水平,进一步完善依法治教的领导责任制,充分发挥全体师生的积极性和创造性,努力实现我校依法管理,依法决策,依法育人,依法服务的依法治校工作目标,特制订依法治校工作责任书。
一、教师应统一思想,提高认识,明确依法治校工作的重要性、必要性,自觉执行学校依法治校工作计划。
二、教师应自觉学法、用法、守法,用所学的法律知识保护自己正当的权益。
三、教师应狠抓法制宣传,配合学校抓好法律宣传月、周、日活动。
四、各班要积极组织学生学习有关法律法规,不断提高法律意识,不断增强学生遵纪守法的自觉性。
五、教师应自觉遵守学校的各项规章制度,努力学习,刻苦钻研,勤奋工作,严于律己。
六、对于严重扰乱学校教学秩序的违法犯罪分子教师一要制止,二要教育,三要举报,共同维护学校的教育教学秩序。
七、教师应严格执行国家的规章制度、法律法规,规范自己的行为,切实做到有法必依、违法必究、为人师表。
严禁体罚和变相体罚学生。
八、以上各条的实施,与年终考核挂钩,与评选先进班集体、文明班集体挂钩。
违反上述条款者,学校将依法按照有关规章制度进行处理。
本责任书自签字之日起执行,也作为教师考核评优的主要依据。
学校盖章:教师签字教师岗位目标责任书2为了加强管理,落实责任,杜绝幼儿园各类事故的发生,我园本着“安全工作,预防第一,全面落实教育方针”的管理原则,特与教师签订以下岗位责任书。
一、德育目标:1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,认真贯彻教育方针,严格遵守规章制度,服从工作分配,履行教师岗位职责,严格执行《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》。
2、严格要求,科学管理。
关心爱护每一位幼儿,尊重幼儿人格,不体罚或变相体罚幼儿,不侮辱幼儿。
教师安全责任书(集锦15篇)教师安全责任书1学校安全工作是一项重要工作,必须做到常抓不懈,警钟长鸣。
根据上级主管部门对学校安全工作的要求,为进一步强化学校安全工作,增强全体教师的责任感,确保幼儿园安全的各项工作落实到实处,达造平安校园,特签定幼儿园安全工作责任书。
一、安全工作实行班主任负责制。
班主任必须把班级安全工作放到班级工作的重中之重的位置来对待,采取积极有效的措施,坚决杜绝不安全事故的发生。
二、建立班级安全制度。
各个班级要根据本班幼儿年龄特点,掌握班级的安全工作重点,制定出适合本班的安全工作措施,天天讲,经常讲,紧绷安全弦。
三、定期对班级设施进行安全工作检查。
班级的活动室、寝室、洗室等设备设施要经常进行安全检查,检查要深入细致,发现隐患及时上报、清除。
防止发生失火、触电、砸伤等事故的发生。
四、切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。
班级的日常活动、饮食、卫生管理是班级安全工作的重要环节,必须予以高度重视。
尤其要加强对热水、热饭的安全管理措施。
日常工作中应努力加强幼儿的安全教育,增强幼儿的安全意识,防止碰伤、抓伤、烫伤、吞食异物或幼儿将异物放入眼、耳、鼻、口内等事故发生。
五、加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的要求,要确保服药及时、准确、严禁服错、漏服现象发生。
六、有高度责任心,工作时间不离岗,确保幼儿安全。
时刻关注幼儿一日生活,及时发现异常情况并立刻告知园长或家长联系交流情况,及时处理问题,防止幼儿重病等意外发生。
七、值班教师做好晚离园幼儿的交接手续。
日常工作中要坚决杜绝幼儿走失现象的发生,定时、不定时的点数幼儿数量,发现走失及时上报、处理。
八、严格执行重大事故报告制度,凡本班学生发生重大事件、突法事件、伤亡事件等,必须立即既向学校、当地政府及教育行政部门报告。
九、要严格遵守《中小学职工道德规范》,严禁体罚或变相体罚学生等违背师德规范的行为。
十、加强对学生活动安全的管理。
严禁在校园乱接电源,违章使用电器。
教学目标责任书(精选10篇)教学目标责任书篇1为了加强学校教师队伍建设,塑造教师良好的形象;为了完成教育教学管理工作和安全工作,全面提高教育教学质量,学校同全体教师签订目标责任书。
内容如下:一、师德师风目标责任1、全面贯彻党的教育方针,爱护学生,全面关心学生思想、学习、生活、健康。
尊重每个学生的人格,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生。
2、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。
认真工作,勇挑工作重担,努力完成本职工作。
不在工作时间内从事与教育教学无关的活动,不无故旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。
不在课堂上抽烟和使用通讯工具。
3、加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,言行举止文明,衣着整洁,大方热情接待家长来访。
在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教,为人师表,凡要求学生做到的,自己首先做好,事事处处做学生表率。
二、教育教学教研目标责任1、完成各种计划、总结及学校安排的资料、表册的上交整理工作;保质保量认真完成各项工作,力求有过程、有成效。
2、开全课程、上足课时;严格按课程表规定的课程上课,不得擅自改变课程设置或课程内容;3、立足课堂,加强课堂教学研究,规范自身课堂教学行为,努力提高课堂教学效率;4、按要求超周备课,按学科特点及教研组要求完成作业量;5、积极参加学校安排的教育教学活动。
按时按要求参加校内外各种教育活动和教研活动;6、认真参加课题研究,做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广,资料完整;7、全面提高教学质量,参加学校组织的学科测评或相关评比。
三、安全工作目标责任1.主动学习,学习贯彻国家有关安全的法律法规,增强安全意识;2.注重教育,经常对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识和自护自救能力。
3.坚守岗位,对自己教学活动范围的学生的安全全面负责。
4.加强值班教师为安全工作的第一责任人,要切实履行好,发现学生进行不安全活动及不良情绪,要及时进行制止和教育。
教师一岗双责责任书15篇教师一岗双责责任书1一、教育教学职责教育教学工作是学校的中心工作,全体教职工都要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以提高教育质量和办学效益为中心,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,全面实施素质教育,全体教职工都应履行以下职责:1、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。
2、贯彻国家教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。
3、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动。
4、关心、爱护全体学生,尊重学生的人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
5、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
6、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
二、安全工作职责:安全工作是学校工作的重中之重,全体教职工都要充分利用多种机会,采取恰当方式,对学生进行防火、防水、防电、防毒、防盗、防骗以及交通常识、游戏中注意的规则等方面的安全教育,以增强学生的安全意识和提高学生的安全防范能力,同下列情形造成的学生伤害事故,教师应承担相应的责任。
1、在正常上课期间,因教师旷课、迟到、早退发生学生伤害事故的;2、在正常上课期间,因教师教学组织的原因,导致学生离开学习场所而发生伤害事故的;(学习场所指室内课的教室、实验室、微机室、多媒体教室、体育课的球场,体育教师上体育课将少于限定在操场上,在自己的视线范围内活动,教育学生按老师规定的项目及注意事项进行规范训练);3、组织学生参加教育教学活动或校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见范围内采取必要的安全措施的;4、学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动、教师未予引起必要的注意和重视的;5、学生突发疾病或受到意外伤害,教师发现,但未根据实际情况及时采取相应的措施,导致不良后果加重的;6、教职工体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或其他有关规定的;7、教职工在负有组织、管理学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或制止的;8、学生擅自离校等于学生人身安全直接相关的信息,教师发现或知道,但未及时通知其监护人,导致学生脱离监护人的保护而发生伤害事故的;(对每节课未到位的学生,课任教师要及时向班主任反映,以便班主任及时通知学生监护人)。
教师目标责任书15篇教师目标责任书1在学部的各项安全工作中,教师的安全管理是最直接,最重要的。
为切实加强各项安全管理工作,明确安全责任,最大限度的预防和控制学校安全事故的发生,创造良好的育人环境和治安秩序,特制定本责任书,规定教师的安全管理职责如下:一、建全班级安全管理规章制度和适合各学科特点的安全措施。
并有责任适时对学生进行安全教育,帮助学生学习安全知识。
按照就近和首遇责任原则,负责课间操、午餐等时间所上课班级和就近楼道安全的指挥和管理。
二、各学科教师应负责其教学期间的安全管理工作,并有义务检查、排除课间十分钟学生活动的事故隐患,对无力解决的问题及各类安全事故实行即时上报制度。
三、各班主任必须制定安全应急处理预案,定期与不定期进行安全检查并做好记录。
实行每周安全事故“零报告”制度。
四、安全管理工作是各学科工作考核的重要内容,对未按责任书的要求对学生进行安全宣传、教育、管理,或因工作疏漏、无故不在当事现场而导致发生安全事故,或事故发生后处理不及时、不主动、无应急措施,相互推委延误处理而导致事故后果进一步恶化,当事教师将承担所发生事故的直接责任。
严重的还将给予行政处分。
五、对于事故发生后主动积极处理,最大限度控制住事态发展,将视其实际情况酌情减轻处罚至口头警告。
对于工作扎实、有效,无重大事故发生,则实行奖励(办法另定)。
六、本责任书签订后班主任按班级管理、其他教师按学科特点在一周内建章立制。
教导处:教师签名:年月日教师目标责任书21、认真学习领会《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德行为规范》、《教师职业行为准则》的精神实质,关爱学生,遵纪守法,为人师表,树立良好的教师形象。
2、在教育教学活动中,不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,不能训斥、羞辱学生家长,不能向学生家长索要或变相索要财物或交办私事。
3、严格执行收费制度,不得乱办班、乱收费、乱补课,不准在家庭招收任何形式的补习生、特长生。
4、不准向学生推销书籍、教辅资料、音像制品或其他物品。
5、严肃考纪考风,端正教风学风,不得弄虚作假、徇私。
6、教学上要力求创新,积极参与新课改,不能敷衍塞责,不准擅自调课、停课和缺课。
7、要认真学习有关法律法规和方针政策,不断提高职业道德修养、法律意识、工作能力和业务水平,杜绝有损教师形象的行为发生。
8、严肃纪律,酒后不准上课,上课时不准抽烟或使用移动通讯工具;不准搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化;要养成良好的职业行为习惯,做一个合格的、人民满意的教师。
9、不准参与赌博、变相赌博等不健康活动。
10、恪守职业道德,对自身师德师风负直接责任,对其他人的师德师风负有监督、举报的责任。
11、坚决杜绝教职工性犯罪伤害学生的违法案件的发生。
对道德败坏、猥亵奸污学生的违法犯罪分子依法严惩不贷。
12、自觉接受学生、家长和社会各界对师德师风情况的监督和评议。
13、对违反教师职业道德的人和事要及时向学校报告,不得瞒报和擅自处理。
14、严禁教职工私自租房让学生住宿或让学生在校外私自租房住宿。
15、严禁教职工把异性学生带入寝室或其它偏僻地方,或单独滞留办公室、教室及其它场所。
16、教师上班时间应着装整洁、严谨。
男教师不得穿背心、短裤、拖鞋进入教室;女教师不得穿吊带裙、超短裙、怪型鞋、浓装艳抹以及其它奇装异服进入教室。
17、教职工对学生负有保护责任,通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育,教育学生提高自我保护意识,抵御不法侵害,依法维护自身合法权益。
18、学校将把师德师风建设作为教师年度目标管理考核的重要内容,严格按《教师职业道德考核测评标准(试行)》对教师进行师德师风考核,同时还要与教师晋职、晋级、工资奖金挂钩,实行一票否决制,努力把师德师风各项措施落到实处。
19、建立师德师风责任追究制。
对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的,当年考核为不合格,在教职工聘任中不予聘用;是领导干部的予以免职,对相关责任人根据情节按有关规定分别提请上级给予警告、记过、记大过、降级、取消教师资格,开除教师队伍的处分,触犯刑律的移交司法机关依法处理。
20、对袒护、包庇严重违反师德师风建设规定的人和事或对触犯刑律的人和事知情不报者,按本责任书第19条规定追究责任。
责任书一式二份,教职工和学校各存一份。
校长(签字):责任人(签字):1月12日教师目标责任书3学生的安全工作重于泰山,面对夏季和即将来临的暑假,学生的安全工作显得尤为重要,为进一步加强学生的防溺水及安全教育工作,落实黄岛区教体局关于进一步做好学生防溺水工作的紧急通知的要求,保证夏季生的安全,学校与责任教师签定本责任书。
一、各位教师要以讲政治的高度,以关心学生生命安全的强烈责任感。
认真抓好、抓细、抓实学生防溺水工作。
二、各位教师要时刻关注学生的上课情况,若上课时发现学生缺课,要在第一时间报告班主任。
三、认真落实好“1530”安全教育模式。
每天下午最后一节课上课的教师一定要利用放学前的时间对学生进行防溺水、交通、饮食、防恐等方面的安全教育。
四、做好负责村庄水域的值班巡逻工作,及时在关键时段到指定水域进行巡逻,坚决阻止学生在危险水域周围逗留、下水、玩耍,使学生远离水域,不可有半点侥幸心理。
五、告诫学生任何时候都不要到河(池塘)边钓鱼、玩水,同学之间做好监督。
告诫学生不得私自出远门,如旅游、访友等必须有家长全程陪同。
六、各负责教师不定期地家访或电话随访,要随时掌握帮包学生情况,出现问题及时向学校汇报,不得延误。
若因教育不当,或管理不到位,学生所发生的安全问题,责任教师负相应责任。
校长签字:___________________教师签字:______________________中心中学日期:教师目标责任书4甲方:__中学乙方:为进一步加强学校教师队伍建设,大力推进学校名师工程,更好地发挥骨干教师在学校工作中的示范和辐射作用,整体提升学校教师队伍素质,本着明确双方权利和义务的原则,按照《通安中学骨干教师评选考核奖励条例》规定,学校和受聘的骨干教师特签订本目标责任书。
__中学1.学校积极支持骨干教师的教育教学改革实验和教育科学研究,为他们开展研究工作创造条件。
2.骨干教师享受学校骨干教师奖励津贴(每年10个月)。
3.骨干教师享有优先参加各级各类学术交流、教育考察和学科竞赛活动的权利。
4.骨干教师可优先作为市区后备骨干教师培训与评选的推荐对象。
5.骨干教师享有在评职、职务晋升和高一级荣誉称号评比时优先推荐的权利。
骨干教师1.忠诚党的教育事业,全面贯彻教育方针,模范遵守职业道德,履行教师职责。
2.教学工作量达到学校规定要求,成为学校教师“六认真”工作的表率。
任教学科教学质量高,所教学科成绩每学期在同层次班级中名列前茅。
3.日常课堂教学要随时向全校开放,每学年至少承担2次校级及以上示范课、观摩课、公开课或学术讲座,每学年承担一次由学校组织的骨干教师示范课,每学期听课不少于15节。
4.主动承担并有效完成教育教学研究,撰写教育教学论文,每学年至少有2份教科研成果在区级(含区级)以上刊物发表或获奖。
5.充分发挥在培养、提高其他教师的教育教学能力方面的作用,积极承担学校指派的指导培养青年教师任务,被培养的青年教师教育教学能力有明显提高。
6.接受学校的骨干教师考核,服从学校的统一调配,认真完成学校安排的其他任务。
甲方签字:__中学乙方签字:二0__年四月八日教师目标责任书5为了进一步落实学校安全工作,全力做好学校的安全稳定工作,坚持“谁主管、谁负责”“谁在岗、谁负责”和安全工作与业务工作相结合的“一岗双责”原则,学校与全体教师签订安全工作岗位目标责任书。
1、在教育教学活动中始终把安全教育渗透到课堂教学中,加强学生的安全教育,认真学习相关的法律法规。
课堂包括自习课、辅导课、实验课等教育教学活动,上课教师是本堂课的安全第一责任人。
要针对不同的教学活动,提出有针对性的安全要求和措施。
2、不体罚和变相体罚、讽刺挖苦学生,不出现因管理不善引发矛盾纠纷,家长上访、学生出走、致死致伤等诉讼事件。
3、课间、中午、晚自习、晚休检查等值班期间,要按时到岗,履行职责,对不按时到岗或不履行职责擅自离开岗位的,其间发生安全事故由值班教师负责。
4、课堂内学生发生安全事故或矛盾纠纷,积极主动的采取措施,防止事态扩大,同时上报班主任、年级组和学校。
5、任课期间要及时清点本班学生人数,对不明原因缺课的一定要和班主任取得联系,弄清原因记录在案。
6、私自带学生出入校门而引发的学生伤害事故,由带领学生出校门的教师负全部责任。
7、学生不在教室内上课或开学后不能及时返校时,应及时与家长或班主任联系,查明原因,了解情况后并做详细记录。
向年级领导汇报,由年级领导汇总后报政教处备查。
8、教师上自习课或辅导期间,不准私自离开教室,没有学校同意不允许任何人到教室找学生,更不允许将学生带出教室,否则发生事故由任课教师负责。
9、教师要严格履行自己的职责和义务,严禁失职渎职行为发生。
10、对教师在工作中犯故意、过失、重大过失而造成学生伤害、家长诉讼、上级批评等严重不良后果的,根据情节轻重,给予直接责任人通报批评。
造成学校经济损失,根据有关规定学校将依法向有关责任人追偿,有关责任人渎职的依法移交司法机关追究刑事责任。
本责任书一式两份,有效期自9月1日至6月30日止,每位教师和学校各保存一份。
自签字之日起生效。
任课教师(签字):教师目标责任书61、遵守《中小学教师职业道德规范》爱岗敬业,教书育人,为人师表。
2、遵守学校一切规章制度,听从领导,服从分配,有大局意识和合作意识。
在工作岗位上履行好自己的职责。
3、通过对地球与空间科学有关知识的学习,了解与地球相关的宇宙环境,知道太阳系的基本概况;了解地球的运动及地球的圈层结构;认识人类与环境的关系,知道地球是人类应珍惜的家园。
了解人类活动对所在地区自然环境、生活条件以及社会变迁的影响;了解社会需求是推动科学技术发展的强大动力,科学技术在当代社会和经济发展中已成为一种重要的力量。
知道科学探究大体包括的要素:提出和聚焦问题,设计研究方案,收集和获取证据,分析数据、得出结论,表达与交流。
认识到探究不是模式化的线性过程,而是循环往复、相互交叉的过程。
逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。
4、了解科学探究的过程和方法,尝试应用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题。
5、保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲,形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。
6、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心科技的新发展。
7、教学应面向全体学生,因材施教,帮助学生树立自信心,及时进行个别辅导。
8、加强学习,积极进行教改探索,认真做好“教学三环节”各项工作。