下载文档原格式
大学
优良学风班申报表
学院：
班级：
班主任：
2019年月日
填表说明
一、本表一律用水性笔填写，要求字迹清楚、整齐，不允许打印。
二、表内所列项目、要逐项填写清楚，凡未填的项目一律视为不合格。
三、表内内容应实事求是，如实填写，凡与事实不符则取消参评资格。
四、凡需提供证明材料的项目，如无证明材料，该项视为不合格。
五、表内所有比例项，需填写百分比，并四舍五入保留小数点后2位。
六、表内填写不完，可另加附页。
表1 班级基本情况
１
２
３
４
表5 基础文明
５
表6 组织纪律
６
表7 校园文化活动
７
表8 破格评选特色加分
表9 评审意见８
９。
**大学“优良学风班”申报表（此表请另附1500字左右的班级优良学风创建情况报告）优良学风班创建情况报告2011级机自**班是一个团结争创优秀的班级，在学院各级领导和辅导员及任课老师的指导和关怀下，我们全班40位同学学习刻苦努力、态度端正；思想上进，积极向党组织靠拢；生活团结友爱互相帮助亲如一家人。
一年来，我们一直努力着，不曾懈怠。
现将我们班的学风建设情况作如下总结：一、召开主题班会——净化学习风气我们班级从大一以来，一直注重班级的学习状况，并建立有相应的学习策略，努力创建良好的学习环境。
我们定期召开主题班会，主要是总结前一段时间的班级学习风气情况。
例如，早晚自习情况、课堂到勤率、上课积极性、作业完成情况等等。
好的地方给予表扬，不好的情况给予批评。
这也是我们班级制度的一部分，一直贯彻执行，并取得了不错的效果。
大部分同学都能够做到不无故迟到、早退；课上，认真听讲，不再临时抱佛脚；课后，班长，学习委员经常主动地与任课老师取得联系，反映同学们对教学的意见，配合教师一同完成各项教学任务；在每一场考试中，我们遵循“诚信考试”，杜绝任何作弊行为。
二、开展读书会——实现资料经验共享课堂上，大家听着老师的讲解；课后却缺少学习交流的平台。
为此，我们定期开展读书会活动，同学们聚在一起进行学习上的交流。
首先，我们会请成绩优异的同学来讲一下自己的学习方法、技巧，供大家参考、学习。
其次，同学之间自由交流，分享自己的学习经验，解决一些学习上的疑难，实现资料经验共享。
期间，我们也邀请了相关任课老师，讲解相关课程的学习方法、技巧，以及学科间的关联性，给同学们提供更具体、更专业的解答和意见。
三、鼓励参与竞赛——开拓科技创新创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
我们应努力培养创新能力，开拓科技创新。
在班委的带领下，大家积极参加学校组织的各项科技创新活动，发挥自己的特长、培养自己的兴趣爱好，增强自己的科技知识和创新能力。
