论傅雷先生的教子之道_读后感
- 格式:docx
- 大小:16.08 KB
- 文档页数:3
傅雷家书读后感之教子有道500字
导读:读书笔记傅雷家书读后感之教子有道500字,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
傅雷家书读后感之教子有道500字:
时光荏苒,在这个寒假里我读了很多本书,其中《傅雷家书》让我印象深刻。
傅雷是我国著名的翻译家、文艺评论家。
他一生中孜孜不倦,在文学上做出了极大的贡献,而且呕心沥血培养了两个孩子:一位成了著名的钢琴大师,一位成了英语特级教师。
《傅雷家书》主要是傅雷写给两个儿子的信,这本书中的每一句话都参透了一种伟大的、理智的父爱。
他用自己的经历现身说法,教导儿子如何对待生活:“人没有苦闷,没有矛盾,就不会进步。
有矛盾才会逼你解决矛盾,解决一次矛盾即往前迈一步。
”
是呀,父母对我们的关爱,往往都像这本书中的傅雷一样,时时刻刻为我们着想。
读了这本书我想起了前几天我和妈妈吵架。
因为写作业时我的头总是低得很低,妈妈提醒我要把头抬高,这样不会近视。
可我不听,觉得我的视力很好,不用注意。
我就和妈妈顶嘴:“我的视力好的很,干嘛要抬高呢?怎么舒服就怎么来呗!”妈妈听了火冒三丈,说:“你要是近视了,我可不会给你配眼镜。
”我生气极了,就朝妈妈摆了一个白眼,心里想:哼!坏妈妈!
我现在才感到后悔,当初要是听了妈妈的话,我就不会近视了,
现在只想对妈妈说:“妈妈,对不起!我不应该不听你的话。
”
每次我与爸爸妈妈争辩时,我都会翻开这本《傅雷家书》来体会体会傅雷对他女儿儿子的严厉,如果没有傅雷对他们的严厉,他们就不会有今天的成就。
可谓是“谁言寸草心,报得三春晖”呀!
作者:实验二小张颖,指导老师:江国晶
感谢阅读,希望能帮助您!。
傅雷的教子之道读书报告600字篇一:傅雷的教子之道读书报告600字读完《傅雷家书》,不禁被书中展现的浓浓的父子情所打动,同时也看出了傅雷的教子之道。
傅雷有两个儿子,一个叫傅聪,一个叫傅敏。
而这本家书中记载的大多是傅雷写给傅聪的家书,书中不仅提及关于儿子事业方面的的建议,也给予儿子生活上的关心和感情上的指引。
傅聪在七岁半时便开始学钢琴,这并不仅仅是因为笑父亲的期望,更是源于他内心对音乐的热爱。
傅聪对钢琴的学很有天赋,却总是贪玩。
直到傅聪十七岁时,傅雷才肯定傅聪可以专攻音乐,足以看出傅雷的谨填。
之后,傅聪去波兰参加比赛,进一步学习。
傅聪在出国后,傅雷一直以书信的形式引导,使傅聪成为一位人格卓越的人。
傅雷在家书中常常向傅聪提出音乐方面的建议。
他建议儿子每天至少花六七个小时练琴,对于朋友的邀约要慎重决定,敢于拒绝。
在比赛之前要熟悉比赛时要用的琴,为比赛做好准备。
在比赛临近时要保持身体健康,劳逸结合。
在心理上也不要给自己太大压力,凡事尽力而为就好。
在儿子取得好成绩时,傅雷也不过度表扬儿子,而是提醒儿子未来的路还长,需放眼长远,为未来着想。
在情感及生活中的小事方面,傅雷也会关心自已的儿子。
在傅聪年轻时,傅雷叫傅聪要经得起诱惑,以事业为重,后来便提醒傅聪人生伴侣的重要性,一定要找到真正适合自己的人。
在交友方面,傅雷总是调待朋友要真诚,艺术家总有很强的情感,但仍要用理智控制配自己。
虽然傅雷早已返去,但他的教子之道永远是我们成长路上的一盏明灯。
篇二:傅雷的教子之道读书报告600字《傅雷家书》这本书是傅雷写给自己孩子的信为主要内容的一本书。
在这本书中,我们可以看到傅雷对孩子的关心与嘱咐,从而突出傅雷作为父亲的伟大形象。
这本书值得注意的地方有很多,但我还是觉得书中大部分细节都来自于傅雷告诉自己孩子该如何一个人生活。
对于《傅雷家书》,这本书我最喜欢傅雷对儿子读书求学的一些建议,人这一生过得很快,我们要珍惜自己的生命,同时也要懂得珍惜时间,知识是无穷无尽的,但是人的生命是有限的,所以我们要保证自己的生命安然无恙的情况下去求知,去学习。
傅雷的教子之道——傅雷家书读后感400字
傅雷的教子之道——傅雷家书读后感400字:
《傅雷家书》是一本书信集子,主要收集了1954年到1956年之间傅雷夫妇和儿子的书信内容。
这本书不仅在问世之初轰动了世界,更是对后世产生了深远的影响,尤其是对于我们这个时代的学生,根据教育价值,可以指导我们学习和成长。
起初我拿到这本书的时候,并没有立刻去阅读,因为我觉得书信体的著作没有完整的故事情节,但一读之下,感触颇深!书中不仅有傅雷夫妇和儿子之间对于家庭琐事的交流,也有大量对人生的探讨,还有对文学艺术的思索,其中不少内容具有很强的哲学反思和教育学价值。
例如:“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。
”读后感.这句话表达了傅雷夫妇对儿子的关心,尤其是对他们的成长十分关切,也让我们看到了父子亲情的深厚。
再譬如:“特别是阅历方面,我一直放心不下。
从今以后,处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。
”这句话让我们看到了傅雷夫妇的人生观,他们认为人需要阅历才会真正的成长,成为一个有意志力的人,而得到这些,需要从实践中获取知识和经验。
这本书涉及的领域很多,政治思想、文学艺术、家庭与相处、人生观、世界观等等,是一个父亲对儿子的谆谆教导,是一个父亲对儿子深厚情感的表达,傅雷的教子之道让我们收益良多。
我向同学们推荐这本书,因为它可以启迪我们的智慧,帮助我们更好的成长,同时,对我们的学习具有指导性意义!。
傅雷的教子之道_初二优秀作文在中国教育史上,傅雷被称为“教育家”、“父亲”,他提出了一系列的教育理念,被广大教育者、家长所推崇和遵循。
他的教子之道无疑是一部精神的瑰宝,是我们每一个人都应该学习和借鉴的。
傅雷的教子之道首先强调了道德教育的重要性。
“一个对学问有追求的人,如果连道德底线都没有的话,就不可能有什么真才实学。
”傅雷认为,正确的道德观念是一个人学习和成长的基石,只有具备良好的道德品质和行为习惯,才能真正成为一个有教养、有修养的人。
他在教育孩子时,注重培养他们的品德和道德观念,让他们知道什么是对的,什么是错的,什么是好的,什么是不好的。
傅雷的教子之道还强调了学习的重要性。
“天下没有一种东西是取之不尽,用之不竭的,唯有学习的机会是我们无穷、无尽的。
人生活在这个世界上,必须不断学习、不断进取,才能跟上时代的步伐。
”傅雷认为,学习是一个人的终身课题,只有不断学习、丰富自己的知识储备,才能适应社会的变革,实现自己的人生价值。
他在教育孩子时,注重培养他们的学习兴趣和学习能力,让他们养成良好的学习习惯,明确学习的目标,不断努力向前进。
傅雷的教子之道还强调了心理健康的重要性。
“只有心理健康,才会有强大的意志力,才会有积极向上的心态,才会有不屈不挠的精神力量。
”傅雷认为,心理健康是一个人健康成长的基础,只有身心健康,才能真正幸福快乐地生活。
他在教育孩子时,注重培养他们的心理素质,让他们学会克服困难和挫折,保持乐观向上的心态,培养积极的人生态度,树立正确的人生观和价值观。
傅雷的教子之道还强调了家庭教育的重要性。
“家是孩子成长的摇篮,是他们最初的学校。
”傅雷认为,家庭教育是学校教育的基础,只有家庭教育与学校教育相辅相成,才能实现孩子的全面发展。
他在教育孩子时,注重家庭教育的重要性,建立和谐、支持的教育环境,为孩子提供正确的引导和榜样,培养他们的家庭观念和家庭责任感。
傅雷的教子之道是一部精神的瑰宝,是我们每一个人都应该学习和借鉴的。
论《傅雷家书》中的教子之道在中国,有两本家书广受欢迎,一本是《曾国藩家书》,另一本是《傅雷家书》。
前者被许多商场和官场人士视为经典,成为案头必备书;后者则是很多人的床头必读书,这是中国传统父亲对子女的深深爱意。
读《傅雷家书》就像读一个严肃的父亲,一个人格上的父亲,他时刻提醒你,让你在做人和生活方面不敢有半点懈怠。
自1981年问世以来,《傅雷家书》的发行量已超过110万册,尤其在上世纪80年代风靡大学校园。
这部家书之所以能够吸引如此多的读者,不仅因为它教你如何做人,也不仅因为书中充满亲情,更因为它凝聚了中国知识分子的精神。
以下是XXX在教育儿子XXX时所注重的几点:一、生活细节1、西方礼仪。
围巾和大衣一起脱在衣帽间,不穿大衣时也要除去围巾;饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下或搁在自己的腿上或膝盖上。
尤其不要让刀叉掉在盘子下发出叮叮当当的声音;出台行礼或谢幕时,面部表情要温和。
2、会生活。
会生活不是指发财、剥削人或吝啬,成为守财奴,而是指生活有条理,收支相抵而略有剩余。
3、理财。
把用掉的每一分钱都记在账簿上,每天晚上或第二天早晨核查余款与收支不符的列为忘记项目。
每个月底把全部用途加起来,跟预算比较并分析每一项不同的支出,如衣、食、住、书籍费、应酬费、零用钱等。
每年年终,把全部收支相加后,再提出新的预算。
二、人际交往1、用行动表现对朋友的感激关心:“只有事实才能证明你的心意,只有行动才能证明你的心迹”。
对待朋友要认真,不要马虎。
生性并非薄情之人,在行动上做得跟薄情一样是冤枉的,犯不着。
2、懂得感恩。
记住一句话,青年人容易给人一个“忘恩负义”的印象。
其实他们是眼望前方,饥渴一般地吸收新的东西,并不一定是“忘恩负义”,但懂得这点的人很少,不要让人误会。
3、真诚。
真诚地表达自己的看法,一个人只要真诚,总能打动人;即使人家一时不了解,日后仍会了解的。
4、轻承诺。
不要轻率地允诺任何事,不论是约会还是茶会,事前未经考虑,否则很容易会为践诺而烦恼。
傅雷的教子之道傅雷的教子之道文/杨奕菲傅雷是我国近代著名的翻译家,傅聪是世界顶级的钢琴家,《傅雷家书》摘编的是傅雷及夫人在其长子傅聪留学波兰后相互之间的通信。
通过阅读这一封封饱含深情的家书,我们可以慢慢了解傅雷的教子之道,明白傅聪今日的巨大成就是与傅雷的言传身教和潜移默化分不开的。
傅聪在海外求学,一心投入艺术,没有时间和父母、朋友、老师以及过去帮助过他的人写信,傅雷便常常督促他:“你记住一句话:青年人最容易给人一种‘忘恩负义’的印象。
其实他是眼睛望着前面,饥渴一般的忙着吸收新东西,并不一定是‘忘恩负义’,但懂得这心理的人很少,你千万不要让人误会”。
他想要告诉傅聪:常怀感恩之心,更要适时表达,才不会引起误解,人际关系便是这样建立的。
事实上,这样的告诫对于我们今天的青年人,也是极其适用的,不管如何忙碌,也要适时的交流、表达,才能增进感情,减少误会。
傅雷去信很多而傅聪回信太少,这引起傅雷夫妇极大担心。
为了告诉傅聪如何做到常常写信,傅雷又举出自己的例子:“我知道你忙,可是你也知道我未尝不忙,至少也和你一样忙。
我近七八个月身体大衰,跌跤后已有两个半月,腿力尚未恢复,腰部酸痛更是厉害。
但我仍硬撑着工作,写信、替你译莫扎特等都是拿休息时间,忍着腰痛来做的”。
教育儿子,就是这样以身作则,悉心引导。
反观现在的父母,常常要求孩子做的,自己却常常不去做或者做不到,没有父母良好的榜样和示范,孩子又怎会做到呢?在信中,他也传输给孩子这样的思想:一、父子也是朋友,重大的事要与朋友商量,对音乐的理解也该与朋友分享、交流、讨论,这样才可以互相帮助、共同进步;二、写信可以促使傅聪加强对自己文笔的训练,记录自己的所感、所想、所思,从而激发艺术的才智。
正是由于傅雷要求儿子一直写信,这本《傅雷家书》才有内容,以日常之事见教育之伟大。
这使我想起了当前的许多父母的家长制的作风是多么得不明智啊,没有与孩子朋友相待,以诚相见,怎么能换来孩子心悦诚服地接受呢?傅雷的教育方式同时也是暴露自己的缺点,以此警示孩子少走弯路,他甘当孩子的一面镜子,用自己过去的经验照亮孩子前行的路:“你有许多毛病像我,比如急躁情绪,我至今不能改掉多少,我真着急,把这个不易革除的脾气传染给了你。
傅雷的教子之道_初二优秀作文傅雷,大名傅聪,著名译者,文学家和教育家,更是有一本书《傅雷家书》流传至今。
他在书中总结出了很多教育孩子的方法,其中有一些最为经典,一些方法至今仍然适用。
那么,傅雷的教子之道是什么呢?以下是我的一些想法。
首先,傅雷强调了学习和读书的重要性。
傅雷认为,孩子的知识和修养的根本在于读书,所以他特别注重孩子的阅读习惯。
他举例子说,自己小时候就是一边读书一边哭,可是这并没有遏制他的学习热情,相反地,他读的书越多,越有想法,越能够理性地处理问题。
因此,傅雷教父母要定期为孩子购买书籍,而且要给予孩子阅读的时间和环境。
另外,傅雷还要求孩子能够阅读多种类型的书籍,不固执地钻研某一种类型的书。
这些阅读习惯,不仅可以拓宽孩子的思维、增长孩子的阅历、提高孩子的语言能力,而且还能对孩子的性格和情感方面产生深刻的影响。
因此,健康的读书习惯是傅雷重点培养的方面之一。
其次,傅雷教育孩子要以自我管理和自我控制为出发点。
这个点很重要。
傅雷认为,每个孩子都应该自己面对自己的问题,从而找到解决问题的方法。
比如,孩子不爱吃饭,那么傅雷的方法就是让孩子自己管理自己的饮食,并让孩子权衡饮食的好处。
他给举例子说,如果孩子不赶快吃东西,身体会非常虚弱,就达不到健康范围。
如果孩子误食垃圾食品,身体会吃不下饱,这样对孩子生长非常不利。
因此,傅雷教育孩子时,总是让他们自己去尝试解决问题,而不是一味地指导。
因为这能够让孩子更容易理解业务内容,彻底明白因果关系。
其三,傅雷在教育孩子的时候注重情感的沟通。
他认为,在父母与孩子之间建立良好的情感关系,会让孩子更加具有自信心和价值观。
如何进行情感的沟通呢?傅雷教育孩子要从父母角度出发,才能真正帮助孩子成长。
当孩子遇到困难或者是陷入迷茫之中时,傅雷往往不是对孩子进行指导,而是去体验并理解孩子的情绪。
然后,他主动开口,鼓励孩子积极面对问题,使孩子从自己的内心中发现答案,从而让孩子更加自信和有韧性。
傅雷的教子之道_初二优秀作文傅雷的教子之道傅雷,一个文化名人,一个学者,一个教育家。
傅雷先生独到的教子之道,给了我们很多启示和思考,尤其是对于初二的我们来说,更是有着极大的教育意义。
那么,什么是傅雷的教子之道呢?它体现在哪些方面呢?下面,我将结合自己的理解,简单谈一谈。
傅雷的教子之道体现在言传身教中。
我们都知道,言传身教是一种举止言论影响人的行为方式。
父母的言传身教对于孩子的成长有着至关重要的影响。
傅雷先生经常说:“教子贵在穷。
父母身处富贵,常常叫小孩子怕脏、怕累、怕苦,教育无效。
人生最可取的是成就希望,希望就应该储存在你的心底,门槛虚设在你头上。
此外一切未看见的神,一切未到达的天,你不就是它么?”这段话让我懂得了,父母应该给孩子做好榜样,言行一致,用事实告诉他们什么是正确的,而不是强调权威和地位。
同时他还常说:“必严宽以待。
”也就是说,要在严格教育孩子的给予他们一定的宽容和自由。
正是这样的深得孩子的爱戴和尊重,让他们从心灵深处懂得了为人处世的道理。
傅雷的教子之道体现在关注孩子的身心发展中。
作为家长,傅雷先生始终关注孩子的身心发展,注重孩子的养成和习惯。
他说:“孩童时期跟家长,特别是母亲,一定是有一种兴趣”的。
这一点,特别值得我们注意,愿意花时间,关心和理解孩子,才能得到孩子真正的心灵感召。
在修养上,傅雷先生更加注重。
他说:“孩童要礼敬长者,让他们多读书,常做低头的事情。
”傅雷的教子之道还体现在培养孩子独立思考的能力上。
傅雷先生非常重视孩子独立思考的培养。
他说:“培养孩子的好奇心和求知欲望的要教会他们独立思考的能力。
”这也是教育的最终目标之一。
傅雷先生还特别注重孩子的自主学习。
他说:“世上的一切知识,都是你自活而想,自学而得,不学白不学。
”这就告诉我们,孩子要想真正的学到东西,还是要通过自己的思考和努力才能真正的获得。
我们在学习中要树立自主学习的意识,主动思考问题,勇于探索和发现。
傅雷的教子之道实际上是传承和发展了中国传统文化中注重教育的思想。
傅雷家书中的教子之道读书心得五篇近一时期我被《傅雷家书》深深吸引,那一封封家书,就象一次次珍贵的谈心,拉近了我们的距离,我像一个乖孩子在感受着,聆听着,用心铭记着,同时使我对生活增添了新的感受和思考。
下面是有关《傅雷家书》读书心得5篇,以方便大家借鉴学习。
《傅雷家书》读书心得1这个暑假,我阅读了《傅雷家书》,也获得了一些感受。
每一封家书都是文化遗产,《傅雷家书》更不用说了。
家书,顾名思义,是指家人、亲人之间往来的书信。
大约在文字产生后,家书就出现了,可以说是源远流长。
随着文字语言的逐渐丰富,纸张的发明,家书逐渐流行起来,一直到今天,家书都是维系亲情纽带之一。
一封封书信,在表达浓浓亲情的字里行间,映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统,拳拳的爱国热情。
这些内容,都是中华民族优秀文化的组成部分。
以《傅雷家书》来说,傅雷所写下的近百封家书,总的主题是,教育孩子,立身行事,要以中华文明为准;立志成才,要以报效祖国为要务。
整本家书,可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。
傅雷家书给我们了解过去历史,开启了一扇窗户,很好地为我们保存那个时代的记忆,正是由于它的存在,才将中华民族优秀道德清楚阐释出来,它不仅是傅雷对孩子的教育,也是我们立身行事的准则。
傅雷家书除了教人们立身行事,还洋溢着浓浓的亲情,字里行间透露的亲情令人感动。
我不禁想到我的父母,他们虽不是伟人,不像傅雷那么出名,也不能说出让人立身处事的大道理,但他们事事为我着想,不管做任何事,都会先为我考虑,为我打算。
傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理,是一笔宝贵的精神财富,然而,父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?我的父母不像傅雷那样讲道理,然而他们总是为我好。
读了《傅雷家书》后,我学会了许多做人的大道理,还感受到了亲情的伟大。
《傅雷家书》读书心得2《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,编入了家书180多封,它不仅仅是家书,更是傅雷对远在万里之外的傅聪的教育的文字篇本,是一部充满着爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
傅雷家书教子之道作文500字
不久之前,我读完了傅雷家书读了《傅雷家书》之后,真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。
家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。
为人父母的可以从中学习到教育子女的方法,学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法,对解放初期至,这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解,而此书中对我印象最深的是加强个人修养。
从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷让儿子立下的三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。
爱子教子的精神令人感动。
傅雷先生对儿子的爱让我不禁动容。
他对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。
家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。
印象最深的除了傅雷每信必有的关于音乐的见解和如何做事做人的教导外,最记得的就是他告诉傅聪,进屋脱大衣时要连丝巾一起拿下来,站立着跟长辈说话时,要身体站直两手下垂,以及若把手抄在裤袋里,是很不礼貌的,而把手抄在衣服的口袋里,则更不礼貌。
看到这些文字时,我的惊讶甚至大过了我的感动。
这是怎样的一个父亲呵!这样的琐事,也要不远万里点点滴滴地写在信中。
但是,傅聪给父母的回信实在太少了。
虽然身处国外,就算很忙,但依旧要给父母回信,换做是我也不可能几个月不回一封信。
读了傅雷家书之后,让我懂得了很多,我很庆幸在这个年纪可以读到这本书。
作者:贾涵哲。
论傅雷先生的教子之道
论傅雷先生的教子之道
文/王棣晶
在傅雷先生写给孩子的家书中,我们看到的绝不仅是他对于儿子傅聪的深深爱意,更重要的是他独特的教子之道。
在生活细节方面,傅雷先生对于傅聪的要求是极严格的。
他在1954年8月16日的信中写到对于傅聪习惯的改进建议,例如“手插在上衣兜里比插在裤兜里更无礼貌”,“双手不拿刀叉时要平放在桌面上”等。
这封信的结尾,傅雷先生又叮嘱道:“但望你不要嫌我繁琐,而要想到一切都是使你更完满、更受人欢喜!”在译林版的序中,楼适夷先生回忆傅雷对于孩子幼时的施教:“比方每天同桌进餐,他就注意孩子坐得是否端正,手肘靠在桌边的姿势,是否妨碍了同席的人,饭菜咀嚼,是否发出丧失礼貌的咀嚼声。
”傅雷先生在教育孩子时,是从各方面去向他提出自己的建议,事无巨细,只为了让傅聪成为一个更优秀的人,以后的人生道路更平坦。
傅雷对于孩子的思想精神也极其注重,他曾多次在信中叮嘱傅聪。
1955年12月9日的信中,傅雷写道:“唯有把过去的思想包袱一起齐扔掉了才能得到真正的精神上的和平恬静,才能真正心胸开朗的继续前进。
”一个人只有拥有清澈明朗的内心,才能让自己的一举一动都更自然,才能遵循自己的内心去生活。
傅雷先生也曾说过:“心情不稳定,就懒得动笔。
”足以见得,他在教育孩子时,总是能发现孩子所处的状态,并且针对这些教育孩子。
傅雷先生的话既具有针对性,
却也具有普遍性。
对于我们而言,的确,只有把握好心态,有正确的思想,才能成长得更好。
在面对生活中的种种境况时,傅雷先生也会有所感悟,对于孩子进行教育。
在一信中,傅雷先生在参与过中共中央全国宣传会议,听取毛主席的报告后,给傅聪写道:“自己先要锻炼的坚强,才不会被环境中的消极因素往下拖,才有剩余的精力对好朋友们喊‘加油加油’。
”是的,人当自强为先,只有自身强大以后,才能够做自己想做的事。
傅雷先生对于傅聪的教育是极全面的,并不着眼于生活,也从国家的层面、社会的层面给了他一些启发。
在傅聪遇到感情方面的困惑时,傅雷先生给了他极重要的观念。
傅雷认为最重要的,还是本质的善良,天性的温厚,开阔的胸襟。
他并不看重儿媳的家境、学历等外在条件,只要天性是好的,其他都可以逐渐培养。
对于夫妻的相处之道,傅雷曾多次叮嘱傅聪和儿媳弥拉,一定要互相尊重、宽容、理解,这正是感情持久的要素。
无论孩子的人生在哪个阶段,傅雷先生都会对他进行殷殷教诲,只担心自己给他的太少,只想让他少走些弯路,这一生平安喜乐。
如傅雷先生所说的那样:“爸爸不为儿子烦心,为谁烦心?爸爸不帮助孩子,谁帮助孩子?儿子苦闷不向爸爸求救,向谁求救?”傅雷先生是在用自己一生所积累下来的经验,倾己所能去教育孩子,这是代代父母最伟大的地方,也是儿女最幸运的地方。
傅雷先生的教子之道,是从傅聪的生活里,从自己的生活里,或是从他人的评价里,给予傅聪平实的、细微的却极重要的建议。
天下
父母心,都是为了孩子更好,而傅雷先生的这份,更厚重,也更珍重。